今天小編就為大家分享一篇中學控制課外作業(yè)量工作總結，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

新年祝福你，好運陪著你，喜事圍繞你，美好祝福時時伴著你。

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本學期，圍繞江夏區(qū)教育局“培名師、育優(yōu)生、出高質、創(chuàng)名校”十二字方針，落實科學發(fā)展觀，讓新課程的教學理念走進新課堂

體驗樂趣，融入樂趣，最終從“好之者”變?yōu)椤皹分�者”。讓我們把學習與樂趣相結合，去體驗學習中的樂趣吧！

。以一主多輔互動式課堂教學改革為中心，讓師生在情感交疊中和諧發(fā)展。 按照《基礎教育課程改革綱要》，學校要求各個學科教師合理分配任務、明確學生課外作業(yè)時限、作業(yè)的收發(fā)和評改時限，同時課外作業(yè)實行登記、調查制度，要求作業(yè)布置嚴格按照素質教育的參考標準執(zhí)行，作業(yè)形式要多樣化，內(nèi)容必須精選，要有針對性和實效性，用以規(guī)范學生的課外作業(yè)量。在控制課外作業(yè)量上落實了如下工作：
一、嚴格控制學生課外作業(yè)總量。初中年級每天不超過1.5小時。節(jié)假日、雙休日作業(yè)總量也要適量

椒花獻頌，柏酒迎春

。學校教務處全面負責監(jiān)控，學校各年級組長、班主任具體把關協(xié)調，各任課教師要自覺主動的控制和調節(jié)學生每日的學科課外作業(yè)量。在規(guī)定作業(yè)量的同時，教師要引導學生積極開展研究性學習和社會實踐等活動，培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神

書籍是智慧的果實，生命的泉源”。一個知識淵博的人，才能事半功倍。我每天堅持看《動物世界》，還購買一些關于動物的書籍，

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. 二、精選作業(yè)內(nèi)容。教師布置的作業(yè)要精心篩選，杜絕盲目性，要具有層次性、選擇性，要適應不同學生的需要，特別要照顧到學習困難學生。堅決杜絕布置機械重復和大量抄寫的作業(yè)，更不得以作業(yè)作為懲罰學生的手段

為公司今后宏觀決策提供依據(jù)。這使我能在第一時間接觸到各類行業(yè)政策和投資信息，極大地擴充了我的知識量。

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三、控制各學科作業(yè)量。原則上，當天沒有課的學科不布置書面作業(yè)，政治、歷史、地理、生物等學科作業(yè)盡可能當堂消化，音樂、美術、勞技、信息、體育等課程原則上不布置書面作業(yè)，語文、數(shù)學、英語單科作業(yè)量每天不超過20分鐘，物理、化學不超過15分鐘

黨員的先進性不但體現(xiàn)在思想上，更重要的要落實在行動上。

。一般必做題不超過兩個解答題，三個簡答題，要必做題預選做題相結合，分層次布置，給學生發(fā)揮的空間。提倡布置探究性、實踐性家庭作業(yè)

我們唯一不會改正的缺點是軟弱�！�—拉羅什�？�

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四、作業(yè)布置豐富多彩

長時間與各種人相處也明白了一些道理，一些對人對事的道理，現(xiàn)將工作總結如下：

。教師應深入研究教學改革，作業(yè)布置可豐富多樣。要充分發(fā)揮學生的主體地位，引導學生組建合作小組，開展豐富多彩的社會實踐活動，提倡教師布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)，提高學生的學習興趣，讓學生喜歡學習、學會學習、提升能力。
五、認真對待每次作業(yè)。教師每次作業(yè)要做到全批權改，使用親情批語。對于作業(yè)中出現(xiàn)的共性問題要及時反饋訂正，對于個別學生出現(xiàn)的問題提倡面改，突出針對性