今天小編就為大家分享一篇2011學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)校發(fā)展全局，堅持“三階段發(fā)展目標”不動搖，堅持育人為本、德育為先，依法治校，創(chuàng)新管理機制，堅持內(nèi)涵發(fā)展，狠抓常規(guī)管理，強化教學(xué)研究工作，全面實施素質(zhì)教育，實現(xiàn)學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意的學(xué)校。
一、隊伍建設(shè)：
努力塑造團結(jié)勤奮的領(lǐng)導(dǎo)班子形象，愛崗勤懇的職工服務(wù)形象，敬業(yè)勤勉的師表形象，進而達到管理育人，教書育人，服務(wù)育人的目的。
（一）干部隊伍建設(shè)
1、加強干部隊伍建設(shè)，堅持校長負責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。
2、形成團結(jié)務(wù)實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
3、堅持群策群力，上下通氣，大事共同商量，難事共同處理，化解矛盾，打造和諧的工作環(huán)境。
4、加強政治學(xué)習(xí)，保持清醒頭腦，提高政策水平，改進工作作風(fēng)，提升工作能力

也便于顧客交談，因為側(cè)臉講話要比面對面時顧客抬頭給你講話省力的多，而且也尊重顧客。

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（二）教師隊伍建設(shè)
師德師風(fēng)建設(shè)，塑造教師隊伍良好的集體形象，努力提升教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強新教師的培養(yǎng)，建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊伍。
1、提倡發(fā)揚奉獻精神，獎勵勤奮苦干有業(yè)績的教師，樹立敬業(yè)愛崗為人師表的典型，堅決杜絕歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。開展好家長評教、學(xué)生評教和社會評教活動，定期召開學(xué)生會、家長會，聽取他們的意見，做到依法治教、廉潔從教、文明施教

“嘭!”一聲槍響，使場內(nèi)頓時鴉雀無聲。但頃刻間，場內(nèi)立刻又熱鬧起來，都為自己班里的選手加油。

。提倡愛教育，愛學(xué)生，愛自己，兢兢業(yè)業(yè)，無私奉獻的高尚品德。
2、調(diào)動廣大教師教書育人的積極性。通過各種形式，互通信息，聽取教師的意見和建議，了解教師所想所需，加強交流溝通，增強理解，努力營造寬松和諧的工作環(huán)境與氛圍。逐步改善教職工的工作和生活條件，保護教師的合法權(quán)益。充分調(diào)動教職工民主理校的積極性，增強主人翁意識、責(zé)任意識和質(zhì)量意識

它終于停了下來，我走上去打算訓(xùn)它一頓。忽然一米陽光從狹隘的隔間中射過了，

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3、逐步推行學(xué)校內(nèi)部管理體制的改革，打破干多干少一個樣，干好干壞一個樣的傳統(tǒng)觀念。
4、進一步搞好對教師的評價與考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長檔案，完善教師定量考核評價機制，公正、全面地評價教師。
　二、德育工作
學(xué)生的培養(yǎng)目標仍然定位在“文明的沈陽人、高尚的中國人、創(chuàng)新的現(xiàn)代人、發(fā)展的未來人”，堅持德育為首，培養(yǎng)學(xué)生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育為主，提高德育工作實效性，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育的作用，進一步優(yōu)化校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成學(xué)生群體的優(yōu)良作風(fēng)，努力提高學(xué)生個體的思想道德素質(zhì)。
1、加強德育工作的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮黨支部、德育處、團委、學(xué)生會的作用，進一步完善學(xué)校德育工作體制，使學(xué)校德育工作制度化、具體化、系列化。
2、進一步豐富德育工作的內(nèi)容，注重德育教育內(nèi)容的實效性。政教處要有具體可行的德育工作計劃，督促各班主任制定出學(xué)期工作計劃，開好周會和主題班會。要以“感恩教育”為突破口，通過多種形式的德育教育活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想、信念、人生觀和價值觀。真正做到從文明向文雅過渡。
3、德育處要切實加強對班主任工作的指導(dǎo)、檢查、督促，切實加強班主任隊伍建設(shè)，努力提高班主任工作水平和質(zhì)量。完善班主任考核機制，科學(xué)的評價班主任工作。
4、完善班級考核機制，落實學(xué)生思想品德考核制度。實行對班級的量化管理，形成以德育處為主，年級組長配合，教職工和學(xué)生干部參與的檢查監(jiān)督機制。實行對班級紀律、校園衛(wèi)生、學(xué)生一日常規(guī)進行全面檢查、考核。拓展學(xué)生的自我教育，自主管理模式，讓學(xué)生參與管理，培養(yǎng)學(xué)生自治自理能力，全面促進學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)。加強學(xué)生思想品德考核制度，不斷完善德育評價機制，努力做到德育內(nèi)容系列化、德育形式多樣化、德育評價科學(xué)化。
5、常抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，促進優(yōu)良校風(fēng)和班風(fēng)的形成。德育處對學(xué)生的養(yǎng)成教育要拿出具體的實施方案和措施，不能停留于開會布置，口頭號召

二月的春風(fēng)撫弄著我的發(fā)梢，除了帶來絲絲的困惑，也給我?guī)�來了一陣心�?/p>。要通過具體的教育形式和訓(xùn)練方法，消除學(xué)生遲到、打架斗毆、亂扔垃圾、不講衛(wèi)生、亂倒污水、不守公德、衣冠不整、形象不佳，談情說愛、語言粗俗的陋習(xí)。
6、抓好法制教育，推進依法治校進程。有計劃地開展普法教育，國防教育、交通安全教育和環(huán)保教育，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，增強法制觀念，預(yù)防犯罪。
7、以豐富多彩的文化體育活動為載體，進一步滲透德育教育。在全校形成文明、健康、向上、和諧、平安的良好氛圍。
8、開展心理健康教育。進一步加強學(xué)校心理咨詢室建設(shè)，充分發(fā)揮心理咨詢室的職能作用，把心理咨詢活動和心理健康教育活動作為德育教育的一個突破口，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會寬容、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會感激、敢于面對挫折、勇于克服困難、堅韌不拔的良好心理品質(zhì)。
9、充分發(fā)揮家庭教育、社會教育功能，定期召開學(xué)生家長會，逐步形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮各層次職能，使德育工作真正得到落實。
三、教學(xué)工作
1、加強教學(xué)過程管理，促進教學(xué)常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)質(zhì)量，嚴抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細化、長效化。教務(wù)處開學(xué)初制定好詳細的計劃，做好教學(xué)環(huán)節(jié)的落實和督查，同時對各階段的教學(xué)質(zhì)量實施過程化管理，加強平時教學(xué)情況的抽查驗收，要通過努力，使我校各科教學(xué)工作步入規(guī)范化、常規(guī)化。
（1）教學(xué)常規(guī)管理制度，認真嚴格落實教學(xué)常規(guī)月檢制度。在月檢過程中，不僅僅只查“做了沒有”，主要查教師常規(guī)“做得怎樣”，
重點是看教學(xué)常規(guī)完成質(zhì)量。于此同時，要做好單元檢測、期中、期末考試質(zhì)量分析，重視班級學(xué)科成績的提高率。。
（2）改進對課堂教學(xué)、教研活動的日常督查形式，加強對課程教學(xué)計劃執(zhí)行情況的檢查、督促，堅持查課制度，確保教學(xué)活動的正常開展；進一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的評價意見，將意見整理成條，督促有關(guān)教師及時改進教學(xué)方法。
（3）認真做好教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)考核工作，加強課堂教學(xué)情況督查與管理。
（4）抓好備課工作，建立教案審批制度，杜絕無教案上課的現(xiàn)象發(fā)生。
（5）加強作業(yè)布置與完成情況的督查，教師布置作業(yè)必須目標明確，數(shù)量適度，質(zhì)量高，要認真批改，及時訂正糾錯，杜絕教師批紅叉，學(xué)生無更正的現(xiàn)象；杜絕只布置不檢查、不批改的情況發(fā)生。杜絕以大量的輔導(dǎo)材料代替作業(yè)。
（6）輔導(dǎo)要做到熱情耐心，因材施教，對學(xué)生要一視同仁，要關(guān)注有潛能學(xué)生的培養(yǎng)。做好優(yōu)差生輔導(dǎo)計劃，平時的輔導(dǎo)記載和輔導(dǎo)反思和小結(jié)。
（7）嚴肅考風(fēng)考紀

通過知識由淺至深，從理論到實踐，又通過實踐不斷深化對藥理學(xué)的理解也總結(jié)了一些藥理常識.

。加強月考、期中、期末考試管理，執(zhí)行月考、期中、期末考試質(zhì)量檢查分析制度，考試結(jié)果作為教學(xué)工作考核和班級工作考核的重要內(nèi)容之一。
　　（8）每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會，了解教師的教學(xué)情況，征求學(xué)生對教學(xué)的意見，及時進行改進。
（9）加強遠程教育設(shè)備的管理和運用，充分發(fā)揮遠程教育資源和網(wǎng)上教育資源對提高教學(xué)質(zhì)量的重要作用。
2、加強教研科研工作。
（1）積極推進課堂教學(xué)改革，切實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。要以課程改革為契機，加強學(xué)習(xí)研討，明確新的目標要求，積極推進課堂教學(xué)改革，充分提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
（2）進一步強化“教科研興教”意識，努力營造教學(xué)改革、教科研先行的濃厚氛圍，不斷提升教科研水平。通過集體備課、聽課、評課，評選優(yōu)質(zhì)課、舉辦觀摩課等多種形式，探討教法改革，提高課堂效率。對現(xiàn)有的省、市級課題要進行科學(xué)管理，提高教科研課題的研究水平和對教育教學(xué)工作的指導(dǎo)作用。
（3）加強教研組工作，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高效益，總結(jié)、推廣教學(xué)成功經(jīng)驗。加強教研組組長對教師的教學(xué)、備課組的管理與監(jiān)控工作。制定措施，引導(dǎo)教師積累考試試題和成功的教學(xué)經(jīng)驗。
（4）深入開展集體備課活動。制定集體備課制度，并加以實施。教務(wù)處、教科室要拿出集體備課計劃，做到有計劃、有檢查、有落實、有記錄、有效果。
（6）教務(wù)處組織好教學(xué)基本功大賽，教研組要組織開展好匯報課、觀摩課、公開課、示范課教研活動，做到課前有討論、課后有評課。
（7）加強教研課題的管理，本年度教科室要督促落實教研課題的進展情況，爭取所確定教研課題通過上級鑒定

再強的個人永遠比不上一支優(yōu)秀的團隊。目前團隊的建設(shè)將成為下半年度的工作計劃。在團隊中我總是教導(dǎo)我的管理者，

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（8）有針對性地抓實初三年級的教學(xué)工作。
教務(wù)處要認真研究中考方略，制定出針對性強、目標明確、措施有力的畢業(yè)年級綜合復(fù)習(xí)計劃，做到復(fù)習(xí)進度統(tǒng)一、復(fù)習(xí)重點統(tǒng)一、復(fù)習(xí)的知識板塊統(tǒng)一

我每天穿行于城鄉(xiāng)公交車上，對風(fēng)特別敏感。北風(fēng)凜冽，從車門擠進，直鉆到包裹嚴實的衣服內(nèi)，刺骨，透心涼；秋風(fēng)雖不冷，

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畢業(yè)年級全體教師要進一步增強目標意識、質(zhì)量意識，要重視中考信息的搜集與篩選，要了解學(xué)生，明確學(xué)生需求，加強教師間的交流與協(xié)作，提高課堂教學(xué)的針對性，打好整體戰(zhàn)，切實提高中考考成績，力保在2010年的中考上重點線人數(shù)2009年的比例。
四、體衛(wèi)藝工作
1、在“在珍愛生命、健康第一”的思想指導(dǎo)下，加強和改進學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作，提高體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作人員的能力和素質(zhì)。
2、抓好學(xué)校大課間活動、課外活動的開展，做到教師落實、場地落實、器材落實，保證學(xué)生每天一個小時的體育活動時間。就抓好中考體育科目的訓(xùn)練，確保學(xué)生中考體育合格。在確保學(xué)生活動開展的同時, 要強調(diào)安全教育。
3、舉辦學(xué)校體育文化節(jié)、秋季運動會，營造濃厚的校園體育文化氛圍

今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

。本屆藝術(shù)節(jié)要在前幾屆的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，安排學(xué)生感興趣、喜歡參與的項目為活動載體，盡可能吸引每位學(xué)生參加。我們要精心策劃好開幕式，做到隆重、和諧、快樂、健康，使廣大師生充分享受體育活動的樂趣，使體育文化逐漸融于校園文化，成為校園文化的品牌�！　�
4、抓好衛(wèi)生工作。搞好疾病防疫，加大個人衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生的清潔力度，做好防止傳染病工作。
五、加強后勤工作、提高服務(wù)水