上香口訣和求財(cái)語

　　上香口訣和求財(cái)語，經(jīng)常去寺廟上香的朋友應(yīng)該都明白，我們?cè)谏舷愕臅r(shí)候嘴里是要念一些口訣以及說一些請(qǐng)神仙保佑的話語的`。大家對(duì)這方面的知識(shí)都了解多少呢？小編為大家精心整理了上香口訣和求財(cái)語，供大家參考。

　　上香口訣和求財(cái)語1

　　拜財(cái)神爺上香口訣和求財(cái)語：

　　善良香： 常常誦經(jīng)文， 感受佛之善。 不受三途苦， 常行十善道。

　　忍耐香： 忍辱波羅蜜， 堅(jiān)忍求正覺。 時(shí)刻要警惕， 莫逆眾生心。

　　增功香： 修道勤精進(jìn)， 一心專念佛， 凈業(yè)修三福， 積功才累德。

　　刀兵香： 娑婆本來苦， 貪嗔癡橫行。 三日刀兵起， 一心念觀音。

　　增福香： 齋戒得清凈， 六度菩薩行， 修持如佛教， �；奂磁R門。

　　還有，上香給財(cái)神爺一定是上天然香，才是正確的燒香拜拜的方式。切忌不要使用化學(xué)香或者劣質(zhì)香，這建議到無相銅爐官網(wǎng)一對(duì)一定好點(diǎn)的天然香供奉為好。此外，想要個(gè)人財(cái)運(yùn)更旺，可以同時(shí)佩戴招財(cái)吉祥物的。這建議同時(shí)在無相銅爐定無相招財(cái)?shù)鯄嫾纯伞?/p>

　　焚香請(qǐng)神口訣

　　拜請(qǐng)香氣沉沉應(yīng)乾坤永乾奉開走天門 ，走天門下專拜請(qǐng)三清道祖太上老君，三天大法張府天師道母元君九天玄女 ，降臨來請(qǐng)要扶地扶我救萬民，首位白機(jī)好隨旨三世高風(fēng)圣鳳靈，圣靈顯赫救萬民殿前神通降臨來，扶助金身急急如律令，弟子一心拜請(qǐng) 三清道祖，太上老君三天大法師張府天師 ，道母元君九天玄女 降臨來 ，神兵火急如律令。

　　上香時(shí)怎么說保佑的話?

　　燒香時(shí)，雙手舉香于胸前，目視香奌，默念請(qǐng)的神的名字(三遍)。請(qǐng)來做什么?比如說，請(qǐng)坐，請(qǐng)吃酒、香煙、奌心、水果、牛奶、包谷、米飯等等。除暈食外，人食用的，一般神都喜歡。

　　燒香請(qǐng)神，神必到，不管你有沒有感覺。若不念請(qǐng)的神的名字(三遍)，燒香也白燒。神還要一個(gè)一個(gè)的請(qǐng)，不念其名字，是沒有份的。不像人間，坐酒席時(shí)，喊聲開動(dòng)，所有人都會(huì)吃起來。在鬼神那個(gè)世界的規(guī)矩不一樣，沒念到名字是不會(huì)吃的。

　　上香口訣和求財(cái)語2

　　善良香：不受三途苦，常行十善道。

　　忍耐香：忍辱波羅蜜，堅(jiān)忍求正覺。時(shí)刻要警惕，莫逆眾生心。

　　增功香：修道勤精進(jìn)，一心專念佛，凈業(yè)修三福，積功才累德。

　　刀兵香：娑婆本來苦，貪嗔癡橫行。三日刀兵起，一心念觀音。

　　增福香：齋戒得清凈，六度菩薩行，修持如佛教，福慧即臨門。

　　出行香：見人人總好，看事事皆圓。恒順眾生者，菩薩護(hù)行人。

　　抽丁香：一念惡因起，**已標(biāo)名。藥師佛前懺，還令得清凈。

　　冰雹香：眾生眾業(yè)感，非時(shí)風(fēng)雨雹。天災(zāi)時(shí)發(fā)難，念佛得消除。

　　催路香：有事急切催，起程心不怖。觀音有靈感，念念**路。

　　止行香：有惡行快止，有善行快行。三途惡道果，全由你心成。

　　出塵香：身在塵中坐，心恒住清涼。塵勞本來苦，念佛開心光。

　　天地香：禮念天中天，贊揚(yáng)地藏愿。是否發(fā)大心，警惕魔搗亂。

　　長生香：壽相是非相，布施無住相。學(xué)佛出三界，是為長生相。

　　歸家香：有人回家鄉(xiāng)，離去時(shí)迷忘�；丶抑�家好，飄泊夢一場。

　　消災(zāi)香：無始劫**，念佛得消除。深信因果者，修持轉(zhuǎn)罪業(yè)。

　　**香：諸佛常護(hù)念，**又吉祥。眾善當(dāng)奉行，精進(jìn)坐道場。

　　增財(cái)香：十日進(jìn)財(cái)兆，布施得福報(bào)。佛門如法求，求財(cái)財(cái)就到。

　　催丹香：信愿常念佛。感應(yīng)佛菩薩。圓成菩提果，道人練成丹。

　　成材香：學(xué)佛成材喜，親朋沾法益。勸人都念佛，共往極樂去。

　　公正香：待人公，做事正。分外莫做，本分行事。

　　兇信香：福禍唯人招，前因有后果。一聲阿彌陀，滅罪十億劫。

　　明心香：心性從不滅，唯在凈與污。因果輪回法，心明不拔無。

　　疾病香：有疾臨身上，宿業(yè)內(nèi)外感。念佛超度之。敦倫盡本分

　　施舍香：不住相布施，布施一切人。舍一得萬報(bào)，上報(bào)四重恩。

　　催供香：禮拜要真誠，供養(yǎng)如禮供。行普賢十愿，是則為真供。

　　救苦香：施人食與藥，放生修福德。燃燈并造幡，當(dāng)學(xué)藥師佛。

　　增壽香：信行普賢行，渴仰求菩提。善得勝壽命，果報(bào)無人及。

　　親友香：親朋好友來，喜笑又顏開。不隨俗務(wù)轉(zhuǎn)，盡分不掛懷。

　　超生香：超脫生命事，唯有學(xué)佛道。此刻不精進(jìn)，惹得愚人笑。

　　敬師香：師父教導(dǎo)我，永脫生死門。做人不忘本，常念報(bào)師恩。

上香口訣和求財(cái)語擴(kuò)展閱讀

上香口訣和求財(cái)語（擴(kuò)展1）

——上香祈福語

1、我在這里，我為我的家人祈福，祈求他們身體健康、天天開心。

2、愿你的一顆善心得觀音庇護(hù)，諸幻眾生，同生極樂，真誠善良會(huì)給你帶來美麗和幸福。

3、大肚能容，斷卻許多煩惱障；笑容可掬，結(jié)成無量歡喜緣。愿您在新年里廣種福田，廣結(jié)善緣，幸福與快樂常在！阿彌陀佛！

4、愿你有緣，得觀音菩薩保佑，健康好運(yùn)，一生**！

5、歡歡喜喜迎新年，萬事如意**年，揚(yáng)眉吐氣順心年，夢想成真發(fā)財(cái)年，事業(yè)輝煌成功年，祝君歲歲有好年！

6、愿你身體安康家團(tuán)圓，幸福美滿年復(fù)一年。

7、長路漫漫，青春常在。真心祈禱，健康陪伴，真心祝愿。

8、千手千眼觀世音，常運(yùn)慈心拔有情，度盡阿鼻眾生苦，所發(fā)誓愿永不斷。

9、一年一年開心過，開開心心，生命快愉悅樂，一世***安，一家和和睦睦。

10、我的心愿是：愿每天有個(gè)好心情，萬事順利，千事順心。

11、佛用佛心愛世人，我用我意敬天地，祝家人夢想成真，幸�？鞓访恳惶臁�

12、阿彌陀佛，祝福所有親人朋友，健健康康、***安。

13、阿彌陀佛，我會(huì)多行善事，好人有好報(bào)！

14、愿你的心更清凈，事業(yè)蒸蒸日上，愛情甜甜蜜蜜，智慧多多，收獲多多，朋友多多，友情多多，萬事順心，吉祥如意。

15、愿你永不缺錢，年年歲歲都**！

16、愿你快樂，愿你幸福，愿你新的一年**如意！

17、觀音菩薩妙身現(xiàn)，楊柳凈瓶救苦難。禍不單行昨夜行，福無雙至今偏至。只要你是有緣人，*素好心常行善。積福袋里金光閃，保你家和人**！

18、天有不測風(fēng)云，人有禍福旦夕，觀音有顆普渡慈航的心，月有陰晴圓缺，人有聚散離合，菩薩有份大慈大悲的情，行善結(jié)緣，菩薩守護(hù)！祝你永遠(yuǎn)健康幸福！

19、我們也許不能做一名志愿者，但只要付出一份關(guān)注、一份感動(dòng)，那么我們就會(huì)一起守望，一起心手相牽共度難關(guān)。

20、千處祈求千處應(yīng)，苦海常作渡人舟。大慈大悲的菩薩現(xiàn)身、解救人們于煩惱的苦海。愿觀音出家日，你有菩薩一樣的心腸。

21、青柳枝，純圣露，微拂拭，凈化心，觀音普度眾生樂，祝你無時(shí)不快樂！也愿你得沐圣露，贏得柳枝拂，永遠(yuǎn)有個(gè)美麗潔白的心靈！

22、祝我的親朋好友在新的一年里，工作順利，家庭愉悅，身體健康，萬事如意。

23、送君一席清耳句，淡薄看世勿強(qiáng)求。自愁自擾自做苦，浮世闌珊何人憂。除去私欲終世樂，洗盡俗念一身輕。浮華洗盡盡本色，塵世看淡淡名聲。

24、心若在，夢就在，天地之間還有真愛；看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來！愿您能走出人生的低谷。

25、一滴凈瓶水，化開萬惡源；一句“菩薩保佑你”，能解萬般難；觀音菩薩保佑你：福氣、財(cái)氣加運(yùn)氣，全都光顧你！

26、知我者懂我之人，愛我者伴我之侶，護(hù)我者觀音之手。多結(jié)善緣，天天共享安康！

27、我默默的祈禱：愿家人快樂幸福相伴，身體健康合家團(tuán)圓，一切安好。

28、觀音出家月，謹(jǐn)記觀音所說：一切借由心生。凡有所求，但能一心向善，菩薩既以千眼照見，千手護(hù)持，令其離苦得樂，稱心如意。

29、愿佛光注照全家，祈如意伴您永遠(yuǎn)！新年快樂！

30、多一點(diǎn)快樂環(huán)繞，少一點(diǎn)憂愁煩惱。

31、去年這時(shí)，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后，今年這時(shí)，月與燈依舊，不見去年人，淚滿春衫袖！祝愿失去親人的人們，能堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

32、愿您一年更比一年好，圓您**和睦過新年！

33、觀音菩薩，大慈大悲。愿功德回向給我的家人，愿他們生活笑開顏，祝你工作步向前。

34、慈悲下凡塵，一串念珠，一句梵音。慈航下世，度苦度難。愿你有緣，得觀音菩薩保佑，健康好運(yùn)，一生**！

35、煩惱通通去一邊，歡聲笑顏齊顯現(xiàn)。抽空多祈禱，*時(shí)吃些齋。關(guān)心自己愛家人，快樂幸福永不斷！

36、新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。

37、九月十九日，觀音出家月，眾生都慶祝，以求保**，一求國昌盛，二求風(fēng)雨順，三求家和*，四求災(zāi)難無，五求命長壽，六求**順。

38、心則誠，誠則靈，靈則通，通則圓滿，圓滿便是結(jié)緣！觀音出家月到來，祝大家：家庭圓滿，事業(yè)圓滿，愛情圓滿，功德圓滿！人人都有菩薩緣！

39、祈萬佛之祥光，龍?zhí)熘�贊頌；集旃檀之凝香，曼陀之雅華，智慧無量，身心自在。祝我華夏千萬子民：太*盛世，福壽安康！

40、愿你我生生世世長相逢，同行同愿同圓種智功德海。

41、愿您在新年里廣種福田，廣結(jié)善緣，幸福與快樂常在！阿彌陀佛！

42、歲月無情人有情，日積月累靠經(jīng)營，快樂生活心安寧，輝煌事業(yè)伴你行，合作腳步不能停，共祝未來笑盈盈。

43、用大愛無私鑄造一個(gè)蓮花瓶，用無限慈悲鑄造一條青柳枝，用同情援助遍灑圣潔的露水。但愿你心靈得到美化，心情無比快樂！

44、風(fēng)兒輕輕吹，吹散了夏日的熱氣；消息滴滴響，捎來了兄弟姐妹的祝福。愿這一聲祝福，為你帶去一絲清涼，為你祈愿愉悅健康，為你送來愉悅吉祥。

45、祝您新年快樂，違緣盡除，身體健康，永遠(yuǎn)開心。

46、愿在新的一年里身體安康，違緣消滅，順緣增長，廣聞深思，勤修佛法，六時(shí)吉祥！

47、愿你新年更愉快，幸福新年更開懷。

48、我微思的彩蝶，離別靈府，在萬水千山間飛舞，不慕曉霧不羨朝露，只為了給你帶去祝福，愿你明澈的心湖，迎著晨風(fēng)的吹拂，漾起歡樂時(shí)光無數(shù)！

49、無論你身在何方，都希望你**，快樂，健康。

上香口訣和求財(cái)語（擴(kuò)展2）

——上香祈福經(jīng)典句子(上香祈福的語句)30句

1．多一點(diǎn)快樂環(huán)繞，少一點(diǎn)憂愁煩惱。

2．千手千眼觀世音，常運(yùn)慈心拔有情，度盡阿鼻眾生苦，所發(fā)誓愿永不斷。

3．阿彌陀佛，我會(huì)多行善事，好人有好報(bào)！

4．我在這里，我為我的家人祈福，祈求他們身體健康天天開心。

5．慈悲下凡塵，一串念珠，一句梵音。慈航下世，度苦度難。愿你有緣，得觀音菩薩保佑，健康好運(yùn)，一生**！

6．阿彌陀佛，人生在世不容易，求佛菩薩保佑我全家人苦難不近身，**健康永相隨，一切萬事順心如意。

7．心若在，夢就在，天地之間還有真愛;看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來！愿您能走出人生的低谷。

8．愿您一年更比一年好，圓您**和睦過新年！

9．愿你我生生世世長相逢，同行同愿同圓種智功德海。

10．人生路上我們慢慢變老，求佛保佑余生苦難不再近身，禍災(zāi)永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離。

11．我用所有的喜悅，為你祈禱，愿你在這一年里**快樂。

12．

---

我默默的祈禱：愿家人快樂幸福相伴，身體健康合家團(tuán)圓，一切安好。

13．知我者懂我之人，愛我者伴我之侶，護(hù)我者觀音之手。多結(jié)善緣，天天共享安康！

14．愿你的心更清凈，事業(yè)蒸蒸日上，愛情甜甜蜜蜜，智慧多多，收獲多多，朋友多多，友情多多，萬事順心，吉祥如意。

15．一年一年開心過，開開心心，生命快愉悅樂，一世***安，一家和和睦睦。

16．佛祖保佑我的一切***安，順順利利賺大錢。

17．愿你的一顆善心得觀音庇護(hù)，諸幻眾生，同生極樂，真誠善良會(huì)給你帶來美麗和幸福。

18．愿佛光注照全家，祈如意伴您永遠(yuǎn)！新年快樂！

19．我的心愿是：愿每天有個(gè)好心情，萬事順利，千事順心。

20．希望所有遭遇災(zāi)難的的***能戰(zhàn)勝這次災(zāi)難，重建家園。我們?cè)趦?nèi)心為你們祈福，祝愿你們**。

21．祈求阿彌陀佛保佑一切眾生消災(zāi)免難，增福增壽，**吉祥！

22．求佛保佑我們?nèi)�家健康，幸福�?*，吉祥如意，生意興隆，財(cái)源滾，一生順利，兩手合一，拜托了，謝謝！

23．南無阿彌陀佛，保佑我女兒事事順?biāo)臁?/p>

24．這一生好苦，這一生好累，求佛保佑我渡過難關(guān)。

25．愿在新的一年里身體安康，違緣消滅，順緣增長，廣聞深思，勤修佛法，六時(shí)吉祥！

26．愿您在新年里廣種福田，廣結(jié)善緣，幸福與快樂常在！阿彌陀佛！

27．阿彌陀佛，祝福所有親人朋友，健健康康***安。

28．求佛保佑余生苦難不再近身，**幸福！

29．觀音菩薩，大慈大悲。愿功德回向給我的家人，愿他們生活笑開顏，祝你工作步向前。

30．愿你身體安康家團(tuán)圓，幸福美滿年復(fù)一年。

上香口訣和求財(cái)語（擴(kuò)展3）

——《用7、8、9的乘法口訣求商》的評(píng)課稿

《用7、8、9的乘法口訣求商》的評(píng)課稿（通用5篇）

　　文字像精靈，只要你用好它，它就會(huì)產(chǎn)生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文，都要運(yùn)用好文字。只要你能準(zhǔn)確靈活的用好它，它就會(huì)讓你的語言煥發(fā)出活力和光彩。下面，小編為大家分享《用7、8、9的乘法口訣求商》的評(píng)課稿，希望對(duì)大家有所幫助！

　　《用7、8、9的乘法口訣求商》的評(píng)課稿 篇1

　　用乘法口訣求商是數(shù)學(xué)計(jì)算中一塊重要的基石，它在整個(gè)計(jì)算領(lǐng)域中起著舉足輕重的作用。在第二單元就已經(jīng)學(xué)習(xí)了用2——6的乘法口訣求商，本節(jié)課學(xué)習(xí)的用7——9的乘法口訣求商的思路、方法與前面的一致，所不同的只是數(shù)目大了些。下面我就楊其鵬老師教學(xué)這一課膚淺談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ?/p>

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課。

　　課一開始，楊老師創(chuàng)設(shè)同學(xué)們喜歡的“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日，正忙著準(zhǔn)備彩旗、五角星和愛心氣球。有效激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。俗話說得好：興趣是最好的老師。孩子們有了學(xué)習(xí)的興趣，才能積極投入到學(xué)習(xí)中去。有了興趣，才能掘發(fā)孩子們巨大的潛能。出示主題圖，林老師：“同學(xué)們，你們能從圖中發(fā)現(xiàn)哪些數(shù)學(xué)信息？”同學(xué)們紛紛舉手，爭著把自己觀察到的信息告訴老師。在練習(xí)中，通過游戲情境，不僅激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的欲望，進(jìn)一步激起學(xué)習(xí)的**。

　　二、注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。

　　在教學(xué)例1時(shí)，楊老師注意培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)，注意知識(shí)的遷移。由于學(xué)生已有用2——6的乘法口訣求商的基礎(chǔ)，老師在課堂上大膽放手讓學(xué)生**思考，自主探索，并在合作交流的基礎(chǔ)上形成用7——9的乘法口訣求商的基本思路，培養(yǎng)學(xué)生用乘法口訣求商的基本技能。老師在課堂上注意對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)，如：“你回答問題聲音真響亮！”“你說得很完整！”老師在課堂上有目的的引導(dǎo)學(xué)生有條理地表述，形成良好的數(shù)學(xué)表達(dá)習(xí)慣。使學(xué)生通過對(duì)已有的數(shù)學(xué)條件進(jìn)行分析理解，從而提出數(shù)學(xué)問題，并嘗試用已有知識(shí)去解決，讓學(xué)生經(jīng)歷了運(yùn)用乘法口訣求商的計(jì)算方法的形成過程，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力。通過討論交流，引導(dǎo)學(xué)生概括計(jì)算方法。

　　三、老師的課堂評(píng)價(jià)過于單一。

　　課堂評(píng)價(jià)有師生評(píng)價(jià)、生生評(píng)價(jià)和學(xué)生自評(píng)等幾種形式。楊老師在課堂上只是老師評(píng)價(jià)學(xué)生，沒有生生互評(píng)和學(xué)生自評(píng)。

　　《用7、8、9的乘法口訣求商》的評(píng)課稿 篇2

　　用7、8、9的乘法口訣求商的教學(xué)，是建立在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了*均分及牢固掌握用2—6的乘法口訣的基礎(chǔ)之上而開展的，對(duì)于班級(jí)中中等以上的學(xué)生單純的一道除法算式已經(jīng)不足于引起他們的課堂學(xué)習(xí)興趣，本課的教學(xué)，我創(chuàng)設(shè)了“六一”節(jié)為老師布置教室這樣一們數(shù)學(xué)的問題情境，讓學(xué)生通過對(duì)已有的數(shù)學(xué)條件進(jìn)行分析理解，從而提出數(shù)學(xué)問題，并嘗試用已有知識(shí)去解決。在理解的過程我又注重讓學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)思維的口頭表達(dá)，用“把什么*均分成幾份，求每份是多少？”“把什么*均分，每份是幾，可以分成幾份？”這樣的句式去理**法的意義，學(xué)生容易理解與掌握。

　　1、注重激活課堂氣氛，創(chuàng)設(shè)情境，注意培養(yǎng)學(xué)生提出一個(gè)完整的數(shù)學(xué)問題并**思考解決問題的學(xué)習(xí)過程。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，充分讓學(xué)生親身去經(jīng)歷，通過觀察、**分析，找出情境中的隱含條件，從而嘗試把問題解決。從而培養(yǎng)、發(fā)展了學(xué)生分析問題和解決問題的能力。

　　2、巧妙設(shè)計(jì)練習(xí)，寓學(xué)習(xí)于故事情節(jié)中。習(xí)題的設(shè)計(jì)體現(xiàn)出層次性、思考性、目的性。由于這是一節(jié)計(jì)算課，要讓學(xué)生能用7—9的乘法口訣進(jìn)行計(jì)算，必須通過一定的練習(xí)才能到達(dá)要求。因此在學(xué)習(xí)完例題后，通過基本練習(xí)，邀請(qǐng)小動(dòng)物參加慶祝會(huì)——小兔過河——送小鳥回家這一系列的練習(xí)對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣高漲，既學(xué)得輕松，又充滿自信。每位學(xué)生都踴躍參與�？粗�他們帶著滿意的笑容，走下講臺(tái)，心里感到很欣慰。

　　《用7、8、9的乘法口訣求商》的評(píng)課稿 篇3

　　這一節(jié)課的內(nèi)容由于有了原來的教學(xué)做鋪墊所以在知識(shí)目標(biāo)上難度不算太高，本課設(shè)計(jì)讓學(xué)生從具體的情境中，生自己去尋找信息，提出問題，列出除法算式并說出求出商所用的口訣。利用生活資源，對(duì)***效信息的選擇和提取，以解決生活中問題來繼續(xù)探索新的知識(shí)，避免了知識(shí)的重復(fù)枯燥，讓孩子們學(xué)得有興趣，同時(shí)發(fā)展了自己學(xué)習(xí)的能力。本課利用生活情境教學(xué)，充分體現(xiàn)了數(shù)學(xué)教學(xué)從生活中來，到生活中支的教學(xué)理念。

　　教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)符合童心，給不同的孩子創(chuàng)造了不同層次的學(xué)習(xí)，有**思考，有同桌交流，讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中掌握很快算出除法的方法：商想乘算除，鍛煉了能力，學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)。

　　整節(jié)課的教學(xué)都圍繞著歡樂節(jié)日來展開教學(xué)活動(dòng)的,在學(xué)生熟悉和喜歡的情境中更容易開展我們的教學(xué).引導(dǎo)學(xué)生利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主探索出7、8、9的乘法口訣求商的方法，經(jīng)歷求商的過程。掌握用乘法口訣求商的一般方法。能夠幫助學(xué)生更好的解決問題，提高學(xué)生解決問題的能力。引導(dǎo)學(xué)生利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)自主探索出7、8、9的乘法口訣求商的方法，讓學(xué)生掌握用乘法口訣求商的一般方法。

　　《用7、8、9的乘法口訣求商》的評(píng)課稿 篇4

　　用7、8、9的乘法口訣求商，是在學(xué)生學(xué)習(xí)了*均分及掌握用2—6的乘法口訣的基礎(chǔ)之上而開展教學(xué)的。通過教學(xué)，讓學(xué)生經(jīng)歷用7、8、9的乘法口訣求商的過程，熟練掌握用乘法口訣求商的方法并能解決簡單的實(shí)際問題。教學(xué)中注重引導(dǎo)學(xué)生以合作探索為主的學(xué)習(xí)方式，通過讓學(xué)生觀察主題情境圖，自己發(fā)現(xiàn)、**、解決主題圖的三個(gè)問題；練習(xí)中通過同桌合作、小組合作嘗試用不同的方法解決問題，使他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)知識(shí)，創(chuàng)造性解決問題過程中獲得成功的體驗(yàn)，預(yù)期達(dá)到了較好的教學(xué)效果。課下我進(jìn)行了自我反思，有以下方面：

　　1、注重激活課堂氣氛，讓學(xué)生“活”起來。根據(jù)低年級(jí)的學(xué)生的'年齡特點(diǎn)：好奇心強(qiáng)，易沖動(dòng)，因此在學(xué)習(xí)新課前先進(jìn)行了口算練習(xí)，調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，激發(fā)學(xué)習(xí)的欲望。用口算練習(xí)來復(fù)習(xí)與檢測學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，結(jié)果還是比較令人滿意的。同時(shí)，口算題是提高學(xué)生計(jì)算正確率與計(jì)算速度的有效途徑，這個(gè)老傳統(tǒng)應(yīng)該被我們傳承下來，簡單又實(shí)用。

　　2、創(chuàng)設(shè)情境，注意培養(yǎng)學(xué)生提出一個(gè)完整的數(shù)學(xué)問題并**思考解決問題的學(xué)習(xí)過程。在學(xué)習(xí)新知識(shí)時(shí)，通過讓學(xué)生去觀察、**分析，找出情境中的隱含條件，從而嘗試把問題解決了。注重培養(yǎng)、發(fā)展了學(xué)生分析問題和解決問題的能力。本課的教學(xué)中，我創(chuàng)設(shè)了“六一”節(jié)為同學(xué)們布置教室這樣的數(shù)學(xué)問題情境，讓學(xué)生通過對(duì)已有的數(shù)學(xué)條件進(jìn)行分析理解，從而提出數(shù)學(xué)問題，并嘗試用已有的知識(shí)去解決。

　　但在教學(xué)當(dāng)中我也產(chǎn)生許多苦惱。作為新教師在駕馭課堂的能力方面還有些欠缺；有時(shí)候?qū)W生的***不能集中在老師所講內(nèi)容上，甚至有的學(xué)生完全沒有聽課狀態(tài)，我想這可能與他們已有的壞習(xí)慣有關(guān)，也可能是我校這群孩子家庭條件和家庭環(huán)境造成的�？傊�，他們的學(xué)**慣和學(xué)習(xí)狀態(tài)是我一直關(guān)心的也是一直沒有處理好的，我也正在為這方面而不懈努力著，但我想這會(huì)是一個(gè)很困難，很漫長的過程。此外，本人在教學(xué)方面還是有很多不足之處，比如對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)體系還掌握的不夠完整，教材不夠熟練，講課也不夠精煉，甚至有些練習(xí)課上重難點(diǎn)不突出或把握不準(zhǔn)，可以說真的是在從零甚至是從負(fù)做起，需要提高和學(xué)習(xí)的方面很多很多，我總在不停的反思自己，希望自己會(huì)很快的進(jìn)步，也希望能夠得到本校教師的批評(píng)指正。在此也非常感謝學(xué)片老師的金玉良言，猶如一縷明光，使我的眼前豁然開朗；也非常感謝候老師悉心關(guān)注我校的發(fā)展，為我們這些初出茅廬的年輕人指明方向；我想在他們的幫助下，在自己堅(jiān)持不懈的努力下，我會(huì)走的更遠(yuǎn)！

　　《用7、8、9的乘法口訣求商》的評(píng)課稿 篇5

　　1、創(chuàng)設(shè)情景與激活學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)情境

　　據(jù)低年級(jí)的學(xué)生的年齡特點(diǎn)：好奇心強(qiáng)，易沖動(dòng)，因此在學(xué)習(xí)新課前先進(jìn)行開火車背乘法口訣的練習(xí)，調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，激起學(xué)習(xí)的欲望。將學(xué)生自然的引入了新課的學(xué)習(xí)。

　　2、問題來自于學(xué)生，變接受式學(xué)習(xí)為自主探索式學(xué)習(xí)。

　　本課的教學(xué)，我創(chuàng)設(shè)了“六一”節(jié)為老師布置教室這樣一們數(shù)學(xué)的問題情境，通過引導(dǎo)學(xué)生提煉信息、提出問題、解決問題，使學(xué)生再次感受了數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，經(jīng)歷了運(yùn)用乘法口訣求商的計(jì)算方法的形成過程，培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力。通過討論交流，引導(dǎo)學(xué)生概括計(jì)算方法，不但有利于學(xué)生將新知同化到原有的知識(shí)結(jié)構(gòu)之中，而且也培養(yǎng)了學(xué)生的歸納概括的能力。對(duì)于書上提出的三個(gè)除法問題，我這節(jié)課不是由教師直接提出、羅列出來，而是由學(xué)生自己根據(jù)故事情境的信息提出來的，問題來自于學(xué)生，這樣就變接受式學(xué)習(xí)為自己發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的自主探究式學(xué)習(xí)。

　　3、精心設(shè)計(jì)活動(dòng)，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)。

　　愛玩愛聽故事是小學(xué)生的天性，是他們的興趣所在。練習(xí)中，我沒有直接將課后練習(xí)題呆板、枯燥地羅列出來，而是將課后練習(xí)十一的三道題聯(lián)系起來，設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)小故事。如小猴子要上樹摘桃子，必須把梯子上的題算出來，才能上樹，讓學(xué)生幫一幫小猴子。這時(shí)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極很高，都積極主動(dòng)地去幫助小猴子。并教育學(xué)生幫助別人是一種快樂。然后幫助小鳥找家，因?yàn)樗鼈內(nèi)フ覗|西吃時(shí)，迷路了，找不到家，它們身上都有一道算式，算式的得數(shù)和它們家的門牌號(hào)碼是一樣的。你們能幫它們找到家嗎?通過一個(gè)有連貫性的故事情節(jié)來激發(fā)孩子們的興趣和敢于向苦難挑戰(zhàn)的勇氣，并且培養(yǎng)了學(xué)生樂于幫助別人的精神，讓他們?cè)诳鞓分型瓿闪苏n后習(xí)題。

　　存在的不足：

　　在課堂的具體實(shí)施過程中，沒有很好的對(duì)待學(xué)生的生成問題，當(dāng)學(xué)生把圖中的問題都提出來后我沒有一一解答。在爬梯子算題時(shí)，一名同學(xué)算的太慢，我讓**學(xué)為她加油，這樣有可能分影響她的思維。在算題時(shí)，我總愛催學(xué)生快做。這些問題，需要我在今后的教學(xué)中要注意。

　　總之，教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)，教學(xué)過程的安排，教學(xué)活動(dòng)的體驗(yàn)，都是堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為本。

　　這樣的教學(xué)理念是新課標(biāo)所倡導(dǎo)的，也是我們?cè)诮虒W(xué)中要努力遵循的原則。

上香口訣和求財(cái)語（擴(kuò)展4）

——*象棋規(guī)則口訣

*象棋規(guī)則口訣

　　導(dǎo)語：作為人們*日里比較喜歡的休閑游戲，*象棋已經(jīng)有好多年的歷史了，象棋大家都有所了解，那么大家知道*象棋的規(guī)則口訣嗎？下面就由小編來為大家一一介紹吧！

　　*象棋規(guī)則口訣

　　將軍——比賽中，只要一方的棋子要在下一步中把對(duì)方的將或者帥吃掉，就叫將軍。簡稱“將”。

　　應(yīng)將——被“將軍”的.一方采取的各種著法。

　　將死——如果被“將軍”而無法“應(yīng)著”就算將死

　　困斃——對(duì)局雙方中的任何一方，雖然沒有被將軍，但是將帥卻被禁錮在一格位置上無路可走，同時(shí)該方其他棋子也無法走動(dòng)，就叫困斃。

　　河界線——棋盤中間未畫直線的空白地帶稱為“河界”，構(gòu)成河界的兩條橫線即為“河界線”。

　　九宮——棋盤兩端由交叉斜線構(gòu)成的“ 米”字形方格。將（帥）、士（仕）置其中。

　　兩肋線——棋盤上第四、第六條直線。由于將中線圍繞在中間，就好像人的兩肋一樣，所以得名。

　　中線——顧名思義指的是棋盤最中間的豎線，也就是第五條線。這條線是雙方必爭之地。

　　兵線——棋盤上靠近河界線的第一條橫線，任何一方占據(jù)該線，就會(huì)在局部給予對(duì)方一定的壓力。

　　底線——棋盤兩端的第一條橫線。

　　均勢——下棋時(shí)雙方旗鼓相當(dāng)?shù)木置妗?/p>

　　絕殺——下棋時(shí)一方下一著要將死另一方。

　　棄子——放棄己方的一枚棋子，稱為“棄子”。這是一種對(duì)局中常見的戰(zhàn)術(shù)。

　　棋譜——用圖和文字記述棋局的圖像或者書籍，人們從中學(xué)習(xí)和分析，從而提高象棋技藝。

　　重炮——指下棋時(shí)一方雙炮放在同一條線上，這樣2炮配合可以給對(duì)方極大的威脅�？膳c單車聯(lián)用，稱為單車重炮。

　　馬后炮——一方的馬與對(duì)方的將或者帥處于同一豎線或橫線，下一步馬可將軍，同時(shí)再用炮放在馬后，形成“雙將”，稱為“馬后炮”。

　　直車——一方“車一*二”或“車九*八”，以后從二路或八路直線行棋，稱為“直車”。

　　橫車——一方“車一進(jìn)一”或“車九進(jìn)一”，以后橫向行棋，稱為“橫車”。

　　禁止著法——下棋時(shí)，凡事出現(xiàn)“長打”，“長將”，“長殺”，都成為禁止著法

　　起著——開局第一著。

　　空著——即廢棋，指對(duì)局雙方其中一方的某一著毫無作用。

　　閑著——對(duì)局中的一種常用策略，走子但是不起任何作用，為的是等待時(shí)機(jī)。

　　回合——下棋時(shí)，雙方各走一著，稱為一個(gè)回合。

上香口訣和求財(cái)語（擴(kuò)展5）

——象棋的規(guī)則口訣

象棋的規(guī)則口訣

　　相信很多朋友都玩過象棋，象棋是*傳統(tǒng)的娛樂項(xiàng)目，下面就是小編整理的象棋的規(guī)則口訣，一起來看一下吧。

　　一、雙士缺象畏炮攻，雙象少士怕兵沖

　　二、一車十子寒

　　三、死子勿急吃

　　四、卒子過河后應(yīng)注意：

　　1.其它后勤子力(車、馬、炮)須能配合以利推進(jìn)

　　2.占據(jù)要點(diǎn)，主導(dǎo)局面，不輕言**

　　五、布局反先要點(diǎn)：

　　1.逼使對(duì)手走子還原(重復(fù))

　　2.促使對(duì)方有效步數(shù)減少

　　3.干擾敵方布陣或造成僵局，使對(duì)方無好棋可下

　　六、馬吃方原位七兵后，可用二路炮塞對(duì)手相眼，以便躍馬

　　七、邊卒挺進(jìn)有三用處：

　　1.**對(duì)方邊馬

　　2.我方能車一進(jìn)三高出車或保中卒

　　3.能馬三進(jìn)一再馬一進(jìn)三進(jìn)河口象位

　　八、巡河炮應(yīng)對(duì)要領(lǐng)：

　　1.上士勿急，以免被瞄象**

　　2.跨河車聯(lián)合小卒圍捕之

　　3.隨時(shí)注意對(duì)方*包脫根兌子或叫殺之著

　　九、河口馬應(yīng)對(duì)要領(lǐng)：

　　1.高車騎河驅(qū)之。若對(duì)方有巡河炮保馬的棋則考慮先七星劍棄兵拆除炮架，再用車驅(qū)之(橫線、縱線均可)

　　2.伸炮跨河借彼兵做炮架擊之

　　3.伸炮跨河伏進(jìn)卒渡河做炮架擊之

　　十、當(dāng)對(duì)手炮打邊卒時(shí)：

　　1.避其沉底，上象或*包阻之

　　2.誘其沉底，車馬回師圍捕之。對(duì)方之沈底炮可用己方車馬(或車馬象)捕捉，無論馬是正馬或邊馬。

　　十一、單一功能的「守著」或「攻著」效果有限，應(yīng)朝「守中帶攻」或「攻中帶守」方向思考

　　十二、明顯攻著不易得手，切忌一廂情愿，意圖僥幸，應(yīng)注意攻著之暗度及深度

　　十三、中局炮勝馬，殘棋馬勝炮

　　十四、中路無法突破或我方陣型有缺陷時(shí)，中炮位置應(yīng)予調(diào)整(移型換位)

　　十五、占有先手時(shí)，宜避兌進(jìn)攻主力

　　十六、車不立險(xiǎn)地

　　十七、要注意兌子，得子后的棋型及先手得子。失先非上策

　　十八、得子→占先→成勢→做殺

　　十九、奕棋的思考方向在于：

　　1.尋找己方的最佳可行途徑

　　2.阻擾對(duì)方的最佳可行途徑

　　二十、仕勿輕上，兵戒冒進(jìn)，子忌險(xiǎn)棄

　　二十一、有三子靠近九宮時(shí)，注意突起發(fā)難，棄子成殺

　　二十二、以士角炮突發(fā)打掉對(duì)方六路士，有時(shí)會(huì)有出乎意外的奇襲效果

　　***、棋弈思考的基本動(dòng)作是：

　　1.思考對(duì)方剛走的這一步棋用意何在

　　2.思考對(duì)方下一步棋的最可能方向

　　3.思考己方的因應(yīng)之道，予以破壞或?qū)⒂?jì)就計(jì)

　　4.隨時(shí)要有全局在胸

　　***、后手布局應(yīng)分析對(duì)方前一手棋(伺機(jī)反撲)

　　1.如為好，好在哪里?如何阻攻?可否守中帶攻?

　　2.如為軟手，軟在哪里?如何見縫插針?可有暗藏機(jī)關(guān)?

　　二十五、七路馬被對(duì)方車**時(shí)，考慮：

　　1.用一子保之(如高車保馬，士角車保馬，另一炮保馬，退窩心馬保馬)，而用另一炮擊之(橫線擊殺或縱線擊開均可)

　　2.可否棄馬使彼車立暗位?或伸炮過河伺機(jī)*七倒掛金鉤雙擊車相或單純擊殺該暗位車

　　二十六、我車即將被對(duì)方炮擊時(shí)，考慮：

　　1.移開后是否先手捉子或叫殺 2.伸炮護(hù)前擋駕反打彼炮 3.先離險(xiǎn)地

　　二十七、馬前卒疏通性不如對(duì)手時(shí)應(yīng)留意：

　　1.避免兌車，以免殘棋難下 2.車應(yīng)伺機(jī)巡河兌換三、七兵

　　二十八、**象位有馬，可防止對(duì)方兩邊馬

　　二十九、拐角馬救急時(shí)可護(hù)住一士

　　三十、子力交換前應(yīng)研判：

　　1.交換后之棋型 2.不以好子換壞子，不以活子換死子，不以重子換輕子

　　三十一、注意「假先手」

　　三十二、車占兵線時(shí)，「收兵」順序應(yīng)細(xì)算之

　　三十三、殘棋對(duì)方缺雙士時(shí)，以車馬攻之，可以一將一殺(兼吃兵)，變少卒為多卒、化危機(jī)為轉(zhuǎn)機(jī)

　　三十四、雙馬炮優(yōu)于雙炮馬，傌炮優(yōu)于雙馬，雙馬優(yōu)于雙炮

　　***、車馬炮優(yōu)于車雙炮，車雙炮優(yōu)于車雙馬

　　三十六、對(duì)于以車塞我相眼時(shí)，考慮：

　　1.先退炮驅(qū)趕危險(xiǎn)，再進(jìn)炮還擊

　　2.設(shè)陷阱，再回炮趕之或回馬士角趨之

　　三十七、臨殺勿急，催逼宜緊，勿手軟

　　三十八、以二路車壓對(duì)方邊馬，再用二路包塞象眼可得子

　　三十九、隨時(shí)注意下列可能性及可行性：

　　1.棄子取勢

　　2.先棄后取

　　3.車換馬炮

　　4.棄子渡兵過河

　　5.叫將反將

　　四十、對(duì)方上士**我方四路馬時(shí)，可考慮馬四進(jìn)二，再馬二進(jìn)一，馬一退三

　　四十一、彼方用車護(hù)馬(炮)而用另一炮打我車時(shí)，考慮：

　　1.用炮擋于車前護(hù)駕反打

　　2.用我方另一子對(duì)捉彼車(炮擊、兵覷、或跳無根馬作炮架直擊)使彼車移開而馬(炮)脫 根

　　四十二、當(dāng)紅馬吃原位七路卒后，我方可象五進(jìn)七配合七路馬困彼馬

　　四十三、對(duì)方捉子未必要逃，可考慮：

　　1.棄子 2.還捉 3.暗保 4.牽制

　　四十四、隨時(shí)注意下列手法之運(yùn)用：

　　1.七星劍

　　2.窩心馬(回旋，護(hù)底相，保馬打車，暗捉彼車)

　　3.縮炮(過宮，疊炮，整型，擺脫牽制，反牽制)

　　四十七、己牽制對(duì)方子力時(shí)要注意對(duì)方借殺，叫將兌子或棄子遁逃反擊

　　四十八、車借中炮力而吃象時(shí)(險(xiǎn)地)，宜防衛(wèi)彼方車吃中炮或突然「偏將」「露帥」

　　四十九、殘棋炮歸家，有炮須留他家士

　　五十、隨時(shí)留意對(duì)方(及我方)士角炮的.突襲(炮擊柳條穿魚)，阻攔或截?cái)嗟淖饔?/p>

　　五十一、馬后藏車、炮后藏車似拙實(shí)巧

　　五十二、「禁區(qū)」有時(shí)存在似險(xiǎn)實(shí)安的現(xiàn)象，對(duì)于一些在常規(guī)下不宜輕進(jìn)的「禁區(qū)」往往能以出人意外的著法履險(xiǎn)如夷，這盲點(diǎn)要注意

　　五十三、看似有根，實(shí)則無根或根子負(fù)擔(dān)過重或根子不能勝任(移位)會(huì)造成雙方盲點(diǎn)

　　五十四、中局十技：「挪、抽、捉、兌、牽、攔、逐、運(yùn)、棄、殺」及停著頓挫

　　五十五、兩軍相逢勇者勝

　　五十六、車馬冷著，車控線，馬控點(diǎn)

　　五十七、計(jì)算時(shí)，不能只注意深度，更要注意寬廣度

　　五十八、先要預(yù)算，走時(shí)再算，切忌連走

　　五十九、先自固，加強(qiáng)對(duì)敵方的「**」，放慢進(jìn)攻節(jié)奏，遵守「子先勢殺」的旋律，戰(zhàn)局反而會(huì)更有利

　　六十、布局原則：

　　1.首要盡快出動(dòng)大子：車路要通，馬路要活、炮勿輕發(fā)

　　2.抑制對(duì)方大子出動(dòng)

　　3.注意子又的協(xié)調(diào)性和聯(lián)絡(luò)性

　　六十一、布局階段宜注意的問題：

　　1.走子要有效率(目標(biāo)明確，不要一子走動(dòng)過多，能抑彼揚(yáng)己)

　　2.不要多補(bǔ)士象

上香口訣和求財(cái)語（擴(kuò)展6）

——魔方口訣

魔方口訣

　　看到別人把魔方轉(zhuǎn)的飛快飛快的是不是很羨慕呢？其實(shí)，這都是有公式口訣的哦。下面是小編整理的一些魔方口訣，希望對(duì)你有幫助。

　　一、第二層操作方法：

　　上順，右順，上逆，右逆，上逆，前逆，上順，前順

　　上逆，前逆，上順，前順，上順，右順，上逆，右逆

　　二、對(duì)好頂層十字架：

　　條口訣：前順，右順，上順，右逆，上逆，前逆

　　拐口訣：前中雙順，右順，上順，右逆，上逆，前中雙逆

　　點(diǎn)口訣：把上面兩條連續(xù)做

　　三、翻好頂面顏色：

　　小魚一：右逆，上逆，右順，上逆，右逆，上順2，右順

　　小魚二：右順，上順，右逆，上順，右順，上順2，右逆

　　四、對(duì)好頂層四角：

　　前面及原來的頂面，對(duì)好一面角的放在右側(cè)，如果一個(gè)面的角也沒有對(duì)好，就不管誰在右側(cè)，做一遍后，出現(xiàn)一面角對(duì)好，對(duì)好一面角的放在右側(cè)，繼續(xù)做。

　　右逆2，底逆2，右逆，上逆，右順，底順2，右逆，上順，右逆

　　五、對(duì)好底層（黃色）棱塊

　　三邊順時(shí)針交換：

　　前順2，上順，正面中后，上順2，正面中前，上順，前順2

　　三邊逆時(shí)針交換：

　　前順2，上逆，正面中后，上順2，正面中前，上逆，前順2

　　三階魔方的玩法口訣

　　一、看魔方

　　1、標(biāo)準(zhǔn)魔方，六面的顏色，是“顏色相近，背對(duì)背”的；

　　2、不論怎么旋轉(zhuǎn)，魔方每面的中心是不會(huì)被轉(zhuǎn)動(dòng)的，故旋轉(zhuǎn)時(shí)，應(yīng)以中心為對(duì)象；

　　3、剩下的塊，有3面顏色的叫“角塊”（8個(gè)），有2面顏色的叫“棱塊”（12個(gè)）； 第一層

　　4、常用的魔方還原法，是按層法：即，先還原第一層、再第二層、最后第三層；

　　5、基本術(shù)語

　　①魔方只有旋轉(zhuǎn)后才能還原，從面對(duì)的方向看，分順時(shí)針（+）和逆時(shí)針（—）旋轉(zhuǎn)， 第二層

　　有時(shí)需旋轉(zhuǎn)180度（“2”）；我們?nèi)缦卤硎荆?/p>

　　表達(dá)式：前+（前順時(shí)針90度），右—（右逆時(shí)針90度），上2（上順時(shí)針180度）。

　　第三層

　　②六個(gè)面，將面對(duì)自己的面稱為“前”，其他依次如下圖；

　　英文：上=U（Up） 下=D（Down） 前=F（Front） 后=B（Back） 左=L（Left） 右=R（Right）

　　表達(dá)式：F（前順時(shí)針90度），R（右逆時(shí)針90度），U2（上順時(shí)針180度）。

　　二、解魔方

　　1、還原第一層

　　第一層，只要自己摸索一會(huì)就可以實(shí)現(xiàn)（有必要），大致遵循的順序原則是：

　�、龠x中心；②還原第一棱；③還原對(duì)面棱（和其他棱）；④還原各個(gè)角。

　　注意：拼第一層時(shí)不僅是對(duì)齊一面的顏色，還要保證棱和角的位置正確（如右圖）。

　　一層還原后

　　2、還原第二層

　　將第一層拼好后，把魔方倒過來，讓拼好的這一層成為“底”。

　　仔細(xì)觀測，還原第二層，其實(shí)只是需要完成4個(gè)中層棱塊的還原。

　　而4個(gè)中層棱，終究，只有兩種狀態(tài)：1→2，或1→3。

　　情況一：將1和2互換 倒過來

　　中文：【（上—，左—），（上+，左+）】【（上+，前+），（上—，前—）】

　　英文：（U’LUL），（UFUF）

　　情況二：將1和3互換 第二層的兩種狀態(tài)

　　中文：【（上+，右+），（上—，右—）】【（上—，前—），（上+，前+）】

　　英文：（URUR），（UFUF）

　　3、還原第三層

　�、�。棱換位：如右圖，第三層共4個(gè)棱，按“兩兩交換”的思路，即可完成棱對(duì)位。

　　情況：將1和2互換

　　中文：【（上+，前+，右+，上+），（右—，上—，前—）】

　　英文：（UFRU），（RUF）

　　將1←→2互換

　�、�。棱翻色：位置對(duì)了，位置上的顏色也要對(duì)。

　　這里采用簡化、萬能轉(zhuǎn)換：

　　首先將需要翻色的棱塊，置于右圖“1”的位置，按下述方法進(jìn)行翻轉(zhuǎn)；

　　OK后，繼續(xù)將上層其他未還原的`棱順時(shí)針依次旋轉(zhuǎn)到“1”的位置，重復(fù)下述方法。

　　注：此處，當(dāng)上層四個(gè)棱未完全還原之前，下兩層也會(huì)亂；

　　不必?fù)?dān)心，上層棱全OK后，下兩層也自然還原了。

　　情況：將1（和其他棱）原位翻色

　　中文：【右+，水*中間層—（從上往下看）】×4 將1（和其他棱）原位翻色

　　英文：（R，水*中間層’）×4

　�、�。角換位：角換位的公式最長，需記牢。

　　如右圖，將1、2、3間順序互換。

　　情況一：將1→2→3→1的順序進(jìn)行互換。

　　中文：{左—，【（右+，上+），（右—，上—）】，左+，【（上+，右+），（上—，右—）】}

　　英文：LRURU，LURUR

　　情況二：將1→3→2→1的順序進(jìn)行互換。

　　將1、2、3角換位

　　中文：{左—，【（右+，上—），（左+，上+）】，右—，【（上—，左—），（上+，左+）】}

上香口訣和求財(cái)語（擴(kuò)展7）

——五子棋的技巧口訣

五子棋的技巧口訣

　　五子棋是世界智力運(yùn)動(dòng)會(huì)競技項(xiàng)目之一，是一種兩人對(duì)弈的純策略型棋類游戲，下文是為大家精選的五子棋的技巧口訣，歡迎大家閱讀。

　　初學(xué)者總會(huì)誤以為五子棋只要熟悉棋譜，就自然能百戰(zhàn)百勝，其實(shí)這種想法是錯(cuò)誤的，也是很危險(xiǎn)的。所謂排兵布陣，不是指很僵化教條的按照棋譜一步步走，重要的在于領(lǐng)略其精神。形似不如神似.

　　輸贏的真正關(guān)鍵，在于對(duì)弈經(jīng)驗(yàn)和計(jì)算能力。熟能生巧，經(jīng)驗(yàn)豐富之后，計(jì)算能力的高低也就決定了你能下到什么樣的水*。但計(jì)算能力這部分不是個(gè)人能夠左右的，是天賦差異使然。所以，初學(xué)者最緊要的事情不是去看棋譜，學(xué)習(xí)什么定式，而是去實(shí)戰(zhàn)，實(shí)戰(zhàn)的時(shí)候要用心，用腦子去想，注意對(duì)手的優(yōu)勢在那里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，五子棋水*才能不斷提高。下棋最忌諱的就是浮躁了。

　　當(dāng)然下五子棋定基礎(chǔ)定式還是有的，通過定式掌握很多有效的攻防技巧。各個(gè)開局的基本定式應(yīng)做到心中有數(shù)，但是實(shí)戰(zhàn)中計(jì)算能力會(huì)發(fā)揮主要作用�？傊�“計(jì)算為主，定式為輔”。

　　最后，下棋很考驗(yàn)人的耐性，五子棋雖然規(guī)則簡單，但下棋能力的提升不是在短時(shí)間內(nèi)能夠完成的，這需要經(jīng)驗(yàn)，等你練到一定程度，有了“棋感”的時(shí)候，就可以鶴立雞群了！

　　五子棋入門技巧口訣：

　　先手要攻，后手要守。以攻為守，以守為攻。攻守轉(zhuǎn)換，慎思變化。先行爭奪，地破天驚。守取外勢，攻聚內(nèi)力。八卦易守，成角易攻。阻斷分割，穩(wěn)如泰山。不思爭先，勝如登天。初盤爭二，局終搶三。留三不沖，變化萬千。多個(gè)先手，細(xì)算次先。五子要點(diǎn)，次序在前。斜線為陰，直線為陽。陰陽結(jié)合，防不勝防。連三連四，易見為明。跳三跳四，暗箭深藏。己落一子，敵增一兵。攻其要點(diǎn)，守其必爭。勢已形成，敗即降臨。五子精華，一子輸贏。

　　五子棋入門技巧口訣詳解：

　　先手要攻，后手要守

　　這句話的表面意思應(yīng)該很容易理解，先手當(dāng)然應(yīng)該進(jìn)攻，不要貽誤時(shí)機(jī)。但有些時(shí)候局面并不是一邊倒的形勢，這就需要認(rèn)真判斷自己到底是不是真正的先手，如果前途暗淡，而對(duì)方也有些**，就要小心了，冒然進(jìn)攻，用完了自己的力量，再去防守對(duì)手，就成了徹底的后手。

　　以攻為守，以守待攻

　　攻不忘守，守不忘攻。有句話叫“最強(qiáng)的防守就是進(jìn)攻”，防守別人棋的時(shí)候仔細(xì)看清局勢，是不是有既能防守住對(duì)方又可以進(jìn)攻的點(diǎn)。以守待攻，在對(duì)方狂攻一陣卻無勝棋后，你防守的棋是否形成了外圍的攻勢？在安全的前提下，防守對(duì)方的棋最好不要太消極，等他攻完，就可以利用防守時(shí)形成的攻勢輕松收拾對(duì)方。

　　攻守轉(zhuǎn)換，慎思變化

　　發(fā)現(xiàn)進(jìn)攻沒有勝棋，而對(duì)方防守的子力形成了一定的威脅，一般就會(huì)轉(zhuǎn)攻為守了�；蛘呤刈×藢�(duì)方的進(jìn)攻，得到先手而轉(zhuǎn)守為攻。攻守轉(zhuǎn)換的時(shí)候，要分析局面，有些沖四、活三是不是該先下了再去防守更好？還是沖后以后再防守會(huì)變得更困難？以守轉(zhuǎn)攻的時(shí)候，要看清是不是真的已經(jīng)完全守住了對(duì)方？他還有哪些力量，能不能夠成威脅？

　　先行爭奪，地破天驚

　　用妙手強(qiáng)行奪得先手，這樣的氣勢連天地都會(huì)驚動(dòng)。

　　守取外勢，攻聚內(nèi)力

　　防守的時(shí)候，盡可能防在外圍，限制對(duì)方的空間，讓他的棋沒有發(fā)展前途。進(jìn)攻則不能太分散子力，下得太*外，被對(duì)方占據(jù)要點(diǎn)，阻斷子力聯(lián)系，不能形成有效的進(jìn)攻。但攻聚內(nèi)力并不等于放棄外圍，使自己沒有足夠的空間進(jìn)攻，守取外勢也不能一味地在外圍防守，而放棄內(nèi)部必須占據(jù)的要點(diǎn)。

　　八卦易守，成角易攻

　　八卦就是由象棋四個(gè)馬步形成的一種棋形，如果擺滿全盤，則對(duì)方?jīng)]有取勝的可能。還有一種說法叫“馬步是強(qiáng)防”，既使不能擺滿全盤，很多時(shí)候自己的棋子形成馬步的點(diǎn)就是強(qiáng)防點(diǎn)。成角易攻，角就是三個(gè)緊緊*在一起的棋子構(gòu)成的直角三角形，成角的形狀后子力可互相多次利用，進(jìn)攻源源不斷。

　　阻斷分隔，穩(wěn)如泰山

　　這句話說的就是防守時(shí)的一種思想，阻斷對(duì)方子力的聯(lián)系，逐個(gè)擊破。

　　不思爭先，勝比登天

　　僅僅*消極的防御是贏不了棋的，防御的時(shí)候時(shí)刻要考慮奪回先手。兩個(gè)棋力相當(dāng)?shù)钠迨�，一盤五子棋比賽過程，就是互相爭先手的過程。

　　初盤爭二，局終搶三

　　開局的時(shí)候雙方都沒有連續(xù)進(jìn)攻取勝的**，就需要在限制對(duì)方形成活二的基礎(chǔ)上自己形成更多的活二，時(shí)機(jī)成熟，一舉攻勝。到了局終雙方各有些活二、眠三，這時(shí)有些三就要先活，有些眠三就要先沖，占據(jù)空間要點(diǎn)，切斷對(duì)方子力聯(lián)系。

　　留三不沖，變化萬千

　　有很多初學(xué)五子棋的朋友是有三必沖的，殊不知在鞘中的劍才是最強(qiáng)的劍，沖四猶如寶劍出鞘，如果不能一擊致命，出鞘之后的劍就沒有威力了。留三不沖，你的這個(gè)沖就有兩個(gè)點(diǎn)（一個(gè)連沖，一個(gè)跳沖）可以利用，相應(yīng)對(duì)方防守的子也會(huì)少一個(gè)。有時(shí)把沖了以后活三改為直接叫四三，可以收到更好的效果。

　　多個(gè)先手，細(xì)算次先

　　五子要點(diǎn)，次序在前

　　這里說的是順序問題。同樣的棋，順序?qū)α丝梢匀�勝，順序錯(cuò)了沒有勝棋，在實(shí)戰(zhàn)中可以遇到這類情況。不要被自己很多可以活三沖四的棋看花了眼，認(rèn)真計(jì)算正確的進(jìn)攻順序以及對(duì)方防守后會(huì)不會(huì)形成反三、反四。

　　斜線為陰，直線為陽

　　陰陽結(jié)合，防不勝防

　　新手的朋友很容易忽視斜線的子力，斜線成五子同樣取勝，可不能大意。善于進(jìn)攻的棋手，能夠做到直線和斜線相互配合，多角度的`攻擊能夠**增加進(jìn)攻的殺傷力。之所以說斜線是陰因?yàn)椴煌�顏色的兩條斜線可以交*互不影響，相反的不用顏色的兩條直線就不可能交*，因?yàn)闊o法穿越對(duì)方。

　　連三連四，易見為明

　　跳三跳四，暗劍深藏

　　連三連四很容易看出，很多朋友卻老是忽視跳活三、跳沖四的下法，不曉得跳出去又是另一片天空，跳出去進(jìn)攻更具有隱蔽性。這兩句放在一起是告訴棋手，連和跳并沒有一定之規(guī)，關(guān)鍵看臨場的形勢，但是千萬不能忽略可任何一種可能性，否則就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。

　　己落一子，敵增一兵

　　這句話主要是說在進(jìn)攻的時(shí)候不要忘記對(duì)方防守的子力，五子棋是你下一子，對(duì)方下一子，不比你少。你進(jìn)攻一手棋，敵人防守一子，防守的棋子是不是會(huì)給你造成反三、反四？會(huì)不會(huì)阻礙了你的后續(xù)進(jìn)攻？所以下棋的時(shí)候一定要惜子如金，每一子都要發(fā)揮出最大的效力，千萬不可隨便將變化走完。

　　攻其要點(diǎn)，守其必爭

　　進(jìn)攻的時(shí)候占據(jù)重要位置，下在可持續(xù)進(jìn)攻的點(diǎn)。防守就要守在對(duì)方進(jìn)攻過程中非常想占據(jù)的連接點(diǎn)，你想下的點(diǎn)，我來下。

　　勢已形成，敗即降臨

　　高手對(duì)弈很多時(shí)候是我們看不懂的，因?yàn)樗麄兯�追求的是“勢”，一種**住對(duì)方而取得壓倒性優(yōu)勢的情況，這個(gè)時(shí)候可能不能簡單的殺，但是通過精準(zhǔn)的計(jì)算可以立即將這種“勢”轉(zhuǎn)化為殺。

　　五子精華，一子輸贏

　　有些朋友輸了以后說“你成五子了，我也活四了，我只比你差一顆子嘛”。其實(shí)五子棋爭的就是這一步棋，誰爭得了先手下成五子，誰就獲勝，這也是五子棋的魅力所在。不要以一子之差原諒自己，一子就已經(jīng)可以使你輸棋了。

上香口訣和求財(cái)語（擴(kuò)展8）

——漢語拼音口訣大全

漢語拼音口訣大全

　　小學(xué)生進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)語文，首先接觸的便是漢語拼音。學(xué)習(xí)好漢語拼音對(duì)于小孩以后學(xué)習(xí)語文有很大的影響，漢語拼音是學(xué)習(xí)語文的'基礎(chǔ)，是識(shí)字、學(xué)習(xí)普通話的工具，是學(xué)習(xí)漢語的奠基工程。接下來我們就來看一下這些漢語拼音口訣吧。

　　1單韻母（6個(gè)）

　　單韻母，很重要，發(fā)音口形要擺好，

　　嘴巴張大 a a a ，嘴巴圓圓o o o ，

　　嘴巴扁扁e e e ，牙齒對(duì)齊 i i i ，

　　嘴巴突出u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü 。

　　記住字形讀音（形象記憶）

　　a像阿姨梳辮子，張嘴唱歌aaa。

　　o像公雞早早起，嘴巴圓圓oo叫。

　　e像白鵝玩倒立，嘴巴扁扁eee。

　　i字好象大頭人，穿件衣服iii。

　　u像樹上小鳥窩，住只烏鴉uuu

　　ü像一條大鯉魚，嘴里吐泡 ü ü ü 。

　　2聲母（21個(gè)輔音+零聲母Y、W）

　　讀聲母要留心，堵住氣兒再發(fā)音。

　　像個(gè)6字 b b b ，臉盆潑水p p p ，

　　兩個(gè)門洞m m m ，一根拐棍f f f ，

　　左下半圓 d d d ，雨傘把子t t t，

　　一個(gè)門洞n n n ， 一根小棍 l l l ，

　　9字加鉤 g g g ， 機(jī)槍向上k k k，

　　一把椅子h h h ， i下加鉤j j j，

　　像個(gè)9字q q q ， 一個(gè)叉字 x x x，

　　像個(gè)2字 z z z ，半個(gè)圓圈 c c c ，

　　半個(gè)8字 s s s ， z加椅子 zh zh zh，

　　c加椅子 ch ch ch， s加椅子sh sh sh，

　　禾苗向日r r r 。

　　記住字形讀音（形象記憶）

　　唇音：

　　b字好象收音機(jī)，收聽廣播bbb（播）。雙唇不送氣清塞音

　　p字好象水出盆，媽媽潑水ppp（沷）。雙唇送氣清塞音

　　m字好象兩扇門，蒙上眼睛mmm（摸）。雙唇鼻音

　　f像一根小拐棍，爺爺靠它fff（扶）。 齒唇清察音

　　舌尖音：（舌尖中音，也叫舌翹音）

　　d字好象小馬蹄，跑起路來ddd。（得）舌尖中不送氣清塞音

　　t像一把小雨傘，下雨打開ttt。（它）舌尖中送氣清塞音

　　n像火車進(jìn)隧道，趕快鳴笛nnn。（呢）舌尖中鼻音

　　l像一根大木棍，打跑老狼lll。（樂）舌尖中邊音

　　舌根音（也叫舌面后音）：

　　g像9和彎鐮刀，收割莊稼ggg。（割）舌面后不送氣清塞音

　　k像大錘和鑿子，雕刻石頭kkk。（刻）舌面后送氣清塞音

　　h像倒立小酒杯，裝滿美酒hhh。（喝）舌面**擦音

　　舌面前音：

　　j像一只小公雞，圓圓眼睛jjj。（雞）舌面前不送氣清塞擦音

　　q像一面小紅旗，迎風(fēng)飄揚(yáng)qqq。（旗）舌面前送氣清塞擦音

　　x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx。（嘻）舌面前清擦音

　　*舌音：（舌尖前音）

　　z像一個(gè)數(shù)字2，娃娃寫字樂zzz。（滋）舌尖前不送氣清塞擦音

　　c像一只小刺猬，彎起身體ccc。（刺）舌尖前送氣清塞擦音

　　s像樹上蠶寶寶，吐絲織繭sss。（絲）舌尖前清擦音

　　r像田里小禾苗，向著太陽rrr。（日）舌尖前濁擦音

　　舌尖后音：（也叫翹舌音）

　　zcs小酒鬼，見到酒杯（h）舌頭翹，說話變成zh（蜘）ch（吃）sh（獅）。

　　zhi舌尖后不送氣清塞擦音

　　chi舌尖后送氣清塞擦音

　　shi舌尖**擦音

　　特殊聲母：（零聲母）

　　y字好像小樹杈，掛件衣服yyy。（衣）齊齒呼

　　w字好像小屋頂，烏龜小屋www。（屋）合口呼

　　3韻母（單韻母6個(gè)+復(fù)韻母9個(gè)+前鼻韻母5個(gè)+后鼻韻母4個(gè)，共24個(gè)）

　　復(fù)韻母 9個(gè)

　　復(fù)韻母，真有趣，兩個(gè)單韻母在一起。

　　看前音擺口形，口形變化要注意，

　　快速向后滑過去，合成一個(gè)音莫忘記。

　　記住字形讀音（形象記憶）

　　aiaiai a+i 阿姨和我比高矮。

　　eieiei e+i 白鵝穿衣天上飛。

　　uiuiui u+i 我穿大衣要喝水。

　　aoaoao a+o 阿姨愛穿花棉襖。

　　ououou o+u 大海上空飛海鷗。

　　iuiuiu i+u 郵筒前面把信郵。

　　ieieie i+e 野鵝早餐吃樹葉。

　　üeüeüe ü+e 小魚騎鵝去訪月。

　　ererer e+r 野鵝有個(gè)小小耳。（注：**自成音節(jié)，不和任何聲母相拼。）

　　鼻韻母：不難學(xué)，前后鼻音分準(zhǔn)確。