2012學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)黨的十七大精神,深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,認(rèn)真貫徹xx對(duì)少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求,全面樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,貫徹落實(shí)省、市少代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù),按照“全隊(duì)抓基層、全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路,以體驗(yàn)教育為基本途徑開展實(shí)踐教育活動(dòng),以“節(jié)約與你我同行”為內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神和實(shí)踐能力。加強(qiáng)組織建設(shè),深化品牌活動(dòng),完善工作機(jī)制,優(yōu)化工作環(huán)境,為建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì),培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人作出新的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)及措施
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)。
1、增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力。要進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè),開展好隊(duì)會(huì)、隊(duì)日活動(dòng),積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。積極倡導(dǎo)建設(shè)快樂的少先隊(duì)集體,引導(dǎo)少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織中勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。
2、積極開展各種活動(dòng),以體驗(yàn)教育為基本途徑,開展科技、文體、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)組織的活力。
(二)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
1、建立健全少先隊(duì)陽光志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍。積極吸納家長、青年志愿者以及社會(huì)各界熱心人士加入到志愿輔導(dǎo)員隊(duì)伍,力爭學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)擁有多名志愿輔導(dǎo)員,至少擁有一名志愿輔導(dǎo)員能經(jīng)常輔導(dǎo)隊(duì)員開展活動(dòng)。
2、支持少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)活動(dòng)。積極參與市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng),支持少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員參加各類輔導(dǎo)員培訓(xùn)活動(dòng)。鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員制訂中隊(duì)活動(dòng)方案,并積極爭取開展中隊(duì)觀摩活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的能力,在活動(dòng)方案、論文評(píng)比中提高輔導(dǎo)員的理論素養(yǎng)。
3、為輔導(dǎo)員做好服務(wù)工作。制訂并積極爭取落實(shí)輔導(dǎo)員取得的學(xué)術(shù)研究成果獲獎(jiǎng)和輔導(dǎo)少先隊(duì)員獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)制度,努力創(chuàng)造條件為廣大輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展搭建高規(guī)格的發(fā)展平臺(tái)。
(三)深入推進(jìn)少先隊(duì)品牌活動(dòng)。
1、深化“農(nóng)村少先隊(duì)工作” 。建立紅領(lǐng)巾實(shí)踐基地,進(jìn)一步探索加強(qiáng)農(nóng)村少先隊(duì)工作的有效途徑。加強(qiáng)紅領(lǐng)巾小社團(tuán),充分用好社會(huì)資源,廣泛開展農(nóng)村少先隊(duì)活動(dòng),以重大節(jié)日為突破口,有計(jì)劃地開展形式多樣的主題教育活動(dòng)。
2、深化“民族精神代代傳”活動(dòng)。以體驗(yàn)教育為基本途徑,結(jié)合課程改革,結(jié)合本地歷史文化,引導(dǎo)廣大少年兒童自主開展豐富多彩的主題活動(dòng),使他們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵,感受“中國了不起、中國人了不起、做個(gè)了不起的中國人”,自覺地弘揚(yáng)和培育民族精神。
3、深化“雛鷹爭章”活動(dòng) 。以《綱要》的普及和實(shí)施為契機(jī),推進(jìn)把“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆弊鳛樯傧汝?duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)手段的工作,進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制,努力使大多數(shù)少先隊(duì)員都能獲得“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆薄S绕湟Y(jié)合新課程改革,積極探索制訂適合本校、本中隊(duì)的“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆豹?jiǎng)勵(lì)制度。
4、深化節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。繼續(xù)開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng),引導(dǎo)少先隊(duì)員從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。
5、大力開展少年兒童科技創(chuàng)新“啟明星”活動(dòng)。通過開展趣味性的少年兒童科技創(chuàng)新活動(dòng),積極引導(dǎo)少年兒童爭當(dāng)“小問號(hào)”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”,引導(dǎo)他們注重參與科技實(shí)踐活動(dòng)的過程,注重科學(xué)精神的培養(yǎng),為他們形成科學(xué)的行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。
6、深化手拉手活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)各種差異之間的手拉手活動(dòng),形成手拉手活動(dòng)的長效機(jī)制,擴(kuò)大社會(huì)影響,使手拉手活動(dòng)持續(xù)不斷地開展下去,真正實(shí)踐它的意義所在,在親歷參與中提高學(xué)生的素質(zhì)。
7、感恩教育。全面開展感恩教育活動(dòng),以感恩父母為重點(diǎn),將感恩教育延伸到各個(gè)領(lǐng)域,感恩父母、老師、伙伴、社會(huì)。
8、深化體驗(yàn)教育、實(shí)踐活動(dòng)。與“志愿者活動(dòng)”、“民族精神代代傳”、“雛鷹爭章”活動(dòng)、“文明禮儀伴我行”活動(dòng)、“啟明星”科技活動(dòng)、“節(jié)約與你我同行”等主題活動(dòng)結(jié)合起來。
9、積極參加少工委、團(tuán)市委、教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
(五)積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。
1、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索,大力開展少先隊(duì)禮儀教育,加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理,教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志,進(jìn)一步規(guī)范建設(shè)大隊(duì)部隊(duì)室、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)體驗(yàn)教育基地等,增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力,增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。
2、加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)集體、個(gè)人典型的發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)工作,大力宣傳少先隊(duì)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人,擴(kuò)大少先隊(duì)組織的影響力。
3、做好鼓號(hào)隊(duì)的納新、訓(xùn)練工作。
(六)努力做好希望工程的有關(guān)工作。
引導(dǎo)少年兒童關(guān)心、幫助身邊和遠(yuǎn)方的困難小伙伴,堅(jiān)持互助互學(xué)、共受教育的原則,啟發(fā)少年兒童將積極向上的親身體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為良好的道德情操和健康的實(shí)踐行動(dòng)。繼續(xù)做好愛心捐款和各種助學(xué)活動(dòng)。
三、工作安排
二月份:
1、各中隊(duì)分別制訂本學(xué)期工作計(jì)劃。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。
2、各中隊(duì)制定感恩教育方案,學(xué)期末要有小結(jié)。
3、大隊(duì)部組織隊(duì)干、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員工作培訓(xùn)。
4、主題班隊(duì)會(huì):新學(xué)期、新氣象、新打算
5、將“紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)”滲透到日常教學(xué)中去,學(xué)期末大隊(duì)部將評(píng)選“讀書小狀元”。
6、選拔鼓號(hào)隊(duì)新隊(duì)員,開始訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)。
7、開展?fàn)幃?dāng)“文明小標(biāo)兵”活動(dòng),六一期間,學(xué)校評(píng)選并表彰“百名文明小標(biāo)兵”。
8、各中隊(duì)上交寒假實(shí)踐活動(dòng)鑒定表,大隊(duì)部整理歸檔。
9、各中隊(duì)上交手拉手結(jié)對(duì)方案。
10、“雛鷹爭章”定章,各中隊(duì)上交爭章方案。
11、各中隊(duì)及時(shí)美化教室,更新黑板報(bào)(第1期),雷鋒與你我同行。
12、大隊(duì)部評(píng)選板報(bào)設(shè)計(jì)優(yōu)秀班級(jí)。
三月份:
1、大力開展“雷鋒與你我同行”活動(dòng):(社區(qū)服務(wù)、校園勞動(dòng)、扶貧助學(xué)、班級(jí)學(xué)雷鋒標(biāo)兵評(píng)比)。
2、主題班隊(duì)會(huì):雷鋒與你我同行 。
3、 3月8日前夕,開展送媽媽一個(gè)驚喜的隊(duì)活動(dòng)。
4、植樹節(jié),大隊(duì)部開展綠化校園,綠化家鄉(xiāng)活動(dòng) 。
5、各中隊(duì)積極開展中隊(duì)活動(dòng),力求規(guī)范、優(yōu)質(zhì),有實(shí)效。
6、主題班隊(duì)會(huì):“3.15”消費(fèi)日主題活動(dòng)(綠色消費(fèi)教育)。
7、放風(fēng)箏比賽。
8、更新班級(jí)板報(bào)(第2期)民族精神代代傳
四月份:
1、觀革命故事片,緬懷革命烈士。
2、主題班隊(duì)會(huì):緬懷革命先烈、謳歌光輝業(yè)績。
3、校級(jí)手抄報(bào)比賽。
4、校園趣味系列活動(dòng)。(傳球接力、跳大繩、兩人三足,50米接力,夾球跑,跳繩接力,拍籃球接力 。)
5、主題隊(duì)會(huì):節(jié)約與你我同行。
6、班級(jí)板報(bào)(第3期)——“向勞動(dòng)者致敬”。
五月份:
1、利用“五一”長假期間開展體驗(yàn)教育活動(dòng)。
2、小學(xué)生勞動(dòng)大比武,開展勞動(dòng)實(shí)踐的體驗(yàn)教育。
3、主題班隊(duì)會(huì):勞動(dòng)最光榮 。
4、大隊(duì)部組織評(píng)選“讀書小狀元”和“文明禮儀小標(biāo)兵”。
5、主題班隊(duì)會(huì):我學(xué)會(huì)了……
6、班級(jí)板報(bào)(第4期)——“我的六一 我作主”。
六月份:
1、開展“慶六一”系列活動(dòng)。
2、主題班隊(duì)會(huì):快樂學(xué)習(xí)。
3、開展“優(yōu)秀隊(duì)干部”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的評(píng)選 。
4、班級(jí)板報(bào)(第5期)——認(rèn)真迎接期末考試 。
6、各中隊(duì)上交工作總結(jié);上交感恩教育小結(jié) 。
7、安排隊(duì)員暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
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