今天小編就為大家分享一篇2009學(xué)年科技活動總結(jié)，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
　　科學(xué)是無止境的,科學(xué)的精髓在于創(chuàng)新，只有不斷創(chuàng)新，不斷探索才能使社會進步，使社會發(fā)展

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，

。我校本著這種精神解放思想，善于提出新問題，勇于開拓新領(lǐng)域，探求新知識，創(chuàng)造新方法

“老師！”一天放學(xué)后，我看見她叫道，還未等反映，已將一塊巧克力放入她嘴中，叫道：“老師，好吃著呢！”

。充分發(fā)掘?qū)W生的潛能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力，使之成為學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分。現(xiàn)對我校的科技活動做以回顧：
　�。ㄒ唬�、2009年呼圖壁縣第四小學(xué)科技活動小結(jié)
　　本年度活動的指導(dǎo)思想是為弘揚科學(xué)精神，普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)思想與方法，培養(yǎng)學(xué)生思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力，提升校園的科學(xué)文化品位。
　　1、“科技小制作”本次活動共收到科學(xué)小制作 14件，本次評選的制導(dǎo)思想是，低年級注重學(xué)生的參與意識、環(huán)保意識和動手能力；中、高年級在注重學(xué)生的參與意識、環(huán)保意識和動手能力的同時；作品要有一定的科技含量和創(chuàng)新思想。
　　2、"動動腦筋" 比賽是在科技活動室進行的，利用七巧板拼裝各種圖形，闖關(guān)活動以班級為單位，每個班級給一張圖形，按照給的圖形拼裝成型，在3分鐘內(nèi)，評委根據(jù)拼出圖形的時間先后評分，先拼出者得滿分，拼不出者不得分。
　　3、講座由楊衛(wèi)華老師主講，講座的內(nèi)容有創(chuàng)造性思維和科幻畫創(chuàng)作兩個部分組成，楊衛(wèi)華老師從創(chuàng)造性思維與再造思維、創(chuàng)造性思維的幾個特點、創(chuàng)造性思維的形式及過程等三個方面闡述創(chuàng)造性思維的獨創(chuàng)性。列舉了方形的西瓜、新的蠟燭的造型、各種各樣的自行車、新的電腦桌的造型等生動、形象的事例，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造火花；楊衛(wèi)華老師從“科學(xué)幻想繪畫”的概念、特征、要求、涉及的科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域以及科學(xué)幻想畫與其他類型繪畫有區(qū)別等方面解讀了科學(xué)幻想繪畫的科學(xué)性和力求前瞻性的特點；從選題構(gòu)思、形象素材、畫面構(gòu)圖、色彩運用四個方面說明了科學(xué)幻想繪畫的創(chuàng)作技巧，講座受到了到會學(xué)生的一致歡迎。
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　　呼圖壁縣第四小學(xué)航模代表隊是一支有著光榮歷史的隊伍，多年來，在省、縣教電中心、三模比賽中，先后100多人次在省、縣各級大賽中獲獎，其中今年有3人參加了省級科技小發(fā)明競賽。
　　1、2009學(xué)年參加呼圖壁縣航模比賽成績
　　馬小龍獲得彈射飛機第一名；
　　馬曉雨橡筋動力飛機飛出了48秒的好成績 ，獲得了第一名。
　　馬小龍、陳賀奎獲得直升機競賽二等獎

少照搬網(wǎng)路上現(xiàn)成的資料。在這個過程中，個人認為，由于對分析的行業(yè)的認識還停留在比較表面的程度。

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　　呼圖壁縣第四小學(xué)代表隊獲得了全縣第一名的好成績。
　　2、在2009學(xué)年我校學(xué)生參加縣教電中心、科協(xié)舉行的風(fēng)箏比賽
　　陳子旋、胡艷潔、徐家偉分別獲得二等獎，呼圖壁縣第四小學(xué)代表隊獲得了二等獎。
　　3、在2009學(xué)年我校參加了縣教電中心舉行的車模比賽
　　四驅(qū)車競賽：馬小龍獲得了二等獎、葉里多斯獲得了三等獎
　　遙控車競速：阿亞孜獲得了二等獎。
　　呼圖壁縣第四小學(xué)在十七支代表隊中獲得了團體二等獎

我們要做到勞逸結(jié)合。這樣才能學(xué)的更扎實，玩的更開心！ 在這漫長的寒假里，我在思考什么？憂慮什么？

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　　我校代表隊在全縣的科技活動中活動中均能獲的團體名次，受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評

好吧，這次我選擇原諒她，還有下次，我一定要選擇討厭她，我將會跑到世界的盡頭，跳進無底的懸崖，飛上看不見大地的天上，不在理會她。

。這些成績的取得是和學(xué)校的支持，家長的配合，學(xué)生的努力分不開的。
　　總體來說我校的科技活動成績是取得了一些，我們不會沾沾自喜，我們會更加努力進取，我們有信心在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全校師生的共同努力下，我校的科技活動一定會有更高層次的發(fā)展。