積雪上層的雪

很冷吧。

冰冷的月光照著它

下層的雪

很重吧。

上百的人壓著它。

中間的雪

很孤單吧。

看不見天也看不見地。

詩歌就是生活，歡迎來到由封面**、成都廣播電視臺與《草堂》詩刊聯(lián)合推出的“草堂讀詩”，我是讀詩人涓子。剛剛大家聽到的是**詩人金子美玲的詩作《積雪》，由吳菲翻譯。金子美鈴是活躍于上個(gè)世紀(jì)20年代的**童謠詩人。她的詩歌洋溢著絢麗的幻想，充滿對光明和美好的希冀。但是現(xiàn)實(shí)中，金子美鈴的生活卻充滿了又冷又重的雪，今天我們一起來分享詩人的故事。

從童年起，不幸就一直與金子美鈴如影隨形。三歲時(shí)，她的父親早逝，弟弟被姨母和姨夫家收養(yǎng)，她一直和母親相依為命，并長期獲得姨母的幫助。后來，姨母去世，母親改嫁給姨夫。因?yàn)槔^父將弟弟當(dāng)作是繼承人般疼愛，不讓外界得知養(yǎng)子的真正身世，于是金子美鈴一直與自己的親弟弟以表親相稱。

學(xué)校畢業(yè)后，金子美鈴到繼父的書店工作，在書店的生活，讓金子美鈴閱讀了大量的文藝類書籍，也給了她創(chuàng)作的靈感，她漸漸迷**童詩。她的作品受到名家的欣賞，被稱為“年輕詩人中的巨星”。令人意外的是，一直被繼父隱瞞身世的弟弟竟然愛**她。為了家庭的和睦，***歲的美鈴選擇嫁給了一個(gè)自己不愛的人，隨后生下一個(gè)小女兒�；楹螅�丈夫不允許美鈴繼續(xù)作詩，她只好將詩文手稿謄清，專心養(yǎng)育女兒。但丈夫卻到處尋花問柳，美鈴一直在痛苦中掙扎度日，為了獲得解脫，她向丈夫提出離婚。然而，在金子美鈴決心帶著女兒好好生活之時(shí)，丈夫卻反悔要與美鈴爭奪女兒的撫養(yǎng)權(quán)。在那個(gè)時(shí)代的**，女人離婚后是沒有**獲得孩子的撫養(yǎng)權(quán)的。絕望的美鈴服下安眠藥，結(jié)束了自己的生命。

金子美鈴的一生可以用悲苦來形容，但即使如此她仍然有顆**柔軟的內(nèi)心，她用文字為大家呈現(xiàn)了一個(gè)純真、美好的世界。金子美鈴留下了512首不朽的經(jīng)典作品。1984年，詩人去世54年后，其詩歌全集出版了，不僅震撼了**文學(xué)界，也被翻譯成多種語言，流傳到了世界各國。

詩歌就是生活，“草堂讀詩”，有溫度、有質(zhì)感。金子美鈴的詩歌《積雪》，以及詩人的故事今天就跟大家這里，感謝關(guān)注，我們下期再見。

金子美玲的詩歌（名言名句金句賞析）擴(kuò)展閱讀

金子美玲的詩歌（名言名句金句賞析）（擴(kuò)展1）

——詩歌名句賞析題

我們都存在彼此的回憶里。下面是小編為大家整理的詩歌名句賞析題，希望大家喜歡。

1、我們在彼此中遺忘彼此。

2、沒有快樂，微笑還在。沒有童話，童年還在。

3、如果天堂太擁擠，那我們就一起去**猖獗

4、在那一刻，我仿佛看見整個(gè)世界崩潰在我的面前。廢墟中那一片片的瓦磚都刻有鮮活的記憶，現(xiàn)在安靜地貼在大地上，即便我有多小心保持行走的'安靜，終究會發(fā)現(xiàn)，自己只是一個(gè)被記憶放逐的人。

5、從前的我沒學(xué)會哭泣，現(xiàn)在的我時(shí)常淚流滿面。

6、刻在記憶里的那個(gè)夏天，是我們一起在陽光下流下的淚水。

7、向往天空的，都是寂寞的。

8、流淚，是為了想起一個(gè)人，努力去想一個(gè)人，是為了提醒自己，至少有一個(gè)值得你哭泣的人。

9、就算是醉生夢死，也是記憶的一種，因?yàn)槟闶冀K不能忘記什么。

10、誰又可以反抗生命隨波逐流的離合

11、喜歡童話，是因?yàn)榘阉��?dāng)成了童年。

12、我決定不再流淚，就像你決定要離開我一般地堅(jiān)定。

13、當(dāng)你真正想去忘記一個(gè)人的時(shí)候，那個(gè)人已經(jīng)刻在心里。

14、當(dāng)我最想說些什么的時(shí)候，往往也是我最沉默的時(shí)候。

15、是我太在乎她了么?又或許，只是她不在乎我而已。

金子美玲的詩歌（名言名句金句賞析）（擴(kuò)展2）

——金波的詩歌小鹿賞析

金波的詩歌小鹿賞析

　　金波對*凡事物所蘊(yùn)含之美的感受力，對*的追求和表達(dá)，也深刻表達(dá)了天人合一的**哲學(xué)之美。金波先生的兒童詩創(chuàng)作，成為當(dāng)代*兒童文學(xué)的一座獨(dú)特的藝術(shù)高峰。下面跟著小編來看看金波的詩歌小鹿賞析吧！希望對你有所幫助。

　　詩歌：

　　金波《小鹿》

　　花的影，葉的影，

　　給你披一件

　　斑斕的彩衣。

　　你站在那兒，

　　和無邊的森林

　　融合在一起。

　　然而你還像一株飛跑的小樹，

　　高昂著你枝枝丫丫的角，

　　閃進(jìn)密密的大森林里。

　　一會兒和這棵樹，

　　一會兒和那棵樹，

　　交談著春天的消息。

　　賞析一：

　　以美的詩歌表達(dá)愛的主題，是金波抒情詩總的特色。他的詩滿懷激情地書寫對祖國的愛、對大自然的愛、對兒童及兒童美好心靈的愛。同時(shí)，詩人從兒童的視角出發(fā)，捕捉提煉美的意象、展開美的想象。

　　以美麗的畫面、優(yōu)美的意境、精美的語言構(gòu)筑成篇，實(shí)現(xiàn)了愛的教育與美的熏陶。膾炙人口的佳作《小鹿》體現(xiàn)了金波兒童詩獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

　　賞析二：

　　每一首詩歌，都是一處風(fēng)景。

　　每一處風(fēng)景，都是一副畫卷。

　　每一副畫卷，都是一個(gè)心境。

　　用搖搖擺擺的花朵，顫顫悠悠的葉片，做一件五彩斑斕的衣服披上，這是一件多么具有童話色彩的神奇的事情啊。這首小詩一開篇就展開一處隱約的風(fēng)景，鋪開一個(gè)童話色彩的夢境，每個(gè)讀到這首小詩的人都會去想，如果我置身那里，如果我身上披上一件花和葉子做的彩色的衣裳該多好啊，甚至眼前就會出現(xiàn)那種姹紫嫣紅的花叢，那種綠濤波動的葉浪，然而一個(gè)精靈就在這花叢中，綠葉中，那花，那葉的海洋把自己緊緊包圍起來，自己就會情不自禁的陶醉在這樣美麗的自然景色中了，可以隨風(fēng)起舞，可以隨花擺動，可以隨葉飄搖。

　　自然，當(dāng)你陶醉其中的時(shí)候，你就會忘記自己，和周圍的環(huán)境，那些森林里的樹木，那些飄香的花朵，調(diào)皮的綠草融為一體，你也成了自然界的一處景物，一個(gè)記錄和見證美麗自然風(fēng)光的精靈。

　　當(dāng)你沉浸在自然里，沉浸在森林里，沉浸在幻想里，幻想中看見有一棵樹，會飛跑的樹，拖著枝枝丫丫的樹杈穿梭在森林里，這是多么奇妙？密密的森林里有多少充滿**的夢啊，有多少神秘的故事啊，有多少可愛的動物啊，有多少……

　　有多少更加新奇的想象會出現(xiàn)在讀者的腦海里呢？只有每個(gè)讀起這首小詩的人自己才會知道。整篇詩中除了標(biāo)題，沒有出現(xiàn)一處小鹿的字樣，卻把小鹿的身影描寫的十分可愛，充滿醉人的色彩。直到我們讀到“高昂著你枝枝丫丫的角”才會像猜謎語一樣聯(lián)想到那可能是一只可愛的小鹿，也許還是一只梅花鹿呢。先是靜止的'觀望著森林的風(fēng)景，和森里融為一處，如果不近距離仔細(xì)去看，真的會以為那只小鹿就是一棵小樹。也許，只有小鹿的眼睛在機(jī)靈的轉(zhuǎn)動，靜靜的觀察著周圍的一切，那目光會很安詳，一點(diǎn)也沒有驚恐和害怕，森林有風(fēng)，有樹，有花，有草，安寧而**，林間的風(fēng)也許正吹奏著一曲舒緩怡情的曲調(diào)。

　　詩人的想象是給孩子設(shè)計(jì)的一部動畫片，帶你慢慢進(jìn)入，慢慢融入文字，融入風(fēng)景，融入畫卷，進(jìn)入夢境。這首小詩的動靜相宜正好符合孩子的好奇心理和孩子的性情。前兩段是靜，后兩段是動。而動和靜的貫穿是讀者的想象，想象詩中的角色——那只慢慢地一筆一筆勾勒出來的恬靜、活潑、好奇的孩子一樣的小鹿的形象。雖然語言很少，也沒有華麗的詞藻，卻像一幅工筆畫一樣細(xì)致，那么，那些線條，是出現(xiàn)在讀者頭海里的，是詩人與讀者一起勾畫出來完成的，那么這幅畫卷的設(shè)計(jì)者——詩人的別具匠心就由此可見了。

　　每一個(gè)小鹿精靈，甚至每一個(gè)孩子都充滿好奇，活潑調(diào)皮，又是那么友好。詩人最后一段的描寫，把整首詩推向一個(gè)新的心靈的境界。孩子一樣的小鹿，穿跳在這棵樹和那棵樹中間，整個(gè)森里都有了小鹿的身影，時(shí)而停留在這，時(shí)而停留在那，好像和自己的小伙伴們輕輕地交談著開心的話題——那些關(guān)于春天的消息。

　　能用小鹿的眼光，小鹿的動作，像孩子一樣的可愛，應(yīng)該是詩人心境的升華，因?yàn)�，小鹿和樹木迷戀春天，喜歡春天，詩人心里也是如此。每個(gè)讀者也會想象到生活當(dāng)中處處是春天，處處是詩篇。

　　回頭再看這首詩，每一個(gè)小節(jié)過渡十分自然，沒有急速的跳躍，節(jié)奏舒緩，就像一首自然輕松的小樂曲，在最后一段小鹿的活潑把整首曲子的節(jié)奏感略微加快，就像靜靜的森林里流出了一條歡快的小河，是一股清新，一種躍動，一個(gè)**。后面結(jié)束句“交談著春天的消息”又把曲子引入意味延綿的妙不可言的意境中去了，是詩人以及讀者心境的一個(gè)體現(xiàn)。隨讀者怎么去想，再次回到靜靜的森林，搖搖擺擺的花朵，顫顫悠悠的葉片當(dāng)中……

金子美玲的詩歌（名言名句金句賞析）（擴(kuò)展3）

——金波小鹿詩歌賞析

金波小鹿詩歌賞析

　　在**淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都看到過許多經(jīng)典的詩歌吧，詩歌是表現(xiàn)詩人思想感情的一種文學(xué)樣式。你知道什么樣的詩歌才經(jīng)典嗎？下面是小編收集整理的金波小鹿詩歌賞析，希望對大家有所幫助。

　　金波《小鹿》

　　花的影，葉的影，

　　給你披一件

　　斑斕的彩衣。

　　你站在那兒，

　　和無邊的森林

　　融合在一起。

　　然而你還像一株飛跑的小樹，

　　高昂著你枝枝丫丫的角，

　　閃進(jìn)密密的大森林里。

　　一會兒和這棵樹，

　　一會兒和那棵樹，

　　交談著春天的消息。

　　賞析

　　《小鹿》以美的詩歌表達(dá)愛的主題，是金波抒情詩總的特色。他的詩滿懷激情地書寫對祖國的愛、對大自然的愛、對兒童及兒童美好心靈的愛。同時(shí)，詩人從兒童的視角出發(fā)，捕捉提煉美的意象、展開美的想象。

　　以美麗的畫面、優(yōu)美的意境、精美的語言構(gòu)筑成篇，實(shí)現(xiàn)了愛的教育與美的熏陶。膾炙人口的佳作《小鹿》體現(xiàn)了金波兒童詩獨(dú)特的藝術(shù)魅力。

　　作者介紹

　　金波，原名王金波。1935年7月生于**，祖籍河北冀縣（現(xiàn)冀州市）。1961年畢業(yè)于**師范學(xué)院中文系。歷任**師范學(xué)院教授，*作家協(xié)會兒童文學(xué)委員會委員，**市作家協(xié)會理事，兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會**。1957年開始發(fā)表作品。1979年加入*作家協(xié)會。五十年代中期開始文學(xué)創(chuàng)作。

　　在**師范學(xué)院學(xué)習(xí)期間（1958年）創(chuàng)作歌詞《勤儉是咱們的`傳**》。譜曲后，向全國推廣傳唱，并收入音樂教材。截止到目前為止，出版詩集《回聲》、《會飛的花朵》、《我的雪人》、《紅蘋果》、《在我和你之間》、《紅蜻蜓》、《林中月夜》、《帶雨的花》、《風(fēng)中的樹》、《我們?nèi)タ春！�、《迷路的孩子》、《其�?shí)沒有風(fēng)吹過》、《其實(shí)我是一條魚》、《陽光沒有聲音》等二十余部；童話集《小樹葉童話》、《金波童話》、《金海螺小屋》、《蘋果小人的奇遇》、《影子人》、《眼睛樹》、《追蹤小綠人》、《烏丟丟的奇遇》、《花瓣兒魚》，散文集《媽**愛》、《等你敲門》、《感謝往事》、《心往哪里飛》、《尋找幸運(yùn)花瓣兒》，歌詞集《林中的鳥聲》、《金波詩詞歌曲集》，評論集《追尋小精靈》、《幼兒的啟蒙文學(xué)》，選集《金波兒童詩選》、《金波作品精選》、《金波兒童文學(xué)作品選》以及幼兒文學(xué)讀物等約七十余冊。此外，還發(fā)表了歌詞作品和歌詞評論約三百余首（篇）。五次榮獲*作家協(xié)會全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品分別是第一屆《春的消息》（組詩）、第二屆《在我和你之間》（詩集）、第三屆《林中月夜》（詩集）、第五屆《我們?nèi)タ春！罚ㄔ娂�）、第六屆《烏丟丟的奇遇》（長篇童話）。共有五件作品、連續(xù)三屆榮獲“五個(gè)一工程一本好書獎(jiǎng)”。

　　獲獎(jiǎng)作品分別是《蘋果小人的奇遇》（童話）、《你我手拉手》（歌曲）、《我們?nèi)タ春！罚ㄔ娂�）、《一個(gè)*孩子的英雄喜劇，彩虹鳥》（動畫創(chuàng)作）《童謠童畫》（主編）。三次榮獲*兒童文學(xué)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品：《小樹葉童話》（童話，1994）、《白城堡》（童話，2000）、《感謝往事》（散文，2002）。兩次榮獲冰心圖書獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品：《***童話》（1994）、《金波詩詞歌曲集》（1994）。兩次榮獲陳伯吹兒童文學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品分別是：《春的消息》（組詩）、《雨人》（童話）。六次榮獲**市文聯(lián)優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)作品：《我的家在*——**》（1985）、《兒童村》（1990）、《我們的七月》（1991）、《獻(xiàn)給母親的花環(huán)》（1999）《親情四首》（2004）以及榮譽(yù)獎(jiǎng)《烏丟丟的奇遇》（2004）等。獲國家級獎(jiǎng)項(xiàng)的歌詞有：《勤儉是咱們的傳**》（1959）、《在老師身邊》（1963）、《啊，櫻花》（1978）、《海鷗》（1980）、《小鳥，小鳥》（1983）等。1992年，榮獲國際安徒生獎(jiǎng)提名。1992年，榮獲**楊喚兒童文學(xué)特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng) 其作品《盲孩子和他的影子》還被選入初一上冊語文課本。

金子美玲的詩歌（名言名句金句賞析）（擴(kuò)展4）

——名言名句感悟賞析

短暫的狂歡，以為一生綿延。漫長的告別是青春盛宴。下面是小編為大家整理的名言名句感悟賞析，希望大家喜歡!

1、每當(dāng)休息，偏偏早起，還下雨。

2、三樣?xùn)|西有助于緩解生命的辛勞：希望，睡眠和微笑。

3、青春讓時(shí)間鉆了漏洞，而蒼老決堤而下，世故奔流。

4、酒要喝飽，話要說足，愛就愛個(gè)夠，走了就別回頭。

5、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進(jìn)展的。

6、教師必須非常謹(jǐn)慎，必須對他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。

7、別因?yàn)閯e人說的話而放棄，把那些話當(dāng)做加倍努力的動力。

8、收獲是事業(yè)的雨量計(jì);聚集著奮斗者灑落的每滴汗珠。

9、人總是說太多的如果，其實(shí)現(xiàn)實(shí)世界只有太多的但是。

10、所有的一切都是我的錯(cuò)，我不夠強(qiáng)悍，我愛的太多。

11、海浪的品格，就是無數(shù)次被礁石擊碎又無數(shù)閃地?fù)湎蚪甘��?/p>

12、人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。

13、別太多顧慮，既苦又無趣。

14、有的人行為樂觀思想悲觀，有的人行為悲觀思想樂觀。

15、當(dāng)你微笑時(shí)、世界愛了他;當(dāng)他大笑時(shí)，世界怕了他。

金子美玲的詩歌（名言名句金句賞析）（擴(kuò)展5）

——名言名句賞析及理解

下面是小編整理的有關(guān)名言名句 賞析，歡迎大家閱讀和分享!

1、 生命里最重要的事情是要有個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并借才能與堅(jiān)毅來達(dá)成它�！�—約翰·渥夫甘·馮·歌德

2、 人生的價(jià)值，并不是用時(shí)間，而是用深度量去衡量的�！�—列夫·托爾斯泰

3、 所做的工作為尺度�！�—徐瑋

4、 要摘取果子的人必須爬上樹�！�—富勒

5、對人不尊敬，首先就是對自己的不尊敬。——惠特曼

6、 追上未來，抓住它的本質(zhì)，把未來轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在�！�—車爾尼雪夫斯基

7、人只能有獻(xiàn)身社會，才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義�！�—愛因斯坦

8、 勤學(xué)如春起之苗，不見其增日有所長。綴學(xué)如磨刀之石，不見其損日有所虧�！�—陶淵明

9、 一個(gè)人幾乎可在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。——查爾斯·史考伯

10、 其業(yè)精于勤，荒于戲。行成于思，毀于隨�！�—韓愈

11、 如果我們想交朋友，就要先為別人做些事——那些需要花時(shí)間、體力、體貼、奉獻(xiàn)才能做到的事�！�—卡耐基

12、 誰為時(shí)代的偉大目標(biāo)服務(wù)，并把自己的一生獻(xiàn)給了為人類兄弟而進(jìn)行的**，誰才是不朽的……——涅克拉索夫

13、 信仰是精神的勞動;動物是沒有信仰的，野蠻人和原始人有的只是恐怖和疑惑。只有高尚的**體，才能達(dá)到信仰。——契訶夫

14、 一個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會成功大事業(yè)�！�—卡耐基

15、 事業(yè)常成于堅(jiān)忍，毀于急躁�！�—薩迪

金子美玲的詩歌（名言名句金句賞析）（擴(kuò)展6）

——普希金的愛情詩名句（普希金浪漫的詩歌分享）

今天分享給大家，我想很多詩歌愛好者，都讀過普希金的詩。希望能夠欣賞。

一一一給娜塔莎一一一

美麗的夏天謝了，謝了，

明媚的日子飛逝，無蹤，

夜晚陰霾的濃霧

悄悄的鋪展了沉睡的暗影；

啊，

綠色的田野空曠了，

喜笑的小河變?yōu)楹�冷�?/p>

樹林的枝椏蒼老，發(fā)白，

天空暗淡而且凄清。

哦，我的光明，我的娜塔莎！

你在哪兒？為什么看不見你？

可是你不要知心朋友

何你分享孤獨(dú)的情趣？

無論在湖水的清波上，

還是在馥郁的菩提樹萌，

無論早晨，無論夜間，

我都看不到你的倩影。

很快的，很快的，冬寒來了，

樹林和田野就要冰凍；

很快的，在煙霧的茅屋里，

爐火就要熊熊的燒紅。

那時(shí)啊，我睢不見意中人，

一如金雀守著小巢的家，

我坐在屋里，郁郁的，

不斷的想念著娜塔莎。