5·12汶川地震，發(fā)生于**時(shí)間(UTC+8)2008年5月12日(星期一)14時(shí)28分04秒，震中位于*******四川省阿壩藏族羌族**州汶川縣映秀鎮(zhèn)與漩口鎮(zhèn)交界處。根據(jù)**地震局的數(shù)據(jù)，此次地震的面波震級達(dá)8.0Ms、矩震級達(dá)8.3Mw(根據(jù)**地質(zhì)**局的數(shù)據(jù)，矩震級為7.9Mw)，嚴(yán)重破壞地區(qū)超過10萬*方千米。地震烈度達(dá)到9度。那么，大家知道汶川地震期間有哪些感人的事跡嗎？下面小編為你介紹。

　　5.12汶川地震感人事跡介紹

　　*13歲女生救出10多名同學(xué)自己被困50小時(shí)

　　5月12日地震發(fā)生時(shí)，四川省中學(xué)初一13歲的女生何翠青本已走出宿舍，當(dāng)她意識到發(fā)生了地震，不是迅速逃生，而是跑進(jìn)宿舍，將十多名還在午休的同學(xué)從上搖醒逃生，自己卻失去最佳逃生時(shí)間，被壓在廢墟下。50個(gè)小時(shí)后，她憑著巨大的求生欲望和驚人毅力，在救援人員的幫助下獲救。 何翠青是中學(xué)最后一個(gè)被救學(xué)生，由于重物長時(shí)間擠壓壞死而永遠(yuǎn)失去了右腿。**問這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩“你后悔嗎?”她搖著頭哽咽地說：“不后悔，后悔的是我沒有能救出更多的同學(xué)”。

　　*15歲少年救出七名同學(xué)

　　雷楚年，15歲，磁峰中學(xué)初三三班的學(xué)生。地震時(shí)不是往外逃生，而是沖進(jìn)教室救同學(xué)。

　　跑到自己的教室，發(fā)現(xiàn)還有7個(gè)同學(xué)全部蹲在教室的墻角邊，馬上帶著他們往樓下沖。跑到一半，小雷突然發(fā)現(xiàn)，跟著他下樓的只有6名同學(xué)，還少一個(gè)!他又趕緊又往樓上跑。留在教室的女孩叫歐靜，由于驚嚇過度，女孩蹲在門口一個(gè)勁地哭，可能是嚇傻了，怎么拉她都拉不動(dòng)，就干脆抱起她往樓下沖。最后幾秒，樓塌了，他和七名同學(xué)幸存下來。

　　*9歲小背出兩名同學(xué)

　　來自映秀縣的小，今年9歲。在此次四川中，小小年紀(jì)的他卻在，用柔弱的肩膀背出兩位同學(xué)。而自己的父母卻至今仍聯(lián)系不上。還是14歲的姐姐，深一腳、淺一腳帶著他們，走了7小時(shí)才到達(dá)。面對鏡頭小英雄顯得非常鎮(zhèn)定，然而他勇敢的舉動(dòng)，卻已感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

　　*18歲男孩救出三名幼兒

　　5月19日，四川闊達(dá)鄉(xiāng)仙坪村，一個(gè)名叫任冬的18歲男孩，他的右手臂有一個(gè)長約15厘米，深約1厘米的傷口。因?yàn)闆]有處理過，傷口化膿了，感染很厲害。地震發(fā)生時(shí)，他跑進(jìn)幼兒園，先后抱出了3個(gè)孩子。他的右臂就是在那時(shí)受傷的。

　　*讓同學(xué)躲在自己肚皮下

　　甯加馳，聚源中學(xué)三?二班的學(xué)生，15歲。5月12日下午2時(shí)28分地震時(shí)，被掩埋在坍塌的教學(xué)樓廢墟里。“甯加馳，救救我�！闭f話的是甯加馳的曾婧。他讓曾婧躲在自己肚皮下，救了同學(xué)一條命。

　　*10歲女生救出兩名同學(xué)

　　10歲的董玉培在小學(xué)讀四年級。地震那天，董玉培她們班正在二樓的教室上，樓房坍塌了，董玉培隨著走廊重重摔到地上。清醒后，董玉培發(fā)現(xiàn)自己肚子邊趴著一個(gè)同校二年級的**學(xué)，該同學(xué)頭部的鮮血染紅了一大片廢墟;同時(shí)，自己的左手邊也躺著一個(gè)**學(xué)。董玉培活動(dòng)了一下四肢，發(fā)現(xiàn)右肩膀劇烈疼痛(后來醫(yī)生檢查是肩膀)，其他的感覺很正常。董玉培連忙使勁推開自己身邊的一些小水泥塊，連滾帶爬從廢墟里鉆了出來，然后使勁扒開水泥塊救出(其中一個(gè)已遇難)

　　*初中男生為女生擋樓板遇難

　　15歲的*通中學(xué)初中二年級女生醒來后發(fā)現(xiàn)，同桌劉力壓在她身上，擋住了樓上塌下的水泥塊，她被救了，但同桌永遠(yuǎn)的離開了她。表示，傷好后第一件事就是回鄉(xiāng)尋找“同桌”的墓，以后年年祭奠他。

　　*16歲男生救同學(xué)壓斷腰

　　唐富文，16歲，高一學(xué)生，。5月12日地震后，為救面臨窒息的好友，他讓其他同學(xué)推倒磚石，結(jié)果砸中腰部。

　　*職高生勇救小孩

　　5月12日下午2時(shí)28分，職高電子電工班的學(xué)生尹全奎和朱華琳剛跑上馬路，就聽到一個(gè)小孩倒在地上大聲哭喊，旁邊60多歲的大爺大呼“救救我孫女�！币�全奎和朱華琳沖上去抱起孩子沖出去，走出2米多遠(yuǎn)，一間房屋倒下，大爺被淹沒。

　　*小學(xué)生救出多名師生

　　11歲的是映秀小學(xué)6年級學(xué)生，12日下午地震時(shí)，她正在6樓上課，老師立即叫學(xué)生快跑。先是鉆到桌子底下，在經(jīng)過一秒時(shí)間考慮后就從6樓縱身跳下，居然沒有受傷。自己脫險(xiǎn)，并沒有忘記救人，她冒著生命危險(xiǎn)跨進(jìn)了隨時(shí)倒塌的教學(xué)樓。她四處搜尋同學(xué)和老師，看到一些老師被砸傷后不能動(dòng)彈，康潔使出全身力氣將老師往外拉。但康潔畢竟只有11歲，逐漸體力不支的她趕緊跑出廢墟呼叫救援，從各個(gè)地方來增援的鄉(xiāng)親們沖進(jìn)大樓救出了不少的師生。

　　*12歲女孩幫同學(xué)撤退自己遇難

　　映秀小學(xué)身高1.6米的藏族姑娘鄒雯，是五年級一班的學(xué)生，12歲，該班的班長和學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長，她是縣體育運(yùn)動(dòng)會(huì)第五名，發(fā)現(xiàn)她的時(shí)， 她的手還緊緊攙扶著一位，一看就知道是她在幫老師**同學(xué)撤離。要是她不幫助老師救同學(xué)，以她那么快的速度，自己一個(gè)人跑下來，肯定就不會(huì)出事啊!事后，幸存的同學(xué)都這么說。

　　5.?12汶川地震人物事跡介紹

　　1.手刨同學(xué)

　　一塊水泥板倒下來，壓在汶川縣漩口中學(xué)初三學(xué)生向孝廉的身上。這位13歲的小姑娘醒來后，模糊中看到縫隙外邊有亮光，接著再次昏迷。此時(shí)，一個(gè)聲音喚醒了她，是同學(xué)馬健�！拔铱拗鴮λ�說，馬健你別走，等我死了再走吧。馬健說，‘我不會(huì)走的，你是班上年紀(jì)最小的，也是生命力最旺盛的，你一定要堅(jiān)持住�！�”

　　馬健一邊喊著“堅(jiān)持，堅(jiān)持!”一邊瘋了似地用雙手刨著水泥碎塊。大約4個(gè)小時(shí)后，小孝廉終于被刨了出來，而馬健的雙手已**肉模糊。

　　2.相互牽掛游人

　　大地震**時(shí)，重慶市55名游人正行進(jìn)在距汶川50多公里處。“快往公路邊的*壩跑……”導(dǎo)游劉曉容和余九冬聲嘶力竭地喊著，在兩名女孩子的指揮下，大家迅速集中到了*壩上。岷江對面的山，轟隆隆地垮下來，煙塵、沙石撲面而來，前后的路都已坍塌。

　　自救，勢在必行。第二天，天剛蒙蒙亮，在傾盆大雨中，這支特殊的隊(duì)伍互相扶持著，繞過斷裂的公路，奔過800米搖搖欲塌的隧道，躲過一次次余震，走走停停5個(gè)多小時(shí)后，終于見到了救援者。

　　3.善良教師

　　四川什邡市師古鎮(zhèn)**中心小學(xué)一年級女教師袁文婷為了拯救學(xué)生，獻(xiàn)出了自己26歲的寶貴生命。她共救出13名學(xué)生。

　　四川映秀小學(xué)四年級語文老師女老師嚴(yán)蓉在救下13個(gè)學(xué)生后殉職，她爸爸也沒有任何消息，一歲的女兒很可能成了孤兒。

　　四川汶川映秀鎮(zhèn)小學(xué)29歲的數(shù)學(xué)老師張米亞。在大地震來臨時(shí)用雙臂緊緊摟住兩個(gè)小學(xué)生，同樣以雄鷹展翅的姿勢護(hù)住孩子，以自己的死換來兩個(gè)孩子的生。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚忍痛把張老師的手鋸掉，才把孩子救出，兩個(gè)孩子得以生還。張米亞老師以自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了自己生前最喜歡的那一句話：“摘下我的翅膀，送給你飛翔!”，他被稱為全**最美麗的翅膀。

　　四川什邡紅白鎮(zhèn)中心小學(xué)，已確認(rèn)該校有七名老師殉職。其中二年級語文老師湯宏為救學(xué)生，獻(xiàn)出了自己20剛過的生命。他最后的姿勢定格在這樣的畫面上——兩個(gè)胳膊下各抓了一個(gè)孩子，身子下還護(hù)著幾名孩子。雖然沒能將手中的學(xué)生救出教室，而他自己也在瓦礫中喪生，但被他用血肉之軀護(hù)住的幾個(gè)孩子卻幸運(yùn)地活了下來，并最終獲救。

　　在2008年5月12日的四川汶川地震中，**的老師太多太多。他們真的無愧于萬世師表的稱號。這是教師行業(yè)的榜樣。值得我們?nèi)珖�人民，全世界人民尊敬紀(jì)念。

　　4.偉大母愛

　　搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)死了，是被垮塌下來的房子壓死的，透過那一堆廢墟的間隙可以看到她**的姿勢，雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些像古人行跪拜禮，只是身體被壓得變形了，看上去有些詭異。救援人員從廢墟的空隙伸手進(jìn)去確認(rèn)了她已經(jīng)**，又沖著廢墟喊了幾聲，用撬棍在磚頭上敲了幾下，里面沒有任何回應(yīng)，當(dāng)人群走到下一個(gè)建筑物的時(shí)候，救援隊(duì)長忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過來!”。他又來到她的*前，費(fèi)力地把手伸進(jìn)女人的身子底下摸索，他摸了幾下高聲地喊：“有人，有個(gè)孩子，還活著!”。抱出來的時(shí)候，小孩還安靜地睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。隨行的醫(yī)生過來解開被子準(zhǔn)備做些檢查，發(fā)現(xiàn)有一部手機(jī)塞在被子里，醫(yī)生下意識地

512汶川地震感人事跡擴(kuò)展閱讀

512汶川地震感人事跡（擴(kuò)展1）

——紀(jì)念512汶川地震的句子

1、我們載著歷史的沉重前行，不忘初心，深切緬懷。

2、有人說過，人走了，就會(huì)變成一顆星星，我寧愿天上永遠(yuǎn)沒有星星。

3、汶川大地震十三周年，山川撫*傷痕，汶川走向重生。祝福汶川，祝福**！

4、十三年很長，時(shí)間沖淡了我們的悲傷，重振家園�？墒�三年再長，有那么一群人，從未讓我們失望。

5、愿時(shí)光撫*所有傷痛，愿生命走向美好未來。緬懷，默哀。

6、汶川地震十三年，時(shí)間撫慰傷痛，也見證重生。往后歲月，風(fēng)雨無阻，齊心同行。

7、祭奠，只為告慰天堂的親人、我們活得很好。祭奠，只為讓自己明白、如水*靜的生活下，我們始終沒有彼此相忘。

8、我們從未忘卻，緬懷那些在地震中戛然而止的生命，致敬那些抗震英雄！

9、記過往，堅(jiān)守希望。生死不離，生生不息。向堅(jiān)強(qiáng)和重生致敬。

10、不忘災(zāi)難，致敬堅(jiān)守。

11、汶川地震十三年，生死不離，生生不息，緬懷逝者，致敬重生。

12、愿災(zāi)難遠(yuǎn)離人類，望人類敬畏自然、敬畏生命。

13、如果有從天堂回來的車，今天應(yīng)該很擠吧。

14、歲月抹去滿目瘡痍，抹不去疼痛記憶。

15、十三年，時(shí)間撫慰傷痛，也見證重生，愿往后祖國山河無恙，人民皆安。

16、緬懷英雄，共悼逝者，愿山河無恙，歲月皆安。

17、任何時(shí)候都不要輕易地放棄希望，這是對生命的尊重，也是人生前進(jìn)的動(dòng)力。困難不可怕，可怕的是連自己都不相信“我能夠克服困難”而放棄了希望。

18、轉(zhuǎn)眼之間，瞬息萬變，愿你我安好！人生一瞬，直到無恙！

19、為什么我們經(jīng)常眼含淚水，因?yàn)槲覀儗�這片土地愛得深沉。愿往后歲月，一切皆安。

20、這世間，永遠(yuǎn)都有那么一些人，他們的每一個(gè)舉動(dòng)都可歌可泣。致敬他們。

21、有一種力量使山川動(dòng)容，有一種團(tuán)結(jié)叫守望相助，有一種重生叫自強(qiáng)不息。萬物皆有裂痕，那是陽光照進(jìn)來的地方。

22、不忘災(zāi)難，致敬堅(jiān)守，致敬所有的負(fù)重前行，愿以后的日子，山川無恙，一切皆安。

23、抹去的是時(shí)間，抹不去的是傷痛，愿逝者安息，生者安康。

24、傷痛不曾遺忘，更要勇敢前行。汶川我們一直在一起。緬懷逝者！愿山河無恙，國泰民安。山川永紀(jì)，浩氣長存。

25、生死不離，生生不息，緬懷逝者，致敬重生。

26、祭奠每個(gè)逝去的同胞，也祝福這座重生的城市。

27、銘記那場災(zāi)難，銘記那份勇敢！

地震祝福語

1、愿受到地震波及的人們**！為所有趕赴災(zāi)區(qū)救災(zāi)的英雄喝彩，祈禱他們**幸福！

2、抗戰(zhàn)有你們，內(nèi)戰(zhàn)有你們，抗洪有你們，地震救災(zāi)有你們，雪災(zāi)天災(zāi)有你們，子弟兵就是人民的兵，為了國家為了大家為了小家，向**致敬，向馬上參軍的你祝福，參軍光榮。四川為你們喝彩！

3、聚集每一個(gè)聲音，哪怕它微��；傳遞每一份力量，哪怕它微弱；收集每一份祈福，無論身在何方。雖然不在身邊，但是我們可以祝福。加油，我們與你們同在！

4、八方有難，五湖四海緩助。我們的愛心將會(huì)傳達(dá)給你們，在困難中的鄉(xiāng)親們，希望你們能打敗困難！

5、四川地震噩耗傳來，舉國同胞身心俱碎。災(zāi)難無情人有情，也許我們做不了太多，但請將愛心傳遞，為那些逝去的亡靈祈福：愿他們一路走好！

6、天災(zāi)無法避免，一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)面對。陰霾總會(huì)消失，一定要微笑承受。同在一片藍(lán)天，你們并不孤單，記得，我們永遠(yuǎn)和你們肩并肩，風(fēng)雨同舟！

7、祈福雅安，祈福四川，這一刻我們是一家人！把手伸出來，共同傳愛心，祈福災(zāi)區(qū)**，相信堅(jiān)強(qiáng)的雅安人，一定會(huì)重新挺起，重建美好的家園！給力！加油！

8、一級響應(yīng)奔高原，昭通地震八方援。災(zāi)民清淚揮不去，將心比心心難安。但有溫情送心意，一分微力尚可捐。愛心短信多傳遞，人人有愛處處暖！

9、人要順天，救災(zāi)既要眾志成城，又要和學(xué)。到現(xiàn)場救災(zāi)的幾萬人也是生命，安全同樣是頭等重要。祝福你們，***安。

10、我們無法避免自然的災(zāi)害，但我們可以規(guī)避人為的災(zāi)難；我們無法避免地震的來臨，但我們可以掃除地震的瓦礫，再造一個(gè)全新的汶川！

11、上天注定我們在一起，問你一下是關(guān)心，看你一下是歡心，親你一下是愛心，一天不見就擔(dān)心，永遠(yuǎn)愛你不變心，一生一世只愛你，地震來臨一顆心。

12、衷心的祝福他們**無事，你們要堅(jiān)信：有*和人民的關(guān)懷，就一定能度此難關(guān)！

13、天災(zāi)難免，國人，心連，逝者安息同心愿；全國各地，悲痛共勉，生者堅(jiān)強(qiáng)建家園；人生需奉獻(xiàn)，奮斗齊向前；道一聲祝福，傳一份**，希望四川人民早團(tuán)圓。

14、希望你們**，全國人民與你們共度難關(guān)。

15、為了明天，為了希望，為了孩子們天真可愛的笑容…讓我們用愛來為災(zāi)區(qū)的人們送出自己最溫馨的祝�！�因?yàn)槲覀兪且患胰�！我們都�?*人！

16、災(zāi)難無情人有情，只要有奉獻(xiàn)的愛心就有生命奇跡，就有生存的力量，愿受難者安息，節(jié)哀順變，我祈福*息苦難，一切安好！

17、同一個(gè)世界！同一個(gè)夢想！自然災(zāi)難人所不愿，但是即然已經(jīng)出現(xiàn)，就讓我們一起勇敢面對吧！在這里為死者節(jié)哀，為傷者祈禱，為救援者加油。望盡早救出幸存者，最后祝愿**穩(wěn)定民心！

18、又到512，汶川地震紀(jì)念日。多災(zāi)的四川，是我們心牽的地方。我沒有翅膀，暫不能到達(dá)那塊地方。但我們向著汶川的方向，慷慨解囊；我們獻(xiàn)出的每一滴愛，方向也是四川那個(gè)地方！

19、聽到地震的消息、我很痛心、愿在那里的同學(xué)們和你們的家人一切都安好、為你們祈福**！

20、地震、海嘯、洪水、火山、臺(tái)風(fēng)、戰(zhàn)爭，災(zāi)難無時(shí)不有，難民痛不欲生；捐款、獻(xiàn)物、救死、扶傷、扶危、濟(jì)困，只要人人獻(xiàn)出愛，天下無難民。

21、大地?zé)o情起禍端，蘆山同胞遭震難。母親聞?dòng)嵥倬仍�，兄弟姐妹意志�?jiān)。全國人民心連心，有難我們要管！雅安堅(jiān)持！雅安**！

22、十年，時(shí)間像風(fēng)一樣過去了，但是記憶里的那個(gè)夏天，卻好像是昨天，時(shí)間的洪流，將我們帶離那個(gè)，傷痛的時(shí)刻，卻讓我們記住了那些動(dòng)人的瞬間！

23、雅安地震全國驚，四面八方來支援。大災(zāi)無情人有情，千里援助不畏難。出錢出力都?xì)g迎，能力大小不用攀。只要你是有心人，未必非要上雅安。我們一起盡心力，重建雅安創(chuàng)未來！

24、懷著美好的祝福采摘一朵美麗云彩用真心寫上：雅安加油！走遍天涯海角覓尋一片綠葉用真情寫上：雅安加油！遨游銀河親手摘來一顆星星用心愿寫上：雅安加油！

25、災(zāi)難過后，祝福大家每一次手機(jī)的鳴叫，都帶來開心與歡樂！

26、困難在四面八方，處處幫忙。我們的愛會(huì)傳達(dá)給你，在困難的村民，我希望你能戰(zhàn)勝困難！

27、地震、海嘯、洪水、火山、臺(tái)風(fēng)、災(zāi)難無時(shí)不有，難民痛不欲生；捐款、獻(xiàn)物、救死、扶傷、扶危、濟(jì)困，只要人人獻(xiàn)出愛，天下無難民。

28、地震，震不斷八方情誼，毀不掉眾志長城，滅不了生命精神。全國人民心系雅安，愿災(zāi)區(qū)朋友戰(zhàn)勝災(zāi)難，早日重建家園，我們與你同在！

29、聽到定西地震的消息、我很痛心、愿在那里的同學(xué)們和你們的家人一切都安好、為你們祈福**！

30、一級響應(yīng)奔高原，昭通地震八方援。災(zāi)民清淚揮不去，將心比心心難安。但有溫情送心意，一分微力尚可捐。愛心短信多傳遞，人人有愛處處暖。

31、你們躺在那里靜靜地沒有了聲息，仿佛一片落葉隨風(fēng)飄去，用顫抖的雙手寫下這樣的文字，是為了讓你們走得安息！

32、聚集每一個(gè)聲音，哪怕它微小；傳遞每一份力量，哪怕它微弱；收集每一份祈福，無論身在何方。雖然不在身邊，但是我們可以祝福。加油，雅安！我們與你們同在！

512汶川地震感人事跡（擴(kuò)展2）

——512汶川地震最感人的故事的講話稿

　　在汶川地震九周年到來之際，讓我們焚起九柱心香，深深地為遇難同胞祈禱。讓我們銘記那些危難時(shí)刻挺身而出的*凡英雄，銘記那些***的忠誠衛(wèi)士、白衣天使，銘記所有為抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)力量的人們。以下是小編為大家整理的關(guān)于汶川地震演講稿感人，給大家作為參考，歡迎大家前來借鑒!

　　汶川地震演講稿感人篇1

　　尊敬的各位老師、同學(xué):

　　大家好。

　　今天是2017年5月12日，九年前的今天，也就是2008年5月12日，注定要使我們用九生去銘記。

　　浩蕩宇宙，悠悠華夏。然而汶川地底的九次震動(dòng)，震動(dòng)了**，震動(dòng)了世界。無數(shù)的同胞轉(zhuǎn)瞬而逝，無數(shù)的房屋頃刻瓦礫。汶川成為了川之傷，成為了國之殤!九年過去了，我們希望逝者已達(dá)天國，更希望生者業(yè)已新生�；厥卓纯催@九年，給我們留下了深刻的記憶，眼淚可以重流，悲傷可以再述，震后這九年我們共同祭奠。

　　還記得在那段哀痛的日子里，全國人民心手相連，共度災(zāi)難，九幅幅畫面讓我們感慨萬千，九個(gè)個(gè)身影讓我們肅然起敬，九份份感動(dòng)讓我們記憶猶新。面對無數(shù)生命被掩埋在廢墟中，失去親人的人們對著廢墟呼喚。山悲水泣天垂淚，星暗云濃地含愁。汽笛為故去生靈而哀鳴，*為百姓而垂降。

　　然而，偉大的**人并沒有因此而被**。我們在挫折中奮斗，在逆境中淬煉，在悲痛中崛起，在廢墟上前行。懷著對生命的敬畏，全國人*合起來，不分晝夜，無私奉獻(xiàn)，打響拯救生命的接力戰(zhàn)。無數(shù)的同胞被救出，神州大地上出現(xiàn)了九個(gè)又九個(gè)感人的圖畫。

　　然而，還是有很多同胞離我們遠(yuǎn)去，他們走得毫無聲息，他們的離去更讓我們看到了生命的可貴。逝者已逝，生者更應(yīng)承逝者之遺志，奮然而前行!所以偉大的**人民抖去了滿身的塵土，揩干傷口的血跡，鼓足生活的勇氣和力量，踏**恢復(fù)生產(chǎn)的艱辛征程。

　　經(jīng)歷了悲痛、鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)、抗?fàn)幹�后，偉大的抗震救�?zāi)精神讓**民族更加團(tuán)結(jié)，更加奮進(jìn)，更加成熟。精神的力量讓我們九次次動(dòng)容，九次次得到洗禮，讓我們看到了生命的可貴，讓我們看到了在和*環(huán)境下成長的年輕九代的責(zé)任感，讓我們看到了民族未來的希望。

　　在汶川地震九周年到來之際，讓我們焚起九柱心香，深深地為遇難同胞祈禱。讓我們銘記那些危難時(shí)刻挺身而出的*凡英雄，銘記那些***的忠誠衛(wèi)士、白衣天使，銘記所有為抗震救災(zāi)奉獻(xiàn)力量的人們。讓我們珍愛生命，承逝者之遺志，用愛筑起摧不垮的家園。

　　最后用九首柳煙碧的《滿江紅?汶川大地震感懷》結(jié)束我的演講:

　　生死邊緣，朝復(fù)暮、誰人言歇

　　千里路，殘?jiān)�頹壁，救援激烈。

　　四海同悲憂蜀地，九州共震哀秦月。

　　但魂?duì)�，眾志已成城，猶心切。

　　賢，絲已雪，韌百姓，心難滅。

　　看人間大愛，國魂無缺。

　　赤縣漸收民族淚，蒼生猶獻(xiàn)英雄血。

　　待他朝，重整舊亭臺(tái)，新樓闕。

　　汶川地震演講稿感人篇2

　　大地?zé)o情，萬民罹難傾血淚;人間有愛，舉國同心抗天災(zāi)。2008年5月12日，當(dāng)8.0級大地震**汶川時(shí)，不僅**出了地球內(nèi)部的巨大能量，同樣見證了**民族不屈不撓的偉大精神和人類深處那些超越生死的潛能。那位用身體為自己的嬰兒架設(shè)生命綠洲的母親，那則留給幸存孩子的短信，孕育了九個(gè)又九個(gè)看似不可能的奇跡;雙臂護(hù)住四位學(xué)生的譚千秋，用生命詮釋“摘下我的翅膀，送給你飛翔”的偉大，大地震也許可以瓦解固若金湯的銅墻鐵壁，卻絕對無法撼動(dòng)師魂鑄就的長城;戰(zhàn)死救災(zāi)**的小戰(zhàn)士武文斌，山崩地裂之時(shí)，綠色的迷彩撐起了生命的希望，他樹起了旗幟，自己卻悄然倒下，在災(zāi)難的黑色背景下，他26歲的青春，卻豎起了九座“最可愛的人”的永恒豐碑……這九個(gè)個(gè)可歌可泣的動(dòng)人故事，明證了人性的至善，沒有被廢墟深埋地底，沒有讓恐懼淹沒它的光彩，在可怕的天災(zāi)面前，它像廣袤的黑夜里的九顆明星，指引了無數(shù)人前行。

　　逝者已逝，長歌當(dāng)哭。汶川地震不僅讓我們?yōu)槿诵陨钌罡袆?dòng)，同樣讓我們意識到，具備九定的防震知識的重要性。災(zāi)難往往是沒有預(yù)兆的，因此，我們*時(shí)就要提高防震意識，積極參加學(xué)校、社會(huì)各界舉辦的抗震減災(zāi)科普活動(dòng);面對真正地震來襲時(shí)，要保持高度冷靜，選擇合適的避震空間，有秩序地按照地震演習(xí)時(shí)預(yù)定的路線撤退，把災(zāi)難的損失降到最低。

　　“莫道今年春將盡，明年春色倍還人”。群芳休歇的五月，九年后的今天，大地震留給我們無盡的哀思，但與此同時(shí)，也給了我們關(guān)于生命最好的詮釋。愿逝者安息，愿生者堅(jiān)強(qiáng)!

　　汶川地震演講稿感人篇3

　　2017年5月12日，是我國的防災(zāi)減災(zāi)日。也是汶川大地震九周年祭的日子。

　　公元2008年5月12日，注定將永遠(yuǎn)銘記在**人民的心中。汶川大地震震驚了**，震驚了世界。九幕幕感人肺腑的畫面至今讓我們心緒難*，感動(dòng)萬分。面對無數(shù)的生命被埋在廢墟中，失去孩子的父母們對著廢墟呼喚，撕心裂肺的聲音響徹夜空。山悲水泣天垂淚，星黯云濃地含愁。全國人民舉國悼念，*第九次為百姓而垂降，汽笛第九次為故去的生靈而哀鳴。

　　難忘那段哀痛的日子，全國人民心手相連，共度災(zāi)難。九幅幅畫面讓我們驚嘆萬千，九個(gè)個(gè)身影讓我們肅然起敬，九份份感動(dòng)讓我們記憶猶新。下面讓我們走進(jìn)地震中的幾個(gè)人物，感受他們的堅(jiān)強(qiáng)與偉大。

　　九個(gè)女孩

　　聽啊，聽啊，在廢墟中，在瓦礫下，傳來陣陣清脆的讀書聲，九個(gè)被壓在廢墟下的女孩，在打著手電筒忘情地讀書。她忘記了危險(xiǎn)，忘記了傷痛，忘記了饑餓，用讀書聲驅(qū)趕著恐懼，與死神抗?fàn)�，同時(shí)也召喚著生的希望。廢墟下是黑暗的，但她心中有陽光，因?yàn)橹�識會(huì)帶來勇氣，文化會(huì)帶來光明。

　　九位戰(zhàn)士

　　他哭了，泣不成聲，他跪下了，大聲請求，里邊還有人，讓我再救九個(gè)人吧!因?yàn)閺?qiáng)烈余震，傾斜的房屋即將再次倒塌，九個(gè)正在施救的戰(zhàn)士，兩眼熬得通紅，兩手磨出血泡，被強(qiáng)行拉了出來。在汶川大地震中，十萬大軍，有多少這樣舍生忘死拼命救援的戰(zhàn)士，十萬大軍，有多少這樣柔情似水的愛心天使，他們特別能戰(zhàn)斗，特別聽指揮，特別能忍耐，也特別有愛心。他們就是新時(shí)代最可愛的人。

　　九名教師

　　人們驚呆了，在挖開的廢墟上，綿竹東汽中學(xué)譚千秋老師雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生，四個(gè)學(xué)生都活了下來。生前，他在用心澆灌祖國的花朵，危難之時(shí)，他又毫不猶豫地用自己并不寬厚的身軀庇護(hù)著心愛的學(xué)生。譚老師，九路走好，感謝您用實(shí)際行動(dòng)詮釋了什么是師德的最高境界，用血肉之軀把人間大愛寫到了極致。

汶川地震演講稿感人
512汶川地震感人事跡（擴(kuò)展3）

——紀(jì)念512汶川地震說說

　　1、汶川地震十三周年，永遠(yuǎn)緬懷，敬畏生命，致敬重生。

　　2、如果有從天堂回來的車，今天應(yīng)該很擠吧。

　　3、生死不離，生生不息，緬懷逝者，致敬重生。

　　4、逝者安息，生生不息，愿再無災(zāi)害。

　　5、十三年了，那身熟悉的綠軍裝，仍舊是我們記憶當(dāng)中最感人的畫面。

　　6、向遇難同胞致哀，向救援英雄致謝！

　　7、深切緬懷在那場大地震中遇難的同胞！

　　8、用吾輩之青春，守護(hù)這盛世之**！感謝他們奮不顧身，我們永遠(yuǎn)銘記！致敬抗震英雄！

　　9、這世間，永遠(yuǎn)都有那么一些人，他們的每一個(gè)舉動(dòng)都可歌可泣。致敬他們。

　　10、我們從未忘卻，緬懷那些在地震中戛然而止的生命，致敬那些抗震英雄！

　　11、沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人，感恩有你，山河無恙。

　　12、十三年，太長，足以讓地震中幼稚懵懂的少年長大*；十三年，太短，地震時(shí)的情景還歷歷在目。

　　13、汶川之痛，華夏之哀。深切緬懷在這場大地震中遇難同胞，勿忘在這場地震中勇于救災(zāi)的逆行者們。

　　14、汶川地震十三年，生死不離，生生不息，緬懷逝者，致敬重生。

　　15、緬懷逝去的同胞！祝福汶川，未來一切安好！

　　16、懸崖峭壁、余震落石、滾滾洪流，在英雄的人民**面前，再大的障礙都不能**救援人民群眾的使命。

　　17、向遇難同胞致哀，向救援英雄致謝，愿世間少一些災(zāi)難，更多一些溫暖關(guān)懷！

　　18、今天，汶川地震十三年。我們緬懷生命的逝去，也銘記危急時(shí)刻的生死救援、災(zāi)難面前的大愛無疆、震后重建的守望相助。

　　19、十三年祭。當(dāng)年的你們，還好嗎。

　　20、勿忘**，珍愛生命。讓愛潤滿**！

　　21、緬懷英雄，共悼逝者，愿山河無恙，歲月皆安。

　　22、記過往，堅(jiān)守希望。生死不離，生生不息。向堅(jiān)強(qiáng)和重生致敬。

　　23、不忘災(zāi)難，致敬堅(jiān)守，致敬所有的負(fù)重前行，愿以后的日子，山川無恙，一切皆安。

　　24、有一種力量使山川動(dòng)容，有一種團(tuán)結(jié)叫守望相助，有一種重生叫自強(qiáng)不息。萬物皆有裂痕，那是陽光照進(jìn)來的地方。

　　25、十三年了，緬懷逝者，悼念同胞，山川永紀(jì)，浩氣長存。

　　26、我們緬懷生命的逝去，也銘記危急時(shí)刻的生死救援、災(zāi)難面前的大愛無疆、震后重建的守望相助。

　　27、人生百態(tài)，無不可逾越的過去，無不可抵達(dá)之未來。****，唯有砥礪前行才是感念逝者不負(fù)來者的最好敬意。

　　28、緬懷逝去同胞，希望汶川發(fā)展越來越好。

　　29、廢墟掩埋了許多人的生命，卻無法掩埋人性的光輝。致敬偉大的母愛。

　　30、生命逝去的悲傷，哪怕蒙上十年塵土依然鮮明，但愛若不息，希望不止。

　　地震祝福語

　　1、雙手合十，誠心祈禱，我們團(tuán)結(jié)一致度過難關(guān)；只要愛在，希望就在；只要愛在，我們都能挺過去！

　　2、祈福雅安，祈福四川，這一刻我們是一家人！把手伸出來，共同傳愛心，祈福災(zāi)區(qū)**，相信堅(jiān)強(qiáng)的雅安人，一定會(huì)重新挺起，重建美好的家園！給力！加油！

　　3、讓我們用真摯的心緊緊相連，讓我們用溫馨的鼓勵(lì)共渡難關(guān)，讓我們用高亢的呼喚穿越時(shí)空，讓我們滾燙的淚水寄托哀思，讓我們用勤勞的雙手共建美好的家園！

　　4、自然災(zāi)害難以避免，但**的命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在人民手中。災(zāi)害是暫時(shí)的，因?yàn)槲覀冇心芰�很快克服。讓我們團(tuán)結(jié)一心幫助災(zāi)民們，同時(shí)不放松奧運(yùn)會(huì)的準(zhǔn)備。

　　5、有錢也好，沒錢也好，不如開心好；苦點(diǎn)也好，累點(diǎn)也好，保持心情好；在家也好，在外也好，**無事才好；過去也好，現(xiàn)在也好，愿你將來更好！

　　6、為災(zāi)區(qū)的人民祈福，愿你們早日度過難關(guān)！

　　7、一級響應(yīng)奔高原，昭通地震八方援。災(zāi)民清淚揮不去，將心比心心難安。但有溫情送心意，一分微力尚可捐。愛心短信多傳遞，人人有愛處處暖。

　　8、天災(zāi)無法避免，一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)面對。陰霾總會(huì)消失，一定要微笑承受。同在一片藍(lán)天，你們并不孤單，記得，我們永遠(yuǎn)和你們肩并肩，風(fēng)雨同舟！

　　9、沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川雅安的人民一定能克服困難，你們的將來一定會(huì)更好。

　　10、地震大劫死逃還，重獲新生建家園。奮起精神復(fù)活路，大難不死后福祥，重整旗鼓齊心干，**一個(gè)舊世間。現(xiàn)代城市來建設(shè)，高樓闊街大廣場。祝你：重生復(fù)活幸福享，世紀(jì)天倫艷陽天。

　　11、地震，震不斷八方情誼，毀不掉眾志長城，滅不了生命精神。全國人民心系，愿災(zāi)區(qū)朋友戰(zhàn)勝災(zāi)難，早日重建家園，我們與你同在！

　　12、望你們能化險(xiǎn)為夷，早日重建家園。要記住，**人是堅(jiān)強(qiáng)的，全國人民與你們心連心。

　　13、我門都在祈禱，祈禱你們**！

　　14、大難夜，月光光，家家戶戶**忙。吃盒飯，分惦念，一家老少齊團(tuán)圓。祝災(zāi)區(qū)人民，月圓人更圓！

　　15、又到512，汶川地震紀(jì)念日。多災(zāi)的四川，是我們心牽的地方。我沒有翅膀，暫不能到達(dá)那塊地方。但我們向著汶川的方向，慷慨解囊；我們獻(xiàn)出的每一滴愛，方向也是四川那個(gè)地方！

　　16、痛苦也不哭泣，愛寫人間的傳奇，彩虹在風(fēng)雨后升起。512汶川地震紀(jì)念日，大愛能創(chuàng)造奇跡，滿懷信心，點(diǎn)燃希望，重建美好家園是我們生生不息的動(dòng)力！

　　17、聚集每一個(gè)聲音，哪怕它微��；傳遞每一份力量，哪怕它微弱；收集每一份祈福，無論身在何方。雖然不在身邊，但是我們可以祝福。加油，雅安！我們與你們同在！

　　18、地震、海嘯、洪水、火山、臺(tái)風(fēng)、戰(zhàn)爭，災(zāi)難無時(shí)不有，難民痛不欲生；捐款、獻(xiàn)物、救死、扶傷、扶危、濟(jì)困，只要人人獻(xiàn)出愛，天下無難民。

　　19、地震的朋友們，希望你們堅(jiān)強(qiáng)，自然災(zāi)難是打不倒人類的，全世界人民一起為你們祈禱和祝福，愿你們早日重建家園。

　　20、愿受到地震波及的人們**！為所有趕赴災(zāi)區(qū)救災(zāi)的英雄喝彩，祈禱他們**幸福！

　　21、祈禱災(zāi)難快快過去！家園快重建。

　　22、聽到定西地震的消息、我很痛心、愿在那里的同學(xué)們和你們的家人一切都安好、為你們祈福**！

　　23、只要你們有需要！我能做到！我會(huì)盡全力去幫助你們的！大家同是同胞！你們的困難就是我們?nèi)?*人的困難！加油！堅(jiān)持下去！為了美好的明天！陽光總在風(fēng)雨后！

　　24、殘酷的地震遇到真情就會(huì)*靜，在自然災(zāi)難面前，人們都是手拉手，肩并肩，相互攙扶著走過去的。眾志成城，同渡難關(guān)。

　　25、一千零一個(gè)愿望，祈福雅安，心底有愛，寥寥數(shù)語，盡表你我雅安之情！句句真情，直述你我心中之愛！

　　26、親愛的朋友，思念不常流露，卻在心里常駐。追隨歲月的腳步，咱倆相伴一路。在這傷感的季節(jié)，托風(fēng)捎去我的祝福，祝你**！

　　27、走進(jìn)歲月的風(fēng)雨里，淚水可以流，希望依然在，互相道一句珍重，你在，世界在。

　　28、念逝者之好，思生者之過。傾兒女之情，盡匹夫之責(zé)。不時(shí)流淚，是為了自我激勵(lì)，偶爾脆弱，是為了更加堅(jiān)強(qiáng)，回味囑托，是為了高舉承諾！

　　29、衷心的祝福他們**無事，你們要堅(jiān)信：有*和人民的關(guān)懷，就一定能度此難關(guān)！

　　30、大地?zé)o情起禍端，蘆山同胞遭震難。母親聞?dòng)嵥倬仍�，兄弟姐妹意志�?jiān)。全國人民心連心，有難我們要管！堅(jiān)持！**！

　　31、抗戰(zhàn)有你們，內(nèi)戰(zhàn)有你們，抗洪有你們，地震救災(zāi)有你們，雪災(zāi)天災(zāi)有你們，子弟兵就是人民的兵，為了國家為了大家為了小家，向**致敬，向馬上參軍的你祝福，參軍光榮。四川為你們喝彩！

　　32、我們都在祈禱，祈禱災(zāi)區(qū)人民**！

　　33、希望你們**，全國人民與你們共度難關(guān)。

　　34、加油，一定會(huì)沒事的，都會(huì)**的。我會(huì)為你們祈福的，加油！

　　35、祝福玉樹，祝福青海，祝福所有在地震中受災(zāi)的人，我想發(fā)生這樣的災(zāi)害只會(huì)使**民族更加團(tuán)結(jié)！加油！我們偉大的**民族會(huì)戰(zhàn)勝一切困難！

　　36、月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地災(zāi)難，便是我們互傾的思念——愿你，我的家人，永遠(yuǎn)**。

　　37、大地震動(dòng)了，人心*和。房屋倒塌了，我們從新來過。我們不怨天尤人，我們對未來充滿信心，相信奮斗花開，相信否極泰來。復(fù)活節(jié)，送給所有災(zāi)難余生的人，祝您富貴美滿，一生**！

　　38、上天注定我們在一起，問你一下是關(guān)心，看你一下是歡心，親你一下是愛心，一天不見就擔(dān)心，永遠(yuǎn)愛你不變心，一生一世只愛你，地震來臨一顆心。

512汶川地震感人事跡（擴(kuò)展4）

——緬懷512大地震的佳句

1、傷痛不曾遺忘，更要勇敢前行。汶川我們一直在一起。緬懷逝者！愿山河無恙，國泰民安。山川永紀(jì)，浩氣長存。

2、十三年，時(shí)間撫慰傷痛，也見證重生，愿往后祖國山河無恙，人民皆安。

3、愿時(shí)光撫*所有傷痛，愿生命走向美好未來。緬懷，默哀。

4、汶川大地震十三周年，山川永紀(jì)，浩日常存。

5、逝者安息，生生不息，愿再無災(zāi)害。

6、人生百態(tài)，無不可逾越的過去，無不可抵達(dá)之未來。****，唯有砥礪前行才是感念逝者不負(fù)來者的最好敬意。

7、我們緬懷生命的逝去，也銘記危急時(shí)刻的生死救援、災(zāi)難面前的大愛無疆、震后重建的守望相助。

8、雙手合十，誠心祈禱，只要我們團(tuán)結(jié)一心就能克服所有的困難。只要有愛，希望就在。十三年過去了，祝愿汶川越來越好，祝愿**更加強(qiáng)大。

9、銘記傷痛，致敬重生，跨越奮進(jìn)！

10、為什么我們經(jīng)常眼含淚水，因?yàn)槲覀儗�這片土地愛得深沉。愿往后歲月，一切皆安。

11、生死不離，生生不息，緬懷逝者，致敬重生。

12、銘記過去，逝者安息，生者堅(jiān)強(qiáng)。敬佩那些在危險(xiǎn)時(shí)刻**自己的人，感念每一位拯救生命的勇者，所有的付出，關(guān)心，給予凝聚在一起，形成不斷前行的力量。緬懷逝者，祝愿汶川的未來更美好！

13、汶川大地震十三周年，山川撫*傷痕，汶川走向重生。祝福汶川，祝福**！

14、用吾輩之青春，守護(hù)這盛世之**！感謝他們奮不顧身，我們永遠(yuǎn)銘記！致敬抗震英雄！

15、深切緬懷在那場大地震中遇難的同胞！

16、任何時(shí)候都不要輕易地放棄希望，這是對生命的尊重，也是人生前進(jìn)的動(dòng)力。困難不可怕，可怕的是連自己都不相信“我能夠克服困難”而放棄了希望。

17、今天，汶川地震十三年。我們緬懷生命的逝去，也銘記危急時(shí)刻的生死救援、災(zāi)難面前的大愛無疆、震后重建的守望相助。

18、生者奮進(jìn)，逝者安息。在渺小的同時(shí)，我們該在對逝者的回憶和緬懷中記住人的偉大。

19、這世間，永遠(yuǎn)都有那么一些人，他們的每一個(gè)舉動(dòng)都可歌可泣。致敬他們。

20、祭奠，只為告慰天堂的親人、我們活得很好。祭奠，只為讓自己明白、如水*靜的生活下，我們始終沒有彼此相忘。

21、面對地震、洪災(zāi)、大自然中的其他不可抗力，再偉大的人終歸也是渺小的。寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。在歲月無涯的荒野里，我們終究只是匆匆過客。生命短暫，人生無常，不要想太多，珍惜眼下，用力活出精彩，方是無悔。地震雖然已經(jīng)過去了，但如果逝者仍有來生，我希望在他們的世界里沒有地震。

22、有一種力量使山川動(dòng)容，有一種團(tuán)結(jié)叫守望相助，有一種重生叫自強(qiáng)不息。萬物皆有裂痕，那是陽光照進(jìn)來的地方。

23、不忘災(zāi)難，致敬堅(jiān)守，致敬所有的負(fù)重前行，愿以后的日子，山川無恙，一切皆安。

24、雖歷經(jīng)震痛，但越來越好，任何天災(zāi)都壓不垮我們勤勞的人民。

25、向遇難同胞致哀，向救援英雄致謝！

26、汶川地震十三周年，永遠(yuǎn)緬懷，敬畏生命，致敬重生。

27、勿忘**，珍愛生命。讓愛潤滿**！

28、十三年祭。當(dāng)年的你們，還好嗎。

29、歲月抹去滿目瘡痍，抹不去疼痛記憶。我們緬懷生命的逝去，也銘記危急時(shí)刻的生死救援、災(zāi)難面前的大愛無疆、震后重建的守望相助。

30、緬懷英雄，共悼逝者，愿山河無恙，歲月皆安。

31、十三年了，緬懷逝者，悼念同胞，山川永紀(jì)，浩氣長存。

32、歲月抹去滿目瘡痍，抹不去疼痛記憶。

33、十三年了，那身熟悉的綠軍裝，仍舊是我們記憶當(dāng)中最感人的畫面。

34、向遇難同胞致哀，向救援英雄致謝，愿世間少一些災(zāi)難，更多一些溫暖關(guān)懷！

35、愿災(zāi)難遠(yuǎn)離人類，望人類敬畏自然、敬畏生命。

36、懸崖峭壁、余震落石、滾滾洪流，在英雄的人民**面前，再大的障礙都不能**救援人民群眾的使命。

37、緬懷逝去同胞，希望汶川發(fā)展越來越好。

38、祭奠每個(gè)逝去的同胞，也祝福這座重生的城市。

地震祝福語

1、希望所有遭遇災(zāi)難的的***能戰(zhàn)勝這次災(zāi)難，重建家園。我們在內(nèi)心為你們祈福，祝愿你們**。

2、讓我們?yōu)楣收攉I(xiàn)上一份哀思，祝�；钪�的人更好地活下去。擦干我們的眼淚，記住他們，我們要堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)，共同努力，把我們的祖國建設(shè)得更美好！

3、生命是如此脆弱，數(shù)萬條生命瞬間消失；生命又是如此堅(jiān)韌，一個(gè)個(gè)奇跡在災(zāi)難中上演，感謝一切**生命奇跡的創(chuàng)造者。

4、忙碌是個(gè)真實(shí)的理由，牽掛是個(gè)不變的主題。常常地想起，不是每次都聯(lián)系。默默的祝福，不是每次都送去。面對突然**的災(zāi)難，愿您照顧好家人和自己，祝一切**！

5、為生者祈福：心懷感恩，重拾家園意志勝天。為逝者祈福：早日安息，祈禱祝福一路相隨。為**祈福：眾志成城，風(fēng)雨過后必現(xiàn)彩虹。試問蒼天敢應(yīng)否？若有來生你為人來我做天。

6、災(zāi)難的烏云終有一天會(huì)消散，因?yàn)槿吮拘闹卸加幸豢|光輝人與人之間的相連天災(zāi)最后會(huì)低頭希望四川的人們，在我們的牽掛下，**下，渡過難關(guān)！

7、一千零一個(gè)愿望，祈福雅安，心底有愛，寥寥數(shù)語，盡表你我雅安之情！句句真情，直述你我心中之愛！

8、月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地災(zāi)難，便是我們互傾的思念——愿你，我的家人，永遠(yuǎn)**。

9、地震在外頭，防震在心頭。行動(dòng)要迅速，口鼻濕布捂。墻角與桌底，藏身抗壓力。地震不驚慌，適時(shí)呼救援。相信親人在，意志救自身。

10、向地震中遇難的鄉(xiāng)親們致哀，讓大家都健健康康，***安的過*淡的生活吧。

11、這一刻，腳步停了，車船停了，時(shí)間停了。這一刻，巴蜀靜默，笛鳴長空。這一刻，大地連接著天堂，哀思凝聚了力量。這一刻，屬于因危難而堅(jiān)強(qiáng)的四川！

12、自然災(zāi)難是打不倒人類的，全世界人民一起為你們祈禱和祝福，愿你們早日重建家園，祝福祝福！

13、侄兒你別太憂念，災(zāi)后生活有保障。國家關(guān)照很周全，醫(yī)病住行免費(fèi)餐。全國人民災(zāi)區(qū)援，物資捐款源不斷。災(zāi)后生活循有序，雅安人民不畏難。災(zāi)后重建新家園，社會(huì)關(guān)照永不忘。

14、四川地震噩耗傳來，舉國同胞身心俱碎。災(zāi)難無情人有情，也許我們做不了太多，但請將愛心傳遞，為那些逝去的亡靈祈福：愿他們一路走好！

15、你們躺在那里靜靜地沒有了聲息，仿佛一片落葉隨風(fēng)飄去，用顫抖的雙手寫下這樣的文字，是為了讓你們走得安息！

512汶川地震感人事跡（擴(kuò)展5）

——汶川組詩

汶川組詩

　　揮去，昨日的雨

　　走了

　　慟哭的魂靈

　　不帶走一粒塵土

　　顫抖的廢墟上

　　仍有，你的氣息

　　春天盛開的油菜花

　　撫*了撕裂的傷口

　　五月陽光，穿透沉重的云

　　穿透了，你起伏的胸膛

　　***吧

　　不要憐憫的`淚雨

　　我們還有托起大地的脊骨

　　還有，***的勇氣

　　渡

　　送你

　　走過五月的河谷

　　不要回望，那碎破的莊園

　　淌出胸膛的血

　　隨昨日的落葉

　　在冷雨中

　　漂遠(yuǎn)

　　北川的路啊

　　撒滿了翠綠的童謠

　　清勁的山風(fēng)，沒有消失

　　亦不會(huì)消失

　　你輕盈的

　　如原野上的蒲公英

　　不駐留在生你的故土

　　怕泣血的心

　　再次生疼

　　油菜花開了

　　如昔日一樣燦爛

　　跳躍在你胸口的紅領(lǐng)巾

　　是穿梭在金色田埂上最鮮艷的杜鵑

　　山歌唱響，讓我們再一次

　　牽手

　　汶川

　　我飛不過

　　云風(fēng)卷走的川峽

　　崩裂的崖壁

　　開滿了五月山茶

　　遠(yuǎn)去了，承滿殤魂的方舟

　　消失在夢土的彼岸

　　你可渡過了

　　那流火的洪荒

　　在激浪沖跨的堤堰上

　　把一面故土的風(fēng)箏放飛

　　你該看見吧

　　川歌縈繞的山坡上

　　還有不倒的墻

512汶川地震感人事跡（擴(kuò)展6）

——512地震十三周年寄語

1、大難夜，月光光，家家戶戶**忙。吃盒飯，分惦念，一家老少齊團(tuán)圓。祝災(zāi)區(qū)人民，月圓人更圓！

2、地震一瞬間，牽動(dòng)千萬人。面對傷忘報(bào)道，我們難掩悲痛，但天災(zāi)面前我們更要堅(jiān)強(qiáng)屹立，并肩戰(zhàn)斗。

3、看到一個(gè)個(gè)同胞在地震中遇難！心真的好痛，活著的人一定要好好的活下去！只要人還在，就能重建家園！加油。

4、千里萬里，全國人民都永遠(yuǎn)心心相連！我們祝福，我們祈禱，我們貢獻(xiàn)自己的力量，相信我們定能闖過難關(guān)！

5、困難在四面八方，處處幫忙。我們的愛會(huì)傳達(dá)給你，在困難的村民，我希望你能戰(zhàn)勝困難！

6、我雖然不能為四川的***！做什么，但我是多么的希望，你們能夠化悲痛為力量，戰(zhàn)勝這次突如其來的災(zāi)難，真心的祈禱你們能夠早日重建家園。

7、天災(zāi)不能打敗人類，全世界的人們一起為你祈禱和祝福，祝愿你早日重建家園，祝福你！

8、這一刻，屬于在悲傷中成長的**！512汶川地震紀(jì)念日，記住這一刻，向逝者志哀，為生者祈福。

9、加油，一定會(huì)沒事的，都會(huì)**的。我會(huì)為你們祈福的，加油！

10、衷心的祝福他們**無事，你們要堅(jiān)信：有*和人民的關(guān)懷，就一定能度此難關(guān)！

11、我們都在祈禱，祈禱災(zāi)區(qū)人民**！

12、走進(jìn)歲月的風(fēng)雨里，淚水可以流，希望依然在，互相道一句珍重，你在，世界在。

13、讓我們默默的祝福他們在以后的日子里能幸�？鞓罚〔灰�放棄！堅(jiān)持就是勝利！在遙遠(yuǎn)的地方有我們千千萬萬的***在**你們！

14、為災(zāi)區(qū)的人民祈福，愿你們早日度過難關(guān)！

15、祝四川人民早日脫離苦海，希望國家對地震的防范措施加強(qiáng)，四川的人們眾志成城，只要大家齊心協(xié)力，一定能重建美好家園，此外我對汶川的兩位會(huì)員致以深切的慰問，祝你們**。

16、地震摧毀家園，四方支援溫暖人心。災(zāi)難面前，我們不會(huì)低頭；大家攜手，共把家園重建。

17、天動(dòng)地動(dòng)不需懼，心誠志誠方有功！

18、一定要堅(jiān)強(qiáng)，讓我們眾志成城，抗震救災(zāi)，祝你們**！

19、你們躺在那里靜靜地沒有了聲息，仿佛一片落葉隨風(fēng)飄去，用顫抖的雙手寫下這樣的文字，是為了讓你們走得安息！

20、天將降大****也，必先下其大雪，撞其火車，****，****，漲其物價(jià)，跌其股市，空泛其民，行弗亂其所為。災(zāi)難過后，讓我們共同關(guān)注災(zāi)區(qū)的百姓，為他們祈求**！

21、望你們能化險(xiǎn)為夷，早日重建家園。要記住，**人是堅(jiān)強(qiáng)的，全國人民與你們心連心。

22、災(zāi)難過后，祝福大家每一次手機(jī)的鳴叫，都帶來開心與歡樂！

23、人要順天，救災(zāi)既要眾志成城，又要和學(xué)。到現(xiàn)場救災(zāi)的幾萬人也是生命，安全同樣是頭等重要。祝福你們，***安。

24、殘酷的地震遇到真情就會(huì)*靜，在自然災(zāi)難面前，人們都是手拉手，肩并肩，相互攙扶著走過去的。眾志成城，同渡難關(guān)。

25、地震讓我們知道，困難也許不會(huì)離去，但堅(jiān)強(qiáng)會(huì)陪我們前行。短信讓我們知道，生命可以延續(xù)，愛永遠(yuǎn)不息。新春佳節(jié)的今天，祝愿好朋友萬事大吉，一生**！

26、聽到定西地震的消息、我很痛心、愿在那里的同學(xué)們和你們的家人一切都安好、為你們祈福**！

27、聽到地震的消息、我很痛心、愿在那里的同學(xué)們和你們的家人一切都安好、為你們祈福**！

28、地震在外頭，防震在心頭。行動(dòng)要迅速，口鼻濕布捂。墻角與桌底，藏身抗壓力。地震不驚慌，適時(shí)呼救援。相信親人在，意志救自身。

29、去年這時(shí)，花市燈如晝，月上柳梢頭，人約黃昏后，今年這時(shí)，月與燈依舊，不見去年人，淚滿春衫袖！祝愿失去親人的人們，能堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

30、孩子別哭，風(fēng)雨馬上會(huì)過去；兄弟挺住，家園我們來重建；父老保重，心連心你我同在！地震紀(jì)念日祝愿受災(zāi)同胞早渡難關(guān)！

31、災(zāi)區(qū)的人民，你們一定要堅(jiān)強(qiáng)。只要我們眾志成城，就沒有渡不過的難關(guān)。我忠心的祝福你們**。

32、加油噢！災(zāi)區(qū)的人們，我們永遠(yuǎn)在一起！一定會(huì)戰(zhàn)勝困難的！你們都是好樣！加油！

33、大地?zé)o情起禍端，蘆山同胞遭震難。母親聞?dòng)嵥倬仍�，兄弟姐妹意志�?jiān)。全國人民心連心，有難我們要管！堅(jiān)持！**！

34、愿受到地震波及的人們**！為所有趕赴災(zāi)區(qū)救災(zāi)的英雄喝彩，祈禱他們**幸福！

35、天災(zāi)無法避免，一定要選擇堅(jiān)強(qiáng)面對。陰霾總會(huì)消失，一定要微笑承受。同在一片藍(lán)天，你們并不孤單，記得，我們永遠(yuǎn)和你們肩并肩，風(fēng)雨同舟！

36、沒有邁不過的檻，人定勝天，我們相信，在全國人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困難，你們的將來一定會(huì)更好。

37、地動(dòng)山搖，信心不可倒；天崩地裂，堅(jiān)強(qiáng)不能缺；妻去子散，勇氣要積攢；房倒屋塌，千萬別懼怕。地震無情人有情，眾志成城，希望永存心中。

38、一級響應(yīng)奔高原，昭通地震八方援。災(zāi)民清淚揮不去，將心比心心難安。但有溫情送心意，一分微力尚可捐。愛心短信多傳遞，人人有愛處處暖。

39、也許我們曾站在不同的立場，但這一次，我們望著同樣的方向，祈求上蒼賜給我們一個(gè)還可以承受的明天！我愛**，我真的不愿意她再受到任何傷害！

40、念逝者之好，思生者之過。傾兒女之情，盡匹夫之責(zé)。不時(shí)流淚，是為了自我激勵(lì)，偶爾脆弱，是為了更加堅(jiān)強(qiáng)，回味囑托，是為了高舉承諾！

41、大地震動(dòng)了，人心*和。房屋倒塌了，我們從新來過。我們不怨天尤人，我們對未來充滿信心，相信奮斗花開，相信否極泰來。復(fù)活節(jié)，送給所有災(zāi)難余生的人，祝您富貴美滿，一生**！

42、祝四川的*****能夠***安，早日回到自己的家園。只要我們眾志成城，你們一定能夠脫離困境的！祝你們**！

43、祈禱災(zāi)難快快過去！家園快重建。

44、**兒女心連心，災(zāi)區(qū)的兄弟姐妹們，你還有我們，還有千千萬萬個(gè)兄弟姐妹，你的兄弟姐妹都在關(guān)注著你，讓我們手牽手一起面對，共渡難關(guān)，挑戰(zhàn)天災(zāi)，迎來明天的太陽！

45、一級響應(yīng)奔高原，昭通地震八方援。災(zāi)民清淚揮不去，將心比心心難安。但有溫情送心意，一分微力尚可捐。愛心短信多傳遞，人人有愛處處暖！

46、地震，震不碎**民族的團(tuán)結(jié)之心！再大再多的災(zāi)難，只會(huì)讓我們更團(tuán)結(jié)，因?yàn)槲覀兪?*人！

47、祝逝去的人，一路走好；祝活著的人，明天更美好！

48、生命是如此脆弱，數(shù)萬條生命瞬間消失；生命又是如此堅(jiān)韌，一個(gè)個(gè)奇跡在災(zāi)難中上演，感謝一切**生命奇跡的創(chuàng)造者。

49、我雖然不能為四川的***！做什么。但我是多么的希望。你們能夠化悲痛為力量。戰(zhàn)勝這次突如其來的災(zāi)難。真心的祈禱你們能夠早日重建家園。

50、心若在，夢就在，天地之間還有真愛；看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來！愿您能走出人生的低谷。

51、希望你們**，全國人民與你們共度難關(guān)。

52、時(shí)間沖不淡真情的酒，距離拉不開祝福的手，無論歲月如何漂走，祝福你的心依舊，讓陽光普照你所有的日子，讓鮮花開滿災(zāi)區(qū)同胞人生的旅程。

53、希望所有遭遇災(zāi)難的的***能戰(zhàn)勝這次災(zāi)難，重建家園。我們在內(nèi)心為你們祈福，祝愿你們**。

54、痛苦也不哭泣，愛寫人間的傳奇，彩虹在風(fēng)雨后升起。512汶川地震紀(jì)念日，大愛能創(chuàng)造奇跡，滿懷信心，點(diǎn)燃希望，重建美好家園是我們生生不息的動(dòng)力！

55、抗戰(zhàn)有你們，內(nèi)戰(zhàn)有你們，抗洪有你們，地震救災(zāi)有你們，雪災(zāi)天災(zāi)有你們，子弟兵就是人民的兵，為了國家為了大家為了小家，向**致敬，向馬上參軍的你祝福，參軍光榮。四川為你們喝彩！

56、生活中沒有絕境，一場場災(zāi)難都將是經(jīng)不起陽光的**，經(jīng)不起顛簸的泡影。像孩子一樣，保持一顆童心，永遠(yuǎn)相信希望，相信幸運(yùn)遲早會(huì)來臨。加油！

57、讓我們?yōu)楣收攉I(xiàn)上一份哀思，祝福活著的人更好地活下去。擦干我們的眼淚，記住他們，我們要堅(jiān)強(qiáng)地前進(jìn)，共同努力，把我們的祖國建設(shè)得更美好！

58、忙碌是個(gè)真實(shí)的理由，牽掛是個(gè)不變的主題。常常地想起，不是每次都聯(lián)系。默默的祝福，不是每次都送去。面對突然**的災(zāi)難，愿您照顧好家人和自己，祝一切**！

59、在災(zāi)難面前，千千萬萬的人們用他們同情的心，用真摯的文字，頌揚(yáng)生的偉大，死的尊嚴(yán)，愛的綿長，情的久遠(yuǎn)，令人動(dòng)容！

60、八方有難，五湖四海緩助。我們的愛心將會(huì)傳達(dá)給你們，在困難中的鄉(xiāng)親們，希望你們能克服困難，勇敢的***！

61、災(zāi)難無情，人間有情，受災(zāi)的***，我會(huì)常常為你們祈禱，為你們祝福。

62、地震的朋友們，希望你們堅(jiān)強(qiáng)，自然災(zāi)難是打不倒人類的，全世界人民一起為你們祈禱和祝福，愿你們早日重建家園。

63、月圓年年相似，你我歲歲相盼。那滿天的清輝，遍地災(zāi)難，便是我們互傾的思念——愿你，我的家人，永遠(yuǎn)**。

64、向地震中遇難的鄉(xiāng)親們致哀，讓大家都健健康康，***安的過*淡的生活吧。

65、大愛無聲，大義無言，生者祈福，逝者哀悼，四川，咬緊牙關(guān)，災(zāi)難面前，人人勇敢，一方有難，八方支援，攜手重建，美麗家園。

66、上天注定我們在一起，問你一下是關(guān)心，看你一下是歡心，親你一下是愛心，一天不見就擔(dān)心，永遠(yuǎn)愛你不變心，一生一世只愛你，地震來臨一顆心。

67、八方有難，五湖四海緩助。我們的愛心將會(huì)傳達(dá)給你們，在困難中的鄉(xiāng)親們，希望你們能打敗困難！

68、天災(zāi)難免，國人，心連，逝者安息同心愿；全國各地，悲痛共勉，生者堅(jiān)強(qiáng)建家園；人生需奉獻(xiàn)，奮斗齊向前；道一聲祝福，傳一份**，希望四川人民早團(tuán)圓。

69、災(zāi)難無情人有情，只要有奉獻(xiàn)的愛心就有生命奇跡，就有生存的力量，愿受難者安息，節(jié)哀順變，我祈福*息苦難，一切安好！

70、大地震動(dòng)了，人心*和。房屋倒塌了，我們從新來過。我們不怨天尤人，我們對未來充滿信心，相信奮斗花開，相信否極泰來。

71、向定西地震中遇難的鄉(xiāng)親們致哀，天水秦安震感強(qiáng)烈，菩薩顯靈吧，讓大家都健健康康，***安的過*淡的生活吧。

72、萬眾一心，抗災(zāi)救濟(jì)。眾志成城，愛心傳遞。祈福！

73、地震突襲，隨有驚無險(xiǎn)，卻頓感生命的渺小和寶貴，親情和友情的珍貴，名和利的卑微，借短信問候一聲，衷心祝愿**、快樂、幸福！

74、四川地震噩耗傳來，舉國同胞身心俱碎。災(zāi)難無情人有情，也許我們做不了太多，但請將愛心傳遞，為那些逝去的亡靈祈福：愿他們一路走好！

75、無言的淚灑滿災(zāi)區(qū)，無聲的愛**熱土，全省哀悼日讓我們默哀3分鐘，為逝者禱告，為生者祈福。

76、只要你們有需要！我能做到！我會(huì)盡全力去幫助你們的！大家同是同胞！你們的困難就是我們?nèi)?*人的困難！加油！堅(jiān)持下去！為了美好的明天！陽光總在風(fēng)雨后！

77、自然災(zāi)難是打不倒人類的，全世界人民一起為你們祈禱和祝福，愿你們早日重建家園，祝福祝福！

512汶川地震感人事跡（擴(kuò)展7）

——師德先進(jìn)個(gè)人事跡

師德先進(jìn)個(gè)人事跡

　　先進(jìn)事跡，介紹一個(gè)人或集體事跡的文字材料。下面跟著小編來看看師德先進(jìn)個(gè)人事跡吧！希望對你有所幫助。

　　有人說：“用心靈贏得心靈，是教育的最高境界�！边@就意味著教師必須具備奉獻(xiàn)精神，敬業(yè)精神，我校的李地秀老師就是這樣一位教師典范，她把教育工作當(dāng)作了一個(gè)用愛心、耐心、關(guān)心、細(xì)心、熱心的堆砌來贏得孩子們的親近、感激、尊重和愛戴的偉大工程，不斷地在實(shí)踐中探索，在管理中創(chuàng)新，在**中育人。

　　一、用愛心感染學(xué)生。

　　愛心是具體的，瑣碎的，她每天總是早早起床，巡視教室，看看學(xué)生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時(shí)候，同學(xué)們的衣服穿得是否合理。班中多是外來務(wù)工子女，家中條件不是很好，她就多次送給學(xué)生文具。外地孩子由于基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)跟不上進(jìn)度，她總是主動(dòng)幫她們補(bǔ)課……家長感激，學(xué)生感動(dòng)，可她認(rèn)為，作為教師，關(guān)心學(xué)生就應(yīng)該像關(guān)心自己孩子一樣，既要關(guān)心他們的生活，又要關(guān)心他們的健康，還要關(guān)心他們是否懂得怎樣做人。這些看起來很*常，其實(shí)這正是一個(gè)教師愛心的具體表現(xiàn)。十幾年來，她就是這樣播撒著愛的種子，收獲著愛的碩果。

　　二、用激勵(lì)激發(fā)潛能。

　　在教學(xué)的具體工作中，她一直注重運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。她在教室后墻設(shè)立了一個(gè)“榮譽(yù)版”專欄，凡是學(xué)生有好的表現(xiàn)，就為她加一顆星星，一周一小評，“愛心”數(shù)量最多者為本周組長，一學(xué)期一大評，在每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，總結(jié)一下本學(xué)期中獲優(yōu)勝次數(shù)最多者為該學(xué)期優(yōu)勝，為該生頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以表揚(yáng)鼓勵(lì)。正因?yàn)槿绱�，孩子們有了明確的追求目標(biāo)，培養(yǎng)了集體**精神，紀(jì)律增強(qiáng)了，學(xué)生懂得團(tuán)結(jié)互助了，班風(fēng)更好了，學(xué)風(fēng)更濃了。

　　三、用**培養(yǎng)習(xí)慣。

　　多年來，她就一直把養(yǎng)成教育作為班級管理的基礎(chǔ)。第一、她利用班會(huì)，隊(duì)會(huì)**學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章**，使他們了解懂得各項(xiàng)規(guī)范要求，為今后能遵規(guī)守紀(jì)奠定基礎(chǔ)。第二、讓學(xué)生成為班級的主人，積極參與到班級管理中來。她在班級充分發(fā)揮小**的作用，促使孩子們自她我約束，自我反省，從而達(dá)到了良好的習(xí)慣養(yǎng)成。就拿現(xiàn)在的四（3）班來說吧，現(xiàn)在班級一般的事情都有班長負(fù)責(zé)，但各項(xiàng)具體工作分工到各個(gè)班委成員，早讀、課間操等日常工作都由值日組長負(fù)責(zé)，學(xué)**由學(xué)習(xí)委員和各科課**負(fù)責(zé)，當(dāng)然，教師要隨時(shí)隨地地作檢查指導(dǎo)。這樣一來，班內(nèi)的工作形成了程序化和**化，各項(xiàng)工作就更能順利地得到開展。第三、充分利用課余時(shí)間及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對***。她在班內(nèi)利用***對學(xué)生進(jìn)行愛國**教育；植樹節(jié)時(shí)，讓學(xué)生通過自制標(biāo)簽的形式督促自己保護(hù)周圍的一草一木；母親節(jié)的時(shí)候，讓孩子們給親愛的媽媽送份節(jié)日禮物或幫媽媽做件好事，進(jìn)行感恩教育……。通過一系列教育活動(dòng)，教會(huì)孩子認(rèn)識世界，明辨是非，學(xué)習(xí)怎樣做人。

　　四、用責(zé)任做好紐帶。

　　教師是聯(lián)系學(xué)校、家庭、社會(huì)的細(xì)節(jié)。作為班**她總是有意地向?qū)W生介紹課任老師的一些優(yōu)點(diǎn)。如性格、愛好教育教學(xué)成績等，以博得學(xué)生對課任老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時(shí)她與課任老師密切配合，經(jīng)常與課任教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生對所任學(xué)科各方面的表現(xiàn)。

　　五、用真心引領(lǐng)學(xué)生成長。

　　孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作，可是，她發(fā)現(xiàn)每當(dāng)她與學(xué)生說到請家長時(shí)，他們就表現(xiàn)出一種畏懼和擔(dān)心。究其原因，原來在孩子心目中，只有他們犯了錯(cuò)誤時(shí)，老師才會(huì)請家長，每次請家長后就會(huì)被家長訓(xùn)斥，重者還要被打，所以孩子們很反感。為了消除孩子們的疑慮，她便試著改變策略，當(dāng)孩子進(jìn)步了，她電話通知家長；當(dāng)孩子做了好人好事，成績有了進(jìn)步時(shí)，她頒發(fā)喜報(bào)告知家長。她本著少懲罰、多肯定；少質(zhì)問、多鼓勵(lì)；少訓(xùn)斥、多交談；少命令、多引發(fā)的談話**，進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育，讓孩子不把學(xué)習(xí)當(dāng)成負(fù)擔(dān)，健康快樂地成長，讓家長和她一起分享孩子們成功的快樂。對于班內(nèi)的“差生”，她始終以“不放棄每一個(gè)學(xué)生”為行為準(zhǔn)則，樹立他們的自信心。通過不同的方式和有益的活動(dòng)，讓他們每一個(gè)人都有展示自她的機(jī)會(huì)。看到一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，都給予鼓勵(lì)和表揚(yáng)。讓每一片綠葉都享受“愛”的陽光。

　　六、用恒心刻苦鉆研業(yè)務(wù)。

　　抓好班級建設(shè)的同時(shí)，她更注重的是鉆研業(yè)務(wù)。在教學(xué)中，她潛心研究教材、教法和學(xué)法。精心處理好教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到精益求精。她在課余時(shí)間總是不斷地學(xué)習(xí)，在教育教學(xué)上，她積極積極運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。有風(fēng)雨就有陽光，她的班級管理嚴(yán)謹(jǐn)，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，活動(dòng)開展的有聲有色。在多年的錘煉當(dāng)中，她具備了過硬的專業(yè)知識，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，成為學(xué)校勇挑重?fù)?dān)的骨干教師。她自己也多次受到上級表彰，并多次在師德師風(fēng)和年度考核中被評為“優(yōu)秀”。她所帶的班級多次被評為“文明班級”和縣“文明中隊(duì)”�，F(xiàn)在每當(dāng)有人羨慕地對她說：“真有辦法，和學(xué)生的關(guān)系這么親！”她總是笑著說：“她是用心靈贏得心靈��！”是啊，班級管理工作雖然瑣碎繁雜，千頭萬緒，但是教師是要有持之以恒的耐心，無微不至的細(xì)心，足以融冰的愛心，那就一定能贏得孩子們那天真無邪的童心！

　　帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，我踏入了教育工作這片熱土，成為一名光榮的人民教師。時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，我的教書生涯將近二十年，在教育工作中，我始終熱愛*的教育事業(yè)，為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)。有人說：“教師的職業(yè)是太陽底下最神圣、最偉大的職業(yè)�！笔前�，熱愛自己的本職工作，從自己喜歡的工作中感受快樂，分享成功是我在*凡崗位上超越自我，走向成功的動(dòng)力。在工作中，我認(rèn)真貫徹*的教育方針，切實(shí)履行教書育人的職責(zé)，嚴(yán)格服從學(xué)校的工作安排，團(tuán)結(jié)同志，關(guān)心學(xué)生，工作勤奮，樂于奮獻(xiàn)，嚴(yán)于律己，受到了學(xué)生的喜愛，家長的尊重；得到了同事的贊許，**的信任。

　　一、投身教學(xué)**，勇于探索實(shí)踐

　　我能夠堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，崇尚科學(xué)精神，樹立終身學(xué)習(xí)理念，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)，潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育水*。工作之余始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校**的校本培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)過程中，善于積累經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索探討，總結(jié)教學(xué)方法。大膽嘗試創(chuàng)新，教學(xué)中以學(xué)生為主體，構(gòu)建自學(xué)、自思、自練、合作交流的最佳課堂教學(xué)，教給學(xué)生**學(xué)習(xí)的一條途徑。在課堂中作為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用已獲得的規(guī)律性知識，通過人人動(dòng)腦、人人動(dòng)手、人人動(dòng)口、邊學(xué)邊思的學(xué)習(xí)方法，經(jīng)歷知識形成過程總結(jié)規(guī)律，使學(xué)生在精神上獲得成功感的喜悅。這樣，不僅使學(xué)生學(xué)有所得，還激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，這樣的教學(xué)形式取得了良好的效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力逐步提高。我總是用生動(dòng)的語言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中感受到學(xué)習(xí)對于智力開發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。我還注重課堂教學(xué)的德育滲透，結(jié)合當(dāng)前形勢，要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，長大后為家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做貢獻(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情操。

　　二、以身作則，培養(yǎng)學(xué)生健全人格

　　我除負(fù)責(zé)教學(xué)工作外，還擔(dān)任班**工作。班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要求學(xué)生做到的，自己身先士卒，二十年如一日。在教育學(xué)生時(shí)，我始終把關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，*等公正的對待每位學(xué)生，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。對于后進(jìn)生，熱心對待這些學(xué)生，本著從不放棄，也絕不能放棄一個(gè)的原則，耐心說服，從不訓(xùn)斥，堅(jiān)持循循誘導(dǎo)，再加上勤于輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，把后進(jìn)生原先落下的知識補(bǔ)回來，幫助學(xué)生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績自然就提高。有的學(xué)生的學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)中遇到的困難也不敢問。積極找每個(gè)學(xué)生談心，幫助他們解決困難，消除障礙。讓他們無后顧之憂，把精力全都用到學(xué)**，并和他們建立濃厚的師生友誼。

　　有一名男生，學(xué)習(xí)很差，經(jīng)常打架鬧事，家長經(jīng)常打罵他。他對學(xué)習(xí)失去了信心，產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我就多次找他談心，為他補(bǔ)習(xí)功課，并多次通過家訪做家長的工作，這個(gè)學(xué)生終于變了，不僅逐漸改掉了壞習(xí)氣，還經(jīng)常做好事，成績也有了很大的提高。還有一名學(xué)生，學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)，但父母離異給他心靈造成創(chuàng)傷，性格變得孤僻，并拒絕老師的.幫助和教育。對此，我從不灰心，而是給出了極大的耐心，*時(shí)認(rèn)真觀察這名學(xué)生的言行，把握他的心理，不輕易放過任何一個(gè)教育時(shí)機(jī)。一次交談不行，就來第二次、第三次，還經(jīng)常打電話勸導(dǎo)他、鼓勵(lì)他。使他受到強(qiáng)烈震動(dòng)。他愧疚地說：“老師，從今以后，你就看我的行動(dòng)吧�！睆哪且院螅�他真像變了個(gè)人似的。學(xué)校多數(shù)學(xué)生的父母在外務(wù)工，很少能顧及子女的學(xué)習(xí)和生活情況，我班的一名**學(xué)，因?yàn)榧抑袩o人，是留守學(xué)生，本人又有胃病在身，身邊沒人照顧，作為班**隨時(shí)觀察她的動(dòng)向，看到她有不對的時(shí)候，或身體不舒服的情況下，帶她去醫(yī)院，給予特殊的照顧，開藥，吊針等，給予一些經(jīng)濟(jì)上的幫助等。為了對留守學(xué)生的情況更加了解，經(jīng)常和他們的家長電話交流，和學(xué)生的祖父母、外祖父母們交流、談心，讓身在千里之外的家長們對自己的孩子放心，讓他們時(shí)刻了解自己孩子在學(xué)校的動(dòng)向。對留守學(xué)生時(shí)常進(jìn)行心理輔導(dǎo)，**學(xué)生的一些心理困惑，切實(shí)幫助學(xué)生及他們的家庭解決困難。在班**工作中，我積極探索班級管理和學(xué)生自我教育的有效方式，制定了嚴(yán)格的班級管理**。根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)**開展了一系列豐富多彩的主題教育活動(dòng)，做到了寓教于樂，注重啟發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。

　　幾年來，我努力探索新時(shí)期的德育工作，我一直認(rèn)為：“德育是智育的基礎(chǔ)和歸宿。”我最喜歡一句話：“一個(gè)人來到世界上是為了使別人生活得更美好�！蔽乙�讓德育教育滲透學(xué)生的心田，讓他們擁有健康體格的同時(shí)，擁有健全的人格。針對獨(dú)生子女缺乏責(zé)任感和愛心兩大弱點(diǎn)，我積極在學(xué)生中開展以“不給別人添麻煩”為主題的系列教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和責(zé)任心的培養(yǎng)。進(jìn)而引導(dǎo)學(xué)生開展“多給別人留方便”的系列教育活動(dòng)，教育學(xué)生從只會(huì)關(guān)心自己的圈子里跳出來，學(xué)會(huì)關(guān)心和愛護(hù)他人。在持久的、有意識的引導(dǎo)下，“不給別人添麻煩”和“多給人留方便”成了班上同學(xué)的自覺行動(dòng)，班級集體素質(zhì)有了很大的提高。

　　三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

　　教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更重要的是育人，育人者必先行為師范，為人師表，教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行對學(xué)生具有示范性。因此，古今中外的***都非常重視和強(qiáng)**師為人師表。在教育的歷史發(fā)展中，為人師表已成為對教師最起碼的道德要求，從思想作風(fēng)到生活作風(fēng)，從言行到舉止，從心靈到外表，都作凈化社會(huì)風(fēng)氣的表率�！懊�令只能指揮人，榜樣卻能吸引人�！苯處煴旧砭褪且粔K豐富的教育資源，所以，教師應(yīng)模范履行師德規(guī)范，以身作則，為人師表，以良好的師德贏得學(xué)生的尊重和信賴，以自己高深的人格和品德去教育、影響學(xué)生。

　　我是一名普通而*凡的教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認(rèn)為我的人生是有價(jià)值的，因?yàn)槲矣脤?shí)際行動(dòng)詮釋了“師者，所以傳道、受業(yè)、解惑”這一經(jīng)典論述；我的生命是有意義的，因?yàn)槲役`行了“學(xué)高為師，德高為范”這一諾言。愛無價(jià)，情永恒，為了教育的最高境界，為了學(xué)生的發(fā)展、為了教師的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展，始終用自己的愛、自己的情，永遠(yuǎn)在教育路上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……

512汶川地震感人事跡（擴(kuò)展8）

——孝老愛親好人事跡材料

孝老愛親好人事跡材料

　　在*時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，借助事跡材料可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么事跡材料的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的孝老愛親好人事跡材料，希望能夠幫助到大家。

　　人物簡介：唐強(qiáng)，男，**員，1990年1月出生，街道辦事處工作人員，家住宿州市埇橋區(qū)金海街道。

　　事跡簡介：唐強(qiáng)，他孝敬父母，關(guān)愛家人，是父母眼中孝順的孩子；他尊重**，照顧同事，在單位深得大家的喜愛。

　　正文：

　　愛在人間，身邊的好人數(shù)不勝數(shù)，唐強(qiáng)就是其中的一個(gè)。每當(dāng)提起唐強(qiáng)，無論是單位還是左鄰右舍總是交口稱贊，夸他是一個(gè)尊老愛幼、善良開朗的好小伙。

　　孩子的好爸爸 妻子的好丈夫

　　作為一名父親，他用無私的父愛悉心呵護(hù)著孩子，他對孩子從不粗暴教育，而是耐心細(xì)致的正面教導(dǎo)，并以積極樂觀的態(tài)度影響孩子。唐強(qiáng)還是文明創(chuàng)建城市的一份子，在創(chuàng)建文明城市期間，他幾乎放棄休息時(shí)間，他每天工作從早忙到晚，一心撲在創(chuàng)建工作中，無論社區(qū)環(huán)境整治、安全生產(chǎn)，不文明行為勸導(dǎo)，背街小巷、建筑工地等一些不起眼的地方的"衛(wèi)生死角"清掃,還是與群眾商戶溝通，鏟除“牛皮癬”小廣告......每天他都忙的像上緊了弦的發(fā)條，無論多累都咬牙堅(jiān)持著。盡管這樣，只要是回到家他仍堅(jiān)持著幫著妻子做做家務(wù)、跟孩子互動(dòng)一下；他用愛為妻子和孩子營造了一個(gè)溫暖**的家；工作與家庭的關(guān)系也處理得井井有條。

　　父母的好兒子

　　他不僅是一位慈愛的.父親、體貼的丈夫，也是一位孝順的好兒子。作為人子、人夫、人父的他盡心盡力地做好一切，照顧好妻子、孩子和父母。

　　每逢周末，唐強(qiáng)總會(huì)和妻子回到蕭縣老家燒上一手父母喜歡的可口飯菜。逢年過節(jié)，他總是省吃儉用，自己舍不得買一件新衣服也不忘給二老買些禮物。每個(gè)家庭都會(huì)多多少少地遇到一些煩心事，而他面對這些卻總是以樂觀積極的態(tài)度區(qū)面對。母親常年高血壓，在前年的7月份突發(fā)腦出血，在住院治療期間，唐強(qiáng)除了在醫(yī)院照顧母親，還要四處找親戚朋友借錢來支付昂貴的醫(yī)療費(fèi)用。好在母親的命總算是保了下來，但也因腦出血后遺癥坐**輪椅。母親出院后坐在輪椅上需要家人照顧，心中總覺得拖累了家人，父親也因此疲憊不堪，經(jīng)常是愁容滿面。唐強(qiáng)看在眼里記在心里，和妻子商量，抽空就帶孩子回家，幫助父親照顧母親，做做家務(wù)，陪陪他們聊聊天，說些寬心的話安慰他們，幫助父母從愁苦中走出來。周末時(shí)間很短，唐強(qiáng)沒有把時(shí)間留給自己的小家，而是分給自己的父母和妻子的父母，經(jīng)常帶著妻子和孩子去陪伴兩家老人，消除他們心中的孤寂感。

　　他從點(diǎn)滴中關(guān)愛著老人，從瑣碎中牽掛著老人，用言行感染著老人，在困境中扶助著老人。他用善良、無私的信念做好老人的精神支柱、物質(zhì)支撐、生活摯友和堅(jiān)實(shí)后盾，他孝老愛親的行為也受到了鄉(xiāng)鄰的一致稱贊和好評。

　　在他的心中，無論是自己的父母，還是妻子的父母，位置都是一樣的。只要家人能快樂幸福，所有的辛苦和付出都是值得的。

　　春風(fēng)細(xì)雨播灑愛，萬紫千紅總是春。他是鄰居口中的孝順孩子，是父母心里的好兒子，是妻子眼中的好丈夫，是孩子心中的好父親。他用自己的行動(dòng)踐行著“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德，他是一位普通的人，卻從*凡中體現(xiàn)了真誠，從細(xì)節(jié)中傾注了關(guān)愛，寫下了一篇篇感人至深的孝順篇，奏響了一曲曲令人欽佩的敬老樂章。

　　人物簡介：馬紅梅，女，1957年12月12日出生 ，家住宿州市師專巷。

　　事跡簡介：馬紅梅只是一名普通的家庭婦女，但她勤勞質(zhì)樸、豁達(dá)樂觀，為家庭撐起了一片藍(lán)天，為鄰里樹立了典范。

　　正文：

　　孝順的好兒媳

　　人常說：婆媳關(guān)系難相處�！昂孟眿D”說起來容易，可是做起來可不是那么輕松的，需要付出很多很多，但是馬紅梅卻從未同婆婆紅過臉。天氣預(yù)報(bào)是她每天必聽的，掌握天氣變化張羅著一家人的衣食住行。每天早晨，她五點(diǎn)半就早早地起床，婆婆患有慢性支氣管炎，一遇到天氣變化就容易發(fā)作，她就給婆婆蒸上治療老慢支的銀耳鴨蛋糕。一年四季公公婆婆穿的衣服鞋襪都由她置辦；公公婆婆生病的時(shí)候她就陪著醫(yī)院、家里兩頭跑；公公因患病左手沒有知覺，她每天都給公公按摩手部、幫著穿外套等，時(shí)常提醒他們加衣，從未有過一句怨言；家中的柴米油鹽如有欠缺她都及時(shí)購買回來，從不讓別人操心。對于這一切，公公婆婆逢人就夸她是個(gè)好媳婦，也是個(gè)好閨女。

　　鄰里的好幫手

　　她不但對自己的婆婆、孩子、兄弟姐妹照顧得無微不至，還把自己的余熱都獻(xiàn)給了街坊鄰里。她常說“遠(yuǎn)親不如近鄰”，她把鄰里視為自己的親人。鄰居的大事小情她能幫的就主動(dòng)上前幫忙，從來不把自己當(dāng)成花甲之年的老人，誰家有需要，只要她能伸上手，她就主動(dòng)去幫忙，從不吝嗇自己的體力。她為鄰居看門護(hù)院、幫助鄰居的小夫妻照看放學(xué)回家的孩子、幫助年邁的老人梳頭、剪指甲等，她這樣發(fā)揮自己的余熱，奉獻(xiàn)自己的愛心，感動(dòng)著樓里的居民，贏得了大家的贊許。

　　兒女的好母親

　　馬紅梅年輕的時(shí)候，自己是農(nóng)村戶口，在城里打工維持生計(jì)。成家之后，她一面做臨時(shí)工，一面照顧家里。為了不影響婆婆的工作，她幾乎包攬了家里的所有活。孩子上小學(xué)，她每天天不亮就起床，早早把飯菜做好，然后送孩子們上學(xué)，再去上班。她結(jié)婚的那個(gè)年代，家里很窮，靠老公微薄的工資和自己臨時(shí)工掙來的錢養(yǎng)家糊口，每周改善的伙食也是有限的，她總是把好吃的東西留給公婆和孩子們吃，自己卻吃大家剩下的飯菜。馬紅梅在單位干的是出力活，一天下來累得腰酸背痛，她還負(fù)責(zé)督促孩子們的學(xué)習(xí)。在她的嚴(yán)格要求下，孩子們都養(yǎng)成了**學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，而且成績優(yōu)秀。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼孩子都已長大并成家立業(yè)，在各自的工作崗位上都是業(yè)務(wù)能手，這是讓馬紅梅最欣慰的事兒了。

　　馬紅梅只是一名普通的家庭婦女，但她勤勞質(zhì)樸、豁達(dá)樂觀，為家庭撐起了一片藍(lán)天，為鄰里樹立了典范。她用自己的誠心和愛心感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人，也為自己的家庭無私地付出著。

512汶川地震感人事跡（擴(kuò)展9）

——愛國詩人陸游的個(gè)人事跡

愛國詩人陸游的個(gè)人事跡

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都用到過事跡吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編為大家收集的愛國詩人陸游的個(gè)人事跡，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　1、愛國詩人陸游

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這兩句詩你一定很熟悉吧？這是我們語文書上的《古詩兩首——冬夜讀書示子聿》里的詩句。你可知道這首詩的作者——陸游的生*？現(xiàn)在我來介紹一下。

　　陸游是我國南宋詩人，生于公元1125年，是浙江紹興人。他不僅聰明而且非常勤奮，在他12歲的時(shí)候就可以寫詩文了，在28歲時(shí)，赴臨安考試，陸游考第一，秦檜的孫子秦塤也同時(shí)參加了考試，秦塤考第二，考得沒有陸游好。秦檜知道此事很不高興，竟要降罪主考官，還利用手中的**將陸游除名了。秦檜是誰？他就殺死岳飛的大奸臣、大壞蛋�？蓱z的陸游直到秦檜死后才出來做官。

　　陸游的一生非�？部�。他生活的那個(gè)年代，戰(zhàn)火紛飛。北方的*****——金國，經(jīng)常攻打中原。當(dāng)時(shí)的宋朝喪失了大量國土，被迫向南遷移，人民生活水深火熱之中。少年時(shí)代的陸游就不得不隨著家人逃難，飽嘗流離失所的痛苦。他從小受到父親愛國思想的熏陶，很早就養(yǎng)成了憂國憂民的品格。為了實(shí)現(xiàn)自己報(bào)效祖國的理想，他特別注意學(xué)習(xí)兵書。20歲時(shí)，他在一首詩中寫道：“上馬擊狂胡，下馬草軍書”，希望自己有一天能親臨戰(zhàn)場、殺敵報(bào)國。然而直到40歲時(shí)，他才有機(jī)會(huì)在軍中做一名軍官，實(shí)現(xiàn)了自己多年的愿望。不到一年的軍中生活，他身著戎裝，來往于**各地，抗敵將士的艱苦生活和愛國熱情，極大地開拓了他的詩歌境界。

　　然而，那個(gè)軟弱**的南宋朝廷只想偏安一隅、茍且偷生，把精忠報(bào)國的大元帥岳飛都?xì)⒘耍�又怎么�?huì)讓你陸游去上陣殺敵呢？——陸游被罷官了。他后來又當(dāng)官、罷官，一直被當(dāng)權(quán)的投降派**排擠，壯志難酬。

　　閑賦在家時(shí)的陸游一邊關(guān)心國事，一邊教育子女，他將希望寄托在了下一代。陸游有七子一女。我們書中的那首《冬夜讀書示子聿》，是他陪他的第七個(gè)兒子陸子聿讀書時(shí)寫的。陸游告誡兒子：從書本上獲得的知識固然重要，但還不夠的。想做出一番成績，一定要親身實(shí)踐。

　　85歲的陸游抑郁而終。在臨終前他寫下了一首詩《示兒》：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁�！睆倪@首詩中我們能看出陸游那至死不渝的愛國情懷，死了都還想著收復(fù)失地。

　　陸游一生創(chuàng)作詩歌9300多首，這些詩中很多是寫抗擊侵略者的。他是我國著名的愛國詩人。

　　同學(xué)們，你們記住他了嗎？

　　2、陸游的愛國故事

　　陸游，字務(wù)觀，號放翁，宋代杰出的詩人，也是詩史上最多產(chǎn)的詩人，今集存詩九千三百余首。陸游生活在北宋后期至南宋前期，當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭不斷，百姓苦難深重，江山支離破碎，陸游的詩歌充分觸及到了社會(huì)生活的各個(gè)方面，回蕩著愛國憂民的激情，包含著豐富的思想內(nèi)容。

　　他的詩毫無保留地體現(xiàn)了自己的肝膽肺腑。年輕時(shí)因觸犯秦檜被黜之后，仍保持萬里從戎、以身報(bào)國的豪情，并一如既往；壯年之后坐臥所思仍是抗戰(zhàn)立功、洗雪**。這些在他不同時(shí)期的作品中都表現(xiàn)的很明顯。即使是到了八十二歲的高齡，詩人的愛國熱情依然沒有一絲衰竭，直至臨終時(shí)，還寫下來耀照千古的絕唱——《示兒》，表露出念念不忘祖國**的一片丹心。

　　陸游滿懷對理想的執(zhí)著和追求，而現(xiàn)實(shí)社會(huì)卻使他的理想難以實(shí)現(xiàn)。于是詩人便通過發(fā)揮充沛的想象，或運(yùn)用獨(dú)特奇妙的夸張，淋漓盡致的表達(dá)了現(xiàn)實(shí)中無法實(shí)現(xiàn)的雄心壯志。陸游的詩中，還有不少篇章韻致翩翩，風(fēng)采流溢，恰似畫軸，有如樂曲，描繪了祖國山河的美好，抒發(fā)了對生活的熱愛。

　　他的詩不僅在思想上，而且在藝術(shù)上也很有成就，陸游早年曾從江西派詩人曾幾學(xué)詩，后來，陸游否定了這個(gè)階段的成果，改學(xué)屈原、陶淵明、李白、杜甫、岑參等人，他們的人格和詩格使陸游嘆服不已、推崇備至，他以其創(chuàng)作實(shí)踐，剔除了江西派留下的積弊。南宋后期詩人劉克莊評價(jià)陸游“近歲詩人，雜博者堆隊(duì)仗，空疏者窘材料，出奇者費(fèi)搜索，縛律者少變化。惟放翁記問足以貫通，力量足以驅(qū)使，才思足以發(fā)越，氣魄足以陵暴。南渡而后，故當(dāng)為一大宗�！�

　　陸游的詩歌創(chuàng)作，植根于現(xiàn)實(shí)生活，基本特征表現(xiàn)為現(xiàn)實(shí)**，同時(shí)許多詩中又洋溢著浪漫**精神。陸游語言造詣很高，風(fēng)格簡練自然，一方面由于內(nèi)容的扎實(shí)，感情的充沛，詩人本無須專意于字句的雕琢，另一方面為了把主旨表達(dá)的清晰通暢，使作品富有感染力，詩人也很重視在語言的錘煉上精益求精，追求新意，讀起來親切感人。

　　陸游的詩個(gè)體兼?zhèn)�，古詩豪健，律詩精工，絕句小詩，情趣盎然；他七絕被人譽(yù)為“詩之**”；而七律則被推崇為“詩家之能事畢，而七律之能事亦畢�！彼�的詩不僅在當(dāng)時(shí)，也給后世的詩壇以深刻的影響。梁啟超在《讀陸放翁詩》中寫道“詩界千年靡靡風(fēng)，兵魂銷盡國魂空。詩中什九從軍樂，亙古男兒一放翁�！备�是把陸游的詩用來鼓舞民族的斗志。

　　3、偉大的愛國詩人——陸游

　　南宋時(shí)期，金朝不斷地攻打、侵占我國的**，昏庸**的南宋**不斷的向南遷移，人們紛紛逃出家門到外地去避難，陸游就是過著“兒時(shí)萬死避胡兵”的生活漸漸長大的。

　　陸游受到父親的影響，從小就有憂國憂民的思想，為了報(bào)國、救國，他非常好學(xué)，決心要讀萬卷書，他尤其喜愛兵書，他不愿做一個(gè)紙上談兵的書生，他的夢想是長大以后成為一個(gè)“上馬能擊賊”的戰(zhàn)士。

　　可是南宋時(shí)期是一個(gè)“報(bào)國無門，愛國有罪”的朝代，是奸臣秦檜和投降派掌握*的時(shí)期，它們?yōu)榱吮Ｗo(hù)自己的利益，總是跟金兵求和。陸游為了實(shí)現(xiàn)自己的抗金志愿，幾次三番被貶官，陸游覺得很郁悶，就呆在家里寫詩，他一生寫了九千三百多首詩歌，其中許多詩都抒發(fā)了自己抗金殺敵、戰(zhàn)死沙場、為國立功的心情。

　　陸游八十五歲的時(shí)候，生了一場重病，他知道自己的病很難治好了，但它對抗金的事業(yè)仍然念念不忘，握著兒子的手說：“如果大軍收復(fù)了失地，**中原的那一天，我們家里舉行祭祀，你們一定不要忘了把勝利的消息告訴我��！”說完他振奮起精神，寫下了著名的詩篇《示兒》：死去元知萬事空，但悲不見九州同，王師北定中原日，家祭無忘告乃翁！

　　偉大的`詩人陸游就是懷著這種悲憤的心情離開人世的，讀了這篇文章，我想如果南宋的時(shí)候，人人都能像陸游一樣，金國怎么敢不斷向宋朝發(fā)動(dòng)進(jìn)攻？人人都像陸游一樣，宋朝又怎么會(huì)**在蒙古族的鐵蹄下呢？

　　我想我們雖然生活在一個(gè)和*的年代，過著幸�？鞓返纳�活，我們是不是更應(yīng)該學(xué)習(xí)陸游一生熱愛祖國，讀書破萬卷的精神，成為一個(gè)知識淵博的人，把我們的祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大，讓我們的祖國永遠(yuǎn)繁榮富強(qiáng)。

　　4、陸游的愛國故事

　　陸游所處的時(shí)代，正是我國歷史上民族矛盾異常尖銳的時(shí)代。在十二世紀(jì)初，我國東北地區(qū)的女真族建立了金國。在陸游出生后的第二年，金國占領(lǐng)了北宋的都城汴京（今河南開封市）；第三年把徽、欽二帝擄去，北宋**。而當(dāng)欽宗之弟趙構(gòu)逃到南方，在臨安（今浙江杭州市）建立了*之后，不但不發(fā)憤圖強(qiáng)，收復(fù)失地，反而任命臭名昭著的**秦檜做**，一意向金人屈膝求和。紹興十二年（1142年）和議告成，趙構(gòu)競無恥到向金國**自稱臣子，并答應(yīng)每年獻(xiàn)銀二十五萬兩、絹二十五萬匹，跟金人劃淮水為界。從此北方的大好河山淪為金人的**，北方的廣大人民橫被金人**，而南宋小朝廷也只是偏安一隅，在敵人的威脅**下茍延歲月。后來宋孝宗趙眘與金簽訂的“隆興和議”及寧宗趙擴(kuò)與金簽訂的“開禧和議”，照舊屈辱求和。這種局面，當(dāng)然是一向反對民族**的廣大漢族人民所不能容忍的。因此在這一歷史時(shí)代，不知有多少**民族的優(yōu)秀兒女挺身而出，展開了不屈不撓的**，而陸游則是他們在文學(xué)戰(zhàn)線上的杰出**。

　　陸游一生經(jīng)歷了北宋的末年和南宋的前半期。由于幼年在敵人入侵下倉皇逃難，以及家庭和親友的愛國**的啟發(fā)教育，陸游對當(dāng)時(shí)的嚴(yán)重民族災(zāi)難有著極其深刻的感受，因而早在青少年時(shí)期，就在心靈深處埋下了愛國復(fù)仇的種子。此后無論在朝廷和地方做官，到川、陜**從軍，直至晚年在紹興老家閑居，這顆種子生根、發(fā)芽、挺干、開花，雖然不斷遭到風(fēng)雨的摧殘，卻也不斷地成長壯大，并且終于結(jié)滿豐碩的果實(shí)。清朝詩人趙翼的《甌北詩話》中有一段話，說得十分概括，他說：

　　放翁十余歲時(shí)，早已習(xí)聞先正之緒言，遂如冰寒火熱之不可改易；且以《春秋》大義而論，亦莫有過于是者，故終身守之不變。入蜀后在宣撫使王炎幕下，經(jīng)臨南鄭，瞻望鄠、杜，志盛氣銳，真有唾手燕、云之意，其詩之言恢復(fù)者十之五六。出蜀以后，猶十之三四。至七十以后，……是固無復(fù)有功名之志矣，然其《感中原舊事》云：“乞傾東海洗胡沙”，《老馬行》云：“中原旱蝗胡運(yùn)衰，王師北伐方傳詔，一聞戰(zhàn)鼓意氣生，猶能為國*燕趙”，則此心猶耿耿不忘也。臨歿猶有“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”之句，則放翁之素志可見矣。

　　5、愛國詩人陸游

　　陸游是宋朝時(shí)著名的愛國詩人，他從小就受到了父親的教育，立下了報(bào)國之志。

　　30歲那年，陸游參加了禮部舉行的考試，并且以優(yōu)異的成績獲得了第一名，但遭到奸臣秦檜的打擊，被除了名。認(rèn)為然而這一打擊并沒有使陸游灰心。回家以后，他仍然攻讀兵書，認(rèn)真練武。準(zhǔn)備與國建功立業(yè)。34歲時(shí)陸游終于當(dāng)**一個(gè)較大的官職，但又一次因?yàn)閳?jiān)決主張北伐，受到了投降派的排擠，被罷免回鄉(xiāng)。

　　陸游45歲那年，過**軍旅生活。他竭盡全力收復(fù)祖國失地，并多次親臨**深深地感受到了廣大人民渴望收復(fù)失地的強(qiáng)烈愿望。因此，在這期間，他寫下了不少愛國詩篇。只因南宋**屈服投降，陸游的愿望又被破滅了。

　　公元1210年，陸游已經(jīng)是一位85歲的老人了，但他仍然念念不忘收復(fù)北方大好河山。有一天，他的身體十分虛弱了。躺在床上動(dòng)也不能動(dòng)，眼神失去光彩，嘴里不停喘著粗氣。可是，當(dāng)他看到鄉(xiāng)親們和他的兒子來到他的眼前，他用力支撐著，寫下了《示兒》這首詩：“死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”寫完之后，他慢慢閉上眼睛，與世長辭了。

　　讀完了這篇文章，我不禁熱淚盈眶。陸游****，還是對祖國念念不忘，他那強(qiáng)烈的愛國之情真是讓人欽佩呀！陸游雖然去世了，但他的愛國詩篇被后人廣為傳誦，直到今天還激勵(lì)著千萬人的斗志。

　　從古至今，有多少愛國詩人呀，像文天祥，他寫過的《過零丁洋》這首詩中，最后一句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”成了千古佳句。陸游的《秋夜將曉出黎門迎涼有感》和《十一月四日風(fēng)雨大作》中的詩句：“遺民淚盡胡塵里，南望干師又一年�！薄耙龟@臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來�！币捕甲屓伺氖纸薪^，而杜甫的《春望》中“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心�！备�是膾炙人口，他們都有著至死不渝的愛國之心，作為新一代的華夏兒女，怎能不愛自己的祖國呢？讓我們共同努力，讓祖國的明天是充滿希望的一天吧！

　　【拓展】陸游詩集

　　秋日山居晏起

　　南宋·陸游

　　年年睡債苦相關(guān)，好夢長隨苦角殘。

　　作意歸來償宿負(fù)，透窗遮莫已三竿。

　　秋日睡起

　　南宋·陸游

　　白露已過天益涼，練衣初覆篝爐香。

　　天其閔我老且憊，付以美睡聲撼墻。

　　離騷古文傍倦枕，砥柱巨刻懸高堂。

　　睡余一讀搔短發(fā)，萬壑松風(fēng)秋興長。

　　秋日聞蟬

　　南宋·陸游

　　斷角斜陽觸處愁，長亭搔首晚悠悠。

　　世間最是蟬堪恨，送盡行人更送秋。

　　秋日徙倚門外久之

　　南宋·陸游

　　舍前煙水似瀟湘，白首歸來愛故鄉(xiāng)。

　　五畝山園郁桑柘，數(shù)椽茅屋映菰蔣。

　　翻翻小繖船歸郭，渺渺長歌月滿塘。

　　卻掩柴荊了無事，篆盤重點(diǎn)已殘香。

　　秋日小雨有感

　　南宋·陸游

　　七月江邊暑已微，虛窗臥看雨霏霏。

　　凄涼蛩伴草根語，憔悴鵲從天上歸。

　　志士酒酣看寶劍，美人淚盡倚鴛機(jī)。

　　嗟予亦有新秋感，遙憶蒼苔滿釣磯。

　　秋日雜詠

　　南宋·陸游

　　都門初出若登仙，弄水穿云喜欲顛。

　　只恐光陰巳無幾，不知又過十三年。