今天小編就為大家分享一篇中學(xué)高一2009-2010年度第二學(xué)期班主，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
xx-xx年度第二學(xué)期班主任工作總結(jié)
班主任工作總結(jié)
武進(jìn)區(qū)禮嘉中學(xué)高一（3）班 吳燕玉
班主任工作在學(xué)校工作中有著十分重要的地位。怎樣開展班級工作？怎樣當(dāng)好班主任？這是我們每一位班主任需要認(rèn)真思考的問題

最新的詞典。剛出的光盤，游戲卡，日本卡通畫冊，神氣十足的米老鼠書包，以及五光十色的貼紙，光怪陸離的小食品，

。班主任工作除了需要兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，克已奉公的奉獻(xiàn)精神，還需要確立科學(xué)的班級觀、班主任觀，運(yùn)用正確合理的工作方法。
教書育人是教師的天職，而“育人”工作是班主任工作的核心

爸爸又叫我去吃飯，我沖著爸爸很生氣地喊了一聲:“我不吃!”爸爸非常生氣，把燈一關(guān),屋子里頓時漆黑一片。

。這其中，“愛”便是根本。在我的班主任工作中，我關(guān)愛著每一個學(xué)生，希望班里沒有被愛遺忘的角落，讓每個角落都充滿陽光

?情人節(jié)快樂!愿我倆的感情能比牛郎織女更深，但不好像他們的兩地相思

。我在班里提出了這樣的口號：把班級搭建成愛與歡樂的殿堂。
本學(xué)期我重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)：
一、建設(shè)平等和諧的師生關(guān)系
1、師生相互信任，彼此尊重。
我放下架子，走進(jìn)學(xué)生，親近學(xué)生，理解學(xué)生與學(xué)生打成一片。讓學(xué)生信任我，把我看成朋友，向我敞開心扉

記得在小學(xué)的時候一次過生日，我的家人為我準(zhǔn)備了十張請柬，讓我邀請十個好伙伴來參加我的生日聚會。

。此外尊重學(xué)生，是了解與研究學(xué)生的前提。我用真摯的感情對待學(xué)生，開啟了學(xué)生的心靈之窗，沖破他們封閉的內(nèi)心世界，使我的班級工作和諧的氣氛中進(jìn)行。
2、對學(xué)生關(guān)心，撒播愛的種子。
學(xué)生年齡還小，依賴性強(qiáng)，思想波動大，遇到問題需要別人的關(guān)心和幫助，尤其是老師的關(guān)心理解和幫助。從思想、學(xué)習(xí)、生活上多關(guān)心體貼學(xué)生，就會促進(jìn)師生之間的感情溝通，有事向老師傾訴，真正把老師當(dāng)成朋友，在工作中努力挖掘后進(jìn)生的閃光點(diǎn)，及時給予表揚(yáng)和鼓勵，例如班上張境憶、王金益同學(xué)平時比較懶散，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，但有幾次語文默寫他們竟得了滿分，我及時在班上表揚(yáng)了他們，使他們感到老師是公平的，自己沒有被歧視，增強(qiáng)了自己的上進(jìn)心。還有王柳燕同學(xué)，剛進(jìn)校時英語基礎(chǔ)差，每次成績都不理想，在英語老師耐心幫助下，她的英語進(jìn)步很大，對后進(jìn)生更要調(diào)動他們的積極性，增強(qiáng)他們的自信心。
魏書生曾說過：“對同學(xué)嚴(yán)的同時切莫忘了愛，切莫有嫌棄后進(jìn)生的想發(fā)，越是后進(jìn)生，越是應(yīng)該同情越是愛”，愛可以化冷漠為熱情、化憂郁為振奮，化懶散為勤奮。愛是真正使人復(fù)蘇的動力。是他們在關(guān)心、呵護(hù)的環(huán)境中蛻變，在愛中成長前進(jìn)

八角、孜然……調(diào)料在深褐色的湯汁中翻滾，起伏。豬頭被煮的油光發(fā)亮，香味漸漸彌漫整間屋子，鍋中的豬頭“咕嚕�！钡仨懫饋�，

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二、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
這是班主任的主要任務(wù)，也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立信心，增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體

我進(jìn)入醫(yī)院首要的任務(wù)是熟悉整個電腦體檢系統(tǒng)軟件，包括各種信息資料錄入與維護(hù)，各科室疾病診斷配對以及各種常見問題的排查與糾正等等。

。向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育時，要有的放矢，按著德育的方法和原則，動之以情，小之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒，真正做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，在當(dāng)前的教育形式下，中學(xué)生基本是獨(dú)生子女，班主任不但要關(guān)注他們的外在表現(xiàn)，更要關(guān)注他們的內(nèi)心世界，還要關(guān)心他們的心理健康

前段時間在你的博客里得知你甚至不能教完我們這個學(xué)期就要離開了。只能陪我們不足一個學(xué)期，

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三、班集體建設(shè)
1、建設(shè)一個積極向上的班集體
我的班級是一個良好的班集體，不僅團(tuán)結(jié)友愛，而且充滿活力和智慧的氣氛，我開學(xué)初重新組建了班委會，進(jìn)行了多次“干部培訓(xùn)”、開展了“老師，我想對你說”周記，“給老師說句心理話”等活動，使師生心靈相互交流，收到較好的效果，學(xué)生的心和我的心貼的更近了，對班集體建設(shè)起到良好的促進(jìn)作用。
2、通過各種活動教育和啟迪學(xué)生
高一新生他們帶著疑問從初中升入高中，認(rèn)為自己長大了，但其實(shí)他們的心理特點(diǎn)仍然處于自覺和幼稚交織的狀態(tài)，這也是他們一生中重大的轉(zhuǎn)折，班主任要了解他們哪些不適應(yīng)。所以班主任要把工作真正做到實(shí)處，使他們順利成長，及時為他們澆水、施肥、除蟲、去草，順應(yīng)幼苗成長的特性，塑造他們的靈魂。他們剛升入高中有些不習(xí)慣，對自己約束不夠，為了培養(yǎng)學(xué)生的自我教育，自我管理能力，通過開展豐富多彩的班集體活動，培養(yǎng)學(xué)生集體主義責(zé)任感。我們精心設(shè)計，認(rèn)真準(zhǔn)備，召開的《高中，你準(zhǔn)備好了嗎？》、《文明禮儀教育》主題班會，收到良好的效果，班會由班干部自己主持、組織，培養(yǎng)他們合作協(xié)調(diào)意識，鍛煉他們各個方面的能力。
四、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性，規(guī)范日常行為。
1、規(guī)范早讀，午休，自習(xí)課的紀(jì)律
早讀：每天7：10由課代表負(fù)責(zé)默寫語文背誦課文和英語單詞，
午休：12：00準(zhǔn)時進(jìn)教室進(jìn)行英語聽力或其他練習(xí)，然后再休息。
自習(xí)課：要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習(xí)，嚴(yán)格做到“三不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)交頭接耳、不準(zhǔn)轉(zhuǎn)筆、不準(zhǔn)向窗外觀望。開始的時候要求要到位，處理要嚴(yán)，等學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣就可以放手讓值日生管理了。
2、力爭在升旗，做操和學(xué)校的各種大型活動中表現(xiàn)突出。（1）在升旗的時候要求做到快，靜，齊，要站的挺，直。要有飽滿的熱情和向上的精神。（2）在做操的時候，要求動作整齊，標(biāo)準(zhǔn)。在學(xué)校組織的各種活動中，我們都力爭做到最好，同學(xué)們心里都有一個信念：我要為集體爭光，為班級爭光。（3）狠抓課堂紀(jì)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求學(xué)生“學(xué)會傾聽”，在課堂上，尊重老師的勞動，尊重知識，也遵守了紀(jì)律。要求學(xué)生要放得開，收得住。要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況，然后班主任再由及時處理當(dāng)天的問題。
五、提高學(xué)習(xí)成績，注重能力的培養(yǎng)和鍛煉
期中考試我班取得了較大的進(jìn)步，在我們感到欣慰的同時，又面臨一個問題：那就是如何保持？為此，我更是絲毫不敢放松。而是在各方面都嚴(yán)格要求。為了提高他們的學(xué)習(xí)成績，我做了如下努力：
1、要求每一位同學(xué)把桌上的書本盡量減少，力求做到無遮掩，上課坐正做直，認(rèn)真聽講，不準(zhǔn)做與上課無關(guān)的事情。
2、課后不準(zhǔn)學(xué)生大聲喧嘩，追逐打鬧，在上課前2分鐘做好準(zhǔn)備工作。
3、空余時間找學(xué)生進(jìn)行個別或集體談話。
書上說：學(xué)生是教育的主體，一點(diǎn)不錯，學(xué)生好比一個鐵盒子，不是要你去一拳砸扁它，而是要你細(xì)細(xì)地去找到那把對號的鑰匙，去開啟他們的心扉。你先得把學(xué)生研究透，各個年齡段，各個層次的學(xué)生生理、心理特點(diǎn)都不一樣，你要知道他做些什么、想些什么，怎么讓他接受你的教導(dǎo)。軍法有云：知已知彼，百戰(zhàn)不殆。要針對學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)身處地的以他能夠接受的方式進(jìn)行啟發(fā)引導(dǎo)。
對差生予以鼓勵，幫助他培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，找到學(xué)習(xí)的好方法；對好學(xué)生予以表揚(yáng)，對他（她）的成績以及其他好的方面予以肯定并支持他（她）繼續(xù)好好保持。同時也結(jié)合自身親身經(jīng)歷對他們進(jìn)行言傳身教或給他們以經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
五、和家長成為朋友。
我認(rèn)為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學(xué)習(xí)，需要和孩子共同成長。在家長會上，我是這樣講的：“孩子和父母是天然的朋友，這血緣，這愛是無法代替的，但是，為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢？這是因?yàn)槲覀兗议L落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的，那么，什么是愛呢？愛，就是共同感受，共同分享，共同成長�！蔽乙�求家長和孩子定一個共同成長的計劃。我要求每個家長給班主任老師留言，談?wù)剬�孩子的教育的期望，談�(wù)剬�老師的要求和建議，以幫助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具體，更到位�？戳思议L留言后，我給部分家長打了電話，交換了意見，這對我的班主任工作有很大的幫助。
六、班主任隨想
當(dāng)班主任很累，事情很多，很操心，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當(dāng)你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當(dāng)你被學(xué)生圍著快樂的談笑，當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的朋友，當(dāng)家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那快樂是從心里往外涌的。
著名的教育改革家魏書生曾這樣說過：“班級像一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒慊ハ嚓P(guān)心著、幫助著，互相鼓舞著、照顧著，一起長大了，成熟了，便離開這個家庭，走向了社會�！卑嘀魅我�用個人的魅力征服學(xué)生，要用自己的熱情和朝氣去感染學(xué)生，無論是服裝還是言談，都會對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。
班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作，每一個學(xué)生都是一個世界，要想成為每一個學(xué)生的朋友，要想得到每一個學(xué)生的信任，需要付出很多的心血。但是，這一切都很值得，因?yàn)�，你得到的將是一個美麗的世界！工作著是美麗的!
xx年6月23日