社會調(diào)查設計方案
“志愿服務進基層”社會調(diào)查設計方案
一、活動背景
1.中共中央、xx16號文件中明確提出“社會實踐是大學生思想政治教育的重要環(huán)節(jié),對于促進大學生了解社會、了解國情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,增強社會責任感具有不可替代的作用”。開展“志愿服務進基層”社會調(diào)查實踐活動,引導大學生走出校門,到基層去,了解社情民意,主動投身和諧社會建設,使大學生在社會實踐活動中“受教育、長才干、作貢獻”,增強社會實踐活動的效果,無疑具有重要極為重要的意義。
2.今年是中國青年志愿者行動實施十五周年,十五年來青年志愿者行動緊緊圍繞黨政工作大局和群眾需求,堅持“著眼發(fā)展,著力建設”的基本思路,求真務實,不斷創(chuàng)新,從無到有、從小到大,傳承中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風,以腳踏實地的無私奉獻和自愿參與的高尚行動,積極投身扶貧支教、西部大開發(fā)、社區(qū)發(fā)展、保護母親河、搶險救災、扶危濟困、大型賽會等領域的志愿服務,為當代中國青年運動賦予了新的時代內(nèi)涵,得到了黨和國家領導人的高度肯定,贏得了社會各界的高度認同。
3.當前,我國正處于改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期 。黨中央從全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的全局出發(fā),提出了構(gòu)建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略目標 。黨的十.七大報告中明確指出要“加快推進以改善民生為重點的社會建設” 。志愿服務是促進社會公平的有效途徑,是進行社會動員的有效方式,是營造良好社會氛圍的有效載體,是推動社會協(xié)調(diào)發(fā)展的有效手段,將在構(gòu)建社會主義和諧社會的許多領域發(fā)揮積極作用 。城市社區(qū)、農(nóng)村村組是社會構(gòu)成的基礎,也是社會建設的著眼點和落腳點,深入基礎開展志愿服務活動是共青團組織全面貫徹和落實科學發(fā)展觀,學習和宣傳十.七大精神的具體體現(xiàn)。
4.xx年寒假之際,長沙理工大學校團委主辦,計算機與通信工程學院承辦“志愿服務進基層”社會調(diào)查活動,旨在響應黨和國家建設社會主義和諧社會的號召,組織大學生寒假回鄉(xiāng)對所在社區(qū)、村組進行調(diào)查,了解社區(qū)、農(nóng)村對大學生志愿服務的需求狀況,總結(jié)以往大學生志愿服務的經(jīng)驗和教訓,為今后充分發(fā)揮高校資源,科學設置服務項目,推動志愿服務活動深入社區(qū)、農(nóng)村,真正服務基層政治、經(jīng)濟、社會、文化建設,提供參考。
二、活動主題:志愿服務進基層,和諧社會建新功
三、活動內(nèi)容
1.了解各類城市社區(qū)的發(fā)展建設情況以及對志愿服務活動項目的需求情況。
2.了解農(nóng)村政治、經(jīng)濟、社會、文化等事業(yè)發(fā)展的基本情況,新農(nóng)村建設的進展情況以及農(nóng)村對大學生志愿服務活動項目的需求情況 。
3.調(diào)研取消農(nóng)業(yè)稅和農(nóng)村義務教育免費后,農(nóng)村居民生產(chǎn)生活和教育狀況。
4.根據(jù)調(diào)研結(jié)果匯總并分析不同經(jīng)濟發(fā)展狀況地區(qū)的城市社區(qū)和農(nóng)村對大學生志愿服務需求的情況,并形成有價值的調(diào)研報告。
四、活動時間:xx年1月~xx年4月
1.組織策劃階段(xx年1月9日~1月18日):制定活動方案和調(diào)研表格,選拔并培訓重點調(diào)研小組成員;
2.實地調(diào)研階段(xx年1月19日~2月23日):志愿者返鄉(xiāng)開展調(diào)研活動,并撰寫調(diào)研報告;
3.總結(jié)分析階段(xx年2月24日~3月31日):調(diào)研數(shù)據(jù)匯總,召開座談會了解有關(guān)情況和志愿者調(diào)研感受,對工作完成情況較好的志愿者進行表彰。
4.撰寫報告階段(xx年4月1日~4月30日):根據(jù)數(shù)據(jù)匯總情況,撰寫質(zhì)量較高的社會調(diào)查報告,為更好地開展志愿服務活動提供政策依據(jù)。
五、活動要求
1.本次活動要求計通學院除畢業(yè)班外全體同學參加,也歡迎其他院系同學參加。
2.調(diào)查成果要求:a、至少完成1份社區(qū)(村組)調(diào)查表,5份居民(農(nóng)戶)調(diào)查表;b、完成一份xx字左右調(diào)查報告;c、收集反映社區(qū)(農(nóng)村)發(fā)展建設的其他佐證材料(照片、視頻、書籍資料等);d、開展調(diào)研活動的照片。
3.學院組建重點調(diào)研小組,同學們可向院團總支提交申請,學院將對重點調(diào)研小組成員組織專題培訓和跟蹤指導。
4.本次活動采用學生過年回家順便進行的方式開展,不要求學生前往非生源地。學生深入家庭所在地的社區(qū)(村組),通過實地走訪社區(qū)居委會(村委會)干部和居民(村民)、座談、搜集資料等方式,了解相關(guān)信息,完成調(diào)查問卷。每位同學至少走訪一個社區(qū)或村組,走訪5戶以上的居民或農(nóng)戶。
5.本次活動納入學生素質(zhì)拓展活動項目,活動情況計入素質(zhì)拓展證書 。能完成調(diào)研任務并提交調(diào)查問卷的同學,將在第二課堂學分中計2分。對于任務完成情況較好,提交的調(diào)研報告有一定參考價值的同學,學院將予以獎勵。
六、重點區(qū)域
1.城市社區(qū):分別選取省會以上城市(如北京、上海、天津、重慶、武漢、長沙等)、區(qū)域中心城市(如地市一級城市)、縣級城市(或能形成居民社區(qū)的集鎮(zhèn))為樣本進行分析。
2.農(nóng)村:分別在東部沿海(長三角、珠三角地區(qū))、中部地區(qū)(主要以湖南為代表)、東北地區(qū)、西北地區(qū)、華北地區(qū)等區(qū)域選取有代表意義的農(nóng)村村組為樣本進行分析。
七、組織領導
主 辦:共青團xxx大學委員會
承 辦:共青團xxx大學計算機與通信工程學院總支委員會
八、宣傳報道
1.校團委《陽光在線》、計通學院網(wǎng)站對活動進行全程報道,并及時將有關(guān)信息向《湖南青年在線》、長沙理工大學新聞網(wǎng)、《長沙理工大學報》、長沙理工大學電視臺等校內(nèi)外媒體通報。
2.設置活動專題網(wǎng)站(博客)、qq群,供志愿者發(fā)布和交流相關(guān)信息。
九、結(jié)果提交
1.所有同學必須在xx年2月28日之前將調(diào)查問卷、調(diào)查報告和其他佐證材料交各班團支書,調(diào)查報告并發(fā)電子版到xxx@163.com。
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縣地方稅務局辦公室主任事跡材料
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