在九年級期中總結(jié)表彰大會上的講話
老師們、同學(xué)們:
下午好!首先,我要再次向今天受到表彰的班級和同學(xué)表示最熱烈的祝賀,希望你們戒驕戒躁,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),力爭以后取得更大成績。
眨眼間,大家進(jìn)入初三已經(jīng)3個月了 。過去的3個月里,在全體老師和同學(xué)的努力下,我們九年級各項工作扎實推進(jìn),涌現(xiàn)了一大批學(xué)習(xí)刻苦、工作負(fù)責(zé)、品德高尚的同學(xué) 。這里我就略舉幾例,供大家學(xué)習(xí)借鑒:
1、學(xué)習(xí)刻苦,惜時如金:陳穎(8班,善于利用一切可以利用的時間學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異)、周湘玉、劉曉宇(12班,第一個進(jìn)教室,最后一個出教室)、易丹(上課精力集中,從不分神)、蘇子欽、柏睿雪、舒志遠(yuǎn)、鐘金榮、李佳、陳貞書(因手術(shù)耽誤了不少時間,自返校以來,加班加點)、張賽、朱帥、李欣溢、鄭新怡、陳相如、楊青、盧博。
2、勤學(xué)好問,善于鉆研:臺沛麒、李坤、安竹馨、曾豪、楊金瑋、陳鶴尹 。
3、愈挫愈奮,進(jìn)步明顯:陳灣(理科差,每周至少上交兩次培優(yōu)本,本次考試數(shù)學(xué)考了107分)、關(guān)朕(上次月考列107名,期中居第5名)、劉夢月(數(shù)理化差,但一直努力,本次考試列197名)、何興坤(187→33名)、陳煥、李騫東、朱雷、董香梅、宋美瑩、張智、黃智星、有媛媛、高宇、曹倩、沈青哲、王旋、廖玉普、李金鑫、徐浩天、鄧偉。
4、模范守紀(jì):陶劉帥、楊蘭、陳鈺、陳天驕、宋琪、肖培、蘇恩澤、康青青、張帥、肖云、周斯琪、周金夢、陳晨、楊依凡、鄭然、王晨、雷夢潔、楊升、曹嚴(yán)勻、張瑞雪、許津彰、段若愚。
5、工作負(fù)責(zé):劉媛霜、鄧純昕、李小玉、李迎梅、項夏苗、董麗、鄧小麗、田姝婷、饒秀麗、王艷吉、席舸、馮睿祥、馬藝函、沈婭男、全薇、李思琪、徐慶霄、鄒恭明、劉潞磷、馮明琪、孫宇、劉龍 。
6、關(guān)心集體:趙潔(每天鎖門、關(guān)窗、關(guān)燈,從無怨言)、張旭(天天擦黑板倒垃圾)、羅肖、周益民、張雪純、錢星伶、張露、胡峰、尤迪、許梓杉、李學(xué)文、楊嘯、劉超、陳姝蓓、郭張鑫。
7、助人為樂:孫懿澤、王凡(同學(xué)生病,幫助料理)、朱麗萍(拾金不昧)、宋小曼(熱心幫助請教她的同學(xué))、王珺、韋儀。
但是,也出現(xiàn)了與大環(huán)境格格不入的現(xiàn)象,值得引起在座的所有同學(xué)的注意。如部分班級學(xué)風(fēng)不夠濃厚,班主任在與班主任不在兩個樣;部分同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏主動性,只求完成任務(wù),不能主動鉆研;部分同學(xué)不能嚴(yán)格要求自己,上進(jìn)心不強(qiáng),學(xué)習(xí)熱情忽高忽低,成績波動大;少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確,混日子,應(yīng)付老師和家長(不交作業(yè),第二節(jié)晚自習(xí)在外面磨蹭);少數(shù)同學(xué)思想品質(zhì)差,與外校閑雜人員來往,或不服從教育和管理。
下面,我重點講三個方面:
1、合理的目標(biāo)。
目標(biāo)是方向,是動力。沒有目標(biāo)的人,他只能一事無成。而目標(biāo)的確定,也必須科學(xué)合理。即目標(biāo),既要讓你夠得著,還要讓你跳一跳。現(xiàn)在進(jìn)入初三了,大家都面臨著中考的挑戰(zhàn)。這是目前階段我們的最大任務(wù)。中考考個什么樣的成績?大家都很關(guān)心。我想中考目標(biāo)的確定,就有很大學(xué)問。我建議每個同學(xué)都選擇一個合適的目標(biāo) 。各科知識基礎(chǔ)雄厚的同學(xué),可以把沖擊一中實驗班作為自己的目標(biāo);A(chǔ)較好的同學(xué),則不妨把正取一中作為自己的方向。還有同學(xué)考不取怎么辦?我想,學(xué)習(xí)無非是給以后的生活、工作打基礎(chǔ)。每個人的情況都不一樣,只要每天進(jìn)步一點,日積月累,你就會有大進(jìn)步。況且,高中三年,你只要繼續(xù)努力,還會不斷進(jìn)步 。有些同學(xué)中考成績不怎以樣,但到高中后經(jīng)過努力也有了長足進(jìn)步。如xx年荊門市高考狀元李雙全,不也是沒有正取一中,最后還不是考上了北大清華嗎。因此,我建議那些基礎(chǔ)差一點的同學(xué)可以將進(jìn)步作為自己追求的目標(biāo)。
2、良好的心態(tài)。
人在初三,不得不承受各種壓力。擁有良好的心態(tài),對初三學(xué)生至關(guān)重要。怎樣保持良好心態(tài)呢?我有三點建議:
(1)正確面對挫折。人的一生難免會遇到大大小小的挫折。毛澤東受到過排擠和冷遇,鄧小平經(jīng)歷過三起三落,但這些并沒有妨礙他們成為一代偉人。挫折并不可怕,關(guān)鍵是遇到挫折后你如何面對。我們不妨泰然處之,將挫折當(dāng)成一次鍛煉、學(xué)習(xí)的機(jī)會。尤其是進(jìn)入初三,考試次數(shù)頻繁,出現(xiàn)1、2次失誤也很正常,沒有必要為此耿耿于懷。
(2)樂于吃苦!疤旖荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,所以動心忍性,增益其所不能!比松卸嘁稽c磨難,人生就多一份財富。唐僧西天取經(jīng),經(jīng)過九九八十一難,方才取得真經(jīng)。世界上沒有天上掉餡餅的事。坦然面對初三的繁忙,坦然面對初三的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),這樣你才會有一分輕松和激情。而一味抱怨,只會加重自己的心理負(fù)擔(dān),最終一事無成。
(3)學(xué)會緩解自己的心理壓力。如深呼吸、寫日記、散步、周末打打球,適度向父母傾訴,這些方法都可以有效緩解壓力、愉悅心情。
3、科學(xué)的方法。
①學(xué)會計劃。雖說每天上課、自習(xí)、作業(yè)、活動,時間已經(jīng)安排得滿滿的,好像已經(jīng)沒有自己支配的時間了。實際上,你完全可以有自己的具體計劃,科學(xué)安排自己每天的學(xué)習(xí)、生活,做到勞逸結(jié)合。
②注重預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí),就是要知道將要學(xué)習(xí)什么知識,哪些理解,哪些不懂,不懂的就是聽課的重點 。每天上課前,我們不妨對下一節(jié)將要講授的內(nèi)容瀏覽一遍,盡量做到“有備而來”,進(jìn)而提高課堂效率 。
③加強(qiáng)復(fù)習(xí) 。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們:知識需要不斷鞏固。我們可以采用“放電影”法,即每天睡前將所學(xué)知識在心中默理一遍,從而有效提高學(xué)習(xí)效率。
④依照學(xué)習(xí)規(guī)律學(xué)習(xí)。文科強(qiáng)調(diào)讀、記,理科則偏重訓(xùn)練。因此,早上到校后,我希望同學(xué)們能放聲誦讀。而理科練習(xí),我希望大家平時都能靜心獨立完成?傊,不管什么科目,我們都要盡力構(gòu)筑知識體系,使知識系統(tǒng)化。
⑤堅持就是勝利。只要你鍥而不舍,努力鉆研,我想經(jīng)過幾輪復(fù)習(xí),大家的成績就一定會有大的提升。
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