今天小編就為大家分享一篇農(nóng)民教育培訓(xùn)學(xué)用結(jié)合經(jīng)驗(yàn)交流講話(huà)，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
同志們：
今天，市委、市政府召開(kāi)全市農(nóng)民教育培訓(xùn)“學(xué)用結(jié)合”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主要任務(wù)是總結(jié)上半年工作情況，部署后幾個(gè)月工作，采取有力措施，把“學(xué)用結(jié)合”引向深入,把培訓(xùn)的技術(shù)轉(zhuǎn)化為先進(jìn)的生產(chǎn)力，從而促進(jìn)農(nóng)民增收。等下還有4個(gè)單位作典型發(fā)言，萬(wàn)發(fā)副市長(zhǎng)還將作重要講話(huà)。下面，我根據(jù)市農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究的意見(jiàn)，講三個(gè)方面的問(wèn)題。
一、今年來(lái)的工作回顧
今年來(lái)，我市各級(jí)各部門(mén)以新農(nóng)村建設(shè)“八個(gè)一示范工程”為抓手，組織開(kāi)展多層次、多方式、大規(guī)模的農(nóng)民教育培訓(xùn)，1-7月，全市共培訓(xùn)農(nóng)民96928人，其中培訓(xùn)農(nóng)村帶頭人63期、4943人；開(kāi)展農(nóng)勞轉(zhuǎn)移培訓(xùn)32727人，“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)930人。
1.運(yùn)行體系逐步完善，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)力度加大。今年來(lái)，各地黨委、政府相繼按照常發(fā)[2011]5號(hào)文件精神,比照市里的模式相繼建立和先后調(diào)整了農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組。柳葉湖今年出臺(tái)了文件,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組;鼎城區(qū)調(diào)整成立了以區(qū)委副書(shū)記為組長(zhǎng)，人大副主任、政府副區(qū)長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。臨澧、澧縣成立了由常委副縣長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。桃源、澧縣、石門(mén)等地的部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)體系健全。各縣（市）區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組做到了每半年調(diào)度1-2次。石門(mén)縣委副書(shū)記劉瓊每月調(diào)度一次，研究解決工作中的困難和問(wèn)題

我不再哭了，擦干眼淚對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道了。我一定�?huì)戰(zhàn)勝它的。”說(shuō)完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來(lái)。

。各地將工作完成情況納入了對(duì)縣直和鄉(xiāng)鎮(zhèn)的年度崗位目標(biāo)考核。石門(mén)縣印發(fā)了《2011年農(nóng)民教育培訓(xùn)規(guī)劃》、《2011年農(nóng)民教育培訓(xùn)目標(biāo)管理考核辦法》和《關(guān)于在全縣實(shí)施“一村一名大學(xué)生計(jì)劃”的方案》三個(gè)文件。漢壽等地建立健全各項(xiàng)培訓(xùn)制度，即學(xué)員考勤制度、計(jì)劃上報(bào)制度、月報(bào)統(tǒng)計(jì)制度、信息上報(bào)制度、督查考核制度以及培訓(xùn)獎(jiǎng)懲制度等。市里以常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院為全市培訓(xùn)基地，各區(qū)縣（市）確立了以農(nóng)廣校、黨校、農(nóng)職中為農(nóng)民教育培訓(xùn)基地30多個(gè)，還將10多所民辦學(xué)校也納入了農(nóng)民教育培訓(xùn)網(wǎng)點(diǎn)。目前，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)和39%以上的村都建成了培訓(xùn)陣地。全市有專(zhuān)職教師456人、兼職教員958名、鄉(xiāng)土專(zhuān)家980名。
2.籌資力度逐步加強(qiáng)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)有所增加

什么大學(xué)畢業(yè)，總的價(jià)值就在求職書(shū)的畢業(yè)學(xué)校一欄，其他的大家都是平等的。大學(xué)帶給你的，不僅僅是表面上的名譽(yù)，還要教會(huì)你知識(shí)，

。各縣（市）區(qū)政府在資金困難的情況下，預(yù)算安排農(nóng)民教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)300萬(wàn)元。其中石門(mén)縣120萬(wàn)、鼎城區(qū)35萬(wàn)、臨澧縣30萬(wàn)、武陵區(qū)30萬(wàn)、安鄉(xiāng)縣26.5萬(wàn)、澧縣23萬(wàn)。其中各縣（市）區(qū)預(yù)算安排了工作經(jīng)費(fèi)，鼎城區(qū)15萬(wàn)元，澧縣13萬(wàn)元，石門(mén)縣12萬(wàn)元，武陵、漢壽、桃源、臨澧預(yù)算安排工作經(jīng)費(fèi)各10萬(wàn)元。全市項(xiàng)目資金用于農(nóng)民教育培訓(xùn)3216.46萬(wàn)元，其中最多的還是農(nóng)勞轉(zhuǎn)移的資金1433萬(wàn)元。市直各成員單位按要求安排了農(nóng)民教育培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，專(zhuān)款專(zhuān)用。各縣（市）區(qū)的有關(guān)單位積極向上爭(zhēng)取農(nóng)民教育培訓(xùn)項(xiàng)目，農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)、“陽(yáng)光工程”、移民后期扶持、農(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、扶貧開(kāi)發(fā)等項(xiàng)目培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)2916萬(wàn)元。各縣（市）區(qū)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社，社會(huì)企業(yè)等安排、贊助近1000萬(wàn)元資金參與培訓(xùn)。
3.培訓(xùn)活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)常，質(zhì)量效益逐步提高。上半年，市里特意從北京請(qǐng)來(lái)中國(guó)社會(huì)科學(xué)院張曉山在常德芷園賓館主講《更新領(lǐng)導(dǎo)觀(guān)念，改善和創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的方法》培訓(xùn)報(bào)告會(huì)。張曉山利用空隙時(shí)間在常深入桃源縣、澧縣、津市調(diào)研。為主動(dòng)適應(yīng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)變化需求，各縣（市）區(qū)和市直單位把農(nóng)民教育培訓(xùn)重點(diǎn)放在主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)或新型產(chǎn)業(yè)發(fā)展上。如在常德職業(yè)技術(shù)學(xué)院，市農(nóng)教辦舉辦的青年農(nóng)民創(chuàng)業(yè)人才培訓(xùn)；和市農(nóng)業(yè)局組織的高效農(nóng)業(yè)、柑桔高產(chǎn)栽培技術(shù)、農(nóng)村帶頭人（經(jīng)紀(jì)人）、柑桔標(biāo)準(zhǔn)園建設(shè)培訓(xùn)；和市畜牧獸醫(yī)水產(chǎn)局組織的畜禽健康養(yǎng)殖技術(shù)、水產(chǎn)健康養(yǎng)殖技術(shù)、蛋雞標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)模養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)；和市供銷(xiāo)社組織的現(xiàn)代物流管理培訓(xùn)；和市婦聯(lián)組織的女種植大戶(hù)培訓(xùn)；和市農(nóng)經(jīng)局組織的第三期農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社法定代表人培訓(xùn)；和市鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局組織的休閑農(nóng)業(yè)企業(yè)培訓(xùn)；和市水利局舉辦的農(nóng)村飲水安全工程經(jīng)營(yíng)業(yè)主培訓(xùn)等。柳葉湖主要抓“八個(gè)一”工程培訓(xùn)，其中無(wú)公害蔬菜生產(chǎn)示范片、萬(wàn)畝水稻高產(chǎn)示范片、健康養(yǎng)殖小區(qū)、休閑農(nóng)莊建設(shè)、全程機(jī)械化操作示范片等示范點(diǎn)上行動(dòng)快，起點(diǎn)高，有看點(diǎn)。馬巷子村和靳家灣村的菜農(nóng)通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)地參觀(guān)蔬菜生產(chǎn)正在向?qū)�業(yè)化、無(wú)公害化方向發(fā)展。該地和市農(nóng)機(jī)化局合作主辦2期插秧機(jī)現(xiàn)場(chǎng)演示觀(guān)摩和水稻育插秧技術(shù)培訓(xùn)班，每次100人,當(dāng)場(chǎng)購(gòu)插秧機(jī)5臺(tái)。武陵區(qū)深入田間地頭，把重點(diǎn)放在無(wú)公害蔬菜的標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)和美國(guó)新型蔬菜大棚生產(chǎn)等方面的技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)菜農(nóng)400多人。這些培訓(xùn)有力地推動(dòng)了我市農(nóng)村產(chǎn)業(yè)發(fā)展。為了幫助農(nóng)民增加勞務(wù)收入，各縣（市）區(qū)和市直單位采取“訂單培訓(xùn)、定向輸出”、“就近培訓(xùn)，就地轉(zhuǎn)移”等模式，大力實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，增加了農(nóng)民人均工資性收入900元以上。
二、突出“學(xué)用結(jié)合”，農(nóng)民教育培訓(xùn)力推新亮點(diǎn)
為把農(nóng)民教育培訓(xùn)的現(xiàn)代技術(shù)轉(zhuǎn)化為先進(jìn)的生產(chǎn)力，從而促進(jìn)農(nóng)民增收。我市大力推進(jìn)“學(xué)用結(jié)合”活動(dòng)，涌現(xiàn)出16000多個(gè)“學(xué)以致用”先進(jìn)單位和個(gè)人。今天推介的100個(gè)“學(xué)用結(jié)合”典型，是這一大批先進(jìn)中的代表。近年，我市“學(xué)用結(jié)合”活動(dòng)的主要成效及特點(diǎn)表現(xiàn)在6個(gè)方面。
1、利用“學(xué)用結(jié)合”的扶助機(jī)制進(jìn)行引導(dǎo)。一方面，從國(guó)家實(shí)施中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)工作以來(lái)，我們建立健全了農(nóng)村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，制定了《國(guó)家助學(xué)金管理實(shí)施細(xì)則》，使家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能夠上得起學(xué)、接受教育。僅2011年秋季享受?chē)?guó)助的有：安鄉(xiāng)107人，鼎城207人，武陵59人，臨澧76人，5個(gè)月就有33.68萬(wàn)元

初步掌握了基本面分析的要點(diǎn)與方法，改變了原有對(duì)市場(chǎng)的簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)，建立了正確的視角去看待市場(chǎng)的變化：

。近3年來(lái)全市共發(fā)放國(guó)家助學(xué)金近200多萬(wàn)元。僅今年，全市有1000多名農(nóng)村特困家庭子女進(jìn)入定點(diǎn)機(jī)構(gòu)接受為期一年的技能培訓(xùn)，每位學(xué)員得到1500-4500元的培訓(xùn)補(bǔ)貼。另一方面，各級(jí)農(nóng)民教育辦公室加強(qiáng)與財(cái)政、工商、稅務(wù)、銀行等有關(guān)部門(mén)合作，共同落實(shí)各項(xiàng)“學(xué)用結(jié)合”創(chuàng)業(yè)扶持政策，為“學(xué)用結(jié)合”的創(chuàng)業(yè)者打造創(chuàng)業(yè)綠色通道。澧縣在參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的人員中，對(duì)172個(gè)培訓(xùn)對(duì)象進(jìn)行了小額貼息貸款扶持，貸款總金額1376萬(wàn)元。鼎城區(qū)采取勞動(dòng)模范、種養(yǎng)能手、技術(shù)人員直接到戶(hù)，良種良法直接到田，技術(shù)要領(lǐng)直接到人的“三直接”培訓(xùn)方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，完成優(yōu)質(zhì)稻栽培技術(shù)、辣椒栽培技術(shù)、蔬菜栽培技術(shù)、鄉(xiāng)風(fēng)文明講座等培訓(xùn)28期，培訓(xùn)12400人次，落實(shí)各種“學(xué)用結(jié)合”創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼2100萬(wàn)元。津市在關(guān)橋村建立農(nóng)民工培訓(xùn)基地，確保80%以上就業(yè)率，并切實(shí)做好就業(yè)跟蹤服務(wù)，建立完善臺(tái)帳管理制度，將基地建成為企業(yè)服務(wù)、為群眾服務(wù)平臺(tái)，上半年為婁星紡織定向培訓(xùn)技術(shù)工人達(dá)100多人次。
2、借助“學(xué)用結(jié)合”的“雙師型”老師進(jìn)行指導(dǎo)。理論型和實(shí)踐型的“雙師型”老師、專(zhuān)家結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際教學(xué)，做到把握時(shí)代性、增強(qiáng)針對(duì)性、突出實(shí)用性。各類(lèi)職業(yè)學(xué)校、涉農(nóng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及用人單位積極主動(dòng)地抓農(nóng)民教育，促進(jìn)“學(xué)用結(jié)合”。如漢壽縣的廣源麻業(yè)、泰鑫麻業(yè)、鑫源紡織有限公司等均采取辦短期培訓(xùn)班、以師帶徒等形式，培訓(xùn)農(nóng)民工1800多人，現(xiàn)已全部在廠(chǎng)就業(yè)。津市舉辦返鄉(xiāng)農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，培訓(xùn)農(nóng)民工1967人，為350人核發(fā)了職業(yè)資格證書(shū)，幫助417名返鄉(xiāng)農(nóng)民就近就業(yè)，還幫助李寧等參訓(xùn)學(xué)員完成了創(chuàng)業(yè)可行性論證和創(chuàng)業(yè)
期聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家，對(duì)學(xué)員“學(xué)用結(jié)合”創(chuàng)辦的企業(yè)進(jìn)行診斷、指導(dǎo)其健康發(fā)展。3.要根據(jù)不同群體的差異性，實(shí)行因地制宜、因人施教、因需施教，較好滿(mǎn)足農(nóng)民的參訓(xùn)需求，培訓(xùn)服務(wù)不斷完善。一方面，要結(jié)合實(shí)踐，通過(guò)理論知識(shí)講授、案例分析和參觀(guān)考察等形式，讓學(xué)員掌握以創(chuàng)辦農(nóng)業(yè)企業(yè)為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)知識(shí)和技能。另一方面，要開(kāi)設(shè)工商、稅務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理等方面的知識(shí)講座，培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)員搜集市場(chǎng)信息，推薦與當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)相適應(yīng)的投資項(xiàng)目，幫助完成具有可行性和操作性較強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。4.要樹(shù)立“學(xué)用結(jié)合”的榜樣和典型，帶動(dòng)提高農(nóng)民的就業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。為服務(wù)當(dāng)?shù)乜h域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)員“學(xué)用結(jié)合”，各地要圍繞農(nóng)業(yè)和農(nóng)村服務(wù)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工等涉農(nóng)工業(yè)、農(nóng)村特色二三產(chǎn)業(yè)、農(nóng)民創(chuàng)業(yè)、農(nóng)村帶頭人等從業(yè)人員開(kāi)展職業(yè)技能培訓(xùn)，同時(shí)面向有外出就業(yè)意愿的農(nóng)民和返鄉(xiāng)農(nóng)民工開(kāi)展轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)，樹(shù)立“學(xué)用結(jié)合”的榜樣和典型，帶動(dòng)提高農(nóng)民的職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識(shí)和能力。5.要加強(qiáng)對(duì)“學(xué)用結(jié)合”工作的管理，建立以促進(jìn)就業(yè)和促進(jìn)增收為目標(biāo)的農(nóng)民培訓(xùn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系。一是不斷完善督導(dǎo)檢查考核機(jī)制。為了加強(qiáng)對(duì)“學(xué)用結(jié)合”工作的管理，各地各部門(mén)要不斷完善督導(dǎo)檢查考核機(jī)制，明顯提高農(nóng)民教育培訓(xùn)在部門(mén)工作和新農(nóng)村建設(shè)年度目標(biāo)管理考核中所占比分。二是建立嚴(yán)格的臺(tái)賬管理制度。各地各部門(mén)不斷規(guī)范和完善“學(xué)用結(jié)合”的臺(tái)賬管理制度，盡量避免重復(fù)培訓(xùn)，同時(shí)作為檢查培訓(xùn)質(zhì)量和轉(zhuǎn)移效果的重要依據(jù)

世上每個(gè)人本來(lái)就有自己的發(fā)展時(shí)區(qū)；身邊有些人看似走在你前面，也有些人看似走在你后面，

。在調(diào)研過(guò)程中農(nóng)業(yè)部門(mén)“陽(yáng)光工程”的電腦軟件臺(tái)帳管理，值得借鑒和學(xué)習(xí)。三是建立以促進(jìn)就業(yè)和促進(jìn)增收為目標(biāo)的農(nóng)民培訓(xùn)績(jī)效評(píng)價(jià)體系。以責(zé)任制考核為中心，對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)的各類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)的過(guò)程進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并及時(shí)向社會(huì)公布，不斷提高農(nóng)民教育培訓(xùn)“學(xué)用結(jié)合”的質(zhì)量和效果。6.要選出“學(xué)用標(biāo)兵”，大力表彰獎(jiǎng)勵(lì)和推介“學(xué)用結(jié)合”的先進(jìn)典型

啊，算了吧，像我這樣的人不配擁有初心，也不配擁有夢(mèng)想。

。市農(nóng)民教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組要在這批先進(jìn)典型中，評(píng)選出100名“學(xué)用標(biāo)兵”，大力表彰。要通過(guò)各種新聞媒體大力宣傳推介學(xué)用結(jié)合的先進(jìn)典型的優(yōu)秀事跡。
當(dāng)前，我市整個(gè)農(nóng)民教育培訓(xùn)工作還存在一定不足。一是思想認(rèn)識(shí)不高。一些部門(mén)認(rèn)為農(nóng)民教育培訓(xùn)好說(shuō)不好做。農(nóng)民在年齡結(jié)構(gòu)、文化層次、內(nèi)容需求等方面差異大，培訓(xùn)指標(biāo)難以量化，培訓(xùn)直接效果不明顯，認(rèn)為抓與不抓區(qū)別不大

項(xiàng)目組成員及全院師生應(yīng)本著自我提升、增強(qiáng)學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)在需求，把示范校建設(shè)不僅作為一份工作，而且作為一樁事業(yè)來(lái)做，

。因而，重項(xiàng)目投入，忽視農(nóng)民教育培訓(xùn)的現(xiàn)象依然存在。二是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)不夠。農(nóng)民教育培訓(xùn)是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，盡管各級(jí)農(nóng)辦、農(nóng)民教育辦在統(tǒng)籌協(xié)調(diào)上做了大量工作，但還很不夠。農(nóng)民教育培訓(xùn)涉及近30個(gè)部門(mén)。仍因條塊分割的體制，缺乏統(tǒng)一規(guī)劃，缺乏必要的資金合作，造成培訓(xùn)項(xiàng)目設(shè)置不當(dāng)，培訓(xùn)對(duì)象交叉，內(nèi)容重復(fù)和走過(guò)場(chǎng)等問(wèn)題，影響了培訓(xùn)的整體效果。三是政府投入不足。近年來(lái)，國(guó)家加大了農(nóng)民教育培訓(xùn)資金投入，由于培訓(xùn)資金來(lái)源多頭,致使財(cái)政性資金的整合和引導(dǎo)作用受到削弱。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市投入5229.47萬(wàn)元，其中除200萬(wàn)元由市本級(jí)財(cái)政投入外，大部分均為中央和省投入。按湘辦發(fā)[2011]4號(hào)、常發(fā)[2011]5號(hào)文件要求，農(nóng)民教育培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)應(yīng)按農(nóng)業(yè)戶(hù)口人均2元的標(biāo)準(zhǔn)提取，但大多數(shù)縣沒(méi)有做到，基本上沒(méi)有設(shè)立農(nóng)民教育培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)資金。四是培訓(xùn)監(jiān)管不力。由于當(dāng)前尚未建立以實(shí)現(xiàn)高效益為導(dǎo)向的農(nóng)民教育培訓(xùn)綜合績(jī)效評(píng)價(jià)體系，使得現(xiàn)有的培訓(xùn)項(xiàng)目疏于監(jiān)督管理，更多地只注重對(duì)培訓(xùn)農(nóng)民的數(shù)量、場(chǎng)次等一些簡(jiǎn)單的數(shù)量指標(biāo)評(píng)價(jià)，忽視對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)權(quán)益保障、農(nóng)民培訓(xùn)后的就業(yè)狀況和收入水平提高等質(zhì)量方面的綜合考評(píng)，從而制約著農(nóng)民教育培訓(xùn)的效益提升。五是專(zhuān)業(yè)分布不均。一方面專(zhuān)業(yè)設(shè)置不周全。全市承擔(dān)農(nóng)勞轉(zhuǎn)移培訓(xùn)120家機(jī)構(gòu)中，涉及19個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中計(jì)算機(jī)類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)9家，占了47.36%；電工、車(chē)工、鉗工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)6家，占31.57%；其它13個(gè)專(zhuān)業(yè)只占21.07%；農(nóng)產(chǎn)品加工、水產(chǎn)養(yǎng)殖等方面培訓(xùn)機(jī)構(gòu)基本沒(méi)有。另一方面培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不適應(yīng)。全市一部分農(nóng)民教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)設(shè)置、師資力量、辦學(xué)設(shè)施等與農(nóng)民教育培訓(xùn)需求不適應(yīng)

做讀書(shū)筆記時(shí)所摘錄的文章也是經(jīng)過(guò)幾重變化的，剛開(kāi)始是摘錄人物傳記，覺(jué)得應(yīng)該多了解一些名人的生活和事跡。

。一些農(nóng)民急需的新技術(shù)、新成果得不到及時(shí)有效的推廣應(yīng)用，一些外出打工人員想學(xué)技術(shù)，但經(jīng)常抱怨找不到好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。六是工作力量薄弱。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全市共有9個(gè)區(qū)縣（市）和2個(gè)管理區(qū)以及1個(gè)旅游度假區(qū)農(nóng)民教育辦公室，臨澧、桃源、鼎城為正科級(jí)機(jī)構(gòu)，安鄉(xiāng)高配為正科級(jí)，一般有工作人員7人以上；其余為副科級(jí)機(jī)構(gòu)，一般3-5人，武陵區(qū)沒(méi)有專(zhuān)職工作人員。農(nóng)民教育辦公室由農(nóng)廣校轉(zhuǎn)體而來(lái)，由于工作經(jīng)費(fèi)短缺，在當(dāng)不順裁判員的情況下仍然做“運(yùn)動(dòng)員”，嚴(yán)重影響了農(nóng)民教育培訓(xùn)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和整體推進(jìn)。
三、抓好下段工作，圓滿(mǎn)完成全年任務(wù)
要圓滿(mǎn)完成全年農(nóng)民教育培訓(xùn)的工作任務(wù)，后段的任務(wù)依然艱巨，為此，我們要從以下5個(gè)方面努力。
1.要加強(qiáng)宣傳教育，提高對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)。農(nóng)民教育培訓(xùn)是一項(xiàng)利在當(dāng)代、功在千秋的偉大事業(yè)，關(guān)系到農(nóng)村社會(huì)能否持續(xù)繁榮穩(wěn)定，關(guān)系到全面小康能否順利實(shí)現(xiàn)。要站在打好增加農(nóng)民收入基礎(chǔ)才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)村科學(xué)發(fā)展的理論高度，抓好農(nóng)民教育培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)農(nóng)民的致富能力；要站在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展確保全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的大局高度，抓好農(nóng)民教育培訓(xùn)，用城市教育資源覆蓋農(nóng)村，促進(jìn)城鄉(xiāng)文化有機(jī)融合，實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展；要站在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村急需全面發(fā)展人才的實(shí)踐高度，抓好農(nóng)民教育培訓(xùn)，增強(qiáng)農(nóng)民自我發(fā)展、自我提高、自我組織、自我創(chuàng)新的能力，使之成為新農(nóng)村建設(shè)的主力軍；要站在構(gòu)建和諧農(nóng)村全面建設(shè)小康社會(huì)的愿景高度，抓好農(nóng)民教育培訓(xùn)的宣傳教育，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)重要性的認(rèn)識(shí)，把農(nóng)民教育培訓(xùn)作為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的戰(zhàn)略舉措。
2.要強(qiáng)化政府行為，建立農(nóng)民教育培訓(xùn)長(zhǎng)效機(jī)制。一是制定切實(shí)可行的農(nóng)民教育培訓(xùn)規(guī)劃，建立配套完善的政策措施，打造農(nóng)民教育培訓(xùn)的良好環(huán)境。二是要做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作，整合資源、統(tǒng)籌經(jīng)費(fèi)，分類(lèi)培訓(xùn)，建立一個(gè)在各級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)下，由農(nóng)村辦牽頭、農(nóng)民教育辦具體組織、各涉農(nóng)部門(mén)協(xié)同作戰(zhàn)和社會(huì)廣泛參與的運(yùn)行機(jī)制。通過(guò)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、政策引導(dǎo)、檢查督促、強(qiáng)化服務(wù)，完善農(nóng)民教育培訓(xùn)聯(lián)席會(huì)議制度，研究解決工作中的重大問(wèn)題�？h級(jí)政府要把農(nóng)民教育培訓(xùn)列入年度工作考核內(nèi)容，實(shí)行目標(biāo)管理。要結(jié)合本地實(shí)際制定實(shí)施計(jì)劃，確保完成各階段的目標(biāo)、任務(wù)和工作進(jìn)度，明確各有關(guān)部門(mén)的工作職責(zé)，細(xì)化政策措施。要抓緊制定政策和制度創(chuàng)新，充分調(diào)動(dòng)一切可利用的資源，廣泛開(kāi)展農(nóng)民教育培訓(xùn)。
3.要實(shí)行多元投入，確保農(nóng)民教育培訓(xùn)正常開(kāi)展。要建立以政府投入為主的多元化農(nóng)民教育培訓(xùn)投入體制，建立“市財(cái)政投一點(diǎn)、地方財(cái)政拿一點(diǎn)，各涉農(nóng)資金傾斜一點(diǎn)”的機(jī)制和體制，增加農(nóng)民教育培訓(xùn)專(zhuān)項(xiàng)資金投入。同時(shí)積極運(yùn)用金融、信貸、稅收等手段，支持農(nóng)民教育培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展。鼓勵(lì)企業(yè)、個(gè)人和民間組織參與農(nóng)民教育培訓(xùn)事業(yè)，建立適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求、多元化的智力投資保障機(jī)制。要通過(guò)改革現(xiàn)行的財(cái)政投入結(jié)構(gòu)和方式，將各類(lèi)面向農(nóng)民開(kāi)展教育培訓(xùn)的社會(huì)資源納入財(cái)政支持的范圍，鼓勵(lì)各類(lèi)培訓(xùn)資源公開(kāi)平等競(jìng)爭(zhēng)，憑能力獲得支持

把個(gè)人設(shè)計(jì)納入國(guó)家安全體系之中。而培養(yǎng)獻(xiàn)身國(guó)防的堅(jiān)定信念，就要自覺(jué)參加政治理論學(xué)習(xí)、接受理想信念教育，

。要建立政府、市場(chǎng)和培訓(xùn)主體之間的利益協(xié)調(diào)和平衡機(jī)制，形成公開(kāi)、公正、公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、平等競(jìng)爭(zhēng)、市場(chǎng)導(dǎo)向的良好局面，最大限度的提高農(nóng)民教育培訓(xùn)整體效益。
4.要更新培訓(xùn)理念，切實(shí)轉(zhuǎn)變農(nóng)民教育培訓(xùn)方式。要發(fā)揮各級(jí)涉農(nóng)部門(mén)和職業(yè)技術(shù)院校的優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立以人為本、突出技能、注重實(shí)效的培訓(xùn)理念。在培訓(xùn)方式上，采取分散培訓(xùn)與集中相結(jié)合。在教材開(kāi)發(fā)上，既要規(guī)范統(tǒng)一，又要立足農(nóng)村和農(nóng)民實(shí)際，編寫(xiě)一些農(nóng)民一看就懂、一學(xué)就會(huì)、一用就靈的“鄉(xiāng)土教材”。在培訓(xùn)資源上，把傳統(tǒng)教育與現(xiàn)代教育方式結(jié)合起來(lái)，特別要利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段建立覆蓋農(nóng)村的農(nóng)民培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。如開(kāi)展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，按農(nóng)事季節(jié)，舉辦各種類(lèi)型的技術(shù)培訓(xùn)班、技術(shù)講座和現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)（以會(huì)代訓(xùn)）；發(fā)送各種培訓(xùn)教材和技術(shù)資料供農(nóng)民自學(xué)，舉辦電視專(zhuān)題講座，播放科教片，制作科技宣傳展板等培訓(xùn)方式；采取每月輪訓(xùn)、定期培訓(xùn)、崗前培訓(xùn)等方式開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
5.要加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效益。要建立健全對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)監(jiān)督考核指標(biāo)體系和績(jī)效評(píng)價(jià)辦法，加大對(duì)農(nóng)民教育培訓(xùn)的監(jiān)管力度，確保農(nóng)民教育培訓(xùn)質(zhì)量和效果。各級(jí)政府和有關(guān)部門(mén)要督促檢查農(nóng)民教育培訓(xùn)計(jì)劃的落實(shí)，確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的及時(shí)到位，加強(qiáng)對(duì)政府扶持項(xiàng)目的評(píng)估。對(duì)各類(lèi)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和用工單位要加強(qiáng)監(jiān)督和規(guī)范。牢固樹(shù)立服務(wù)“三農(nóng)”的思想，讓參加教育培訓(xùn)的農(nóng)民真正得到實(shí)惠。制定嚴(yán)格規(guī)范的考核評(píng)估制度和體系，確保國(guó)家的投入沒(méi)有浪費(fèi)。如，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)兩項(xiàng)工作的考核評(píng)估，應(yīng)以參加教育培訓(xùn)的農(nóng)村勞動(dòng)力是否促進(jìn)農(nóng)民增收作為硬指標(biāo)，與結(jié)果掛鉤，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)懲分明。
同志們，推進(jìn)我市的農(nóng)民教育培訓(xùn)工作，事關(guān)常德新農(nóng)村建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)，事關(guān)常德新農(nóng)村建設(shè)的大局。各地各有關(guān)部門(mén)一定要緊緊圍繞工作目標(biāo)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)新工作思路，搞好資源整合，注重協(xié)調(diào)配合，加大工作力度，為全面完成今年的目標(biāo)任務(wù)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)

問(wèn)題很快便被排除了。同時(shí)我也明白了一些道理：一是實(shí)踐才是最好的學(xué)習(xí)方法;二是只要不言放棄，便不會(huì)失敗;三是天下無(wú)難事，

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