今天小編就為大家分享一篇小學(xué)2011年春工作總結(jié)，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

發(fā)揮好基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮好組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務(wù)群眾的重要責(zé)任，積極宣傳黨的路線方針政策，加強對活動開展情況的有效領(lǐng)導(dǎo)。

。
一年來,我們高舉鄧小平理論的偉大旗幟，以實踐 “三個代表”為宗旨，全面貫徹落實了黨和國家的教育方針；落實了上級教育工作會議精神；認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的方針政策。在各級黨政和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校領(lǐng)導(dǎo)班子始終堅持以“質(zhì)量立校、名師興校、藝術(shù)強�！睘檗k學(xué)目標(biāo)，帶領(lǐng)全體教職工，堅持依法治校，以德樹校，貫徹“三全打基礎(chǔ)、創(chuàng)新育人才”的辦學(xué)理念，深入開展素質(zhì)教育活動，努力探索教育教學(xué)改革，不斷提高教研教學(xué)質(zhì)量，開拓創(chuàng)新,與時俱進(jìn), 取得了可喜的成績， 積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。

　　一、強化隊伍建設(shè)，狠抓再學(xué)習(xí)，確保了教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
　�。ㄒ唬┘訌娬�治學(xué)習(xí)，教師政治素養(yǎng)提高。
　　一是人人學(xué)。從校長做起，黨員帶頭，堅持學(xué)習(xí)“黨的十七大精神”，堅持學(xué)習(xí)黨的最新教育方針政策，學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)，并有心得體會，有專欄，有簡報。二是周周學(xué)。為保證政治學(xué)習(xí)時間，提高政治理論水平，堅持了兩周一次集體性的政治學(xué)習(xí)，確保了教師過硬的政治素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德形象的不斷升華。三專題學(xué)。利用寒暑假和雙休日,積極配合上級主管部門，開展了“學(xué)王瑛，樹三正”的政治學(xué)習(xí)活動。
　　通過學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動了廣大教職工愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、奮發(fā)向上的工作熱情,有效地促進(jìn)了我校教師隊伍整體素質(zhì)的全面提高。
　�。ǘ�）加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師業(yè)務(wù)水平提高。
　　1、抓幼教業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，為此，我們進(jìn)一步加強了對私立幼兒園的業(yè)務(wù)指導(dǎo),多次派出幼兒教師外出參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了幼兒教師的業(yè)務(wù)技能，促進(jìn)了我校幼兒教育的進(jìn)一步發(fā)展，確保了我校普教事業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。2、抓普教理論學(xué)習(xí)，積極參加各種形式的繼續(xù)教育。3、互相學(xué)習(xí)。教師互相聽評課，堅持在聽中學(xué)，在評中改，對探求質(zhì)樸的教育規(guī)律，實踐先進(jìn)的教學(xué)手段起到了積極的作用

人臻五福，花滿三春

。4、積極配合上級主部門的教研活動，積極參與縣級以上的課堂展示、技能展示競賽和聽評課活動。
　�。ㄈ�）教學(xué)研究加強，教師科研水平提高。
　　1、抓新課程改革實驗。學(xué)校開展了“課改實驗”活動，保證了每月一次集體教研活動。2、光盤教學(xué)的應(yīng)用、實驗開出率納入了月查和考核

我會獻(xiàn)出愛心，捐出好書本，讓窮苦孩子也能讀上好書。

。3、落實教研獎勵制度，實施了《文章發(fā)表及各類競賽活動獲獎獎勵辦法》。4、落實了《教研考勤制度》、《教研工作考核評分細(xì)則》，進(jìn)一步深化了教育科研工作，為課題研究提供了良好的科研平臺。5、落實了教研月報制。堅持每月出一期教研簡報，及時對學(xué)校教研工作進(jìn)行經(jīng)驗總結(jié)，推動了教研工作發(fā)展。
　�。ㄋ模┗钣谜n堂展示，校本培訓(xùn)效率提高。
　　一是凡新進(jìn)教師必須上“匯報課”，通過考評之后還要上“合格課”，學(xué)校利用課堂展示來檢驗教師能力和成績的尺度。二是同年級組或同一村小的教師，每月有“觀摩課”，教師之間還要互相聽評課，學(xué)校把教師聽評課活動納入了月查的必查項目。三是學(xué)校針對村小，每期搞一次“弱班現(xiàn)場整治研討活動”，并由各個學(xué)科帶頭人有的放矢的“送課下鄉(xiāng)”。四是學(xué)校本著教學(xué)資源共享，落實村小中小一體化的目的，按月派專業(yè)教師、青年骨干教師到村小“獻(xiàn)課”。五是聽評課納入了班子成員崗位考核

那么不論所做的工作怎樣，都不會覺得工作上的勞苦，但捫心自問，原來學(xué)的知識何以致用，

。行政班子堅持聽隨堂課（校級不少于20節(jié)，中層不少于40節(jié)）,加強了教師的業(yè)務(wù)監(jiān)督和指導(dǎo)，促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)提升。
　　（五） 注重了“留守兒童”教育，教師更加專業(yè)。
　�。�1）辦起了“留守兒童之家”；（2）堅持為“留守兒童”上心理健康課、法制課；（3）加強了對“留守兒童”的模范教育和理想成才教育；（4）為“留守兒童”進(jìn)行了安全培訓(xùn)，加強了安全演練；（5）與鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系加強，保證了留守學(xué)生的身體健康。
　　通過這些努力，今期，我校許多教師在縣、市課堂展評中取得了一次又一次的優(yōu)異成績

勤能補拙，儉可助廉

。在學(xué)校教學(xué)中，教師思路開闊、教法靈活，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到大幅度提升。 相關(guān)專題：小學(xué)工作總結(jié)2010年工作總結(jié)小學(xué)2010年春工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
　　二、狠抓制度建設(shè)，堅持依法治校，營造了和諧的制度化氛圍。

　　1、充分發(fā)揮教代會職能，完善制度建設(shè)，充實《學(xué)校規(guī)章》，形成了比較完備的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系。常規(guī)管理、教師評價、學(xué)生評價、教學(xué)質(zhì)量評價制度，更加合理、科學(xué)，更具操作性，提高了制度的執(zhí)行力，形成了制度規(guī)范工作，制度化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的良好氛圍。
　　2、堅持值周制度。落實了《值周細(xì)則》，落實了《星級班主任評選標(biāo)準(zhǔn)》，明確了值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師和班主任的職責(zé)，進(jìn)一步強化了日常管理，對班主任日常工作進(jìn)行了量化考核，確保了校內(nèi)大小事務(wù)有人處理，保證了問題處理的及時性。
　　3、落實了目標(biāo)管理。一是落實了班子成員崗位目標(biāo)管理。二是教師簽訂了《教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書》。三是實施了《畢業(yè)班工作管理意見》。
　　4、強化了過程管理。實行了《“六認(rèn)真”教學(xué)考評細(xì)則》，要求教師必須掌握《大綱》及《新課標(biāo)》，認(rèn)真鉆研教材，堅持不懈地按教學(xué)“六認(rèn)真”的要求開展教學(xué)工作。堅持了教研組長“周查制” 和學(xué)校行政“月查制”，實行了“一月一查一考一分析”的方案，并及時地將檢查結(jié)果公開，及時地對問題進(jìn)行整改。
　　5、加大了村小管理力度。落實了縣人民政府《村級小學(xué)管理實施意見》，實行了行政領(lǐng)導(dǎo)包村，嚴(yán)格按《通江縣村級小學(xué)建設(shè)與管理情況檢查評分表》加強了對村小工作的督查。
　　6、落實了校務(wù)公開制度。一是財務(wù)公開。實行了 “一單四簽制”，做到了開支及時通報，事情共同商議。二是制度公開。公開學(xué)校管理制度，做到制度上墻。三是校務(wù)公開。重大事情和關(guān)系教師利益事情，有教師代表參與解決，或通過教代會解決。如評職晉級、評優(yōu)選模堅持了教師投票制；村小教師輪換到中小，學(xué)校堅持了公開招聘制，并特聘了家長教育委員會成員參與評課。
　　7、堅持課程設(shè)置科學(xué)化。一是嚴(yán)格執(zhí)行了國家課程計劃，開足開齊課程，綜合實踐、社會實踐、興趣小組等活動的開展納入了月查和考核。二是堅持“一體化管理”，統(tǒng)一了全鎮(zhèn)各校的課表、作息，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度。三是合理安排作息時間，注重了學(xué)生健康和成長。四是減輕了學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，對學(xué)生綜合素質(zhì)評價進(jìn)行了改革。
　　三、安全衛(wèi)生制度健全，安全無空檔，確保了責(zé)任事故為“ 0”。
　　（一）責(zé)任到人，人人有責(zé)。學(xué)校成立了安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了一名副校長為安全管理常務(wù)負(fù)責(zé)人，設(shè)立了安全管理辦公室。落實了首問責(zé)任制，確定了第一責(zé)任人、具體責(zé)任人、直接責(zé)任人的職責(zé)

做不到冷靜的思考問題，沒有合理的解決問題根本策略和方法。

。同時，層層簽訂安全責(zé)任書，即村主任教師與班主任簽，班主任與學(xué)生及學(xué)生家長簽。學(xué)生家長與學(xué)校簽定了《安全協(xié)議》。學(xué)校實行了安全責(zé)任事故一票否決制，學(xué)校安全事故的政治責(zé)任、經(jīng)濟責(zé)任落實到了人頭。
　�。ǘ�）細(xì)節(jié)抓起，事事不漏。1、堅持了每天對學(xué)校設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全巡查，做到了防患于未然。2、每班都成立了安全檢查小組，以防火、防暴、防毒、防盜為目的，實行了一周一次檢查。3、加強了學(xué)生安全演練，預(yù)防事故發(fā)生。4、開展并落實了創(chuàng)建“平安學(xué)�！�、“平安班級”的活動。5、學(xué)校對安全工作要求具體，注重了細(xì)節(jié)。6、落實了“路長制”和《家長接送制度》。7、落實了《晨檢制度》、《缺勤病因追查制度》等

要知道求新是人的本能，面對是人的責(zé)任，從悲嘆中挑戰(zhàn)人生欲望，物唯求新，這是偉大的！

。8、實行了24小時值班制、樓道值班制、短程巡查制。
　�。ㄈ�）提高意識，安全“六進(jìn)”。進(jìn)入會議議程，大會小會逢會講安全；進(jìn)入教案，班主任必有安全教育課教案；進(jìn)入課表，每周至少上一節(jié)安全教育課；進(jìn)入檢測，每期必須對師生進(jìn)行安全知識檢測；進(jìn)入考核，將安全工作與教師績效掛鉤，并實行“一票否決制”；進(jìn)入家校聯(lián)防機制，定期召開家長安全知識培訓(xùn)會。
　�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校愛國衛(wèi)生工作。一是學(xué)校公共廁所、教室、寢室、定期消毒、滅蚊蠅。二是落實《衛(wèi)生防疫制度》，開展了“安全知識講座”和“衛(wèi)生知識講座”，遇學(xué)生患病及時通知家長。三是積極配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門完成了學(xué)生免疫和預(yù)防工作。
　　由于教師安全意識到位，措施有力，處理得當(dāng)，我校安全責(zé)任事故為“0”，學(xué)生能高高興興上學(xué)，平平安安回家。 相關(guān)專題：小學(xué)工作總結(jié)2010年工作總結(jié)小學(xué)2010年春工作總結(jié)僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
　　四、德育有特色，校園文化氛圍逐步形成。

　�。ㄒ唬┑掠�網(wǎng)絡(luò)完善

開幕式完成后，開始緊張的比賽。我一回到隊伍里，緊張的氣氛頓時渲染了班里的每個人(因為這意味著比賽快要開始了)。

。召開了家長會，建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育教育網(wǎng)絡(luò)，充分調(diào)動了家長教育委員會的作用，學(xué)�！凹倚Ｂ�(lián)防”經(jīng)驗在全縣推廣。
　�。ǘ�）學(xué)生個人習(xí)慣良好。學(xué)校以德育為首，把德育工作貫穿于教育教學(xué)活動的各個環(huán)節(jié)，遵循學(xué)生的生理、心理規(guī)律，培養(yǎng)了學(xué)生良好的個人習(xí)慣。
　�。ㄈ�）樹立了文明校園形像，道德文明禮貌建設(shè)進(jìn)一步加強。1、開展豐富多彩的少隊活動，對學(xué)生進(jìn)行“理想、前途、成才”教育、公民道德教育、誠信教育、愛國主義教育。2、緊密結(jié)合鄉(xiāng)土歷史，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，讓學(xué)生產(chǎn)生自豪感，從而繼承革命傳統(tǒng)，弘揚紅軍精神。3、堅持每周升旗，堅持國旗下講話，堅持唱好三支歌（校歌、隊歌、國歌），培養(yǎng)了學(xué)生愛國、愛校、愛家、愛集體的思想。4、建立、健全各種興趣小組，培養(yǎng)了學(xué)生良好的興趣和愛好。5、上好四課－－法制教育課、安全教育課、路長示范課、安全衛(wèi)生演練課。6、班級陣地規(guī)范，教室美化，表、冊、簿規(guī)范上墻，名人名言的張貼、四角的布置簡潔、大方、合理，板報、墻報內(nèi)容健康新穎，育人氛圍積極向上。7、利用自身條件搞好教育宣傳、辦好了文化墻，樹立了良好的學(xué)校形象。
　�。ㄋ模┞鋵嵙恕秾W(xué)生綜合素質(zhì)評價細(xì)則》，實施了新的學(xué)生評價方案，兼顧了學(xué)生品行，推動了學(xué)生的評價體系改革，推進(jìn)了素質(zhì)教育改革和發(fā)展。
　　五、學(xué)校各項工作成績喜人，內(nèi)外環(huán)境不斷改善。
　　1、科室建設(shè)基本成型：學(xué)校投入30000元，購置辦公設(shè)備設(shè)施，新設(shè)置了校長辦公室、工會辦公室、安全辦公室、少隊辦公室、教導(dǎo)處等5個辦公室。
　　2、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升：在縣素質(zhì)教育質(zhì)量檢測中，五年級列全縣第七名。
　　3、校園建設(shè)面貌一新：學(xué)校投入xx0元，制作了永久性展版、警示牌、標(biāo)示牌，規(guī)范了班級陣地建設(shè)。
　　4、宣傳報道及時到位：學(xué)校新聞簡報在縣教育網(wǎng)發(fā)表7篇，《健全家校聯(lián)防機制 構(gòu)建平安和諧校園》的安全經(jīng)驗在全縣交流。
　　5、學(xué)校工作上級認(rèn)可：在省教育教學(xué)水平評估中，學(xué)校各項工作分別得到省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。
　　本期，我們團(tuán)結(jié)一心，克服重重困難，艱苦奮斗，求穩(wěn)定，求質(zhì)量，求發(fā)展。力求狠抓內(nèi)部管理，加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，和諧校內(nèi)校外關(guān)系；保證主管部門和各級政府的領(lǐng)導(dǎo)，按質(zhì)按量完成上級下達(dá)的各項任務(wù)，樹立了良好的社會形象。我們有理由相信，風(fēng)勁正是揚帆時，我們一定會在今后的工作中，在今后更長的歷史時期，以自己的勤勞和智慧編織出更加美麗的花環(huán)，去裝點教育事業(yè)燦爛的明天！