今天小編就為大家分享一篇中學(xué)生國(guó)旗下演講稿--擁有對(duì)手,尊敬對(duì)手，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
　　不論在學(xué)習(xí)還是生活中，很多人都曾希望站在毫無(wú)對(duì)手的賽場(chǎng)上，輕松奪冠，孰不知，沒(méi)有了對(duì)手，也就沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。
　　曾經(jīng)有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：一枝果樹(shù)，枝葉繁密，果實(shí)累累，可是鳥(niǎo)兒卻常來(lái)啄掉果實(shí)

在公司上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)和同事的團(tuán)結(jié)合作下，XX年上半年的工作已近尾聲，本人在較好完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)也在業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想上有了更進(jìn)一步的提高。半年來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)公司章程和行業(yè)法規(guī)，端正態(tài)度，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，樹(shù)立強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心。

。于是有人用大網(wǎng)將這棵樹(shù)罩了起來(lái)。本以為這樣可以獲得更多更好的果實(shí)，可結(jié)果卻是樹(shù)葉被蟲(chóng)子吃光了，果實(shí)被吃出了洞，蟲(chóng)兒們?cè)诠�子中安了家。�?jīng)分析，果樹(shù)與大自然是統(tǒng)一的整體，緊密相連不可分割

然而我想到的除了這些還有其他的事情，不過(guò)在現(xiàn)在看來(lái)都有點(diǎn)操之過(guò)急，我喜歡做打算，這樣目標(biāo)可以一步一步慢慢實(shí)現(xiàn)。

。鳥(niǎo)是果實(shí)生長(zhǎng)的對(duì)手，也是果樹(shù)的醫(yī)生，果實(shí)沒(méi)有了對(duì)手，短暫的歡愉之后，自取滅亡。
　　沒(méi)有對(duì)手，我們就會(huì)沉浸在王者的自豪中，沉溺于勝利的喜悅，以致陷于失敗的痛苦

他研究宇宙，做出《時(shí)間簡(jiǎn)史》，一代宗師，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，趨新求新。

。面對(duì)強(qiáng)者，我們要有勝于他們的信心，而絕對(duì)不要不擇手段

他研究宇宙，做出《時(shí)間簡(jiǎn)史》，一代宗師，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，趨新求新。

。在學(xué)習(xí)中，為了超越別人，有人拒不為自己的對(duì)手講解難題，有人盜取他人的筆記、書(shū)本，有人躲躲閃閃，掩掩藏藏，玩起心理戰(zhàn)術(shù)。面對(duì)對(duì)手的失利，慶幸不已；面對(duì)對(duì)手的勝利，指桑罵槐。但是心靈最為純潔而被笑稱笨小孩的人，才是最受老天關(guān)愛(ài)的，才是最有可能走向頂峰的人

建立積極分子隊(duì)伍，重視在一線人員中發(fā)展新黨員。嚴(yán)格把關(guān)，確保新黨員質(zhì)量。做到入黨材料齊全，手續(xù)完備，程序到位。

。不尊敬對(duì)手的人是決不會(huì)取得最后的成功的。
　　雅典奧運(yùn)賽場(chǎng)上，俄羅斯體操選手涅莫夫，雖然受到裁判的不公平待遇，卻以尊敬對(duì)手的紳士風(fēng)度贏得了最熱烈的歡呼

面對(duì)現(xiàn)代高速發(fā)展的祖國(guó)你會(huì)有怎樣的理想去建設(shè)祖國(guó)的為來(lái)那？我想每個(gè)人都會(huì)有這樣的理想，

。他沒(méi)有為對(duì)手的窘迫而高興，反而主動(dòng)平息了觀眾的憤怒，為對(duì)手的繼續(xù)比賽創(chuàng)造環(huán)境

沉淀一年的思念，365天的祝愿。轉(zhuǎn)眼又是新的明天，未來(lái)有你快樂(lè)相伴。祝好朋友元旦快樂(lè)，幸福在新的一年漫延。

。尊敬對(duì)手的人才能真正受到他人的尊敬，此時(shí)冠軍的榮譽(yù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上觀眾們歡呼的心

因?yàn)樗�不是所謂超前的產(chǎn)品，而且以它古老的傳統(tǒng)和習(xí)俗、風(fēng)味而更貼近消費(fèi)者。

。面對(duì)我們的對(duì)手，不輕浮不驕傲，我們也該學(xué)學(xué)這對(duì)“宿敵”——?jiǎng)⒌氯A與梁朝偉。他們卻開(kāi)心地說(shuō)：“多年來(lái)，他們?cè)鴶?shù)次在各個(gè)頒獎(jiǎng)禮上成為彼此強(qiáng)勁的威脅。然而，只有當(dāng)你的對(duì)手更強(qiáng)時(shí)，你才會(huì)變得更強(qiáng)，而不要想方設(shè)法的將你的對(duì)手踩于腳下。就好像兩個(gè)人跑步，有競(jìng)爭(zhēng)，才會(huì)破記錄�！�
　　是的，不論學(xué)生或是成人，有對(duì)手才會(huì)更渴望勝利。強(qiáng)者，有別人將要趕上的危機(jī)；弱者，有戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)者的目標(biāo)和信心。最后，讓我們?cè)趽碛袑?duì)手的同時(shí)，尊敬我們的對(duì)手，向他們深鞠一躬。