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中學(xué)2014學(xué)年度考核評(píng)估工作自評(píng)報(bào)告

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一、學(xué);厩闆r
陽(yáng)山縣青蓮中學(xué)位于青蓮墟鎮(zhèn)東郊,創(chuàng)辦于一九五六年八月,原是一所完全建制中學(xué),1994年9月停辦高中,只是保留初中,是“陽(yáng)山縣一級(jí)學(xué)!,有半個(gè)世紀(jì)的辦學(xué)歷史了,F(xiàn)在,全校有13個(gè)教學(xué)班,學(xué)生506多人,教職工74人,專任教師73人,擁有本科學(xué)歷的有49人,高級(jí)職稱教師2人,中級(jí)教師職稱49人。學(xué)校“依山傍水”——后依著魏延的板塘青山,旁有美麗的小北江潺潺流過。五年以來,學(xué)校曾先后被評(píng)為陽(yáng)山縣“文明單位”,陽(yáng)山縣“先進(jìn)黨支部”;陽(yáng)山縣“抗洪救災(zāi)先進(jìn)單位”;陽(yáng)山縣“體育工作先進(jìn)單位”;陽(yáng)山縣“師德建設(shè)先進(jìn)單位”。學(xué)校工會(huì)先后被評(píng)為陽(yáng)山縣“先進(jìn)職工之家”,陽(yáng)山縣“工會(huì)工作先進(jìn)單位”。學(xué)校團(tuán)委先后被評(píng)為陽(yáng)山縣“紅旗團(tuán)委”,清遠(yuǎn)市“先進(jìn)學(xué)生團(tuán)!薄ⅰ凹t旗團(tuán)委”。語(yǔ)文教研組被評(píng)為“清遠(yuǎn)市第二屆中小學(xué)先進(jìn)學(xué)科教研組”,有2個(gè)教研組先后被評(píng)為陽(yáng)山縣“先進(jìn)教研組”。
辦學(xué)條件基本達(dá)到《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》的要求。學(xué)校校舍建筑總面積是10660㎡,生均建筑面積9.91㎡,學(xué)校占地面積是31758㎡。校園“三區(qū)”布局合理,做到綠化、凈化、美化。教學(xué)區(qū)有五層教學(xué)大樓一幢,面積為1630㎡,五層實(shí)驗(yàn)大樓一幢,面積為900㎡,實(shí)驗(yàn)樓一幢,面積為500㎡,宿舍區(qū)有教師宿舍樓三座共34套,五層學(xué)生宿舍樓一幢,面積為2200㎡,三層學(xué)生飯?zhí)靡淮,面積為1100㎡,F(xiàn)有教室20間,理、化、生實(shí)驗(yàn)室3間,理化生儀器室2間,有配置為“60+2”的電腦室、檔案室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、史地室、閱覽室等功能場(chǎng)室各一間,多媒體室兩間,學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、辦公室6間,教研組活動(dòng)室6間,文化走廊2個(gè)。教學(xué)儀器按省二類標(biāo)準(zhǔn)配齊。運(yùn)動(dòng)區(qū)有2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng),一個(gè)小型足球場(chǎng),一個(gè)有一百米直跑道及200米環(huán)形跑道的田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
二、學(xué)校辦學(xué)理念和特色
(一)治校基本方略
1、總體治校思想:以德立校、以法治校、以研興校、以質(zhì)強(qiáng)校、以愛護(hù)校。
2、總體辦學(xué)目標(biāo):把學(xué)校建設(shè)成為 —— 學(xué)習(xí)型組織、競(jìng)爭(zhēng)型集體、互助型團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新型基地和學(xué)生成才的搖籃、家長(zhǎng)放心的校園、老師成功的舞臺(tái)、社會(huì)滿意的校所。
3、總體工作思路:有所發(fā)現(xiàn)、有所改進(jìn)、有所創(chuàng)新、有所提高、有所作為。
4、總體工作要求:各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干。
5、總體工作途徑:管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、活動(dòng)育人。
(二)辦學(xué)基本風(fēng)格
1、校 訓(xùn):立志、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新。
2、校 風(fēng):勤奮、求實(shí)、和諧、進(jìn)取。
3、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng):服務(wù)、民主、廉潔、高效。
4、教 風(fēng):愛生、善教、合作、奉獻(xiàn)。
5、學(xué) 風(fēng):尊師、刻苦、善學(xué)、活用。
6、班 風(fēng):團(tuán)結(jié)、文明、好學(xué)、進(jìn)步。
(三)學(xué)校主要特色
1、以改革促進(jìn)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新
(1)用人制度:因事設(shè)崗、擇優(yōu)錄用,實(shí)行德、能、勤、績(jī)優(yōu)先用人制度。
(2)獎(jiǎng)懲制度:獎(jiǎng)懲分明、獎(jiǎng)勤罰懶,實(shí)行公平、公開、公正的獎(jiǎng)懲制度。
(3)考評(píng)制度:定性分析、定量管理,實(shí)行量化考核綜合分析的考評(píng)制度

日暮,太陽(yáng)累了,勞動(dòng)一天的人們也累了,他們提著沉重的步伐,在太陽(yáng)的目送下回了家,

。
2、用先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育實(shí)踐
(1)德育工作:自覺自律、內(nèi)省內(nèi)化、互誡互勉。
(2)教學(xué)工作:自主探究、善教趣導(dǎo)、精講多練。
(3)后勤工作:管理規(guī)范、服務(wù)到位、保障有力。
3、構(gòu)建自己特具有的校園文化
(1)高度人性化管理:實(shí)行以寬容、愛護(hù)、幫助、和諧、創(chuàng)新為核心的高度人性化的運(yùn)作模式,讓青蓮中學(xué)充滿家庭的溫馨。學(xué)校管理把“剛性”和“柔性”有機(jī)結(jié)合起來,以外部的變化促進(jìn)個(gè)體的內(nèi)化。帶著感情帶著興趣從事我們的教育事業(yè),就有無窮的樂趣,就有無盡的創(chuàng)造。
(2)藝體特色教育:體育藝術(shù)教育是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,學(xué)校以此為教育突破口,利用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)遷移的原理,把活潑、好動(dòng)的學(xué)生從這一方面的成功引入到學(xué)好其它學(xué)科上來。在學(xué)生藝體素質(zhì)的培養(yǎng)、挖掘上,學(xué)校一手抓普及,一手抓提高,藝體課堂教學(xué)和群眾性藝體活動(dòng)蓬勃開展,針對(duì)不同學(xué)生的特長(zhǎng),為他們創(chuàng)造充分發(fā)展的舞臺(tái)。通過藝術(shù)特色教育,樹立學(xué)生自信心,激發(fā)學(xué)生潛能,激勵(lì)學(xué)生刻苦拼搏,從而促動(dòng)學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
三、自評(píng)基本情況
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)年度評(píng)估工作十分重視,把自查自糾工作擺上議事日程,召開專門會(huì)議,研究討論,多次組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)學(xué)年度評(píng)估工作文件,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),全校動(dòng)員,廣泛宣傳,統(tǒng)一思想,明確了學(xué)年度評(píng)估工作意義。為了保證自評(píng)工作的正常開展,在縣教育局的具體指導(dǎo)下,我校成立以馮紹歡校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)、教導(dǎo)處、政教處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)人員等組成自評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)工作小組。下設(shè)工作組,分工明確,責(zé)任到人,逐項(xiàng)逐條落實(shí)“創(chuàng)市規(guī)范化學(xué)!惫ぷ魅蝿(wù),取得了很好的效果,學(xué)校自評(píng)優(yōu)秀。
四、學(xué)校工作的主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)
一年來,我校在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,一貫認(rèn)真執(zhí)行黨的教育方針,以鄧小平理論為指導(dǎo),堅(jiān)持教育的“三個(gè)面向”,樹立正確的教育思想和觀念,全面實(shí)施素質(zhì)教育,明確辦學(xué)目標(biāo)。堅(jiān)持依法治校,實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,建設(shè)堅(jiān)強(qiáng)有力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子,重視發(fā)揮火車頭作用。抓好學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè),學(xué)校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成,把德育工作放在首位;抓好教學(xué)管理,重點(diǎn)抓好教學(xué)質(zhì)量的提高,抓好師資隊(duì)伍的建設(shè),提高教師整體素質(zhì)

有時(shí)偷偷把手放開,她竟然也能滑了!我就成了她的跟班,不離左右,看到她不穩(wěn)了,我就趕緊扶她一把。

。在全體教職工的努力下,學(xué)校取得了可喜的教育教學(xué)效果。一年來,我校有1個(gè)市級(jí)立項(xiàng)課題、1個(gè)縣級(jí)立項(xiàng)課題,倡導(dǎo)教師積極總結(jié)教改經(jīng)驗(yàn),撰寫教研文章,取得良好的成果。馮紹歡等13位教師20篇教學(xué)論文分別在國(guó)家、省、市教育教研部門組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或教育雜志上發(fā)表,李志云等3人被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)個(gè)人,張盤德等13人被評(píng)為縣級(jí)先進(jìn)個(gè)人。青蓮中學(xué)團(tuán)委被評(píng)為“陽(yáng)山縣五四紅旗團(tuán)委”

人人稱羨兮創(chuàng)世界之奇跡。

。學(xué)科競(jìng)賽方面,梁麟璇同學(xué)參加陽(yáng)山縣現(xiàn)場(chǎng)書寫大賽榮獲初中繪畫二等獎(jiǎng),鄧旭怡等5名學(xué)生參加廣東省規(guī)范字書寫比賽榮獲縣二、三等獎(jiǎng)。馮錦榕參加市物理知識(shí)競(jìng)賽獲三等獎(jiǎng)。陳詩(shī)敏等15人次參加縣田徑賽分獲縣一、二、三等獎(jiǎng),青蓮中學(xué)田徑隊(duì)獲縣中小學(xué)生調(diào)賽團(tuán)體總分第三名。xx年12月,青蓮中學(xué)組織學(xué)生參加清遠(yuǎn)市第九屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2人榮獲第6名,1 人獲第7名,1人獲第8名。xx年中考,我校上市一中和南陽(yáng)中學(xué)分?jǐn)?shù)線的考生比去年大幅增加,各科平均分總體綜合名次全縣第5名,實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。一年來,學(xué)校教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提升,德育工作率達(dá)標(biāo),學(xué)校安全工作抓實(shí)抓好,沒有出現(xiàn)任何安全事故。
一年來,我校主要做了以下幾方面工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:
(一)積極探索,勇于改革,辦學(xué)理念有創(chuàng)新
每一個(gè)學(xué)年伊始,面對(duì)新的工作任務(wù)、新的形勢(shì)、新的困難,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子迎難而上,積極探索,勇于改革,辦學(xué)理念有創(chuàng)新。馮紹歡校長(zhǎng)帶領(lǐng)行政班子和全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理理論,集思廣益,因地制宜,自覺運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)的學(xué)校管理理論指導(dǎo)學(xué)校的工作實(shí)踐,積極探索切合本校實(shí)際的辦學(xué)路子,修訂了我校新一輪的辦學(xué)思想,確定了我校治;痉铰,辦學(xué)基本風(fēng)格和辦校主要特色。
學(xué)校實(shí)行層級(jí)管理,目標(biāo)明確,思路清晰。在新一輪辦學(xué)理念的指引下,我校把以改革用人制度、獎(jiǎng)懲制度、考評(píng)制度來推進(jìn)各項(xiàng)工作的創(chuàng)新;用先進(jìn)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐;構(gòu)建自己特具有的校園文化高度人性化管理和藝體特色教育

沒有聲音,但有祝福;沒有鮮花,但有真情,有來自內(nèi)心的祝愿:生日快樂,心想事成!

。并要求每一位教職工在學(xué)校辦學(xué)理念的指引下有自己的工作理念和工作風(fēng)格。
科學(xué)的辦學(xué)理念的真正價(jià)值在于落實(shí)到全校師生的具體行為,為此,我想法設(shè)法通過層級(jí)管理抓好檢查、督促和落實(shí)工作。現(xiàn)在,青蓮中學(xué)正朝著“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、群策群力、創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的方向發(fā)展,各項(xiàng)工作的管理正逐步走向人本化、民主化、制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。著力做到與時(shí)俱進(jìn),深化了教育教學(xué)改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
(二)決策民主,管理科學(xué),辦學(xué)質(zhì)量有提升
1、團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成合力,煉就務(wù)實(shí)型班子
在“領(lǐng)導(dǎo)”這方面,馮紹歡校長(zhǎng)做好表率,注意“領(lǐng)”,做好“領(lǐng)頭羊”,但更注重“導(dǎo)”,指導(dǎo)下屬辦好事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子比較善于領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)廣大教職工,能充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,使他們主動(dòng)地完成好學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。
馮紹歡校長(zhǎng)十分重視學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè),注重發(fā)揮其團(tuán)結(jié)協(xié)作的作用,協(xié)調(diào)好學(xué)校行政之間、各部門之間、行政與教師之間、教師與教師之間、教師與學(xué)生之間等各種關(guān)系,把他們“扭成一股繩”、“握成一個(gè)拳”,形成合力,共同完成工作。在新型的學(xué)校管理理念指引下,我校行政班子能夠做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、雷厲風(fēng)行、真抓實(shí)干。平時(shí)樂于聽取廣大教職工的意見,班子會(huì)上能各抒己見,暢所欲言,且一旦形成決議后,能統(tǒng)一思想,堅(jiān)決維護(hù)落實(shí)執(zhí)行,在教職工中贏得了較高的威信。同時(shí)學(xué)校行政班子也善于團(tuán)結(jié)廣大教職工,注意調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性,群策群力地開展學(xué)校各項(xiàng)工作。目前,青蓮中學(xué)已逐步形成了“服務(wù)、民主、廉潔、高效”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。
2、以身作則,培訓(xùn),馮紹歡校長(zhǎng)等學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)分別作了《對(duì)照教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),爭(zhēng)做師德師風(fēng)楷模》、《教師如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量》、《淺談初中學(xué)困生學(xué)習(xí)思維障礙及應(yīng)對(duì)策略》、《學(xué)校特色的內(nèi)涵及其創(chuàng)建的一般方法》等專題講座

特別是在公司倡導(dǎo)合規(guī)經(jīng)營(yíng)的大旗下,我更加深刻的理解了合規(guī)經(jīng)營(yíng)的含義,并將合規(guī)經(jīng)營(yíng)切實(shí)的跟自己的工作緊密的聯(lián)系起來,

。馮紹歡校長(zhǎng)用自己的言行舉止、師德規(guī)范、人格魅力潛移默化的影響老師,使老師學(xué)習(xí)意識(shí)、師德品質(zhì)、奉獻(xiàn)精神、合作能力均有很大提高。在濃厚的學(xué)習(xí)氛圍下,目前,我校已逐步成為一個(gè)學(xué)習(xí)型組織、競(jìng)爭(zhēng)型的集體。有13位教師20篇教學(xué)論文分別在國(guó)家、省、市教育教研部門組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)或教育雜志上發(fā)表。xx年中考,我校上市一中和南陽(yáng)中學(xué)分?jǐn)?shù)線的考生比去年大幅增加,各科平均分總體綜合名次全縣第5名,實(shí)現(xiàn)了學(xué)年初預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)。
本學(xué)年度,我校發(fā)表或獲獎(jiǎng)文章等獎(jiǎng)項(xiàng)情況如下:
級(jí)別
我校十分重視對(duì)青年教師的培養(yǎng),定期組織他們學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。著力抓好青年教師教學(xué)基本功,有的放矢地做好“以老帶新、培青催熟”工作,同時(shí)加強(qiáng)青年教師之間的交流與合作,大膽起用青年教師,切實(shí)做到中層干部年輕化。通過以點(diǎn)帶面,有效地促進(jìn)全體教師綜合素質(zhì)的全面提高。xx年10月,課題主持人沈志亮經(jīng)省教育廳組織答辯成為全縣唯一的廣東省名教師培養(yǎng)對(duì)象并開始參加為期三年的廣東省初中物理名教師培訓(xùn),并分別到了番禺象達(dá)中學(xué)、花都炭步二中、陽(yáng)山水口學(xué)校和本校上展示課。xx年11月,陳卓麗老師參加縣物理中學(xué)青年教師基本功比賽獲叁等獎(jiǎng)。xx年5月,黃樂源老師參加xx年縣初中生物青年教師基本功比賽榮獲三等獎(jiǎng)

學(xué)習(xí)還不夠。當(dāng)前是信息快速更新的時(shí)代,新的信息層出不窮,我還有欠缺的地方,應(yīng)提高學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫性。

。xx年5月13日,青蓮中學(xué)舉行東片學(xué)校英語(yǔ)青年教師基本功比賽,歐燕麗榮獲片第一名,縣二等獎(jiǎng)。
學(xué)校還重視教師的專業(yè)培訓(xùn),全面提升教師的專業(yè)化水平。xx年11月3—5日,全校教師參加了公需課培訓(xùn)。學(xué)校還派出陳卓麗等2位老師參加廣東省農(nóng)村教師置換培訓(xùn),周楊花等8位教師參加教師中級(jí)技能培訓(xùn),全校教師74人分別參加綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)、201世紀(jì)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)校校本培訓(xùn)。經(jīng)過努力,江麗萍、余海蓮、周蓮英、葉蘭香等一批年輕教師逐漸成長(zhǎng)為學(xué)校的學(xué)科帶頭人。
(三)以人為本,關(guān)愛師生,打造和諧型校園
我校一直堅(jiān)持環(huán)境育人的辦學(xué)理念,努力改善辦學(xué)條件,營(yíng)造優(yōu)良環(huán)境,致力謀求青蓮中學(xué)持續(xù)、和諧地發(fā)展。以人為本,構(gòu)建和諧平安的校園。
1、創(chuàng)設(shè)良好的校外育人環(huán)境。
針對(duì)青蓮鎮(zhèn)的學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡,家長(zhǎng)不夠重視教育的狀況,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子首先想到了聯(lián)系校外的群眾,經(jīng)常與其他老師下鄉(xiāng)走訪群眾,召開家長(zhǎng)會(huì),邀請(qǐng)村委、鎮(zhèn)委的一些領(lǐng)導(dǎo)參加學(xué)校的有關(guān)活動(dòng),征求他們的辦學(xué)意見,共同營(yíng)造青蓮鎮(zhèn)的讀書氛圍,贏得了青蓮人民對(duì)學(xué)校工作的支持,為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)良好的外部環(huán)境。同時(shí)也起到了外樹青蓮中學(xué)形象的作用。xx年2月14日(年初五),我校舉行家長(zhǎng)會(huì),我作主題發(fā)言,與家長(zhǎng)們針對(duì)留守兒童的行為教育、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行深入交流探討,著力強(qiáng)調(diào)學(xué)校和家庭的之間要加強(qiáng)溝通與交流。
學(xué)校凝聚力日益增強(qiáng)。由于以“立志、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)告誡每一位師生,著力形成“勤奮、求實(shí)、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng)。我們?cè)诮處煹募以L、家長(zhǎng)的來訪、群眾的言談中、在村支書座談會(huì)上反映、在家長(zhǎng)會(huì)上的反饋:群眾喜歡學(xué)校這樣的管理以及學(xué)校的教職工。青蓮中學(xué)的聲譽(yù)在群眾中越來越來越高、凝聚力增強(qiáng)了,F(xiàn)在,要求轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生少了,甚至有的學(xué)生要求轉(zhuǎn)到本校就讀。學(xué)生輟學(xué)率降低了,鞏固率提高了。
2、打造和諧的校內(nèi)人文環(huán)境。
在新一輪辦學(xué)思想的指引下,我校制定或修改了各項(xiàng)學(xué)校管理制度,創(chuàng)造性地提出和實(shí)施“高度人性化的管理模式”:實(shí)行以寬容、愛護(hù)、幫助、和諧、創(chuàng)新為核心的高度人性化的運(yùn)作模式,把“剛性”管理和“柔性”管理有機(jī)結(jié)合起來,打造和諧的校內(nèi)人文環(huán)境。一是全力推動(dòng)學(xué)校文化建設(shè)。開展“我們是一家人”的宣傳教育活動(dòng),使校園充滿家庭的溫馨。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)師生更多的關(guān)愛和指導(dǎo)、督促和支持、信任與激勵(lì)、寬容與理解。當(dāng)他們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí),學(xué)校為他們歡呼,當(dāng)他們失責(zé)時(shí),學(xué)校會(huì)按照有關(guān)工作要求指出不足,按制度進(jìn)行懲罰,但更多的是幫助尋找原因,一起想辦法解決,不想也不讓任何一個(gè)師生“掉隊(duì)”。正是這樣,這里的教師安教樂教,學(xué)生學(xué)習(xí)愉快,和睦相處、互相幫助的精神已蔚然成風(fēng)。我校還堅(jiān)持“活動(dòng)育人”,通過各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。(1)上主題班會(huì)課: “禁毒進(jìn)校園進(jìn)課堂”、“交通安全防范教育”、“防溺水安全教育” 、“學(xué)習(xí)雷鋒”等主題;(2)開展各類活動(dòng):xx年12月31日,青蓮中學(xué)隆重舉行“廣州熱心慈善團(tuán)體贈(zèng)書”、“校歌開唱儀式”、“慶xx年元旦”文藝演出。xx年5月3日,青蓮中學(xué)團(tuán)委舉行“珍惜青春,學(xué)會(huì)感恩、修養(yǎng)德行”演講比賽。團(tuán)委還組織學(xué)生到青蓮街打掃衛(wèi)生,清理牛皮癬,到敬老院慰問孤寡老人。xx年5月31日,青蓮中學(xué)舉行慶六一主題活動(dòng)——“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想前途教育。
3、著力改善辦學(xué)條件。
近一年,在我校欠債比較大、經(jīng)費(fèi)特別緊張的情況下,我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)財(cái)務(wù)制度,開源節(jié)流,將有限的資金用到急需的地方去。一年來,學(xué)校想方設(shè)法爭(zhēng)取上級(jí)支持,努力籌措資金,美化學(xué)校環(huán)境,改善辦學(xué)條件;現(xiàn)有電腦室、檔案室、音樂室、美術(shù)室、舞蹈室、心理咨詢室、衛(wèi)生室、史地室、閱覽室等各一間,多媒體室2間,文化走廊2個(gè);xx年7—11月份,我校爭(zhēng)取上級(jí)的支持,投入38萬多元對(duì)學(xué)校操場(chǎng)進(jìn)行了全面的裝修,總務(wù)處對(duì)整個(gè)工程進(jìn)行有力的監(jiān)督,確保工程質(zhì)量達(dá)標(biāo)。投入10多萬元建造1個(gè)新校本文化走廊和多處張貼校園宣傳標(biāo)語(yǔ),努力營(yíng)造溫馨的校園文化。xx年12月,中國(guó)電力公司向?qū)W校捐資38萬元,其中10萬元用于建1間電子閱覽室,20萬元用于建9個(gè)教學(xué)課室投影平臺(tái),5萬元購(gòu)買教師辦公室電腦,3萬元用于購(gòu)買學(xué)生體育器材。學(xué)校還爭(zhēng)取一級(jí)支持在全校范圍內(nèi)安裝了視頻監(jiān)控,加強(qiáng)了校園安全建設(shè)工作

我品讀著一個(gè)個(gè)字,沉思良久。 書,為我伴侶;書,是我的良師摯友。書,滋潤(rùn)著、豐富著我平凡的人生;

。在上級(jí)的大力關(guān)心和支持下,學(xué)校辦學(xué)環(huán)境有了較大的改善。xx年12月,經(jīng)市規(guī)范化學(xué)校評(píng)估組檢查驗(yàn)收,青蓮中學(xué)達(dá)到了《廣東省義務(wù)教育規(guī)范化學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》要求,成為市規(guī)范化學(xué)校。今年,我校又爭(zhēng)取上級(jí)支持170多萬元對(duì)學(xué)校功能場(chǎng)室、儀器設(shè)備、計(jì)算機(jī)室、軟件設(shè)計(jì)室等進(jìn)行添置和更新,力爭(zhēng)為青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”奉獻(xiàn)自己的力量。
4、著力關(guān)心愛護(hù)師生。
作為學(xué)校的“領(lǐng)頭羊”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子關(guān)愛師生,尊重師生的人格,平等、公正對(duì)待師生。切實(shí)保護(hù)全校師生的合法權(quán)益,促進(jìn)師生全面、健康、和諧發(fā)展。
無論是在崗老師還是退休老師發(fā)生的一些喜事、白事,生病住院,學(xué)校工會(huì)組織都派代表到相關(guān)老師處表示道喜或慰問(一年來有15人次);凡學(xué)生因特殊情況住院留醫(yī)的我都親自或委派相關(guān)老師慰問。學(xué)校撥出?钪С贮h支部、工會(huì)(含女工委)、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)開展了各項(xiàng)有益的活動(dòng),豐富了師生的課余生活,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。通過活動(dòng),每一位師生都真正感受到和諧型校園的溫暖。
學(xué)校有各種安全措施和人員具體的責(zé)任要求。在師生生命安全與學(xué)校集體利益受到威脅的危急關(guān)頭,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子一馬當(dāng)先,全力保護(hù)。發(fā)揮德育保衛(wèi)組的作用,每周檢查學(xué)生儀容儀表,每天護(hù)送學(xué)生,遇上惡劣天氣時(shí)檢查交通要道及特殊地段的安全情況,及時(shí)處理突發(fā)事件,維護(hù)學(xué)生安全,維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。利用學(xué)校廣播系統(tǒng),經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、紀(jì)律、思想品德等方面的教育。為了提高師生的安全防范意識(shí),xx年9月29日,青蓮中學(xué)舉行法制、交通、安全教育大會(huì)。青蓮鎮(zhèn)派出所鐘建輝副所長(zhǎng)應(yīng)邀為學(xué)生作了專題講座。xx年4月26日,青蓮中學(xué)舉行法制教育課,馮紹歡校長(zhǎng)作主題發(fā)言。通過法制教育活動(dòng),提升全校師生的法紀(jì)意識(shí)和守法觀念。
“沒有學(xué)生就沒有教育對(duì)象!边@是馮紹歡校長(zhǎng)一直強(qiáng)調(diào)的話語(yǔ)。學(xué)校十分重視“防輟”工作,制定了《青蓮中學(xué)義務(wù)教育階段“防輟”工作實(shí)施方案》,確立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人,把責(zé)任層層分解的做法。讓學(xué)生能安心讀書,想方設(shè)法讓學(xué)生“進(jìn)的來,留得住,學(xué)得好”,預(yù)防學(xué)生輟學(xué)措施得力。一年來,我校著力抓好幾個(gè)環(huán)節(jié):1、努力營(yíng)造良好的讀書氛圍。抓好學(xué)生對(duì)“讀書好”的教育是留住學(xué)生關(guān)鍵;2、努力激活課堂,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。提高課堂教學(xué)吸引力是留住學(xué)生的重要陣地;3、構(gòu)建良好的師生關(guān)系。構(gòu)建良好的師生的關(guān)系是留住學(xué)生的重要渠道;4、建立教師與后進(jìn)生“結(jié)對(duì)幫扶制度”。結(jié)對(duì)幫扶后進(jìn)生責(zé)任到人;5、加強(qiáng)學(xué)籍管理,建立和完善學(xué)生輟學(xué)報(bào)告制度。加強(qiáng)學(xué)籍管理是留住學(xué)生的信息要求;6、建立“防輟”獎(jiǎng)懲制度。建立“防輟”獎(jiǎng)懲制度是留住學(xué)生的重要措施。
(四)以教為重,勇于探索,打造創(chuàng)新型基地
一年來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極實(shí)踐“以德立校、以研興校、以質(zhì)強(qiáng)!钡霓k學(xué)思想,堅(jiān)持德育為主線、教學(xué)為中心的原則,創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新地開展教育教學(xué)工作,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、堅(jiān)持以德育工作為主體,全面提高學(xué)生思想素質(zhì)。
為加強(qiáng)德育工作,我校構(gòu)建了“主管德育工作副校長(zhǎng)—政教處—德育室—級(jí)組長(zhǎng)—班主任”五級(jí)德育工作管理體系,大力推行層級(jí)管理。我要求主管德育工作副校長(zhǎng)定期召開班主任工作會(huì)議,研討德育工作,充分發(fā)揮政教處、年級(jí)組、班主任的管理作用。針對(duì)青蓮學(xué)生的實(shí)際情況,扎實(shí)開展了以愛國(guó)教育、集體教育、養(yǎng)成教育、理想教育、感恩教育、心理教育等為內(nèi)容的專題教育活動(dòng);充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委的作用,開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng);邀請(qǐng)了縣、鎮(zhèn)工委到我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;同時(shí)聘請(qǐng)村支書、退休老教師為校外輔導(dǎo)員,發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面的教育合力;拓寬和創(chuàng)新德育工作新路子,要求教師把課堂教育與課外教育結(jié)合起來,把學(xué)科教學(xué)與品德教育結(jié)合起來,集體教育與個(gè)體教育結(jié)合起來,多渠道、全方位地教育學(xué)生。
為加強(qiáng)師生互動(dòng)交流,我校逢雙周三下午第三節(jié)課定為“師生互動(dòng)交流課”,并把它提升到德育課題進(jìn)行研究,今年我校把《山區(qū)農(nóng)村中學(xué)對(duì)話德育模式的實(shí)踐與研究》上報(bào)省教育廳進(jìn)行課題立項(xiàng)。目的是使在一節(jié)課內(nèi),老師與學(xué)生能多對(duì)話或多活動(dòng)實(shí)踐,產(chǎn)生心理共鳴與溝通。開設(shè)師生互動(dòng)交流課,目的在于把課堂教學(xué)上的師生交流延伸到課外,拉近師生之間的距離,是留住學(xué)生的重要舉措。通過師生互動(dòng)交流,真誠(chéng)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的精神世界,善待他們每一點(diǎn)思想火花,與他們進(jìn)行真誠(chéng)交流,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。通過師生互動(dòng)交流,充分展示教師的個(gè)人魅力,春風(fēng)化雨般地滋潤(rùn)學(xué)生的心田,凈化學(xué)生的心靈,升華學(xué)生的情感。通過努力,我校逐步形成了“尊師、刻苦、善學(xué)、活用”的學(xué)風(fēng)和“團(tuán)結(jié)、文明、好學(xué)、進(jìn)步”的班風(fēng),學(xué)生整體的思想素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績(jī)明顯提高了。一年來,我校學(xué)師生獲縣級(jí)以上各類優(yōu)秀獎(jiǎng)勵(lì)達(dá)57多人次。
2、堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一是,構(gòu)建了“主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)—教導(dǎo)處—教研室—科組長(zhǎng)—學(xué)科教師”五級(jí)教學(xué)工作管理體系,大力推行層級(jí)管理。我要求主管教學(xué)工作副校長(zhǎng)定期召開科組長(zhǎng)會(huì)議,研討教學(xué)工作;發(fā)揮教導(dǎo)處、學(xué)科組的作用,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理;以評(píng)選學(xué)校先進(jìn)教研組為手段,發(fā)揮各組教師的團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高;要求教師以“一切為了學(xué)生,發(fā)展學(xué)生能力”為教學(xué)出發(fā)點(diǎn),本著“愛生、善教、合作、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),努力實(shí)踐新課程理念,精講多練,注重學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。我校教學(xué)主要特色做法有:1、開展 “課前讀五分鐘”活動(dòng),要求學(xué)生開展利用課前五分鐘強(qiáng)化朗讀概念規(guī)律、精美語(yǔ)段、古詩(shī)范文,英語(yǔ)單詞等,強(qiáng)化基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。2、堅(jiān)持“精講多練”的教學(xué)模式和秉持“課前預(yù)習(xí)——課中練習(xí)——課后復(fù)習(xí)”的學(xué)習(xí)模式相結(jié)合,努力提高課堂教學(xué)效率。3、倡導(dǎo)使用“課前導(dǎo)學(xué)案”,以達(dá)到先學(xué)后教、先練后講、先試后導(dǎo)。我校還多次舉行各種教學(xué)活動(dòng),積極調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,努力提高教學(xué)質(zhì)量。xx年11月22日,12月6日和31日,廣州熱心慈善團(tuán)體鐘偉蓮女士等一行三次到我校開展捐書活動(dòng)。xx年12月12日,縣教研室領(lǐng)導(dǎo)到我校進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)。副主任陳禮廣作專題教學(xué)工作講座。為努力營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,全面提升教學(xué)質(zhì)量添磚加瓦。
二是,藝體教育是我校辦學(xué)的主要特色,是我校教學(xué)質(zhì)量提升的亮點(diǎn)。我校一直堅(jiān)持“活動(dòng)育人”策略,以體藝教育特色辦學(xué)為突破口,利用學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)遷移的原理,把活潑、好動(dòng)的學(xué)生成功引導(dǎo)到學(xué)好其它學(xué)科上來。通過藝術(shù)特色教育,樹立學(xué)生自信心,激發(fā)學(xué)生潛能,激勵(lì)學(xué)生刻苦拼搏,從而促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)的形成。xx年9月,學(xué)校舉行規(guī)范字書寫大賽,鄧蘊(yùn)怡等9位同學(xué)分別獲得縣一、二、三等獎(jiǎng),鄧燕萍教師獲得“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。 xx年10—12月,教導(dǎo)主任沈志亮親自組織學(xué)生開展科技綜合實(shí)踐活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生參加清遠(yuǎn)市和陽(yáng)山縣科技創(chuàng)新大賽,成果豐碩,共獲得1個(gè)陽(yáng)山縣一等獎(jiǎng),2個(gè)陽(yáng)山縣二等獎(jiǎng),3個(gè)陽(yáng)山縣三等獎(jiǎng)。xx年12月,青蓮中學(xué)組織學(xué)生參加清遠(yuǎn)市第九屆中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)2人榮獲第6名,1 人獲第7名,1人獲第8名。為學(xué)校贏得榮譽(yù)。
3、積極開展教學(xué)研討,全面提高教師創(chuàng)新能力。
在教學(xué)中,學(xué)校積極實(shí)施“科研興校、科研興師”戰(zhàn)略,要求教師圍繞“問題即課題”這一指導(dǎo)思想,積極把在課堂教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題提升為各學(xué)科教研教改課題,并積極向上級(jí)教研部門申請(qǐng)立項(xiàng)。通過以點(diǎn)帶面,以老帶新的方式,帶動(dòng)全體教師,切實(shí)開展了教研教改工作。沈志亮教導(dǎo)主任承擔(dān)了市級(jí)課題《初中學(xué)困生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐與研究》的研究工作,李志云教導(dǎo)處副主任的《農(nóng)村初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)有效性的研究》都于xx年 3月已經(jīng)順利開題。在他們的帶領(lǐng)下,全校教師大膽開拓,敢于創(chuàng)新,積極探索,“以研興!蔽等怀娠L(fēng)。xx—xx學(xué)年度,學(xué)校根據(jù)近年來我校學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)方法等方面存在的問題,著力開展學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略的研究。馮紹歡校長(zhǎng)、主管教學(xué)的張盤德副校長(zhǎng)、沈志亮教導(dǎo)主任、黃建華副主任等多次組織各年級(jí)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行專題輔導(dǎo)。如,xx年2月22日,馮紹歡校長(zhǎng)、張盤德副校長(zhǎng)在九年學(xué)生會(huì)議上講話,強(qiáng)調(diào)讀書的重要性

松木做的純天然木門,處處散發(fā)著鄉(xiāng)間輕松自然的韻味。每家都有兩間石頭屋,一間主屋,主屋里有臥室和一處小小的客廳,

。xx年3月18日,青蓮中學(xué)開設(shè)初中學(xué)習(xí)方法策略專題講座,馮紹歡校長(zhǎng)和沈志亮主任分別發(fā)言。通過這些教學(xué)活動(dòng),不斷夯實(shí)教師教學(xué)基礎(chǔ),一大批年輕教師逐漸走向成熟,創(chuàng)新能力不斷提高。
五、今后工作設(shè)想和努力方向
1、去年,我校已成功通過市規(guī)范化學(xué)校評(píng)估,但學(xué)校無論軟件還是硬件上,與省教育強(qiáng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)還有較大差距,需要全校師生共同努力,今后要進(jìn)一步完善學(xué)?剖医ㄔO(shè)和各項(xiàng)材料收集歸檔工作,力爭(zhēng)xx年青蓮鎮(zhèn)創(chuàng)“廣東省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。
2、加強(qiáng)新時(shí)期的學(xué)生德育研討工作,特別是在充實(shí)德育隊(duì)伍,加強(qiáng)德育力量,健全德育網(wǎng)絡(luò),開拓德育路子,優(yōu)化德育機(jī)制,提高德育實(shí)效等方面加強(qiáng)探討,力求在學(xué)生思想教育途徑、方法中取得新突破。
3、xx年11月,學(xué)校響應(yīng)上級(jí)文件精神,走讀生不得回校參加晚修。由于走讀生不回校參加晚修,且缺少家長(zhǎng)的有效監(jiān)管,有相當(dāng)部分學(xué)生回家后不自覺進(jìn)行自主學(xué)習(xí),有的甚至到街上網(wǎng)吧打游戲機(jī),嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。今后一段時(shí)期,學(xué)校要爭(zhēng)取與家庭、社會(huì)支持一起形成合力,共同管教學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生良性發(fā)展。
陽(yáng)山縣青蓮中學(xué)
xx年6月3日

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