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學(xué)校門(mén)衛(wèi)人員安全責(zé)任書(shū)

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巴學(xué)園雖然不大,但卻是孩子們夢(mèng)想的天堂。中午他們?cè)诙Y堂里吃著山的味道、海的味道,在這里校長(zhǎng)先生帶他們到外面散步,

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  依據(jù)《濰坊市學(xué)校安全管理規(guī)范》,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,學(xué)校與門(mén)衛(wèi)傳達(dá)教師 簽定本安全責(zé)任書(shū).
  1、堅(jiān)守崗位,履行職責(zé),做好安全防范工作,把好校園安全的第一關(guān)。
  2、按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)上班,上班時(shí)間不得隨便離開(kāi)崗位,不做與本職工作無(wú)關(guān)的事

心底的祝福是為了你的壽辰,但愛(ài)卻整年伴隨你左右!

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  3、對(duì)帶入、帶出校門(mén)口的物品進(jìn)行仔細(xì)檢查,任何人不得將學(xué)校公共財(cái)物帶出校門(mén),如因特殊原因需將學(xué)校物品帶出校門(mén)的,必須持有總務(wù)處開(kāi)具的證明并經(jīng)檢查、登記核實(shí)后方可放行

一直以來(lái),生產(chǎn)計(jì)劃中富森照明訂單是讓大家一直頭疼的。相對(duì)于別的客戶(hù)的工藝要求來(lái)講,這個(gè)是有一定的麻煩的。

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  4、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記或驗(yàn)證制度,對(duì)進(jìn)出人員的姓名、訪問(wèn)事由、進(jìn)出時(shí)間及車(chē)輛號(hào)牌等情況進(jìn)行詳細(xì)的記載。禁止無(wú)正當(dāng)理由的人員及校外機(jī)動(dòng)車(chē)輛進(jìn)入校園。
  5、學(xué)生放學(xué)時(shí),及時(shí)打開(kāi)大門(mén),并做好維持秩序工作。在上學(xué)、放學(xué)、家長(zhǎng)會(huì)和大型集會(huì)等車(chē)流量高峰時(shí),對(duì)校門(mén)交通進(jìn)行疏導(dǎo)。
  6、積極做好學(xué)校保衛(wèi)工作,看好學(xué)校財(cái)物,發(fā)現(xiàn)學(xué)校財(cái)物被偷時(shí),要勇于上前制止、勸解。提高警惕,發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)立即報(bào)警

在這個(gè)繽紛交錯(cuò)的世界,我們能做的不多。但我們可以選擇被他人需要,然后善良地成熟著。

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  7、核實(shí)師生出入手續(xù)的師生離校

如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著,


  8、杜絕校外商販入內(nèi)出售物品或在校門(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)出售物品。
  9、負(fù)責(zé)和打掃門(mén)衛(wèi)室和校門(mén)附近的衛(wèi)生。
  10、每晚清校后對(duì)校園巡查不少于3次,并且做好記錄

知道了演講的基調(diào)大體上分哪些種后,我們就要充分考慮:確定基調(diào)到底要考慮哪些因素呢?


  11、服從學(xué)校工作安排

不允許我更深入的攝入知識(shí)與技能。但是卻讓我第一次真切的體會(huì)了一次醫(yī)務(wù)工作者的生活。體會(huì)到了作為一位醫(yī)務(wù)工作的榮耀與高尚。體會(huì)到了為病人付出的辛苦與快樂(lè)。

。完成學(xué)校安排的有關(guān)臨時(shí)性工作。
  12、遇特殊情況及時(shí)向政部門(mén)反映,并及時(shí)處理

于是從書(shū)上摘下來(lái)的原版詞句根本就沒(méi)有幾條,大部分是自己在發(fā)表感想,抒發(fā)情感。

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  13、對(duì)違反門(mén)衛(wèi)規(guī)定的校內(nèi)、校外人員,門(mén)衛(wèi)人員要及時(shí)通知其部門(mén)主管或校領(lǐng)導(dǎo)處理

她那布滿皺紋的額頭更加凌亂,像是一道道雜亂無(wú)章線條…

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  14、夜班人員必須提高警惕,嚴(yán)守崗位,對(duì)外來(lái)人員主動(dòng)查詢(xún)。
  15、禁止將非教學(xué)用品、易燃易爆物品、有毒物品、動(dòng)物和管制器具等危險(xiǎn)物品帶入校園;如遇強(qiáng)行進(jìn)入的人員和校外機(jī)動(dòng)車(chē)輛或攜帶上述物品進(jìn)入校園滋事的,門(mén)衛(wèi)要及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)或 “110”干警報(bào)告,并協(xié)助妥善處理。
  此責(zé)任書(shū)一式兩份,學(xué)校存檔一份,門(mén)衛(wèi)人員自留一份。

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