大學(xué)掛職學(xué)習(xí)簡(jiǎn)要總結(jié)
根據(jù)中xx區(qū)黨委組織部的安排,我于 xx年x月x日被派到教育部直屬高校――xx大學(xué)掛職學(xué)習(xí)。在教育部和xx大學(xué)的高度重視和親切關(guān)懷下,我被安排掛任xx大學(xué)校長(zhǎng)助理。八個(gè)月來,我堅(jiān)持虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真思考,踏實(shí)做人,十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),使自己在各方面都得到真正的鍛煉提高,F(xiàn)將掛職學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一、xx大學(xué)高度重視掛職工作
教育部人事司和xx大學(xué)高度重視地方高校的干部掛職學(xué)習(xí),為掛職鍛煉的干部提供了良好的工作條件和生活條件。在生活上,我一報(bào)到就已經(jīng)安排好辦公室和住宿(住在學(xué)人大廈酒店),使我深深感受到教育部直屬高校對(duì)地方高校掛職干部的關(guān)懷,解除了工作上的后顧之憂。在工作上,xx大學(xué)十分重視,我一報(bào)到就受到校黨委書記朱正昌同志的接見,校黨委常務(wù)副書記尹薇同志與組織部尹作升部長(zhǎng)一起安排住宿和辦公室;在報(bào)到第二天召開的校長(zhǎng)辦公會(huì)上,徐顯明校長(zhǎng)明確我隨張永兵副校長(zhǎng)跟班學(xué)習(xí),同時(shí)學(xué)校馬上發(fā)布掛職擔(dān)任校長(zhǎng)助理的通知,使我迅速開始了掛職學(xué)習(xí)工作。
為了讓我盡快進(jìn)入角色并且能夠更多地學(xué)習(xí)教育部直屬高校的工作方法和工作思路,xx大學(xué)安排我參加校長(zhǎng)辦公會(huì)、校黨委常委擴(kuò)大會(huì)、校黨委中心組理論學(xué)習(xí)等重要會(huì)議和專題會(huì)議,安排參加xx大學(xué)110周年校慶、國(guó)務(wù)院、教育部和xx省領(lǐng)導(dǎo)視察xx大學(xué)匯報(bào)會(huì)、重大工作專題布置會(huì)等重要活動(dòng)。同時(shí),張永兵副校長(zhǎng)安排我盡可能多參加各種專題活動(dòng)和學(xué)術(shù)論壇,進(jìn)一步拓寬視野,增長(zhǎng)見識(shí),真正是受益匪淺。
二、努力提高自身思想政治素質(zhì)
從西部地方高校來到教育部直屬高校,新崗位、新環(huán)境、新對(duì)象,加上國(guó)家“985工程”高校的特殊地位,我非常珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),尤其是注重政治理論學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校黨委中心組理論學(xué)習(xí)和有關(guān)專題報(bào)告會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx屆六中全會(huì)精神、xx“七一”講話精神和在清華百年校慶大會(huì)上的講話精神,以及劉延?xùn)|國(guó)務(wù)委員視察xx大學(xué)的講話精神。
xx在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的重要講話深刻論述了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要意義,深刻論述了教育特別是高等教育在國(guó)家發(fā)展中的重要地位和作用,深刻論述了全面提高高等教育質(zhì)量的內(nèi)涵和要求,明確指出提高高等教育質(zhì)量,必須大力提升人才培養(yǎng)水平,必須大力增強(qiáng)科學(xué)研究能力,必須大力服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,必須大力推進(jìn)文化傳承創(chuàng)新,進(jìn)一步回答了“培養(yǎng)什么人,怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學(xué),怎樣辦好大學(xué)”這兩個(gè)根本問題。xx的重要講話,是全面落實(shí)教育規(guī)劃綱要新的動(dòng)員令,為全面推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展明確了新的目標(biāo),提供了新的動(dòng)力。
在xx大學(xué)110周年校慶前夕,中共中央政治局委員、國(guó)務(wù)委員劉延?xùn)|于9月17日視察xx大學(xué),并發(fā)表了重要講話 。劉延?xùn)|同志指出,我們黨歷來重視發(fā)展教育事業(yè),堅(jiān)持把教育事業(yè)作為國(guó)之大計(jì),民之根本,帶領(lǐng)人民開辟了一條中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路,教育事業(yè)取得了舉世矚目的偉大成就,當(dāng)前高等教育已經(jīng)成為科技第一生產(chǎn)力和人才第一資源的重要結(jié)合點(diǎn),在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展和民族復(fù)興進(jìn)程中具有舉足輕重的作用 。劉延?xùn)|同志指出,作為國(guó)內(nèi)為數(shù)不多的百年老校和中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)教育的主要發(fā)祥地之一,xx大學(xué)理應(yīng)勇?lián)姑缲?fù)責(zé)任,為國(guó)家強(qiáng)大和民族復(fù)興做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大學(xué)先進(jìn)的辦學(xué)理念和管理經(jīng)驗(yàn)
在掛職學(xué)習(xí)期間,我自覺服從xx大學(xué)的工作安排,積極參加各種重要會(huì)議和重要活動(dòng)。我十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),虛心向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部直屬高校嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的工作作風(fēng)、嚴(yán)格規(guī)范的工作程序和開拓創(chuàng)新的辦學(xué)思路,學(xué)習(xí)先進(jìn)的辦學(xué)理念、戰(zhàn)略舉措、高校管理方法、工作藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)技巧,潛心領(lǐng)會(huì)教育部直屬高校領(lǐng)導(dǎo)的好思想、好作風(fēng)、好思路。[page]
(一)值得學(xué)習(xí)的xx大學(xué)推行的重大舉措
1、明確建設(shè)世界一流大學(xué)為新的發(fā)展目標(biāo)
xx大學(xué)緊緊抓住國(guó)家全面建設(shè)小康社會(huì)的重大發(fā)展機(jī)遇,進(jìn)一步明確了學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo),即在建校120周年時(shí)把xx大學(xué)初步建成世界一流大學(xué),在文理工醫(yī)等學(xué)科全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,辦成德性、思想性、創(chuàng)新性和特色性彰顯的受人尊重的大學(xué),在支撐當(dāng)?shù)厣鐣?huì)發(fā)展、支撐國(guó)家和民族發(fā)展方面發(fā)揮更大作用,還要有能力影響世界,從而成為輻射東西方文明的文化高地。
在學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育規(guī)劃綱要精神的基礎(chǔ)上,xx大學(xué)編制了具有目標(biāo)性、綱領(lǐng)性、戰(zhàn)略性的學(xué)校中長(zhǎng)期戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃——《xx大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)戰(zhàn)略規(guī)劃》(即《攀越計(jì)劃》),回答了初步建成“世界一流大學(xué)”的若干重大問題。同時(shí),編制了《xx大學(xué)“xx”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,從建設(shè)世界一流大學(xué)的戰(zhàn)略高度出發(fā),細(xì)化學(xué)校建設(shè)方案,規(guī)劃了學(xué)校發(fā)展的基本路徑。
2、創(chuàng)新辦學(xué)模式,建設(shè)xx大學(xué)系統(tǒng)
xx大學(xué)現(xiàn)有xx、xx兩個(gè)校區(qū)。由于xx校區(qū)物理發(fā)展空間所限,學(xué)校決定啟動(dòng)xx校區(qū)建設(shè),充分發(fā)揮xx市的資源與區(qū)位優(yōu)勢(shì),發(fā)揮青島市和xx大學(xué)的名城名校效應(yīng),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),全面拓展學(xué)校發(fā)展的資源空間,把xx校區(qū)建設(shè)成為高端學(xué)術(shù)和應(yīng)用技術(shù)研究基地,高端人才的聚集和培養(yǎng)基地,高端技術(shù)成果的孵化和產(chǎn)業(yè)化基地,高端的國(guó)際學(xué)術(shù)交流基地。
教育部明確表示支持xx大學(xué)建設(shè)xx校區(qū),鼓勵(lì)學(xué)校積極構(gòu)建xx大學(xué)系統(tǒng),探索創(chuàng)新辦學(xué)模式。xx省政府將xx校區(qū)建設(shè)列入《xx省國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十二個(gè)五年規(guī)劃綱要》和“xx”高等教育發(fā)展重點(diǎn)工程,并將全力為xx校區(qū)建設(shè)提供良好的政策環(huán)境和經(jīng)濟(jì)保障,確保在“xx”期間完成主要建設(shè)任務(wù)。青島市政府與學(xué)校簽署了共建xx大學(xué)xx校區(qū)協(xié)議,啟動(dòng)了xx校區(qū)建設(shè)。xx大學(xué)立足于建設(shè)高端人才集聚基地、高新科技成果研究基地、高新技術(shù)孵化基地和高端國(guó)際學(xué)術(shù)交流基地,編制了xx校區(qū)建設(shè)規(guī)劃,確定xx校區(qū)總建筑面積120萬平方米。目前,xx校區(qū)學(xué)科規(guī)劃初步形成,校園總體概念性規(guī)劃業(yè)已完成,教學(xué)樓項(xiàng)目已通過教育部立項(xiàng)。
3、引進(jìn)與培養(yǎng)高層次人才,加強(qiáng)學(xué)科和平臺(tái)建設(shè)
xx年,xx大學(xué)聘任諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者彼得?格林貝格爾教授為特聘教授,這是人才引進(jìn)工作的重大突破。新增千人計(jì)劃國(guó)家特聘教授9人、“青年千人計(jì)劃”入選者2人、xx省“泰山學(xué)者”海外特聘專家8人、xx大學(xué)人文社科一級(jí)教授5人、“齊魯青年學(xué)者”特聘教授6人、“985工程”學(xué)術(shù)骨干5人。制定了《xx大學(xué)杰出人才攀登計(jì)劃(討論稿)》、《xx大學(xué)創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)建設(shè)實(shí)施辦法》等文件,確定引進(jìn)與培養(yǎng)并重方針,創(chuàng)新高層次人才考核機(jī)制,完善人才服務(wù)支持體系,為構(gòu)建高層次人才體系奠定了制度基礎(chǔ)。
xx年,xx大學(xué)有數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、生物、動(dòng)植物、材料、工程、臨床醫(yī)學(xué)等8個(gè)學(xué)科進(jìn)入esi(基本科學(xué)指標(biāo)數(shù)據(jù)庫)排名前1%,在國(guó)內(nèi)高校中并列第8位;70個(gè)二級(jí)學(xué)科被評(píng)為“xx”省級(jí)特色學(xué)科和重點(diǎn)學(xué)科,比“xx”期間增加10個(gè);國(guó)家膠體材料工程技術(shù)研究中心、國(guó)家輔助生殖與優(yōu)生工程技術(shù)研究中心分獲科技部批準(zhǔn)立項(xiàng)建設(shè)。微生物國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室順利通過科技部評(píng)估。
4、創(chuàng)建“三跨四經(jīng)歷”人才培養(yǎng)模式
xx大學(xué)于xx年在全國(guó)率先提出并實(shí)施了“第二校園經(jīng)歷”人才培養(yǎng)模式,近年來逐步擴(kuò)展深化,形成了“三跨四經(jīng)歷”人才培養(yǎng)模式!叭纭奔纯鐚W(xué)科(學(xué)院、專業(yè)、校區(qū)、年級(jí)等)、跨學(xué)校、跨國(guó)境學(xué)習(xí),“四經(jīng)歷”即本校學(xué)習(xí)經(jīng)歷、第二校園經(jīng)歷、海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。經(jīng)過近十年的探索,“三跨四經(jīng)歷”已經(jīng)成為xx大學(xué)獨(dú)具特色的人才培養(yǎng)模式,得到了學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)、專家的認(rèn)可。
一是學(xué)生受益。近十年來,30所高校、近百個(gè)專業(yè)的萬余名學(xué)生參與“第二校園經(jīng)歷”,近4000名本科生通過國(guó)際合作參加了“海外交流學(xué)習(xí)”,學(xué)生開闊了視野,活躍了思維,優(yōu)化了知識(shí)結(jié)構(gòu),提升了自主學(xué)習(xí)能力、適應(yīng)環(huán)境能力、實(shí)踐創(chuàng)新能力,增強(qiáng)了社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。二是教師和學(xué)院受益 。通過國(guó)內(nèi)外、學(xué)科間的合作交流,加強(qiáng)了高校教師間教學(xué)科研的合作與交流,促進(jìn)了教學(xué)內(nèi)容方法改革和學(xué)科專業(yè)建設(shè)。三是學(xué)校受益。以學(xué)生為載體,“三跨四經(jīng)歷”架起了學(xué)院、學(xué)校、國(guó)家(地區(qū))之間合作交流的橋梁,為培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才搭建了校際、跨國(guó)(境)合作平臺(tái),推動(dòng)了高校教學(xué)、科研、文化等多方面合作。同時(shí),學(xué)生互訪的創(chuàng)新舉措,實(shí)現(xiàn)了多元校園文化的交流與融合。[page]
5、大力推進(jìn)“大部制”和“學(xué)部制”改革
為探索建立具有山大特色的現(xiàn)代大學(xué)制度,形成高效、協(xié)調(diào)、以學(xué)術(shù)工作為核心的內(nèi)部管理體制,提高管理與服務(wù)水平,xx大學(xué)在校部機(jī)關(guān)逐步推行大部制改革。為穩(wěn)妥推進(jìn)改革,決定先行試點(diǎn),組建學(xué)術(shù)研究部與合作發(fā)展部 。學(xué)術(shù)研究部下設(shè)綜合辦公室、社會(huì)科學(xué)辦公室、科學(xué)技術(shù)辦公室、國(guó)防科技辦公室、成果辦公室、科研平臺(tái)建設(shè)辦公室。撤銷原科技處、社科處、學(xué)術(shù)委員會(huì)辦公室等機(jī)構(gòu),其職能整合劃歸學(xué)術(shù)研究部;國(guó)家大學(xué)科技園建設(shè)管理辦公室掛靠學(xué)術(shù)研究部管理。合作發(fā)展部下設(shè)綜合辦公室、國(guó)內(nèi)合作辦公室、校董會(huì)與教育基金會(huì)辦公室、校友工作辦公室、海外發(fā)展辦公室。撤銷原國(guó)內(nèi)合作辦公室、校友工作辦公室等機(jī)構(gòu),其職能劃歸合作發(fā)展部。
探索學(xué)部制管理改革,按照六個(gè)學(xué)部的框架,實(shí)行學(xué)部與學(xué)院“統(tǒng)分結(jié)合”的管理新體制,逐步增加學(xué)部的學(xué)術(shù)管理職能,以促進(jìn)綜合學(xué)科育人體系建設(shè)、科研資源整合利用和學(xué)科交叉。六個(gè)學(xué)部為:人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)科學(xué)、工程科學(xué)、信息科學(xué)、醫(yī)學(xué)。在保持學(xué)院不變的情況下,在院之上設(shè)立學(xué)部,由學(xué)部統(tǒng)籌學(xué)科之間的交叉和融合,把行政權(quán)力和學(xué)術(shù)權(quán)力適當(dāng)分離 。學(xué)部的設(shè)立不是在院之上重新架設(shè)一個(gè)管理機(jī)構(gòu),改革以后還是校院兩級(jí),但是院之上的學(xué)部行使學(xué)術(shù)方面的權(quán)力。
6、成功舉辦110周年校慶活動(dòng)
xx年10月15日是建校110周年校慶,xx大學(xué)以“文化校慶,學(xué)術(shù)校慶”為主題,成功舉辦了建校110周年慶;顒(dòng)。吳邦國(guó)、溫--、吳官正、劉延?xùn)|、姜春云、陳至立、李建國(guó)、蔣樹聲、嚴(yán)雋琪等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人發(fā)來賀信賀電;劉延?xùn)|、嚴(yán)雋琪在校慶前夕專程來校視察工作;韓啟德、許嘉璐、羅豪才親臨校慶大會(huì);姜異康、姜大明率領(lǐng)xx省委、省政府和濟(jì)南市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)到校祝賀。校慶期間,舉辦1100余場(chǎng)學(xué)術(shù)講座、110余場(chǎng)在海內(nèi)外有重要影響的高端學(xué)術(shù)論壇,營(yíng)造了濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
校慶期間,5萬余名學(xué)生、3萬余位校友、全校教職工及社會(huì)各界朋友的廣泛參與,使參與校慶活動(dòng)人數(shù)達(dá)到12萬之多,為歷屆校慶之最。110周年校慶活動(dòng)得到了社會(huì)各界的廣泛好評(píng),被媒體定位為“大學(xué)校慶‘風(fēng)向’漸轉(zhuǎn)”的標(biāo)志,受到了國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)的肯定 。山大校慶被譽(yù)為:多年來罕見的、沒有負(fù)面評(píng)價(jià)的校慶,是大學(xué)校慶的典范。此次校慶社會(huì)籌資協(xié)議額達(dá)到5.2億元,到xx年12月底實(shí)到額達(dá)2.2億元。
(二)xx大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)的若干啟示
1、確立建設(shè)世界一流大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)是新的歷史起點(diǎn)
xx大學(xué)早在19xx年設(shè)立xx大學(xué)堂的章程中就把“為天下儲(chǔ)人才,為國(guó)家圖富強(qiáng)”作為辦學(xué)宗旨,涵養(yǎng)了胸懷天下、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史責(zé)任感。在我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,在我國(guó)高等教育大發(fā)展的重大機(jī)遇面前,xx大學(xué)以高度的社會(huì)責(zé)任感,適時(shí)提出了在建校120周年時(shí)初步建成世界一流大學(xué)的宏偉目標(biāo)。
建設(shè)世界一流大學(xué)是前無古人的偉業(yè),更會(huì)面臨前所未有的挑戰(zhàn),特別是會(huì)遇到觀念、師資水平、辦學(xué)體制和經(jīng)費(fèi)投入等嚴(yán)峻困難。但xx大學(xué)建校1xx年來形成了百折不撓、愈挫彌堅(jiān)的優(yōu)秀品格,山大人將知難而上,以改革的精神,以創(chuàng)新的膽魄,以百倍的努力,去實(shí)現(xiàn)攀越和突破。建設(shè)世界一流大學(xué)提出了新的更高的要求。它要求首先要將學(xué)校辦成德性、思想性、創(chuàng)新性和特色性有機(jī)統(tǒng)一的受人尊重的大學(xué),要有一流的辦學(xué)理念、一流的學(xué)科、一流的師資隊(duì)伍,一流的辦學(xué)體制,一流的辦學(xué)條件,一流的管理和服務(wù)。
2、建設(shè)xx大學(xué)系統(tǒng)是新的辦學(xué)模式
xx校區(qū)建設(shè)是構(gòu)建xx大學(xué)系統(tǒng)和建設(shè)世界一流大學(xué)的關(guān)鍵。按照“統(tǒng)分結(jié)合,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),各具特色,一體發(fā)展”的思路,做好xx校區(qū)整體規(guī)劃。特別是統(tǒng)籌基本建設(shè)和學(xué)科布局,明確xx校區(qū)在xx大學(xué)系統(tǒng)中的功能定位,在全面推進(jìn)xx校區(qū)基本建設(shè)的同時(shí),做好制度設(shè)計(jì)和構(gòu)建;瞄準(zhǔn)國(guó)家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的需要,提前進(jìn)行學(xué)科布局。將xx校區(qū)建成世界一流大學(xué)的先行區(qū),推動(dòng)構(gòu)建xx大學(xué)系統(tǒng),為中國(guó)高等教育辦學(xué)模式創(chuàng)新探索一條新路子。[page]
3、打造若干一流學(xué)科,大力推進(jìn)學(xué)術(shù)振興
學(xué)科建設(shè)是高校的龍頭工作。所有的世界知名大學(xué)都以學(xué)科為代表。xx大學(xué)堅(jiān)持“以人為本、強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、注重交叉、激勵(lì)創(chuàng)新”的方針,面向國(guó)際科技前沿、面向國(guó)家戰(zhàn)略目標(biāo)、面向經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化發(fā)展需求,按照人才、平臺(tái)、科研、體制機(jī)制四位一體的發(fā)展思路,打造若干一流學(xué)科。
擁有一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科2個(gè)(涵蓋8個(gè)二級(jí)學(xué)科)、二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科14個(gè)、二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)培育學(xué)科3個(gè),省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科60個(gè);有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程技術(shù)研究中心、國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家工程技術(shù)推廣中心等國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)8個(gè),國(guó)家“111創(chuàng)新引智計(jì)劃項(xiàng)目”2項(xiàng),教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地4個(gè),另有大批省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和省級(jí)工程技術(shù)研究中心。
4、設(shè)立終身教授制度,引進(jìn)和培養(yǎng)高端人才
xx大學(xué)始終堅(jiān)持把人才強(qiáng)校戰(zhàn)略作為學(xué)校第一發(fā)展戰(zhàn)略,把加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校一號(hào)工程。xx大學(xué)以文史見長(zhǎng),設(shè)立文科終身教授,享受院士同等待遇。同時(shí),以學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)方式,大手筆引進(jìn)國(guó)際知名學(xué)者,每個(gè)團(tuán)隊(duì)資助經(jīng)費(fèi)在xx萬至1億元之間。
xx大學(xué)現(xiàn)有院士6人,文科終身教授6人(享受院士同等待遇),“千人計(jì)劃”國(guó)家特聘教授10人,教育部“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授、講座教授33人,國(guó)家杰出青年基金獲得者28人,xx省“泰山學(xué)者”特聘教授崗位和特聘專家崗位28個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)名師8人。2個(gè)創(chuàng)新學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)入選教育部“長(zhǎng)江學(xué)者和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展計(jì)劃”,2個(gè)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)入選國(guó)家“優(yōu)秀創(chuàng)新群體”。
5、創(chuàng)建“三跨四經(jīng)歷”人才培養(yǎng)模式
“三跨四經(jīng)歷”人才培養(yǎng)模式作為特色的育人模式,在提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面得到了學(xué)生、學(xué)校、社會(huì)和專家的認(rèn)可。近xx年來,為了給學(xué)生營(yíng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境和提供更多的成才機(jī)會(huì),xx大學(xué)緊緊圍繞提高人才培養(yǎng)質(zhì)量這一中心任務(wù),積極更新辦學(xué)理念,深入推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新,鼓勵(lì)開展跨學(xué)科、跨學(xué)校、跨國(guó)境學(xué)習(xí),倡導(dǎo)擁有本校學(xué)習(xí)經(jīng)歷、第二校園學(xué)習(xí)經(jīng)歷、海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,探索形成了獨(dú)有特色的“三跨四經(jīng)歷”人才培養(yǎng)模式,取得了明顯的成效,是我國(guó)高校辦學(xué)和教育教學(xué)改革的一個(gè)亮點(diǎn)。
四、利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
在掛職學(xué)習(xí)期間,業(yè)余時(shí)間相對(duì)較多,我便充分利用這個(gè)難得的機(jī)會(huì)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一方面主動(dòng)旁聽各種高層論壇和學(xué)術(shù)講座,另一方面積極完成我主持承擔(dān)的科研項(xiàng)目,如主持國(guó)家社科基金項(xiàng)目――廣西北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)城市群資源整合與協(xié)調(diào)發(fā)展研究(批準(zhǔn)號(hào):09xjl020),進(jìn)一步修改完善課題研究報(bào)告和結(jié)題材料,已經(jīng)如期申請(qǐng)驗(yàn)收;主持廣西社科規(guī)劃項(xiàng)目――基于和諧社會(huì)建設(shè)的廣西城鄉(xiāng)住房保障制度研究(批準(zhǔn)號(hào):08bjl001),進(jìn)一步修改完善課題研究報(bào)告和結(jié)題材料,正準(zhǔn)備申請(qǐng)驗(yàn)收。同時(shí),在課題研究過程中,與課題組成員一起撰寫階段性成果論文6篇,發(fā)表或已錄用論文3篇。指導(dǎo)全日制碩士研究生18人,其中畢業(yè)獲碩士學(xué)位6人;指導(dǎo)在職研究生獲碩士學(xué)位10人。
五、嚴(yán)格遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定
區(qū)黨委組織部要求所有掛職干部必須嚴(yán)格遵守黨風(fēng)廉政責(zé)任制和領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。我在掛職學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)賀國(guó)強(qiáng)同志在部分高校反腐倡廉建設(shè)座談會(huì)上的講話精神,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定要求自己,自重、自省、自警、自律。自覺服從掛職單位的安排,自覺接受掛職單位的管理,嚴(yán)格遵守掛職單位的各項(xiàng)規(guī)章制度。掛職學(xué)習(xí)期間,我沒有向掛職單位提出除工作之外的個(gè)人生活方面的特殊要求;沒有組織參加由公款支付的各種應(yīng)酬、聚會(huì)和娛樂活動(dòng);沒有接受任何形式的饋贈(zèng);嚴(yán)格遵守掛職單位的保密規(guī)定,不該問的不問,不該看的不看,不該說的不說。
總之,通過在xx大學(xué)的掛職工作學(xué)習(xí),使我更加了解我國(guó)高等教育發(fā)展和教育部“985工程”大學(xué)的建設(shè)成就,增強(qiáng)了全局意識(shí)和總體觀念,進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí),開闊了業(yè)務(wù)視野,拓寬了工作思路,學(xué)習(xí)了先進(jìn)的辦學(xué)理念、規(guī)范的工作程序和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),了解了西部地方高校的后發(fā)優(yōu)勢(shì)及其與教育部直屬高校的現(xiàn)實(shí)差距,同時(shí)也增強(qiáng)了加快廣西經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和高等教育事業(yè)發(fā)展的緊迫感。 [page]
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