今天小編就為大家分享一篇如何上好一節(jié)小學體育課，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

對于平時的培訓及會議記錄是有，但只是流于形式，沒有最后的總結，采用和實施

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確定好課的目的任務，是上好一節(jié)體育課的前提

織就一首首飄逸的小詩。我在院子中央，任憑雨珠親吻，雨水順著臉頰而下，嘴唇絲絲甜，

。怎樣確定課的任務呢？我的體會是：確定課的任務，既要有統(tǒng)一要求，也要有區(qū)別對待。任務要訂得恰當，學生稍加努力就能完成，不能過高或過低

鄉(xiāng)黨委將以此次督查活動為契機，把開展作風建設年活動與推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展、“脫貧攻堅作風建設年”和“三糾三促”

。對身體素質較差的學生，也要有一定手段逐步達到要求，在一節(jié)課中盡量做到學有所得，要照顧一班幾十名學生體質的不同，而不搞一刀切；在備課時要研究分析教學內容和手段，估計學生在學習中可能發(fā)生的問題，準備好進行教育的方式方法；考慮教材的科學性和系統(tǒng)性，及上一節(jié)課的課后反思，并注意與其他教材橫向聯(lián)系和相互影響，明確這節(jié)課學習什么，改進什么，提高什么，鞏固什么，防止目的任務訂得盲目、片面、孤立或一般化；正確領會教材內容，抓住主要矛盾，確定教學重點、難點，提出具體任務，訂出具體教學方法；備課時實事求是地分析學生實際情況，做到上課心中有數(shù)，才能做到循序漸進、有的放矢，提高教學效果。
一定要上好單元教材的第一次課，每個教材的第一次課教學很重要，第一次質量的高低，對今后這一教材的教學任務的完成有重要關系

在這里卻選擇矢志不移的擁抱陸地，于是她用指尖去觸碰那些微涼的浮沫。

。因此，教師課前必須鉆透教學大綱，根據(jù)教學大綱要求，結合學生身體素質情況和體育技術基礎進行備課

什么是心安，你就是答案

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在準備部分或基本部分教學時，要合理地應用好專項輔助性，誘導性和模仿動作的練習

所以我這個吝嗇的老板不情愿的給自己放假了。

。這樣做可以使學生較快地掌握技能技巧，避免錯誤動作，易于形成動作的規(guī)格化。在教學過程中，力求做好區(qū)別對待，因材施教。在指導方面要由點到面，并且有重點。教師對全班學生要有統(tǒng)一要求，也要有個別指導。在全面觀察情況時，要找出普遍性的問題進行小結性的指導，也要注意每個人的不同情況不同問題進行個別指導

至今難以忘懷。 那年冬天，一陣悅耳的下課鈴聲響過后，我和幾個同學跑出教室，在教室外玩“貓捉老鼠”的游戲。

。尤其對體質弱，技術基礎差的學生，要耐心指導。
加強課下指導教育工作

三是完成二位領班臨時安排的工作與積極參與整理工作，深化工作安全意識，提出各項合理化意見。

。教師除在課內嚴格要求學生，還要在課下深入到班，經(jīng)常去檢查輔導課外體育技術練習，對學習態(tài)度不端正或違反課堂常規(guī)的學生進行課下教育

對于平時的培訓及會議記錄是有，但只是流于形式，沒有最后的總結，采用和實施

。這樣做一方面又加強師生之間的了解，增進師生感情，另一方面可以進一步進行調查研究，了解情況，有肋于備好課。有經(jīng)驗的教師，是善于掌握學生動態(tài)，善于做好課下教育指導工作的。