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對(duì)學(xué)生跳校園集體舞的認(rèn)識(shí)體會(huì)

今天小編就為大家分享一篇對(duì)學(xué)生跳校園集體舞的認(rèn)識(shí)體會(huì),具有很好的參考價(jià)值,希望對(duì)大家有所幫助。
今年秋季開學(xué),全國(guó)所有中小學(xué)生每天都必須要跳校園集體舞,其中男女生手拉手共跳的華爾茲將成為高中生的指定舞蹈。記者從教育部門了解到,教育部組織創(chuàng)編的《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》決定自xx年9月1日起在全國(guó)中小學(xué)校全面推廣!兜谝惶兹珖(guó)中小學(xué)校園集體舞》包括小學(xué)組《好朋友》、《陽光校園》、《小白船》,初中組《青春旋律》、《校園秧歌》,高中組《青春風(fēng)采》、《校園華爾茲》等7個(gè)校園集體舞蹈。
中小學(xué)生每天必須要跳集體舞,這和前不久中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》中規(guī)定的“確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”的精神是一脈相承的,都旨在增強(qiáng)中小學(xué)生的體質(zhì)。的確,目前我國(guó)的中小學(xué)生的體質(zhì)一直呈下降趨勢(shì)

瘦小的我,身體也強(qiáng)壯起來,但還要努力。為了培養(yǎng)耐心與毅力,我經(jīng)?磿,不管周圍有多吵鬧,我也會(huì)靜下心來,決不動(dòng)搖。

。而要增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),就必須“確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)”

監(jiān)考老師于是一個(gè)箭步?jīng)_了上去拿著兩個(gè)人的卷子就撕了,盡管那兩個(gè)同學(xué)在那里苦苦哀求,但是老師并沒有聽

。但是目前的各地中小學(xué)現(xiàn)狀又是如何呢?
目前,在很多中小學(xué)里,學(xué)生的身體鍛煉還局限于體育教學(xué),就是這些體育教學(xué),長(zhǎng)期以來還處于一種機(jī)械、呆板狀況。很多學(xué)校的體育課只是打打球,跑跑步,有的學(xué)校甚至把體育課看成是“副課”,想上就上,不想上就把學(xué)生“放羊”了事

讓自己逐步成為一名合格的、優(yōu)秀的幼兒園老師!

。因此,目前很多學(xué)校的體育教學(xué)難以吸引學(xué)生,讓學(xué)生感興趣。而且,在重視考試成績(jī)的今天,學(xué)生除了正常的體育教學(xué),也難有其他什么豐富多彩的校園生活。
傳統(tǒng)的體育教學(xué)難以吸引學(xué)生,學(xué)生也難有其他校園生活,學(xué)生因?yàn)槿鄙俦匾腻憻挘w質(zhì)逐漸下降自然是正常。這時(shí),創(chuàng)新體育鍛煉形式,豐富學(xué)生的校園生活,就顯得尤為重要

配合xx商務(wù)區(qū)發(fā)展,做好商務(wù)區(qū)銀行貸款擔(dān)保工作,并及時(shí)提供銀行所需一切資料。

。而學(xué)生跳集體舞,就不失為一種創(chuàng)新之舉。集體舞是學(xué)生集體參與的舞蹈,其形式新穎、活潑,學(xué)生參與度大大增強(qiáng),經(jīng)常參與這歡快的集體舞,肯定能夠讓學(xué)生達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。
學(xué)生跳集體舞,不僅能增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),還能豐富學(xué)生的校園生活,陶冶學(xué)生的情操。長(zhǎng)期以來,由于校園生活的單調(diào)乏味,校園生活難以適應(yīng)學(xué)生的要求,很多學(xué)生“被迫”走進(jìn)了游戲廳、網(wǎng)吧等,給家庭、學(xué)校和社會(huì)都帶來了很大的影響

比如:出去觀光旅游,走訪親友都是不錯(cuò)的選擇。這個(gè)假期也確實(shí)過的很一般,畢竟今年的假期是是升入初中的第一個(gè)長(zhǎng)假。

。如果校園生活豐富多彩,能夠吸引學(xué)生,讓學(xué)生喜歡,我相信很多學(xué)生都不會(huì)成為“問題學(xué)生”

平時(shí)說話語速較快、聲音也較洪亮的人就可以選擇慷慨激昂式,這樣,在需要快的時(shí)候,你的語音節(jié)奏才能跟得上去,不給人嘶啞的感覺。

。集體舞是一種健康、積極向上的舞蹈,只要學(xué)生能在集體舞上“上癮”,自然少了上游戲廳和網(wǎng)吧的癮

在這無比溫馨的時(shí)刻,遙向你敬上一杯酒,連同我的衷心祝福--生日快樂,我的朋友!

。而目前,能夠讓學(xué)生“上癮”的校園生活太少了,所以,學(xué)生跳集體舞這種校園生活新形式,不但不應(yīng)該成為抨擊的對(duì)象,而且還要發(fā)揚(yáng)光大,繼續(xù)創(chuàng)新

以后我要做的更好,讓每一個(gè)假期都過得充實(shí)、快樂!

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