縣教育局教師培訓(xùn)年度工作總結(jié)
2009年以來,在縣委、縣府及主管部門的領(lǐng)導(dǎo)和幫助下,在全體教職工的配合支持下,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,高舉鄧小平理論偉大旗幟,認(rèn)真貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象,和全體教職工一起發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取,扎實(shí)工作,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏的精神,使學(xué)校各項(xiàng)工作有了較大的發(fā)展,有力促進(jìn)了我縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展,“十一五”(xx-2010)我縣面臨加速發(fā)展,全面趕超的戰(zhàn)略機(jī)遇,也面臨著競爭加劇、矛盾凸現(xiàn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),為搞好今后的工作,確保我校“十一五”期間開好頭、起好步,現(xiàn)對xx-xx年年的工作總結(jié)及2009年工作打算匯報(bào)如下:
(一)、主要工作實(shí)績及經(jīng)驗(yàn)
教師培訓(xùn)工作穩(wěn)步發(fā)展。xx年度:1、承擔(dān)02級教師自學(xué)助考,共計(jì)本科10個(gè)專業(yè),學(xué)員629人 。2、?坪跒I州學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)學(xué)員51人;xx年度:招收教師自學(xué)助考04級教育學(xué)教育技術(shù)兩專業(yè),學(xué)員71人;xx年度:1、招收05級教師自考學(xué)員,計(jì)10個(gè)專業(yè)259人 。2、與濱州學(xué)院合作,招收本科函授包括語文、音樂、美術(shù)等7個(gè)專業(yè)學(xué)員45人;?坪诎〞(huì)計(jì)電算化、初等教育等4個(gè)專業(yè)學(xué)員16人;xx年度:1、招收本、專科濱州學(xué)院函授學(xué)員22人 。 2、8月初,全縣教師新科改培訓(xùn),培訓(xùn)初中教師359人,小學(xué)教師291人;xx年年度: xx年年8-9月利用集中研修和分散研修的形式,進(jìn)行義務(wù)教育新課程學(xué)科骨干教師遠(yuǎn)程研修,共培訓(xùn)小學(xué)教師46人,初中教師54人。所有學(xué)員寒暑假均在我校面授輔導(dǎo),我校以“精心組織、嚴(yán)格管理、生活關(guān)心”的原則,使每次輔導(dǎo)都收到了令人滿意的效果,深受學(xué)員的好評。如在生活方面,我們安排專職人員負(fù)責(zé)做飯,作到葷素搭配,口味適合,及時(shí)為學(xué)員提供取暖、降溫設(shè)施;學(xué)習(xí)方面,嚴(yán)格考勤、授課和考試制度,端正了學(xué)風(fēng)和考風(fēng),02級xx年11月的論文答辯和實(shí)踐考核是一項(xiàng)復(fù)雜和繁重工作,為了使學(xué)員清楚論文答辯的每一個(gè)環(huán)節(jié),提高論文答辯的過關(guān)率,我們印發(fā)了答辯、實(shí)踐考核須知,并且親自送到學(xué)員手中,使學(xué)員在答辯、考核時(shí)作到了有的放矢。由于我校工作出色,多次被主管部門評為優(yōu)秀辦學(xué)點(diǎn)、贏得了學(xué)員、主管部門、社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
(二)、深化學(xué)校內(nèi)部管理,確保辦學(xué)質(zhì)量不斷提高
管理是成人教育的關(guān)鍵一環(huán),以管理促招生也是我們學(xué)校的一項(xiàng)辦學(xué)理念,沒有良好的管理,就談不上辦學(xué)質(zhì)量,就會(huì)影響到學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,鑒于此,學(xué)校定期召開班子會(huì),和全體教職工會(huì)議,加強(qiáng)學(xué)校的管理工作。確立了以“制度治!钡墓芾硭悸,結(jié)合我校實(shí)際制定了《教職工考核細(xì)則》、《財(cái)務(wù)管理制度》、《學(xué)生量化管理辦法》、《教職工考勤制度》、《關(guān)于對違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定》《教師管理制度》等 。通過這些制度的實(shí)施,調(diào)動(dòng)了廣大教職工的工作積極性,規(guī)范了教師工作行為和學(xué)生的日常行為 。從而使學(xué)校的的校風(fēng)、班風(fēng)有了明顯的改觀,形成了講團(tuán)結(jié)、講學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣。由于我校管理到位,平時(shí)的各項(xiàng)教育工作扎實(shí)有效,多年來我校教職工無一人違紀(jì)違規(guī),所安置的學(xué)生無一人退回,得到用人單位的好評,創(chuàng)造了極大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。
(三)、改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境
我校的校舍由于長期以來失修、老化嚴(yán)重,大部分校舍成危房,嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象和師生的安全。每逢刮風(fēng)、下雨等惡劣天氣,更是寢食不安 。近幾年來,學(xué)校在資金嚴(yán)重缺乏的情況下,多方籌集資金20余萬元,對教學(xué)樓進(jìn)行了徹底裝修加固(鐵窗更換為鋁合金,安裝防護(hù)網(wǎng)、防盜門,室內(nèi)外裝修等),對學(xué)生宿舍進(jìn)行了初步裝修,教室配備了彩電、vcd等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,更新了部分教學(xué)設(shè)施;為使教師更好的搞好教學(xué)和加強(qiáng)與外界的聯(lián)系,每個(gè)辦公室配備了高標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)并與因特網(wǎng)相連,極大地改善了教學(xué)條件,學(xué)校的面貌煥然一新,為學(xué)校的發(fā)展注入了活力。
三、存在的問題和不足
雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽,但是與上級要求相比,與先進(jìn)學(xué)校相比,與“三個(gè)代表”的要求相比仍有很大的差距,主要表現(xiàn)在如下方面:
一是師資隊(duì)伍整體素質(zhì)較差,結(jié)構(gòu)不合理,專業(yè)型、復(fù)合型人才缺乏,不適應(yīng)當(dāng)今職業(yè)教育發(fā)展需要的現(xiàn)狀沒有得到徹底解決;
二是教師進(jìn)修學(xué)校沒有行政職能,培訓(xùn)難度較大;培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)比較緊張;
二是教師對學(xué)員的日常管理需要進(jìn)一步完善,考核獎(jiǎng)懲措施需要重新制定,對學(xué)員的職業(yè)技能和職業(yè)道德教育沒有很好的突現(xiàn)出來;
在今后的工作中,我們要把“三個(gè)代表”的重要思想全面貫徹到學(xué)校的所有工作中,進(jìn)一步解放思想,銳意創(chuàng)新,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,積極破解發(fā)展難題,以推動(dòng)學(xué)校工作實(shí)現(xiàn)新的跨越。
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