今天小編就為大家分享一篇2014年暑期社會(huì)實(shí)踐打工記錄總結(jié)，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
以下是小編為大家收集的社會(huì)實(shí)踐，僅供參考!
　　大三的時(shí)候課稍微少了一點(diǎn)，越發(fā)覺(jué)得沒(méi)意思。正好那時(shí)正在玩貼吧，暑假將至，于是有一些找工作的貼子，網(wǎng)上雖有些信息不可信，但我還是小心的看了看，給差不多的發(fā)去了我的信息。沒(méi)想到收到回復(fù)，還要面試，地址是某所大學(xué)，我想這個(gè)可以去。這個(gè)大學(xué)校區(qū)還從未去過(guò)，到里面問(wèn)了問(wèn)才找到。這是一所非常現(xiàn)代化的學(xué)校，建筑物都是一個(gè)個(gè)方塊，回來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)竟然還有免費(fèi)的公共自行車(chē)可以騎。來(lái)到的時(shí)候已經(jīng)開(kāi)始了，聽(tīng)說(shuō)要現(xiàn)場(chǎng)講一下課。我還從沒(méi)講過(guò)，我想我學(xué)的美術(shù)，就講美術(shù)里的透視

分別三年后的今天，她終于乘坐火車(chē)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)來(lái)到了海邊，目光所觸，大海和想象中的一樣，波瀾壯闊、

。拿手機(jī)查了下，默默地在背，挺緊張的

你們本就是天生一對(duì)，地造一雙，而今共偕連理，今后更需彼此寬容、互相照顧，祝福你們！

。輪到我的時(shí)候，先做自我介紹，然后他們說(shuō)他們沒(méi)有美術(shù)這門(mén)課。于是說(shuō)講小學(xué)英語(yǔ)，可是我小學(xué)沒(méi)上過(guò)英語(yǔ)課，該怎摸講。于是就說(shuō)講講初中的吧，臨時(shí)就想起了定語(yǔ)從句，在黑板上寫(xiě)下一個(gè)定語(yǔ)從句，做了些分析。其實(shí)英語(yǔ)在我的印象中有些模糊了，我也不知道定語(yǔ)從句是不是初中學(xué)的。講完后，其中一位說(shuō)，你平時(shí)都是這么背對(duì)著學(xué)生講課的嗎?我不好意思的笑了一下，我估計(jì)沒(méi)戲了，這時(shí)旁邊的一位說(shuō)，我家在劉集，然后他們?cè)诹�新有一個(gè)點(diǎn)，到時(shí)候再通知我。這似乎有戲。
　　回家后不久收到通知有一個(gè)動(dòng)員大會(huì)。才對(duì)這個(gè)地方有所了解，這是一個(gè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的輔導(dǎo)農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)的補(bǔ)習(xí)班，我被分到柳新，和我一起的還有五六個(gè)人，由主管和副主管帶頭。主管長(zhǎng)著一張大長(zhǎng)方形臉，副主管圓圓的。中間主管把我叫到一邊對(duì)我說(shuō)了些話(huà)，原來(lái)他看出我是個(gè)內(nèi)斂的人，怎摸說(shuō)呢，似乎是對(duì)我有所顧慮。我當(dāng)時(shí)也不知道他是怎么看出來(lái)的。我真是涉世不深啊。開(kāi)完動(dòng)員大會(huì)我們就一起去了教學(xué)地點(diǎn)到柳新街上和附近的村莊轉(zhuǎn)了一下，熟悉道路，這就是我們工作要去的地方。我記得那天正好是六月一號(hào)，因?yàn)樵诼飞峡吹搅擞嘘P(guān)此節(jié)日的活動(dòng)。我們手里還拿著宣傳單，宣傳單好像是在一位也負(fù)責(zé)這個(gè)并住在這里的一戶(hù)人家里拿的，在那里我們互相認(rèn)識(shí)了一下，有在學(xué)校當(dāng)過(guò)主席的，有當(dāng)過(guò)文藝委員的，有礦大的，有高師的。問(wèn)到我的時(shí)候，我在學(xué)校沒(méi)擔(dān)任過(guò)什么職務(wù)，然后主管人還挺好，說(shuō)我可以趁此機(jī)會(huì)可以在這里鍛煉鍛煉。我們邊走邊貼，見(jiàn)人就發(fā)，以為就折磨簡(jiǎn)單。這個(gè)鎮(zhèn)雖是郊區(qū)，但是管理還是挺嚴(yán)的，因?yàn)槲覀冊(cè)谥鞲傻郎腺N的都被后面的大娘給撕了，還叫我們不要再貼了。我們從柳新街一直走到了龐莊的一個(gè)小區(qū)，累壞了。其中一個(gè)女孩她家也住在這附近，于是就和我一起坐車(chē)回家了，她留著齊平的劉海，我給她買(mǎi)的車(chē)票，因?yàn)樵诼飞纤�給我買(mǎi)了瓶水。其他的往相反方向回學(xué)校去了。那時(shí)候都還沒(méi)放假，我們只有在沒(méi)有課的時(shí)候來(lái)工作。后來(lái)在宣傳的開(kāi)始階段主要是我和她，她高師才畢業(yè)，有教師資格證，實(shí)習(xí)過(guò)一個(gè)月，所以她比我來(lái)的勤，挺有能力的。別看我平時(shí)不怎摸說(shuō)話(huà)，但是工作時(shí)該怎摸樣就怎摸樣�？赡茉趧傞_(kāi)始的時(shí)候宣傳方面有些生疏，在溝通方面缺乏技巧�？墒窃跐u漸的接觸，和對(duì)別人的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)中，逐漸找到了方位。其實(shí)本來(lái)以為只是發(fā)發(fā)傳單這么簡(jiǎn)單，可是那天高管來(lái)了，也就是這次機(jī)構(gòu)的創(chuàng)辦者，他臉上似乎有燒傷的痕跡。他告訴我們要和家長(zhǎng)溝通并能夠留下電話(huà)號(hào)碼。在中午一起吃飯時(shí)出現(xiàn)了戲劇的一面，在飯桌上因?yàn)辄c(diǎn)的板面很辣，辣的受不了，好吧，我點(diǎn)錯(cuò)了，隨便點(diǎn)的，沒(méi)想那麼多。手里的衛(wèi)生紙都用完了，當(dāng)時(shí)氛圍實(shí)在覺(jué)得尷尬，很糾結(jié)的向旁邊的要了一下紙，我這一說(shuō)話(huà)似乎露餡了。高管充滿(mǎn)懷疑的說(shuō)，折磨溫柔，然后立馬改口說(shuō)，其實(shí)大家都挺溫柔的。我知道這不是在夸人而是透露出我沒(méi)能力。與人溝通似乎很難做到，我也覺(jué)得有壓力，但我還是嘗試著和自己挑戰(zhàn)。那天下午，我和主管一起去一個(gè)村宣傳，主管去村的另一邊，我在村的這一邊，村子里大部分都關(guān)著門(mén)，拿著漿糊涂，往電線(xiàn)桿上貼，在尋找機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)。終于來(lái)到一個(gè)小商店，老奶奶挺隨和的，多留了幾張宣傳單，還留下了電話(huà)號(hào)碼。沒(méi)想到折磨順利。我還挺美的。后來(lái)還有一位大叔主動(dòng)向我要宣傳單，我走向前給他做了介紹并要下了電話(huà)號(hào)碼。算是成功吧，雖然只是兩個(gè)人。再回去的路上，主管問(wèn)我，怎么都不說(shuō)話(huà)?我一下被問(wèn)住了，不知道怎摸回答。為了化解尷尬的局面，于是主動(dòng)開(kāi)話(huà)說(shuō)，你為甚么覺(jué)得徐州人不好?因?yàn)槲矣浀盟�曾說(shuō)過(guò)徐州人的不好的話(huà)。話(huà)一出口突然覺(jué)得這樣問(wèn)是不是有點(diǎn)突兀?我也忘了他是怎么回答的了。然后第二天吧，主管對(duì)我說(shuō)了高管找他的事，高管說(shuō)我不適合這份工作，但是主管對(duì)他說(shuō)據(jù)他觀(guān)察發(fā)現(xiàn)我是個(gè)工作很認(rèn)真的人，打算給我個(gè)機(jī)會(huì)。我當(dāng)時(shí)心里有個(gè)九十度的急轉(zhuǎn)彎，被否決的感覺(jué)很難受，高管偶爾來(lái)一次，可是每一次來(lái)，我都不知道該以怎樣的姿勢(shì)出現(xiàn)，因?yàn)槲蚁氡憩F(xiàn)的我行的樣子，可是做不到。大家都和他說(shuō)說(shuō)笑笑鬧鬧，可是我怎么都融不進(jìn)去。后來(lái)主管有單獨(dú)找我說(shuō)，我挺堅(jiān)強(qiáng)的，那樣說(shuō)我居然沒(méi)哭。說(shuō)高管說(shuō)我教課挺好的。估計(jì)是會(huì)去調(diào)查了。說(shuō)到教課，我心里沒(méi)底。總之在宣傳期間，就是走啊走，站啊站，曬啊曬，很累，都曬黑了，但是挺充實(shí)的，每天回到家，躺在床上就能睡著。附近的村子還有小學(xué)、中學(xué)都跑遍了，有的都去了兩三次。由于人手不夠，還帶來(lái)了一批高三才高考完的學(xué)生。她們第一天干的時(shí)候就受不了了，太累了，工資也少

先是看資料看不懂，資料怎么會(huì)有對(duì)癥下藥的處方呢?沒(méi)辦法我就打開(kāi)系統(tǒng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的去理解它的各種功能，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了解決方案，

。后來(lái)就有兩個(gè)留下來(lái)。說(shuō)來(lái)還是打電話(huà)輕松一點(diǎn)，至少不要出來(lái)曬太陽(yáng)�？墒俏疫@樣的會(huì)讓人家覺(jué)得不能勝任。我不服，于是有時(shí)候我也拿起電話(huà)打，只是官方些，也不難。只是狀態(tài)要轉(zhuǎn)換一下。相反，那些看起來(lái)行的也不一定行啊。我還挺像個(gè)機(jī)器人的。后來(lái)又來(lái)了一位高三的，高高大大的，像個(gè)稚氣未脫的大叔。這位大叔很有自己的一套，積極的表現(xiàn)贏得了大家的認(rèn)可。后來(lái)還擔(dān)任起了高三生的輔導(dǎo)老師，本來(lái)是不打算用高三的。唉，真實(shí)自愧不如啊。后期宣傳的時(shí)候，就輕松了許多

八方秀色，一室清輝

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　　逐漸進(jìn)入試講階段，為了吸引更多學(xué)生來(lái)報(bào)名，在宣傳時(shí)通知家長(zhǎng)試講時(shí)間

且顧客選擇觀(guān)察時(shí)間較長(zhǎng)的飾品，應(yīng)重新描述二者款式所代表的風(fēng)格。這樣容易鎖定和縮小顧客選擇的風(fēng)格和范圍。

。有一天來(lái)了三個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。我被推了出去。也不知道怎摸講，就用手機(jī)查了查，做了下準(zhǔn)備。可是當(dāng)學(xué)生坐在你面前的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)用不到，就臨時(shí)想的講了，也不知道是怎摸回事，都把“t”發(fā)成“chi”，是不是牙齒的問(wèn)題?后來(lái)?yè)Q成高師的那位講的。我覺(jué)得我真不會(huì)講課。后來(lái)在讓我講去，我都不去了。后來(lái)又有講語(yǔ)文的，我看著她在前面講，雖然幾年級(jí)小，可是挺有為師的范

巴學(xué)園被炸成了平地。巴學(xué)園消失了。

。她胖胖的，字寫(xiě)得很好。我在想她是怎么做到的?我想不出，也許這是她的專(zhuān)業(yè)，而我只是不擅長(zhǎng)。學(xué)習(xí)成績(jī)好，不一定就能夠在社會(huì)上也有所作為。七月八號(hào)開(kāi)始上課后，我沒(méi)有被選為任課老師，這是情理之中的

如放些輕音樂(lè)及一些專(zhuān)業(yè)雜志。在顧客未進(jìn)入店內(nèi)時(shí)，無(wú)須長(zhǎng)時(shí)間地筆直站立。而當(dāng)顧客進(jìn)入或準(zhǔn)備進(jìn)入店內(nèi)時(shí)立即禮貌地站起，

。只是能夠在自習(xí)課教室看學(xué)生寫(xiě)作業(yè)，有不會(huì)的可以輔導(dǎo)一下。我才發(fā)現(xiàn)我學(xué)了折磨多年的學(xué)，終于派上用場(chǎng)了。有的學(xué)生很笨，有的學(xué)生很聰明，有的學(xué)生很老實(shí)，有的很調(diào)皮，有的雖聰明但不認(rèn)真，有的雖老實(shí)但是看別人玩，他也玩。很亂，不是每個(gè)學(xué)生都能顧到，于是我就坐在一旁看著她寫(xiě)，哄著她寫(xiě)，催著她，有時(shí)候還能起作用，在某些學(xué)生那里管用。年紀(jì)越小的，越難管，有時(shí)候都快崩潰了

害怕到了每天必有的語(yǔ)文課時(shí)你卻不在，害怕有一天你突然離開(kāi)了，我們卻還什么都不知道……屠老師，

。開(kāi)始幾天喉嚨都啞了，這是我人生第二次喉嚨啞掉。但很快，由于人手太多，高管開(kāi)始裁員，我因?yàn)樾愿裨�因被裁了下去。其�?shí)我覺(jué)得做這個(gè)職業(yè)與性格關(guān)系不大，只是在與人交往上我略顯生疏。
　　回到家后，我又回到了自己的小小世界，很無(wú)聊，工作期間就像是做了一場(chǎng)夢(mèng)一樣

作為系團(tuán)學(xué)會(huì)的一部分有責(zé)任有義務(wù)積極配合自愿者活動(dòng)的開(kāi)展，全體成員在此次開(kāi)展工作中表現(xiàn)地積極認(rèn)真，組織部成員積極幫忙，

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