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×學校先進性教育活動的主要成效

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先進性教育活動的主要成效
  保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動是對黨員思想上、組織上、作風上較為全面的一次教育,收到了較好的效果。主要表現(xiàn)在:
  1、黨員意識大大增強。先進性教育活動的輿論宣傳與氛圍營造,特別是隨著學習、評議等階段工作的深入開展,黨內(nèi)黨外師生的黨員意識普遍增強,廣大黨員體現(xiàn)黨員先進性作用的愿望和黨員敢挑重擔的責任意識大大增強。黨外師生對黨員的期望和監(jiān)督意識也普遍增強。李海青教授雖已退休,但“退休不等于可以降低黨員先進性標準”的自我要求,在工作中處處可以體現(xiàn);在先進性教育活動中,她認真做好讀書筆記,嚴格自我剖析,體現(xiàn)出很強黨性,為年輕黨員作出了榜樣。本科生黨員開展與降級學生一幫一結(jié)對活動,高年級黨員學生到紫金港校區(qū),幫助成績較差的同學,傳授學習方法,解答具體難題,幫助其增強學習信心

我始終堅信備好課是上好課的前提及關(guān)鍵。為了向40分鐘的課堂要質(zhì)量,課前,我不僅了解學生原有的知識技能,

。畢業(yè)班黨員自覺做到文明離校,還帶動其他同學,體現(xiàn)黨員的責任意識。不少教工黨員面對繁重的教學科研任務(wù),不是強調(diào)客觀困難推辭任務(wù),而是為著國家和學校事業(yè)發(fā)展,樂于承擔重擔。如近幾年研究生招生數(shù)量增多,許多專業(yè)實驗室用房等資源已經(jīng)十分短缺,研究所黨支部和教師黨員骨干還是從國家培養(yǎng)人才,建設(shè)需要人才的大局出發(fā),接受指導(dǎo)研究生。2003年9月全院又招收碩士新生366人,博士新生一百多人。
  2、基層黨支部的作用和戰(zhàn)斗力得到加強。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動各個階段,黨支部按照學校、學院黨委的工作布置,認真完成教育活動每個環(huán)節(jié)的任務(wù),并注意結(jié)合黨支部實際,加強與研究所和學生班級工作的結(jié)合,推動了本單位的工作發(fā)展,如先進控制所黨支部在研究所工作中密切聯(lián)系群眾,凝聚群眾,推動了研究所各項事業(yè)的發(fā)展;院機關(guān)黨支部在推進機關(guān)服務(wù)、加強機關(guān)工作作風方面,在上新臺階的制度建設(shè)中,做了許多工作;教工黨支部在研究所發(fā)展和新的研究方向設(shè)置等方面發(fā)揮了重要作用,學生黨支部已成為學生工作的核心

制劑檢驗工作這是科室領(lǐng)導(dǎo)交給我的主要工作任務(wù)。由于自己有一段時間沒有接觸檢驗方面的工作了,對理化檢驗有些陌生了,

。
  落實了共產(chǎn)黨員先進性長效機制,黨支部建設(shè)和作用發(fā)揮進一步得到體現(xiàn),黨支部書記兼任所長、副所長機制得到落實。
  3、黨群關(guān)系更為密切。在先進性教育活動的各個階段,學院黨委、各黨支部通過座談會、個別訪談、問卷調(diào)查等形式,廣泛聽取群眾意見。同時還邀請群眾參加黨支部的有關(guān)會議,自覺接受群眾的批評與監(jiān)督。在學習階段,各黨支部堅持做到:一是注意聽取非黨群眾的意見,支部書記、總支書記經(jīng)常找黨外群眾談話,征求他們對支部工作和支部黨員的意見;二是吸收積極分子參加支部學習,在先進性教育活動中做好積極分子培養(yǎng)和黨的群眾工作,把群眾團結(jié)到黨組織周圍。全院黨組織和黨員在黨性分析、民主評議階段向黨外群眾征求意見2000多人次,邀請群眾參加支部評議148人次。對群眾提出的意見和建議,力求在工作中加以改正。同時了解、關(guān)心群眾疾苦,及時幫助解決困難,體現(xiàn)黨組織的溫暖和黨員的關(guān)愛,凝聚人心。電子電路與信息系統(tǒng)黨支部,熱情關(guān)心一位住院手術(shù)的教師。黨員干部在手術(shù)前與醫(yī)生聯(lián)系,落實手術(shù)方案,手術(shù)中陪家屬等候,為他們壯膽,手術(shù)后探望慰問。因該教師家庭情況特殊,經(jīng)濟特別困難,院、系、所三級組織送去慰問、補助金后,沈繼忠、徐國良、畢凈三位黨員還每人送上1000元,幫助該教師暫渡難關(guān)

為了更好地完成教育教學此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園工作任務(wù),促使每位學生能在原有的基礎(chǔ)上都有所發(fā)展,

?箵簟胺堑洹睍r期,院十幾位學生需要隔離。在隔離期,學院黨委和學生黨總支領(lǐng)導(dǎo)多次去隔離區(qū)慰問和看望他們,送上黨組織的關(guān)心,穩(wěn)定他們的情緒。黨組織和黨員的關(guān)愛,不僅僅是幫助一個教師,關(guān)心一個同學,更重要的是影響著周圍的師生,樹立黨組織和黨員的良好形象,密切了黨群關(guān)系。
  4、廣大黨員對新時期黨員先進性本質(zhì)內(nèi)容的認識更加清楚。近年來,學校管理機制中主要考核教師的崗位業(yè)績,學校的分配機制也是依據(jù)個人的崗位業(yè)績。久而久之,崗位角色意識凸顯,黨員意識淡薄。盡管許多黨員是學校的教學科研骨干,由于缺乏對黨組織、黨員作用有意識的倡導(dǎo)和宣傳,人們已感覺不到黨員在日常工作中的先進性,黨員自身對先進性的內(nèi)涵也比較模糊,體現(xiàn)先進性的自覺性也不夠強。通過這次對先進性內(nèi)涵的思考與討論,廣大黨員對新時期黨員先進性的本質(zhì)內(nèi)容有了清楚的認識,對先進性的具體要求作了積極的探索。如何發(fā)揮黨員的作用,新時期黨員的先進性應(yīng)該如何體現(xiàn),這些觀念已經(jīng)不同程度地深入到黨員的思想中。這無疑為激發(fā)黨員的內(nèi)在動力,為學校和學院今后發(fā)揮黨組織和黨員的作用奠定了思想基礎(chǔ)。
  5、對黨建工作進行了良好實踐與有益探索。本次教育活動黨員人人參加,并吸收積極分子和邀請黨外群眾參加,是一次參與面廣、教育形式多樣的黨建實踐

我們根據(jù)演講的節(jié)奏特點也可以將演講分成三種不同的風格基調(diào):

。特別是在民主評議中,黨員虛心接受群眾意見,剖析思想根源,積極開展批評與自我批評,提意見深刻、尖銳、直率,但態(tài)度誠懇,與人為善。這種坦誠的出自內(nèi)心的批評幫助而形成的黨內(nèi)生活民主氣氛,既教育了黨員,也深深感染參加會議的群眾。有位入黨積極分子參加支部大會后,深有感觸地說:“我很遺憾未能被評議,同志之間發(fā)自內(nèi)心的真誠的幫別人查問題,提出的意見能啟發(fā)人,表現(xiàn)出的態(tài)度和會議氣氛更能感動人,給人的幫助和教育實在太大了。”教育活動吸引了更多的積極分子向黨組織靠攏

媽媽搖了搖頭,無可奈何地說:“原以為你有多么厲害呢現(xiàn)在連個淘米都不會,我算是空歡喜一場嘍。”

。同時學院黨委有意識地對支部多種形式的教育活動進行總結(jié),組織人員分成幾個組對黨建工作的機制進行思考與探索

我抬起頭,看見樹上一大一小的兩只不知名的鳥兒在枝頭跳躍著,追逐著,陽光射透它們的羽毛,

。⑴、建立以人為本的黨內(nèi)教育理念——思想建設(shè)角度(以黨員的全面發(fā)展作為教育的出發(fā)點和最終目標);⑵、建立具有自凈化功能的組織機制——組織建設(shè)角度(抓住幾個關(guān):黨員發(fā)展關(guān)、提拔考察關(guān)、黨內(nèi)民主關(guān)、黨外監(jiān)督關(guān));⑶、建立合時代的文化底蘊——文化建設(shè)角度(世界觀、道德觀、價值觀的建立);⑷、建立科學的管理體制——制度建設(shè)角度(目標管理、定期考核、激勵機制);⑸、建立有效的教育機制——平臺建設(shè)角度(運用現(xiàn)代化的科學技術(shù)實現(xiàn)高校黨員教育的自主化,提高教育實效)等等,為學院今后的黨建工作積累了有益的經(jīng)驗

令我們目不暇接。我們的課程是新的,我們的課本是新的,我們的練習題也是新的,它靈活,它多變,

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  6、結(jié)合學院實際,理順工作機制,推進事業(yè)發(fā)展。
  改革學院管理體制,提高管理效率和服務(wù)質(zhì)量

不夠注意小節(jié)過程,安全意識還是不夠全面的考慮到小節(jié)。在以后工作中要彌補考慮不夠周到不夠全面細節(jié)安全隱患。

。根據(jù)學校和信息學院發(fā)展要求,結(jié)合保先工作中廣大黨員和群眾的意見和建議,學院在加強院層面上的管理和服務(wù)等工作做了一些探索。根據(jù)學院規(guī)模、教學科研與學科建設(shè)特點,建立了分工負責各有重點的院、系、所三級管理機制。管理機制整改的原則是要有利于學科建設(shè)、提高管理效率和提高為師生服務(wù)的質(zhì)量。目前新的管理機制具有三個特征:行政事務(wù)性工作主要由學院機關(guān)承擔;學科建設(shè)、研究生培養(yǎng)給系和學科較大的自主權(quán);學院集中一定資源進行調(diào)控,發(fā)揮引導(dǎo)作用。學院將在今后的實踐中進一步優(yōu)化管理機制,為學院的快速發(fā)展提供保障。
  改善黨組織設(shè)置,做好黨建工作。經(jīng)過充分的調(diào)研和征求意見,為適應(yīng)信息學院黨建形勢發(fā)展的需要,本學期成立了學院教工黨總支、研究生黨總支、本科生黨總支,并相應(yīng)地撤銷了原來以系設(shè)置的信電系黨總支、光電系黨總支、控制系黨總支,形成與學院管理體制相適應(yīng)的黨組織結(jié)構(gòu)模式,理順了關(guān)系。同時對黨支部的設(shè)置進行了調(diào)整,對研究生和本科生黨支部黨員人數(shù)過多的狀況進行認真分析,按照有利于黨建工作的原則進行重新劃分。這些工作都為做好黨建工作奠定了良好的組織基礎(chǔ)。我們將進一步落實學校黨委建立的長效機制,進一步做好支部和黨員工作

魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,

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  先進性教育活動試點工作為學院領(lǐng)導(dǎo)班子考慮學院管理與發(fā)展提供了機遇。一是通過座談會、支部討論等形式征求廣大師生對學院工作的意見與建議;二是通過先進性教育活動強化師生的發(fā)展意識;三是注重發(fā)揮黨組織和黨員作用、激發(fā)黨員內(nèi)在動力的氛圍;四是結(jié)合學院黨委整改工作,為學院發(fā)展確立思路、制訂舉措。經(jīng)過精心準備,學院在7月中旬召開了全體院領(lǐng)導(dǎo)和機關(guān)人員會議,重點是討論學院的管理機制,確立現(xiàn)代管理理念,改善服務(wù)態(tài)度,提高工作質(zhì)量,為學院快速發(fā)展提供保障。在暑期又召開院黨政領(lǐng)導(dǎo)和研究所所長、教工黨支部書記、院科室負責人、有活力的骨干教師代表參加的學院工作會議,通報學校及兄弟學院改革發(fā)展情況,就學院管理機制、發(fā)展思路進行研討,結(jié)合落實新一輪學科與隊伍建設(shè)規(guī)劃,努力形成一心一意建設(shè)一流學科與一流隊伍的共識,在學院的政策調(diào)控與輿論導(dǎo)向上堅決地貫徹這一共識,全面推進學院各項事業(yè)的發(fā)展。

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