這是《聲聲慢》原文及賞析解析，是優(yōu)秀的教學(xué)案例文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

　　聲聲慢

　　李清照

　　尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來風(fēng)急!雁過也，正傷心，卻是舊時相識。

　　滿地黃花堆積，憔悴損，如今有誰堪摘?守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得!

　　【鑒賞】

　　詞一開篇就如驟雨初降，寒人心腑。開頭三句雖是上片，卻為全篇定下了哀傷凄婉的感情基調(diào)。“尋尋覓覓”是一個人的孤苦追尋，“冷冷清清”點出所尋無獲，欲覓不得的凄冷。“凄凄慘慘戚戚”是寫追尋無獲后的悲涼凄慘之情。緊接上三句后，李清照以風(fēng)和雁引入哀思。先用“乍暖還寒時候，最難將息”句道出由時令引起的苦悶心情。“乍暖還寒”通常是形容早春的氣候的，這里寫的卻是秋日，意思是將會愈來愈冷，所以“最難將息”。其時風(fēng)急天寒，于是就借酒御寒，借酒解憂�？墒�“風(fēng)急”，寒氣逼人，凄慘之情仍是難以平息。以下說“雁過也”，看著“舊時相識”的雁橫空而出，而雁在人亡，怎不叫人心痛欲碎!

　　下片緊承上片，由黃花殘敗進(jìn)一步寫凄涼之情�；ò昝撀�，滿地堆積，沒有人再去憐采。這里“滿地黃花堆積”是指菊花盛開，而非殘英滿地。“憔悴損”是指自己因憂傷而憔悴瘦損，而非指菊花枯萎凋謝。正由于自己無心看花，雖值菊堆滿地，卻不想去摘它賞它，這才是“如今有誰堪摘”的確解。然而人不摘花，花當(dāng)自萎;及花已損，則欲摘已不堪摘了。這里既寫出了自己無心摘花的郁悶，又透露了惜花將謝的情懷，比唐人杜秋娘所唱的“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”要深遠(yuǎn)多了。

　　從“守著窗兒”以下，寫?yīng)氉鵁o聊，內(nèi)心苦悶之狀，比“尋尋覓覓”三句又進(jìn)一層。“守著窗兒”道出詞人一人孤苦無依的凄苦，憑窗而望，意愈不能止。“獨(dú)自怎生得黑”點出其憔悴碎落的心，長夜漫漫，愁苦備生，怎能抵擋。“梧桐”兩句兼用溫庭筠《更漏子》下片“梧桐樹，三更雨，不道離情正苦;一葉葉，一聲聲，空階滴到明”詞意，把兩種內(nèi)容融而為一，筆直而情更切。最后以“怎一個愁字了得”句作收，也是蹊徑獨(dú)辟之筆。自庾信以來，或言愁有千斛萬斛，或言愁如江如海(如李煜、秦觀)，總之是極言其多。這里卻化多為少，只說自己思緒紛茫復(fù)雜，僅用一個“愁”字如何包括得盡。妙在又不說明于一個“愁”字之外更有什么心情，即戛然而止，仿佛不了了之。表面上有“欲說還休”之勢，實際上已傾瀉無遺，淋漓盡致了。

　　《聲聲慢》這首詞將自己半生哀愁一一道出，緊扣悲秋之意，以景語帶情語，別無枝蔓。而其樸素清麗的語言更體現(xiàn)了李清照不假雕飾的本色，誠屬難能可貴之作。