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2012年教科室工作總結(jié)

今天小編就為大家分享一篇2012年教科室工作總結(jié),具有很好的參考價(jià)值,希望對(duì)大家有所幫助

鄰居告訴我,媽媽是因?yàn)榕衩讜r(shí),不小心讓農(nóng)具傷到腿部,在醫(yī)院已做手術(shù)。

。
一學(xué)期以來(lái),在全校老師的鼎力支持下,教科室緊緊圍繞學(xué)校中心工作,集中研究中高考備考策略,兼顧科技創(chuàng)新特色教育,取得了一定成績(jī)。
第一部分 本學(xué)期工作回顧

1. 以“2012年中高考名師工程/青藍(lán)工程展示課”,提高初三、高三復(fù)習(xí)備考效益。
為推動(dòng)兩個(gè)畢業(yè)年級(jí)任課教師重視復(fù)習(xí)課,研究復(fù)習(xí)課,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。從3月9日—31日組織了官五中“2012年中高考名師工程/青藍(lán)工程展示課”,高三、初三46位教師參加,課型有作文點(diǎn)評(píng)課、試卷講評(píng)課、專項(xiàng)復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課,教學(xué)手段與教學(xué)方法不拘一格。授課教師中,有80多天即將退休的謝國(guó)豪教師,有剛剛出院就奔向課堂的楊華仙老師,也有享譽(yù)官渡區(qū)內(nèi)外的專家級(jí)名師謝振心、彭碩,更有一大批上完復(fù)習(xí)課就奔向操場(chǎng)組織中考體育鍛煉的初三班主任……高三任課的黃康侯副書(shū)記、趙敏副校長(zhǎng)身先士卒,嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格詮釋了高效課堂,得到了聽(tīng)課教師和教科所領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),有力推動(dòng)了復(fù)習(xí)展示課的順利進(jìn)行。展示課邀請(qǐng)了昆五中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng),官渡區(qū)教科所、區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教師參加聽(tīng)課評(píng)課,歷經(jīng)一月落下帷幕,共689人次參加聽(tīng)課研討。教科室在《官五中教科之窗》上開(kāi)辟了“復(fù)習(xí)示范課系列紀(jì)實(shí)”專欄,認(rèn)真梳理,潛心研究,初步總結(jié)出高中數(shù)學(xué)“五段式”復(fù)習(xí)模式、生物“活化運(yùn)用”復(fù)習(xí)模式、初中數(shù)學(xué)和化學(xué)“質(zhì)疑討論——互幫互學(xué)——成果展示”的小組學(xué)習(xí)方法等,這些成果昭示著官五中人對(duì)“有效教學(xué)”期盼和追求,凝聚著廣大一線教師的教學(xué)智慧。
2. 以“高中新課程實(shí)施研討會(huì)”總結(jié)新課程實(shí)施經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步深化我校高中課程改革。
為樹(shù)立“新課程、新課堂、新考試”教研理念,總結(jié)2012年高中學(xué)業(yè)水平考試的成功經(jīng)驗(yàn),研討我校高中新課程實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題,于4月9月上午在多功能教室組織了“官五中2012年高中新課程實(shí)施研討會(huì)”。我校高二物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、信息技術(shù)任課教師圍繞“新教材的取舍與把握、關(guān)注中差生的措施、學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明的運(yùn)用、學(xué)考沖刺階段的成功做法”進(jìn)行總結(jié),市教科院李主任就高中新課程的實(shí)施作了專題指導(dǎo)。兄弟學(xué)校昆五中、昆十六中與我校高一高二年級(jí)任科教師參加會(huì)議,昆五中錢(qián)主任、十六中薛副校長(zhǎng)作了經(jīng)驗(yàn)交流。官渡區(qū)教科所劉所長(zhǎng)、官渡區(qū)進(jìn)校劉校長(zhǎng)高度肯定了研討會(huì)取得的積極成果,勉勵(lì)我校再接再厲,進(jìn)一步落實(shí)新課程理念,抓住機(jī)遇,借課改東風(fēng)推動(dòng)官五中教育教學(xué)工作的發(fā)展。
3. 以“會(huì)考什么、要怎么辦”為主題,研究2011中高考考綱,增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考針對(duì)性。
研究考綱是我校每學(xué)年下學(xué)期最基本、最重要的教研活動(dòng),畢業(yè)班教師針對(duì)《學(xué)力提升》、《高考考試說(shuō)明》所列內(nèi)容,圍繞增減知識(shí)點(diǎn)、考查能力解讀、題型示例與學(xué)生答題技巧、重要考點(diǎn)與命題趨勢(shì)分析、尖子生培養(yǎng)與學(xué)困生轉(zhuǎn)化對(duì)策等開(kāi)展研究,最終形成發(fā)言提綱。今年研討核心是2012年中考、高考“會(huì)考什么、要怎么辦”,于 4月6日——7日舉行,彭碩、王明智、何衛(wèi)、王麗華、楊雅涵、莊雁、余榮澤、張靜、趙敏、陳華、恭學(xué)安、羅建東、張利華、吳春梅、楊華仙15位作為代表發(fā)言。教科室在匯總他們發(fā)言稿的基礎(chǔ)上,整理編印了文、理科《2012年高考沖刺階段復(fù)習(xí)建議》、《2012年中考備考復(fù)習(xí)建議》,從中高考各科試卷結(jié)構(gòu)、復(fù)習(xí)要領(lǐng)、答題技巧、重要考點(diǎn)、應(yīng)試心理等方面全方位指導(dǎo)考生,三本建議累計(jì)達(dá)6萬(wàn)多字,初三、高三學(xué)生人手一冊(cè)。
為進(jìn)一步幫助高三同學(xué)復(fù)習(xí)備考,3月18日、4月8日、4月22日組織高考復(fù)習(xí)輔導(dǎo)講座。張杰銘老師的《高考數(shù)學(xué)給力沖刺與應(yīng)試心態(tài)技巧》,由淺入深,向同學(xué)們介紹 “高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的總體規(guī)劃”、“破解高考數(shù)學(xué)六道大題”、“高考數(shù)學(xué)考試解題策略與心態(tài)”等內(nèi)容,講座風(fēng)趣幽默,輕松活潑,非常給力!昆明市教科院高中部主任、物理教研員李志堅(jiān)老師的《高考理綜物理學(xué)科復(fù)習(xí)建議與應(yīng)試技巧》介紹了全國(guó)高考試卷的基本題型、?贾R(shí)點(diǎn),尤其是她講解“找圓心,定半徑”的物理電學(xué)解題方法,堅(jiān)定了理科班同學(xué)物理備考的信心,讓同學(xué)感受到了物理學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。昆明市教科院副院長(zhǎng)謝家放老師的《高考文綜地理學(xué)科復(fù)習(xí)建議與應(yīng)試技巧》從自然地理、人文地理、經(jīng)濟(jì)地理三大板塊構(gòu)建高考地理復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò),并結(jié)合2012年全國(guó)文綜卷逐一講解地理應(yīng)試技,強(qiáng)調(diào)地理知識(shí)的理解運(yùn)用,使同學(xué)們受益非淺。
4. 以宜良二中學(xué)訪落實(shí)“三大工程”建設(shè)要求,促進(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)發(fā)展。
教科室與校辦、教務(wù)處配合,策劃組織文、理科教師69人赴宜良二中觀摩,虛心學(xué)習(xí)宜良二中高效課堂教學(xué)模式的成功經(jīng)驗(yàn),努力探索符合我校實(shí)際、彰顯有效教學(xué)的新路子;顒(dòng)得到官渡區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定,69位教師都認(rèn)真記錄下了自己的感悟與思考,如張紅晨、郭曉云兩位教研組長(zhǎng)談到“宜良二中的高效課堂在于把課堂還給學(xué)生,使課堂充滿生命活力,他們通過(guò)‘自主、合作、探究’模式喚醒學(xué)生對(duì)知識(shí)的興趣,讓課堂成為學(xué)生展示的舞臺(tái)”。 應(yīng)該說(shuō),宜良二中學(xué)訪,以其參與教師多、經(jīng)驗(yàn)本土化、模式可操作為我校下學(xué)期變革課堂提供了可能,廣大教師對(duì)小組討論的課堂組織模式有了更多的認(rèn)同。
另外,本學(xué)期有四位教師通過(guò)市、區(qū)層層考核,導(dǎo)師遴選,成功考取昆明市第三屆名師工作室,光榮成為名師工作室學(xué)員。時(shí)淑華考入語(yǔ)文名師工作室(導(dǎo)師方芳,昆明市教科院語(yǔ)文特級(jí)教師),余晶考入地理名師工作室(導(dǎo)師孫青,昆十中地理特級(jí)教師),馮瑞考入生物名師工作室(導(dǎo)師李碧松,官渡區(qū)教科所生物特級(jí)教師),何敏考入政治名師工作室(導(dǎo)師譚毅,昆八中政治特級(jí)教師),他們將在名師指導(dǎo)下進(jìn)行為期兩年的學(xué)習(xí)。張超、和亞瓊、陳麗娜三人經(jīng)官渡區(qū)選拔,推薦參加昆明市第六屆學(xué)科帶頭人、骨干教師考核,5月21日已通過(guò)課堂教學(xué)評(píng)比、論文當(dāng)堂比賽,結(jié)果將在下學(xué)期宣布。
5. 以“學(xué)生有效學(xué)習(xí)模式”為研究重點(diǎn),國(guó)家級(jí)課題申報(bào)成功。
昆明市 “十二五”第一批課題申報(bào)截止時(shí)間為2012年1月30日,當(dāng)時(shí)教科室主要精力在十一五課題八項(xiàng)課題的結(jié)題鑒定和期末復(fù)習(xí)展示課上,經(jīng)請(qǐng)示校領(lǐng)導(dǎo)后,暫時(shí)放棄市級(jí)第一批課題的申報(bào)工作。盡管區(qū)內(nèi)有10家中小學(xué)申報(bào),成功立項(xiàng)達(dá)18個(gè),但這種暫時(shí)的放棄也讓我們有時(shí)間將已有課題實(shí)現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化,如將時(shí)淑華老師的《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的實(shí)踐》與學(xué)校語(yǔ)言文字工作相結(jié)合,蘇琨芝老師《群體條件下初中語(yǔ)文高效學(xué)習(xí)模式探究》擴(kuò)大到所有學(xué)科的復(fù)習(xí)課研究等。
5月12日,教科室經(jīng)昆明市教科院規(guī)劃辦推薦,向中央教科所、國(guó)家社會(huì)基金教育學(xué)會(huì)、《中小學(xué)教師課程價(jià)值取向研究》總課題組提出研究意向申請(qǐng),以“學(xué)生有效學(xué)習(xí)模式”為研究重點(diǎn),一舉申報(bào)成功國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)課題

依靠、發(fā)揮公司的團(tuán)隊(duì)精神和作用,勤奮、務(wù)實(shí)、低調(diào)地完成了以下工作。

。《官五中不同課型有效學(xué)習(xí)模式的探究》屬于為全國(guó)教育規(guī)劃社科基金實(shí)驗(yàn)課題,編號(hào)為cha100143—z070,負(fù)責(zé)人楊紅校長(zhǎng),是我校近年來(lái)第一次承擔(dān)的國(guó)家級(jí)研究課題

我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,我們家的這只貓隔一段時(shí)間不見(jiàn),就長(zhǎng)成大貓了,它真不知吃什么長(zhǎng)大的,

。按照課題申報(bào)書(shū),我們將研究初高中不同學(xué)科新授課、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、活動(dòng)課的學(xué)生學(xué)習(xí)方式與學(xué)習(xí)過(guò)程,最終課題組總結(jié)歸納出適應(yīng)全校學(xué)生發(fā)展需要的、帶有普遍性的有效學(xué)習(xí)模式。
5月16 日,整合我校作為昆明市、云南省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校和教育部“規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校”的素材資源,向云南省教科院申報(bào)省級(jí)“十二五”規(guī)劃課題——《官五中語(yǔ)言文字規(guī)范化特色教育實(shí)踐研究》,將“寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話”與“誦讀千古美文、傳承中華文化”相結(jié)合,系統(tǒng)研究我校在語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)上做法,總結(jié)并形成具有推廣價(jià)值的素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)已完成申報(bào)和述題工作,相關(guān)后續(xù)的開(kāi)題評(píng)估將在10月份進(jìn)行。
環(huán)顧四周,教科室倍感壓力。昆明市“十二五”第一批課題申報(bào)工作,十二中一馬當(dāng)先,成功立項(xiàng)5個(gè),研究?jī)?nèi)容涉及物理學(xué)科知識(shí)易錯(cuò)點(diǎn)、生成性英語(yǔ)教學(xué)、文言文有效教學(xué)、地理學(xué)科有效思維模式、研究性學(xué)習(xí)等。官二中成功立項(xiàng)3個(gè),官一中2項(xiàng),官六中2項(xiàng),圍繞有效教學(xué)與各學(xué)科學(xué)案建設(shè)開(kāi)展。我們能否在官渡區(qū)公辦學(xué)校的新一輪課題研究賽跑中如同“十一五”一樣殺出重圍,處于第一梯隊(duì),關(guān)鍵在于這個(gè)國(guó)家級(jí)課題研究的質(zhì)量以及市“十二五”第二批課題成功立項(xiàng)的數(shù)量。
6.以“科技引領(lǐng)未來(lái),創(chuàng)新成就夢(mèng)想”主題,科技教育推陳出新,碩果累累。
作為省、市、區(qū)三級(jí)科普示范校,教科室不斷更新觀念,從細(xì)節(jié)入手,在科技教育方面取得了三項(xiàng)重大成果。
一是第26屆省市青少年科技創(chuàng)新大賽再創(chuàng)佳績(jī),斬獲15項(xiàng)大獎(jiǎng),三個(gè)項(xiàng)目將代表云南參加國(guó)家級(jí)青創(chuàng)大賽。
獲獎(jiǎng)學(xué)生獲獎(jiǎng)項(xiàng)目省級(jí)青創(chuàng)賽市級(jí)青創(chuàng)賽指導(dǎo)教師

霍彥孜、代天宇
陳浩凌、劉澤懋
昆明市生活廢油處理方式的調(diào)查
省級(jí)一等獎(jiǎng)
市級(jí)一等獎(jiǎng)
房影 祁 云
靳麗瓊
楊陳楠、李睿娟
王家營(yíng)——昆明北——石咀小火車(chē)運(yùn)營(yíng)情況調(diào)查及對(duì)策思考
省級(jí)二等獎(jiǎng)
市級(jí)二等獎(jiǎng)
余 晶
謝玟君、廖涵雨、沈林玨
昆明市對(duì)兒童福利院兒童關(guān)注程度的調(diào)查報(bào)告
省級(jí)二等獎(jiǎng)
市級(jí)二等獎(jiǎng)
秦虎軍 張 輝 祁 云
朱志成、黃楊洋、鄒銘杰
昆明市青少年蛋白質(zhì)攝入研究
省級(jí)二等獎(jiǎng)
市級(jí)三等獎(jiǎng)
楊 莉 張利華
于春芳
蘇沛、趙秋艷、鄒嫄媛
昆明地鐵施工期間北京路交通狀況調(diào)查報(bào)告
省級(jí)二等獎(jiǎng)
市級(jí)二等獎(jiǎng)
張亞?wèn)|、張輝、孫堅(jiān)
王七弘、曹瀟燕
碧色寨現(xiàn)存法式建筑考察報(bào)告
省級(jí)三等獎(jiǎng)
市級(jí)二等獎(jiǎng)
余 晶
劉澤懋、張曉彤、趙秋艷
官五中關(guān)于中學(xué)生餐具洗滌與家庭廢紙利用的探討
省級(jí)三等獎(jiǎng)
市級(jí)三等獎(jiǎng)
李時(shí)生 付 艷
胡玉瑩、冉孟杰、鄔麗霞
官五中中學(xué)生家務(wù)勞動(dòng)能力調(diào)查
省級(jí)三等獎(jiǎng)
市級(jí)三等獎(jiǎng)
李時(shí)生
付 艷老師
校園蝴蝶館設(shè)計(jì)方案
省級(jí)三等獎(jiǎng)
市級(jí)二等獎(jiǎng)
羅軍國(guó)圍
滇越鐵路建設(shè)時(shí)使用膠凝物考證研究
市級(jí)二等獎(jiǎng)
楊 莉 張利華
楊 宙、柳玉虎
機(jī)器人初中組基本技能
省級(jí)一等獎(jiǎng)
趙祖耀
丁靖爽、張曉彤、劉瑞潁、李梓萌
機(jī)器人初中組基本技能
省級(jí)二等獎(jiǎng)
趙祖耀
霍彥孜、代天宇、陳浩凌、馬浩程
機(jī)器人初中組基本技能
省級(jí)三等獎(jiǎng)
趙祖耀
余錦麟
機(jī)器人高中組基本技能
省級(jí)一等獎(jiǎng)
趙祖耀
俞培源、黃 黎
機(jī)器人高中組基本技能
省級(jí)二等獎(jiǎng)
趙祖耀
《昆明市生活廢油處理方式的調(diào)查》作為云南學(xué)生研究項(xiàng)目代表參加8月在內(nèi)蒙舉行的全國(guó)第26屆青創(chuàng)大賽,楊宙與柳玉虎、余錦麟與黃黎分別代表云南隊(duì)參加7月在鄭州舉行的全國(guó)機(jī)器人初中組、高中組基本技能比賽。
二是圓滿組織官五中第四屆科技節(jié)。第四屆科技節(jié)在往年注重科技作品展示和科普知識(shí)講座的基礎(chǔ)上,更新增加了研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題答辯和學(xué)生自主講壇等需要全部由學(xué)生自主完成的項(xiàng)目,大大提升了科技節(jié)在學(xué)生中的覆蓋面和學(xué)生參與度。全校初一、初二、高一、高二四個(gè)非畢業(yè)年級(jí)25班1917名學(xué)生以不同形式參加。初一、初二年級(jí)科幻繪畫(huà)競(jìng)賽展示了小同學(xué)們的奇思妙想;初二同學(xué)電子報(bào)制作比賽,體現(xiàn)了同學(xué)們“尊重知識(shí)、崇尚創(chuàng)新”的知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí);高一年級(jí)的14項(xiàng)研究性學(xué)習(xí)開(kāi)題答辯,同學(xué)們的研究能力與表達(dá)能力盡顯;高二“自主講壇”,同學(xué)們化身“小專家”、“小教授”為全校同學(xué)精心奉獻(xiàn)了18個(gè)科普講座,向全校展示“我的節(jié)日我做主”的理念;而24項(xiàng)“創(chuàng)新魅力秀”成為第四屆科技節(jié)中最具品味和創(chuàng)意的、實(shí)踐活動(dòng)。各部門(mén)的通力協(xié)作,班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)前的精心輔導(dǎo)培訓(xùn),確保了第四屆科技的圓滿成功,得到了省青科中心、市教科院、區(qū)教育局、區(qū)科協(xié)、區(qū)科信局、太和辦事處等領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,起到了良好的社會(huì)效益。
三是整理官渡區(qū)國(guó)家級(jí)科普示范縣評(píng)估材料,完成學(xué)校申報(bào)官渡區(qū)科技進(jìn)步獎(jiǎng)的材料組織工作。
2012年3月,官渡區(qū)申報(bào)國(guó)家級(jí)科普示范縣,急需大量一線單位的科技教育資料,向我校和南小下達(dá)了評(píng)估檔案送檢的任務(wù)。教科室在楊校親自指揮下,3月1日—2日兩天時(shí)間整理出“青創(chuàng)大賽、科技教育、節(jié)能環(huán)保、研究性學(xué)習(xí)”四類32盒檔案,及時(shí)送檢,為官渡區(qū)贏得國(guó)家驗(yàn)收組寶貴的3分,學(xué)校得到了區(qū)科協(xié)、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)。2012年6月期末工作期間,教科室又接到申報(bào)官渡區(qū)人民政府2012年優(yōu)秀科技進(jìn)步獎(jiǎng)的緊急任務(wù)

留下相逢的倩影,帶走萌芽的相思草,惟有綠色的郵路,載下別離的思念

。這項(xiàng)工作要求以點(diǎn)帶面,從創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的科技創(chuàng)新延伸至匯總研究學(xué)校素質(zhì)教育整體的發(fā)展,專業(yè)性強(qiáng),涉及面廣,教科室一周內(nèi)加班加點(diǎn),最終于6月26日完成申報(bào)工作,并整理匯編出三本科技教育校本課材《百拼電路》《智能機(jī)器人培訓(xùn)簡(jiǎn)易教程》《探雷機(jī)器人》。
此外,在校本課程、語(yǔ)言文字、高中課改方面也作出了一定努力,主要是材料收集與匯總,完成了高一年級(jí)的校本課程的選報(bào)與組織工作,國(guó)家級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校自評(píng)報(bào)告《字正傳承優(yōu)秀文化,腔圓誦讀傳世經(jīng)典》、官渡五中高中課程改革總結(jié)報(bào)告《繼往開(kāi)來(lái),創(chuàng)新發(fā)展》的編撰工作,兩份報(bào)告累計(jì)達(dá)3萬(wàn)多字。
第二部分 工作反思

與其他部門(mén)一樣,教科室本學(xué)期切實(shí)做了一些行之有效的工作,也取得了一些成果,但不足之處頗多,集中表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面,急需反思。
1.具有普遍性的教學(xué)模式在哪里?
課程改革強(qiáng)調(diào)教師教學(xué)與學(xué)生學(xué)習(xí)的多元性,但探索教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的共性模式,實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化是近年教學(xué)研究的重點(diǎn),這也正是近年有效教學(xué)、高效課堂盛行的關(guān)鍵所在。
就學(xué)科教學(xué)而言,具體的、操作性強(qiáng)的教學(xué)方法尚停留在教師的各自為戰(zhàn)狀態(tài),大家公認(rèn)的教學(xué)模式學(xué)沒(méi)有形成。教科室在這方面的提煉不夠,對(duì)部分教師的有效教學(xué)方法與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)還須繼續(xù)努力。周邊學(xué)校正為此而努力,相對(duì)成熟的有昆12中的 “163”模式和北大附中的“1263”課堂模式!163”從課堂教學(xué)時(shí)間來(lái)建構(gòu),10%的時(shí)間同屬于師生,老師與學(xué)生一同探究、預(yù)習(xí),60%的時(shí)間交給老師,用于引導(dǎo)學(xué)生完成對(duì)新知識(shí)點(diǎn)的全面學(xué)習(xí);30%的時(shí)間學(xué)生自主學(xué)習(xí)。北大附中的1263”課堂模式從其報(bào)道來(lái)看側(cè)重于學(xué)生的小組合作、討論,其研究成果我們將會(huì)進(jìn)一步關(guān)注。
2.建設(shè)什么樣的教研組?
楊校長(zhǎng)早在3月份教研組長(zhǎng)會(huì)議上就明確指出,“年級(jí)組——班主任”是一條管理緯線,側(cè)重于教育管理;“教研組——備課組”則是一條管理經(jīng)線,側(cè)重于教學(xué)管理,經(jīng)緯線有序交織,才能構(gòu)成了學(xué)校教育教學(xué)管理的有效網(wǎng)絡(luò)。所以,建設(shè)一個(gè)什么樣的教研組,承擔(dān)起教學(xué)教研管理的基層任務(wù),我們教研組長(zhǎng)承擔(dān)著十分重要的任務(wù)。
3.面對(duì)高考新方案,教科室應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備?
根據(jù)新聞報(bào)道,云南省高中課改方案將于2012年9月底公布,是采用“云海合作”模式,還是按照寧夏模式,尚無(wú)定論。那么,我們教科室將采取哪些措施?如何面對(duì)?這是今后一年內(nèi)教研工作的重中之中。
第三部分 下學(xué)期初步打算

1.課題研究:樹(shù)立“問(wèn)題即課題,實(shí)踐即研究”的意識(shí),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校科研氛圍。準(zhǔn)備將國(guó)家級(jí)課題《官五中不同課型有效學(xué)習(xí)模式探究》研究任務(wù)的進(jìn)行分解,各個(gè)教研組制定切實(shí)可行的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,確定四種課型的模式,組織教師進(jìn)行課堂實(shí)驗(yàn),收集整理課堂觀察的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),總結(jié)出有效的、能夠推廣的學(xué)習(xí)模式。
關(guān)于昆明市“十二五”規(guī)劃第二批課題申報(bào)工作,教科室收集省市及周邊學(xué)校的相關(guān)信息,提出以下研究方向供教研組思考。
(1)“有效教學(xué)”與“高效課堂”已從教學(xué)層面轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)層面,側(cè)重于學(xué)生課堂行為觀察與情感體驗(yàn)。
(2)初中地理、生物、歷史學(xué)業(yè)水平考試的策略研究;
(3)昆明市地域性中考備考策略與初中綜合評(píng)價(jià)體系的研究;
(4)高中各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)“成長(zhǎng)記錄袋”研究;
(5)云南省新課程高考方案研究;
(6)“一標(biāo)多本”體系下各省高考試題比對(duì)研究。
(7)富有特色的學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)與教育案例、具有推廣價(jià)值的課件。
2.教研組建設(shè):要轉(zhuǎn)變觀念,積極引導(dǎo),把教研工作的重點(diǎn)放在教研組建設(shè)這個(gè)層面,嘗試以教研組組長(zhǎng)為主,教科室從旁協(xié)助的管理模式,促使教研組盡快與年級(jí)形成教育合力,推動(dòng)學(xué)校的整體發(fā)展。教研組長(zhǎng)要成為各項(xiàng)研究活動(dòng)中平等的首席,校本教研中問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、專題的確立、計(jì)劃的制訂、活動(dòng)的組織、專業(yè)引領(lǐng)的尋找等都需要教研組長(zhǎng)有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。下學(xué)期要承擔(dān)的基本任務(wù)是:
(1)2011—2011學(xué)年度教育教學(xué)論文的收集;
(2)四種課型有效學(xué)習(xí)模式的課堂實(shí)驗(yàn)與經(jīng)驗(yàn)總結(jié);
(3)本學(xué)科特色性教研活動(dòng)的籌劃、學(xué)科成績(jī)提高的校本教研活動(dòng)。
3.校本培訓(xùn):上學(xué)年我校校本培訓(xùn)取得了區(qū)內(nèi)公辦學(xué)?己说诙膬(yōu)異成績(jī),今后我們將進(jìn)一步落實(shí)“三大工程”的建設(shè)要求,強(qiáng)化校本培訓(xùn)的學(xué)分量化考核。從下學(xué)期,校本培訓(xùn)學(xué)分將由校本培訓(xùn)講座、中高考試題與考綱研習(xí)、每周大組教研活動(dòng)、學(xué)校工會(huì)組織的讀書(shū)活動(dòng)、教育教學(xué)論文撰寫(xiě)五個(gè)部分組成,各占1分累計(jì)5分。
4.青年教師培養(yǎng):下學(xué)期學(xué)校將迎來(lái)6位青年教師,教科室將按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,專門(mén)安排“青藍(lán)工程”拜師結(jié)對(duì)會(huì),組織青年教師匯報(bào)課,促進(jìn)他們教學(xué)能力的盡快提高。
5.校本課程建設(shè):2011級(jí)新高一選修ⅱ課程將突破現(xiàn)有藝術(shù)鑒賞性的設(shè)置機(jī)制,著力從任科教師中發(fā)掘出學(xué)科拓展性校本課程。
6.科技教育與語(yǔ)言文字:第26屆青創(chuàng)大賽我校共18個(gè)項(xiàng)目參賽(含機(jī)器人專項(xiàng)比賽),共58名師生獲獎(jiǎng),學(xué)校榮獲省級(jí)、市級(jí)青創(chuàng)大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。教科室將從第四屆科技節(jié)的“自主講壇”、“研究性學(xué)習(xí)”、“創(chuàng)新魅力秀”中,選拔一批優(yōu)秀項(xiàng)目充實(shí)強(qiáng)化,讓更多的自主性的學(xué)生作品參賽

本學(xué)期來(lái),學(xué)生會(huì)不斷拓寬工作領(lǐng)域,創(chuàng)新工作模式,改進(jìn)工作方法,整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃,

。語(yǔ)言文字結(jié)合國(guó)家級(jí)示范校的申報(bào),在9月份組織好第xx屆推普周活動(dòng)。
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