2012-2013學(xué)年第一學(xué)期德育計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,堅(jiān)持德育為先,把社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入國(guó)民教育全過(guò)程。加強(qiáng)馬克思主義中國(guó)化最新成果教育、理想信念教育、民族精神和時(shí)代精神教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、公民意識(shí)教育。要堅(jiān)持文化知識(shí)學(xué)習(xí)和思想道德修養(yǎng)的統(tǒng)一、理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一、全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的統(tǒng)一。加強(qiáng)體育、心理健康教育、美育。重視可持續(xù)發(fā)展教育、國(guó)防教育、安全教育!
二、工作思路:
持續(xù)開(kāi)展以“弘揚(yáng)民族精神、傳承先進(jìn)文化、升華生命意識(shí)、培養(yǎng)責(zé)任情懷”為主題的教育活動(dòng),突出“精細(xì)化”、“特色化”和“實(shí)效性”。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育機(jī)制建設(shè),堅(jiān)持學(xué)習(xí),加強(qiáng)研究,夯實(shí)基礎(chǔ),銳意進(jìn)取,努力創(chuàng)造學(xué)生工作的新成績(jī)。堅(jiān)持分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)、嚴(yán)管理、創(chuàng)特色的工作思路和方法,力求做到德育觀念求創(chuàng)新,德育管理上水平,德育工作重實(shí)效,德育效益現(xiàn)代化,努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面!
三、重點(diǎn)工作:
(一)、突出“德育為先”,探索德育工作創(chuàng)新途徑
1、本學(xué)期我校德育工作要貫穿兩條紅線。一是貫穿“愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、人生觀價(jià)值觀教育”;另一條是德育工作貫穿學(xué)生“養(yǎng)成教育”。同時(shí)把學(xué)校整體德育教育活動(dòng)和年級(jí)班級(jí)的個(gè)性化德育活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。使我校德育工作更具有效性和特色!
一方面,加強(qiáng)“愛(ài)國(guó)主義教育、理想信念教育、人生觀價(jià)值觀教育”,通過(guò)各類節(jié)日,紀(jì)念日,如建軍節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、一二九、校慶日、少先大隊(duì)建隊(duì)日組織活動(dòng)。通過(guò)組織豐富學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)活動(dòng);豐富參觀、游覽活動(dòng)的思想內(nèi)涵,精心組織夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、革命圣地游、紅色旅游、綠色旅游以及各種參觀、瞻仰和考察等活動(dòng),把深刻的教育內(nèi)容融入到生動(dòng)有趣的課外活動(dòng)之中。還可以結(jié)合班集體建設(shè)方面的紀(jì)念日抓住教育契機(jī),開(kāi)展富有創(chuàng)造性的個(gè)性化德育的教育活動(dòng).制定修訂班風(fēng)、班
訓(xùn)、公約;創(chuàng)編班歌和班史,以增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。以五個(gè)三活動(dòng)為抓手,推動(dòng)學(xué)校年級(jí)班級(jí)文化建設(shè)!
另一方面,以培養(yǎng)學(xué)生“十大”良好習(xí)慣為突破口,以我!懊吭乱皇隆敝黝}系列教育為抓手,著力培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,并以此形成德育課程特色。根據(jù)各年級(jí)不同的特點(diǎn),開(kāi)展好“新教育”實(shí)踐中的“每月一事”系列主題教育活動(dòng):圍繞一月“節(jié)儉”主題、二月“公益”主題、三月“規(guī)則”主題、四月“自然”的主題、五月“勞動(dòng)”主題、六月“學(xué)習(xí)”主題、七月“藝術(shù)、健身”主題、八月“交往”主題、九月“求知”主題、十月“感恩”主題、十一月“口才”主題、十二月“自省”主題,由德育處進(jìn)行指導(dǎo),年級(jí)組設(shè)計(jì)“每月一事”主題活動(dòng),主題的選擇立足于學(xué)生一生有用的最重要的習(xí)慣((1)自立自強(qiáng)的習(xí)慣。(2)文明禮儀的習(xí)慣。(3)尊重他人的習(xí)慣。(4)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。(5)遵紀(jì)守法的習(xí)慣。(6)誠(chéng)實(shí)守信的習(xí)慣。(7)講究公德的習(xí)慣。(8)勤儉節(jié)約的習(xí)慣。(9)鍛煉身體的習(xí)慣。(10)注意安全的習(xí)慣等)。主題的內(nèi)容要是從一件非常具體的小事展開(kāi)(如“讓我們不闖紅燈”、“讓我們?nèi)ヌで唷薄ⅰ白屛覀內(nèi)ネ媲颉薄白屛覀儛?ài)護(hù)課桌椅”等),每一個(gè)事情后面,都是一個(gè)重要的主題,如關(guān)于規(guī)則、關(guān)于人與自然、關(guān)于運(yùn)動(dòng)與健康等。各年級(jí)在具體落實(shí)的時(shí)候,要根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)螺式上升。結(jié)合主題閱讀、主題實(shí)踐、主題研究、主題隨筆、通過(guò)聆聽(tīng)窗外聲音、培養(yǎng)卓越口才六大行動(dòng),把公民教育、生命教育貫穿其中。抓住學(xué)校綜合值周和年級(jí)綜合值周活動(dòng)、每周升國(guó)旗、每天兩操和陽(yáng)光體育活動(dòng)大課間活動(dòng),把“交給學(xué)生一生有用的東西”理念扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每一個(gè)教育環(huán)節(jié)中。
2、以特色學(xué)校建設(shè)為契機(jī),創(chuàng)出我校自己的德育特色!
突出“德育為先”,在實(shí)施德育學(xué)分制、德育導(dǎo)師制、學(xué)生班干部競(jìng)選、輪崗制、班級(jí)綜合社會(huì)實(shí)踐值周制的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大力度開(kāi)展市級(jí)重點(diǎn)課題“班級(jí)精神文化建設(shè)”為課題研究工作。探索德育工作創(chuàng)新途徑。xx年我校被確定為全國(guó)教育科學(xué)“xxx”規(guī)劃高中特色學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目學(xué)校,承擔(dān)中央教科所“新疆區(qū)域特色課程建設(shè)”的課題研究,以此為契機(jī),開(kāi)發(fā)出具有我校特色的德育課程!
繼續(xù)開(kāi)展“xxx”烏魯木齊市教育科學(xué)規(guī)劃重點(diǎn)課題《以學(xué)習(xí)型班級(jí)文化建設(shè)促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)》課題研究,開(kāi)展“年級(jí)、班級(jí)精神文化建設(shè)”實(shí)踐研究,以優(yōu)秀的文化塑造學(xué)生的良好人格。繼續(xù)開(kāi)展構(gòu)建和諧年級(jí)以及在學(xué)生中開(kāi)展“五個(gè)三”自我教育活動(dòng)(每名學(xué)生尋找自身三個(gè)閃光點(diǎn),自選上進(jìn)的三個(gè)突破口,自編三句警示格言,自立三個(gè)榜樣,自定三項(xiàng)承諾),推動(dòng)學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)文化建設(shè)。
我校計(jì)劃在10月舉辦“烏市七十中班主任論文大賽”和“班主任主題班會(huì)”教案比賽。論文或教育案例代班主任總結(jié))!
(二)、 挖掘優(yōu)質(zhì)德育資源,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和學(xué)生自治組織作用,深化我校德育效果。
拓展德育活動(dòng)空間,挖掘優(yōu)質(zhì)德育資源,豐富活動(dòng)內(nèi)容,使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以發(fā)揮。充分發(fā)揮團(tuán)委青年先鋒的作用,開(kāi)展“團(tuán)帶隊(duì)”特色活動(dòng)。力爭(zhēng)通過(guò)各類活動(dòng)的開(kāi)展,提升學(xué)生的整體素質(zhì),促使學(xué)生全面發(fā)展。我校團(tuán)委搞好聯(lián)合高一年級(jí)組、初一年級(jí)組實(shí)行“團(tuán)帶隊(duì)”(從高一年級(jí)中選拔品學(xué)兼優(yōu)的共青團(tuán)員擔(dān)任初一年級(jí)各中隊(duì)的中隊(duì)輔導(dǎo)員,實(shí)行中隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制)系列活動(dòng)。通過(guò)各種專題常規(guī)活動(dòng),形成一種鮮活的團(tuán)帶隊(duì)模式和實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生會(huì)設(shè)置的組織部、宣傳部、學(xué)習(xí)部、文藝部、體育部、勞動(dòng)生活部、社團(tuán)部、權(quán)益部、志愿者服務(wù)部、宿務(wù)部、文檔信息部等11個(gè)部,發(fā)揮學(xué)生自治組織的作用,要進(jìn)一步健全學(xué)生自我教育的管理機(jī)制,著力提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的能力。改進(jìn)和完善學(xué)生自治社團(tuán)工作。通過(guò)一系列教育活動(dòng),教育引導(dǎo)學(xué)生從“他律”走向“自律”,從“要我做”走向“我要做”,將遵紀(jì)、守法、文明、禮貌的要求“內(nèi)化”為自身素質(zhì) 。學(xué)生會(huì)廣播站,團(tuán)委電視臺(tái)定期要制作學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、反映校園生活的節(jié)目并進(jìn)行全校播放。
學(xué)生處、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)要繼續(xù)搞好“中學(xué)生黨!、“中學(xué)生團(tuán)!、“少年軍校”工作,把“育人為本,加強(qiáng)疏導(dǎo),突出基本要求,狠抓校紀(jì)校風(fēng)”作為學(xué)生工作、團(tuán)隊(duì)工作的指導(dǎo)思想。組織社團(tuán)、
演講、辯論、十八歲成人儀式、學(xué)生會(huì)干部競(jìng)聘、讀書征文、知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)生干部培訓(xùn)等豐富多彩的活動(dòng),以此來(lái)陶冶學(xué)生情操,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)!
緊緊圍繞民族團(tuán)結(jié)教育開(kāi)展系統(tǒng)教育、系列活動(dòng),創(chuàng)新教育形式,豐富教育內(nèi)容,增強(qiáng)教育實(shí)效。不斷引導(dǎo)師生增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力,堅(jiān)決抵制民族分裂主義和非法宗教活動(dòng)對(duì)教育的滲透和影響,牢固占領(lǐng)社會(huì)主義教育陣地!
(三)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作隊(duì)伍的共同進(jìn)步與和諧發(fā)展!
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。在針對(duì)性、主動(dòng)性與實(shí)效性上下功夫。結(jié)合課改,以學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)為切入點(diǎn),探索德育評(píng)價(jià)機(jī)制 。進(jìn)一步完善班主任日常工作量化管理制度,科學(xué)評(píng)估班主任日常工作實(shí)績(jī)。建立完善從德育干部到班主任管理評(píng)價(jià)制度。建立年級(jí)組、班級(jí)“學(xué)生違法或惡性事件處理不當(dāng)對(duì)學(xué)校造成不良影響評(píng)先一票否決”制度!
2、各班主任要針對(duì)班級(jí)自身特點(diǎn)和實(shí)際,特別是行為規(guī)范和養(yǎng)成教育方面,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)引導(dǎo),注重理念的提升,開(kāi)辟育人渠道。強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè)。以“學(xué)習(xí)型班級(jí)建設(shè)”為重點(diǎn),努力培養(yǎng)學(xué)生的自律行為。各年級(jí)也要狠抓學(xué)生一月常規(guī)、一周常規(guī)和一日常規(guī)的管理,從最基礎(chǔ)的方面抓起,從行為習(xí)慣抓起,根據(jù)各年級(jí)不同的特點(diǎn),開(kāi)展好系列主題教育活動(dòng),起始年級(jí)花大力氣抓好“愛(ài)校教育”和“養(yǎng)成教育”。進(jìn)一步完善《寄宿制學(xué)生管理細(xì)則》,以“安全、健康、衛(wèi)生”為第一要素,加強(qiáng)住校生的綜合管理,做好住校生的服務(wù)工作。
3、繼續(xù)樹(shù)立各種類型的優(yōu)秀班主任典型,做好榜樣引領(lǐng)示范工作。加強(qiáng)師德建設(shè)。進(jìn)一步推進(jìn)班主任專業(yè)化學(xué)習(xí),創(chuàng)建網(wǎng)上德育教育欄目,建班主任工作群,每學(xué)期組織三到四次班主任培訓(xùn) 。落實(shí)好每學(xué)期1—2次班主任專項(xiàng)工作培訓(xùn)制度;探索班主任帶頭人機(jī)制建設(shè),發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)書記、學(xué)科帶頭人和班主任骨干的作用,促進(jìn)德育團(tuán)隊(duì)的共同進(jìn)步與和諧發(fā)展!
4、根據(jù)xx年頒布的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》,中學(xué)要建立班主任工作檔案,定期對(duì)班主任進(jìn)行考核。為真正發(fā)揮班主任做人生導(dǎo)師的教育作用,規(guī)范班主任工作,增強(qiáng)班主任工作的科學(xué)性和規(guī)范性,便干學(xué)校對(duì)班主任工作進(jìn)行過(guò)程化管理,引導(dǎo)和激勵(lì)班主任不斷提高班主任工作的專業(yè)化水平。讓班主任關(guān)注并落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)。指導(dǎo)科學(xué)正確使用《班主任工作手冊(cè)》,年級(jí)組長(zhǎng)書記每月檢查手冊(cè),重點(diǎn)檢查計(jì)劃和班主任常規(guī)工作執(zhí)行情況,檢查班班月工作小結(jié)。學(xué)生處每二個(gè)月檢查,將手冊(cè)使用作為考核評(píng)價(jià)的重要依據(jù)。過(guò)程化的指導(dǎo)!
5、各年級(jí)要以強(qiáng)烈的責(zé)任感、高度的敏銳性,前瞻性地開(kāi)展對(duì)學(xué)生的思想教育和遵章守紀(jì)的教育。善于發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的線索,防范未然,不使事件擴(kuò)大化和惡化。按照《烏市七十中學(xué)生突發(fā)事件處理規(guī)程》及時(shí)、科學(xué)、有效地處置學(xué)生突發(fā)事件。建立重大學(xué)生違法、違紀(jì)和突發(fā)事件處置情況(學(xué)校處理、年級(jí)組自主圓滿處理的事件)通報(bào)制度。班主任在手冊(cè)上記錄突發(fā)事件處理記錄!
6、做好本學(xué)期優(yōu)秀班主任的評(píng)選工作。力爭(zhēng)推出一批在市、區(qū)有影響的班主任及德育工作者。逐步完善“烏魯木齊70中班主任工作考核細(xì)則”,并以之為指導(dǎo),不斷提高學(xué)校的德育工作水平。有計(jì)劃地組織學(xué)校德育干部,班主任、德育導(dǎo)師外出考察學(xué)習(xí),開(kāi)拓德育工作者的視野,調(diào)動(dòng)德育工作者的積極性。 (四)、繼續(xù)發(fā)揮年級(jí)組的重要作用,完善年級(jí)組對(duì)年級(jí)的考核制度
1.年級(jí)組全面負(fù)責(zé)本年級(jí)的教育教學(xué)工作,年級(jí)組長(zhǎng)、書記要深入班級(jí),重點(diǎn)指導(dǎo)和協(xié)調(diào)班主任做好學(xué)生的管理工作,并能按照學(xué)校的要求,開(kāi)創(chuàng)性地落實(shí)各項(xiàng)工作。
2.根據(jù)管理科學(xué)中的木桶原理,“木桶能承的最大水量,決定于木桶中的最短的板”。特別關(guān)注班級(jí)和年級(jí)的“最短的板”,狠抓待進(jìn)生的幫教,開(kāi)學(xué)初各班除制定班主任計(jì)劃外,還要制定“后進(jìn)生幫教計(jì)劃”。年級(jí)組制定年級(jí)“后進(jìn)生幫教計(jì)劃” 。年級(jí)組要適時(shí)的參與到具體的班級(jí)管理,指導(dǎo)與幫助班主任解決具體管理中的困難。要善于協(xié)調(diào)本年級(jí)各學(xué)科教師,形成以年級(jí)為單位的教育教學(xué)核心,避免教育教學(xué)過(guò)程中的標(biāo)準(zhǔn)不一和真空帶,進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為細(xì)節(jié)。加強(qiáng)對(duì)班主任的考評(píng),對(duì)平常的常規(guī)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并與班主任及時(shí)反饋。學(xué)習(xí)研究完善我!锻话l(fā)事件處置規(guī)程》,年級(jí)組工作要有前瞻性和預(yù)見(jiàn)性,防止惡性突發(fā)事件的發(fā)生。一旦發(fā)生,要在第一時(shí)間及時(shí)有效地妥善處置!
3.年級(jí)組要善于培養(yǎng)班主任基本的心理疏導(dǎo)能力;學(xué)業(yè)指導(dǎo)能力;以及對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變與處理能力。
4.年級(jí)
組要對(duì)年輕班主任的帶教指導(dǎo)工作,定期開(kāi)展班主任培訓(xùn)工作,通過(guò)理論學(xué)習(xí)和案例分析以及邀請(qǐng)校內(nèi)有豐富班主任管理經(jīng)驗(yàn)的教師開(kāi)講座的形式提高班主任的理論水平、管理水平。
5.年級(jí)組長(zhǎng)組織管理好本年級(jí)的例會(huì),班主任對(duì)上周班級(jí)情況進(jìn)行小結(jié)反思,計(jì)劃好本周班級(jí)重點(diǎn)內(nèi)容,在例會(huì)上做好成功或失敗案例的交流工作!
6.組織好年級(jí)綜合值周工作。 7.進(jìn)一步落實(shí)學(xué)生“德育導(dǎo)師制”。通過(guò)結(jié)對(duì)幫扶、個(gè)別輔導(dǎo)等形式,關(guān)注困難學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生的轉(zhuǎn)化。對(duì)學(xué)生在思想上引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)、生活上指導(dǎo)、心理上疏導(dǎo),切實(shí)抓好教師由學(xué)生的“學(xué)業(yè)導(dǎo)師”向“人生成長(zhǎng)導(dǎo)師”轉(zhuǎn)變工作。積極探索“沒(méi)有差生”的教育模式!
(五)、高度重視學(xué)生身心健康,積極開(kāi)展心理輔導(dǎo)工作!
開(kāi)設(shè)心理信箱,加強(qiáng)“心理輔導(dǎo)室”建設(shè),理順機(jī)制;開(kāi)設(shè)“生命教育”選修課;以健康課、“心理輔導(dǎo)室”、“家長(zhǎng)學(xué)!薄W(xué)校電視臺(tái)和學(xué)校網(wǎng)站為載體,加強(qiáng)心理健康教育的力度。
(六)、做好寄宿學(xué)生的管理工作
進(jìn)一步完善《寄宿制學(xué)生管理細(xì)則》,以“安全、文明、健康、衛(wèi)生”為第一要素,加強(qiáng)寄宿生的綜合管理;要研究寄宿生的心理、個(gè)性因素,開(kāi)展豐富多彩的寄宿生文化活動(dòng),繼續(xù)做好以宿舍或班級(jí)為單位的寄宿生文化團(tuán)體工作;切實(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)寄宿生由重在管理向管理與服務(wù)并重轉(zhuǎn)移,做好寄宿生的服務(wù)工作!
要強(qiáng)化執(zhí)行《宿舍管理?xiàng)l例》。宿管班主任要堅(jiān)持勤下宿舍檢查,年級(jí)組要做好安排和督促。要充分發(fā)揮學(xué)生宿管干部的管理與示范作用,杜絕夜不歸宿或晚歸現(xiàn)象。繼續(xù)扎實(shí)做好“文明宿舍”創(chuàng)建評(píng)選表彰工作,開(kāi)展“樹(shù)典型,爭(zhēng)先進(jìn)”活動(dòng)。
(七)、繼續(xù)完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”德育工作網(wǎng)絡(luò),形成教育合力!
定期組織家長(zhǎng)學(xué)校,同時(shí)創(chuàng)建網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校,繼續(xù)及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),編制好家長(zhǎng)月通報(bào),把家訪工作落到實(shí)處,真正實(shí)現(xiàn)全員、全程、立體的德育工作格局,全面創(chuàng)建卓有成效的德育工作特色!
四、本學(xué)期德育重點(diǎn)工作周工作安排:
預(yù)備周
制定《烏市第70中學(xué)09/10學(xué)年第二學(xué)期德育工作計(jì)劃》!
制定七十中衛(wèi)生工作計(jì)劃;制定七十中流行性傳染病預(yù)防控制工作要求和安排!
8月10—14日高一入學(xué)教育和軍事訓(xùn)練;
8月23-27日初一入學(xué)教育和軍事訓(xùn)練!
做好開(kāi)學(xué)前準(zhǔn)備工作,組織衛(wèi)生檢查。召開(kāi)臨時(shí)班干部會(huì)(指點(diǎn)臨時(shí)班長(zhǎng)、委員、組長(zhǎng)、科代表)
出本學(xué)期第一期《校報(bào)》
第1周(8月30—9月3日)
九月組織每月一事,開(kāi)展以“求知”為主題的主題系列教育活動(dòng)
開(kāi)學(xué)典禮;紀(jì)律教育;組織學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),儀表檢查。
召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)書記班主任會(huì)議;班主任工作培訓(xùn)!
各班主任、年級(jí)制定工作計(jì)劃,班級(jí)待進(jìn)生的幫教計(jì)劃,年級(jí)全校待進(jìn)生的幫教計(jì)劃。組建年級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)!
開(kāi)展全國(guó)第七個(gè)“弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)。
團(tuán)委負(fù)責(zé)組織各班出第一期黑板報(bào)。
第2周(9月6—10日)
起始年級(jí)班干部選配,其他年級(jí)對(duì)原有班委進(jìn)行評(píng)議,引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,實(shí)行學(xué)生班干部競(jìng)選、輪崗制,進(jìn)一步做好養(yǎng)成教育,加強(qiáng)行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練!
為繞“教師節(jié)尊師重教”主題召開(kāi)主題班會(huì);班會(huì)主題年級(jí)組自擬。
初三年級(jí)退隊(duì)建團(tuán)儀式。
初高中新生軍訓(xùn)櫥窗展示。
第3周(9月13—17日)
初中年級(jí)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》。高中年級(jí)結(jié)合年級(jí)特點(diǎn),圍繞“規(guī)則”圍繞班會(huì)活動(dòng)。全校各年級(jí)組織學(xué)生制訂(修訂)班風(fēng)、班訓(xùn)、班級(jí)公約。創(chuàng)編“班歌”、“班史”。高一年級(jí)進(jìn)行成長(zhǎng)記錄袋的培訓(xùn)及初建工作。 校運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作!
第4周(9月20—24日)
9·20“公民道德宣傳日”教育活動(dòng),圍繞“傳承傳統(tǒng)美德,踐行道德規(guī)范”組織主題班會(huì)!
初一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校!
選派人員參加自治區(qū)班主任工作專業(yè)能力大賽!
第5周(9月26—10月1日)
愛(ài)國(guó)主義教育:迎接國(guó)慶61周年,以愛(ài)國(guó)和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn),團(tuán)委組織黑板報(bào)比賽。協(xié)調(diào)體育組組織田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)!
出《校報(bào)》
第6周(10月4—8日)
十月組織每月一事,開(kāi)展以“感恩”為主題的主題系列教育活動(dòng)。召開(kāi)主題班會(huì)。班主任培訓(xùn)!
第7周 (10月11—15日)
少先隊(duì)建隊(duì)日(10月13日)紀(jì)念活動(dòng),少先隊(duì)活動(dòng)主題:“讓紅領(lǐng)巾更鮮艷”。初一年級(jí)少先隊(duì)建隊(duì)儀式!
團(tuán)委青年志愿者工作!
團(tuán)校開(kāi)課!
初一年級(jí)參加10月16日中小學(xué)環(huán)境保護(hù)和節(jié)能減排知識(shí)競(jìng)賽。(9月
13日、14日?qǐng)?bào)名)
第8周(10月18—22日)
期中考動(dòng)員,各班展開(kāi)激發(fā)學(xué)習(xí)態(tài)度、講究學(xué)習(xí)方法、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間教育活動(dòng),班會(huì)主題:“談中學(xué)時(shí)期的學(xué)習(xí)方法”。(“尋找最佳的學(xué)習(xí)方式”、“與成功有約”)。高三年級(jí)開(kāi)展“做知識(shí)的主人”、“時(shí)間就是生命”、“向40分鐘要知識(shí)”等主題活動(dòng) !
舉辦“烏市七十中班主任論文大賽”和“班主任主題班會(huì)”教案比賽。
第9周(10月25—29日)
學(xué)生對(duì)班主任測(cè)評(píng)工作。
各班進(jìn)行考試技巧和方法教育,考風(fēng)考紀(jì)教育,班會(huì)主題:“誠(chéng)信”。
第10周(11月1—11月5日)
十一月組織每月一事,開(kāi)展以“口才”為主題的主題系列教育活動(dòng)。召開(kāi)主題班會(huì)。同時(shí)準(zhǔn)備“安全教育主題辯論賽”。
期中考試。做好考試期間各項(xiàng)常規(guī)檢查。學(xué)生處檢查班主任手冊(cè)。后進(jìn)生幫教記錄。抽查《德育導(dǎo)師手冊(cè)》。班主任檢查學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè),德育學(xué)分的小結(jié)!
第11周(11月8—12日)
期中考試質(zhì)量分析,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流,小結(jié)半學(xué)期以來(lái)本班基本情況。班會(huì)主題:“別人行,我一定也行”。做好個(gè)別后進(jìn)生、學(xué)困生教育工作。出版第三期黑板報(bào)。期中考試各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)!
第12周(11月15—19日)
集體主義教育,班會(huì)主題:“我為班集體添光彩”!
年級(jí)組長(zhǎng)書記班主任會(huì)議。班主任培訓(xùn)!
第13周(11月22—26日)
安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。班會(huì)主題:“關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全”。 團(tuán)委組織安全教育主題辯論賽!
高一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校。
團(tuán)委負(fù)責(zé)組織各班出第三期黑板報(bào)。
出本學(xué)期第三期校報(bào)。 第14周(11月29—12月3日)
校會(huì):法制教育講座
主題班會(huì)主題:圍繞“法制與紀(jì)律教育,增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念”組織主題班會(huì)。培養(yǎng)遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,強(qiáng)化行為規(guī)范的教育和訓(xùn)練。主題班會(huì):“遵紀(jì)守法從小事做起”。高二年級(jí)組織紀(jì)念“一二·九”詩(shī)歌朗誦會(huì)。
第15周(12月6—10日)
團(tuán)委組織紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng),班會(huì)主題:“繼承傳統(tǒng),開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”!
發(fā)展新團(tuán)員及新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式!
第16周(12月13-18日)
十一月組織每月一事,開(kāi)展以“自省”為主題的主題系列教育活動(dòng)。召開(kāi)主題班會(huì)。
烏市班主任來(lái)我校參加“家長(zhǎng)會(huì)”觀摩活動(dòng)。高一年級(jí)承辦一場(chǎng)“模擬法庭”實(shí)踐活動(dòng),面向全校開(kāi)放觀摩。高三年級(jí)開(kāi)展“18歲意味著什么”(為滿18歲同學(xué)舉行成人宣誓儀式)、“閃光的18歲”、“在壯麗的人生道路上”、“揚(yáng)起理想的風(fēng)帆”、“新年話未來(lái)”等主題活動(dòng),進(jìn)行人生觀教育。
第17周(12月20—24日)
幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)上樹(shù)立克服困難的信心和勇氣,訂立切實(shí)可行的計(jì)劃,且有階段性目標(biāo),交流學(xué)習(xí)方法。班會(huì)主題:“可持續(xù)發(fā)展的中學(xué)學(xué)習(xí)”。繼續(xù)做好個(gè)別后進(jìn)生、學(xué)困生幫助教育工作!
出本學(xué)期第四期校報(bào)!
第18周(12月27—31日)
結(jié)合迎接期末考試,倡導(dǎo)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班集體,形成努力進(jìn)取、勤奮刻苦的良好學(xué)風(fēng)。班會(huì)主題:“勤奮是通往成功的橋梁”。各年級(jí)期末綜合素質(zhì)評(píng)定及公示!
第19周(1月3—7日)
各班總結(jié)存在問(wèn)題,繼續(xù)抓好常規(guī),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),開(kāi)展考風(fēng)考紀(jì)教育!
團(tuán)委負(fù)責(zé)組織各班出第四期黑板報(bào)。
學(xué)生對(duì)班主任測(cè)評(píng)工作。
第20周(1月10—14日)
學(xué)期復(fù)習(xí)考試,做好復(fù)習(xí)考試期間各項(xiàng)常規(guī)檢查!
學(xué)生處檢查班主任手冊(cè)。后進(jìn)生幫教記錄。抽查《德育導(dǎo)師手冊(cè)》!
班主任檢查學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè),德育學(xué)分的小結(jié)!
各班各年級(jí)學(xué)生標(biāo)兵的評(píng)選工作。評(píng)先工作。
寒假團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
組織班主任參加骨干班主任培訓(xùn)
各班組織寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
致家長(zhǎng)一封信!
檢查落實(shí)高一高二年級(jí)的寒假學(xué)生社區(qū)服務(wù)的組織安排!
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農(nóng)機(jī)局主任個(gè)人先進(jìn)事跡材料
中學(xué)團(tuán)委新團(tuán)員發(fā)展計(jì)劃
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