今天小編就為大家分享一篇2013班主任經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師下午好。今天我要和大家交流的題目是《做學(xué)生喜歡的班主任》。
　　網(wǎng)上曾對(duì)200名中高年級(jí)段的小學(xué)生做過調(diào)查：你喜歡什么樣的教師做班主任？總結(jié)出學(xué)生喜歡的班主任有三點(diǎn)特征：
　　1．敢于創(chuàng)新，思維敏銳
　　2．風(fēng)趣詼諧，機(jī)智幽默
　　3．興趣廣泛，容易親近
　　下面結(jié)合這三點(diǎn)來探討一下我對(duì)班級(jí)管理工作的一些認(rèn)識(shí)和在工作中采取的一些方法：
　　1．敢于創(chuàng)新，思維敏銳
　　現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使學(xué)生接受的信息量大而廣，他們思維活躍，有強(qiáng)烈的探索需求。因此，做為新時(shí)期的班主任必須著眼于時(shí)代和未來，著眼于創(chuàng)新，使班級(jí)工作的內(nèi)容隨著時(shí)代的發(fā)展而不斷充實(shí)，并且在班級(jí)工作中注重時(shí)效觀念、成才觀念、價(jià)值觀念等等。只有創(chuàng)新才會(huì)讓班主任思路比較開闊，思維比較活躍，接受新信息快，與學(xué)生的意愿、要求容易合拍，在班級(jí)工作中開展的一系列活動(dòng)才能受學(xué)生的青睞和歡迎。在班內(nèi)除了開好一定主題的班隊(duì)會(huì)外，每月的特殊節(jié)日，如婦女節(jié)、清明節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、父親節(jié)、圣誕節(jié)、感恩節(jié)等，讓學(xué)生在班干部的引領(lǐng)下，統(tǒng)一策劃，精心組織，認(rèn)真參與，無論從墻報(bào)、手抄報(bào)還是每次的發(fā)言，讓每一位隊(duì)員都有所獲，有所提高。為此我們班還專門設(shè)立策劃委員的職務(wù)，讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，不定期的搞一些有創(chuàng)意的活動(dòng)和策劃，如他們上一年舉辦的“老師，我有話要說…….”、“我有金點(diǎn)子”、“悄悄話信箱”、“衛(wèi)生大家談”、“六一節(jié)目大家選”等活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都積極參與進(jìn)來，共同努力，集思廣益，共同維護(hù)好建設(shè)好我們的班集體。
　　從生活中來，再到生活中去，學(xué)生的活動(dòng)不但要在學(xué)校里，而且還要讓學(xué)生走進(jìn)科技館、走進(jìn)田間、走進(jìn)飛機(jī)場(chǎng)、走進(jìn)大自然，去接觸社會(huì)，去接觸生活，去擴(kuò)寬視野，去鍛煉意志、豐富自己、陶冶情操，讓學(xué)生在各方面的能力都得到提高

船開始掉頭了,比來的時(shí)候更快了,才十幾分鐘,剛才平息的一些風(fēng)又開始肆虐。這次到我坐的那一端傾斜了,

。僅僅一年，由我們的家長(zhǎng)和學(xué)生組成的團(tuán)隊(duì)，共同參加社會(huì)實(shí)踐多達(dá)六次，如濟(jì)寧曲阜飛機(jī)場(chǎng)之旅、山東省科技館和濟(jì)南動(dòng)物園之旅、兗州農(nóng)科園之旅、日照大海之旅、長(zhǎng)溝葡萄采摘之旅和最近的一次參觀興隆莊煤礦和參加拓展之旅。每一次外出前我都做出詳細(xì)的活動(dòng)預(yù)案，下發(fā)到每一位參加活動(dòng)的人員，確保每次活動(dòng)順利的開展和安全的進(jìn)行

今后，我將努力做好大家的服務(wù)員和領(lǐng)路人，使我們這個(gè)隊(duì)伍更具活力和干勁！

。如最近一次的活動(dòng)預(yù)案如下：（附預(yù)案和照片）。
　　濟(jì)寧學(xué)院附小五年級(jí)十班學(xué)生參觀興隆莊煤礦和參加拓展訓(xùn)練活動(dòng)預(yù)案
　　一、活動(dòng)目的
　　通過參加濟(jì)寧少年軍校的拓展，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自身潛能、增強(qiáng)自信、改變自身形象；克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的意志品質(zhì)；啟發(fā)想象力和創(chuàng)造力，提高解決問題的能力；改善學(xué)生間關(guān)系，學(xué)會(huì)融洽地與他人合作。通過參觀現(xiàn)代化的采礦設(shè)備和現(xiàn)代化的礦區(qū)，讓學(xué)生體驗(yàn)礦工的工作環(huán)境，擴(kuò)寬學(xué)生的視野。
　　二、活動(dòng)時(shí)間
　　2011年1月30日（星期六）8：45——16：45
　　三、活動(dòng)地點(diǎn)
　　兗礦集團(tuán)興隆莊煤礦工業(yè)旅游園(國(guó)家4a景區(qū))
　　四、組織情況
　　孫老師、家長(zhǎng)代表、山東興盛拓展訓(xùn)練中心
　　五、參加人員
　　十班部分師生和家長(zhǎng)代表（約60人）
　　六、車輛準(zhǔn)備
　　10輛汽車（約容納60人）
　　七、活動(dòng)安排及要求
　　1、在關(guān)愛橋北集合，早9：00出發(fā)，下午4：30到濟(jì)寧，家長(zhǎng)在關(guān)愛橋北接學(xué)生。學(xué)生到達(dá)參觀地點(diǎn)后分兩隊(duì)進(jìn)行參觀活動(dòng)。穿運(yùn)動(dòng)鞋和運(yùn)動(dòng)衣，可以被一個(gè)背包，自帶一些吃的喝的，選帶相機(jī)和手機(jī)，自己妥善保管好，參訓(xùn)費(fèi)交給教官。
　　2、隨行家長(zhǎng)自帶通訊工具、記清每輛車的聯(lián)系電話和車牌號(hào)，有事電話聯(lián)系。行車打開爆閃燈，統(tǒng)一行進(jìn)，相互照顧，不要超過1號(hào)車，中間停車集合2次（煙草公司和興隆莊路口）。分工家長(zhǎng)自始至終管理好所負(fù)責(zé)的學(xué)生（每人負(fù)責(zé)4人）。
　　3、孫老師負(fù)責(zé)隊(duì)伍指揮與調(diào)度，坐1號(hào)車，每次集合、出發(fā)都整隊(duì)、點(diǎn)名，確保每一位人員都全部到位。隨行帶上常用藥品（暈車藥、創(chuàng)可貼、瀉立停等）。
　　4、車輛、學(xué)生及隨行家長(zhǎng)分工安排：1號(hào)車坐15人，2——10號(hào)車每車坐5人（至少一名家長(zhǎng)），去時(shí)坐哪輛車回來就坐那輛車。
　　5、一切行動(dòng)聽指揮，到達(dá)后聽從教官和導(dǎo)游的安排，有問題先向每隊(duì)的教官請(qǐng)示，再向老師請(qǐng)示。路上向家長(zhǎng)請(qǐng)示。
　　附：
　　拓展訓(xùn)練課程時(shí)間隊(duì)別科目培訓(xùn)師備注1月30日上午9：30︱12：301破冰之旅攀巖暗道張超主帶
　　岳營(yíng)2破冰之旅緬甸橋風(fēng)火輪任國(guó)棟主帶
　　陳鋒
　　韓躍前下午13：30︱15：301過電網(wǎng)緬甸橋張超主帶
　　岳營(yíng)2暗道攀巖任國(guó)棟主帶
　　陳鋒
　　韓躍前2011年1月26日
　　回來后我從qq和博客上，分別看到了學(xué)生的一些體會(huì)和感慨：“謝謝孫老師，這次活動(dòng)我終生難忘，回來我一氣寫了三頁的日記”、“緬甸橋最刺激，真想再玩一次”、“我們勝利隊(duì)表現(xiàn)最好，沒有掉眼淚的，老師你說呢？”、“戰(zhàn)勝自己，勇于挑戰(zhàn)，才是成功，這是我最大的收獲�！钡鹊�。很多家長(zhǎng)也在當(dāng)天發(fā)來了短信：“謝謝你孫老師，有機(jī)會(huì)再一塊玩，加深彼此的友情。”“孫老師，今天你最辛苦，很佩服你對(duì)學(xué)生活動(dòng)的熱情，我代孩子謝謝你

要和客戶或者銷售溝通好訂單的內(nèi)容，也就是說各方面的工藝要求！

�！薄胺浅８兄x，這樣的活動(dòng)非常好，孩子受益匪淺，孫老師辛苦了�！泵慨�(dāng)看到這些評(píng)價(jià)，我都感到一些溫暖和感動(dòng)，付出再多也無怨無悔。今后我會(huì)一如既往的開展各種富有特色的活動(dòng)，用自己的心去呵護(hù)一顆顆幼稚的心靈，讓心中的愛在孩子的成長(zhǎng)過程中留下一道道快樂的風(fēng)景

三是反思型演講。這類演講多是頌揚(yáng)與揭露并存，通過對(duì)一個(gè)社會(huì)現(xiàn)象、社會(huì)事實(shí)、人物的反思，提出問題、分析問題、解決問題，

。
　　2．風(fēng)趣詼諧，機(jī)智幽默
　　當(dāng)前電影、電視、網(wǎng)絡(luò)，名目繁多的課外閱讀以及各種形式的文藝活動(dòng)等，使學(xué)生的眼界十分開闊。做為一名風(fēng)趣幽默的班主任，才能拉近與學(xué)生的心理距離，比較容易地了解學(xué)生的性格、愛好，能更多的站在他們的立場(chǎng)上考慮問題，并能寓說理于幽默，寓嚴(yán)肅于詼諧。其教育效果也往往事半功倍，沁人心脾，給學(xué)生留下深刻的記憶。
　　雖然小學(xué)的課程并不是很難，但孩子們對(duì)老師也提出了更高的要求，不希望老師照本宣科。在我的課堂上，時(shí)不時(shí)就能聽到一些激烈的辯論、演講、競(jìng)賽的聲音，學(xué)生高舉的小手幾乎要伸到你的臉上，，學(xué)生可以充分的發(fā)揮想象，暢所欲言，只有這樣一種氛圍，才能讓學(xué)生張揚(yáng)自己的個(gè)性，做一個(gè)快樂求知的小鳥。說說上學(xué)期剛過去的一件真實(shí)的案例。一節(jié)數(shù)學(xué)課。這一課將發(fā)立體圖形的單元（長(zhǎng)方體和正方體）測(cè)試卷。同學(xué)們的心不由自主地提了起來，尤其是那些對(duì)立體圖形學(xué)習(xí)不扎實(shí)的孩子，能邁進(jìn)90分，對(duì)他們來說就是莫大的榮幸了。試卷一張張地發(fā)下去了，九十多分的，八十多分的，七十多分的，六十多分的，課代表手里還握著一疊試卷，更讓他們提心吊膽，每個(gè)人神情緊張，忐忑不安。評(píng)講時(shí)，同學(xué)們有的頻頻點(diǎn)頭，似乎恍然大悟；有的直拍腦袋，埋怨自己粗心；有的強(qiáng)打精神，可好像一頭霧水……于是，我清了清嗓子，說：“嗨，同在一間教室，同聽一個(gè)老師，同做一張?jiān)嚲恚瑸槭裁床顒e咋就這么大呢？”同學(xué)們大笑，緊張的氛圍頓時(shí)被打破。接著我又用一句小沈陽的話：“這是為什么呢？”來引起學(xué)生的反思，同學(xué)們聽完這句，頓時(shí)失聲大笑，前仰后合。接著我趁熱打鐵的說：“有困難怎么辦？（學(xué)生說：“找警察”）我建議成立類似警務(wù)室的一對(duì)一互助小組，自愿結(jié)合，幫助這些暫時(shí)有困難的同學(xué)渡過難關(guān)。”教室里一陣沉默

全自動(dòng)生化分析儀、數(shù)字胃腸機(jī)、肌電圖等大型裝備200余臺(tái)(套)。病院還配備有進(jìn)步前輩監(jiān)護(hù)儀器和搶救裝備的ICU、CCU病房。

。過了好一會(huì)兒，有三位學(xué)生舉起了手，緊接著又有十幾位同學(xué)的手紛紛地舉起來，于是一對(duì)對(duì)“小老師”和“學(xué)生”迅速建立了合作伙伴關(guān)系。兩個(gè)星期后，我欣喜地發(fā)現(xiàn)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情空前地高漲起來，第三單元測(cè)試的優(yōu)秀率前所未有，全班同學(xué)幾乎都跨過了90分大關(guān)。
　　孩子的心靈美好而純真,蘊(yùn)藏著信任、理解、關(guān)懷等諸多美德的種子

為我驅(qū)除寒冷;親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語，讓我重新找回我自己。

。關(guān)鍵是老師要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼，通過幽默詼諧的語言，提供適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)，美德的種子才會(huì)生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果。在學(xué)生對(duì)我的評(píng)價(jià)中，一位學(xué)生寫到：“孫老師講課生動(dòng)幽默，知識(shí)面廣，上課時(shí)間一眨眼就過去了，沒覺得時(shí)間快�！�
　　3．興趣廣泛，容易親近
　　當(dāng)代學(xué)生興趣廣泛，模仿能力強(qiáng)，可塑性大，要使學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，豐富課余生活，教師也應(yīng)該是多才多藝的，教師多方面的愛好，才能較好地引導(dǎo)學(xué)生對(duì)美的鑒賞和追求。課間我經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體操房、演講臺(tái)、k歌臺(tái)上都有我和學(xué)生共同參與的身影，課下總會(huì)有很多聲音和身影圍著我，我仿佛成了一位炙手可熱的大明星。當(dāng)然我也會(huì)充分利用這種與學(xué)生溝通情感的好機(jī)會(huì)，主動(dòng)地與學(xué)生談?wù)勑�，從學(xué)生的興趣愛好、日常生活聊起，娓娓道來，其教育效果也往往出乎意料。在元旦聯(lián)歡會(huì)上，利用學(xué)校新安裝的多媒體和大液晶，我和學(xué)生進(jìn)行k歌比賽，無論是流行的還是通俗的，無論是周杰倫的還是she的，我和孩子們盡情放聲歡唱，老師精彩的表演讓很多孩子都豎起了大拇指，孩子們也逐漸放開了聲音跟著一起唱，不次于《同一首歌》的演出現(xiàn)場(chǎng)。在后續(xù)的節(jié)目中，同學(xué)們演出的更賣力，更精彩，笑聲掌聲此起彼伏，最終使我們的聯(lián)歡達(dá)到了高潮，也讓孩子們度過了在小學(xué)階段最后一個(gè)愉快而又難忘的元旦聯(lián)歡會(huì)。
　　在去年學(xué)校開展的“喜迎祖國(guó)60華誕朗誦會(huì)”的活動(dòng)中，我親自編排節(jié)目，為了培養(yǎng)學(xué)生的表演能力，不會(huì)的請(qǐng)教音樂和語文老師，加班加點(diǎn)從動(dòng)作上、意境上、音樂的節(jié)選上力求新穎別致。為了這兩個(gè)節(jié)目，整整一個(gè)星期的時(shí)間每天都很晚到家。直到孩子們?cè)趫?chǎng)上表演的時(shí)候，我仍在他們身后調(diào)試音響，為他們的演出貢獻(xiàn)自己的力量，和他們的勁在一起，心在一起

為我驅(qū)除寒冷;親情還是失敗時(shí)一句安慰的話語，讓我重新找回我自己。

。比賽完，孩子們臉上露出了喜悅的笑容，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心情卻和孩子們一樣興奮。
　　一次當(dāng)我們班放學(xué)時(shí)，交警董蕊就給我說：“每次看你們班出來時(shí)，孩子的臉上總洋溢著笑容，仿佛天天都有很多開心事�！蔽倚α�，其實(shí)我們每一位班主任每天都有很多開心事，只是表現(xiàn)不同，體會(huì)不同

同時(shí)在閱讀中熟悉重點(diǎn)和難點(diǎn)詞匯，即：科普類，經(jīng)濟(jì)類，社會(huì)類，情感類，環(huán)保類，新聞?lì)惖仍~匯。

。我愿做學(xué)生的開心果，我愿做學(xué)生的知心朋友，愿做孩子成長(zhǎng)道路上的啟明星，每天與他們分享成長(zhǎng)與快樂。
　　班主任工作的對(duì)象是活生生的學(xué)生，他們有思想，有情感，性格也千差萬別，因此班主任要成為學(xué)生的良師益友，還應(yīng)進(jìn)一步在教育實(shí)踐中不斷探索與總結(jié)，不斷提高自己的理論水平，陶冶自己的情操，完善自己的人格。只有這樣，才能真正成為學(xué)生喜歡的班主任。最后用24個(gè)字結(jié)束我的發(fā)言：“心態(tài)決定狀態(tài)，觀念影響行為，目標(biāo)決定高度，細(xì)節(jié)決定成敗。”謝謝！