打撲克作文 篇1

　　在國慶節(jié)，阿公阿婆到了我們家，他們教會了我一種撲克游戲“打黑尖”。這個游戲是三個人玩的，其中兩個人要聯(lián)合起來盡力捉住拿黑尖的人。但在游戲中要推斷：誰是朋友誰是敵人。

　　剛開始玩的時候，我經(jīng)常把大牌先扔下去，顧頭不顧尾，把小牌留在后面，拖隊友的后腿。結(jié)果，我連續(xù)“進(jìn)貢”，實(shí)在扛不住了，就氣得趴到沙發(fā)上嚎啕大哭，但是他們卻在一邊被我的行為逗得哈哈大笑，我更覺得傷了自尊，哭得剎不住閘。結(jié)果，使勁哭了一陣子后，我心里實(shí)在還是太想玩了，這種想法打破了我悲傷沮喪的心情，又回到打牌桌前。這時，阿公阿婆就開始指導(dǎo)我：打撲克除了有運(yùn)氣，更要有技巧，拿到一手牌，不但要了解自己的實(shí)力，還要推測對手的牌。

　　我現(xiàn)在覺得，打撲克就好比三國演義，要把自己手里的小兵大將使用好，既要和隊友配合好，也要和對手斗智斗勇，這樣才能做個常勝將軍。這次打撲克讓我大悲又大喜，還懂得了“勝不驕，敗不餒”的道理，我實(shí)在是難以忘記。

　　打撲克作文 篇2

　　撲克是一種益智游戲，別小瞧這一張張紙牌，它甚至能讓我領(lǐng)悟一個個道理呢。

　　這天晚上，我和哥哥坐在沙發(fā)上打起了撲克。發(fā)過牌后，我發(fā)現(xiàn)大小王全”歸我所有“，我看了一眼哥哥，哼哼，冠軍一定非我莫屬！

　　哥哥先放下了一對十，這好辦，我當(dāng)即抽出一對二，哈！她這就沒戲可唱啦！

　　我這又放下一張二，可誰知，他使出了大絕招炸彈連環(huán)炮：三、四、五、六、七……二，炸下了我的二，也把我的自信炸走了�；艁y之中，我失去了大小王，剩下的小牌也打不過哥哥的牌了。

　　第一局，我悲慘地輸?shù)袅恕?/p>

　　第二、三局，洗牌的我耍起了賴，偷把大牌全部放在我這，還把由4個k組成的、能炸掉一切的”k炸彈“塞在我這邊，可沒想到，哥哥仍是用他那獨(dú)特的技巧戰(zhàn)勝了我。這下，我可就抬不起頭來嘍。

　　其實(shí)，擁有大小王你不一定能贏。同樣的，良好的物資也是要看你怎么去用它。用得好，它的力量能發(fā)揮到極致，用得不好，那只是廢王一個。

　　打撲克作文 篇3

　　在一個滿天繁星的夜晚，華燈初上，月光如水，我和媽媽在客廳里打撲克。

　　我們先下好規(guī)定——五盤三勝，只見我摩拳擦掌，躍躍欲試，想一下子就把媽媽打倒。

　　打撲克之前必須先洗牌，這樣才能保持雙方的公平性。你瞧！媽媽把一疊牌分成兩份，接著一手拿一分，壓彎，然后兩個大拇指輕輕一松，兩疊牌就像下雨一樣地飛到了一起，我看得眼花繚亂。

　　比賽開始了，我心想先下手為強(qiáng)，后下手遭秧。于是，我心狠手辣地放了一個順子大隊，想給媽媽打個措手不及，可誰知，媽媽有一個堅硬的盾——炸彈，我就是用再尖銳的矛進(jìn)行攻擊，也是白干一場，我看在眼里，氣在心里，這么厲害的攻擊竟然被她逮了正著�，F(xiàn)在，她得了主權(quán)，只見她連出好牌，攻擊似猛獸，又猶如順風(fēng)的箭，我再也招架不住，敗下陣來，媽媽眼疾手快，揪出了我的弱點(diǎn)，并將我打敗，我怒火中燒，撅起嘴巴，這時，媽媽安慰道：“勝敗扔兵家常事，一場輸?shù)粲趾巫銙忑X，以后還有很多比賽在等著你呢！你一定要再接再厲呀！”聽了媽媽的話，我重振信心，用盡辦法把這深謀遠(yuǎn)慮的媽媽打得落花流水，一敗涂地。

　　撲克早已打完，但媽媽的教誨卻讓我刻骨銘心，終身難忘。

　　打撲克作文 篇4

　　自從暑假開始，媽媽就教我打撲克。經(jīng)過幾天的努力，我終于學(xué)會了接竹竿、交公糧、斗地主，其中我最喜歡玩的就是斗地主了。

　　每一天晚上，我、小姨、表哥、姥姥就會坐在表哥的床上玩斗地主。表哥先把一張地主牌反過來，又重新洗洗牌。接著，他又一張張地給我們發(fā)牌。你，地主！什么？我！我高興得不得了。自從我看了我的牌之后，就一直想要當(dāng)上地主，只要這樣，我就一定能贏。最后三張牌是我的，我希望是三張大牌，反過來一看，天啊！巨然是大王、三、一！真是天助我也。經(jīng)過我先出小，再出大之后，終于贏得了這個獎品：一個好吃、好看的糖。

　　打牌是要靠動腦子，而不納粹是運(yùn)氣。雖然大牌很多，可不動腦子，還是會輸?shù)�；而雖然牌很小，可只要動腦，還是有可能會贏的。

　　打撲克作文 篇5

　　今天，天氣好熱，我想吃支雪糕。媽媽說：“咱倆玩撲克牌快算”24“，如果你贏了，我就給你買雪糕。”我說：“那好吧”

　　只見媽媽拿出一副撲克，讓我先挑出10以內(nèi)的牌，再平均分開，一人一半。開始的時候，每人先拿出兩張牌，迅速擺在桌子上，這時四張牌上各有一個數(shù)字。然后想盡辦法，利用加、減、乘、除，用最快的速度算出“24”，這四個數(shù)字不能重復(fù)使用。誰算得快，誰就勝利了，可以把桌子上的4張牌拿起來。到最后，誰的牌多誰就贏了。

　　比如：我放下的牌數(shù)字是“3”和“8”，媽媽拿出的牌數(shù)字是“8”和“9”。就可以這樣算了：（9——8）×8×3＝24。怎么樣，你會玩了吧？剛開始玩這個游戲，我輸了第一局，很不服氣，又和媽媽玩了一次，這次我贏了，我真高興，既可以吃到雪糕，又讓我動了腦筋。

　　打撲克作文 篇6

　　我的娛樂游戲有很多，比如說，看電視、玩跳棋……唯獨(dú)我最喜歡的娛樂游戲是打撲克牌。

　　打牌有好幾種打法，我會兩種打法，一種是斗地主，一種是鋤大地。我最喜歡的打法是斗地主，因為鋤大地沒有大鬼和小鬼兩張牌，每人發(fā)的牌只有十三張，所以一局很短時間就打完了，花式也不多。而斗地主有大鬼和小鬼兩張牌，花式多，玩法也多，一局很久，大多數(shù)靠手氣來贏，玩得很痛快。所以每次跟爸爸玩跳棋的時候都是爸爸贏，而玩牌我有時卻能贏。

　　后來，我發(fā)現(xiàn)打牌不只是靠手氣，還要靠技巧。比如說，可以通過自己的牌知道對方的牌是什么，再想策略來打敗他。還有出牌順序的方法，我如果是地主，我就會按從小到大的順序出牌，如果實(shí)在不行，就用拆牌的辦法來出牌。

　　我最喜歡的娛樂游戲是打撲克牌，而且現(xiàn)在我越來越喜歡打撲克牌了。

　　打撲克作文 篇7

　　大年三十晚上，吃過年夜飯，我們一家人興沖沖地搬來椅子，圍坐成一圈，一邊看春晚一邊打撲克。

　　第一局開始了，我看著手上的牌暗暗得意，好幾副炸彈呢，太好了！首先是爸爸打了一對3，接著姥姥打了一對A，我想這可不對，這樣下去，我手上的小牌可就出不去了，炸！四個5一出馬，大家都不吭聲了。我趕忙打出三個4帶兩個3，媽媽瞅了瞅自己的牌出了三個7帶兩個4，這樣一圈下來，我的三個Q也派不上用場了，繼續(xù)炸！四個9出場，老爸四個10等著我呢，我氣得把手里最后一幅炸彈，四個K打了出去。這時，媽媽的五個6把我打得落花流水。我失望地偷瞄了一眼媽媽的牌，看上去比我的還差，單牌一大溜，出乎意料的是，老媽一把順子3、4、5……K一大把全都出去了。我知道自己這副牌輸定了。這局被僅剩兩個A的媽媽贏走了。

　　第二局，我想要扭轉(zhuǎn)乾坤，可發(fā)到手上的牌卻很差，真不想打了，但想到了上一局，我手上三個炸彈一堆好牌卻還是敗給了媽媽，想到這里我又振作了起來。經(jīng)過耐心的等候，找準(zhǔn)時機(jī)，我的牌像流水一樣沖了出去，爭到了上游。

　　最后我總結(jié)出了經(jīng)驗，牌好牌差不是關(guān)鍵，關(guān)鍵的是合理運(yùn)用好手中的牌。起點(diǎn)不一定就是終點(diǎn)，努力的過程最重要。

　　打撲克作文 篇8

　　今天是星期天，我去奶奶家玩。下午，我和大姨，奶奶一起打撲克牌。我們玩”斗地主”。抓牌時，我抓到一個大毛,一個小毛，兩個2，三個J，一個A，一個3……。抓完了，大姨問：“誰叫地主呀？”我想：“我抓了這么好的牌，一定要叫地主，于是我毫不猶豫地說：“我叫。”我又拿了最后三張牌，分別是2、4、5，“噢！老天保佑，我終于拿到4、5，這回我贏定了！”

　　打牌時，我故意說：“唉，早知道不叫地主了，這邊是J，那邊又沒10，”奶奶催著：“妞兒，出��！”我打了個順子，3、4、5、6、7、8、9、10，大姨打了四個3，我馬上四個8，奶奶不要，大姨也要不起，我又出了三帶二，大姨說：“你死定了！”在姨扔出三個2帶兩3，我狡猾地笑了笑，說：“是嗎？”我把大毛小毛炸彈扔下去說：“是嗎？”

　　然后我又出了10、J、Q、K、A。奶奶說：“妞兒，變聰明了！”我不好意思的：“嘿嘿”！

　　打撲克牌真有趣！

　　打撲克作文 篇9

　　最近不知怎么了，班里掀起了一股撲克熱浪，把我也給卷了進(jìn)去。

　　記得那天，瑢瑢來找我，手里拿著一副撲克牌，我頓時明白了她的來意，問：“找我打撲克么？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我連連擺手：“唉！你是知道的呀，我不會……”還沒等我說完，瑢瑢就打斷了我：“沒關(guān)系，我教你，很容易的！”我猶豫了許久，答應(yīng)了。之后，我便也成為了撲克的“好友”。

　　打撲克不僅需要技巧，還需要運(yùn)氣。

　　有一次，我和其她同學(xué)玩“烏龜王八蛋”的撲克游戲，一開始，我的運(yùn)氣還不錯，發(fā)到的牌大部分都是對子，對子出完后，只剩下四張牌，我以為我快贏了，誰知最后拿到“烏龜牌”的人竟然是——我？！沒辦法，誰讓我輸了呢？無奈之下，我只好大聲喊：“我是烏龜王八蛋�。�！”惹得周圍的同學(xué)都哈哈大笑。唉！老天真討厭，明明已經(jīng)看到了終點(diǎn)，卻讓我在快勝利時摔跤。

　　打撲克是課余時間的一種娛樂方式，可以令我們緩解學(xué)習(xí)的壓力，但偶爾有些同學(xué)會在課堂上玩撲克牌，導(dǎo)致上課注意力分散。雖然老師并沒有禁止我們玩撲克，但是我希望同學(xué)們不要沉迷。

　　打撲克作文 篇10

　　今天，媽媽給我拿回來了一包撲克牌。媽媽對我和爸爸說：“咱們來打撲克牌吧，看誰能贏。”我和爸爸高興地說：“好。”我吃完飯，先把撲克牌洗了一下，然后我們就開始玩了。我抽了三張牌作為底牌，誰也紅桃4誰就挖�？墒瞧渌麅扇艘�聯(lián)手起來一起對付你。

　　我自己先發(fā)牌，發(fā)牌的過程中，我想：我自己會贏嗎？第一局媽媽拿了紅桃4，所以是我和爸爸一起對付媽媽。我先出了幾張小牌，媽媽都能接上。我只好用絕招了，我再用大牌來對付媽媽，媽媽快不行了。爸爸現(xiàn)在開始對付媽媽。媽媽出了一個大王，嘿，剛好我用4個4把大王一炸，媽媽束手旁觀，不知道下一步該怎么走。我再出了一個連牌。耶！我的牌完了，我贏了！媽媽很不甘心。

　　下一局我竟然拿了紅桃4，媽媽和爸爸攻擊我，我只好自己防守。我跟前一局不一樣，我小牌和大牌混了起來，結(jié)果我的牌只剩了一個6。我已經(jīng)絕望了，心想：這局我肯定打不過去。誰知，爸爸竟然出了一張最小的4，我使勁一打，高興說：“耶！我贏了。”爸爸媽媽說：“你怎么這么厲害？”我說：“肯定了，我是游戲大王。”

　　打撲克牌真好玩。

　　打撲克作文 篇11

　　我喜歡打撲克，在網(wǎng)上。先是打兩副，覺得不好玩，改成在網(wǎng)易上打四副。網(wǎng)易泡泡還好玩，打了許久，才發(fā)現(xiàn)打四副的規(guī)則我根本沒搞清楚。

　　后來打三副，越打越喜歡。剛開始時，不清楚規(guī)則，加之經(jīng)常掉線，所以輸了近1000分。每次輸贏一般就2分，卻輸了這么多主要是網(wǎng)絡(luò)太差，每斷線一次扣10分。分輸了不少，勝率卻很高，達(dá)到55%。

　　分太少，等級太低，經(jīng)常沒人和我打。所以另外申請了一個號，并且很快打成了高等級。這期間技術(shù)有了大的改進(jìn)，網(wǎng)絡(luò)也流暢多了。曾經(jīng)有段時間使用QQ記牌器，每人出了什么牌，總共還余那些牌根本不用記憶。記牌器幫了我很多忙，得了些分。由于發(fā)現(xiàn)有幫手后水平下降很快，加之又沒有升級該軟件，所以就再沒用。

　　原來的號碼差不多有兩年沒使用于打撲克，但由于工作中常用該號碼和人聯(lián)系，所以心癢癢的。一年前終于下定決心——花點(diǎn)時間將該號打成正分號。平時有空就用該號游戲，尤其是假期，成天成天地使用它。

　　功夫不負(fù)有心人，幾次大戰(zhàn)，幾經(jīng)拉鋸戰(zhàn)，幾番進(jìn)退后的今天終于打成了正的30分。

　　興趣決定成就，如果在別的正事上我也如此有興趣，如此有耐心，也許我早就超過了“正30分”。

　　打撲克作文 篇12

　　天氣稍微涼快了一些，我?guī)е�不到兩歲的弟弟到院子里玩。

　　我拿出一副撲克，洗了洗，然后和我弟弟玩起了7鬼253，一人剛開始是5張牌。誰知，他竟然剛開始就出了一個7，直接出了一個最大的，然后，他扔出一張6，我出了一個8，他出了一個2，他瞎玩撲克出的牌都比我大。

　　我給他拿了三張牌，然后，他出一張9，我又出了一個10，他出了一個6，我說:“你打不中。”結(jié)果他又把6扔了出來，然后把手中的牌全部扔了出來，并且喊了一聲：哈！我給他拿了五張牌，他出一張我出一張，就這樣陪他玩著。

　　我和他玩斗地主我打了一個3456789，他把牌扔了出來，我一看他的牌里有45678910,然后我就把拿了出來，他打了一個3一個8，我也隨便出了兩張牌。

　　我又出了一個對三，他見我打了兩張牌，他也打了兩張，一張小鬼一張大鬼，我又隨便打一個，直到把手中的牌打完。

　　一個不到兩歲的小孩子竟然會打撲克，真是不可思議。

　　打撲克作文 篇13

　　今天下午，我請來了一個小伙伴跟我一起來打撲克牌，我把紙牌拿出來，便開始了。

　　首先我們各自模好了五張牌。我摸的是AA489，小伙伴先打，他出了一雙6。到我了，我心里想：“要不要打出來呢，如果打了，而且摸不到好牌的話，那我最大的只有9了，算了為了保險，我還是不打比較好。接著，我說了一聲：“不要。”小伙伴連忙摸了兩張，打出了雙3，我再次忍氣吞聲，搖了搖頭，說：“不要”。小伙伴有打出了雙5，我忍無可忍了，立刻打出了雙A，小伙伴不要。我終于重見天日了，然后，一直打得小伙伴措手不及。沒過多久，牌就沒有了。最后一局，我先出了雙5，小伙伴不要，我又出了一張3，小伙伴出了6，我出了K，他就然出了2，我沒有預(yù)料到。小伙伴出了一雙2，我不要，他又出了最后一張4，我敗了。

　　我以后一定要繼續(xù)努力，超越對手。

　　打撲克作文 篇14

　　今天是星期天。我去奶奶家玩。下午，我和阿姨奶奶一起打牌。我們玩《斗地主》。我抓了一個大毛，一個小毛，兩個2的，三個j的，一個a的，一個3的，抓完了阿姨問：“誰叫房東的？”我想，“抓到這么好的牌，一定要打電話給樓主，于是我毫不猶豫地說，“我打電話。”我拿著最后三張牌，分別是2、4、5，“哦！上帝保佑，我終于得到了4和5，這次我會贏！"

　　打牌的時候，我故意說：“唉，我就知道我不會叫房東。這里是j，沒有10。”奶奶催促道：“姑娘，出來！”我得了滿分，3，4，5，6，7，8，9，10。姑姑打了四個3，我立馬就打了四個8，奶奶不要，姑姑買不起。我弄了三條皮帶兩條，阿姨說：“你死定了！”阿姨用兩個3扔了三個2之后，我狡猾地笑了笑，說：“真的嗎？”我扔下大發(fā)彈，說：“真的？”

　　然后我玩了10，j，q，k，a奶奶說：“姑娘你變聰明了！”我很尷尬：“呵呵”！

　　打牌很好玩！

　　打撲克作文 篇15

　　今天，我問媽媽：“我可以學(xué)習(xí)一樣撲克牌的玩法嗎？”

　　媽媽說：“當(dāng)然可以啦！過春節(jié)放松一下，來，我教你打三列，認(rèn)真學(xué)哦！”

　　“我一聽可高興了，因為在平時，媽媽一定是不會答應(yīng)讓我學(xué)打撲克牌的。好哇好哇！一定不辜負(fù)媽媽您的希望。”我眉開眼笑地說。

　　媽媽開始給我講打三列的規(guī)則，坐莊的人起10張撲克牌，其他的人起9張牌，不能要別人的牌，只能自己起牌出牌，規(guī)定某一種圖案的牌做拐棍，三張連在一起的牌叫一列，三個這樣的列就是三列。坐莊的人首先出牌，依次往后起牌出牌，當(dāng)某個人有了三列并且有個拐棍的話，這個人就贏了。我很快就明白了。媽媽還叫來爸爸和姑姑一起給我做示范，看了幾遍后，就迫不及待地告訴媽媽：“我懂了，開始吧，我已經(jīng)等不及了。”

　　媽媽說：“真的嗎？”

　　“真的真的，咱們試試吧。”我高興地說。

　　然后我和媽媽爸爸姑姑就開始玩打三列，說起來容易做起來難，結(jié)果剛開始的幾盤，我都輸了。可我就是不服輸，又向媽媽虛心的請教了幾遍。慢慢地從不會到會，又從會到得心應(yīng)手。

　　從這件事，我懂得了不管是學(xué)習(xí)，還是干什么事，只要認(rèn)真的去虛心學(xué)習(xí)，都能學(xué)會，就會熟能生巧。

　　打撲克作文 篇16

　　周六下午，我和幾個朋友寫完了作業(yè)，就興致勃勃的拿起撲克牌開始玩游戲。關(guān)于撲克牌的游戲有很多，比如：抽老鱉，傳銀行，火車接龍……其中，我最喜歡要的是抽老鱉和傳銀行。

　　我們先玩的是抽老鱉。我開始洗牌，把第一張牌放到旁邊，我先把一樣的牌抽出來放到一邊，然后開始抽董雨菲的牌。哎！運(yùn)氣不太好，沒有抽中和我相同的牌。

　　幸虧，董雨菲和董雨帆都沒有抽中，心里不免有點(diǎn)小得意。然后，我又抽了一張牌。咦？我怎么記得我的牌里有這個相同的牌，我又抽了一張牌，抽中了，高興的我哈哈大笑起來。

　　可幸運(yùn)不是天天有，再一次抽牌時，便沒有抽到相同的牌，不過幾分鐘，董雨菲手里的牌已經(jīng)被抽完了，輪到我再次抽董雨帆的了，哎！又沒有抽中，我把我的牌洗了一下，董雨帆抽中了他所需要的牌，這次運(yùn)氣真是太差了，我抽中老鱉了。為了不讓他們看見我咧嘴，我只是勉強(qiáng)的笑了一下。

　　接下來玩的是傳銀行，傳銀行很簡單，只要四張牌一樣就行。我拿到了大王，心想：這一局肯定是我贏。一個朋友把牌傳給了我，我還沒有愣過神，朋友"啪"的一聲拍在了床上，哎！這一局簡直在我的意料之外，對方實(shí)在太神速了。

　　游戲在不知不覺中結(jié)束了，它就像我們的生活一樣，有輸也有贏，我們既要贏得起，也要輸?shù)闷�。每個人在生活中都會有不愉快的經(jīng)歷，當(dāng)我們面對困難時，要學(xué)會迎難而上，用良好的心態(tài)去解決問題。

　　打撲克作文 篇17

　　新的一年新的氣象，辭舊迎新，今天的人們都快樂極了，在這里跟大家說，新年快樂。

　　今天是除夕，每年必備的貼對聯(lián)，掛燈籠，還有大家伙共同努力，準(zhǔn)備的美味佳肴，全家團(tuán)圓歡天喜地，外面鞭炮聲此起彼伏，空中絢麗的煙花高升低落，氣氛其樂融融。

　　但是我最喜歡的還是每年飯后的游戲，打撲克。哥哥早就準(zhǔn)備好了好幾副撲克，我們?nèi)�家人不管老老小小的圍坐在一塊，過年嘛，就應(yīng)該有氣氛，我們家的規(guī)矩就是，小孩贏了大人給錢，大人贏了小孩就要打擾相應(yīng)的衛(wèi)生，小孩賺的錢其實(shí)就是大人給的壓歲錢，只是換了個娛樂的方式，就算沒贏也沒有關(guān)系，第二天早上，媽媽還是會給紅包的。

　　作為小孩子，我主動的洗牌發(fā)牌，別看我小，但是我也是老牌手了，一點(diǎn)都不害怕大人，我喜歡留牌，就是留大牌，等他們牌出的差不多了我就狠狠的打他們，每次他們都會被我打的措不及防，我心里樂開了花，要是手里的牌不好，我就開始耍賴皮了，我利用我身體小的優(yōu)勢，偷偷的看他們的牌。

　　每次都被哥哥抓個正著，揪著我的耳朵，罵我小壞蛋，我心虛，我才不會跟他計較，我就開始遮遮掩掩的糊弄過去，像一個調(diào)皮的小猴子。

　　由于我老是耍賴皮，他們都防著我，我一有小動作他們就開始防我了，搞得我好幾把沒看到牌，連連輸了幾把，我急了再輸?shù)脑�，家里的衛(wèi)生可不就全是我的了，我就耍賴，看到他們出了大牌，我就賴皮的收牌，倒是也贏了。

　　過年是闔家團(tuán)圓的好日子，望我們的生活越來越好。

　　打撲克作文 篇18

　　真掃興！本來計劃和爸爸媽媽一起去散步呢，可是外面下雨了，我們沒法出門了，我只好在家看電視。

　　媽媽說：“別看電視了，對眼睛不好，去玩你的拼圖吧！”可我不想玩拼圖，也不想玩其它的游戲，就說：“我不想玩拼圖，也沒有其它的游戲可玩，我才看電視的”。這時，爸爸接著話說：“寶貝，我們?nèi)齻�打撲克吧，誰輸誰表演個節(jié)目，好嗎？”我最喜歡玩打撲克了，所以一聽說打撲克，就滿足答應(yīng)：“好！好！”。

　　首先我們先明確游戲規(guī)則：“紅桃A先出，A最小，K最大，沒有大小王，對子可以打單牌，三條可以打?qū)ψ�，炸彈可以打三條。游戲正式開始了，我接了一個紅桃A，一個10、一個8、一對6、一對7、一對K，三張J，還有一副炸彈（四個三）……我心中喑喜：這么好的牌，我肯定贏了。想到這兒，我又想了想爸爸媽媽手中的牌。由于紅桃A在我這兒，所以是我先打牌，我先出A，媽媽出3，爸爸出9，我把手中的10出掉了……手中只剩一副炸彈四個三了，心想：這下我可贏定了。可是，我怎么也沒有想到，媽媽打出一副炸彈四個Q，接下來手中的牌一下子全出完了。我一下子瞠目結(jié)舌，長大了嘴說不出半句。

　　最終第一局爸爸輸了，爸爸給我們演唱了一首歌曲，我伴舞……玩打撲克游戲可真開心��！

　　打撲克作文 篇19

　　在寒假里我們都有很多難忘的事。就比如說，正月十六的時候全家一起出去玩，大年三十和家人一起放煙花、吃餃子、看春晚、玩鞭炮……可讓我最難忘的還是全家一起玩撲克牌。

　　那是春節(jié)前夕，我和姥姥、媽媽、舅媽一起玩“五十K”，因為我年齡最小，所以由我來定規(guī)則：每局一塊錢，贏家洗牌，輸家可以先起牌。定好規(guī)則后，我們就開始了，本來我只拿了兩塊錢，打過一局后，我一下就贏到了四塊錢。這時姥姥就開始抱怨了，說我老是贏，要求多加人，我只好讓小姨加入了，可是小姨一來，還讓小表妹給她助威，每局都說小姨一定會贏。本來大家以為光靠助威是沒用的，可沒想到，她說的話竟然次次都靈驗，小姨一下連贏三局，打得我們節(jié)節(jié)敗退，只好每次都乖乖得交錢。最后我終于堅守不住陣地了，只好用一個口香糖來交換，讓表妹說這局讓我和小姨一起贏。小孩子就是小孩子，一個口香糖就收買了，果然不出我所料，表妹真的說中了，我和小姨一起贏了。之后媽媽、舅媽也贏了，只有姥姥一人輸?shù)靡惶ず�涂。這時，我驚喜得發(fā)現(xiàn)自己都贏了20多塊錢了，就借要吃飯的由頭不打了。

　　她們?nèi)齻�繼續(xù)打，一會兒姥姥輸了但沒零錢，我便伸出援手，不過要以本金的1.5倍返還。姥姥一聽便開始賴賬，又不打了，像個小孩子一樣，表妹都笑她。

　　看著姥姥菊花似的笑臉，我們都笑了，我頓時明白了贏錢只是兒戲，這份難得的天倫之樂才讓我感動。

　　打撲克作文 篇20

　　今天，我和李夏欣比賽玩撲克牌我們玩的是每人五張牌，當(dāng)打到對方不要的話你用了多少牌就先抽回自己打掉，然后再由對方抽回自己打掉的牌，最后，當(dāng)誰的牌先打完，誰就贏了。

　　我們開始玩了：我先——我打出了7和8，李夏欣因為沒有所以不要，我抽回兩張牌。我繼續(xù)打出了5、6，李夏欣還是不要，我又繼續(xù)。這次我打出了3，李夏欣可總算是有牌可以出了，李夏欣出7，我又打出了Q，而李夏欣則打出了最大的小2，我暫時沒有比這個更大的，不要。李夏欣打出了3和4，我打出了9、10，李夏欣不要，我先抽牌，我問李夏欣有沒有大王或小王，李夏欣告訴我說抽到了，我不可以讓她再抽到小王了，不然李夏欣就可以有王炸了。

　　我打出了K對，李夏欣不要，我抽到了A和Q，我原先就已經(jīng)擁有了兩張A，加上這一次的一張A，就有了三張A，還差一張A就可以有A炸了。

　　我打出了一張Q李夏欣又不要我又打出了一張J，她還是不要，我再次打出了4，這回李夏欣可算是要了，打出了9我不要。李夏欣打出了5，我打出了6，她不要，我再次打出了8，李夏欣李夏欣打出了10，我不要……最后，我用我的A炸“打敗”了李夏欣。

　　今天真開心��！我打敗了李夏欣，李夏欣就是我的手下敗將了！哈哈！

　　打撲克作文 篇21

　　今天，作文課上舉行了一次玩撲克魔術(shù)游戲，我們驚異萬分。

　　朱老師當(dāng)起了有名的魔術(shù)師，拿出一副撲克牌說:“我能讓我的手指充滿魔力，能感知數(shù)學(xué)、顏色、形狀!"我們聽了目瞪口呆。

　　老師有模有樣地舉起撲克牌，同學(xué)們紛紛議論說：“老師肯定是騙人的，真是裝腔作勢！”老師叫同學(xué)洗牌，洗完牌后，我們疑神注視地盯著老師手中的撲克牌，老師叫同學(xué)上來抽牌，抽的是黑桃A，老師把黑桃A放在最前面，放在后面感知，突然老師拿出一張牌說:“是不是這一張?”我們異口同聲的說:“不是!”然后老師叫朱檬慧去洗牌，洗完牌，老師小心翼翼地翻著一張張撲克牌，突然老師眼前一亮，一下子抽出了黑桃A。我們疑惑不解，并要求老師再來一次。老師把撲克牌一舉，叫朱檬慧來洗牌，老師把撲克牌擺開來，叫方裕渝來抽牌，抽到的是一張黑桃二，老師再把牌放在后面感知，這時，朱檬慧神出鬼沒地向老師走去，老師說：“怎么有一個人鬼鬼崇崇地走過來啊？”忽然老師又問我們：“是不是這張？”我們說：“不是!”這時，老師的計謀被識破了，我們頓時腦子清醒多了。

　　我們逼著老師再做一次，老師叫王灝維洗牌，抽出了一張紅心十，放在后面琢磨，過了一會兒，老師又叫人洗牌，洗完后，老師一笑，抽出了一張牌，真的是紅心十，我們大家目瞪口呆。難道老師的手真的有魔力嗎？

　　這一次玩撲克魔術(shù)，真是讓我受益無窮啊。

　　打撲克作文 篇22

　　今天是星期天，我早早地做好了作業(yè)，閑著沒事，爸爸說：“我們來玩撲克算術(shù)的游戲吧！”我奇怪地問：“什么是撲克算術(shù)游戲？”爸爸笑了笑說：“等一會兒你就知道了。”

　　爸爸拿出一副撲克牌，把它分成兩份，說道：“我們每人一份，每人出兩張牌，運(yùn)用加、減、乘、除，讓這四張牌成為一個算式，得數(shù)為24，每張牌只能用一次。誰先算出為贏，輸了的把四張牌收在自己手里。最后，誰手里的牌先打光，誰就得到最后的勝利。”

　　游戲開始了。我出了“9”和“8”，爸爸出了“3”和“5”。我們把牌攤在桌上便仔細(xì)思考起來。但是這道題有點(diǎn)難，我絞盡腦汁，冥思苦想，怎么也算不出24來。突然，爸爸一拍桌子：“算出來了。8減5等于3，3乘以9等于27，27減3不就是24嗎？”奧，我這才恍然大悟。經(jīng)過爸爸的幾次講解，我知道了其中的一些竅門，慢慢地，我也算出了幾副牌。但是，爸爸算出的速度總是比我快，手里的牌越來越少，終于，我輸了第一局的比賽。

　　第二局比賽開始了，我暗暗地為自己打氣，每一道題我都認(rèn)真的思考著，加法不對用乘法，乘法不對用除法，直到能算出24點(diǎn)。不過爸爸太厲害了，再次把我打敗。

　　今天我雖然是一敗涂地，但心里卻很高興。我想：只要我肯動腦筋，總有一天能打敗爸爸的。

　　打撲克作文 篇23

　　夏天，外面總是熱得可以煮雞蛋，室內(nèi)卻涼爽得無話可說，我們班就是這樣。今天竟連一絲聲音都沒有，知道為什么嗎？這是因為我們正在看老師的“大魔術(shù)”呢！

　　看！魔法撲克大軍駕到了，老師要開始表演魔術(shù)了！老師像個大魔法師一樣，有模有樣地走上了臺。

　　開始表演了！老師微微一笑，看起來很鎮(zhèn)靜，我想她心里一定很慌張。老師先拿出一堆撲克牌，不慌不忙地開始冼牌，冼完了牌，又神秘地把牌分成三份，再請同學(xué)們來抽……一位女同學(xué)幸運(yùn)地被老師叫到了。第一張牌，紅心5；第二張牌，紅心5。我似乎已經(jīng)聽到了撲克牌先生的邀請：“來吧！來吧！快來抽我們呀，你們這群小鮮肉！”

　　于是老師表演完，又請了三位同學(xué)上臺表演。“調(diào)包！調(diào)包！一定……”同學(xué)們有的在臺下大聲地嚷嚷著；有的瞪大眼睛使勁看，似乎要把牌看穿；還有的不懂地?fù)狭藫夏X袋……

　　總而言之，我們認(rèn)為老師的魔術(shù)肯定是把撲克牌調(diào)包了，或者老師的手法和眼鏡有問題，還有可能是洗牌的時候做了手腳……

　　最后，是緊張的揭秘時刻牌來了。原來是有兩張不同的紅心5或者紅菱形5，紅心5比紅菱形5短一點(diǎn)，可這樣，紅心5就像小孩子一樣跟著紅菱形5，我們就察覺不到了！

　　唉！總而言之，魔術(shù)真讓人捉摸不透，看來我以后可得好好學(xué)習(xí)魔術(shù)了。

　　打撲克作文 篇24

　　那天，是一個風(fēng)和日麗的日子。大家都堵在音樂教室門口，手里拿著幾張紙牌的同學(xué)在走廊上飛來飛去，我也不例外。有的人“歡天喜地”，因為他飛成功了；有的人“悲憤交加”，因為他的牌飛出校園了；還有的“面無表情”，因為他飛牌飛習(xí)慣了。

　　我雖然也屬于那“悲憤交加”的行列，但是，有一位同學(xué)出手相助，使我感動至極。

　　事情是這樣的：我和那個同學(xué)約好了，一下課就跑到音樂教室門口的走廊上，比誰飛牌飛得遠(yuǎn)。下課鈴聲一響，我們就像脫韁的野馬一樣直沖走廊。不瞞你說，小小的紙牌有大大的能量，你只用把手往下輕輕一揮，紙牌就會像發(fā)狂的龍卷風(fēng)一樣一邊旋轉(zhuǎn)一邊急速地從你手中掙脫出去。紙牌的玩法也有很多，有“直飛”，有“回旋飛”，還有“脫離地心引力”飛等等。我正在練習(xí)的時候，忽然一陣風(fēng)吹過，使本來要往北方飛的紙牌一下就脫離了軌道，徑直飛出了校園。唉，我只能聽天由命了，誰叫我今天只帶了一張牌��！

　　就在這時，那位同學(xué)拍了拍我的后背，對我說：“別難過啦！我可以到教室里給你拿幾張新的紙牌當(dāng)備用。”說完，他將一張已經(jīng)折好折痕的紙牌遞給了我，就飛奔去教室了。我頓時大吃一驚。沒過多久，他就回來了。把一疊撲克牌慢慢地放在我的手心上，我不住地說道：“謝謝！謝謝！”

　　小小的紙牌有大大的能量。這能量，不只是表面上的能量，更是同學(xué)之間的情誼！

　　打撲克作文 篇25

　　今天，上寫作課的時候，謝老師從口袋里拿出一副普通的撲克牌。我心想：謝老師究竟要干嘛呢？難道要跟我們一起玩撲克？這時同學(xué)們也在私下討論，有的說謝老師要給我們變魔術(shù)，有的說謝老師要跟我們玩游戲，我則說謝老師要跟我們一起打撲克。謝老師倒底干什么呢？原來他要和我們做一個游戲——算24點(diǎn)。

　　第一局比賽開始了，只見謝老師把撲克牌從盒里拿了出來，熟練地洗了兩次牌，又從撲克牌中任意抽出四張牌，數(shù)著1，2，3，隨著3的聲音發(fā)出，四張牌也同時亮像了，分別是：2，3，10，9。我由于神精過于緊張一下了還沒有緩過神來，而旁邊的同學(xué)已經(jīng)報出了答案：3+2+10+9。他報的時候非常輕松，還有些自豪。別的同學(xué)一聽答案又檢驗了一邊，紛紛說：對的呀，我怎么沒算出來。并給陸航熱烈的掌聲。

　　第二局比賽在大家的期盼中又拉開帷幕。只見謝老師又把撲克牌熟練的洗了兩次牌，再隨意抽出四張牌。這時，我把眼睛直直地盯著這四張撲克牌，眼珠都快瞪了出來。當(dāng)謝老師翻牌的一剎那我的腦子飛快地轉(zhuǎn)動起來，可還是比別的同學(xué)慢了一點(diǎn)。當(dāng)我剛算出來時已有同學(xué)算出來了，看他們的神情都自信滿滿的，應(yīng)該是并列第一，而且算法也不同。可我還是把熱烈的掌聲送給了他們。

　　有趣的比賽在我們的歡聲中結(jié)束了。我們在這次比賽中得到了自信，得到了快樂，也明白了自己的不足，這難道不是收獲嗎？

　　打撲克作文 篇26

　　“耶，我們贏了！”教室里傳來一陣陣快樂的笑聲。這是在干什么呢？原來我們班在舉行“撲克牌接力賽”呢。

　　上課了，顧老師如一支離弦的箭跑到我們的右邊，變魔術(shù)似的抽出四張撲克牌，神秘兮兮地說：“今天，我們要舉行一場‘撲克牌接力賽’，贏的隊伍一人一本雜志。”我們聽了，個個激動萬分、躍躍欲試。

　　比賽開始了。我們隊一馬當(dāng)先，陳昭言飛快地接住撲克牌，小心翼翼地將撲克牌傳給黃睿琪，黃睿琪一下子就夾住了撲克牌。這時，撲克牌上下抖動著，像一個小精靈不停地掙扎著。黃睿琪剛把撲克牌傳給陳楊，誰知撲克牌一碰到陳楊的嘴，就像斷了線的餅干似的，摔落在地上。啊，出師不利！還得重新來！于是，我們又開始了再一次地飛快傳輸，不一會兒就傳到了我這里。我忐忑不安，心都提到了嗓子眼兒。只見陳楊一會把牌插到我的鼻子上，一會兒把牌插到我的嘴巴里。經(jīng)過好幾次努力，終于將撲克牌插對了位置。我接過撲克牌抖著身體轉(zhuǎn)過區(qū)，雙眼與邵宸熙對視，顫顫巍巍地把撲克牌插進(jìn)他的嘴和鼻子之間。邵宸熙穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)亟舆^撲克牌。太好了，我們贏了！我們一組興奮得蹦了起來。

　　只見其他組有的一不小心將撲克牌掉在地上，有的還在奮力地傳遞，還有的正在從頭開始……

　　很快，撲克牌接力賽結(jié)束了。通過這個好玩的游戲，我明白了一個道理：只要大家齊心協(xié)力，就能克服困難，正所謂“眾人一條心，黃土變成金”。

　　打撲克作文 篇27

　　我的童年，永遠(yuǎn)充滿著快樂、喜悅。喂鴿子、畫圖畫、寫數(shù)字。但是最令人難忘的還是和爺爺奶奶玩撲克牌。

　　炎熱的夏天，太陽像個火爐烘烤著大地，大樹都被曬得垂頭喪氣，知了更是焦噪地吵鬧。爺爺奶奶看天這么熱，就把我留在家，我們就開始了有趣的撲克牌游戲。洗牌是我的弱項。“嘩”的一聲，牌全部被我弄到了地上。奶奶爺爺一邊幫我撿牌一邊對我說：“要先拿下的往上拍，拿不住了就放在桌上。”這么一說果然奏效，牌就不掉了。

　　我第一個會的是“爭上游。”先把牌分成三堆，然后誰有黑桃就先出牌。幾次的“下游”讓我減少了許多信心，“喳喳，”一只麻雀飛過，在窗外上歡叫，似乎在給我加油。我機(jī)靈一動抽出一張”正司令”壓住爺爺奶奶，取得了冠軍。

　　“黑白接龍”是我最擅長的撲克游戲。大家先把所有的“7”都放到中間，然后依次出牌。奶奶總是不把“要緊”的牌拿出來，總是等我們“討牌”時才把牌放出來，我經(jīng)常說：“奶奶肯定又想耍我了！”奶奶說：“那要看你讓不讓嘍！”我經(jīng)常把牌鋪在桌子上，占了一大片地方，然后按照花色和大小把牌分好，再把好牌藏起來，等到最后一個再出，爺爺常說我“壞”。在這樣炎熱的夏日，這個小屋充滿我們玩牌時的歡聲笑語。

　　童年的美好時光總是那么短暫，隨著學(xué)業(yè)的增長，玩撲克牌的時間越來越少，但我總會在那樣的夏日懷念已逝去的童年。

　　打撲克作文 篇28

　　今天，我和王科亮玩打牌（小鯉魚歷險記），盡管這是一種很幼稚的游戲。我倆玩著，夏華來了，看我們在打牌，也積極的參加了游戲。后來又有幾個小朋友參加了游戲，最精彩的是第四場，那次我和王科亮贏了。

　　首先，我們分組，我和王科亮一組，夏華和張博遠(yuǎn)一組，吳宗仁和夏維欣一組。

　　游戲開始了，我們各自出了一張牌，一齊翻，我出的是賴皮蛇，吃了兩張龍蝦，王科亮出的是美美，吃了一張阿酷，又被吳宗仁的龍蝦吃掉了。

　　我再接再厲，第二次我出雙面龜，吃了一張泡泡，王科亮出的是賴皮蛇，被張博遠(yuǎn)的泡泡吃了，我怕王科亮牌被他們贏光了，就給他一張美美，我們再來，我輸了一張，王科亮贏了一張。不久，我只剩三張牌了，王科亮馬上“支援”我了兩張，真是“善有善報，惡有惡報。不是不報，時候不到”��！

　　不久，場上只有四個人了：我、吳宗仁、夏華、王科亮。只有我們這一組是完整的，其他的組隊都被我們打得七零八落了。我出了一張牌，王科亮看我出龍蝦，馬上出了一張泡泡保護(hù)我，因為別人若是出賴皮蛇把我吃了，那王科亮的泡泡就把賴皮蛇吃了。我們一齊翻牌，哈哈，我的龍蝦成了兩張美美，王科亮安然無恙。接著，吳宗仁出了雙面龜把我的泡泡吃了，王科亮的阿酷又把吳宗仁的雙面龜吃了，夏華的美美又把王科亮的阿酷吃了。這一串連一串的，多有意思呀！

　　打牌不僅提高了我們的智力發(fā)展，又鍛煉了我們的策略方針。

　　打撲克作文 篇29

　　撲克是一種娛樂運(yùn)動，它會讓人不去想今天的苦惱，使人一身輕松。說起撲克我就是一個十足的撲克迷，小時候在外婆家，每天晚上都跟外婆打上幾盤的撲克，也從外婆那學(xué)了幾招。還發(fā)生了一件有趣的事呢！

　　記得有一次，那是晚上七八點(diǎn)的時候，我和外婆打了一局爭上游，快要打完時，我的牌都是一些垃圾牌，我就對外婆說：“我要上廁所，不玩了。”外婆看穿了我的把戲，下一局我一手都是好牌，可剛到最后的關(guān)鍵時刻，外婆說：“我要看電視不玩了。”我呆住了，眼看我就要贏了，外婆使了跟我差不多的把戲，外婆走出去后又走進(jìn)來對我說:“這種把戲?qū)儆谫嚻ふ�，不算�?shí)力，懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這句話使我終生受益，從此我再也沒使用過這種把戲�，F(xiàn)在我和我爸爸，外婆，哥哥也經(jīng)常玩撲克。幾乎只要有爸爸參加的都是斗地主，因為這是我爸爸的強(qiáng)項。雖然爸爸幾乎都贏但有一次他輸?shù)暮軕K，那一次我們?nèi)齻�都有炸彈，可我爸爸沒有，但他卻叫了地主，當(dāng)我爸爸還剩倆張牌的時候只剩我有炸彈了，我那關(guān)鍵的一炸，贏了!我高興的蹦了起來。

　　現(xiàn)在幾乎天天晚上只要外婆有來，我都會跟外婆PK倆三盤，有時候哥哥和爸爸也會來參加。哦！還有媽媽呢！如果外婆是撲克迷，那我就是十足的撲克迷了——言傳身教嘛！

　　打撲克作文 篇30

　�。丛拢常叭�，在爸爸的提議下，我和爸爸、媽媽一起來玩“三八二十四”的撲克游戲。游戲之前，爸爸宣布了游戲規(guī)則：規(guī)定每局牌發(fā)４張撲克牌，每張牌只能用一次，可以用加減乘除法計算，最后得數(shù)要等于２４。誰最先算出就算贏，每局贏的人可以得5分，總分達(dá)到30分，就可以去上饒玩，并可以得到一件禮物。

　　游戲開始了。第一局爸爸發(fā)出了3、3、1、4四張牌，我們?nèi)�人立即認(rèn)真盯住牌，用以心算了起來。我考慮了幾秒鐘后，馬上想到了方法：用其中一個3乘以4等于12,再用另一個3—1＝2，然后用２乘以１２等于２４。第二局開始了，這一局發(fā)出了6、2、1、3四張牌。我只考慮了不到1秒鐘，就想到了方法，大叫起來：“想到了！”立即告訴爸爸我的計算方法：先用2+3＝5,再用5—1＝4,然后用4乘以6等于24。爸爸媽媽都夸我聰明，我心里別提有多高興了。第三局又開始了，我算出答案后，爸爸鼓勵我再用其它的方法試試，我考慮之后，用了兩種不同的方法計算了出來……游戲就這樣依次進(jìn)行下去。

　　最后，我最先贏了７局，獲得３５分。爸爸決定帶我去上饒玩并獎勵我一個新書包作為禮物，我心里樂開了花，默默期待明天五一節(jié)快點(diǎn)到來。同時，我深深感到數(shù)學(xué)知識真是太有用了，以后一定要更加努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，做一個對社會有用的人！

　　打撲克作文 篇31

　　玩是孩子們的天性，學(xué)習(xí)之余，我也喜歡盡情地玩。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)其實(shí)家里有很多玩的道具，比如那副奇妙的撲克牌，為我空閑之時帶來了無限樂趣。

　　一個周末的午后，陽光明媚，照得整個陽臺暖烘烘的，媽媽拿來撲克牌，提議說：“我們邊曬太陽，邊玩撲克牌怎么樣？”我歡呼雀躍地響應(yīng)了。我們先玩了最簡單的比大小，我估算著把一疊牌分成了兩份，一人一份，可是細(xì)細(xì)一數(shù)發(fā)現(xiàn)我有29張，而媽媽只有25張，媽媽說：“這怎么辦呢？”我靈機(jī)一動想到了數(shù)學(xué)課上的移多補(bǔ)少法，對媽媽說：“只要我把這多出的4張分成兩份，一人一份就可以了。”媽媽笑了笑說：“這個方法好，給你點(diǎn)贊！”經(jīng)過幾輪“廝殺”，我和媽媽不分上下，這時媽媽說：“這個游戲還是太簡單了，我們玩?zhèn)�有挑戰(zhàn)的吧！”我好奇地看著媽媽，只見媽媽從牌堆里拿出四張帶數(shù)字的牌，然后對我說：“接下來你可以用學(xué)過的數(shù)學(xué)運(yùn)算，讓四張牌組合結(jié)果為24。”說完，便給我示范了一組，一頭霧水的我終于看明白了。很快，我也算出了一組，我在一旁高興得手舞足蹈，媽媽也豎起了大拇指。后來我們又挑戰(zhàn)了好幾組，有些組合很簡單，有些組合有點(diǎn)難度，需要仔細(xì)思考，但是都被我們攻克了，有幾組甚至我比媽媽算得還快。

　　現(xiàn)在我越來越愛上這副奇妙的撲克牌了。其實(shí)生活和我們的課堂息息相關(guān)，我們可以把所學(xué)的知識用到生活上，更可以在玩樂中獲得更多的知識與樂趣！

　　打撲克作文 篇32

　　今天下午，�；鶚I(yè)和皮文琪來我們家玩，在無聊的時候，皮文琪突然提出要打撲克，得到了我和常基業(yè)的一致認(rèn)同，我拿出撲克就開始玩了。

　　我們首先決定打“斗地主”我們坐在地板上，我們將一張牌拿出來然后翻過來放好，做莊，然后就開始摸牌了，我們不斷地抽，我意外發(fā)現(xiàn)我的牌特別好，都是連起來的。好事不能一直好下去，我抽到了那張牌，成為了地主，我們在摸了一會，只剩下最后三張牌了

　　我將牌拿起來往地上使勁一拍，我一看驚呆了，都不敢相信這是真的，這牌實(shí)在是太好了，大小王，和一張2，哈哈，這回我可有一張王牌了，我已經(jīng)沒有后顧之憂了，皮文琪還耍賴說我作弊，不過�；鶚I(yè)到是勸他不要計較了，看他一副信心滿滿的樣子，就讓我來挫挫你兩的銳氣吧，我一開始就將一大堆的連牌打了出去，那真是一個爽呀！可是我一下就把老底都打出去了，能不能笑到最后，好像還有點(diǎn)問題，不管了，到時再隨機(jī)應(yīng)變，經(jīng)過一段“生死決斗”之后，我只剩下大小王

　　對八，對二，和一張A，這時我想到了一個計劃，我首先將大小王打出去，壓住他們，然后再出對八，他們一定會打出其他對子，然后我再打出對二，他們都會要不起，我再將A已打出去，將大獲全勝，我將牌一打出去，他們果然中計了，落進(jìn)了我的圈套……

　　撲克牌雖然簡單，但卻很鍛煉智力，還很具有趣味性，趕緊去試試吧。有機(jī)會，咱們切磋一下牌藝吧，不說了，我要快點(diǎn)去打撲克，打敗�；鶚I(yè)和皮文琪了，再見！

　　打撲克作文 篇33

　　極大我和媽媽上上海旅游、游玩的時候，我們我出來的總是比較早一些，于是我們就去禮品店里看一看買什么紀(jì)念品來帶回家，我記得我去了禮品店里我都沒有找到我相中的禮品，但是我搜查了一會兒，我就看中了一個禮品，那個就是一種撲克牌，那種撲克牌上在每一個撲克牌上都印上了一個非常好的場館的圖片，而兩個大小王就分別是一個彩色的海寶和一個灰色的海寶，這種撲克牌有兩種，分別是銀色的和金色的，當(dāng)然價格也是有差異的，金色的價格就要稍微貴一些，而銀色的價格就要稍微便宜一些。還有一種就是外包裝是像一本書，打開這本“書”后就是一副五十四章的撲克牌，分成四份，也就是十四章的撲克牌，還有一種就是非常平常的一個包裝，并且也是物美價廉，但是唯一的缺點(diǎn)就是，這一種撲克牌是有兩套的，而我兩套都很喜歡，所以我就沒要。而其他的撲克牌的價格也很貴，于是我什么都沒買。

　　我掃興的走出專賣店的時候，有一個比我小的小孩，就送他給我了一個非常小的一個海寶，就要二十二元錢，但是出了世博園后的大海寶只賣二十元錢。

　　到了我也是照樣沒買那個非常貴的，而又很有紀(jì)念意義的撲克牌。其實(shí)當(dāng)時我想買一個水晶球的但是因為價格、大小和我已經(jīng)買了一個彈力球的緣故，所以我就沒買紀(jì)念品。

　　打撲克作文 篇34

　　“哈哈……我發(fā)現(xiàn)撲克的秘密了。”今天我的表哥給我變了個“撲克魔術(shù)”。

　　首先，表哥他叫我在52張牌中隨便拿一張牌，不要讓他知道是什么牌，但要記住這張牌。然后，我把這張牌放入這副牌中，洗牌。最后，讓表哥在牌中找出剛才我拿到的牌。��！太神了！表哥竟然找出來了。我追問表哥：“你是怎么找到的？”表哥只把整副牌遞給了我但不肯說出其中的奧秘，要我自己想想。

　　我回到家里，拿著牌冥思苦想到底是怎么變的？真是納悶極了，難到牌子上面有什么手腳？我拿著牌一張張地觀察。每張都仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，牌的背面上只有印著“恭喜發(fā)財”四個子而已，沒有別的什么。“恭喜發(fā)財”。我懂了，這個謎我終于揭開了。這四個字就是的記號。如果，把牌轉(zhuǎn)180度，字就會倒過來。如果表哥先把牌整理好，再叫我隨便抽一張，不要讓他知道或看見。然后，表哥再把整副牌轉(zhuǎn)180度（在我不注意時轉(zhuǎn)），叫我把牌放回這副牌力，洗牌。這樣，整副牌中只有我那那張牌的字沒有倒，其他的字都倒了。最后，表哥就可以很容易地把我剛才拿的牌找出來了。我有連續(xù)試了幾次，都和我想的一樣。

　　“哈哈……”我當(dāng)時的心情像一位偵探剛剛破了一個樸朔迷離的案件一樣，高興得不得了！這種高興的心情，就算是翻便了世界上所有的詞典都沒有什么詞可以來了。“其實(shí)只要肯動腦筋，沒有什么事可以難倒我，而且就會有發(fā)現(xiàn)。

　　打撲克作文 篇35

　　中午午休時，我正想休息一下，前排同學(xué)徐君忽然拿著一疊的撲克牌說道，“胡君請抽張，但不要告訴我是啥。”徐君這是不是想要表演魔術(shù)呀？沒想到他也會有這一手，我不慌不忙的抽了一張紅桃K，他便閉上眼睛讓我插在撲克牌里面，再洗了洗手中的牌，看到一張牌便抽出來問我：“這是你抽的牌嗎？”我一看，這正是我前面抽到的那一張紅桃K。徐軍，你太神了，難道你有讀心術(shù)嗎？不不，這應(yīng)該是一個小把戲，以前有人給我變大便簽字筆的魔術(shù)，起初我很吃驚，結(jié)果他是把筆藏在了耳朵后，徐君的魔術(shù)也應(yīng)該有技巧。

　　我借了他幾張牌仔細(xì)研究了一下，發(fā)現(xiàn)徐軍是把牌插在第2層，然后再洗牌，但這與其說是洗牌，還不如說是翻拍，他就是有規(guī)律的翻了幾張。我恍然大悟，我給徐君表演了一下，竟然成功了。心情那叫個歡喜，高興的合不攏嘴。得意洋洋的我決定給大家表演。

　　然而理想是豐滿的，現(xiàn)實(shí)是骨感的，回家后我胸有成竹，想讓家人對我刮目相看，首先我給老爸表演了一下，居然成功的騙過了老爸。魔術(shù)結(jié)束后，他用吃驚的眼神望著我，對我說，“你是怎么做到的？太厲害了。”我便更有自信了，連老老爸都佩服我，騙過老媽肯定不成問題。于是我得意地向老媽炫技，正當(dāng)我要洗牌的時候，老媽說能否讓她自己洗牌。糟糕！把小戲識破了。

　　比起這個魔術(shù)，那個能用5分鐘走完長城的魔術(shù)簡直太了不起了。不得不說魔術(shù)真難。

　　打撲克作文 篇36

　　你會玩撲克牌沒魔術(shù)嗎?如果不會，想學(xué)習(xí)嗎?學(xué)會了會很有意義的。下面請欣賞玩魔術(shù)的威力吧!

　　有一次，表哥來我家玩，我對表哥說：“表哥，我最近買了一本《神奇的撲克牌魔術(shù)》，我變一個魔術(shù)給你看吧!”表哥說：“好的。”我找來一副撲克牌，讓表哥檢查，是否藏有什么秘密，表哥看過一遍后，遞給我說：“表弟，我不信你能玩出什么花樣來。”我接過撲克牌，把牌洗亂，叫表哥從上面數(shù)二十張牌放到最下面，接著，我叫表哥抽三張牌，牌面向上攤開在桌子上，表哥抽的三張牌分別是紅桃六、黑桃三和方塊十。凡每張牌的點(diǎn)數(shù)不夠十，差幾就補(bǔ)幾張(J、Q、k和王都算十點(diǎn))。紅桃六補(bǔ)四張、黑桃三補(bǔ)七張、方塊十則不補(bǔ)，然后，我叫表哥把抽的這三張牌的點(diǎn)數(shù)加起來，加得的總數(shù)告訴我。表哥說：“總數(shù)是十九。”我聽了這個數(shù)字，馬上做出非常認(rèn)真的樣子，掐指算起來，大約過了十秒鐘，我神氣十足地對表哥說：“你從上往下數(shù)，第十九張是方塊四。”表哥半信半疑，從上往下數(shù)，當(dāng)數(shù)到第十九張時，那張牌果真是方塊四。這回由不得表哥不信了，表哥睜大眼睛，豎起大拇指，說：“哇，真神了!”

　　朋友，通過玩魔術(shù)，你覺得有收獲嗎?這個收獲就是：玩魔術(shù)既能魔術(shù)既能眾人得到快樂，活躍了氣氛，溝通了友誼，交流了感情又能給自己帶來了快樂，豐富了自己的精神生活，啟迪了自己的智慧。

　　打撲克作文 篇37

　　今天下午爸爸騎著電動車帶我，慧慧騎著自行車帶弟弟，去門市部。

　　到了爺爺那兒，我和弟弟慧慧瑩瑩一起玩打撲克。

　　游戲規(guī)則：一個人先把撲克洗一下，然后抽出8張牌作底牌，再從小到大接牌，中間夾著一張牌，誰要接到那張牌，就當(dāng)?shù)刂�。如果不想�?dāng)，就不要看底牌，問問誰想當(dāng)。如果都不想當(dāng)，只好石頭剪子布，輸了，就得當(dāng)，不許反悔。另外在出牌前，先想好出什么，否則出錯，可不能說：“不行，不行，我出錯了……”

　　開始玩了，瑩瑩說：“慧慧，還是你發(fā)牌吧，這樣也太慢了吧！”慧慧神氣十足地說：“呀，今天郭辰瑩在求我了，平時不是這樣的呀！”瑩瑩憤怒地說：“你這個郭慧，不發(fā)就算了，還罵人！”慧慧笑瞇瞇地說：“我罵你了嗎……”“你們不要吵了，慧慧發(fā)牌！”yes，瑩瑩當(dāng)?shù)刂�，我們�(nèi)齻�人一伙兒的，瑩瑩先出了仨5帶個對3，我假惺惺地說：“嗨，這個牌也太小了，我不出！”話音剛落，慧慧和弟弟哈哈大笑……

　　過了一會兒，瑩瑩準(zhǔn)備去買饃了，我和慧慧左顧右盼，看瑩瑩在屋不在屋，慧慧說：“丫丫，趁瑩瑩不在，把底牌抽的不好點(diǎn)，然后把夾在中間的牌放在前面，瑩瑩接的時候，她的牌不好，我們不就贏定了嗎？”“好啊”我們一直整牌，直到瑩瑩買饃回來為止。果然，瑩瑩輸了！我們仨人贏了……

　　今天下午過得可真快樂��！尤其是讓瑩瑩輸?shù)哪且痪?/p>

　　打撲克作文 篇38

　　今天，我去弟弟家玩，剛到弟弟家，我就跑到了弟弟的屋子里。這時他正在拼命的玩電腦，我坐在他身邊，看了一會兒，覺得沒意思。于是我就對弟弟說：“不如我們打撲克吧！”他爽快的答應(yīng)了。

　　弟弟可是撲克高手，但我也不例外。我把撲克拿來，問弟弟：“我們玩……？”我還沒說完弟弟就搶先說：“玩斗地主！”

　　開始了，我們剪刀石頭布，誰贏誰先接牌，他贏了，他先接。牌被接完了，“哇！真是好牌��！”我喊道。而弟弟還是默默無聞的樣子，我是地主，我先出了一個連對，有“33、44、55、66、77……1313。”我一出只剩下幾張牌了。我正得意洋洋，弟弟一下子出了一個炸彈。我不出，沒想到他又出了一個飛機(jī)。我又不出，他又出了一個三帶一，他贏了。

　　我們又來了一局，這次弟弟是地主。我有兩個炸彈，一個是皇炸，另一個是4個5，還有順子。弟弟出了一個連對，我出了一個炸彈，他也有炸彈一出，我不出。他又出了一個順子，我也有而且比他的大，一出，他終于不出了。我先把多余的牌出了，最后我出了一個皇炸，勝利了。

　　我們又開始玩接竹竿，我先出了一張牌，他又出了一張牌，我又出了一張牌，剛好和第一張一樣，“呵呵！收牌！”沒過多久，弟弟的牌沒了，我又贏了。

　　撲克真好玩！既可以提高水平，又可以提高思考能力，但不要光想著玩，也要學(xué)習(xí)哦！

　　打撲克作文 篇39

　　這幾天的晚上我和爸爸媽媽一起打撲克。剛開始爸爸說了一些很好笑的打撲克方法，斗地主、拖拉機(jī)、捉黑五等等，我覺得又可笑又奇怪，可是媽媽說這些她都不會，對我又太難了。爸爸就發(fā)明了一個比較簡單的方法。每個人輪流起五張牌，大王、小王、尖A、2都是最大的牌，其余的牌按照大小可以壓牌。游戲開始了，第一輪我根本不會打，連最基本的拿牌的手勢都不會，五張牌散在手中，沒有順序，沒有排列，媽媽就手把手地教我先打牌、起牌，然后就石頭、剪刀、布比賽誰先起牌出牌。第一輪我贏了，先起牌、出牌，可是爸爸根本不讓我，總是很聰明地留著好牌，出去差牌，我總是盼望著起到好牌，可有時候好牌在手里也不知道怎么出，媽媽就幫著我，告訴我怎么調(diào)牌，怎么保存實(shí)力，怎么算牌等等。就這樣一連玩了四、五次，我才正式明白了。在后來的這幾輪游戲中，我竟然還贏了爸爸一次，贏了媽媽一次，高興極了。

　　在這次玩牌中，剛開始我沒有認(rèn)真學(xué)，就是胡鬧了，怎么也不行，后來總是輸我就有點(diǎn)急了，沉住氣認(rèn)真學(xué)，才發(fā)現(xiàn)撲克牌很鍛煉人的思維和動腦能力，如果計算足夠清楚，就是拿到差牌依然可以取得勝利，但是如果一味地依靠運(yùn)氣拿好牌，不動腦思考，還是會失敗的。小小的撲克牌中也蘊(yùn)含著很多的大學(xué)問呢。

　　打撲克作文 篇40

　　吃過午飯，媽媽就讓我和姐姐去午睡，但是我和姐姐嘴里不說，心里卻有100個不愿意。

　　來到臥室，我躺在床上，翻來覆去的怎么也睡不著，忽然臥室的門開了，我抬頭一看，原來是姐姐進(jìn)來了，只見她一只手從衣兜里拿出一副撲克牌，另一只手示意我別吭聲。姐姐輕聲地說：“我們玩七鬼二五三這個游戲吧。”我太高興了，七鬼二五三是我最喜歡的游戲，游戲規(guī)則：七最大，能把所有牌壓下來，鬼只能把二五三和其他牌壓下來，以此論推，二壓五，五壓三，三以下就只有比大小了。

　　第一局開始了，我小心地把握我手里的每一張牌，但是，姐姐的手氣太好了，任憑我怎樣努力，也無法挽救局面，手里的牌個個垂頭喪氣，最終我以失敗告終。

　　我心里很不服氣，這次趁姐姐不注意，就在我洗牌的過程中，我偷偷藏起來了兩張七。下一局又開始了，在短短的幾分鐘內(nèi)，我姐手里的牌慘不忍睹，是：一。四。三。六。九，而我手里的牌卻好的不得了，是四個七，一個大鬼。我嘴里不說，心里卻樂看了花：哈！這局我贏定了�？粗�姐姐充滿疑惑的表情，我的心里忽然顯得格外沉重，是啊，我只是用了作弊的手段，太不光彩了，況且也沒露出我的真本領(lǐng)。

　　又是我洗牌，但是，這次，我認(rèn)真地和姐姐公平競爭，我使出渾身解數(shù)，每次出牌時，想想下一步怎么做，不幸的是，我還是輸了。但是我輸?shù)眯母是樵�。因為，我拿出了我的真水平�?/p>

　　打撲克作文 篇41

　　早晨，一陣陣涼風(fēng)撲到我的臉上，我快步走到作文班看到一位小姐姐的視頻。我想到：上周看這周又看視頻，真煩！

　　視頻開始了，一位小姐姐用魔性的中年男子聲音引導(dǎo)我們看六張撲克，記住你的牌，并看著小姐姐的那雙桃花眼。突然，一張牌不見了。我仿佛聽到有人默念。我的牌沒見呀！大家議論紛紛，有人想：這女的有毛病吶！不會變魔術(shù)還變變變。我想：小姐姐是怎么啦！我的牌也不見了呀！真搞不懂了。

　　方半仙看見我們都被蒙圈了，并把原來的視頻再看了一遍。這次大家集中精神眼睛直勾勾的望著自己的牌。見證奇跡的.時刻到了，“哇！喔！”我聽見哇喔這一聲心想：“哎呀！小姐姐真把我的牌變不見了，她的魔術(shù)師，她是仙境來的？哇！真的好神奇！”同桌想：的確太神奇了！我的J牌真的不見了，我們仿佛進(jìn)入了讀心時代！可是方半仙提出的問題又讓我們非常不解：小姐姐她為什么能讓牌不見呢？有的同學(xué)可能在想：因為小姐姐收買了電腦。小湯文起來說：“她肯定是跟方半仙一伙的。

　　第三次看視頻，為了了解出撲克牌之謎，我們決定分工看，第一排的看紅桃J……，分工完后大家死死地盯著牌，連眼睛都不眨一下，終于我們將被破解了出來了，原來是小姐姐將牌全部換掉了。我想：三十幾雙眼睛盯著你的喲！我的個去，你來跟我們作假沒門。

　　我其實(shí)還收獲了一個道理，我不要只被表面迷惑，多觀察就可以解除秘密。所以大家在生活中一定得多觀察就可以不必迷惑喲！

　　打撲克作文 篇42

　　今天下午我們舉行了撲克牌搭塔活動，同學(xué)們都樂滋滋地度過了一個下午。

　　老師讓我們自己帶撲克牌，可以兩個人合作，也可以一個人自己搭。早上的時候，我找到杜怡雯，希望和她合作，她也欣然同意。老師說的是第一節(jié)課我們就開始比賽，可是因為特殊原因，安排到了下午輔導(dǎo)的時間。

　　同學(xué)們準(zhǔn)備好之后，就等著聽老師說“開始”兩個字，老師一聲令下，同學(xué)們開始搭塔。我折牌，杜怡雯來搭，剛開始很順利，因為才一層，搭的時候輕松得多�？墒且粚訉拥卮�，會越來越高，難度也越來越大。于是我折完牌之后，就去幫杜怡雯搭牌，轉(zhuǎn)眼間我和杜怡雯已經(jīng)搭了8層了。我們搭牌的手開始抖起來，因為抖得厲害，差點(diǎn)讓這么高的撲克牌塔倒塌。所以，我們兩個盡量放松心情，不緊張，這樣手抖得就不會很厲害。13層、14層、15層，我們剛一放松，不幸的事情就發(fā)生了，伴隨著我們一聲“啊”的尖叫，我們辛辛苦苦搭的塔轟然倒塌了，我們很失望，可是又想起了課本學(xué)的20課——《厄運(yùn)打不垮的信念》，所以我們有重新搭起來�？墒谴畹�11層時，我們的塔又倒了。就這樣搭了倒，倒了搭，就在老師說結(jié)束時，我們剛剛搭了12層，搭完塔就倒了。

　　這次搭塔比賽，我們知道了，想要把塔搭的牢固，首先底座就要牢固。這次比賽我們不僅練習(xí)了一次，選出了參加比賽的人選，還享受了兩人合作搭塔的樂趣。今天下午我們的收獲可真不小啊！

　　打撲克作文 篇43

　　各位來賓注意啦！一場精彩的撲克大賽將在姥姥家上演！

　　今天是星期六，是我家的快樂活動日。姥姥家又再上演精彩又刺激的“變色龍”撲克大賽！請看這邊是狡猾的舅舅，再看那邊是家庭組合乖乖虎（本人）和笨笨牛（指開心老媽）。只聽裁判員大喊一聲“預(yù)備————開始！”第一輪的比賽拉開了序幕。只看笨笨牛組合摸了一手不怎么樣的壞牌。再看舅舅使出了他的絕招——-把出過的牌和扣掉的牌混合在一起。贏得了這場比賽的冠軍！第二場比賽笨笨牛組合使用了出大牌扣小牌的方法，使舅舅變化牌的機(jī)會越來越少。乖乖虎頓時一笑————她摸到了最最厲害的大王與小王。笨笨牛趁機(jī)變了紅桃，正好舅舅沒有紅桃，只能接著扣牌了!這場比賽的贏者還用說當(dāng)然是笨笨牛組合了。第三場比賽更是精彩，笨笨牛組合摸到了三個老k、兩個J和三個5．這下可難住了舅舅。舅舅想來想去不但沒有摸到自己想要的大小王，反而扣了一大堆牌。舅舅只好一直梅花下去，笨笨牛也趁機(jī)用一個5變成了黑桃。結(jié)果舅舅摸到了自己盼望的小王，卻錯過了最好時機(jī)，只好把小王也加入了失敗群中。最后一數(shù)，舅舅38分、嘿嘿！笨笨牛組合24分。笨笨牛組合贏了！（誰分少誰贏）。到這時舅舅還再想；為什么對方的牌那么小呢？這些小問號將成為一個永遠(yuǎn)解不開的迷！

　　真是一場精彩的撲克大賽！

　　打撲克作文 篇44

　　一天放學(xué)回家，看見爸爸有空，就沖著爸爸喊：“爸爸，咱們玩撲克，放松放松吧！”爸爸回答說：“好吧。”于是，我便從抽屜里拿出一副撲克，我們父子倆把牌分好之后，就開始“撲克大戰(zhàn)。”

　　由于我沒有玩撲克的經(jīng)驗，所以我把我的大牌全都打出去了。剛開始，我屢戰(zhàn)屢勝。但是到了后來，我的牌雖然只剩下幾張了，但全是些“嘍啰小兵。”沒辦法，我只好認(rèn)輸。我連忙說：“這局不算，重來。”爸爸得意洋洋地說：“沒問題，隨時應(yīng)戰(zhàn)！”

　　第二局開戰(zhàn)之前，心想：“上一局是我的粗心大意，這局可不能大意失荊州了。”剛一開始打牌氣氛就很緊張。爸爸出‘9’，我急忙出‘J’，爸爸一看，連忙出‘Q’，我出‘K’。爸爸出‘A’，我出‘2’。爸爸出‘小王’，一下鎮(zhèn)住了我，我一看，不好，局勢對我不利��！我得小心了！爸爸出了‘兩個3’，我出‘兩個7’。爸爸又出‘三個10’，我一看，急忙出了‘四個2’。爸爸的牌管不上，機(jī)會來了，我出了‘假5、10、K(顏色不一)，’可激怒了爸爸，他一下子打出了‘兩個王’。我打出了‘王牌’——‘真5、10、K(顏色相同)’。爸爸一看徹底輸了。我得意地問：“還敢不敢應(yīng)戰(zhàn)？”

　　我和爸爸以1：1平局結(jié)束了這場撲克大戰(zhàn)。玩撲克也要講策略呀！

　　打撲克作文 篇45

　　一聽到“撲克牌”這個名字，肯定有人會認(rèn)為這是很多小店都有買的，用來玩的那種�？晌沂稚系倪@些撲克牌是無論哪家店買不到的，也不能用金錢來衡量的。只能靠努力、和行動得到它的。你說神奇不神奇？說起這些“撲克牌”，我和它還有故事呢。

　　這學(xué)期我們沈老師宣布：每一位學(xué)生只要按照學(xué)校規(guī)定的行為規(guī)范來嚴(yán)格要求自己，每做到一項可以得到一種撲克牌。如果每項都做到的話，學(xué)期結(jié)束可以拿到總司令。聽完老師的宣布，我是又興奮又好奇。第一個規(guī)范是：課間不奔跑。哈，這個簡單，我平時課間就是看看書，看看校報。到了周五了，同學(xué)們個個都以期待的目光望著老師手中的牌，我特別希望其中一張是我的。當(dāng)老師報到我可以得到這個牌時，我心里像喝了蜜一樣甜。從中抽出了四張“A”，我愛不釋手，反復(fù)看了看。牌的背面是我們學(xué)校的“海蓮花”文化標(biāo)志，正面是學(xué)校品牌、辦學(xué)理念、學(xué)校的歷史等各種各樣的內(nèi)容。

　　有了第一種牌以后，我感覺自己像在跟整副牌長跑一樣，我一定要沖刺“最后一米”，拿到總司令。于是平時見到老師和同學(xué)們我都熱情打招呼、離開座位椅子移進(jìn)、不遲到早到……這些都成了我與撲克牌在賽跑的助跑器，要想一路領(lǐng)先，一定要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定要求自己�，F(xiàn)在我已經(jīng)得到A至5了，一個也沒落下，我相信只要自己認(rèn)真努力，肯定能夠以正確的行為達(dá)到終點(diǎn)。

　　打撲克作文 篇46

　　生活處處有語文，當(dāng)然也有數(shù)字，可是，你知道嗎？就連撲克牌里都隱藏著一大堆數(shù)學(xué)知識呢！

　　“這個題目……”我雙眼微瞇，眉毛擰成一團(tuán)，不停地?fù)现�后腦勺，頭皮屑都開始“大雪紛飛”了，“撓破頭皮也沒用，果然我還真不適合這種費(fèi)腦子的題目，特別是數(shù)學(xué)題。”

　　沒錯，這就是老師想出的主題，叫做：撲克牌速算二十四點(diǎn)（J等于1，Q等于2，K等于3）。規(guī)則是：任意抽出四張撲克牌（不含大王，小王），利用加減乘除將上面的數(shù)字運(yùn)算的結(jié)果為二十四，即為成功，每張牌只能用一次，時間限制為一分鐘。

　　此時此刻，我們正與一只“攔路虎”決斗，“兩個十，一個一，一個二，怎么算也算不出二十四啊。”眼看時間一分一秒地溜走，我越來越焦急，可再怎么絞盡腦汁，苦思冥想，也想不出個所以然來，老師突然講道：“停，時間到了！”我一聽，沮喪極了。

　　“嘿嘿，其實(shí)這道題是算不了二十四的。”老師干笑兩聲，解釋道。

　　“原來被擺了一道��！”我憤憤不平地想。

　　“最后一題。”老師隨手抽了四張撲克牌。

　　我頓時瞪大了眼睛，畢竟，這道題如果再答不出來，那我還真顏面盡失了。“三加一，二乘三，六乘四，等于二十四。”我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，一拍桌子，說道：“我知道，三加一，二乘三，六乘四，等于二十四。”

　　“正確！”老師說道。

　　我一聽，頓時覺得“開心”兩個字都寫在臉上了……

　　果真是生活處處有數(shù)學(xué)啊！

　　打撲克作文 篇47

　　今天，我和媽媽玩了一個非常有趣的游戲，游戲的名字叫——撲克牌巧算24。游戲規(guī)則就是用4張牌，湊成24，誰先算出來誰就贏。

　　第一局開始了，4張撲克牌非別是4、6、8、10，我和媽媽都在認(rèn)真地思考，沒過30秒，媽媽就把這道題的步驟脫口而出了，說：“這道題是先算8減6，再算2乘10，最后加上4，就算出來了。”我仔細(xì)地聽著，驗算了一遍，果然如此，第一局媽媽贏了。

　　第二局開始了，數(shù)字分別是2、3、7、9，我看到這些數(shù)字，心里想：“要用15加9，這該怎么算？”一下子，好幾種方法在我腦中快速旋轉(zhuǎn)，我屏息凝視，終于想了出來，我說：“7減2等于5，5乘3就等于15了，15再加上9不就算出24了。”媽媽也對我甘拜下風(fēng)，我很開心。

　　決勝負(fù)的一局開始了，數(shù)字是1、4、4、9，我認(rèn)真地思考了一會，一抬頭發(fā)現(xiàn)媽媽笑瞇瞇看著我，我對媽媽說：“媽媽，我算出來了，哈哈！是先用9減4，再加1，最后乘4，等于24。”我興奮地跳到床上，“我贏了，我贏了，哈哈！”

　　比賽結(jié)束了，媽媽語重心長地對我說：“兒子，其實(shí)每四張牌可能還有不同的方法解答的，不要以為算出一種就認(rèn)為自己了不起了，你要多思考，從不同算法去得出正確答案��！”數(shù)學(xué)真有趣，我喜歡數(shù)學(xué)游戲！

　　打撲克作文 篇48

　　“一卡可以睡懶覺，一卡可以逃學(xué)一次，一卡可以上課吃飯……”看完這句話，你覺得這是一個懶學(xué)生寫的愿望清單嗎？剛開始看《撲克游戲》的時候我也是這么想的，但是看完這本書，我才知道這其實(shí)是一款由優(yōu)步圣丹先生發(fā)明的精彩有趣的撲克游戲。

　　開學(xué)第一天，盛丹老師給學(xué)生們一些神奇的撲克牌。從那以后，學(xué)生的生活發(fā)生了巨大的變化。從打牌開始，學(xué)生就用撲克牌做自己想做的事。他們有的逃學(xué)，有的上課吃零食，有的睡懶覺。大家都很喜歡優(yōu)步圣丹的課。

　　然而，校長佩雷斯夫人卻不這么認(rèn)為。最后，女校長被激怒了。她怒不可遏，炒了盛丹先生，盛丹先生很傷心。他在最后一節(jié)課為同學(xué)們舉辦了一個“撲克聚會”。查理給了老師一張大撲克牌，上面用金筆寫著“一張牌可以愉快地享受退休生活”。圣丹看到這些話，開心地笑了。他笑得那么甜，那么甜。

　　看了《撲克游戲》這本書，我明白了，你在被別人愛的同時，也要學(xué)會如何去愛別人，學(xué)會生活，學(xué)會忍耐，學(xué)會溝通，學(xué)會快樂，學(xué)會獨(dú)立，學(xué)會自己做決定，學(xué)會書本上不一定，生活中必須面對的一切。

　　每個人從出生就有一副撲克牌。我們需要做的不是積累這些撲克牌，也不是一下子全部用完，而是合理使用這些撲克牌，讓撲克牌在我們的生活中顯示出它的價值。

　　我多么希望我有一些圣丹老師發(fā)明的撲克牌��！

　　打撲克作文 篇49

　　今天我和爸爸打撲克，突發(fā)奇想。打牌有什么意義？“在網(wǎng)上查一下，”爸爸笑著說。

　　本來撲克牌有四種顏色，每種顏色代表一個季節(jié)，也就是一年四季代表春夏秋冬。一個季度有91天，所以12345678910jok=91。即從1到k等于91，是一個季度的天數(shù)。91乘以一年的四個季度正好等于364，一天假就是一年的天數(shù)，王多一分就是365，就是一年的天數(shù)。如果王多得一分就是366，那就是閏年的天數(shù)。

　　但是每種顏色代表哪個季節(jié)呢？黑桃代表什么？方塊代表什么？草花代表什么？紅桃代表什么？——春天的黑桃(春天是第一季，黑桃是四種顏色中最大的)/——夏天的方塊(夏天太熱了)/——秋天的草花(草花像樹——秋天是收獲的季節(jié))/——冬天的紅心(紅心像火紅的紅心)

　　在這54張卡片中，有兩張是代表太陽和月亮的套牌，另外52張卡片代表一年中的52周。

　　春、夏、秋、冬用桃、心、梅、方來代表，其中黑桃、梅代表夜，心、方代表日。

　　每季度13周，每套撲克牌正好是13張。每季度平均91天，13卡積分加起來91分。

　　撲克牌里有12個j，q，k，不僅說明一年有12個月，還說明太陽每年要經(jīng)過12個星座

　　另外，撲克牌中的四種顏色有不同的含義：黑桃代表橄欖葉，象征和平；紅桃心形，表示智慧；梅花以霜雪為榮，表現(xiàn)強(qiáng)勁；正方形代表dia，代表財富。四色是人們一年的美好祝愿。

　　打撲克作文 篇50

　　盼星星，盼月亮，終于盼到爸爸回家。

　　“爸爸，我學(xué)會了一種新的魔術(shù)。要我給你看嗎？挺刺激的。”我等不及要切入正題了。“哦？真的？”爸爸半信半疑。“等一下，我去找一副牌。”我設(shè)法從床頭柜里拿出一副撲克牌。“請檢查卡片。確認(rèn)這一對是普通卡！”考完試，爸爸嚴(yán)肅地說：“沒錯！確實(shí)是普通卡。”我讓我爸隨便抽一張牌，拿在手里。“下一步就是見證奇跡了！”我擺出一個很酷的姿勢�！睹坊�3》爸爸驚訝地張嘴：“你是怎么做到的？”接下來幾張卡的準(zhǔn)確率是100%。父親臉上寫滿了驚喜和疑惑，讓我很自豪。“這個呢？”“嗯？”我盯著卡片背面看了半天才回答：“6號箱？錯了，方塊4？”“我明白了！卡片背面有暗號，”爸爸突然說。爸爸看出了破綻，我終于忍不住笑了！爸爸說：“說實(shí)話！不然我沒收你的卡。”爸爸的話嚇了我一跳，甚至說：“我不會招我。其實(shí)這一對是月河街買的魔卡。后面的信里確實(shí)有暗號。每個字母代表一個不同的數(shù)字。我通過字母識別這個數(shù)字。我還把卡片藏在床頭柜里，這樣你就不會懷疑卡片的真實(shí)性了……”“你也是好意，只是演技太差。其實(shí)我已經(jīng)看過了。”爸爸笑著不屑地說。我習(xí)慣了撓頭，但還是打不過自尊心。“魔法是假的。好好練就能騙幼兒園的弟弟妹妹！”“爸爸，你錯了！劉謙的魔力可以吸引13億人。”我不服的說。

　　劉謙的魔法可以說服13億人，但我騙不了我爸。呵呵~~

　　打撲克作文 篇51

　　在我家里爺爺會下一手好棋，奶奶會縫補(bǔ)衣服，爸爸會修理東西，媽媽會做美味的飯菜，家里每個人都有拿手好戲，而我的拿手好戲是——撲克魔術(shù)。

　　那是我在學(xué)校的數(shù)學(xué)社團(tuán)里學(xué)到的本領(lǐng)。那天，老師先給我們變了一個小魔術(shù)。她手拿一疊排好順序的撲克牌，按照一定的數(shù)學(xué)規(guī)律——周期性，來猜出觀眾抽出的任意一張牌的花色和數(shù)字。我對這個撲克牌魔術(shù)非常感興趣，老師表演過后我自己就不停的琢磨，徹底弄清楚了這個魔術(shù)的原理。

　　一次周末的家庭聚會，我得意的拿出一疊撲克牌，在全家人面前宣布要表演一個拿手好戲。我先把一沓撲克牌遞給爺爺，讓他按照只能從上面拿牌放到下面的規(guī)則任意打亂，直到全家人都認(rèn)為撲克牌完全亂得沒有一點(diǎn)規(guī)律，再交還給我。

　　我請奶奶當(dāng)我的助手，奶奶隨意從撲克里拿出了二十張牌，我讓媽媽抽出一張，悄悄出示給全家看，但不能讓我看到。我從手中剩余的牌中抽出第五張，出示給全家人看，是黑桃！

　　全家人都發(fā)出驚訝的呼聲，當(dāng)我又從手中數(shù)出十四張牌，并把最后一張出示給大家看，是數(shù)字十！全家的呼聲變成了熱烈的掌聲。原來，媽媽抽出的正是黑桃十。

　　好玩的撲克魔術(shù)中隱藏的奧秘就是數(shù)學(xué)，生活中處處都存在著數(shù)學(xué)，只要我留心，就能掌握數(shù)學(xué)的奧秘，把它變成我的拿手好戲。

　　打撲克作文 篇52

　　一年一度的科技節(jié)又要到了，這次二年級的比賽活動是撲克牌搭高，在十分鐘之內(nèi)，不借助任何工具，利用一副撲克牌進(jìn)行搭高，最終按從高到低的順序排定名次。本次活動是三人賽，我、肖佳瑩和杜雨杭決定組隊參加這次活動。

　　為了能夠取得好成績，周四放學(xué)后，我們?nèi)齻�約定一起去杜雨杭家練習(xí)紙牌搭高。晚飯后，我、肖佳瑩和我們的媽媽們按照約定的時間來到工商大學(xué)等杜雨杭。我和肖佳瑩先玩了一會兒，然后杜雨杭媽媽就開車來接我們了。

　　到了杜雨杭家，我們?nèi)齻�就練起了紙牌搭高。剛開始我們都按照自己的方法搭，但是效果不是很好。接著媽媽給我們看了一個同學(xué)的作品，我們得到了啟發(fā)，開始嘗試。但是，我們發(fā)現(xiàn)這種方法很容易倒。媽媽又推薦了另外一種方法。先把牌對折好，然后將兩個折好的牌開口處碰牢，接著在上方放一張未折的紙牌，接著再在上面放兩個對折的牌，如此重復(fù)。這種方法最后獲得了成功，大家都可以搭的比較高，我們都?xì)g呼雀躍。

　　通過這次活動，我覺得小組成員要先進(jìn)行分工，其中一人要負(fù)責(zé)折紙牌，一人要負(fù)責(zé)搭牌，還有一人要負(fù)責(zé)觀察紙牌的重心。如果紙牌重心歪了，就要通知搭牌的人，叫他及時地調(diào)整，這樣紙牌才會搭的高。最后，還要提醒大家一點(diǎn)，在搭紙牌的過程中，不能說話、走動，不然會形成一陣風(fēng)，把牌吹到。

　　打撲克作文 篇53

　　有一天，撲克牌小K正在花園里散步，他覺得很沒意思，就向森林走去。他看見了許許多多他以前沒見過的東西，便很好奇，小K心里想：原來森林是那么有趣，我要繼續(xù)走下去，說不定有更好玩的東西呢！于是，他走向了森林深處……

　　他一邊走，也發(fā)現(xiàn)了許多五彩繽紛的小花，突然，小K發(fā)現(xiàn)了一座人煙罕見的小屋，他望了望四周，卻沒有發(fā)現(xiàn)一個人，他自言自語到：“這是誰的小屋呢？誰會在這兒造房子呢？”突然，他沒發(fā)現(xiàn)自已的身后有一個黑色的影子在閃動。他越想越覺得這里陰森森的。風(fēng)呼呼的吹著，影子離他越來越近，突然，一只毛茸茸大手蓋在小K的肩膀上，小K頓時慌了，忙大喊：“鬼啊，不要來吃我��！”他轉(zhuǎn)頭過去一看，原來是一只狗熊。他提起來的心現(xiàn)在又掉了下去。那只狗熊把小K抓到了那間小屋里，狗熊惡狠狠的說：“你為什么跑到我的地盤里來？！現(xiàn)在我要你贖罪，快，幫我打掃房間！”狗熊命令到。小K不敢反抗，只好順從了狗熊的意見。

　　許多天過去了，小K厭倦了這樣的生活。他找了一個借口，說是出去玩兒，但他卻逃到了撲克牌樂園——自己的家，他的爸爸媽媽也非常驚慌，便把狗熊告到了法院，請求撲克樂園里最德高望重的撲克長老給狗熊一個嚴(yán)厲的懲罰，那就是把他趕出撲克森林。

　　于是，撲克牌樂園再也沒有發(fā)生過類似的事情。撲克家族從此以后過著幸福的生活……

　　打撲克作文 篇54

　　我的童年，永遠(yuǎn)充滿著快樂、喜悅。喂鴿子、畫圖畫、寫數(shù)字……但是最令人難忘的還是和哥哥玩撲克牌。

　　炎熱的夏天，太陽像個火爐烘烤著大地，大樹都被曬得垂頭喪氣，知了更是焦噪地吵鬧。哥哥看天這么熱，就把我留在家，我們就開始了有趣的撲克牌游戲。洗牌是我的弱項。“嘩”的一聲，牌全部被我弄到了地上。哥哥一邊幫我撿牌一邊對我說：“要先拿下的往上拍，拿不住了就放在桌上。”這么一說果然奏效，牌就不掉了。

　　我第一個會的是“爭上游。”先把牌分成三堆，然后誰有黑桃就先出牌。幾次的“下游”讓我減少了許多信心，“喳喳，”一只麻雀飛過，在窗外上歡叫，似乎在給我加油。我機(jī)靈一動抽出一張”正司令”壓住哥哥，取得了冠軍。

　　“黑白接龍”是我最擅長的撲克游戲。大家先把所有的“7”都放到中間，然后依次出牌。哥哥總是不把“要緊”的牌拿出來，總是等我們“討牌”時才把牌放出來，我經(jīng)常說：“哥哥肯定又想耍我了！”哥哥說：“那要看你讓不讓嘍！”我經(jīng)常把牌鋪在桌子上，占了一大片地方，然后按照花色和大小把牌分好，再把好牌藏起來，等到最后一個再出，哥哥常說我“孬筋”。在這樣炎熱的夏日，這個小屋充滿我們玩牌時的歡聲笑語。

　　童年的美好時光總是那么短暫，隨著學(xué)業(yè)的增長，玩撲克牌的時間越來越少，但我總會在那樣的夏日懷念已逝去的童年。

　　打撲克作文 篇55

　　吃過晚飯，爸爸對我和媽媽說：“今天我來表演一個猜?lián)淇伺频哪�術(shù)，好不好？”

　　“好！”我和媽媽一聽高興極了，齊聲回答。

　　爸爸從袋中拿出1——13共十三張撲克牌展成扇形，然后把牌面反扣在桌面上。“下面我請孫柳到我這兒來，抽出一張牌，看清所抽的牌，并默記點(diǎn)數(shù)，然后再將牌放回原來的撲克牌中。請注意，不要告訴別人你抽的是幾。”等我把牌放回?fù)淇伺坪�，爸爸又把這堆牌交給媽媽洗了數(shù)遍。爸爸接過牌對我說：“請把你抽出的那張牌的點(diǎn)數(shù)乘5，再加上8，然后乘2，最后減去6，算出結(jié)果。”

　　不一會兒，我就按照爸爸的要求，算出了結(jié)果。爸爸說：“只要你把得數(shù)告訴我，我就能立即找出你所抽出的那張撲克牌。”

　　“我最后的結(jié)果是50。”我自豪地說。

　　“你抽出的牌是4。”爸爸得意地說。

　　“為什么？”媽媽問我。

　　“噢，我知道了！”我高興地跳了起來：“爸爸只要用50先加上6，再除以2，然后減去8，最后除以5就算出來了。”

　　教數(shù)學(xué)的媽媽說話了：“我們通常從已知條件向所求問題推想下去，有時會比較困難，但是如果從所求問題出發(fā)，倒著想，回到已知條件，解起來比較容易，這種倒著想的思考方法，在數(shù)學(xué)解法上叫做逆推法，這類問題叫做逆推問題。

　　“呵呵，數(shù)學(xué)真有趣！我越來越喜歡數(shù)學(xué)了！”我不由自主地說。

　　通過這件事，我深深的感受到了知識帶給我的樂趣。只要我們善于觀察，善于運(yùn)用學(xué)到的知識，玩撲克也能享受到成功的樂趣。

　　打撲克作文 篇56

　　俗話說：“生活中處處有數(shù)學(xué)。”果真如此，連小小的撲克牌中也隱藏著數(shù)學(xué)的奧妙。

　　星期日，我閑著沒事干，便和爸爸玩起了撲克牌游戲。爸爸取了三張牌：紅桃A、紅桃10、方塊10。只見爸爸將第一張與第三張對換，第三張與第二張對換，第二張與第一張對換，隨后告訴我：“現(xiàn)在撲克牌A右邊的兩張牌中至少有一張是10，10左邊兩張中也有一張是10，方塊左邊兩張牌中至少有一張是紅桃，紅桃右邊的兩張中也有一張是紅桃。原來撲克牌的順序是怎樣的？”

　　我聽著爸爸出的題，聽著那么條件，腦子一陣眩暈，不知從何下手，爸爸在一旁提示我：“你可以將其分為兩題，一步步倒推。”我一愣，對呀！何不將其分為來兩題做？先求出現(xiàn)在的順序再倒推！我忙對爸爸說的條件進(jìn)行分析：A右邊兩張牌中至少有一張是10，那么，A肯定是三張牌中的第一張，10左邊的兩張牌中也有一張是10，由此推出，右邊兩張牌都是10。我又按上面的方法，逐一推出紅桃和方塊現(xiàn)在的順序為：紅桃A、紅桃10、方塊10。接著，就要倒推了，我覺得倒推略顯繁瑣。于是我將三張沒打亂順序的牌依次編號為a、b、c，按條件所說的進(jìn)行交換：

　　abc——cba——cab——acb（為現(xiàn)在的順序）

　　由上述可知，只需將我求出的后兩張牌進(jìn)行交換就行了。我將我的思路說給爸爸聽后，爸爸直夸我聰明。

　　通過這次的數(shù)學(xué)游戲，使我明白了做題要靈活應(yīng)變，用最簡單的方法來做題，才能更快更好地解題。

　　打撲克作文 篇57

　　那天，我們一家三口在家里無聊得要命，所以，我們決定玩撲克。

　　起先，輸?shù)娜艘槐P5毛。后來，玩著玩著就上癮了，輸?shù)娜艘槐P5塊錢�？偟膩碚f我賭性挺強(qiáng)的。

　　發(fā)牌后，我的運(yùn)氣很好，來了個44B，又來3個炸，一下子把我爸媽吃得死死的�？珊髞砦业倪\(yùn)氣不大如以前了。好像我的好運(yùn)氣一下子轉(zhuǎn)到了老媽身上了。因為在那次的牌中，我原以為我和老媽是站在同一戰(zhàn)線上的“戰(zhàn)友”，可老爸則以為自己是和老媽是一伙。就這樣，我和老爸一直在“自相殘殺”，直到最后我們才發(fā)現(xiàn)我和老爸才是真正的戰(zhàn)友！老媽真陰險��！她來了兩個紅10。等我們慌忙采取補(bǔ)救措施時，早已是悔之完矣……最后，還是老爸慷慨，不僅幫我還清了欠錢，還張羅著要請我們?nèi)コ曰疱仭?/p>

　　私下里，我和老媽則互遞眼色，時不時地露出奸笑。其實(shí)，老媽在發(fā)牌的時候做好幾次手腳，我和老媽早就商量好讓老爸輸，而我則擋住爸爸的視線，不讓老爸看到老媽發(fā)牌。只不過沒想到老媽把我也給算計在里頭了，我這才知道老媽原來那么陰險。

　　現(xiàn)在我們正聚在一起吃著香噴噴的火鍋呢！而老爸則傻乎乎的還不知內(nèi)幕呢。

　　打撲克作文 篇58

　　最近，我們班特別流行玩撲克，幾乎人手一張，就連女生也是一樣。

　　那次音樂課，因為臨近期末的原因，課已經(jīng)上完了，老師便給我們看電影，讓大家放松放松。電影在放，我們在看。一個同學(xué)遞給我一張牌：“我們玩撲克吧！”我隨手接了過來。玩撲克其實(shí)就是飛撲克，比誰飛得更遠(yuǎn)。確認(rèn)過老師不在，我們飛起了牌。

　　撲克牌不小心飛到了另一位同學(xué)的腿上，他緊緊握住那張牌：“你……”沒等他說出口，我已經(jīng)意識到了錯誤，想在他手中撕了這張撲克。不料，他以為我想搶走它，抓得更緊了，但這張牌還是被我撕了。我想，反正撕了，不如看看電影。于是我靠著墻，看起了電影。

　　過了一會兒，那位同學(xué)走過來，拍拍我的肩，說：“沒事，我明天帶一張新的給你。”那一刻，我既驚訝又感動。驚訝的是，明明是我做錯了，你又何必這樣呢？感動的是，我并沒有傷心，你卻過來安慰我。我閉著眼睛，想把那幾滴淚擠回去，可還是有一顆淚珠滾了下來，熱熱的。

　　眼睛很大很大，能裝得下一座山、一片海；眼睛很小很小，有時連兩行淚都裝不下。

　　打撲克作文 篇59

　　按照數(shù)學(xué)吳老師的要求，星期六我用廢舊的掛歷紙做了90張算術(shù)題卡片(因為是一年級，只限于10以內(nèi)的)，加法、減法都有，老師要求每天最少練習(xí)三遍，后來，我想這樣如果只是家長拿出卡片，孩子報出得數(shù)，有點(diǎn)兒枯燥，再結(jié)合菲菲這一段很喜歡玩撲克牌，卡片的大小也和撲克牌大小一樣，于是我們這樣做練習(xí)：

　　就和玩撲克牌一樣，首先把加法、減法的卡片混合到一起，兩個人分一樣多的卡片，每人出一張，出牌的同時報出得數(shù)，誰的得數(shù)大，兩張牌就歸誰。比如，我出一張“8—6”，她出一張“3+4”，我說“2”，她說“7”，就是她贏了，兩張卡片就歸她了。最后，誰得到的卡片多，就算誰贏了。

　　自從玩這個游戲以來，菲菲每天都要玩上四五遍，還嚷嚷著不過癮，我覺得這樣也不錯，寓教于樂，最起碼有三個好處：一是練習(xí)了數(shù)字運(yùn)算能力；二是練習(xí)了比較數(shù)字大小能力；三是動了腦筋�，F(xiàn)在，只要一玩這個，菲菲就想方設(shè)法贏，既完成了練習(xí)，又進(jìn)行了娛樂，何樂而不為呢！

　　打撲克作文 篇60

　　今天開開心心地來到小蜜蜂作文樂園，可是被途中的“閃電”、“雷聲”、雨天擾亂了心情。

　　不過我最喜歡的游戲課也將來到。老師先提供一個雞蛋，然后說：“讓雞蛋長高、直入云端。”怎么“直入云端”，難道讓我們把雞蛋往上扔嗎？老師又拿出一大堆的撲克，哦，原來是用撲克堆積成塔，再把雞蛋放上去。

　　我們在研究怎么可以讓“塔”不容易倒，可以將四張撲克相互放在每張撲克中間，這個作為底基。再放一張撲克，每層中間放用三張撲克組成的三角形。

　　我們歷經(jīng)千辛萬苦終于搭到了第十一層，準(zhǔn)備放雞蛋了，可是我的同伴不小心手碰到了桌子，結(jié)果倒了，這真是史上最容易倒的撲克。

　　我感到那張桌子不平，于是，我們在地上搭。我們搭到了第九層，要放雞蛋了，結(jié)果聽有人說，有新的“吉尼斯世界記錄”了，是11層。我一定要超過它們！我們要搭12層，結(jié)果突然來兩個女生塔就倒了，一定是她們吹的。這不是我們想要的結(jié)局。

　　這個真的是史上最容易倒的撲克。

　　打撲克作文 篇61

　　當(dāng)我的同學(xué)去萬安社區(qū)社會實(shí)踐基地?fù)炖�圾時，我被老師和學(xué)生之間一句簡短而真實(shí)的話感動了。

　　那是金迎賓和余老師的一次談話：

　　“嘿，金英斌，你為什么帶著撲克？它似乎是一個新的。很難買到。”

　　“余老師，你說得對，這個確實(shí)很難買，但我是班長，負(fù)擔(dān)得最重。這是我和爺爺連續(xù)開了幾家商店后買的。”

　　“哦，我明白了，但是你為什么要帶兩個呢？”

　　“我再給盧陳余一個”

　　然而，這樣簡單的對話表達(dá)了班長對全班同學(xué)的深切關(guān)注。這種關(guān)心使他自愿用自己的行動為班級盡自己最大的努力。

　　事實(shí)上，為班級做一些實(shí)事，為同學(xué)做好工作，一直以來都被班干部視為他們應(yīng)該做的事情。無論是藝術(shù)節(jié)還是運(yùn)動會，他們都沒有怨言。他們正勇敢地努力成為第一個做得越來越積極的人。從《煩惱》的開頭到愛情的結(jié)尾，正是因為這種愛，大多數(shù)班干部越來越受到于老師的青睞。

　　全體班干部，我們走！讓我們班的每個學(xué)生都充分發(fā)揮自己的積極能量，成為401班的主人。

　　打撲克作文 篇62

　　“一國兩個王，割據(jù)為四方。兵將五十四，結(jié)伴爭短長。”瞧！這是一個謎語，你能猜出來嗎？（評：引用恰當(dāng)）還是我來告訴你吧！謎底是：撲克！

　　我喜歡玩撲克，撲克有好多種玩法，比如：爭上游、打?qū)�家、斗地�?hellip;…還可以“蓋樓房”呢！

　　一個人的時候，無聊，便可以用撲克來自娛自樂，打發(fā)時間。用兩張撲克，頭對頭，擺成一個空心三角形，并排多擺幾個。然后在兩個角之間在橫搭一張撲克。就這樣一直往高壘。撲克高樓拔地而起！（評：用詞恰當(dāng)）是不是很有趣呢？

　　兩個人的時候，可以用撲克來玩“豬腦子”。一聽名字，你一定產(chǎn)生好奇心了吧！這個游戲怎么玩呢？我來告訴你。兩個人各摸6張牌，并且要記住自己的撲克牌。然后兩人換牌，一個說一個出，誰先出完，誰便是最后的勝利者。簡直是超強(qiáng)記憶的訓(xùn)練法！人多的時候也可以玩撲克。

　　收藏?fù)淇酥羞�有許多的文化。就說《中國歷代皇帝》中的黑桃“J”吧！它上面畫著劉備的頭像，下面是劉備簡介。劉備，字玄德，161年——223年，是三國時期杰出的政治家。也稱他為詔烈帝。

　　你看，玩撲克也能長知識，可以開動腦筋。你喜歡玩撲克嗎？

　　打撲克作文 篇63

　　今天，我們上一堂變魔法課，其中，留給我印象深刻的當(dāng)然要數(shù)周彬變的找撲克了。

　　周彬來到講臺，先笑嘻嘻地問：“要不要洗牌？”

　　“要！要！”全班同學(xué)大聲地喊著。

　　周彬有嫻熟的動作“嘩嘩”地洗著牌，洗完后，他翻出一張紅桃7讓大家看，只見他用手拿著撲克向同學(xué)們擺動著，他笑著問：“都看好了嗎？”

　　“好了。”同學(xué)們肯定地說。突然，他將撲克迅速地合上，然后拿著牌，找著那張紅桃7，你還別說，真奇了，他居然把紅桃7給找了出來，教室里發(fā)出一陣驚訝不已的聲音來。崔吉猛得跳起來，高興地說：“我知道了！”

　　周彬聽到了，當(dāng)然不相信，便讓崔吉來變給他看，崔吉有寫不好意思，不過還是走上了講臺，正想翻出一張牌，下面的同學(xué)叫著：“先洗牌！先洗牌！”

　　崔吉難為極了，因為他不會洗牌，便請陸煬幫他洗，洗完了，可以開始了，他先學(xué)著周彬的樣子翻出一張牌，給同學(xué)們看，“好了！好了！”同學(xué)們說。

　　可崔吉卻沒把牌合上，好像在想著什么，同學(xué)們也疑惑不解，個個呆呆地望著崔吉，可崔吉舉棋不定，好像不會了，過了幾分鐘，崔吉才在同學(xué)們的笑聲中走下了講臺。

　　這就如俗話所說：“看著容易，做起來難了啊。

　　打撲克作文 篇64

　　今天上作文課時，康老師從包里拿出一副撲克牌，我以為要玩二十四點(diǎn)，可康老師卻神秘地說：“我能把同學(xué)們抽出的牌找到，但同學(xué)們必須把從這一堆里抽出的牌放到另一堆牌里。”我們半信半疑。康老師叫了一個同學(xué)上來抽牌，這位同學(xué)抽了一張黑桃K，然后把牌放到了另一堆牌里，反復(fù)地洗牌，足足有半分鐘�？道蠋熌闷鹉嵌雅�，三下五除二就把那張黑桃K找了出來。同學(xué)們都十分驚訝，教室里一片“嘖嘖”聲。有的說是兩副牌，一副是一堆，有的說是康老師袖子里還有一副牌，還有的說是按紅色和黑色分成了兩堆。我想：肯定是老師在牌上動了手腳，要不就是把那堆牌都背了下來，我把想法說給了老師聽，可康老師卻說那樣會花費(fèi)很多時間。同學(xué)們說什么的都有，教室里一時間比市場還要熱鬧。

　　康老師又叫了一名同學(xué)上去抽牌，那個同學(xué)抽了一張紅桃10。大家都說康老師找不出來了，可康老師連眉頭都沒皺，就把那張紅經(jīng)濟(jì)危機(jī)10抽了出來。后來，康老師讓我們看了牌，原來康老師把牌按奇數(shù)和偶數(shù)分成了兩堆，那樣，奇數(shù)放在偶數(shù)中自然就好找了。

　　通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我明白了一個道理：魔術(shù)都是人們通過智慧研究出來的，沒有什么真正的魔法。

　　打撲克作文 篇65

　　今天，我又從爸爸那兒學(xué)到了一招：用四張撲克牌湊成24。

　　首先，把大、小王退出，再洗牌，從中任意抽四張翻開。（K是13，Q是12、J是11、）如3、6、4、、6�？梢约訙p乘除。6x6＝36，3x4＝12，36——12＝24。對了！我剛開始時不太熟悉，每次都要爸爸教我，后來爸爸叫我自己思考。牌還是由爸爸來擺。

　　有一次，我一下變聰明了，一下子就想了出來，只比爸爸慢一點(diǎn)，而且正確的把該怎樣算跟爸爸講了。還有一次，這題很難，我和爸爸想了很久都沒想出來。我用手?jǐn)[了擺：“是不是可以這樣子……”爸爸一看我的擺法，恍然大悟，大專說：“我知道了！”原來，爸爸是看了我的擺法，再仔細(xì)地算了一下，得數(shù)正好是24！這一回我?guī)椭�了爸爸�?/p>

　　這種撲克牌玩法真好！既可以開發(fā)思維能力，又能使數(shù)學(xué)的心算提高。當(dāng)然最重要的是在這其中享受到了樂趣！真是一舉多得啊！下次我們出游時在火車上就又增添了一種玩法了。真的好開心！爸爸的思維能力就很棒！我一定得向爸爸多學(xué)習(xí)！

　　打撲克作文 篇66

　　今天我和奶奶打撲克了。

　　我從昨天開始就纏著奶奶和我一起玩幾局撲克，可奶奶總說沒時間，讓我別纏著她。今天，奶奶終于從百忙之中抽出時間和我一起玩了三局撲克。不過這一次玩撲克的結(jié)局和以往有些不同。以往是我贏的時候多，可今天確是奶奶連贏了我兩局。我想一定是和我又三心二意的有關(guān)系。玩撲克的時候，我一邊摸牌，一邊湊空看著我喜歡的少兒頻道的節(jié)目美的哈哈大笑；而奶奶確是拿著牌全心全意的和我打，這樣我不輸才怪呢！以后我一定要改正這個壞毛病。

　　下面我就講講我最后一局為什么應(yīng)該贏卻輸?shù)暮軕K的吧？

　　開始摸牌的時候我就很高興，因為我摸了一手的好牌。心想：“哈哈，這下可是我贏定了！”所以奶奶一出牌我就開始用我的大牌打。不過很快，我就把自己的大牌全打干凈了。最后奶奶用她的大牌把我打的措手不及，只能干瞪眼了。所以，我本來應(yīng)該贏的牌，卻因為我的驕傲和不合理出牌而輸了。

　　今天打牌雖然我輸了，但我仍然很高興。因為我明白了一個“驕兵必敗”的道理。

　　打撲克作文 篇67

　　今天是我到于佳寧的第一天，她找來了許多小伙伴到她家玩。

　　一說到玩，他們有的說要玩捉迷藏；有的說要玩藏寶游戲，；還有的說要玩撲克牌······我們決定舉手表決，最后決定玩撲克牌，我們兩人一組玩“斗地主”。我心想：我可是玩“斗地主”的高手，你們和我玩一定輸?shù)煤軕K！我和一個女生一組，我看她一副“胸有成竹”的樣子，一定也是個“高手”吧！開始摸牌了，我們這次手氣不錯，還當(dāng)上了“地主”“出這個，快用那個管。”把這把牌交給他我真有點(diǎn)兒不放心。果然不出我所料，這把牌還真輸了，在洗牌的時候，她埋怨地對我說：“都怪你在牌上指指點(diǎn)點(diǎn)的，才害得我輸了。”我連忙說：“你誤會我了······”我玩牌時她總在一旁說話，我只是讓她小點(diǎn)兒聲說話而已，她不但不聽我的，還更大聲的說話，而且還對我大吼大叫的，過后我便不理她了。

　　因為我么沒默契、不團(tuán)結(jié)，所以每一把都輸，我們吸取了教訓(xùn)，向?qū)Ψ降狼刚J(rèn)錯。通過這次玩撲克牌，我知道了待人要真誠、寬容，和別人合作要團(tuán)結(jié)友愛。

　　打撲克作文 篇68

　　記得那是暑假中的一個下午，我百無聊賴的坐在書桌前發(fā)呆時，“賭神”爺爺邁著四方步踱到我的面前，拍了拍我的肩膀，試探性地問我：“玩兒撲克牌不？”

　　我瞪了他一眼，然后有氣無力地回答道：“行！”

　　說完，我一步三晃地走到柜子前拉開已經(jīng)破破爛爛的抽屜，伸手翻了一陣，才拿出一個小藥盒，使勁一晃，倒出一疊邊緣已經(jīng)破損的撲克牌。

　　開始第一局了。我一拿到牌就立馬雙眼放光：沒想到牌會這么好，全是“飛機(jī)”、“連對”，還有“雙轟”和“炸”。不過我不能麻痹大意，這一局還得“運(yùn)籌帷幄之中，決勝于千里之外”才行。“我先搶了！”我大喊。話音未落，我有“嗒”的一聲鋪了一摞牌：“大飛機(jī)！”爺爺一看，一臉不屑地說：“這算什么！看我的！”他也壓了一疊牌：“炸你！”我見了，依然不慌不忙地取出兩張牌壓上去：“雙轟！”爺爺一看，傻眼了：“�。课覊翰蛔�，過！”我聽了，得意地說：“傻眼了吧？看我的，連對！”我又壓了一疊牌。爺爺再次無語。我繼續(xù)發(fā)出攻勢......

　　八局過去了，我的成績也出來了——六勝兩負(fù)！大獲全勝！