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標(biāo)題擬制的方法

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而且也是蠻佩服陳敦偉部長,他已經(jīng)是大二的人,早上完全可以休息的,但他還是依然堅(jiān)持早上起來給我們帶隊(duì)。

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  比賽演講詞的標(biāo)題,是演講詞不可缺少的有機(jī)組成部分,是一篇演講詞的定弦之音

那時(shí)候的他還是年輕的,有奶奶,有葉子煙,有“咕嚕!钡呢i頭,也有歲歲如昨的老梧桐。

。新穎的、有吸引力的標(biāo)題,具有大幅度,高強(qiáng)度振動(dòng)聽眾心弦的功能

通過安全教育,不斷增強(qiáng)小區(qū)業(yè)主和員工的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,為小區(qū)創(chuàng)作一個(gè)安全、舒適的環(huán)境。

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  (一)標(biāo)題擬制的方法
  1、提要型標(biāo)題
  提要型的標(biāo)題,即標(biāo)題概括了演講的基本內(nèi)容,把演講內(nèi)容的核心簡明地提示出來。
  2、象征型標(biāo)題
  象征型標(biāo)題,即運(yùn)用比喻或象征等修辭手法,把抽象的哲理或某種特殊意義具體化,形象化,從而深入淺出揭示題義。
  3、含蓄型標(biāo)題
  含蓄型標(biāo)題,即運(yùn)用伏筆,造成懸念,引而不發(fā),撩撥聽眾的思維。
  4、警醒型標(biāo)題
  警醒性標(biāo)題,即運(yùn)用哲言雋語,立片言以居要,提醒,勸諫,鼓勵(lì)聽眾,以激起聽眾的警覺,使之猛醒。
  5、設(shè)問型標(biāo)題
  設(shè)問性標(biāo)題,即通過設(shè)問,提示演講所涉及的內(nèi)容,即演講內(nèi)容是對(duì)標(biāo)題設(shè)問的問答。
  6、抒情型標(biāo)題
  抒情型標(biāo)題,即抒發(fā)情感,以情醉人,具有濃烈的感情色彩!

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