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篇1：發(fā)言稿

郭勝森董事長在“中國當(dāng)代東北畫家七人邀請展”開幕式上的講話 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位藝術(shù)家朋友、女士們、先生們： 大家上午好！

五月的唐島灣春意盎然，盛開的鮮花迎來了八方來客。今天，由青島西海岸美術(shù)交流中心主辦、青島名家美術(shù)館承辦的“一線牽――中國當(dāng)代東北畫家七人邀請展”隆重開幕。首先，我代表青島名家美術(shù)館對本次畫展的開幕表示熱烈的祝賀！對在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓和媒體朋友的光臨表示熱烈的歡迎！ 此次“中國當(dāng)代東北畫家七人邀請展”是名家美術(shù)館承接的最具地域性、層次較高的書畫展覽之一。本次展出的百余幅精品力作，代表了當(dāng)今東北畫壇的典型藝術(shù)風(fēng)格和藝術(shù)成就。此次展覽對于東北、山東兩地藝術(shù)交流將發(fā)揮積極的促進作用，也將給島城人民帶來一場北國風(fēng)情的藝術(shù)盛宴！

我們青島名家美術(shù)館是和中央美術(shù)學(xué)院合作興建的項目，隸屬青島榮德文化集團，是目前山東省設(shè)施條件最優(yōu)越、館藏作品最豐富、服務(wù)功能最齊全的現(xiàn)代化民營美術(shù)館之一。20xx年開館以來，我們堅持面向社會公眾、面向藝術(shù)家、面向收藏界服務(wù)，積極打造三大服務(wù)平臺：一是打造中青年藝術(shù)家的培養(yǎng)推廣平臺；二是打造高端學(xué)術(shù)交流平臺；三是打造藝術(shù)品經(jīng)營服務(wù)平臺。先后策劃舉辦國際國內(nèi)大型主題美展20多次，舉辦畫家個展、聯(lián)展、拍賣巡展、全國美術(shù)聯(lián)展共計50多次，組織學(xué)術(shù)研討會十多場，開辟了社會藝術(shù)大講堂，贏得了社會各界的高度贊譽。在實現(xiàn)社會效益的同時，我們的企業(yè)發(fā)展規(guī)模和經(jīng)濟效益也得到了同步提高。美術(shù)館所依托的青島名家文化傳播公司先后被評為 “青島市文化產(chǎn)業(yè)示范單位”和“青島市文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)十大龍頭企業(yè)”。當(dāng)然，這些成績首先得益于社會各界的廣泛支持。在此，我代表榮德文化集團和美術(shù)館的全體同仁，對各級領(lǐng)導(dǎo)、廣大藝術(shù)家以及社會各界的關(guān)心支持表示衷心的感謝！未來幾年，我們名家美術(shù)館將進一步擴大藝術(shù)家交流合作群體，進一步拓展對藝術(shù)家、藝術(shù)機構(gòu)的合作服務(wù)空間，繼續(xù)為文化大發(fā)展大繁榮作出積極的貢獻。

最后預(yù)祝畫展取得圓滿成功，并祝大家身體健康，幸福快樂！

謝謝大家！

篇2：發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位警嫂：

大家好！

首先，感謝公安局領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我們“十佳警嫂“的殊榮，非常感謝公安局黨委和我丈夫的戰(zhàn)友們對我們的關(guān)心、理解和支持。同時，對于組織今天給我這個發(fā)言的機會，我深感榮幸。

都說軍功章有你的一半也有我的一半。但我卻覺得，這軍功章里警嫂的分量更重一些。在座的各位警察的家屬都有這樣的經(jīng)歷，我們的愛人經(jīng)常會為了工作而夜不歸宿，或者是半夜走掉，他們的手機是二十四小時不關(guān)機，是因為他們要隨時待命，隨時出警，我們的心也就要隨時準(zhǔn)備著牽掛。去年春節(jié)前，一個朋友問我；“你老公放了幾天假？”我回答：“他們沒有放假，串休，隨時待命，隨時出警”。我朋友很高興，說：“真好，警察不放假我們就覺得踏實，就覺得安全”。但是，作為警察的妻子和家人，我們知道，有很多次孩子老人生病了都是我們自己送醫(yī)院，有很多個團圓夜愛人不在家，有很多次愛人不能陪我們?nèi)タ赐�我們的雙親。我們默默地承擔(dān)了所有的家務(wù)和教育孩子，孝敬父母的義務(wù)。提到警嫂，會有很多的人羨慕，因為我們的愛人是警察，都說警嫂漂亮，因為美女愛英雄。在座的最年輕的警察家屬

也都跟著自己的愛人風(fēng)風(fēng)雨雨幾年了吧？這其中的冷暖甘苦卻都盡在不言中。 可是我光榮，因為我是警察的妻子。每當(dāng)我在電視、報紙上看到市公安局屢屢破獲重大案件的時候，更是為這樣一支甘于付出，不畏艱辛的公安隊伍而感到欣慰。當(dāng)你們的工作取得成績，得到群眾和同志們的認可時，我會一同分享成功的喜悅；當(dāng)你們的工作陷入低谷，止步不前時，我會一同迎接生活的考驗，為你們鼓勁加油。

今天站在這里，我也深深體會到，局領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我們這些民警家屬的關(guān)愛。這個榮譽，對我們來說，既是肯定，也是鼓舞。作為一位警嫂，我們將繼續(xù)在做好本職工作的同時，辛勤操持家務(wù)，盡心孝敬老人，為丈夫的事業(yè)撐起“半邊天”、當(dāng)好“賢內(nèi)助”，要將對丈夫的愛意化為理解和支持，用自己的實際行動來證明自己無愧于一名警嫂的光榮稱號。

最后，祝愿所有的民警都平平安安！祝大家新春快樂，身體健康，合家幸福！謝謝。

篇3：發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好！

“三月城關(guān)滿園春，縷縷和風(fēng)送喜來。”在暖暖的和風(fēng)、柔柔的細雨中，我們旺蒼城關(guān)中學(xué)又迎來了縣級課題――《“生活作文”教學(xué)模式的實踐研究》的開題會。受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和課題組之托，我在此向各位就課題方案作些說明，敬請指教。

“怎樣讓生活開花，怎樣讓作文結(jié)果，怎樣讓學(xué)生做好人又作好文”是我們這次課題研究的核心目的。在考量這一核心目的的基礎(chǔ)上，我們始終關(guān)注著教育的時代動向――全面實施素質(zhì)教育；關(guān)注著語文教學(xué)的發(fā)展――語文就是生活，生活是作文的土壤、是作文的源泉；我們多次調(diào)研了學(xué)校作文教學(xué)的現(xiàn)狀――大多教者隨心所欲、縮水作文，大多學(xué)生言不由衷、敷衍作文，學(xué)校的作文教學(xué)水平一直處于低谷。因此，為了學(xué)生的發(fā)展、為了學(xué)校的發(fā)展，我們提出了旨在推動學(xué)校作文教學(xué)改革、提高作文教學(xué)水平的科研課題。

支持這一課題最基礎(chǔ)的理論是“陶行知的生活教育”理論與盧梭、維果茨基、皮亞杰等的活動構(gòu)建理論。

關(guān)于《“生活作文”教學(xué)模式的實踐研究》課題的界定，我們課題組在參閱了大量的有關(guān)類似課題成果的基礎(chǔ)上、在課題組教師的多次探究交流下，最終形成了我們自己的的見解：

生活作文，是指以對生活的真切體驗為作文的源泉，以個性化的感悟、語言達到生活有情文有情的效果，使學(xué)生在寫作中享受生活，在作文中創(chuàng)造更美好的“生活”，從生活中來，到生活中去，以實現(xiàn)作文與做人相統(tǒng)一的目的。

生活作文教學(xué)模式， 是指在生活作文的思想、理論指導(dǎo)下，在實踐中確立起來的溝通生活與作文途徑的方式方法，是生活作文教學(xué)理念的具體化，是開展生活作文教學(xué)活動的程序化。

實踐研究，是指將我校生活作文四種教學(xué)模式應(yīng)用于作文教學(xué)活動中，驗證其可行性和實效性，在實踐中研究，在研究中拓展，在拓展中個性化。從而形成較完善的更有效的教學(xué)模式。

本次研究，我們將按照由淺入深、內(nèi)外結(jié)合、層次搭配的方式深入推進：首先，在教師們的作文課中，實踐我校20xx年科研成果――生活作文教學(xué)的四種模式，即選材的“感悟式”、指導(dǎo)的“拓展式”、評講的“賞析式”、課外閱讀的“交流式”。其次，在實踐中要全方位拓展新的有效的作文教學(xué)模式。最后，逐漸形成教師風(fēng)格的個性化的生活作文教學(xué)模式。從而實現(xiàn)課題的三大目標(biāo)：一是強化我校語文教師“讓作文回歸生活的教學(xué)理念”――作文主體回歸學(xué)生、作文本源回歸學(xué)生、素質(zhì)提升回歸實踐；二是提高教師作文教學(xué)水平、增強了作文教學(xué)的有效性；三是實現(xiàn)學(xué)生快快樂樂生活、輕輕松松作文的“樂作文善做人”的成長目標(biāo)。

在探索的.實踐活動中，我們將遵循“生活性、主體性、發(fā)展性、創(chuàng)新性、整體性”等原則，將用三年的時間，在我校20xx級――20xx學(xué)生的作文教學(xué)中，全面而深入的實踐研究教學(xué)模式，不斷總結(jié)提煉，最終形成新成果，來引導(dǎo)我們的作文教學(xué)。

教育是大地，科研是山川；生活是大地，作文是山川。讓我們的作文教學(xué)在學(xué)生的生活中結(jié)果，讓學(xué)生的生活在我們的作文教學(xué)中開花。

以上是我們對這一課題的粗淺認識和想法，疏漏與不當(dāng)之處，恭請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師評點，以期改進、完善。

謝謝大家。

篇4：發(fā)言稿

尊敬的各位來賓各位女士：

大家好，在**先生和***女士喜結(jié)連理的時刻，讓我們感到無比的高興與激動。自古至今流傳著一種美德，男女相愛必須要有大型的婚禮儀式相伴。在今天高興的日子里，九州同慶、天作之合，在這神圣而又莊嚴(yán)的新婚儀式上，我代表**先生和***女士向所有的親人朋友送去最美好最真誠的祝福，祝你們工作順利家庭美滿。

首先恭賀新郎新娘在事業(yè)上做比翼鳥，在生活中做連理枝，恩愛、甜蜜、和諧。因為從今天起你們將成為人生旅途中的伴侶。十年修得共船度，百年修得共枕眠。希望你們可以倍加珍惜這百年修來的姻緣，舉案齊眉。用智慧之手創(chuàng)造出你們燦若星河的美好明天。

其次相信你們從相識 相知 相戀到喜結(jié)連理，你們經(jīng)歷了人生中最美好最值得美好回憶的美妙時光。所以更相信你們的愛情是純潔的、真摯的美妙傳奇。千里姻緣天作之合你們在理想和事業(yè)中建立的家庭也正是譜寫你們美妙愛情延伸，也希望你們 愛情事業(yè)節(jié)節(jié)升 和睦祥和永攀登。

古人常說：“心有靈犀一點通，是緣是情還是愛。”冥冥之中月老把你們連接在一起，就說明是上天對你倆的肯定和認可，是你們的愛情感動了上蒼。我們感謝上天成全了這對新人，讓他們結(jié)為了恩愛夫妻。所以你們也一定要倍加珍惜、一心一意、忠貞不渝。

咱們國家有句俗話：男大當(dāng)婚女大當(dāng)嫁。兩性結(jié)合的愛情是人間“天倫之樂”的最大快樂。愿你們今天洞房花燭，明年喜得龍鳳。希望良宵花燭要明亮，新婚生活更神奇，真誠祝福共浴愛河的俊男靚女賞遍人生的歡愉與甘甜。希望你們愛情之花常開，歡快人生精彩。

再次愿你們相敬相親，恩愛一生。你們要孝敬父母，疼愛子女，關(guān)心親人。成為父母心中的好子女、親人眼中的好榜樣、兒女心中的好爹娘、朋友面前的好眷侶。

最后我們深信他們的愛情之舟有了溫馨的家庭港灣后會長風(fēng)破浪會有時 直掛云帆濟滄海。在未來的航程中新郎呢要大展宏圖，新娘也要巾幗不讓須眉。我們真誠的祝福你們愛情之花永茂，事業(yè)之樹常青。今天注定是個特別的時刻，讓他們在愛情旅途中盡情創(chuàng)造出和諧和美妙的傳奇。相信有很多像我們一樣的青年在羨慕著今天踏上了紅地毯的俊男靚女。 告訴你們解決的辦法就是“結(jié)自己的婚，讓他們?nèi)ネ抵�哭吧”�?/p>

祝賀人：

篇5：發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

嘉澤鎮(zhèn)污水處理建設(shè)工程在各相關(guān)部門的緊密配合及各參建單位的共同努力下，于20xx年11月26日全部完工。工程實施項目包括嘉澤鎮(zhèn)延政西路污水干管工程、嘉澤鎮(zhèn)污水提升泵站工程、嘉澤鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)雨污分流污水干管工程和嘉澤鎮(zhèn)HDPE牽引污水管道工程。工程具體建設(shè)內(nèi)容：

1、嘉澤鎮(zhèn)延政西路污水干管工程實施總長為3478.2米。

2、嘉澤鎮(zhèn)污水提升泵站工程包括泵站沉井、配電房、圍墻、道路、給排水及配套電氣。

3、嘉澤鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)雨污分流污水干管工程全長4196.04米。完成接管居民730戶，完成主管網(wǎng)范圍內(nèi)接管的企事業(yè)、服務(wù)行業(yè)（飯店）單位個數(shù)52家。

4、嘉澤鎮(zhèn)HDPE牽引污水管道工程DN400PE管503.3M。

根據(jù)《給排水構(gòu)筑物施工及驗收規(guī)范》（GBJ141）、《給排水管道工程施工及驗收規(guī)范》（GB50268―97）、《市政工程質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)》（CJJ1―90）和《市政排水管渠工程質(zhì)量檢驗評定標(biāo)準(zhǔn)》（CJJ3―90），對本工程進行竣工驗收。本次嘉澤鎮(zhèn)污水處理建設(shè)工程竣工驗收的主要工作是：

（1）檢查已完工程的質(zhì)量和形象面貌。具體驗收范圍：嘉澤鎮(zhèn)污水提升泵站工程、嘉澤鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)雨污分流污水干管工程、嘉澤鎮(zhèn)HDPE牽引污水管道工程。由于延政西路拓寬，對延政西路污水干管工程現(xiàn)場原管道造成損壞，待武進區(qū)交通局道路建成后一并恢復(fù)，故延政西路污水干管工程不在本次現(xiàn)場驗收范圍內(nèi)。

（2）驗收方法：建設(shè)單位已組織過對污水提升泵站的試運行驗收，運行情況良好；并對嘉澤鎮(zhèn)鎮(zhèn)區(qū)雨污分流污水干管工程和嘉澤鎮(zhèn)HDPE牽引污水管道工程進行過閉水試驗檢查，符合規(guī)范要求。故本次現(xiàn)場檢查主要是以污水提升泵站的運行情況和污水管網(wǎng)檢查井的質(zhì)量情況抽查為主。接下來進行本次驗收會的第一項議程：成立竣工驗收委員會（名單見附表）；

第二項議程：察看現(xiàn)場。

第三項議程：聽取建設(shè)、設(shè)計、施工、監(jiān)理的工作報告；

第四項議程：驗收委員會檢查工程資料（建設(shè)、監(jiān)理、施工資料）；

第五項議程：驗收委員會成員討論并形成“工程竣工驗收鑒定書”；

第六項議程：驗收委員會成員簽字；被驗收單位簽字；

第七項議程：有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。

篇6：發(fā)言稿

安全生產(chǎn)情況 各位領(lǐng)導(dǎo)大家好：

下面就我礦五月份安全生產(chǎn)情況向大家做一簡單的匯報

一、認真貫徹學(xué)習(xí)上級文件精神和有關(guān)政策方針，切實抓好我礦的安全工作。

1、進入五月份我礦貫徹學(xué)習(xí)了山西省人民政府文件關(guān)于做好20xx年安全生產(chǎn)工作通知和山西省煤炭廳轉(zhuǎn)發(fā)《山西省人民政府安全生產(chǎn)委員會關(guān)于應(yīng)發(fā)進一步加強煤礦瓦斯防治的“八項”規(guī)定的通知，圍繞兩個文件精神，結(jié)合我礦的實際進行認真學(xué)習(xí)認真落實，首先是強化安全意識，把安全生產(chǎn)工作作為第一要務(wù)，全力抓好安全生產(chǎn)責(zé)任制落實和制度執(zhí)行，完善了各項規(guī)章制度，把責(zé)任落實到每個崗位，每個員工，確保我礦的安全生產(chǎn)順利進行。

2、加強安全監(jiān)察力度，做好安全檢查

嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)的各項規(guī)章制度，扎實開展“零違章，零隱患，零事故”活動，切實抓好隱患排查治理。安監(jiān)科每班有人跟班檢查，檢查出的問題要匯報，逐一落實，落實整改人，整改措施，整改資金，查違章作業(yè)，違章指揮，檢查出違章的要作出處理。

3、推行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加大安全投入，改善安全生產(chǎn)條件。

我礦目前就一個掘進面，工作面進行噴霧灑水，實行錨桿掛網(wǎng)支護，對照標(biāo)準(zhǔn)進行掘進，包括水管的敷設(shè)，電纜、風(fēng)帶的吊掛，設(shè)備的擺

放等全部實行標(biāo)準(zhǔn)化管理。在安全上不惜代價，加大投入，不斷改善和創(chuàng)造良好的作業(yè)環(huán)境。

二、加強安全培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷提升干部職工的綜合素質(zhì)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

除了到省、市、縣級參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)外，礦內(nèi)組織多次培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，由礦上的副礦長，總工程師以及副總工程師和技術(shù)人員備課，輪流進行講課，從理論上到實踐經(jīng)驗，進行了學(xué)習(xí)，學(xué)規(guī)章制度，學(xué)法律法規(guī)，學(xué)煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)三大規(guī)程，業(yè)務(wù)方面的專業(yè)理論知識，事故案例分析。讓職工真正掌握如何正確操作設(shè)備，如何保養(yǎng)和維護設(shè)備，在安全發(fā)展意識上有了明顯的進步，我們還通過家訪，與職工談心互相交流等多種形式提升職工安全素質(zhì)，對職工的安全行為和思想道德安全意識進行全面素質(zhì)提升，通過學(xué)習(xí)使職工在安全生產(chǎn)的重視程度都明顯倍增，安全生產(chǎn)的標(biāo)準(zhǔn)掌握的更加深刻。我們還舉辦了安全學(xué)習(xí)宣傳專欄，訂閱報刊、放映警示片等多種形式安全宣傳教育活動，普及安全知識，強化安全發(fā)展理念，創(chuàng)造良好的安全學(xué)習(xí)氛圍。

三、很抓現(xiàn)場管理，對“三違”人員加大處罰力度

制度定的再多不落實也是紙上談兵，我們說煤礦井下生產(chǎn)是一個動態(tài)管理，今天管好不等于明天管的好，必須班班抓好現(xiàn)場管理，要摸清安全隱患，摸清現(xiàn)場動態(tài)，現(xiàn)場管理抓不好整體安全跟不上，所以要在現(xiàn)場管理上下功夫，我礦管理從機電運輸提升絞車，候車，無極繩絞車的日常檢查，維修，到一通三防到頂板管理跟班礦長和安檢

員，跟班隊長盯守現(xiàn)場，作出現(xiàn)場決策現(xiàn)場指揮決定，正確引導(dǎo)職工如何干好，如何不違章作業(yè)，探放水是我礦的重點工作，每班必須檢查探放水的執(zhí)行情況，了解探水眼的鉆探情況，對不進行探放水的隊組堅決進行處罰，出臺了相關(guān)的管理制度和違章處罰辦法，對那些違章指揮和違章作業(yè)的人員一律進行處罰，絕不手軟，對因違章作業(yè)造成的工傷事故相關(guān)責(zé)任人實行責(zé)任追究，嚴(yán)加處罰，包括跟班礦長，安監(jiān)工，隊長組長連帶責(zé)任。

套子話說的再多也不如辦好一件事，哪怕是一件事，只要辦好辦成，落到實處就行，

四、繼續(xù)抓好隱患排查，確保安全生產(chǎn)。

跟班礦領(lǐng)導(dǎo)和隊長每班要共同檢查安全隱患，當(dāng)場確認并記錄，能當(dāng)班處理的要當(dāng)班處理，若當(dāng)班處理不了的移交下一班處理，決不留后患。排查出重大隱患的，堅決停產(chǎn)停工整治。對排查出的一般隱患要做到責(zé)任、措施、資金、時限和預(yù)案“五到位”，加大整改力度，加強跟蹤督辦，并建立以安全生產(chǎn)專業(yè)人員為主導(dǎo)的隱患整改效果評價制度，確保整改到位，堅決做到安全沒保障不生產(chǎn)，隱患不排除不生產(chǎn)。

五、五月份的安全情況及下一步安全工作打算

從二月―五月份我礦未發(fā)生事故，只發(fā)生一起輕傷事故，皮帶隊一工人將臉部碰傷，全礦安全無事故。

1、堅決杜絕水、火、瓦斯、煤塵、頂板、機電、運輸?shù)戎卮髳盒允鹿�；消滅死亡事故，百萬噸死亡率為零；千人重傷率不超過1；

保持安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化一級礦井。

2、堅持以人為本，強化安全第一責(zé)任和員工的教育培訓(xùn)，做到員工安全教育不斷線，不斷提高員工安全技術(shù)素質(zhì)。

3、進一步完善安全管理體系和管理制度，嚴(yán)格落實“三項制度、一個辦法”全面落實各級安全責(zé)任，認真實施安全規(guī)劃和措施，使安全工作不斷向更高層次發(fā)展，爭創(chuàng)“本質(zhì)安全型煤礦” 。

4、繼續(xù)堅持安全檢查不斷線。把專項檢查和日常抽查相結(jié)合。堅持“小題大做”抓安全，凡不符合作業(yè)規(guī)程的，堅決予以制止，凡現(xiàn)場存在事故隱患的，堅決掛牌停下來整改，堅決做到不安全不生產(chǎn)。

5、強化安監(jiān)隊伍建設(shè)，努力建設(shè)精干、高效、求真務(wù)實、清正廉潔的安監(jiān)隊伍。堅持安監(jiān)員在現(xiàn)場就事論事抓問題的工作方法，進一步強化精細化管理，加大安全管理力度，為實現(xiàn)全礦安全奮斗目標(biāo)把牢第一關(guān)、站好第一崗。 總之，煤礦安全生產(chǎn)工作刻不容緩，任務(wù)艱巨繁重，責(zé)任重于泰山，我們必須以責(zé)任為重，以法規(guī)為重，以清廉為重，以實干為重，全力做實、做細、做好，安全重于一切、高于一切、壓倒一切、我們時刻以安全為重，堅決抓好安全，保證安全無事故。

篇7：發(fā)言稿

大家好，我是五（1）班的班長――譚靜怡。

在上一次的級會上，級長指出了我們高級部存在的各種不良現(xiàn)象。并要求我們改正。

現(xiàn)在，我向大家匯報我們班近期的表現(xiàn)。在紀(jì)律方面我們表現(xiàn)良好。以前下課時經(jīng)常在走廊、課室里追逐的同學(xué)不再追逐了。打架的現(xiàn)象也沒有了。遲到、不戴隊徽、紅領(lǐng)巾的同學(xué)也逐漸減少了。早操排隊的時候我們更是做到了快、靜、齊。在學(xué)習(xí)方面，不交作業(yè)的人大大減少了。大部分的同學(xué)的成績也提高了。但是仍然有部分同學(xué)的成績下降了，他們因為參加學(xué)校的各種訓(xùn)練導(dǎo)致學(xué)習(xí)散漫、不認真聽課了。我希望這些同學(xué)很好地處理學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的問題。在衛(wèi)生方面我們也做得不錯，值日生能按時清潔，同學(xué)們也很自覺――不亂扔垃圾。使我們的課室干凈又整潔。

我們班級的各種方面的表現(xiàn)良好。在此，我希望同學(xué)們能做得更好。創(chuàng)造一個班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都良好的班級。

我的講話完了，謝謝大家。

篇8：發(fā)言稿

各位家長、同學(xué) 們：

大家好！

我是五年級七班的學(xué)習(xí)委員齊一悅。作為學(xué)生，主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。作文

我認為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo)，有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí)，為夢想打拼！這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性，還能培養(yǎng)孩子的耐心。

上課認真學(xué)習(xí)，積極回答問題也是非常重要的。()一節(jié)課四十分鐘，只有充分的利用起來，才能提高效率，不浪費寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住，也不是件容易事，得努力才行。

假期里認真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍，在腦海中的記憶也增加了不少，這樣，對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助；積極預(yù)習(xí)新知也很重要，等到學(xué)的時候，便一點就通了。

同學(xué)們，這只是我的個人想法，為了美好的明天，加油吧！

篇9：發(fā)言稿

敬愛的老師親愛的同學(xué)：

大家好！我叫劉浩，很榮幸�？梢哉忌现v臺來競選生活委員，我要感謝大家給我這次機會，讓我可以發(fā)揮我的優(yōu)點。假如我當(dāng)上生活委員，大家一定會問你憑什么當(dāng)生活委員呢?我會說憑我的實力，決心。大家也一定會問，你的實力是什么，你的決心又是什么?我會說，我的實力就是我可以保證每天同學(xué)們有水喝，老師有足夠的粉筆用，決心就是每天一定把為上搞好，讓桌子橫豎成行，讓地上沒有一點廢紙。

重要的是我要保護好班里的公物，讓他們不出一點毛病，也會找出是誰破壞的，然后找人把他們修好，

我每天會檢查班里的東西，每一把掃帚，垃圾桶，還有每一把桌子椅子，每一個角落的東西，保證他完好如初，保證每一個角落干凈，每一個窗臺干凈。保證每一個同學(xué)放心，讓老師放心。

篇10：發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們，大家好：

同學(xué)們！我想競選班干部中的一個職位――組長，希望大家能支持我。

我在家管弟弟，一般他去哪里，去干什么我都知道，有時候弟弟做錯什么事情我也會批評他、改正他，不讓他做壞事不承認，如果我當(dāng)組長，我也會像管弟弟那樣批評和改正大家的錯誤。

但是，我改正大家的錯誤，也不能太過火，小事可以勸勸批評批評，如果犯大錯誤，不應(yīng)該歸我管的事，我會告訴組長，還有老師，就像弟弟在家犯大錯誤，就應(yīng)該告訴媽媽。

如果我當(dāng)上組長，遇到組員來告訴我誰誰打他，我不會立刻扣分，而是問問周圍的同學(xué)和當(dāng)事人，不查個水落石出，我是不會扣分的。

如果我當(dāng)組長，做得令大家不滿意，大家可以告訴我，我一定會努力改正我的錯誤，不會強詞奪理。

我最討厭騙人的人，如果誰來告訴我人家打他，口說無憑，是你恨別人而想扣他分的話，我是不會輕饒這個騙人的人的，這就是我的特長。

希望大家能支持我當(dāng)這個組長。為大家服務(wù)！

篇11：發(fā)言稿

同學(xué)們好，我是小紫，我競選的是衛(wèi)生委員。

同學(xué)們都知道，現(xiàn)在社會上的人是越來越不注重衛(wèi)生。這個人扔一些紙屑，那個人吐一口痰；這個人扔一塊西瓜皮，那個人把垃圾倒在河里……這些不良風(fēng)在社會上橫行霸道。漸漸地，人們都成了這些不良風(fēng)的`“手下”.這些不良風(fēng)也開始泛濫--到美麗的校園里“做客”.同學(xué)們像得了傳染病似的，四處扔垃圾，到美麗的校園也變得“丑陋”了。而不注重衛(wèi)生也成了同學(xué)們的習(xí)慣。

我當(dāng)這個衛(wèi)生委員是為了讓同學(xué)們得到“醫(yī)治”,開始悔過保護環(huán)境。而對這，我有足夠的把握。一是我向來很有威望，相信同學(xué)們會聽我的話；二是我人緣好，朋友很多，組織起來保護環(huán)境也夠多了。

同學(xué)們，如果我當(dāng)上了衛(wèi)生委員，我會舉行一次班衛(wèi)生大會，讓同學(xué)們說說對“衛(wèi)生”這個字眼有什么看法，再根據(jù)看法勸說不保護環(huán)境的同學(xué)。相信這會有很大的感染力；我還會以身作則--積極幫助衛(wèi)生老師搞衛(wèi)生……希望同學(xué)們也行動起來。

如果同學(xué)們相信我的話，請投我一票，謝謝大家！

班干部競選發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是余雯斕，我今天想競選科學(xué)學(xué)習(xí)委員。我認為，這次競選不僅是考驗我們學(xué)習(xí)的成績，還考驗了我們在校園的生活中，是否能很好的團結(jié)同學(xué)，有較好的人緣。我參加的目的在于鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)，從而更好的為同學(xué)服務(wù)。

很高興能夠站在這個講臺上，面對同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動。此時此刻，我的心里感到非常的激動，經(jīng)過五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。我相信，不管今天我從這里走下臺后，競選的結(jié)果會如何，我都會從心底感到高興。

既然是花，我就要開放，為世界添加一絲美麗；既然是樹，我就要長成棟梁，為國家服務(wù)；既然是石頭，我就要去鋪出大路！流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。

我相信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作。我真心希望我的誠心和勇氣能打動大家，希望大家能信任我、支持我，請大家投我珍貴的一票吧！

謝謝大家。

篇12：發(fā)言稿

精選發(fā)言稿3篇

范文一：

老師、同學(xué)：

傍晚好，我叫XXX，來自信息工程系計算機應(yīng)用技術(shù)0507班，很高興可以成為本次的“十佳大學(xué)生”侯選人，很感謝老師和同學(xué)對我的支持，給我這次展示自我的機會，十佳發(fā)言稿。

今天我可以站在這想說的很多，記得在大一時，看見別人站在臺上拿起了象征“十佳”的獎杯，我心里是無比的羨慕，當(dāng)時我就下定決心，要好好學(xué)習(xí)，讓自己有機會也可以站在這個舞臺，展示自己的才華，證明自己的實力。但當(dāng)我知道我是“十佳”候選人時，我改變了我的想法，我感覺參加評選最重要的是要讓自己看清自己的實力，享受這個過程，讓自己在以后的學(xué)習(xí)生活中可以更好的認識自己，看清自己。

在學(xué)校的這兩年時間里，我感覺自己改變了很多，從原來那個不愛說話、自卑的我，變成了今天敢于面對臺下這么多老師、同學(xué)的我，我想說是天麟山改變了我，也見證我的成熟！

在三、四月，我參與學(xué)院網(wǎng)站的建設(shè)和系刊《采栗》的編排和美術(shù)設(shè)計，當(dāng)時我不知道日夜，每天做到深夜，我不知道什么是累，一心只想把學(xué)院網(wǎng)站和系刊做好，因為做好它們不僅是我個人的事，它們代表的是我們學(xué)院的形象；也因為是有了學(xué)院，才會有了今天的我，所以我會用盡我的所學(xué)知識，把它們做的最好，讓我們的學(xué)院有更好的明天！

在大學(xué)的這兩年里我擔(dān)任過計算機維護協(xié)會理事長、系刊《采栗》責(zé)任編輯、班級保衛(wèi)委員等職務(wù)，和鄭豐鎮(zhèn)、徐興洋等人成功策劃、舉辦過“電腦維護之家”、“電腦文化周”等活動，獲得過一些成績——如：三等獎學(xué)金、“計算機優(yōu)秀維護能手”等稱號，也考取信息產(chǎn)業(yè)部頒發(fā)的網(wǎng)頁設(shè)計師和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用師等技能證書。但比起學(xué)院獲得的“省級文明學(xué)�！焙统晒νㄟ^預(yù)評估，我的那點成績算什么了，因為我們是在這個由2000多人組成的大家庭，只有它好了，我們才會有很大的發(fā)展空間。因此，我會用自己的實際行動來幫忙我們這個大家庭順利的通過十月份的正式評估。

現(xiàn)在想說說今天我為什么可以站在這里？因為我把 “忘記昨天，為了明天，把握今天” 作為我的座右銘，我覺得一個人無論昨天是成功，還是失敗都該把它忘記，只有那樣才可以讓客觀的認識自己的處境；然后要多想想明天，因為在想的過程中，可以讓自己做事更有動力；最重要當(dāng)然是好好的把握今天，只有把今天該做的事做好，明天才不會后悔。

老師、同學(xué)，請記住我，來自計算機應(yīng)用技術(shù)0507班的XXX，我的演講完畢，謝謝大家。

范文二：

各位同學(xué)，各位老師：

我很欣賞白巖松為人處世的那種態(tài)度“痛并快樂著”，很多時候感覺自己的校園生活，特別是學(xué)生干部的經(jīng)歷，也像他那樣“痛并快樂著”。

我叫潘偉峰，初二8班的班長、團支書。我是一個活潑、開朗、特別愛笑的男生，也是一個善待他人，積極進取的學(xué)生。如果未見本人，只聽其名，想必一定會認為是個處事浮夸的人。確實，在這個名字里寄予了我父母的厚望，偉峰，寓意著像峰巒那樣雄偉，能夠出人頭地。現(xiàn)在我雖然還是個中學(xué)生，卻愿與壯志為伍，與勤學(xué)為伴。但是，心想并非行動。在過去的一年多時間里，在我的校園生活發(fā)生了許多事，我收獲了很多，也進步了很多。如果有人問我初中最值得驕傲的事情是什么，我會毫不猶豫的回答：能夠成為8班的一班之長，在快樂和挫折中成長，是一件美妙的事情。

我有一個夢想，想當(dāng)一名老師。雖然旁人勸告我，當(dāng)教育工作者非常辛苦，但是我并不介意。因為我非常享受引導(dǎo)好一個集體的成功感，或許我教出來的成功者，未必一定記得我這位恩師，但是，我永遠都會記住，我教出了一位成功者。初一的第一學(xué)期就當(dāng)上班長，這對我來說是一個挑戰(zhàn)，我怕同學(xué)們不服從的我管理，我怕班上有一些問題而老師不在，我很難去處理，畢竟我還是一位孩子，發(fā)言稿《十佳發(fā)言稿》。事實完全與我一開始所擔(dān)心的迥然不同，我只要一聲令下，同學(xué)們就會乖乖地服從；班上的問題，卻因為同學(xué)們的團結(jié)迎韌而解；我開始對班級的管理產(chǎn)生了熱情，學(xué)校不少老師夸獎我，是一位優(yōu)秀的班長，是老師的好幫手，我心中暗自慶幸，而過了一段時間，卻將我心中的喜悅表露無遺，性格開始變得浮夸，把自己當(dāng)成班主任去管理同學(xué)，所以得到了不少同學(xué)的批評，心里很不好受。所以成績便開始下降，我感覺到，我的威信已經(jīng)漸漸丟失。虛假的榮譽遮蔽了我的雙眼，使我在班級管理的道路上亂跑亂撞，剎那間，我從一個優(yōu)秀的班長成為一個可惡的普通人，所以，我作出了一個決定，辭去班長的職位，以一個普通同學(xué)的身份繼續(xù)尋找成功的道路，反思自己失敗的原因。在半個學(xué)期的反思日子，我意會到，一個浮夸的人不會受人歡迎，我便努力改造自己的性格去迎合同學(xué)心目中一個優(yōu)秀的潘偉峰！這個學(xué)期，我從新上任，我愿意重新為集體服務(wù)，不但管理能力，學(xué)習(xí)成績也很重要，在這個學(xué)期和以后的學(xué)習(xí)中，我要給自己更大的壓力，不為8班蒙羞！經(jīng)過我的努力，成績終究上升了，我也感到非常開心。

這就是我擔(dān)任學(xué)生干部期間“痛并快樂著”生活的一個場面。也有很多同學(xué)對我說：“峰哥，你不當(dāng)學(xué)生干部的話，你的校園生活憑著自己的努力將是一種更加快樂的生活！”也許吧！

有時候痛苦并不是一個人承擔(dān)，我生活在一個非常優(yōu)秀的班級體里，在那里，我能夠感受到大家對彼此的關(guān)愛和彼此間的默契，我很感謝他們。在我工作忙不過來的時候，有那么的同學(xué)、朋友幫助我共渡難關(guān)。正是在班上同學(xué)的幫助下，我堅持努力學(xué)習(xí)好每一門科目，也正是在大家的關(guān)心和照顧下，我才能夠有足夠多的`時間來做好自己的工作。在我的腦海里，我無法忘記是誰在我們?nèi)雺舫跣训臅r候仍然在為我們備課，是誰每天提醒我?guī)б�上課的書本。這些也許只是生活中的一些小事，可是就是這些小事讓我沿著自己的目標(biāo)一步一步的走下去。

但是我能夠從我的學(xué)生干部的這種“痛并快樂著”的生活中感受到一種不一樣的快樂：一種經(jīng)過了自己痛苦努力后得到的快樂，所以，我從未后悔過，也永遠不會后悔。如果再給我一次選擇的機會，我依然選擇當(dāng)學(xué)生干部。

各位同學(xué)，如果你感到你的校園生活正在忙忙碌碌中無所事事的生活著，那么，請你和我一樣，找到自己的方向，并為之不斷努力，相信在經(jīng)受了艱難和痛苦之后，你會和我一樣感受到成功的快樂。

范文三：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

我叫張桂芳，是市環(huán)衛(wèi)處的一名普通清掃保潔員。作為“十佳”環(huán)衛(wèi)工人的代表，今天能夠站在這個講臺上發(fā)言，感到很高興，很激動。雖然我只是做了自己應(yīng)該做的事情，但是市領(lǐng)導(dǎo)和同志們卻給了我如此高的榮譽，借此機會，向各級領(lǐng)導(dǎo)對我們環(huán)衛(wèi)工作的關(guān)心和支持表示深深的謝意！

我做清掃保潔工作快10年了，這項工作苦、臟、累，天天跟灰塵、臭味打交道，還不安全，經(jīng)常被人看不起。我一開始當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人就清掃三蘇大道杭州路口至電信局這一段，每天清掃道路面積有6000多平方米。這一段的車輛和行人都非常多，保潔要求高，清掃難度大。為了保證街道的清潔衛(wèi)生，我每天凌晨5點半就到崗位上，清除街道上的垃圾污物，對街道進行一次全面的普掃，然后就是不間斷的巡回保潔，一直要工作到晚上6點以后，不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是三伏天還是三九天，沒有星期天和節(jié)假日。一天作業(yè)下來，經(jīng)常累得腰酸背痛，腿腳酸軟，下班回到家里后，人都不想動了。

在這次城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作中，由于處里面人手不足，除了要保質(zhì)保量地完成自己責(zé)任段面日常保潔工作外，還要按照處里面的工作安排參加開發(fā)區(qū)、城郊結(jié)合部的衛(wèi)生突擊整治，因此經(jīng)常需要加班加點工作。在勞動中，被翻動的垃圾發(fā)出濃烈的惡臭和灰塵，惡心的吃不下飯、睡不著覺；連續(xù)加班時，有時連回家吃飯、休息都顧不上，實在太困了就靠在行道樹下稍稍打一下盹兒。經(jīng)常是晴天一身土，雨天一身泥。在短短的一個月整治中，已先后參加了30多次加班突擊，清理了大量死角垃圾。雖然工作非常辛苦，但看到城市越來越干凈，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及群眾的認可，我們感到很欣慰。

優(yōu)美的環(huán)境衛(wèi)生需要大家來維護。在今后的工作中，我們一定不辜負上級領(lǐng)導(dǎo)的熱切期望，用我們的一雙手、一把掃帚、一把鐵鍬，把我們城市裝扮的更加美麗。同時，也希望社會給予環(huán)衛(wèi)工作更多理解、支持，從身邊的小事做起，不亂丟果皮紙屑，熱心支持和參與環(huán)衛(wèi)工作，用我們的雙手共同創(chuàng)造整潔優(yōu)美的城市環(huán)境。

篇13：發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)：

大家好！20**，新的開始，天高云淡，春風(fēng)習(xí)習(xí)，我校召開運動會。一時間，各位運動健兒，摩拳擦掌，躍躍欲試，欲在運動場上一顯身手，互論短長。()運動場上，顯露競爭精神，展現(xiàn)我輩英雄本色；運動場下，友誼第一，比賽第二；增進感情，促進交流。在這里我也代表運動員承諾，認真遵守運動會的比賽規(guī)則，用自己的實力去認真比賽，不弄虛作假，尊重裁判。賽出風(fēng)格，賽出水平！

謝謝大家！

篇14：發(fā)言稿

同學(xué)們，我在報紙上看到了這樣一篇新聞：**年3月29日，蕭山潘某撞人逃跑，被警方鎖定后矢口否認，最終被刑事拘留。

讀了這篇報道，我百感交集：做人要實實在在，不可弄虛作假。做錯事要敢作敢當(dāng)，把它當(dāng)作一次教訓(xùn)，提醒自己不可再犯。人非圣賢，孰能無過？好馬也難免會失蹄，何況人呢？

潘某就是因一念之差，走上了一條不歸路，這是十分可悲的。要是當(dāng)初潘某自首了，情形就好多了！這都與潘某的道德品質(zhì)有著密切的聯(lián)系。日本著名的企業(yè)家吉田忠雄在回顧自己的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗時說過，為人處事首先要講求誠實，以誠待人才會贏得別人的信任，離開這一點，一切都成了無根之花，無本之本。馬克思也曾說過：“良心是由人的知識和全部生活方式來決定的�！�

道德品質(zhì)就是指一個人在一系列有關(guān)道德的行動中所反映出來的那些經(jīng)常而穩(wěn)固的傾向和特征，一個人的道德品質(zhì)是在社會道德輿論的熏陶下和學(xué)校道德教育的影響下形成的。道德是生命的發(fā)揚，道德是心靈的歸宿，道德是我們行走在人間的正路。

我的話講完了，謝謝大家！

篇15：發(fā)言稿

同志們：

今天，我們在這里召開的婦女會議，我認為是十分必要的，這對于婦女工作的開展，具有十分重要的指導(dǎo)意義，對于剛才某某同志，以及某某同志的講話，我認為，講的非常好，非常深刻。希望在座的同志，認真領(lǐng)會，深刻理解。回去后，要傳達某某同志及某某同志的講話精神，并認真落實、真抓實干，推動婦女工作的順利開展，努力開創(chuàng)婦女工作新局面。

對于婦女工作，我提幾點補充意見：

一．對于婦女工作，我們要從思想上提高認識，充分領(lǐng)會婦女工作的重要性和必要性。

目前，婦女工作已經(jīng)開創(chuàng)了很大的局面，獲得了很大的成績，這是有目共睹的。但是，還是要從深度和廣度上更加推進婦女工作。我看，最重要的一點是：提高認識！各級領(lǐng)導(dǎo)要充分領(lǐng)會婦女工作的重要性和必要性，各級黨組織要加強關(guān)于婦女工作的宣傳力度，形成上下“齊抓共管”的局面，只有這樣，婦女工作才能更上層樓。

二．對于婦女工作，要加強落實，要把工作落到實處。

目前，有個別同志、個別部門，存在一個很不好的現(xiàn)象，就是：熱衷于搞形式主義，熱衷于開大會，傳達文件。

當(dāng)然，開大會是必要的，上傳下達也是必須的。但是，光是講空話、打官腔，是遠遠不夠的。對婦女工作，要真抓實干，加強落實。各級領(lǐng)導(dǎo)要把婦女工作，列入日常議事日程，要具體部署，認真執(zhí)行。各級領(lǐng)導(dǎo)要為婦女工作，創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件和輿論環(huán)境，扎扎實實推動婦女工作的開展。要抓出實效，抓出成績。

三．要加強協(xié)調(diào)工作

歷史證明：鋼鐵一樣的團結(jié)，是我黨消除一切困難的有力武器，

演講發(fā)言

關(guān)于婦女工作也一樣，各級領(lǐng)導(dǎo)要加強協(xié)調(diào)工作，要把上下、左右、各方面、各環(huán)節(jié)有機結(jié)合起來，步調(diào)一致地推進婦女工作的開展。目前，有些部門，遇事推委、互相扯皮，這種官僚作風(fēng)，十分要不得!這種作風(fēng)，輕則導(dǎo)致工作效率降低，重則影響黨和政府的威信。我們要堅決鏟除這種官僚作風(fēng)。

四．要在實踐中探索婦女工作與市場經(jīng)濟有機結(jié)合的新路子。

婦女工作與市場經(jīng)濟有沒有關(guān)系，我看是大有關(guān)系。市場經(jīng)濟是一場深刻的社會變革，它的`影響將波及社會生活的每一個領(lǐng)域，婦女工作也不例外，它必然會受市場經(jīng)濟的影響，因此，如何適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求，如何和市場經(jīng)濟有機結(jié)合起來，希望大家認真的思考一下，去探索一下，這是十分有意義的。

五．參與婦女工作的同志，要有自豪感和責(zé)任感。

同志們，對于婦女工作，政府是非常重視的；各級組織也投入大量的人力、物力、財力來推進婦女工作。同志們，你們承擔(dān)的婦女工作，是肩負了各級組織對你們的殷切希望的，希望你們要腳踏實地、同心同德、努力工作，在各自的崗位上為社會主義建設(shè)，為改革開放，添磚加瓦！

以上五點，供各位同志參考�？傊�，大家要振奮精神，多干實事，少說空話，開拓進取，努力開創(chuàng)婦女工作的新局面。

篇16：發(fā)言稿

尊敬的家長們：

你們好！

我是六（1）班的班長李大可，今天我很榮幸代表全班同學(xué)在家長會上發(fā)言。我將把班級的現(xiàn)狀向你們做一次匯報。

首先，我想說的是，我們班最近在上課紀(jì)律上十分松懈。語文和數(shù)學(xué)兩門課還過得去，其他的課簡直是吵得沒法上了，直接影響上課質(zhì)量。班主任也已采取了多方面措施，如寫反思、抄課文等，但這種“吵鬧課堂”仍然是屢見不鮮。不過我相信，這種現(xiàn)象是暫時的，畢竟大多數(shù)同學(xué)們是想上課的，只是管不住自己的嘴。

另外一個值得你們引起重視的問題就是打架。這個學(xué)期的打架事件是屢屢發(fā)生，估計比上個學(xué)期增長了50%以上。上個學(xué)期的打架事件主要都是一對一的單挑，而這個學(xué)期有了圍攻、連攻、夾擊等打架方式。參與過打架的人數(shù)是越來越多，仿佛打架成為了一種新的時尚。并且這個學(xué)期打架的情節(jié)異常嚴(yán)重，個個打完架后都是血流滿面，遍體鱗傷，有的下身還遭遇攻擊。班主任也曾多次教育我們，但還需要家長們加以配合，在家進行進一步教育，不讓這種打架風(fēng)氣進一步蔓延。

我們的電腦課倒上的很“認真”。同學(xué)們都緊盯著屏幕，干嗎吶？在“認真”地玩游戲。不但在電腦課在玩，有些同學(xué)還花很多錢去買游戲攻略。甚至還有些同學(xué)放學(xué)后結(jié)伙上網(wǎng)吧玩游戲，影響了學(xué)習(xí)。對于這方面，希望各家長嚴(yán)加控制同學(xué)們的上網(wǎng)時間，不要讓同學(xué)們沉醉于此，要讓同學(xué)們多上網(wǎng)看資料。

當(dāng)然，我還要向部份家長提些小意見。我們班有很多同學(xué)不僅抄作業(yè)，而且考試作弊。我曾問一個同學(xué)：“為何要抄作業(yè)、抄考卷？”那個同學(xué)無奈地說：“作業(yè)如果不做好，考試如果沒好成績，不被老爸老媽打死！”因此，各家長的“嚴(yán)厲管教”是促成問題的關(guān)鍵。我想請各家長放下手中的棍棒，如果棍棒底下都能出孝子的話，你們不成了教育專家。請家長們設(shè)身處地為我們想一想，多和孩子們談心，不要讓我們覺得回家像是去刑場。至于提高成績，得一點一滴地來，這還需家長們多加努力。

作為六（1）班班長，我代表全班做一個請求：懇請家長多和子女溝通一下，多關(guān)心子女，做孩子們的朋友。同時，我也期盼著以上問題能夠在老師與家長們的合作下徹底解決。謝謝大家！

篇17：發(fā)言稿

腳下是堅實的跑道，眼中只有前方，像風(fēng)一樣奔跑，當(dāng)你縱身一躍，青春的身影，便寫下永恒的風(fēng)景。

你騰空躍起，似乳燕穿云，似鷹擊長空，畫出一道經(jīng)天長虹，鮮花為你綻放，彩旗為你飄揚！

這一刻，所有的光榮都鐫刻著揮灑汗水的青春。

青春的步伐，告別昨天的汗水 激情的跳躍，飛向明天的希冀 一次次堅持，執(zhí)著著夢想 一次次騰空，超越的不僅是距離，還有自己。

你的助跑，激起風(fēng)；你的跳躍，驚起云！追求的目光，閃爍著青春的風(fēng)采！拼搏的汗水，鑄就青春的驕傲！

沉思的瞬間，你想起了什么？是昨日訓(xùn)練的艱苦，還是，教練的囑托。

跳遠，選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌的沃野，生命的綠草豐茂濃密。跳得更遠吧，跨過嶄新的里程碑――我在這里等你，用我嫩綠的詩句，裝點你鮮艷的勝利！

秋風(fēng)颯爽，含載了多少人的期盼與等待。為著能與勝利經(jīng)歷一次美麗的邂逅；為著能與冠軍經(jīng)歷一回動人的相遇；為著，心中的夢想――那不熄的拼搏之焰：燃燒斗志，鑄就輝煌！此刻的跳躍或許只是生命短暫的一瞬，卻如曇花一般絢爛的開放，記憶走進青春，常駐！

選擇跳躍，選擇吶喊與歡呼交織的舞臺，運動的律動生生不息；選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌 的沃野，生命的綠草豐茂濃密。

跳得更遠吧，跨過嶄新的里程碑――我在這里等你，用我嫩綠的詩句，裝點你鮮艷的勝利！

離弦箭似的助跑， 剎車似的踏條，旋風(fēng)般的騰空 ，飛機般的落地，一串連接性動作在瞬間結(jié)束。

那片沙坑上留下了你忽大忽小、忽遠忽近的腳印，而你給觀眾留下了一個個驚嘆號。

這一跳，其實不論深淺，不論遠近，不論勝負，都是動人的旋律，都是青春的風(fēng)采；都是你為目標(biāo)而奮斗的成果；都是你為夢想而拼搏的榮耀；都體現(xiàn)了你積極向上、勇于展現(xiàn)的勇氣；體現(xiàn)了你敢于奉獻、為集體爭光的團結(jié)精神。這份榮譽永遠屬于你。我們需要這樣的你，需要這樣的激情，需要這樣的踴躍，需要這樣的青春，需要創(chuàng)造不一樣的奇跡。

篇18：發(fā)言稿

尊敬的老師、基地領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們： 大家上午好！

很榮幸作為學(xué)生代表發(fā)言。

秋風(fēng)送爽，瓜果飄香，在這個收獲的季節(jié)里，我們迎來盼望已久的學(xué)農(nóng)活動�！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”不僅是書本上獲得的詩句，今天我們更是有幸走出校門，走進學(xué)農(nóng)基地，獲得親身實踐的機會。

作為初中生的我們，過著衣來伸手，飯來張口的生活，很少接觸實際。而這次學(xué)農(nóng)活動能讓我們有機會親近大自然，培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，豐富個人閱歷，增強團隊意識，提高我們獨立生活的能力。 所以，我代表八年級全體學(xué)生向?qū)嵺`活動中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意，非常感謝您們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣一個廣闊的活動場地！提供了一次創(chuàng)新提高的機遇。

同學(xué)們，通過這次社會實踐活動，可以提高我們對三農(nóng)知識的了解。在本次活動中，我們應(yīng)多用眼去觀察，用手去實踐，用腦去思考，用心去體會，使得原有的課本知識更加完備。另外，這次活動還可以鍛煉我們的生活能力。從今天開始，我們將暫離父母的呵護。許多原來由父母代勞的事情，都要由自己獨立完成。這也正是一次錘煉自我、挖掘潛能的一次好機會。讓我們在體驗中收獲，在鍛煉中成長！

最后，我代表全體初二同學(xué)鄭重承諾：在學(xué)農(nóng)期間，尊重老師，團結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，努力刻苦勞動，積極參與學(xué)校組織的各項活動，認真完成各項任務(wù)。用陽光的熱情、堅韌的意志、謙虛的精神，以積極嚴(yán)謹?shù)膽B(tài)度面對這次社會實踐活動。一定會展現(xiàn)出自己最優(yōu)秀的風(fēng)采，為自己、為班級、為學(xué)校增光添彩

祝愿同學(xué)們愉快地度過這四天的學(xué)農(nóng)生活，滿載而歸.

謝謝大家！

篇19：發(fā)言稿

大家好，我是信雙峰，高中班主任周刊XXX編輯組成員。在這里首先感謝網(wǎng)站的發(fā)起人裴年忠老師的辛勤努力，為大家構(gòu)建一個好的交流平臺。同時我也很慶幸我有機會和大家一起學(xué)習(xí)，一起進步。我也希望利用這個機會我能為大家服務(wù)好，也希望大家能幫助我做好這份工作。

最近一段時間，我一直在學(xué)習(xí)，在嘗試研究一些教育問題，沒有做班主任。我的一些觀點是源自于前幾年做班主任時的工作總結(jié)和一些教育文獻的總結(jié)。也許我的一些觀點有些偏頗，甚至有些錯誤，如果有不足，也敬請大家給與斧正。您有什么需要和我交流的，也請您和我交流，在這表示感謝。

參加工作后，因為處于一個小城市，喜歡看書的我，找不到可以借書的場所，就是買一本有關(guān)教育的書籍也要跑到市里或者進省城才有機會，因此那幾年我只要有機會進入市區(qū)，我就會去書店，挑選自己想看的書。沒有書的日子書苦悶的，為了增加學(xué)習(xí)的機會，我迷上了網(wǎng)吧。初為人師，經(jīng)驗不足，論壇就成為我學(xué)習(xí)的最佳場所。我一直在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，現(xiàn)在都變成習(xí)慣，覺得那一天不看書就想缺點東西。我學(xué)到很多東西，真的很感謝裴老師。

教育界是一個倍受社會關(guān)注的群體。教育的發(fā)展關(guān)系到文化的傳承、民族情感的建立和一個國家長治久安。教育的良性發(fā)展是需要一批人認真思考，積極付出的，而不是在哪里嘆息和抱怨。教育又是一個復(fù)雜而綜合的體系，我們不可能面面俱到。作為教師，我們能做的就是做好本職工作，同時搞好學(xué)校教育�，F(xiàn)在的學(xué)校教育是以班級為基本組織單元，學(xué)生的學(xué)校教育很大程度上決定于班主任的教育。因此在某種程度上可以說，一個優(yōu)秀班主任可以帶出一個優(yōu)秀的班級，成就幾代人。班級管理決定于班主任的素質(zhì)，我們沒有辦法改變他人，但是我們可以盡力去影響他人。

社會發(fā)展到今天，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為傳播信息的主要渠道。網(wǎng)絡(luò)時代的到來，給我教師提出新的學(xué)習(xí)課題。裴年忠老師走在時代的前列，作為一個引領(lǐng)人，發(fā)起創(chuàng)辦的班主任周刊，為我們學(xué)習(xí)有開辟一條光明大道。在這個舞臺上，我們一線教師可以盡情發(fā)揮自己的特長，只要你有熱情，只要你愿意班主任周刊都會給你提供廣闊的空間，讓你盡顯風(fēng)采。作為網(wǎng)刊的一個編輯，我很慶幸我有這個機會，我也會珍惜這個機會，好好的提高自己，發(fā)展自己的。社會不缺乏抱怨的人，到什么時間總有一批人自己什么事情也做不好。只是在那里指手畫腳的評論，這些人想通過貶低他人獲取一些可憐的自尊。裴老師等為代表的網(wǎng)刊服務(wù)者，都不是怨婦，而是實干者。大家信奉的是：與其坐而抱怨，不如奮起改變，我為教育人，我為教育奉獻自己。

班主任網(wǎng)刊是屬于大家的，不是屬于某一個人，也不是某一個團體的。發(fā)起人、組織者、編輯的等只是一個服務(wù)者，沒有什么權(quán)利，也不會搞小團體，不會因情而選文。我認為班刊的文章選擇條件很簡單，那就是：原創(chuàng)、積極、有啟發(fā)性。寫上姓名聯(lián)系方式只是對作者勞動的尊重，因此也請大家放心，我們不會有偏見的，至少我不會看人而不管文，不會因為彼此觀點不同而不給大家機會的。這方面也請大家監(jiān)督。

我的計劃在我負責(zé)的班級管理策略方面的設(shè)置如下欄目：班規(guī)建言班級建設(shè)班會活動、班委建立進行討論。

最后請大家支持我的工作，謝謝大家。

祝大家在20xx年中有進步，有收獲，身體健康。

篇20：發(fā)言稿

同學(xué)們，老師們，大家晚上好。此時的'我站在這里，有一種熟悉的感覺。記得在一年前，我也曾經(jīng)參加黨員推優(yōu)大會，不過是以觀眾的身份。一年后，作為一名入黨積極分子和推優(yōu)對象，我很高興自己也能夠站在這里，針對自己的思想，學(xué)習(xí)，生活以及工作情況向大家做一次總結(jié)。感謝黨組織和同學(xué)們給我這次機會，也希望在我作完總結(jié)之后，你們能給我提出寶貴意見和建議，讓我清楚自己的缺陷在哪里，然后針對性的彌補改進，盡早靠近黨組織。

20xx年10月，我向黨組織遞交了入黨申請書，XX年3月被組織接受為入黨積極分子，并于同年4月，參加了桂林工學(xué)院第44期黨校培訓(xùn)班，畢業(yè)考試時，我考取了94分，獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”稱號。

在參加黨校培訓(xùn)班的時候，我認真學(xué)習(xí)黨的知識，認識到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這短短的幾句話，就精簡地把黨的階級性，先進性，根本宗旨以及在社會主義建設(shè)事業(yè)中的地位和作用都函蓋完了，揭示了黨的本質(zhì)屬性。黨的先進性時刻激勵著我，使我知道要做到先進，就得以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在生活中，我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，積極參加班級和學(xué)院組織的各項活動，并在活動中收獲不少；在學(xué)習(xí)上，我努力向?qū)W習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)看齊，認真學(xué)好專業(yè)知識，在保持原來水平的基礎(chǔ)上對自己提出更高的要求，通過努力，在06年學(xué)期期末獲得了學(xué)院的“學(xué)習(xí)進步獎”，這樣的肯定給了我很大的鼓勵 ，讓我對自己將來的學(xué)習(xí)更有熱情，更有信心，更有動力！就在上個星期，我在輔導(dǎo)員那里了解到自己的成績已經(jīng)排到年級第15名的時候，我沒有別的什么反應(yīng)，就覺得特別欣慰，因為我的付出得到了回報，我進步了！在工作上，我認真負責(zé)，做為院學(xué)生會文藝部副部長和院記者團秘書長，雖然有時候會很忙，但是我有信心自己能夠處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。為了豐富同學(xué)們的課余生活，學(xué)生會和記者團都舉行過很多活動，相信同學(xué)們也有參與，感謝你們的支持，因為這就是我工作的動力，力量的源泉。我很高興能為同學(xué)服務(wù)，為學(xué)院服務(wù)，因為只有這樣，自己的各個方面才能得到更好的鍛煉，為將來走出社會，走進工作崗位打下扎實的基礎(chǔ)。我感謝這里的環(huán)境，感謝在我生命旅途中出現(xiàn)的每一個人：老師，同學(xué)，朋友，舍友，是你們的支持和幫助，使我在這里學(xué)到了很多，也收獲了很多，我的生活因此而變得更加豐富，更加精彩。（鞠躬）衷心的感謝你們！

但是，在我身上仍然存在許多缺點和不足，如理論學(xué)習(xí)過于死板，不能靈活運用；做事情有些情緒化，容易沖動；有時候時間安排得不是很科學(xué)，效率不高；在某方面缺乏恒心和毅力，甚至應(yīng)付了事；有時候存在一定的惰性，早讀時沒能堅持每天早到等等�，F(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)問題，相信哦也能夠解決問題，也希望大家能監(jiān)督我，讓我盡早改掉陋習(xí)。

今天晚上很幸運能作為推優(yōu)對象參加我們班的推優(yōu)大會，如果自己有幸成為一名黨員，那是我最大的榮幸。我將時刻牢記黨的責(zé)任，遵守黨的紀(jì)律，嚴(yán)守黨的秘密，認真履行黨的權(quán)利和義務(wù)，爭做一名優(yōu)秀的黨員。如果因為自己還存在某些不足，暫時不被黨組織接受，我也不會氣餒，我會更加嚴(yán)格要求自己，爭取早日加入黨組織。也希望你們都能支持我，因為有你們的陪伴，我會走得更加塌實，更加穩(wěn)當(dāng)！

這一切一切，仿佛讓我看到了中國的未來——真正的實現(xiàn)民主、法制和自由。所以我也真心的希望能鑒證和加入到這個過程中來，同大家一起，懷抱共產(chǎn)主義理想，建設(shè)我們共同的家園。

因此，我志愿加入中國共產(chǎn)黨。謝謝大家。

篇21：發(fā)言稿

同志們：

今天，我們在這里召開的xxx會議，對XXX工作進行再動員再部署，為進一步推動xxx工作的開展奠定了堅實的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)，具有十分重要的指導(dǎo)意義。剛才某某同志談了XXX，某某同志作了重要講話，我認為講得非常好，非常深刻。希望在座的同志，認真領(lǐng)會，深刻理解。會后要及時傳達學(xué)習(xí)某某同志及某某同志的講話精神，并認真落實、真抓實干，推動xxx工作的順利開展，努力開創(chuàng)xxx工作新局面。

對于xxx工作，我提幾點補充意見：

一、提高認識，深刻領(lǐng)會做好xxx工作的重要性和緊迫性

xxx工作是xxx在XXX形勢下的一項重要部署，為進一步推動XXX發(fā)展開創(chuàng)了新的局面，并取得了有目共睹的成績。但是，還是要從深度和廣度上更加推進xxx工作。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要進一步提高認識，更加深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會xxx工作的重要性和必要性，進一步增強做好xxx工作的責(zé)任感和使命感，各級組織要加大關(guān)于xxx工作的宣傳力度，形成上下“一級做給一級看”，上下“一盤棋”“齊抓共管”的局面，只有這樣，xxx工作才能更上層樓。

二、加強落實，切實把xxx工作落到實處

有個別同志、個別部門，存在一個很不好的現(xiàn)象，就是熱衷于搞形式主義，熱衷于開大會，傳達文件。當(dāng)然，開大會是必要的，上傳下達也是必須的。但是，光講空話、打官腔，是遠遠不夠的。對xxx工作，要真抓實干，加強落實。各級領(lǐng)導(dǎo)要把xxx工作，列入日常議事日程，要具體部署，認真執(zhí)行。各級領(lǐng)導(dǎo)要為xxx工作，創(chuàng)造必要的`物質(zhì)條件和輿論環(huán)境，扎扎實實推動xxx工作的開展。要抓出實效，抓出成績。

三、統(tǒng)籌兼顧，進一步增強各級各部門的向心力和凝聚力

歷史證明：鋼鐵一樣的團結(jié)，是我們消除一切困難的有力武器。關(guān)于xxx工作也一樣，各級領(lǐng)導(dǎo)要加強協(xié)調(diào)工作，要把上下、左右，各方面、各環(huán)節(jié)有機結(jié)合起來，步調(diào)一致地推進xxx工作的開展。目前，有些部門遇事推諉、互相扯皮，這種官僚作風(fēng)，十分要不得!這種作風(fēng)，輕則導(dǎo)致工作效率降低，重則影響政府的威信。我們要堅決鏟除這種官僚作風(fēng)。

四、探索創(chuàng)新，找準(zhǔn)xxx工作與市場經(jīng)濟有機結(jié)合的切入點和著力點

xxx工作與市場經(jīng)濟有沒有關(guān)系，我看是大有關(guān)系。市場經(jīng)濟是一場深刻的社會變革，它的影響將波及社會生活的每一個領(lǐng)域，xxx工作也不例外，它必然會受市場經(jīng)濟的影響，因此，如何適應(yīng)市場經(jīng)濟的要求，如何和市場經(jīng)濟有機結(jié)合起來，希望大家認真地思考一下，去探索一下，這是十分有意義的。

五、同心協(xié)力，進一步增強做好XXX工作的責(zé)任感和使命感

同志們，對于xxx工作，政府是非常重視的;各級組織也投入大量的人力、物力、財力來推進xxx工作。同志們，你們承擔(dān)的xxx工作，是肩負了各級組織對你們的殷切希望的，希望你們要腳踏實地、同心同德、努力工作，在各自的崗位上為社會主義建設(shè)，為改革開放，添磚加瓦!

同志們，讓我們振奮精神，多干實事，少說空話，開拓進取，努力開創(chuàng)xxx工作的新局面。

謝謝各位。

篇22：發(fā)言稿

老師，同學(xué)們：

大家好！

我是初一（5）班的游嘉。我在班里擔(dān)任地理課代表、音樂課代表和文娛委員。這我想競選副部長這個職位。雖然我工作的表現(xiàn)可能不如某些同學(xué)，但是，我競選副部長的終旨是――為同學(xué)服務(wù)！而且我會以最熱情、最寬容的態(tài)度對待每一位同學(xué)。

如果我當(dāng)上了副部長，我會以同學(xué)們?yōu)橹行�，無條件的為同學(xué)們服務(wù)，盡可能的給予每位同學(xué)最大的幫忙。我會盡自己所能，給同學(xué)們一個好的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活我還會盡量的化解同學(xué)與同學(xué)之間的誤會、矛盾與沖突；如果實在不行，我會以最迅速的速度以最準(zhǔn)確的語言傳達有用的信息交給老師，讓老師來處理。

俗話說得好：“沒有最好，只有更好！”我堅信：我今后在老師的幫忙，同學(xué)們的配合下，會做得更好！

謝謝大家！

篇23：發(fā)言稿

小河發(fā)言稿親愛的人們：

你們好！

我是一條百年小河。以前，我可干凈了：河里有嬉耍的鴨子、有撒網(wǎng)的漁船，你們口渴了，隨手捧起水就能喝個夠�？纱丝�，鴨子不見了，再也不見小船的蹤影，你們也對我近而遠之。別說喝了，就是洗手也不敢。為什么會這樣呢？你們心知肚明。工業(yè)廢水、餐飲廢水、農(nóng)藥廢水都源源不斷地流入我的身體，弄得我全身發(fā)霉，渾身起雞皮疙瘩。

還有，前幾天聽你們說，貴陽人由于喝了受到嚴(yán)重污染的桶裝水，造成大面積的甲肝疫情。

我們明白，人的生活離不開水，我們生在這世上做的一切都是為了你們?nèi)祟悾〉�是為什么你們還要屢屢傷害我們呢？

最后，我期望你們覺悟的！別在傷害我們了，好嗎？善待我們就是善待你們自己！

演講完畢，謝謝大家！

篇24：發(fā)言稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家上午好！

我是五年（3）班的王和林。我這天演講的資料是：努力學(xué)習(xí)，取得好成績。

“業(yè)精于勤而荒于嬉”是眾所周知的一句格言，講的是學(xué)業(yè)靠勤奮才能精湛，如果貪玩就會荒廢。因此，要想取得優(yōu)異的成績，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。一天24小時，對于每個人都是一樣的。有的同學(xué)整天東跑跑、西玩玩，無暇顧及書本，一天時間很快就溜過去了；有的同學(xué)可能因為覺得知識枯燥難懂而不認真聽課；還有的同學(xué)禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光。俗話說得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。再過幾天就是期中考試了，我想：同學(xué)們就應(yīng)上好每一節(jié)課，對以前學(xué)過的知識進行梳理和復(fù)習(xí)，查缺補漏，認真完成每次作業(yè)。當(dāng)你每一天放學(xué)回家時，摸摸自己的書包，問問自己這天又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？

親愛的同學(xué)們，聰明的人，檢查昨日，抓緊這天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨日，揮霍這天，夢幻明天。我們此刻就應(yīng)惜時如金，認真利用此刻的每一分每一秒，努力學(xué)習(xí)，以用心進取的心態(tài)來迎接期中考試。最后，祝同學(xué)們在考試中取得理想的成績。

我的演講完了，謝謝！

篇25：發(fā)言稿

老師，同學(xué)們：

大家好！

這天我很榮幸站在那里發(fā)言，新的一年來了，我們即將要升入六年級了，這天我要競選的職務(wù)是宣傳委員。記得上學(xué)期我也是競選宣傳委員，但是競選失敗了，沒有能夠成為宣傳委員，但是我并不灰心，在這天我又再次競選宣委員如果我當(dāng)選的話，必須讓同學(xué)們，在每一期的版報上看到許許多多到的新鮮事情，如：在每周我會在版報上介紹十五本好看的各種各樣的.書籍；在每周的版報上我也會展示許多新鮮。搞笑的新聞事件；每周我還會向同學(xué)展示一些幽默搞笑的圖片和稀有動物的圖片介紹。我還會把一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)的學(xué)習(xí)方法也展示在版報上，讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)。

假如我競選上了宣傳委員，我會在把功課學(xué)好的同時盡心盡心力的做好宣傳工作。

我必須會言必行，行必果。請各位同學(xué)給我一張信任的投票，給我一個施展能的機會吧！

篇26：發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！

我是一個能說會道、活潑可愛的小女孩兒。我那圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴可討人喜歡了，紅撲撲的臉蛋上還有一個甜甜的小酒窩，十分可愛！

我的學(xué)習(xí)成績在班里但是數(shù)一數(shù)二的。別看我胖乎乎的，做作業(yè)卻總跟滿分打交道。我做作業(yè)有幾個特點：速度快、質(zhì)量高。一手漂亮的鋼筆字，必須能讓你看得贊不絕口。

生活上，我但是老師們公認的好幫手。管紀(jì)律：那一個個吵鬼保證一下子就被我訓(xùn)得半聲不吭；幫忙同學(xué)：有人被欺負了，我會為他（她）“討回公道”，有人不會套被套，我會耐心地教他（她）……總之，我能盡心盡力為同學(xué)服務(wù)。我的學(xué)習(xí)生活從不讓老師操心，語文、數(shù)學(xué)、英語我樣樣精通。

說實話，我已經(jīng)成了名副其實的“小才女”了。就光比賽已有四項：英語童話劇、英語歌詠、舞蹈和電腦，怎樣樣？

我學(xué)習(xí)好、品德好，我又愛勞動、心靈手巧！你對我這個威風(fēng)凜凜的大班長是不是又了解了許多呢！

篇27：發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

4月10日的星期二是陽光明媚的一天，今天我站在這里的唯一目的就是競選班長。雖然我很激動，緊張，但是我非常自信我能當(dāng)上班長。

如果我能當(dāng)上班長，我會為同學(xué)們做好榜樣；如果我能當(dāng)上班長，我會帶著三個顆星——熱情心，自信心和責(zé)任心；如果我當(dāng)上了班長，我會讓你們享受知識的海洋，讓你們也有豐富的想象力，讓你們也可以擔(dān)任各種職位。不過我現(xiàn)在也有點缺陷，我會跟你們一起努力的。

如果我當(dāng)上了班長，我會盡全力保持班上的紀(jì)律，讓他們說話不要超過30分貝，如果有人超過了30分貝，我會提醒三次。如果提醒完啦？就要扣一分。俗話說得好，“事不過三。”如果我當(dāng)上了班長，我會幫助老師解決每個問題，讓我們班成為最好的班，自主教育，自主學(xué)習(xí)，高效學(xué)習(xí)。成為全校第一名！

如果我沒競選到班長，我也不會泄氣的，我會總結(jié)錯誤，爭取下一次競選成功。俗話說這個世界上的人沒有十全十美的。我常常聽老師說，失敗乃成功之母，總結(jié)乃成功之父。所以我會加倍努力的。

你們還在等待著什么，趕快把你們手中的一票投給我吧。我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

競選紀(jì)律委員

白書豪

篇28：發(fā)言稿

那天，我和媽媽吃好午飯準(zhǔn)備與樓下的小公園散散步，我和媽媽剛走了沒多少時間，就看見前面不遠出有一大幫人翁在一個小女孩的周圍。我和媽媽出于好奇心，也上前與看個究竟.走上前去，我看見一個小女孩在不聽的轉(zhuǎn)這呼啦圈，旁邊有一塊牌子，上面寫這“救救媽媽”。等我過了好一會才從別人的空中得知原來這個小女孩的媽媽生了癌癥，緊需錢用，爸爸在不停的打工，小女孩的也出幫忙湊錢，與是她拿了個呼啦圈在不停的轉(zhuǎn)，那些圍觀的人也在地上灑了很多散錢。再看看小女孩臉上的表情，沒有傷感，也沒有歡樂，眼睛里只有拿一種眼神，拿就是堅定�？粗�這個小女孩我特別的感動，我不經(jīng)想到我自己，小女孩是多么孝順啊，她的媽媽伸了不治之癥，她沒有哭也沒有一直陪在媽媽身邊，而是自己想辦法幫助媽媽分擔(dān)痛苦。而我呢設(shè)生活中遇到什么事都是依賴者媽媽，還時不時對父母亂發(fā)脾氣從未想過媽媽的感受，她是多么的辛苦啊，一直照顧我關(guān)心我，可我一直對媽媽發(fā)脾氣，我真是不應(yīng)該。我應(yīng)該想小女孩學(xué)習(xí)啊，學(xué)習(xí)她的孝順，學(xué)習(xí)她的獨立，學(xué)習(xí)她的不依賴別人。

從拿也后我發(fā)先我變了，變得能讀了，變得能幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)事了，當(dāng)然還是要感謝拿個小女孩。是她感動了我，也改變了我。其實往往一個人的一句話，或一件事真的可以改變個人。

篇29：發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！很高興今天能站在這里，我想用一首詩來開始我的演講，“有一支歌，我們天天都在吟唱有一支歌，就像鮮花四季開放這支歌的名字叫禮儀，它的歷史源遠流長今天我來說一說校園禮儀。

春天是美好的，我們在這美好春天的校園里做什么呢當(dāng)你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道，春天是美好的，可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的。

在這么美麗的校園里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑，而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力。

謝謝大家！

篇30：發(fā)言稿

小學(xué)生作文：發(fā)言稿正文：

我是一個能說會道、活潑可愛的小女孩兒。我那圓圓的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴可討人喜歡了，紅撲撲的臉蛋上還有一個甜甜的小酒窩，十分可愛！

我的學(xué)習(xí)成績在班里可是數(shù)一數(shù)二的。別看我胖乎乎的.，做作業(yè)卻總跟滿分打交道。我做作業(yè)有幾個特點：速度快、質(zhì)量高。一手漂亮的鋼筆字，一定能讓你看得贊不絕口。

生活上，我 生活上，我可是老師們公認的好幫手。管紀(jì)律：那一個個吵鬼保證一下子就被我訓(xùn)得半聲不吭；幫助同學(xué)：有人被欺負了，我會為他（她）“討回公道”，有人不會套被套，我會耐心地教他（她）……總之，我能盡心盡力為同學(xué)服務(wù)。我的學(xué)習(xí)生活從不讓老師操心，語文、數(shù)學(xué)、英語我樣樣精通。

說實話，我已經(jīng)成了名副其實的“小才女”了。就光比賽已有四項:英語童話劇、英語歌詠、舞蹈和電腦，怎么樣？

我學(xué)習(xí)好、品德好，我又愛勞動、心靈手巧！你對我這個威風(fēng)凜凜的大班長是不是又了解了許多呢！

篇31：發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我發(fā)言的主題是如果改選班干部的話，我想競選的職位是小組長。

我以前當(dāng)過一年半的小組長，在這一年半中，我積攢下了許多經(jīng)驗，什么作業(yè)讀書加多少分減多少分我都知道，一定可以好好地管理我組的組員的！讓我們這個組齊心協(xié)力、互幫互助，組員們和我的學(xué)習(xí)成績一起蒸蒸日上、更上一層樓！

如果我擔(dān)任了組長，我首先就要管好我自己，嚴(yán)格要求自己，不斷完善我自己，將自己的學(xué)習(xí)成績不斷地提高，養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我才會有權(quán)去管理別人、別組的組員。如果這件事連組長都沒有做好，還去管別人，讓別人做好，那他們肯定會不服你的！所以，你要想擔(dān)任組長，做好這一職位，必須要先取長補短，從好朋友、周圍的人、班干部上吸取優(yōu)點，吸取教訓(xùn)，不斷地完善自己，改變自己，只有這樣，你才會擁有權(quán)威。

如果我擔(dān)任了組長的職位，我會鼓勵組員和我一起積極參加老師、學(xué)校組織的活動，上課可以積極回答老師提出的問題，小組活動時一起認真合作完成，爭取第一個完成并可向大家展示一下小組的勞動成果。如果組員不敢回答問題的話，我會帶頭回答問題并對他們說：“勇敢回答，回答錯了也不丟人，因為每個人都有回答錯誤的時候，改正過來就可以了�！辈桓覅⒓踊顒拥脑�，我會對他（她）說：“我們一定要參加，這可是為老師、集體、小組爭光的好機會呀！讓我們一起為這個班集體爭光吧！讓所有班都心服口服地自嘆不如！”

最后，請大家為我投上那寶貴的一票吧！

謝謝大家，我的發(fā)言完畢！

篇32：發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我能站在這鮮艷的國旗下，我感到萬分的高興。今天是一個非常特殊的日子，因為今天是我們六年級學(xué)生光榮的畢業(yè)典禮的日子。

“光陰似箭，日月如梭”，在這長達六年的時間里，就這么一晃而過了，六年了，我們畢業(yè)了，六年前，我們還是一個無知的小孩，現(xiàn)在我們長大了，即將離開母校，進入新的學(xué)校，成為一名初中生了。

同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的母校。校園雖然不怎大，卻能讓我們感到溫暖；老師雖然不怎多，卻個個認真負責(zé)；同學(xué)雖然不怎多，卻個個誠實而守信用。在這個地方，我們高倍了無知和天真，走向沉穩(wěn)；脫離了幼稚，走向了成熟。是這個美麗的校園給我們帶來了無限歡樂和信心，在這里，我們認識了許多好朋友，在這里，每一個角落，都留下了我們的腳印以及記憶。

同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝我們的老師，在這長達六年的時間里，老師和我們一起承受了困難，一起度過了歡樂。上課時，老師在講臺上拿著粉筆在黑板上不停地摩擦，嘴里還不停地說著，時不時的還擦著臉上的淚水，而我們呢，卻不懂您的辛苦，在桌下和同學(xué)們玩耍。老師有時雖然會對我們兇，可那也是對我們好�，F(xiàn)在我們長大了，我們也學(xué)會了珍惜，懂得了老師的艱辛。我代表畢業(yè)的學(xué)生對您說：老師，你為了我們，您不辭艱辛，老師，您辛苦了！

最后，我再次代表20xx屆全體畢業(yè)生感謝母校的栽培，感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的教誨，衷心的祝愿母校桃李滿園，祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康，萬事如意！祝愿所有20xx屆畢業(yè)生一路順風(fēng)，前程似錦！

謝謝！

篇33：發(fā)言稿

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

大家好！我今天演講的題目是《保護綠色》。

綠色，代表著環(huán)保，代表著自然，代表著希望，代表著勃勃的生機……如果每天早晨我們一出門就看見綠色，那是多么歡快，多么幸福，綠色使我們里充滿了無窮的力量。

然而，多少不盡人意的事發(fā)生了——地球上的綠色越來越稀少了。人們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展，濫用資源，大肆砍伐樹木。根椐資料顯示，地球上每日遭破伐的樹木竟多達13億棵。由于沒有了樹木的保護，全世界有三分之一的土地受到沙漠化的威脅。我國的西部和北部沙漠化現(xiàn)象尤其嚴(yán)重。連我們的首都北京也受到了威脅。

沙漠在進攻，在擴大。人類逐漸走向滅亡。為了我們自身的發(fā)展，我們要行動起來，保護環(huán)境，保護森林資源，還地球一片青蔥翠綠。讓綠色充盈我們的雙眼，讓那一片片枯黃從我們的身邊消失。保護森林，讓它們來阻止沙漠的進攻，使我們可以繼續(xù)幸福地生活。

同學(xué)們，為了地球的明天，為了我們的未來，行動起來吧！“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”只要我們?nèi)巳硕夹袆悠饋�，那就可以拯救這個地球。

還原綠色，保護環(huán)境，只在你我舉手之間。只要你繞路三五步，就能留下一片綠色；只要你關(guān)好水龍頭，就能節(jié)約一滴水；只要你彎一下腰，就可以使大自然干凈一些；只要你……如果世界上60多億人都這樣做，那綠色將會永駐地球，環(huán)境就會越來越好。

讓我們以保護綠色為責(zé)任，以綠色為驕傲。讓地球可以更好地造福我們?nèi)祟悾?/p>

大家行動起來吧！

謝謝大家！

篇34：發(fā)言稿

暑假過去，新學(xué)期到來了。們將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。

首先，上課的時候，要認真聽講，不做小動作，不與同學(xué)交頭接耳，好好努力學(xué)習(xí)，在新的學(xué)期又應(yīng)該給自己訂一下目標(biāo)才好。像電視里說的那樣，“時光如水，生命如歌�！钡拇_，初中3年的生活在忙碌中已經(jīng)從們身邊察過，現(xiàn)在開始的是高中的生活，又是一個新的學(xué)期，新的集體，新的生活。回想起去年的生活，是那么的糟糕。怕未來的天空是黑暗的，不希望的未來是黑暗的，想的未來是光明，有意義的，那么現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，努力去奮斗，初中3年的時間被錯過了，現(xiàn)在要在高中職業(yè)學(xué)校好好學(xué)，希望能學(xué)到一技之長。

在們奮斗中，目標(biāo)也是們成敗的最重要的因素，有了目標(biāo)，不用說其它的，那么他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館里借閱有關(guān)烹飪的知識，沒有學(xué)的完的知識，而是只有學(xué)不完的知識。付出一份努力才會換取一份收獲。學(xué)習(xí)烹飪是一種興趣，一種好奇，如果是爸你的那可能是學(xué)不好的，在選擇那個職業(yè)的時候，提出了烹飪，媽當(dāng)時反對了，還跟媽吵了幾句，后來媽還是支持的選擇，同時學(xué)習(xí)必定會有負擔(dān)。沒有苦的。累的過程，就不會有們的進步與提升，無論是今天的學(xué)習(xí)，還是明天的工作都是如此。

同學(xué)們：“讓們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的知識海洋中航行，也許會有坎坷，艱險，但堅信，在們敬愛的老師舵手指揮與操縱下，你們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的煩惱，到達成功的彼岸！們即將充滿激情，踏上征途。未來是們的！

同學(xué)們，老師們，祝愿們?nèi)A僑高中每一位師生在新學(xué)期里，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！

篇35：發(fā)言稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是六年級一班的張巧慧。相信大家都認識我，因為我經(jīng)常主持升旗儀式、在校園廣播站播音，天天和大家見面。今天，我很榮幸能在這里競選大隊宣傳委員。

參加這次競選，我心中充滿自信。因為我認為自己有能力干好宣傳委員的工作。我有很強的正義感和責(zé)任心，關(guān)心集體榮譽，團結(jié)幫助同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦勤奮，使自己全面發(fā)展。更重要的是我已經(jīng)擔(dān)任過四年宣傳委員，過去的四年中，我對工作認真負責(zé)，事事以身作則，在老師的指導(dǎo)下，我負責(zé)的宣傳工作干的很出色，得到老師和同學(xué)們的一致好評。四年的鍛煉、四年的經(jīng)驗是我今天參加競選的最大優(yōu)勢。

在干好工作的同時，我刻苦上進，學(xué)習(xí)成績名列前茅，在剛剛結(jié)束的期中考試中，我取得了全班第四名的好成績。我愛好廣泛，曾經(jīng)多次在上級組織的競賽和活動中獲獎：在膠州市小學(xué)生硬筆書法大賽上我獲得一等獎、在膠州市“亮劍裝飾杯”雙語普通話大賽中我獲得二等獎，每學(xué)期我都被評為“三好學(xué)生”和優(yōu)秀播音員等。

擔(dān)任大隊委不僅是一種榮譽，更能增強人的責(zé)任心和工作能力。因此我非常珍惜自己在小學(xué)階段的最后一次競選機會。假如這次競選成功，我會更加嚴(yán)格要求自己，時時處處做同學(xué)們的表率，用純潔的.心靈和優(yōu)秀的表現(xiàn)感染和帶動其他隊員。我會更加出色地完成學(xué)校和大隊部交給我的任務(wù)，扎實創(chuàng)新地做好宣傳工作。假如競選不成功，我毫不氣餒，仍然會像以前一樣關(guān)心集體、樂于助人，勤奮好學(xué)，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，為六年的小學(xué)生活描繪燦爛的一筆。

請大家信任我、支持我，投上你們神圣的一票吧！謝謝！

篇36：發(fā)言稿

老師們、同學(xué)們：

大家好！金秋九月，秋風(fēng)颯爽。經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20XX—20XX學(xué)年度，即將開始新的學(xué)習(xí)生活。

在這里我代表學(xué)校全體新生表示熱烈的歡迎！同時，我也向全體新生、老生表達我最美好的祝愿：祝愿大家身體健康、學(xué)業(yè)有成！

自從新學(xué)期一開始，我們的校園處處洋溢著喜慶的氣氛，不久的將來同學(xué)們會在設(shè)備齊全，充滿現(xiàn)代氣息的教學(xué)樓里上課，那感覺別提多好了。近年來，我們學(xué)校無時無刻不在發(fā)生巨大的變化。試問誰又能不為此自豪和歡呼呢？

一直以來，領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出學(xué)校美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行關(guān)系著學(xué)校的榮辱，展現(xiàn)的就是學(xué)校的品味。

同學(xué)們，當(dāng)你早上背著書包迎著朝陽開始第一天的學(xué)習(xí)時，你要抬頭，你要挺胸，精神振作，信心百倍，你的心里要裝上一個公文有約為您編輯偉大的決心；當(dāng)你在放學(xué)回家的路上，你要摸摸自己的書包，問問自己今天你又學(xué)到了什么？有沒有白白浪費一天的光陰？距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的愿望是不是又近了一步？

同學(xué)們，讓我們跟著秋天，拿起小畫筆，把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈，展開歌喉，共唱一首春天的歌。

篇37：發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師各位來賓，親愛的社團朋友們：

大家晚上好！今天我們在這里舉行社聯(lián)的元旦晚會，首先請允許我代表校學(xué)生社團聯(lián)合會向各位的到來表示熱烈的歡迎！向一直關(guān)心和支持社團發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)和老師、向一直為社聯(lián)發(fā)展做出貢獻的新老社團干部、向一直為社團發(fā)展默默奉獻的全體會員表示衷心的感謝！

在即將過去的一年里，我們校社聯(lián)及各學(xué)生社團繼續(xù)秉承“團結(jié)、奉獻、務(wù)實、創(chuàng)新”的方針，以培養(yǎng)會員綜合能力，活躍學(xué)生課余生活，促進校園文化建設(shè)為己任，全面總結(jié)了校社聯(lián)十年來的發(fā)展成果，著力開展了“春暖校園”青年志愿者統(tǒng)一行動、十周年慶典文藝匯報演出、迎新生晚會、喜迎校慶系列活動、化妝舞會、英文演講比賽和金話筒杯主持人大賽等。同時，我們舉辦第六屆會長論壇和社團干部培訓(xùn)班，從如何當(dāng)好社團干部的角度出發(fā)，不斷加強社團干部的隊伍建設(shè)，以實現(xiàn)社團更好更快的發(fā)展。

令人難忘的XX年離我們漸行漸遠，嶄新的XX年已伴隨著希冀向我們走來。XX年對于我們每一位社團人來說，將是既充滿挑戰(zhàn)又催人奮進的一年。XX年，校學(xué)生社團聯(lián)合會將站在一個十年轉(zhuǎn)折的新起點，新的一年，我們將繼續(xù)保持昂揚的斗志和飽滿的熱情，緊緊圍繞繁榮校園文化建設(shè)主題，努力建設(shè)校社聯(lián)、社團文化，努力打造精品社團活動、精品社團，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，把社聯(lián)建設(shè)成最具凝聚力、最具號召力、最具影響力的優(yōu)秀組織。

我們相信，在校團委的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體社團人的共同努力下，我們社團的明天會更好！

最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康，工作順利！祝愿各位社團朋友學(xué)習(xí)進步，心想事成！

篇38：發(fā)言稿

老師們，同學(xué)們，我國旗下演講的題目是國際寬容日。

11月16日是國際寬容日，聯(lián)合國教科文組織設(shè)立國際寬容日的目的在于強調(diào)在多元化社會里，應(yīng)通過普及寬容方面的教育，使人們和諧、和平地生活在一起。

由于全球化、大量移民等因素的影響，對不同的文化缺乏寬容、不能容納與自己不同的行為方式和不能與各種文化進行有益的交流使世界面臨諸多的問題。如何制止仇恨，使不同民族、宗教和文化間加強理解、和諧共處、成為全球性的嚴(yán)重挑戰(zhàn)。因此，在聯(lián)合國教科文組織的倡議下，將1995年定為“國際寬容年”，宣布每年11月16日為“國際寬容日”。

寬容并不是簡單指“容忍他人的行為”，而是指承認他人的權(quán)利與自由，包容各國的理想與文化。不僅對自己負責(zé)也要對他人負責(zé)。聯(lián)合國秘書長安南曾在“國際寬容日”發(fā)表講話指出，寬容是一種積極而正確的態(tài)度，是基于了解且尊重他人自由和權(quán)利而獲得的。他倡導(dǎo)，用關(guān)心取代冷漠與輕視，用了解取代盲目與無知。

人非圣賢，孰能無過。寬容自己，快樂的面對生活，享受生活；寬容朋友，把別人的好刻在石頭上，時刻銘記，對你的壞刻在沙灘上，隨著漲潮而立刻忘卻；寬容社會，雖然現(xiàn)實存在很多的缺陷，但記得歷史的車輪還是在向前滾；寬容你的敵人，不要輕易說恨，恨一個人和愛一個人一樣需要很大的精力，所以請你把你的精力用來愛你愛的人和愛你的人。 我們需要寬容，我們的家需要寬容，我們的世界需要寬容！ 懂得寬容別人的人是偉大的！ 同學(xué)們，讓我們攜起手來，理解、支持、倡導(dǎo)寬容，構(gòu)建和諧社會！

篇39：發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家好！在這金風(fēng)送爽的季節(jié)我們迎來了新的學(xué)期，同時也迎來了學(xué)校一年一度的少先隊大隊干部競選活動。我是五（5）的班長，叫XXX，相信大家應(yīng)該對我不會陌生吧！我曾擔(dān)任過大隊部學(xué)習(xí)委員，今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內(nèi)驅(qū)力，當(dāng)我又走向這個講臺的時候，感到信心百倍。我認為自己很適合擔(dān)任大隊干部。

首先我熱愛我的工作，算上小學(xué)的話，五年班干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當(dāng)?shù)墓芾斫?jīng)驗、領(lǐng)導(dǎo)能力。我活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的古箏，舞蹈，唱歌等才能，取得古箏2級書證。

假如我當(dāng)選，我將進一步加強自身修養(yǎng)，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時時要 求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等。我將努力使大隊部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求，維護學(xué)生正當(dāng)權(quán)益的組織，總之一句話，我會帶領(lǐng)全校同學(xué)不求最好，只求更好！

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是大隊干部，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！各位代表，你們所期望的大隊部干部，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？相信我，我一定會言必行，行必果！

我的演講完畢，謝謝大家！

篇40：發(fā)言稿

尊敬的各位來賓領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、女士們、先生們：

大家上午好!

今天，我們歡聚一堂，熱烈舉行20xx·xx·xx光源太陽能有限公司年會，共慶豐收的喜悅!首先我謹代表光源全體員工，向參加本次年會的各位來賓表示衷心的感謝與熱烈的歡迎。

二十幾年的創(chuàng)業(yè)發(fā)展，歷經(jīng)由小到大的成長，光源在歷次重大轉(zhuǎn)折時期有幸得到各級政府領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)術(shù)界專家、新聞界和廣大經(jīng)銷商、消費者朋友們的一以貫之的關(guān)心和始終如一的期望。正是這種你們的關(guān)心和期望成為支持光源人自強不息、拼搏進取的精神力量。

在過去的一年里，光源太陽能在各級政府、行業(yè)協(xié)會的大力支持下，在五湖四海的合作伙伴的密切配合下，圍著這企業(yè)發(fā)展這一主題一步一個腳印的走過了不平凡的一年，走出了令人驕傲的業(yè)績。

20xx年我公司太陽能熱水器的銷量達到xxxx萬臺，太陽能熱水工程xxxx噸，太陽能開水工程xxxx噸，推廣太陽能集熱系統(tǒng)xxxx平方米，企業(yè)年收入xxxx萬元。20xx年光源太陽能的銷量比20xx年提高了xx%，超額完成了全年的計劃目標(biāo)。

企業(yè)的科技創(chuàng)新和生產(chǎn)能力都有了長足的發(fā)展，產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)得到了鞏固。同時公司更加注重品牌建設(shè)，制定了全面的品牌推廣方案并有效實施，進一步提升了品牌的知名度和美譽度。光源太陽能憑借過硬的產(chǎn)品技術(shù)，優(yōu)異的質(zhì)量，良好的服務(wù)別評為河北省著名商標(biāo)，河北省優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，河北省高新技術(shù)企業(yè)，全國家電下鄉(xiāng)中標(biāo)品牌。

光源公司一直致力于太陽能光熱利用的技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新，截至目前，公司已取得xx項國家專利，尤其是具有自主產(chǎn)權(quán)的太陽能開水系統(tǒng)，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)達到國際標(biāo)準(zhǔn)，填補了國際空白。在全國各地的大中專院校、企事業(yè)單位均有光源設(shè)計安裝的太陽能熱開水工程，取得了良好的社會效益和經(jīng)濟效益，受到了社會各界的一致好評。公司自主研發(fā)的大口徑內(nèi)聚光式真空集熱管更將廣泛應(yīng)用于太陽能建筑采暖、發(fā)電、海水淡化等領(lǐng)域，為太陽能熱利用向更廣闊的空間發(fā)展提供了技術(shù)支持，更證明了光源公司無限的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”光源收獲的不僅僅是良好的信譽，也熔煉出光源銳意進取、追求完美，廣交朋友、共謀發(fā)展的制勝理念。光源太陽有專業(yè)精良的科研、生產(chǎn)、銷售團隊，科學(xué)嚴(yán)謹?shù)墓芾眢w系、嚴(yán)格規(guī)范的工程施工標(biāo)準(zhǔn)。20xx年，光源的目標(biāo)是實現(xiàn)銷量翻一翻，太陽能熱水器銷量達到xxx臺，太陽能熱水工程xxxx噸，太陽能開水工程xxxx噸，太陽能集熱系統(tǒng)xxxx平方米，實現(xiàn)銷售收入xxxx元。

為了實現(xiàn)以上目標(biāo)，光源將一如既往的堅持用戶第一、信譽之上的經(jīng)營理念，誠實守信的企業(yè)核心文化。同時我們要做到以下幾點：

一、加強科研開發(fā)，把科研成果運用到生產(chǎn)、銷售上來，形成規(guī)�；�，不斷推出適應(yīng)市場需求的新產(chǎn)品。健全產(chǎn)品質(zhì)量管理體系，嚴(yán)格按照國家標(biāo)準(zhǔn)進行生產(chǎn)，確保出廠合格率100%。

二、進一步規(guī)范市場，嚴(yán)厲打擊竄貨行為，確保市場有序發(fā)展。加大品牌宣傳，樹立品牌形象。根據(jù)市場情況制定切實可行的營銷方案，實現(xiàn)廠商共贏。

三、加強企業(yè)內(nèi)部管理，

四、提升服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范業(yè)務(wù)行為，形成售前、售中、售后一條龍，為經(jīng)銷商提供良好的物流配送和全程跟蹤的“保姆式”服務(wù)。 同志們，朋友們，困難與希望相伴，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們將緊緊抓住千帆競渡的盛世良機，順應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展的大潮，以海納百川的氣魄，風(fēng)雨同舟，一路前行，創(chuàng)造更加輝煌的明天。最后，衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓一切順利、身體健康、合家幸福!祝愿光源的明天更加美好!謝謝。

篇41：發(fā)言稿

沒有任何一種職業(yè)比成為一名醫(yī)生更困難，更需要責(zé)任心和義務(wù)感。當(dāng)醫(yī)生治療病人時，需要有操作技能、科學(xué)知識與人文關(guān)懷。醫(yī)生利用這些基本條件，勇敢而謙卑地發(fā)揮其聰明才智去工作時，他將為其同胞們作出不平凡的貢獻，同時也將培養(yǎng)自己博大寬廣的胸懷。作為一名醫(yī)生，對自己人生追求莫過于此，也應(yīng)以此為滿足。

當(dāng)我走出校園，懷著激動與興奮的心情踏進口腔醫(yī)院大門的那一刻開始，我便與這所醫(yī)院緊緊地聯(lián)系在了一起。在這里我走過了三載寒暑，從初出茅廬到融入這里，在所有人的幫助下，憑借著對醫(yī)生這份職業(yè)的熱愛，走過了酸甜苦辣，走向了成長。

成為口腔醫(yī)院的一員，這是一個蛻變的過程。作為醫(yī)院發(fā)展的新鮮血液，我融入了醫(yī)院的大家庭中。對新環(huán)境的適應(yīng)，對新文化的認同，對醫(yī)院的歸屬感都慢慢的建立了起來。在這個過程中，我認識了可以守望互助的同事，也學(xué)習(xí)到了許多實用的知識，這是我職業(yè)生涯的第一步，也至關(guān)重要。

發(fā)展是一個循序漸進的過程，雖然我沒有機會見證醫(yī)院發(fā)展的每一步歷程，但我從全院職工的同心同德、攻堅克難和苦心經(jīng)營中，感受到的是積極的發(fā)展氣息和蓬勃的生命力。

醫(yī)院在發(fā)展，在進步，作為它的一份子，一名治病救人的醫(yī)者，首先要從思想上提升自己的境界，真真正正地愛上自己所從事的這個崗位。醫(yī)德在我心，只有思想上的`提升，才能從根本上提高和改善醫(yī)療質(zhì)量與服務(wù)態(tài)度。

愛崗敬業(yè)是一種精神，是一種態(tài)度，更是一種境界。思想有多遠，我們就能走多遠。當(dāng)我們將它當(dāng)作一種人生追求的時候，我們就會在工作中少一些計較，多一些奉獻；少一些懶散，多一些上進；少一些抱怨，多一些責(zé)任。

“不積跬步，無以致千里”，醫(yī)院的發(fā)展壯大需要我們每個人從自我做起，從身邊做起。事事嚴(yán)于律已，處處想著他人。樹立高尚的職業(yè)道德，認真落實衛(wèi)生系統(tǒng)內(nèi)部的各項道德規(guī)范，以醫(yī)患和諧為榮、以玩忽職守為恥；以熱忱服務(wù)為榮、以冷漠怠慢為恥；以為民服務(wù)為榮、以謀取私利為恥，自覺弘揚高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)，明榮辱、辯是非、揚正氣、保本色，真正把口腔醫(yī)院當(dāng)成自己的家，珍惜它、愛護它、建設(shè)它。在醫(yī)院這個團隊里我們每個人的價值都得到最大發(fā)揮，醫(yī)院的價值才會有最大地實現(xiàn)。

作為一名年輕醫(yī)生，我的行醫(yī)之路才剛剛起步，“路漫漫，其修遠兮，吾將上下而求索”。病人的贊揚是對我們以往工作的肯定，更是一種鞭策。它應(yīng)該激勵我們更加嚴(yán)格要求自己，對醫(yī)術(shù)精益求精，對病人高度負責(zé)。把病人與自己放在同等的位置上，更多的站在病人的角度上思考問題。一個微笑可以減輕病人的思想顧慮，一個問好可以拉近與病人的距離，一個解答可以讓病人輕松的離開醫(yī)院。

生命所托，健康所系，每一個擁有愛心的人都是天使。讓我們用無私的奉獻和勤勞的雙手，去履行我們最初的誓言，去奏響一曲曲健康、和諧的樂章吧!

謝謝大家！

篇42：發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

上午好!

在企業(yè)質(zhì)量是生存之本。在學(xué)校安全穩(wěn)定是保障，教育教學(xué)是核心。教育教學(xué)的質(zhì)量是一所學(xué)校贏得名氣、獲得發(fā)展的根本。我們每一位教育工作者都應(yīng)重視教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)就如何提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合我校實情從教師、課堂和學(xué)生三個方面談一談我的看法。

一、提高教育教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在教師。

教師是教育教學(xué)工作的主導(dǎo)者，對學(xué)生的學(xué)習(xí)行為起主導(dǎo)作用。當(dāng)前受各種因素的影響教師隊伍中講無私奉獻的少了，帶有功利性的多了。坐、等、靠、要思維意識濃。如何發(fā)揮教師工作積極性也就自然成為了學(xué)校工作的難點和關(guān)鍵。從一名學(xué)校管理者的角度出發(fā)。首先，我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心教師，服務(wù)教師，消除教師心中的疑惑，讓教師在學(xué)校找到歸屬感，“士為知己者死”教師工作積極性自然就調(diào)動起來了。例如我去年剛剛到浯溪完小，新老師從城區(qū)剛剛調(diào)入心思不定，極小部分老教師以一種懷疑的心態(tài)從中宣傳的一些不利于工作的言論，可以想象在當(dāng)時的條件下你來講質(zhì)量能得到落實嗎?很顯然是一句空話。對此，我們很快調(diào)整管理策略，打消了他們的顧慮，前面那句“士為知己者死”就是我校的教師與他的朋友交流時講出來的。第二、抓住時機，對教師進行培訓(xùn)，培育優(yōu)質(zhì)的教師隊伍。在我們校只有那么幾個教師，你說現(xiàn)在要他們?nèi)ダ^續(xù)深造，提高學(xué)歷水平，應(yīng)該來說沒有人會答理你，但是我們抓住中心校大力推廣高效課堂這一機遇，結(jié)合本校實際有針對性的對他們進行培訓(xùn)。慢慢他們的教育理念轉(zhuǎn)變了，小組建設(shè)也能做一些了，說到心得他們也可以談出自己的感受。第三、合情引導(dǎo)，科學(xué)管理，對不同的教師，不同的班級要有不同要求。我們要引導(dǎo)那部分功利性的教師讓他們走上良性發(fā)展之路。抓質(zhì)量是沒有錯的，如果僅僅是因為分數(shù)而違背教學(xué)常規(guī)，而變相體罰學(xué)生，而違反教育行風(fēng)，這樣的高分不要也罷。如去年期末考試我們學(xué)校有個班沒有考好，老師很自卑，我對他說你已經(jīng)很盡力，也很不錯了!第四，在公用經(jīng)費的開支上要加大對教育教學(xué)的投入。在我們城郊小學(xué)公用經(jīng)費不夠別人的零頭數(shù)，這就要求我們平時精打細算，開源節(jié)流，去年期末我校結(jié)余下來的一千多元錢我們不亂用，全部用在期末考試的獎勵上。兌現(xiàn)獎勵條例，最多的獎了近400元，最少的一分也沒有。

二、提高教育教學(xué)質(zhì)量的成敗在課堂。

課堂教學(xué)是提高教育教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，作為一名教師要上一堂課不難，上一堂有質(zhì)量的課不容易，經(jīng)常上高質(zhì)量的課就更不易，這就要求我們把功夫下在課前，把力量用在課堂，把補救加在課后。課前，我們應(yīng)當(dāng)認真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和高效課堂的基本理念，深入鉆研教材，把握重點、難點，明確教學(xué)目的、教學(xué)原則及本學(xué)科、本學(xué)段的教學(xué)要求和任務(wù)，整體把握教學(xué)內(nèi)容之間的聯(lián)系。如我們的課標(biāo)已經(jīng)修改了三次了，今年9月份要實行XX年版。又如我們的三角形的內(nèi)角和，小學(xué)有，中學(xué)還要學(xué)。課前，我們還應(yīng)深入了解學(xué)生，掌握他們的心理特點，知識缺漏，興趣愛好，以及他們現(xiàn)在流行什么等，在此基礎(chǔ)上合理制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，以學(xué)生的學(xué)來編寫導(dǎo)學(xué)案。課堂上，我們要積極創(chuàng)設(shè)促進師生平等、民主、開放式的思維對話氛圍，增強學(xué)習(xí)內(nèi)容呈現(xiàn)的邏輯性、課堂展示的銜接性、語言表達的流暢性;提高小組合作學(xué)習(xí)的實效，不能使課堂變得支離破碎，教學(xué)成了“夾生飯”，要做到各個環(huán)節(jié)有機聯(lián)系，一氣呵成。當(dāng)然要想讓每個學(xué)生完全掌握要學(xué)的知識是不現(xiàn)實的，這就要求教師精心設(shè)計作業(yè)，課后引導(dǎo)組內(nèi)的好學(xué)生去幫助學(xué)困生，實現(xiàn)“兵教兵、兵練兵、兵強兵”同時我們還要和學(xué)生一起認真寫好反思，把教和學(xué)中得與失，體會與認識，自我評價及原因分析記錄下來，以積累經(jīng)驗，提高水平。

三、提高教育教學(xué)質(zhì)量最終都要落在學(xué)生身上。

本學(xué)期，我們學(xué)校更換的一些學(xué)校宣傳標(biāo)語，其中有一句話“好習(xí)慣受益終身”當(dāng)時我們在用生命的“生”還是身體的“身”作了一番討論，兩個字同中有異，前者往往指的是事業(yè)，后者他所指的范圍更廣。反觀我們的學(xué)生，不難發(fā)現(xiàn)許多小朋友小學(xué)成績很不錯，但是中學(xué)、高中之后他們之中又有幾個還能名列前茅呢?因而借此機會我向大家分享一段的摘錄：教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該是學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，有自我管理能力，有主動學(xué)習(xí)的愿望。

篇43：發(fā)言稿

尊敬的安華集團公司徐總、劉紅潘經(jīng)理、設(shè)計師朋友們：

大家晚上好！

今天，我們歡聚在這里，隆重舉行安華瓷磚長治地區(qū)設(shè)計師品鑒會，首先，請允許我代表安華瓷磚全體同仁對你們的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！

擁有“陶瓷一線品牌”“中國十大瓷磚品牌”、“大理石瓷磚領(lǐng)軍品牌”、“設(shè)計師首選品牌”“20xx中國設(shè)計師首選最具設(shè)計價值陶瓷產(chǎn)品”等眾多榮譽于一身的安華瓷磚現(xiàn)已強勢登陸長治，地址在長治居然之家一樓西側(cè)。希望通過本次品鑒會，讓設(shè)計師朋友們邂逅安華瓷磚、認識安華長治，真正了解安華瓷磚，通過我們以后的合作，把真正意義上的高品質(zhì)大理石瓷磚融入長治的家居文化當(dāng)中。我衷心的希望：以磚為媒，結(jié)長治之友，品成功之味，創(chuàng)輝煌之業(yè)！我衷心的希望：在座的設(shè)計師朋友們在以后的日子里，毫無保留的支持我們安華瓷磚的工作，精誠合作，共創(chuàng)財富！請相信，我們安華瓷磚定會以全新的經(jīng)營理念、全新的產(chǎn)品品質(zhì)、全新的服務(wù)管理、全新的營銷組合以及一顆赤誠的心，與大家共創(chuàng)美好的明天！

最后，再次對大家的到來表次最熱烈的歡迎和衷心的感謝！祝大家身體健康，工作愉快，家庭幸福！

謝謝大家！

篇44：發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家，你們好 。

首先感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我工作的認可，才使我有了這次非常難得的競聘機會。我很希望競聘成功，在新的崗位為中心建設(shè)和發(fā)展做出我的一份貢獻。如不成功，我仍會一如既往的做好本職工作，回報領(lǐng)導(dǎo)對我工作的肯定，和同志們給予的鼓勵。

我在幼教中心工作了20多年，我深愛幼教中心，雖說我已49歲，

但我身體健康，孩子已上大學(xué)，家人支持我的工作，我有工作熱情，有想干工作的愿望。有句話叫“厚積而薄發(fā)”，以上這些優(yōu)勢的積累可以理解為一個“厚積”的過程，今天的競聘很希望能得到一個“薄發(fā)”的機會。如果各位領(lǐng)導(dǎo)和專家能給我走上行政副主任崗位的機會，我將不負眾望，加倍努力。

篇45：發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

很榮幸，我今天在這里發(fā)言。作為教師，我們依然會本著“對學(xué)生負責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進��；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌！用汗水澆灌求知的心靈，用和煦的道德微風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂！力爭在后半學(xué)期里取得更大的成績。學(xué)生的內(nèi)心世界就像一張純潔的白紙，讓我們用愛和智慧描繪一幅幅多姿多彩的圖畫，譜寫出一曲曲美妙的樂章。雖然我們的名字不會名垂千古，流芳百世，但我們會驕傲地說： “我們的青春和生命將在一批又一批學(xué)生身上得到延續(xù)！”就一定能實現(xiàn)我們中國人高素質(zhì)、高修養(yǎng)的宏偉學(xué)習(xí)目標(biāo)。

作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

借此機會，對同學(xué)們提出幾點希望：初三年級的同學(xué)們，你們是高倉初中的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認真地把握好初三的每一天，從各個方

面為初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹做出表率，為母校爭光添彩；初二年級的同學(xué)們你們肩負著承上啟下的重任，希望你們再接再勵，努力拼搏，為明年的初三學(xué)習(xí)打好厚實的基礎(chǔ)，爭取在各項常規(guī)工作中做好榜樣，一年更比一年好！初一新生們，你們是高倉初中的新鮮血液，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會生活，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。

最后祝福全體師生，工作順利、學(xué)習(xí)進步，祝福我們的高倉初中越辦越輝煌。

20xx-11-12

篇46：發(fā)言稿

從前，我總以為水是無窮無盡的，你看，回家一打開水龍頭，水就源源不斷地流出來，就像永遠也流不完。班會發(fā)言稿作文爸爸給了我很豐富的娛樂生活。正是這副眼鏡，才使得他的小眼睛與他的臉相稱；比這更神奇的就是那個會收拾垃圾的機器人和可以像眼鏡一樣戴在眼上的“電腦”了，如果你把這眼鏡戴在眼睛上的話，電腦的所有程序都會出現(xiàn)在自己的眼前，那個“電腦”不需要用什么鼠標(biāo)和鍵盤，只要用手指點一點就可以控制一切系統(tǒng)，包括連網(wǎng)線和網(wǎng)卡都不用，有了這副眼鏡就連學(xué)校也不用上，所有的知識都在這個電腦里面，況且你隨時隨刻都可以上網(wǎng)、打游戲、聽音樂、看電影了。

學(xué)語文沒什么捷徑可走，首先是有興趣，然后就是多讀書、肯思考、勤寫作，這樣，語文就一定能學(xué)好。

閱讀是語文學(xué)習(xí)之本，它可以培養(yǎng)學(xué)習(xí)語文的興趣。

閱讀什么？小說、詩歌、散文、古詩文、甚至笑話都可以，什么都可以讀，讀多了，興趣就有了，閱讀的習(xí)慣也養(yǎng)成了。推薦同學(xué)們讀讀梁實秋的散文，語言精練，詼諧幽默。第二步就要增加閱讀的廣度和深度。經(jīng)典文本，必須多讀，古今中外，大家名家，多多益善�！稓W亨利短篇小說選》就不錯，每篇都不長，但無論文筆還是思想，都值得揣摩。古詩文的閱讀更要重視，俗話說，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。讀《捕蛇者說》，學(xué)回寫議論文；讀《徐文長傳》，學(xué)會寫人物傳記；讀《賣柑者言》，學(xué)會寫寓言。在古詩文的閱讀時，盡量采取自學(xué)，讀多了，讀古文容易了，背誦也就簡單了。閱讀時，適當(dāng)?shù)卣�抄好詞好句，做讀書筆記，可以幫助我們更好地理解作品。閱讀很重要，但思考更重要。閱讀過程中的想法、體會、認識經(jīng)過認真思考，寫成隨筆，表達出來，寫作的水平在不知不覺中提高了。寫的時候要一氣呵成，不必在乎形式、長短（例如，我有的時候?qū)懗稍�，有的時候?qū)懗稍~，有的時候?qū)懗缮⑽模��?/p>

名師點評：

看到你的這篇發(fā)言稿，老師很欣慰，你用自己的真實經(jīng)歷.告訴你的同學(xué)學(xué)好語文的訣竅，你的成功，歸功于你的細致觀察,不斷練習(xí),廣泛閱讀，善于思考，走進生活，相信你會在生活中獲得更多的啟迪，寫出更好地文章。

葉圣陶先生的長子葉至善稱，葉老先生從不給他們講授寫作方法，只要求多讀書；書讀多了，有感覺，于是落筆為文。文章寫多了，自然冷暖自知，寫作能力逐漸提升。

語文不是僵死的語言文字，不是純粹的理論知識，它是和生活和生命緊密相連的，語文就是生活。陸游說：“汝果欲學(xué)詩，工夫在詩外。”所以，一次演講，一部電影，一次旅游，一杯茶，都是語文學(xué)習(xí)。每節(jié)語文課上的聽音樂寫感想就是最好的片段練習(xí)。但是學(xué)習(xí)一定要用心，敷衍了事，肯定學(xué)不好。

我以前總認為語文考試以課外內(nèi)容為主，翻來覆去的研習(xí)課本沒有多大用處，課本學(xué)不學(xué)好不重要，不需要全力投入。殊不知，考試是以知識的牽移和運用為重點的。教科書雖不等于全部的出題內(nèi)容，但卻是個范本，是個窗口，通過這個窗口學(xué)到知識規(guī)律是重點。許多看似很難的課外閱讀考的內(nèi)容理解和語言賞析用的方法都是課內(nèi)學(xué)過的，只要熟練掌握方法，就能在考試中應(yīng)付自如。

語文無法突擊。語文學(xué)習(xí)的特點是慢熱、恒溫，主要靠平日長期積累。所以學(xué)習(xí)語文不能急，也別想惡補。

說到底，語文就是生活。光是讀書不行，還要思考，光是讀書和思考，還不行，還要表達和交流，光是讀書、思考、表達和交流還不行，還要生活，要體驗，要踐行。生活是最好的語文課。

篇47：經(jīng)典發(fā)言稿

親愛的父母：

大家好！很高興在這里再次見到你。首先感謝大家對學(xué)校工作和老師工作的大力支持。在此，我謹代表學(xué)校和我們班的45名學(xué)生，向你們表示深深的感謝。說實話，孩子的教育一直是我們非常關(guān)心的問題，把孩子培養(yǎng)成人才也是家長和學(xué)校的共同責(zé)任和愿望。學(xué)校家長會的目的是讓你了解現(xiàn)代教育狀況和孩子在學(xué)校各方面的表現(xiàn)，以便在孩子未來的教育中有針對性。同時也希望能和家長交流孩子在家的表現(xiàn)，讓老師在教育孩子的時候因人而異。現(xiàn)在，我借此難得的機會向家長匯報開學(xué)以來四周的班級工作：

第一，認識四年級

父母知道四年級是爬坡，但是為什么是爬坡，父母不是很清楚。這是因為大一學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，要從頭再來。我們不僅要教給他知識，還要培養(yǎng)他良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。四年級學(xué)生剛從低年級進入中年級。這一年，學(xué)生需要掌握的知識就像洪水一樣。家長只需要關(guān)注孩子的作業(yè)，就會發(fā)現(xiàn)，四年級試卷上除了一、二、三年級的單詞外，還有復(fù)音詞、同義詞、反義詞、四個詞、成語、古詩、名言、歇后語、改變句子語序但不改變句子意思、改寫巴句、被句、閱讀理解、學(xué)習(xí)等，此時孩子的發(fā)展處于一個緩慢的階段，這是四年級學(xué)生成績普遍偏低的主要原因。加上老師的交替，一些家長開始抱怨孩子沒有一個好老師，導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績下降。其實這是對老師的誤解。相信經(jīng)過我剛才的講解，大家對四年級有了新的認識。

第二，匯報班級工作

我們班有45名學(xué)生，大部分學(xué)習(xí)都很努力，成績優(yōu)異，積極性很高。作為班主任和語文老師，我對自己的學(xué)生充滿信心。但不可否認的是，孩子畢竟還是孩子，涵養(yǎng)還是比較差的，缺乏毅力。在學(xué)習(xí)的過程中還是會出現(xiàn)問題，這需要我們在座的家長和老師緊密合作，為您的孩子創(chuàng)造更美好的明天！

（1）品德：我應(yīng)該自豪地說，我們班的學(xué)生都很棒。盡管有缺點，他們的優(yōu)點都是好的。比如教室里沒有水，他們會沖到門衛(wèi)那里去傳達。忘記帶東西的人會被催著借給他。誰有病，就有幾個學(xué)生看�？吹嚼蠋熆梢灾鲃雍蚳ellip打招呼�？傊�，班里已經(jīng)形成了積極向上的氛圍。

（二）學(xué)習(xí)：我們常說十指長短，這也說明學(xué)生和學(xué)生不同，基礎(chǔ)、智力、毅力也有差異。所以學(xué)習(xí)上有很多差異。班級44人，學(xué)習(xí)好的18人左右，比較好的12人左右，一般的10人左右，不理想的5人左右。

（1）表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。比如萬天逸、楊穎、桓韓文、黃克佳、沈懿、余慧敏等同學(xué)，總是讓家長和老師擔(dān)心。他們嚴(yán)格要求自己，積極幫助有困難的學(xué)生。

（2）表揚認真聽講、積極發(fā)言的同學(xué)。謝宇軒、顧玉萍、鄒涵、蔣、馮洋等同學(xué)。

（3）寫字認真、字體好看的學(xué)生，作業(yè)做得好的學(xué)生。曹可馨、萬天一、桓、余慧敏、王成等同學(xué)。

（4）當(dāng)然也有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率低。個別作業(yè)寫不完。有的經(jīng)常忘了做：有的同學(xué)寫得太潦草，缺乏毅力和耐心。

會后，家長們也可以相互交流，學(xué)習(xí)他們好的經(jīng)驗與方法。

（三）規(guī)范方面：

1、班里很多同學(xué)自我約束能力較強，行為習(xí)慣好。如：

2、部分同學(xué)聽講不認真，上課愛做小動作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進。

3、部分男同學(xué)太愛動，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，安全問題令老師擔(dān)憂。

4、部分學(xué)生身上帶錢，愛買零食。這樣既養(yǎng)成愛亂花錢的壞習(xí)慣，又對孩子的健康有害。

第三，對于以后的班級管理以及教學(xué)工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：

您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。但因為班級人數(shù)多，所以工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。所以家長也應(yīng)該積極的配合起來，做好以下工作，做到家校合一：

1、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí)。平時不允許到同學(xué)家玩和做作業(yè)，因為每天4：30放學(xué)已經(jīng)比較晚了，在一起做作業(yè)效率也不會高，還會養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)以便玩等壞習(xí)慣。何況也不安全。周末在家，去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意，保證安全，同樣也不要把作業(yè)帶到同學(xué)家做。

2、多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進步，給以及時、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應(yīng)付，想必他也知道最近在學(xué)校表現(xiàn)不好。但實際上，老師也只想告訴家長，該學(xué)生最近在學(xué)校的表現(xiàn)，有什么地方要即使改正，希望家長和老師配合，一起努力，想出更好的教育方法，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學(xué)習(xí)情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學(xué)及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習(xí)慣。

4、我們的這學(xué)期的家校聯(lián)系本不要求每人每天簽字，如果說，您的孩子今天回去要您簽字了，那你就要留心了，可能他的作業(yè)或課堂學(xué)習(xí)有問題，這是您就可以和他多交流，詢問他近期的學(xué)習(xí)情況。平時也可以多和老師聯(lián)系，及時了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時督促。

5、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐�評，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理。

6、對于孩子的到校時間，我們規(guī)定在7：40前到教室交作業(yè)、讀書。值日生早10分鐘來收拾班級，打掃衛(wèi)生。

7、本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀。因為四年級的課文內(nèi)容更深奧了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽講是很難有效果的。同時，四年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關(guān)詞語與課文段落。到了四年級，作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累，家長與老師不可能代為寫作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。我規(guī)定每周做兩篇閱讀札記，每周至少看1~2小時課外書，平時回配套好小作本練習(xí)。所以，也請家長們回去關(guān)注以下小孩的習(xí)作情況。作文要一氣呵成，不能上午寫半段，下午補半段，我們都知道，寫作的靈感也是一時的，過了寫作最佳的思維階段，作文的質(zhì)量肯定不高。寫完后還要自己閱讀修改。如果實在不會寫的同學(xué)，可以先找例文仿寫，千萬不能網(wǎng)上或書上抄一篇，那就沒達到練筆的主要目的了。

當(dāng)然，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方，希望家長理解、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見，在今后的工作中對我有什么意見、建議、要求，希望家長們多和我交流�？傊疄榱宋覀兊暮⒆�，讓我們攜起手來，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會有更大的進步。衷心地謝謝大家！

并借此機會祝愿各位家長合家幸福、身體健康、工作順利！

篇48：經(jīng)典發(fā)言稿

尊敬的老師，同學(xué)們：

大家好！

大很高興各位家長在百忙之中來開家長會，感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護，感謝你們對我們班工作的大力支持。

首先，我先自我介紹。我姓杜，是五（2）班的班主任及語文老師。是本地車巷人，是農(nóng)村家庭出生的孩子，明白上人的辛苦，培養(yǎng)孩子是多么的不容易？這天耽誤大家的時間，主要是進一步同你們溝通，想實實在在為地方做點事，為自己的家鄉(xiāng)將來多出幾個大學(xué)生。所以，關(guān)心孩子的成長，關(guān)注孩子的養(yǎng)成教育，（養(yǎng)成教育很重要，結(jié)合自家孩子的養(yǎng)成教育舉例。）使每個家庭的孩子終生受益，使每位學(xué)生能有扎實的基礎(chǔ)。從此刻起務(wù)必抓起，否則，壞的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，想改那就困難多了。俗話說“窮要喂豬，富要讀書�！眰�性是將來的社會，沒有高學(xué)歷想找一份適宜的工作，可能性是不大的。

作為每一位家長對于自己的孩子能夠說是：“望子成龍，望女成鳳�！弊鳛槔蠋熗瑯悠谕�教出來的學(xué)生有前途，有作為。

校園的中心工作，教師的根本任務(wù)是教育學(xué)生，把學(xué)生教好。一個家庭最重要的事情同樣是教育孩子，家庭的一切期望寄托于孩子身上。教好學(xué)生是做教師的榮幸，教不好學(xué)生是做教師的恥辱。

在過去的30年教學(xué)生涯中，教學(xué)成績和各項工作都名列前茅。然而就目前這個班級我?guī)б粋�學(xué)期來講，感覺班級學(xué)生基礎(chǔ)不是很好，應(yīng)變潛力較差，學(xué)生學(xué)習(xí)用心性并不是很高。但是，我有更大的信心帶出更好的成績，前提條件是要得到你們家長的大力支持。我們起點的成績不是很高，尤其，最近我發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，這種現(xiàn)象不容樂觀，一切為了孩子的健康和學(xué)習(xí)。這天約各位家長來，和我們教師一齊，召開這次特殊的會議，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，透過我們雙方的共同努力，搞好學(xué)生的工作，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得更好的進步，為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長而共同努力。能夠說，這天這次家長會好處重大，我期望大家集思廣益，真正把這次家長會開成是有好處的家長會。

其次，談這次家長會的主要資料：

一、學(xué)習(xí)方面。

1、我先把上學(xué)期期終檢測學(xué)習(xí)成績向大家匯報一下。上學(xué)期（我利用午后1：00~1：30加強輔導(dǎo)學(xué)生的寫字，使他們字有了很大的改變，但是劉培超的字略有提高。平時對于作業(yè)的難點我都是加強輔導(dǎo)去完成。在課堂上，更多地關(guān)愛單親家庭的孩子與“留守兒童”，還有就是后進生多去提問他們。在家中有時晚上睡覺還研究后進生。尤其到了這個新環(huán)境的地方，我深感肩上的擔(dān)子更重。我們農(nóng)村的小學(xué)教育與城市小學(xué)教育有著本質(zhì)區(qū)別，城市的小學(xué)教育關(guān)鍵靠家長，其次靠老師，學(xué)生大多數(shù)提前找好的教師補課；而農(nóng)村小學(xué)教育關(guān)鍵靠老師，其次靠家長。）就是這樣勤奮工作語文總評成績才到達74、6，居六個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中游偏下。各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)五年級平均分咬得很緊，但是我們縮小了分數(shù)的差距。全班有3位學(xué)生語文沒有及格。請這3位學(xué)生在這學(xué)期必須要加油！老師相信你們，你們都是老師的好學(xué)生。

2、知識學(xué)習(xí)廣泛了，教師在出題方面有更多比較“活”的題，這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)還務(wù)必扎扎實實的掌握、同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去思考問題，學(xué)習(xí)方面的改變還表此刻資料增加了，難易加強了，如果基礎(chǔ)方面不扎實，解決問題也就困難了，因為解決問題務(wù)必要有扎實的理解功底，計算過關(guān)也就顯得尤為重要，這就要辛苦我們各位家長，要輔導(dǎo)孩子進入高年級，順利過渡到中學(xué)。一些學(xué)生因為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)沒打好，學(xué)習(xí)困難，與其他學(xué)生拉開差距，學(xué)習(xí)不主動，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：這天老師沒布置作業(yè)，或者說：“在校已經(jīng)做好了，這就要我們家長檢查一下是否已經(jīng)完成，為什么有的孩子越來越想學(xué)，成績越來越好（像剛才展出的作業(yè)，他們都是優(yōu)等生，他們都是好樣的。如：賀兆婷、唐婷、胡璐璐、楊仟喜、杭靜、張妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹靜、王傳月、申雅茹、張啟如、王峰、尹飛飛、尹國棟、王先飛、陸添龍、唐新健、賀建行等把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一件愉快的事。個性是杭明明、王倩雯、楊俊男、杭宇、馬威、周越同學(xué)學(xué)習(xí)進步很大。學(xué)習(xí)有進步了，顯然精神也就好了。而有的孩子學(xué)習(xí)成績越來越差，很明顯情緒不好。孩子的成績不能提高，除了孩子的主觀原因以外，相應(yīng)還要我們家長多抽點時間

看看孩子的作業(yè)，輔導(dǎo)一下他們的學(xué)習(xí)，讓他們把成績搞上去。

二、家長的配合。

家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的職責(zé)，也是家長們的職責(zé)。學(xué)生來到校園理解教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，在今后的小學(xué)日子里，我期望家長朋友們多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作：

1、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾，由于孩子的個體差異，免不了學(xué)生的成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們是該適當(dāng)?shù)呐�評，但是有的孩子學(xué)習(xí)已經(jīng)很用力了，成績卻不怎樣理想，我們更就應(yīng)給他信心，而不是一味地給他潑冷水，這樣反而使孩子對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感情緒，應(yīng)對成績差的孩子家長不就應(yīng)放棄，就應(yīng)想辦法讓孩子把學(xué)習(xí)搞上去。這正如“愛而不溺，言而有度�！�

2、教育孩子遵守紀(jì)律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，常言道，沒有規(guī)矩不成方圓，這些規(guī)定和紀(jì)律是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生們只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠構(gòu)成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。加強紀(jì)律觀念，做到禮貌守紀(jì)，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步，假如哪個學(xué)生在遵守紀(jì)律方面做得不好，不僅僅僅對自己是一種傷害，對于那些刻苦學(xué)習(xí)，一心求學(xué)的孩子來說是一種傷害，對于我們班級是一種傷害，這是我們不愿意看到的，也是絕對不允許的。針對學(xué)生的狀況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通，我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學(xué)生，要做到真正的效果，家長朋友們應(yīng)多和老師聯(lián)系，了解孩子的在校狀況，以做到及時教育，有個別的孩子家長老師兩頭瞞，自己落得消遙自在，結(jié)果可想而知，假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。請家長注意培養(yǎng)孩子各方面的潛力及良好品德，為了使每個孩子都能夠成人，都能夠成才，使每一個孩子都在班里生動、活潑、健康的發(fā)展，我們會盡努力與孩子們建立起民主、平等和諧的師生關(guān)系，在課堂上，老師

帶領(lǐng)孩子們一齊學(xué)習(xí)、探究質(zhì)疑問題，讓每個孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮，期望在座的家長與老師一齊來實現(xiàn)這個完美的理想。期望家長能做到以下幾點：

①支持課任老師的工作，提出寶貴的意見及推薦。

②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，盡量抽時間與孩子們在一齊，經(jīng)常與孩子溝通，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足。并幫忙他們改正缺點。

③認真協(xié)助學(xué)生正確對待每一次的作業(yè)，不要認為“寫”才叫作業(yè)，練習(xí)多讀書，超多閱讀課外書也是很好作業(yè)。俗話說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)。讀書破萬卷，下筆如有神。”（比如：班級書讀得好的同學(xué)賀兆婷、徐振、唐婷、姜慧等）對于孩子做不好的作業(yè)問你時，幫忙孩子去理解，而不是直接告訴答案。讓孩子把完成作業(yè)替班級和學(xué)生分憂、為班級爭取榮譽，當(dāng)成是自己的職責(zé)和義務(wù)，幫忙孩子從小樹立職責(zé)意識，使孩子的身心健康成長。

④正確看待孩子的分數(shù)，要善于追根求源，找出問題本質(zhì)，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點和進步的一面（不要認為分數(shù)就是一切，考試分數(shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分數(shù)不理想，就應(yīng)與老師、孩子一齊研究問題的.所在）。

總之，教育孩子是一項長期工程，不像農(nóng)民種地、外出打工較短的時間就能看到成效。只有當(dāng)你的孩子步入社會，走進工作，才能看到教育的成功點。為了孩子們的健康成長，我們走到一齊來了，為了我們的理想，我們務(wù)必一齊努力，實現(xiàn)這個理想，教師愿意從一點一滴做起。

一、召開家長會的目的

各位家長，大家好。我們的孩子就讀小學(xué)五年級，已經(jīng)進入了高年級。首先自我介紹一下，畢業(yè)于，教齡11年，多年教高年級及畢業(yè)班。今年，由我來擔(dān)任五二的班主任，我們的目標(biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子！”

這次家長會能夠說是期盼已久了，因為開學(xué)初甲流問題不允許大規(guī)模集會，校園請示上級單獨召開五年級家長會。其實，我已經(jīng)透過不同的方式和部分家長交流了；透過學(xué)生的反饋，我和家長們早已不再陌生了。

相信有了大家的支持，我的工作會做得更好。

二、匯報本學(xué)期前段班級各項狀況：

本學(xué)期，班里的學(xué)生有了較大的進步，他們在禮貌禮貌、衛(wèi)生紀(jì)律等方面努力到達校園的要求，努力學(xué)會自我約束、管理。學(xué)習(xí)的自覺性有了較大的進步，成績比較穩(wěn)定。

但個別同學(xué)自控力需加強，學(xué)習(xí)缺乏恒心，與其他學(xué)生距離逐漸拉大，他們學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正；另外，個別家長給予孩子的具體指導(dǎo)太少。

本學(xué)期的教學(xué)、教育工作中，我從以下幾項入手：

（一）開展多樣活動。

“寓教于樂”是小學(xué)教育的一大特點�！鞍喔刹扛傔x活動”使部分學(xué)生能充分展示自我，在競爭中合作，在合作中競爭�！伴喿x大課間論語論壇”活動，提高學(xué)生的閱讀興趣，讓閱讀成為一種習(xí)慣。開展的“綜合實踐”的系列活動中（網(wǎng)絡(luò)陷阱、預(yù)防近視、甲流知識、酒后駕駛危害），學(xué)生自定課題，透過調(diào)查、研究、填表，學(xué)會觀察社會現(xiàn)象。參加區(qū)科技節(jié)，多名同學(xué)獲獎：邊小涵、孫凱、李家良、周藝軒、仉欣琪。

（二）從細節(jié)入手注重常規(guī)養(yǎng)成

“細節(jié)決定成敗”這句話很好，我在班級管理是對學(xué)生常規(guī)要求十分細致。如：衛(wèi)生方面衛(wèi)生工具擺放整齊，規(guī)定每位同學(xué)座位周圍歸本人負責(zé)，如果有紙屑，有該生負責(zé)清理；人走之后凳子放入課桌下面；紀(jì)律方面，做操是要按口令整齊步伐帶入帶出；立正時手型有具體規(guī)定；學(xué)習(xí)方面，讀書姿勢朗讀和默讀都有不同規(guī)定。養(yǎng)成習(xí)慣，老師放手。

將學(xué)生在校應(yīng)做到的各個方面均包含其中，并每周組織進行評比，評比的結(jié)果及時公布。

（三）注重學(xué)生學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)。

1、重視朗讀與背誦的訓(xùn)練，常言道“會讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”，可見讀與背的重要。除語文課文中要求背誦的段落外，我們班每一天推薦一首詩，充分利用學(xué)生手中的《中華寶典誦讀》每一天課前全班吟誦，為學(xué)生今后上初中打下良好的基礎(chǔ)。

2、開展經(jīng)典誦讀《論語》，開拓學(xué)生視野，提升學(xué)生內(nèi)在修養(yǎng)，為學(xué)生生命奠基。利用閱讀課等時間，引發(fā)學(xué)生讀論語的興趣。12月23日準(zhǔn)備舉行語文素養(yǎng)（論語）展示活動。

（四）好人好事層出不窮。

（五）自主互助，捆綁式評價

開展小伙伴互助活動，實行小組捆綁式評價。四人為一個小組，每個小組選取一種具有象征好處的花命名自己的小組，班級就是一個大花園。為促使小組同學(xué)互相幫忙，對小組整體進行評價。從“紀(jì)律、發(fā)言、傾聽、衛(wèi)生、作業(yè)、互助”等六個方應(yīng)對小組進行評價，每周評選明星小組和優(yōu)勝小組，用互助的方式促進后進生更大的進步。

（六）存在問題：

1、個別同學(xué)經(jīng)常遲到：（）；干值日遲到：（）。

2、部分學(xué)生經(jīng)常不完成作業(yè)（），或忘帶作業(yè)。

3、大部分男同學(xué)玩網(wǎng)絡(luò)游戲“賽爾號”等，影響干值日、甚至上課看書（）

4、我的觀點是首先培養(yǎng)學(xué)生良好品德，學(xué)習(xí)能夠有差距，但品德必須要好。個別現(xiàn)象：多次找事。拿東西。

三、本學(xué)期后段的要求

1、本學(xué)期推薦課外閱讀讀物有：《主題學(xué)習(xí)叢書》7本，《水滸》《三國演義》《伊索寓言》《昆蟲記》《童年》等，配合背誦《論語》、《中華寶典誦讀》古詩詞等。試著和孩子一齊背，做到堅持不懈，均會從中受益。

2、此刻已經(jīng)結(jié)束課文的學(xué)習(xí)，立刻進入復(fù)習(xí)。和孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。每一天請檢查孩子的學(xué)習(xí)狀況、家庭作業(yè)，督促孩子每一天靜心讀書20分鐘，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣。

3、甲流每一天及時測體溫，家長簽名。孩子如生病，及時信息請假，并到正規(guī)醫(yī)院就診。

4、針對學(xué)生的狀況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。留下電話、開放我的博客，家長并與家長建立飛信。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生生活語言中說經(jīng)典、用經(jīng)典的實例，請及時發(fā)信息或發(fā)博客評論。

5、對校園老師工作如有推薦或意見，校園已下發(fā)《家校聯(lián)系表》，可先與我反映，如不方便可與分管中層聯(lián)系。

四、結(jié)束語。

為了孩子的健康成長，我們走到一齊來了。為了我們完美的理想，我們務(wù)必一齊努力，實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福。愿我們的學(xué)生都能健康成長。

謝謝大家！

篇49：經(jīng)典發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家晚上好！

我是此次五四評優(yōu)優(yōu)秀團干，來自經(jīng)濟系的王慧，能有機會代表我們?nèi)�體受表彰同學(xué)站在這里發(fā)言，我感到非常榮幸。在過去的一年里，我們努力學(xué)習(xí)、銳意進取，并獲得了今天的榮譽，而在這份榮譽的背后，有學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷，有各位老師對我們的諄諄教誨，也有與我們朝夕相處的同學(xué)們所給予的無私幫助，所以，請允許我代表所有受表彰的同學(xué)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們表示最誠摯的感謝！

風(fēng)雨同路，攜手理工。彈指一揮間，進入大學(xué)已有三年的時間。在這段時間里，我深知作為一名團干的責(zé)任有多么的重大，這一路走來的過程也并非一帆風(fēng)順，但正是在這樣的實踐中，讓我學(xué)到了從未接觸到的知識，鍛煉了各方面的能力，為以后的工作積累了豐富的經(jīng)驗。作為一名團干部，我深切地體會到一名共青團干部的光榮，真切地見證了共青團的光輝，親身參與了共青團服務(wù)大局、服務(wù)社會、服務(wù)青年的生動實踐。作為一名團干部，五四精神一直激勵著我不斷進取、奮發(fā)向上。青春的氣息令我朝氣蓬勃，激情滿懷；時代的召喚激勵我愛校敬校，不斷進取。今天的我們，正在以新的姿態(tài)，新的行動，堅持與時代同步伐、與祖國共命運、與人民齊奮斗；勤于學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，甘于奉獻，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利貢獻青春、智慧和力量。我們認真、努力地學(xué)習(xí)，提高自己的文化知識水平；我們加入了學(xué)生干部隊伍，真誠、熱忱地為同學(xué)們服務(wù)；我們積極投身于社會主義建設(shè)的大潮，為學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展盡自己最大的力量。

青春是什么？青，是顏色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)，青春就是成長季節(jié)中那片生命的顏色，是溫暖陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，沒有歷史責(zé)任感和時代使命感的青春，只能是貧瘠的青春，只能是庸碌的青春。我們青年一代，是祖國的未來，是民族的希望。讓我們以青春的名義起誓：創(chuàng)新創(chuàng)造，青年帶頭；全民創(chuàng)業(yè)，青年當(dāng)先；和諧發(fā)展，青年先行。

我再一次代表全體團員干部感謝學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們工作的關(guān)心和指導(dǎo)，感謝全體團員青年對我們工作的支持，是你們給予我們發(fā)揮潛能的舞臺。我們將勤奮刻苦，爭取能在各方面起到帶頭的作用，給大家作出良好的榜樣，真正地做到讓老師放心，讓同學(xué)們滿意。同時在思想上我們也將時刻要求進步，積極地向黨組織靠攏，為自己能成為一名光榮的共產(chǎn)黨員做出應(yīng)有的工作。

我的發(fā)言完畢，謝謝大家！

篇50：關(guān)于發(fā)言稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!分享也是一種快樂。

當(dāng)我們面對著一次生命扭轉(zhuǎn)乾坤的壯舉時，你會想到生命是永無止境的。

當(dāng)你自己擁有一塊香甜可口的大乳酪時，你會很高興;當(dāng)你一個人孤芳自賞時，你會很憔悴;當(dāng)你一個人享用時間時，你會很寂寞。寂寞是人生中最可怕的悲劇，寂寞會使人冷漠無情，沒有熱心腸，會使人變得很悲傷，對待寂寞的方法就是學(xué)會分享。與別人分享美食，你會知道什么是甜，與別人一起分享快樂，你會知道什么是幸福，與別人一起分享成功時，你會感覺到人生的價值。

讓我們戰(zhàn)勝寂寞來尋找快樂，尋找屬于自己的天地，任你自由主宰，所以我們不要孤芳自賞地去面對人生，要讓人生充滿生機勃勃，學(xué)會分享。

記得很小的我，是一個怕孤獨的人，以前有什么好吃的、好玩的，總是自己一個人去吃、一個人去玩，不允許任何人與我分享，這樣，再也沒有人和我玩了，我一個人很寂寞，很害怕，所以不要像我一樣當(dāng)沒有別人理的孤獨的人。

在與別人分享時，不要總想自己能得到多少，只要快樂就行，也不要因為一點小事，為了自己的利益而損壞了所有人的心情。

學(xué)會分享，我認為每一個人都是快樂了，每一個人都得到應(yīng)該有的那份。

篇51：發(fā)言稿格式

會議發(fā)言稿的結(jié)構(gòu)一般可分為標(biāo)題、稱謂、正文三個部分。

一：標(biāo)題

會議發(fā)言稿的標(biāo)題形式多樣，依不同情況靈活選擇。一般工作報告或祝詞類發(fā)言多標(biāo)明機關(guān)名稱、事由、文種、會議名稱等，專題發(fā)言常常以發(fā)言者的基本觀點或發(fā)言內(nèi)容作為標(biāo)題。

二：稱謂

稱謂是發(fā)言者對聽眾的呼告。根據(jù)在發(fā)言稿中的位置，可分為提行式和段中式兩種。提行式用于開頭，示意發(fā)言開始。段中式用于發(fā)言內(nèi)容的部分與部分之間，或主體部分與結(jié)尾部分之間，起打破沉悶氣氛，改變發(fā)言節(jié)奏，暗示即將轉(zhuǎn)換層次或即將結(jié)束等作用。

稱謂因聽眾、發(fā)言人的身份與年齡及發(fā)言場合等情況而異。一般性代表會議用“各位代表”，黨代會、團代會用“同志們”，典禮儀式用“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓”之類。有時會混合使用多個稱謂，如朱?F基在慶祝中華人民共和國成立四十九周年招待會上的講話就使用了“各位來賓、各位朋友、各位同志”作為稱謂。

三：正文

發(fā)言稿的正文雖因發(fā)言類型、發(fā)言場合、發(fā)言內(nèi)容等因素而各不相同，但各類發(fā)言稿在結(jié)構(gòu)上都可大體分為開頭、主體、結(jié)束語三個部分。

開頭。發(fā)言稿的開頭是全篇總起，寫法多樣。有的提出基本觀點，有的闡述發(fā)言的意義，有的說明發(fā)言的理由，還有的表示敬祝之意，等等。無論采用何種形式，開頭都應(yīng)直截了當(dāng)，開門見山。

主體。主體是發(fā)言稿的核心部分，承接開頭而展開。不同類型的發(fā)言稿，主體的構(gòu)成各不相同。

致詞類發(fā)言稿，如開幕詞、閉幕詞等，主體重在表達祝賀、歡迎、點題、總結(jié)等意思，一般是通過闡明會議的意義、價值、影響等，對會議進行積極評價。

開幕詞是某些會議開始時主持人或參加會議的主要負責(zé)人的動員性發(fā)言。通常以說明會議目的，介紹會議議程和開法為主要內(nèi)容，有制造熱烈氣氛，調(diào)動與會者積極性的作用。開幕詞的結(jié)構(gòu)大致包括：宣布會議開始，說明會議的背景、意義，介紹會議的組織情況與參加人員，交代會議任務(wù)，提出希望與要求等。會議的任務(wù)或議題是開幕詞寫作的核心任務(wù)，寫作時應(yīng)注意簡潔精煉，不枝不蔓。至于內(nèi)容各部分間的順序，則可靈活安排。例如，彭真在中華人民共和國第六屆全國人民代表大會第一次會議所作的開幕詞，其主體部分就是按照上述要求撰寫的。

閉幕詞是會議結(jié)束時主要領(lǐng)導(dǎo)的總結(jié)性發(fā)言，主體部分通常對會議進行全面總結(jié)和評價。主要內(nèi)容包括：會議成果的評價，會議議程的完成情況，會議精神的貫徹辦法，()向有關(guān)方面致謝，提出希望和要求，宣布會議結(jié)束等。寫作閉幕詞應(yīng)注意內(nèi)容全面，突出重點。對會議成果的評價是閉幕詞的核心內(nèi)容，但要高度概括。會議精神的貫徹辦法也是原則性、指示性地提出，不可過于具體瑣碎。例如，尉健行在中國工會第十三次全國代表大會上所作的閉幕詞就是按上述原則撰寫的。

專題發(fā)言的主體是通過陳述、分析、論證對所講話題進行深入闡發(fā)，把發(fā)言者的主觀意圖講清講透。專題發(fā)言的目的是為了讓聽眾接受或同情發(fā)言人的觀點，寫作專題發(fā)言應(yīng)注意話題集中，觀點鮮明，做到言必有據(jù)，析理透徹，使人信服。例如丁肇中的《應(yīng)有格物致知精神》。這篇發(fā)言稿從中國傳統(tǒng)文化中的“格物致知”觀念談起，引出現(xiàn)代自然科學(xué)的實驗觀點，通過分析指出中國傳統(tǒng)教育并不重視真正的格物致知精神。在此基礎(chǔ)上，認真分析了現(xiàn)代自然科學(xué)實驗的特點和要求，指出中國青年應(yīng)確立真正的格物致知精神，使實驗精神真正成為中國文化的一部分。全篇始終緊扣“格物致知”這一線索，以節(jié)節(jié)相推、層層深入的方式剖析“格物致知”的科學(xué)含義，得出水到渠成的結(jié)論。用意深遠，語言質(zhì)樸，邏輯嚴(yán)密，使人信服。

主題報告的主體部分總結(jié)或匯報既往工作，或提請討論有關(guān)問題，或闡發(fā)政策形勢，擔(dān)負著敘述事實、分析事實、總結(jié)經(jīng)驗的任務(wù)。主要涉及三個方面的問題，包括任期內(nèi)的工作情況、工作經(jīng)驗和教訓(xùn)、對今后工作的建議。這三個方面的內(nèi)容，在報告中可以綜合寫出，也可以按工作的不同方面獨立寫出。例如，韓杼濱在第九屆全國人民代表大會上所作的最高人民檢察院工作報告主體部分的三個小標(biāo)題采用的就是綜合式寫法。田紀(jì)云在第八屆全國人民代表大會第五次會議上所作的《全國人大常務(wù)會工作報告》則是采用各項工作獨立寫出的，該報告的主體各部分的標(biāo)題分別是：

一、抓緊立法，在建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟法律體系方面邁出重要步伐

二、改進監(jiān)督工作，促進法律的落實

三、推進法制宣傳教育，提高全社會的法制觀念。

四、認真辦理代表的提案和議案，密切代表與群眾的聯(lián)系

五、加強外事工作，開展同國外議會和國際會議組織的交往與合作。

篇52：發(fā)言稿格式

發(fā)言稿格式

發(fā)言稿與講話稿是同樣性質(zhì)的公文，但有的地方也有些區(qū)別：習(xí)慣上稱本機關(guān)或上級機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人會上發(fā)表的言詞為“講話”，而一般與會人員發(fā)表的書面或口頭言詞為“發(fā)言”。

1.概述

發(fā)言稿是各級黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位廣泛使用的一種會議文體，通俗地講，就是會議上發(fā)言的稿子。它是發(fā)表人代表本單位、組織或本人發(fā)表的與會議有關(guān)的意見、看法或經(jīng)驗與情況。

發(fā)言稿與講話稿是同樣性質(zhì)的公文，但有的地方也有些區(qū)別：習(xí)慣上稱本機關(guān)或上級機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人會上發(fā)表的言詞為“講話”，而一般與會人員發(fā)表的書面或口頭言詞為“發(fā)言”。

發(fā)言稿可以是談心得體會、介紹經(jīng)驗教訓(xùn)，也可以是匯報情況、陳述建議等。

2.寫作要點

發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分：

(1)標(biāo)題

應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別(發(fā)言)“四要素”組成，也有時僅標(biāo)明發(fā)言者、會議名稱和文種類別，不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容，還有的用括號注明發(fā)言時間。

(2)正文

發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。

第一部分，相當(dāng)于“前言”或“序”，俗稱“開場白”。一般寫發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類的稱呼;或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。

第二部分是發(fā)言稿的.主體部分，寫發(fā)言的具體內(nèi)容。

第三部分是結(jié)尾，可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。

(3)落款作者、日期

很多時候這項內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。

發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富，很難有統(tǒng)一的要求。一般來講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調(diào)，即是好的發(fā)言稿。

3.范文

×××同志關(guān)于××市黨政機關(guān)開展民主評議黨員情況的發(fā)言

(19××年×月××日)

省委在××召開這次會議，交流貫徹中央13號文件精神、開展民主評議黨員的情況，探討如何進一步稿好這項工作，這無疑將對我市的黨建工作起到直接的促進作用。借此機會，我代表市委、市政府對中組部的領(lǐng)導(dǎo)同志，省委的領(lǐng)導(dǎo)同志和各史弟地市領(lǐng)導(dǎo)同志來我市指導(dǎo)，表示歡迎和感謝!

下面，我就我市前段黨政機關(guān)開展民主評議黨員情況作一簡要匯報。

我市這次民主評議黨員，是在去年試點的基礎(chǔ)上，按照中央13號文件精神和省委要求，從今年2月中旬開始的，前后用了兩個多月的時間(每個單位實際占用廣大黨員兩周左右時間)，首先抓了市、縣(區(qū))黨政機關(guān)。共有1004個單位，2174個黨總支、支部，42210名黨員參加了評議。

整個民主評議是分學(xué)習(xí)提高、自講互評、表揚處理、總結(jié)建制四個階段進行的�？紤]到一次民主評議黨員活動的時間是有限的，不能期望解決所有的問題，只能突出重點。根據(jù)事先我們對機關(guān)黨員隊伍狀況進行調(diào)查分析，把貫徹執(zhí)行黨的基本路線、為政清廉和發(fā)揮黨員先鋒模范作用確定為評議重點。在學(xué)習(xí)文件提高認識的基礎(chǔ)上，著重引導(dǎo)黨員圍繞要解決的重點問題，開展了“五講五評”：講黨性，評共產(chǎn)主義信念牢不牢;講路線，評執(zhí)行黨的基本路線的思想堅定不堅定;講廉潔，評廉潔自律的覺悟高不高;講奉獻，評為人民服務(wù)的宗旨丟沒丟;講紀(jì)律，評遵紀(jì)守法好不好。

通過民主評議，取得了一定收獲，主要表現(xiàn)在：(略)

下面我匯報一下這次民主評議黨員的基本思想和主要做法：

1.集中力量首先從黨政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)抓起。

2.把查處案件、思想教育、廉政制度建設(shè)和處置不合格黨員結(jié)合進行，對黨內(nèi)存在的問題進行綜合治理。

3.強調(diào)行政首長親自動手，并采取集中領(lǐng)導(dǎo)、集中時間、集中精力的方法精心組織。

4.從嚴(yán)要求，立足教育，稿好“一人講，大家評”。

5.從嚴(yán)把關(guān)，做好組織處置工作。

總的看，這次民主評議黨員活動，由于下了一些功夫，開了一個好頭，也取得一定成效，但還不能估計過高。因為從已經(jīng)解決的問題和應(yīng)該解決的問題比較，差距還是很大的，發(fā)展也是不平衡的。主要反映在對應(yīng)該解決的問題，有的解決得好些，有的差些，特別是廣大群眾十分關(guān)注、迫切要求解決的一些腐敗問題，還遠未得到徹底解決和揭露;對于各級領(lǐng)導(dǎo)必須堅持兩手抓的問題雖然列入了評議的任務(wù)，但當(dāng)時沒有明確提出反對資產(chǎn)階級自由化問題，說明我們?nèi)狈��?yīng)有的政治敏感性。因此不能滿足于已取得的成果。同時按照中央13號文件要求來衡量，有些單位標(biāo)準(zhǔn)不高，評議工作針對性不強，有些問題解決得不透徹。主要原因是這些單位的領(lǐng)導(dǎo)不力，力量不得不夠，評議質(zhì)量較差。也有個別單位走了過場。根據(jù)我們檢查驗收的情況看，市直149個參評單位中，稿得好的86個單位，占57.8%;較好的25個單位，占17.1%;成效不明顯，屬于一般的30個單位占20.4%;差的，基本上走過場的7個單位，占4.7%，這些走了過場的單位，有待采取措施進行補課。

從這次民主評議黨員的實踐中，我們體會到：中央13號文件是完全正確的，是符合實際情況的。如果認真組織實施而不是敷衍應(yīng)付，是新時期加強黨的建設(shè)的有效措施。目前我們黨內(nèi)確實存有腐敗渙散的消極因素，這是客觀存在，必須高度重視它。但同時也必須看到堅持黨的政治路線，維護黨章，堅持黨的宗旨的積極因素畢竟是占主導(dǎo)地位的，只要我們按照中央部署積極工作，依靠黨內(nèi)占主導(dǎo)地位的積極力量，千方百計去克服消極因素，是完全可以做得好的。

以上匯報，希望得到與會同志的批評指導(dǎo)。我們將認真學(xué)習(xí)吸取各兄背地市的先進經(jīng)驗，在實踐中進一步研究和探索，力求把這項工作稿得更好。

篇53：發(fā)言稿格式

一、發(fā)言稿的基本格式

(一)開場白

1.設(shè)問法(能與聽眾交流)。

2.情境法(引導(dǎo)聽眾進入既定的境界)或開宗明義等。

(二)抒情化議論主題

分成幾個層次，每層次前有主句(還可以反復(fù))。

(三)主干

材料作主干，聯(lián)系現(xiàn)實和自身(作者和聽眾)：要求三者渾然一體，使演講現(xiàn)場成為整個場合聚焦點。

(四)進入高潮。

1.運用排比、反復(fù)和比喻。

2.向聽眾呼吁，加入手勢，引人進入一種創(chuàng)造境界。

(五)結(jié)尾

抒發(fā)感情，與聽眾融為一體。或重申主題，發(fā)出號召。

(六)格式模板

1.題目，如：“在國旗下講話的發(fā)言稿”“月總匯報發(fā)言稿”。

2.稱呼，如：“敬愛的老師”“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)與敬愛的同事們”。

3.問候，如：“大家好!”。

4.正文。

5.祝福語，如：“祝：大家工作順利!”

6.致謝。

7.名字。

8.日期。

篇54：發(fā)言稿格式

1.概述

發(fā)言搞是各級黨政機關(guān)、人民團體、企事業(yè)單位廣泛使用的一種會議文體，通俗地講，就是會議上發(fā)言的稿子。它是發(fā)表人代表本單位、組織或本人發(fā)表的與會議有關(guān)的意見、看法或經(jīng)驗與情況。

發(fā)言稿與講話搞是同樣性質(zhì)的公文，但有的地方也有些區(qū)別：習(xí)慣上稱本機關(guān)或上級機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人會上發(fā)表的言詞為“講話”，而一般與會人員發(fā)表的書面或口頭言詞為“發(fā)言”。

發(fā)言稿可以是談心得體會、介紹經(jīng)驗教訓(xùn)，也可以是匯報情況、陳述建議等。

2.寫作要點：

發(fā)言稿的格式一般包括標(biāo)題、正文和落款三部分：

（1）標(biāo)題

應(yīng)由發(fā)言者、發(fā)言會議名稱、發(fā)言內(nèi)容和文種類別（發(fā)言）“四要素”組成，也有時僅標(biāo)明發(fā)言者、會議名稱和文種類別，不在標(biāo)題中標(biāo)出具體內(nèi)容，還有的用括號注明發(fā)言時間。

（2）正文

發(fā)言稿的正文寫作可分為三大部分。

第一部分，相當(dāng)于“前言”或“序”，俗稱“開場白”。一般寫發(fā)言的緣由，引入正題，也有的開頭有“各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表”之類的稱呼；或者在“序”中以東道主身份對來賓表示歡迎，這要看具體情況而定。

第二部分是發(fā)言稿的主體部分，寫發(fā)言的具體內(nèi)容。

第三部分是結(jié)尾，可適當(dāng)概括、申述一下自己的主要觀點，也可寫一些要求或者省略這一部分。

（3）落款作者、日期

很多時候這項內(nèi)容標(biāo)在標(biāo)題之下、正文之前。

發(fā)言稿的內(nèi)容很豐富，很難有統(tǒng)一的要求。一般來講，做到有的放矢、中心突出、層次分明、語言通俗易懂、少陳詞濫調(diào)，即是好的發(fā)言稿。

3.例文

×××同志關(guān)于××市黨政機關(guān)開展

發(fā)言稿范文（一）

省委在××召開這次會議，交流貫徹中央13號文件精神、開展民主評議黨員的情況，探討如何進一步搞好這項工作，這無疑將對我市的黨建工作起到直接的.促進作用。借此機會，我代表市委、市政府對中組部的領(lǐng)導(dǎo)同志，省委的領(lǐng)導(dǎo)同志和各史弟地市領(lǐng)導(dǎo)同志來我市指導(dǎo)，表示歡迎和感謝！

下面，我就我市前段黨政機關(guān)開展民主評議黨員情況作一簡要匯報。

我市這次民主評議黨員，是在去年試點的基礎(chǔ)上，按照中央13號文件精神和省委要求，從今年2月中旬開始的，前后用了兩個多月的時間（每個單位實際占用廣大黨員兩周左右時間），首先抓了市、縣（區(qū)）黨政機關(guān)。共有1004個單位，2174個黨總支、支部，42210名黨員參加了評議。整個民主評議是分學(xué)習(xí)提高、自講互評、表揚處理、總結(jié)建制四個階段進行的�？紤]到一次民主評議黨員活動的時間是有限的，不能期望解決所有的問題，只能突出重點。根據(jù)事先我們對機關(guān)黨員隊伍狀況進行調(diào)查分析，把貫徹執(zhí)行黨的基本路線、為政清廉和發(fā)揮黨員先鋒模范作用確定為評議重點。在學(xué)習(xí)文件提高認識的基礎(chǔ)上，著重引導(dǎo)黨員圍繞要解決的重點問題，開展了“五講五評”：講黨性，評共產(chǎn)主義信念牢不牢；講路線，評執(zhí)行黨的基本路線的思想堅定不堅定；講廉潔，評廉潔自律的覺悟高不高；講奉獻，評為人民服務(wù)的宗旨丟沒丟；講紀(jì)律，評遵紀(jì)守法好不好。

通過民主評議，取得了一定收獲，主要表現(xiàn)在：（略）

下面我匯報一下這次民主評議黨員的基本思想和主要做法：

1.集中力量首先從黨政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)抓起。

2.把查處案件、思想教育、廉政制度建設(shè)和處置不合格黨員結(jié)合進行，對黨內(nèi)存在的問題進行綜合治理。

3.強調(diào)行政首長親自動手，并采取集中領(lǐng)導(dǎo)、集中時間、集中精力的方法精心組織。

4.從嚴(yán)要求，立足教育，搞好“一人講，大家評”。

5.從嚴(yán)把關(guān)，做好組織處置工作。

總的看，這次民主評議黨員活動，由于下了一些功夫，開了一個好頭，也取得一定成效，但還不能估計過高。因為從已經(jīng)解決的問題和應(yīng)該解決的問題比較，差距還是很大的，發(fā)展也是不平衡的。主要反映在對應(yīng)該解決的問題，有的解決得好些，有的差些，特別是廣大群眾十分關(guān)注、迫切要求解決的一些腐敗問題，還遠未得到徹底解決和揭露；對于各級領(lǐng)導(dǎo)必須堅持兩手抓的問題雖然列入了評議的任務(wù)，但當(dāng)時沒有明確提出反對資產(chǎn)階級自由化問題，說明我們?nèi)狈��?yīng)有的政治敏感性。因此不能滿足于已取得的成果。同時按照中央13號文件要求來衡量，有些單位標(biāo)準(zhǔn)不高，評議工作針對性不強，有些問題解決得不透徹。主要原因是這些單位的領(lǐng)導(dǎo)不力，力量不得不夠，評議質(zhì)量較差。也有個別單位走了過場。根據(jù)我們檢查驗收的情況看，市直149個參評單位中，搞得好的86個單位，占57.8％；較好的25個單位，占17.1％；成效不明顯，屬于一般的30個單位占20.4％；差的，基本上走過場的7個單位，占4.7％，這些走了過場的單位，有待采取措施進行補課。

從這次民主評議黨員的實踐中，我們體會到：中央13號文件是完全正確的，是符合實際情況的。如果認真組織實施而不是敷衍應(yīng)付，是新時期加強黨的建設(shè)的有效措施。目前我們黨內(nèi)確實存有腐敗渙散的消極因素，這是客觀存在，必須高度重視它。但同時也必須看到堅持黨的政治路線，維護黨章，堅持黨的宗旨的積極因素畢竟是占主導(dǎo)地位的，只要我們按照中央部署積極工作，依靠黨內(nèi)占主導(dǎo)地位的積極力量，千方百計去克服消極因素，是完全可以做得好的。

以上匯報，希望得到與會同志的批評指導(dǎo)。我們將認真學(xué)習(xí)吸取各兄背地市的先進經(jīng)驗，在實踐中進一步研究和探索，力求把這項工作搞得更好。

發(fā)言稿范文（二）

您好，我看到您的問題很久沒有人來回答，但是問題過期無人回答會被扣分的并且你的懸賞分也會被沒收！所以我給你提幾條建議：

一、你可以選擇在正確的分類下去提問，這樣知道你問題答案的人才會多一些，回答的人也會多些。

二、您可以到與您問題相關(guān)專業(yè)網(wǎng)站論壇里去看看，那里聚集了許多專業(yè)人才，一定可以為你解決問題的。

三、你可以向你的網(wǎng)上好友問友打聽，他們會更加真誠熱心為你尋找答案的，甚至可以到相關(guān)網(wǎng)站直接搜索。

四、網(wǎng)上很多專業(yè)論壇以及知識平臺，上面也有很多資料，我遇到專業(yè)性的問題總是上論壇求解決辦法的。

五，將你的問題問的細一些，清楚一些！讓人更加容易看懂明白是什么意思！

謝謝采納我的建議！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、汽車行業(yè)的朋友們：大家好！非常高興我們××汽車行業(yè)協(xié)會第二屆××春季汽車展；××首屆轎車、卡車、摩托車市內(nèi)大型巡展的順利舉辦。也非常感謝州、市領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門的大力支持和幫助。我謹代表××汽車行業(yè)協(xié)會向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各新聞媒體和汽車界的同仁們，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！謝謝你們的支持和參與！

春天是播種希望的季節(jié)。在這個春意盎然的日子里舉辦本次車展，就是我們希望的開始！無論從國家政策，還是我們地方政府的支持力度以及我們××市場的含金量來看，

XX年，都將是一個豐收的一年，大展宏圖的一年！

去年秋季車展，為我們××汽車市場注入了新的活力，開了個好頭。()今年，協(xié)會又應(yīng)廣大會員的要求和市場的需求，舉辦了第二屆××春季汽車展并新增設(shè)了汽保工具設(shè)備、汽車裝飾及零部件、服務(wù)機構(gòu)等參展項目。內(nèi)容更新，規(guī)模更大，參展單位更多，展品更加豐富，并得到了州、市相關(guān)部門以及州、市工商聯(lián)、愛得汽貿(mào)城的大力支持。且由《××日報》、《××晨報》、《××廣播電視報》、××電視臺、延廣交通文藝臺、××音樂生活臺等多家媒體共同傾情打造，應(yīng)該說，此次車展無論從數(shù)量上還是從質(zhì)量上都取得了前所未有的突破。我相信，本屆車展也一定會取得前所未有的成功，為大家?guī)�來前所未有的收獲與快樂！

××汽車行業(yè)正迎來發(fā)展的黃金階段，××汽車行業(yè)協(xié)會也在大家的支持下逐步走上正軌。我相信，在我們的共同努力下，在不久的將來，××汽車行業(yè)一定會更加輝煌，更加興旺！

再次感謝與會的各位嘉賓！預(yù)�！痢疗�車行業(yè)協(xié)會第二屆春季車展、××首屆維修技術(shù)、工具及設(shè)備、汽車零部件、汽車用品展取得圓滿成功！

篇55：發(fā)言稿格式

(一)標(biāo)題、日期和稱謂

1.標(biāo)題

講話稿的標(biāo)題有兩種寫法。

一是單標(biāo)題。由講話人姓名、會議名稱、文種組成，也可以省略講話人姓名，如《在中華人民共和國澳門特別行政區(qū)成立慶祝大會上的講話》。

二是雙標(biāo)題。寫法是：將主要內(nèi)容或中心思想概括為一句話作主標(biāo)題，再由講話人姓名、會議名稱、文種組成副標(biāo)題。

2.日期

將講話當(dāng)天的日期用漢字書寫，加括號置于標(biāo)題下方中央。

3.稱謂

根據(jù)會議的性質(zhì)、與會者的身份，分別使用“同志們”(黨的會議常用)、“各位代表”(代表大會常用)、“各位專家學(xué)者”(學(xué)術(shù)會議常用)、“女士們，先生們”(國際性會議常用)等。

(二)正文

1.引言

講話稿的引言有多種寫法，歸納起來有下列主要類型：

?強調(diào)時間、空間，概略描述場面。

慶祝大會比較多地采用這種引言。如：

?表示慰問和祝賀。

上級出席下屬某部門或系統(tǒng)會議時的講話，較多采用這種引言。如：

今天，我來參加這個會議，主要是表示對教育工作的支持，并且向你們，向全國教育工作者表示慰問。

?開門見山，提出中心話題。

在傳達精神、布置工作的會議上的講話，較多采用這種引言。如：

最近，中央強調(diào)一個重要精神，就是干部一定要講政治。我在十四屆五中全會、中央經(jīng)濟工作會議、中央軍委擴大會議、中央政法工作會議、全國宣傳部長會議以及在北京、西北、廣東的考察中，都講了這個問題。黨內(nèi)外普遍認為，現(xiàn)在強調(diào)這個問題很有必要，也很重要。今天，我想就這個問題再講點意見。

2.主體

作為講話稿的核心部分，講話稿在寫作中需要注意的問題無非是主題明確、內(nèi)容充實、層次清楚、表達通暢、文字準(zhǔn)確。關(guān)于內(nèi)容、文字問題無需多說，這里重點強調(diào)結(jié)構(gòu)的安排。

主體部分的層次安排主要是并列和遞進兩種方式。

并列式結(jié)構(gòu)就是將幾個方面的問題相互并置地排列起來，說完一個，再說一個，各個層次之間如果相互交換位置，一般不影響意思傳達。在布署工作的會議或總結(jié)性的會議上的講話，這種寫法比較常見。

遞進式結(jié)構(gòu)是由現(xiàn)象到本質(zhì)、由表層到深層的層次安排方法，各層意思之間呈現(xiàn)逐層深入的關(guān)系。在統(tǒng)一思想的會議上，較多采用這種講話方式。

講話稿的主體，因會議不同、講話人的身份不同、內(nèi)容側(cè)重點不同、之間先后講話的次序不同，其寫法也會有較大的差異。以上說的兩種結(jié)構(gòu)方式，只是就大體而言，具體操作起來還需要靈活處理。

3.結(jié)尾

相當(dāng)多的實用文體都不一定要有結(jié)尾，但講話稿不同，它一定要有一個結(jié)尾。否則，聽眾會認為，_還沒有講完怎么就轉(zhuǎn)身下臺去了?

寫結(jié)尾要注意兩點：

首先，結(jié)尾要結(jié)在必然收束的地方。主要內(nèi)容表達完畢了，主體部分結(jié)構(gòu)完整了，文章就到了要結(jié)束的地方。這時如果還不結(jié)束，聽眾就會不耐煩。反過來，如果內(nèi)容還沒表達完，主體還不完整，既使有一個專門的結(jié)束語，文章也不完整。

其次，可采取自然結(jié)束和專門交代兩種結(jié)尾方式。自然結(jié)束不用專門的結(jié)束語，但聽眾都能聽得出來，講話到這里結(jié)束了。專門交代則使用模式化的結(jié)束語。

篇56：發(fā)言稿格式

第一：含義會議發(fā)言稿是與會者在會議進行中發(fā)表與會議有關(guān)的觀點、主張等言論的書面文稿。會議發(fā)言稿有時也稱會議講話稿。第二：特點表態(tài)性。會議活動的本質(zhì)是與會者圍繞共同關(guān)心的議題進行的信息交流，無論是務(wù)實性會

關(guān)鍵字：會議發(fā)言稿，會議發(fā)言稿格式

第一：含義

會議發(fā)言稿是與會者在會議進行中發(fā)表與會議有關(guān)的觀點、主張等言論的書面文稿。會議發(fā)言稿有時也稱會議講話稿。

第二：特點

表態(tài)性。會議活動的本質(zhì)是與會者圍繞共同關(guān)心的議題進行的信息交流，無論是務(wù)實性會議還是務(wù)虛性會議，目的都是為了解決問題。會議發(fā)言是與會者討論議題、交流觀點、表明態(tài)度的基本方式。會議發(fā)言稿實際上是與會者系統(tǒng)表達對會議有關(guān)議題或事項的正式觀點的工作論文。從這一點講，會議發(fā)言稿的首要特征就是表態(tài)性。發(fā)言者必須以簡潔方式，清晰準(zhǔn)確地表明自己的立場和觀點。

說理性。會議發(fā)言稿的表態(tài)性是與說理性密切相關(guān)的。發(fā)言要取得良好的接受效果，就必須將聽眾置于和發(fā)言人平等的位置，以說服和感染的方式爭取聽眾贊同或接受發(fā)言人的觀點。會議發(fā)言稿或?qū)訉由钊�，剖微析�?或言必有據(jù)，多方征引;或有敘有議，展開闡述，目的都是把觀點說深說透，使與會者信服。

日語性。會議發(fā)言的效果是在聽眾的聽覺中產(chǎn)生的，因此，發(fā)言稿既要便于發(fā)言者的口頭表達，又要適應(yīng)聽眾的聽覺，使講者順口，聽者順耳發(fā)言稿多用結(jié)構(gòu)簡單明白的短句，而少用結(jié)構(gòu)復(fù)雜的長句語言上強調(diào)生動性和節(jié)奏感篇章結(jié)構(gòu)上則講究條理清晰，語意連貫，層次轉(zhuǎn)換平緩自然，力避思路脫節(jié)。此外，還用設(shè)問、應(yīng)、反復(fù)等方式來增強表達效果。

情境性。會議發(fā)言是特定場合、特定時間面對特定聽眾所發(fā)表的觀點與態(tài)度。發(fā)言稿必須充分考慮發(fā)言人的身份，聽眾的身份與層次，發(fā)言的時機，發(fā)言的態(tài)度，聽眾對發(fā)言人觀點的潛在態(tài)度等多種因素。發(fā)言稿的語言風(fēng)格或親切或嚴(yán)肅，或熱烈或平和，表達方式或犀利尖銳，或柔中帶剛，或以守為攻，都是為適應(yīng)特定情境下的表達效果。

第三：種類

會議致詞。包括會議開幕詞、閉幕詞、祝詞等。開幕詞是大會開始時由有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向大會所作的提示性或動員性的發(fā)言，一般原則地交代會議目的、任務(wù)、意義等。閉幕詞則是會議結(jié)束時領(lǐng)導(dǎo)人對會議進行情況的總結(jié)評價或?qū)�會后工作提出意見和要求的發(fā)言。祝詞是會議召開過程中，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)代表個人或組織對大會的召開或取得的成果發(fā)出祝賀的發(fā)言。這類發(fā)言稿的特點是語言精煉，篇幅相對短小，高度概括，富有感召性和鼓動性。

主題報告。又稱會議報告，是會議主持機關(guān)的主要負責(zé)人或會議的法定發(fā)言人按會議的有關(guān)議題向大會報告工作或進行工作動員的發(fā)言稿。主題報告通常涉及會議的中心議題，總結(jié)既往工作經(jīng)驗，說明今后的規(guī)劃和方針，是會議討論工作、統(tǒng)一認識、研究問題的重要方式。這類發(fā)言稿的特點是結(jié)構(gòu)復(fù)雜，講究邏輯，注重事實和數(shù)據(jù)，有較強的政論性。

專題發(fā)言。是領(lǐng)導(dǎo)人或與會代表就有關(guān)問題在會議上表明觀點態(tài)度的發(fā)言。發(fā)言人如是領(lǐng)導(dǎo)者，則稱講話稿，因為領(lǐng)人的發(fā)言往往代表著組織的觀點或意見。這類發(fā)言稿一般針對具體問題，語體上帶有鮮明的個人色彩。

篇57：發(fā)言稿格式

發(fā)言稿就是在會議上表達自己意見、看法的稿子。寫一篇發(fā)言稿需要一個正確的格式，今天本作者就向您介紹一下發(fā)言稿的正確書寫格式。

下面說一下寫發(fā)言稿的格式，如果是在班級里面的發(fā)言稿，格式的要求不會很高，跟書信的的格式差不多。

首先需要寫一個標(biāo)題，簡略一些就寫《發(fā)言稿》，具體一些就針對發(fā)言內(nèi)容命名一個較合適的來做為標(biāo)題�？梢栽跇�(biāo)題下方寫上自己的署名。

正文中，第一段最好做一個簡要的自我介紹，點名發(fā)言的中心。然后下面最好采取分點論述自己的觀點，使發(fā)言稿的條理清晰。

結(jié)尾部分做出總結(jié)，表達自己對聽眾的感謝就可以了。

希望大家可以寫出優(yōu)秀的發(fā)言稿。