假期生活英語作文范文第1篇

It was a sun day of the summer holiday. The weather was hot. My little brother and I decided to go to the resrvoir to swim by bike. It took us half an hour when we got there, many people were swimming. Then we dived into the water……

About an hour later, suddenly somebody called: “help! help!” We were surprised to see a boy struggling in the deep water. As quickly as possible. We swam towards him and pulled him to the shore. He lost his consciousness. We sent him to the nearest hospital at once luckily, he was saved.

In the end, we were worn out, but felt happy. That day was meaningful. We did a good deed!

這是暑假陽光燦爛的一天，非常熱，我決定和弟弟騎車去水庫游泳。我們花了半個多小時才到達，很多人在游泳，于是我們也跳入水中。

約一小時后，突然有人叫：“救命啊!救命啊!“我們驚訝地看到一個男孩在深水里掙扎，我們游向他盡快將他拉到岸邊。他失去了知覺，我們立刻把他送到最近的醫(yī)院，幸運的是，他得救了。

假期生活英語作文范文第2篇

it was a sunny day today,when i got up in the morning,i decided to see my grandparents.so i took the bus got there at noon,they were happy to see me,and i was very happy,too.

in the afternoon,my farther asked me to help him water the plant,and i was happy to see the flowers smiling in the wind.

in a word,today is a unforgetive day.because i saw my relatives helped people.

假期生活英語作文范文第3篇

假期 英語作業(yè) 實踐環(huán)節(jié)

我們都知道英語學習是長期的、不間斷的積累過程。而漫長的寒暑假給學生的英語學習造成了一定的困難。每次假期開學，學生的聽力及口語等各項能力都有退步現(xiàn)象。傳統(tǒng)的硬性作業(yè)，如抄寫課文、單詞和做大量習題，不僅學生感到枯燥乏味，不能保證作業(yè)的質(zhì)量，老師批改起來也存在很大難度。而事實上，這種作業(yè)恰恰忽略了學習語言是為了運用的目的，限制了學生學習語言并把它運用到實踐中來解決實際問題的能力，限制了學生創(chuàng)新思維能力的發(fā)展�！缎抡n程標準》倡導任務型的教學模式，讓學生在教師的指導下，通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務的目標，感受成功。這給我在布置假期作業(yè)這一教學環(huán)節(jié)上，提供了新的思路。如何使學生離開了英語課堂，在假期里也能不間斷地學習英語，而且做到樂學、愿學，并通過多種方式進行語言實踐，我設計并嘗試布置了幾種趣味性較強的實踐作業(yè)，收到了良好的效果。

一、用英文打電話

用英文打電話給老師或同學，并做電話筆錄。打電話是英語教材中反復出現(xiàn)的內(nèi)容，并要求學生能夠用簡單的英語進行電話交談。在課堂上同學們經(jīng)常在模擬情景狀態(tài)下用英文打電話。而離開了課堂，我們的學生幾乎不使用或很少在生活中使用英語打電話。假期里同學們免不了要打電話相互聯(lián)系，我要求同學們使用英語。同學們不僅樂意完成，而且覺得蠻有意思。這種作業(yè)沒有硬性的規(guī)定，可同學們積極性很高。有的同學在打電話之前還把要說的內(nèi)容進行書面整理，盡量減少語言錯誤。由于同學之間的交談沒有了課上的拘謹和時間限制，口語交流就顯得更加充分，在不知不覺中口語水平得到提高，同時實現(xiàn)了語言的交際目的。

二、寫英文信或發(fā)E-mail

要求學生每人在假期中不定期給英語老師寫英文信，有條件的同學還可以通過網(wǎng)絡發(fā)送E-mail給老師。老師并一一用英語回信。此項作業(yè)更加注重學生在英語學習中的實踐環(huán)節(jié)。以往傳統(tǒng)的假期英語作文作業(yè)，由于開學后，教師面對大量的作文往往沒有時間批改，學生在寫作中也就容易敷衍了事，甚至存在抄襲現(xiàn)象，達不到提高寫作能力的目的。而以書信的形式布置作文，學生感覺新奇有趣，完成的積極性很高，有效地避免了上述情況的發(fā)生。同時，教師也可利用時間較充裕的假期完成作文的批改，較清楚地了解到學生的英文寫作情況。而教師在與同學們的通信中，潛移默化地拉近了師生的距離，使師生關(guān)系更加和諧融洽，從而更加贏得學生對英語學習的向往和對英語課程的興趣和熱愛。

三、自辦英文報紙

要求學生在假期中自辦報紙，自由選取內(nèi)容：英語小知識，學英語的小竅門，英語小幽默，英語短文，題目精選或發(fā)表自己的寫作文章，學生自己就是報紙的主編。無論是內(nèi)容選擇和版面設計上，都充分發(fā)揮同學們的聰明才智和創(chuàng)造能力再加上電腦技術(shù)的運用，同學們的報紙辦得異彩紛呈，非常精彩。在辦報紙的過程中，學生通過查詢、收集、分析、整理等一系列的活動，自主地進行了英語的學習，并從中體驗了學習的樂趣和成功的快樂。而在開學后還可以全班同學的報紙匯總起來，編成《班級英文報紙匯編》大家傳看，實現(xiàn)資源共享。

四、小組排演英文小品

按所住院區(qū)劃分小組， 把住在同一院區(qū)的同學組織起來，排演英文小品。表演課一直是同學們特別喜歡的課型。由于時間限制，同學們只能表演課本劇，或經(jīng)過改編的課本劇。利用假期同學們可以自選劇本，自導自演，自制演出服裝，充分發(fā)揮他們的聰明才智，有中文小品的英文再版，有原汁原味的英文劇。而開學后的英文小品表演給同學們以大展身手的機會。此項作業(yè)不僅豐富了學生的假期生活，同時也滿足了同學們的表演欲。更主要地是進行了英語語言的學習和實踐練習。

五、收集英文標志及說明

英文標志及英文說明是英語教材中的實用性較強一項內(nèi)容。假期同學們免不了外出旅游，于是我想到了讓學生注意并收集英文標志及英文說明。讓學生充分體會到英語的實用性。讓學生學會在現(xiàn)實生活中學習英語，進一步拓寬學習渠道，拓展學習資源。在開學后的課堂上，讓同學們相互交流，實現(xiàn)合作學習。

六、看英文原版影片，收看英語電視節(jié)目

選擇適合初中學生觀看的英文原版影片或動畫片作為英語教學的補充，要求學生作為作業(yè)在假期觀看。要達到真正地學好英語的目的僅僅靠課堂上有限的時間學習英語是遠遠不夠的，新課程標準提倡積極開發(fā)課程資源，拓展學習的渠道。社會上的英語學習資源非常廣泛豐富，如何能讓我們的學生有效地利用起來，作為課堂英語教學的鞏固和補充，看英文原版影片無疑是一種很好的途徑。而假期又給了同學們充裕的時間，同學們能在享受影片樂趣的同時，學習了英語。而當學生通過自己所學的英語知識大致能看懂影片時，能獲得極大的成功的喜悅，同時增強了學習英語的動力。

央視10套的希望英語雜志是非常適合中學生收看的趣味性較強的英語電視節(jié)目，對學生的英語學習有很大幫助。我一直鼓勵同學們按時收看，假期里也不例外。

七、學唱英文歌曲

正值十幾歲的初中學生，對歌曲有著極大的熱情。學習英文歌曲，不僅能提高學生對英語學習的興趣，讓學生在輕松愉快的氣氛中學到了地道的語言，同時又能了解到異國文化。此項作業(yè)還應與學�；顒咏Y(jié)合起來，英文歌曲比賽給學生以充分表現(xiàn)的機會。

八、利用英文菜譜作廚師

給學生提供簡單易學的幾種英文菜譜，讓學生根據(jù)菜譜烹調(diào)美味，中餐西餐均可。此項作業(yè)既能讓學生學習了英語，品嘗了美味，又能提高他們的動手能力。

假期生活英語作文范文第4篇

二、復習上學期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié) 應該把寒假分為復習和預習兩個階段，前段時間主要是復習，在此基礎上留一個星期的時間對下學期內(nèi)容進行預習。

今年的寒假假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。(超清數(shù)學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來復習，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再復習下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)

三、預習下學期課程： 將下學期的課程提前預習一下，掌握各重要科目(語文、數(shù)學、英語)下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，等到開學的時候可詢問老師。(數(shù)學要提前預習前4章，英語要預習前五單元)

四、時間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)

8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材，也可把下學期教材。

9:00 做寒假作業(yè) 先做數(shù)學。因為早上頭腦是最清醒的，數(shù)學邏輯思維比較強，所以先做數(shù)學的作業(yè);

10：00 開始休息15分鐘，學了一個小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時間充分休息，也活動活動。

10: 20—11:20 做英語寒假作業(yè)，給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁，然后在規(guī)定的時間做完。寒假作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物，寫寫單詞。

下午可以自己安排1個半小時開始學習語文 學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。

晚上可安排一個小時 練習寫字和學習寫作文，包括語文和英語。時間上可以是今天學習語文，明天就學習英語。堅持每天認真寫一頁，英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導書，學習寫一些小文章�？砂褧r間安排在晚上7:00-8:00

剩下的晚上時間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國電影必須有英語字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語學習的。

假期生活英語作文范文第5篇

我的暑假生活英語作文1：

Now, the summer holiday is coming to the end. I really spend a rich but happy holiday. As a junior student, I am not totally free in the summer holiday, because study is still an important part in my life. In the first month of the holiday, I study at home to finish my homework. There are many tasks I have to finish. Besides, I have to go to the English and mathtraining class, because I am weak inthe two subjects. Therefore, I need some extra training. After that, I visit to my father with my mother. My father works in other province and I have not seen him for half a year. My mother and I miss him very much. We spend near a month with him.When my father is free, he often takes us go out. We are happy together.

現(xiàn)在，暑假就要結(jié)束了。我真正度過了一個豐富又快樂的假期。作為一名初中生，我的暑假并不是完全自由的，因為學習仍然是我生活中的一個重要部分。假期的第一天，我待在家完成作業(yè)。我有很多作業(yè)要完成。除此之外，我還要去英語和數(shù)學培訓班，因為我這兩科比較弱。因此，我需要一些額外的訓練。之后，我就和媽媽一起去看爸爸。我爸爸在外省上班，我有半年沒見過他了。媽媽和我都很想念他。我們和爸爸在一起度過了將近一個月。爸爸有空的時候經(jīng)常帶我們出去。我們在一起生活得很快樂。

我的暑假生活英語作文2：

Last term, I graduated from primary school. It means that I will be a junior school student next term. I am looking forward to my school life in the new school. Likewise, it means that this summer holiday is my last summer holiday in primary school. I want to do something different. Firstly, I do some preview for my junior school study. I want to have a good preparation for the new study tasks. Secondly, I learn to be independent. I learn to cook, so that when my parents go out, they don't have to worry about me. Besides, I try hard to finish my work independently. I hope I can start to handle my own affairs by myself. Through this summer holiday, I do well in this aspect. Finally, I play a lot in summer holiday, meeting friends, doing exercise and so on. I have a rich summer holiday.

上學期我小學畢業(yè)，這意味著下個學期開始，我就是一名初中生了，我開始期待我在新校園的生活了。同時這也意味著這個暑假，是屬于小學的最后一個暑假。我決定過個不平常的暑假，首先，我將對初中課程做些預習，為新的學習任務做準備。其次，我要學會獨立。學著做菜，這樣爸媽出去時，不用擔心我。此外，我努力學著獨立完成自己的事情，自己的事自己做。經(jīng)過這個暑假的努力，我在這方面做得很成功。最后，我也為暑假生活做了很多計劃，見見朋友，做做運動等等。我度過的將是一個豐富的暑假。

我的暑假生活英語作文3：

My summer vacation of this year was very enjoyable. I went to the countryside to spend my summer holidays. It is very beautiful there. There are green plants, clear rivers, lovely animals and kind people. I spent two weeks helping my grandfather do some farm work there. I wrote down what happened in my diary every day.

Besides that, I helped the children in the neighbourhood with their lessons. I helped them read English and improve their spoken English. Their parents thanked me for this.