雛鷹計(jì)劃(精選5篇)
雛鷹計(jì)劃范文第1篇
以黨的“十七大”和黨的十七屆三中全會精神為指導(dǎo),樹立并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針,以體驗(yàn)教育為基本途徑,以品牌活動為有效載體,圍繞黨的中心,圍繞時展,圍繞孩子生活,以建國、建隊(duì)60周年為切入點(diǎn),既抓活動,又抓建設(shè)。加強(qiáng)督導(dǎo)評估,考核點(diǎn)面結(jié)合,保證我校少先隊(duì)工作文明、健康、持續(xù)、和諧發(fā)展,努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。
二、工作思路:
堅(jiān)持“以童為本,實(shí)踐育童”的基本途徑,圍繞少工委20**年工作要點(diǎn),繼續(xù)深化“雛鷹行動”和“手拉手”等品牌活動;重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè);推動《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要(試行)》的普及落實(shí),抓好少先隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
三、工作重點(diǎn)
1、全面加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。
20**年,要進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習(xí)和落實(shí)工作。我們要把學(xué)習(xí)《綱要》作為少先隊(duì)的一項(xiàng)重要工作,制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃和考核措施,學(xué)校中隊(duì)輔導(dǎo)員要定期組織好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)學(xué)習(xí),建立有效機(jī)制,保證各基層中隊(duì)輔導(dǎo)員對《綱要》的學(xué)以致用。
要重視發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報(bào)及隊(duì)報(bào)隊(duì)刊等陣地的作用。加強(qiáng)中隊(duì)少先隊(duì)文化建設(shè),使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。中隊(duì)陣地五項(xiàng)建設(shè)(中隊(duì)標(biāo)志臺、中隊(duì)隊(duì)報(bào)(板報(bào))、中隊(duì)隊(duì)角、爭章園地、一面旗幟兩條標(biāo)語)。
2、深化“雛鷹爭章”活動。
結(jié)合《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》,組織開展“雛鷹爭章”活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合,以雛鷹爭章為載體,結(jié)合學(xué)校各類教育活動,對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià),使各項(xiàng)教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新。各輔導(dǎo)員在工作中,既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序,又要使雛鷹爭章活動落到實(shí)處,保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。
3、“手拉手”快樂共成長
各學(xué)校在與相應(yīng)的學(xué)校結(jié)為手拉手友好學(xué)校的基礎(chǔ)上,繼續(xù)進(jìn)行手拉手體驗(yàn)活動。各手拉手學(xué)校之間要在隊(duì)室建設(shè)、鼓號隊(duì)組建與訓(xùn)練、規(guī)范升旗儀式、主題隊(duì)會等少先隊(duì)工作上加強(qiáng)交流互助,
輔導(dǎo)員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導(dǎo)手拉手少先隊(duì)員之間開展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(新本領(lǐng))”的活動。通過學(xué)生之間的活動,切實(shí)使少先隊(duì)員在進(jìn)城或下鄉(xiāng)的實(shí)踐過程中,接受鍛煉,改變觀念,更新思想。通過活動,相互了解和體驗(yàn)對方學(xué)習(xí)和生活,互相鼓勵幫助,開闊手拉手小朋友的知識與生活視野,相互影響,培養(yǎng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約、樂觀向上、積極開朗、助人為樂的品格,增強(qiáng)社會實(shí)踐能力。
四、工作要求:
1、圍繞局少先隊(duì)工作計(jì)劃制定校少先隊(duì)工作計(jì)劃,圍繞局少先隊(duì)工作重點(diǎn)組織安排校少先隊(duì)活動。
2、少先隊(duì)工作要形成長效機(jī)制,操作便捷,要有時效性,檔案材料及時收集,規(guī)范管理。
3、期末大隊(duì)輔導(dǎo)員以總結(jié)形式上報(bào)本校的少先隊(duì)工作,一定要突出學(xué)校的少先隊(duì)工作特色。
五、主題活動:
二月份:
1、制訂少先隊(duì)工作計(jì)劃、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置。
2、《新守則》、《新規(guī)范》養(yǎng)成教育。
3、制訂廣播臺工作計(jì)劃,廣播節(jié)目準(zhǔn)時開播。
4、制訂雛鷹爭章計(jì)劃,布置雛鷹爭章活動。
三月份:
1、開展“綠色小天使行動”系列體驗(yàn)教育活動。
2、扎實(shí)開展“學(xué)雷鋒、做好事”活動。
3、開展綠化、美化校園活動。
4、中隊(duì)會觀摩。
四月份:
1.清明節(jié)祭掃烈士陵園,進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
2、師德教育專題講座。
3、雛鷹爭章達(dá)標(biāo)活動階段性考核。
4、世界地球日主題活動。
五月份:
1、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流。
2、法制安全教育。
3、籌備慶六一活動。
4、中隊(duì)會觀摩。
六月份:
1、“六一”兒童節(jié)慶;顒印
雛鷹計(jì)劃范文第2篇
一、結(jié)合德育工作,開展“雛鷹爭章”活動。
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育的重要組成部分,而德育工作的順利開展則往往需要少先隊(duì)這個廣闊的舞臺。少先隊(duì)與德育密不可分。因此,我校少先隊(duì)大隊(duì)把“雛鷹爭章”活動與德育工作相結(jié)合,取得了較好的效果。
結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際,林副校長編寫的《七彩鑰匙陽光評價(jià)手冊》把雛鷹爭章與學(xué)科評價(jià)結(jié)合在一起,作為我校隊(duì)員的行為習(xí)慣與養(yǎng)成教育的重點(diǎn)與準(zhǔn)則!镀卟疏匙陽光評價(jià)手冊》分別從隊(duì)員的品德、安全、文明禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)常規(guī)等方面進(jìn)行了提示。學(xué)期開學(xué)初,各中隊(duì)根據(jù)《七彩鑰匙陽光評價(jià)手冊》里大隊(duì)部對每個年級的階段要求,配合學(xué)校的學(xué)期工作計(jì)劃,制定爭章計(jì)劃,確定每個年級的必修章。再由各中隊(duì)根據(jù)各自實(shí)際情況,討論制定中隊(duì)的選修章、小隊(duì)選修章。在教室里布置“雛鷹爭章”角,將本學(xué)期所要爭的章目及爭章要求公布在欄,時時刻刻督促少先隊(duì)員們?yōu)榱俗约旱哪繕?biāo)而努力。
在確定好各年級所爭獎?wù)轮,通過紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話等形式,學(xué)習(xí)獲得各種獎?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)。少先隊(duì)大、中隊(duì)開展豐富多彩的隊(duì)活動充分發(fā)揮隊(duì)員的主動性,讓他們在活動中競爭,在活動中提高各種能力。因此,爭章的過程就是挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我的過程。考章時,利用隊(duì)活動課,首先由隊(duì)員個人推薦自己,展示自己的爭章成果。然后集體評價(jià)、表決。頒章形式多種多樣,但都隆重、熱烈,讓隊(duì)員體會成功的喜悅。因此,隊(duì)員每爭到一枚章,不僅學(xué)會了一種技能,一種方法,更重要的是增加了一份自信。
二、雛鷹爭章活動與中隊(duì)特點(diǎn)相結(jié)合
雛鷹計(jì)劃范文第3篇
以團(tuán)區(qū)委、教育局2023年工作思路為指導(dǎo),以學(xué)校德育工作為主線,以日常行為規(guī)范教育和思想道德教育為核心,進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員自身建設(shè),增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;為了提高少先隊(duì)員的道德水準(zhǔn),我們本著適合少年兒童特點(diǎn),強(qiáng)化體驗(yàn)環(huán)節(jié),促進(jìn)隊(duì)員道德與學(xué)習(xí)的雙向發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作
1、在親身體驗(yàn)中提高思想道德素質(zhì)。
我們力求通過創(chuàng)設(shè)因地制宜的實(shí)踐,使隊(duì)員們在無痕跡的教育氛圍中,達(dá)到凈化心靈,引導(dǎo)少先隊(duì)員體驗(yàn)服務(wù)社會的樂趣,從小樹立起公益意識、責(zé)任意識和環(huán)保意識。
1、爭當(dāng)“校園美容師”,大家都來“彎彎腰”,督促同學(xué)不在樓道、教室大聲喧嘩叫喊,奔跑。
2、以“美麗校園”為勞動基地,每月一次清理衛(wèi)生死角,給墻壁擦擦臉,清理衛(wèi)生櫥等。
3、減少白色污染,動員家長拒絕使用一次性塑料袋,定期(兩周一次)去附近小區(qū),草坪撿垃圾,還我一方綠地。
4、開展“節(jié)約水電”宣傳活動,每天中午專人到各水槽前檢查水龍頭是否擰緊;制止同學(xué)洗手、洗抹布、拖把時玩水現(xiàn)象;檢查教室的日光燈是否關(guān)閉。
5、收集廢舊紙屑,建立環(huán)保綠色小庫袋,所得收益為中隊(duì)的獎勵基金。
2、為雛鷹研究院輸送人才,提供活動資料。
3、愛心義賣。
舉行兩年一次的愛心義賣,豐富同學(xué)們校園生活,同時也能使所得款項(xiàng)幫助有需要的人。
4、利用雛鷹爭章活動,促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成。
計(jì)劃以“雛鷹爭章晉級營”為活動陣地。活動程序如下
(1)通過問卷調(diào)查,了解學(xué)生心目中最不文明的言行,從中確定6條為本學(xué)期雛鷹爭章晉級過關(guān)項(xiàng)目,并公布過關(guān)要求。
(2)設(shè)立2—4名雛鷹爭章監(jiān)督員,監(jiān)督管理并記錄班級學(xué)生的行為。達(dá)到要求的可每天獲取一個標(biāo)志。
(3)兩星期為一個項(xiàng)目過關(guān)周期,根據(jù)獲得標(biāo)志的多少,確定班里此項(xiàng)目過關(guān)學(xué)生。最多不超過班級人數(shù)的40%。可獲得雛鷹證書一張。
(4)得到四張雛鷹證書可以獲得雛鷹胸章一枚。最多不超過班級人數(shù)的20%。
(5)結(jié)合學(xué)生互相查,值周重點(diǎn)查的方式。在值周檢查中發(fā)現(xiàn)該學(xué)生違反相關(guān)規(guī)定,取消其獲得雛鷹證書的資格。
(6)學(xué)期總結(jié),各項(xiàng)目均過關(guān)的同學(xué)獲得雛鷹肩帶,最多不超過班級人數(shù)的10%,優(yōu)先推薦班級、區(qū)級先進(jìn)。
5、鼓勵學(xué)生參加“紅領(lǐng)巾俱樂部”。
我校周邊,農(nóng)村新社區(qū)成長很快。隨著居委會工作的不斷完善,社區(qū)中能承擔(dān)起少先隊(duì)輔助教育的工作者也在逐步增加。初步設(shè)想通過街道團(tuán)委的協(xié)調(diào),在后廟社區(qū)設(shè)立“紅領(lǐng)巾俱樂部”,開展社區(qū)少先隊(duì)活動。并以此為依托,為學(xué)生提高假期活動場地,鍛煉學(xué)生多種能力。
四、 各月具體安排
九月份
本月紀(jì)念日: 9月3日 中國抗日戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日、 9月10日中國教師節(jié)、9月14日世界清潔地球日、9月19日全民國防教育日、 9月20日中國愛牙日、公民道德宣傳日、9月21日國際和平日
1.總結(jié)暑假生活
2.舉行開學(xué)典禮
3.完善班級包干細(xì)則,人人一塊則“責(zé)任田”
4.迎接第25個教師節(jié),開展尊師活動
5.雛鷹研究院運(yùn)行,新一屆隊(duì)干部上任,下發(fā)標(biāo)志
6.完成全國青少年版權(quán)保護(hù)知識競賽試題
7.準(zhǔn)備迎接市綠色學(xué)校復(fù)查
8.教室布置(學(xué)習(xí)園地、雛鷹爭章臺、標(biāo)語)
9.各班黑板報(bào)驗(yàn)收,主題自擬
10.四比競賽開始,隊(duì)長學(xué)校開學(xué)
11.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃、班級制定工作計(jì)劃并上交
12.開展“我心目中最不文明的言行”調(diào)查活動,確定本學(xué)期過關(guān)禮儀內(nèi)容
13.第一次隊(duì)長學(xué)校,評選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”
14.銀星電視臺開始拍攝
15.推薦優(yōu)秀作品參加市“我和紅領(lǐng)巾”征文比賽
16.“干干凈凈迎國慶”校園公益勞動
十月份
本月紀(jì)念日:10月1日國慶節(jié)、10月3日中秋節(jié)、10月13日建隊(duì)節(jié)、10月15日國際盲人節(jié)、10月16日世界糧食日、10月26日重陽節(jié)、10月31日世界勤儉日
1.慶祝建隊(duì)60周年——“我和紅領(lǐng)巾有個約定”主題黑板報(bào)驗(yàn)收
2.重陽節(jié)敬老活動
3.第二次隊(duì)長學(xué)校,評選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”
十一月
本月紀(jì)念日:11月9日中國消防宣傳日(消防節(jié))、11月17日國際學(xué)生日、11月26日感恩節(jié)
1.愛心義賣
2.第三次隊(duì)長學(xué)校,評選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”。
3.“感恩的心”主題黑板報(bào)驗(yàn)收
十二月
本月紀(jì)念日:12月3日世界殘疾人日、12月4日中國法制宣傳日、12月9日 “一二·九”運(yùn)動紀(jì)念日、12月12日西安事變紀(jì)念日、12月13日南京大屠殺悼念日、12月20日澳門回歸紀(jì)念日、 12月25日圣誕節(jié)
1.第四次隊(duì)長學(xué)校,評選少先隊(duì)隊(duì)干部中的“每月一星”
2.群體素質(zhì)報(bào)告會
3.關(guān)于“南京大屠殺”主題黑板報(bào)驗(yàn)收
一月
本月紀(jì)念日:1月1日元旦
1.慶祝元旦,開展迎新年活動
2.表彰一批禮儀小標(biāo)兵
3.班級考核各類資料上交
二月
本月紀(jì)念日:2月14日春節(jié)、2月28日元宵
1.少先隊(duì)工作總結(jié)
雛鷹計(jì)劃范文第4篇
早晨7點(diǎn)起床,吃早餐,8點(diǎn)到山地間散步,9點(diǎn)就可以在山地間覓食天然草果補(bǔ)充水分,12點(diǎn)就可以吃午餐了,14點(diǎn)繼續(xù)覓食天然草果,18點(diǎn)吃晚餐,玩了一天,19點(diǎn)可以集體沐浴,20點(diǎn)便可以進(jìn)入到夢鄉(xiāng)。
這不是故事中閑云野鶴般的田園生活,而是位于河南三門峽市雛鷹農(nóng)牧的生態(tài)養(yǎng)豬基地。在這里,完全改變了肉豬圈養(yǎng)的養(yǎng)殖傳統(tǒng),給予豬足夠的生活和娛樂空間。這一點(diǎn)與英國養(yǎng)豬委員會(British Pig Executive)的做法有點(diǎn)異曲同工,該委員會甚至撥款10萬英鎊,改善豬的外部生活環(huán)境,其中部分資金購買了可以讓它們更快樂的玩具。
在各行業(yè)高舉資本利器進(jìn)入到養(yǎng)豬行業(yè)的背景下,進(jìn)行差異化的競爭成為了必然的選擇,而生態(tài)養(yǎng)殖無疑是最受歡迎的。其中,“網(wǎng)易”豬肉的表現(xiàn)尤為突出,正邦也打算投資35億元人民幣挺進(jìn)生態(tài)豬的養(yǎng)殖,規(guī)模高達(dá)600萬頭;德美化工也計(jì)劃投入5.76億元,建設(shè)年產(chǎn)36萬頭生態(tài)豬以及中糧、武鋼等都相繼進(jìn)入到養(yǎng)豬行業(yè)。
但這些項(xiàng)目與雛鷹農(nóng)牧相比,頗顯“有點(diǎn)小氣”。在生態(tài)養(yǎng)殖方面雛鷹農(nóng)牧自2023年連續(xù)推出了大手筆的投資計(jì)劃,其中河南三門峽、河南衛(wèi)輝市項(xiàng)目分別達(dá)到40億、20億元,襄城和香豬項(xiàng)目規(guī)模略小但也分別達(dá)到4.5億元、3億元。
盡管這份近70億元的投資遭遇到一些爭議,“這是雛鷹對當(dāng)前養(yǎng)豬業(yè)的形勢經(jīng)過詳細(xì)分析,慎重考慮做出的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略!彪r鷹農(nóng)牧董事、副總裁、董事會秘書吳易得在接受《商業(yè)價(jià)值》采訪時表示,“這一切都仰仗以‘雛鷹模式’為核心的競爭力!
雛鷹模式
作為雛鷹多年快速發(fā)展的核心,“雛鷹模式”不同于傳統(tǒng)的“公司+農(nóng)戶”模式,也有別于“公司+基地+農(nóng)戶”模式,更區(qū)別于工廠化養(yǎng)殖模式,而是借鑒了各種模式的優(yōu)勢加以組合和創(chuàng)新,從而克服了其他模式的缺陷。
具體來說,雛鷹模式的核心包括了生產(chǎn)方面和操作實(shí)施方面。
在生產(chǎn)方面,雛鷹采取了“分階段、流程化養(yǎng)殖”和“分散養(yǎng)殖、統(tǒng)一管理”的操作方法。所謂的“分階段、流程化養(yǎng)殖”是指雛鷹將種豬的養(yǎng)殖分為“配種――妊娠――分娩――保育――育成”5個階段并配備不同豬舍。不同階段豬舍配備相應(yīng)的專業(yè)設(shè)施,功能明確;同時,不同階段豬舍與不同農(nóng)戶進(jìn)行合作,在每一階段培養(yǎng)專業(yè)合作農(nóng)戶。這很類似于工業(yè)流水線作業(yè),每個農(nóng)戶在一個階段養(yǎng)殖并且成為這個階段的“專家”,而不是傳統(tǒng)的一個農(nóng)戶負(fù)責(zé)豬的一生。這樣做的結(jié)果既有利于防疫工作,杜絕不同階段和批次的生豬產(chǎn)生交叉感染,又將工業(yè)生產(chǎn)的思維移植到農(nóng)業(yè)中,便于專業(yè)化分工,從而降低了生產(chǎn)成本,達(dá)到精細(xì)化管理,提高了生豬的質(zhì)量。
而所謂“分散養(yǎng)殖”則具有兩方面含義,即單個養(yǎng)殖場之間保持合理距離,大養(yǎng)殖場內(nèi)部采取綠化隔離帶的方式分割為各個小的養(yǎng)殖場;同時,對各養(yǎng)殖場施行“封閉管理”,技術(shù)員和合作農(nóng)戶與生豬“同進(jìn)同出”,直到生豬轉(zhuǎn)欄移交,才可以離開養(yǎng)殖區(qū)。這從根本上解決了規(guī)模企業(yè)的防疫風(fēng)險(xiǎn)問題,保證了公司規(guī)模在持續(xù)擴(kuò)張的同時,疫情風(fēng)險(xiǎn)未同比例累加,仍控制在較低水平。
至于“統(tǒng)一管理”是指雛鷹通過統(tǒng)一管理的方式實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營,實(shí)行統(tǒng)一采購、統(tǒng)一供料、統(tǒng)一供種、統(tǒng)一防疫、統(tǒng)一流程、統(tǒng)一銷售“六統(tǒng)一”服務(wù)措施,保障了公司的產(chǎn)品質(zhì)量,杜絕抗生素濫用和“瘦肉精”等有害飼料的使用。
在生產(chǎn)操作實(shí)施方面,也包含了兩個方面的內(nèi)容,即“與農(nóng)戶在養(yǎng)殖過程中的合作”和“與農(nóng)戶在建設(shè)養(yǎng)殖場方面的合作”。
在與農(nóng)戶養(yǎng)殖合作方面,雛鷹農(nóng)牧在養(yǎng)殖場輻射的范圍內(nèi),將附近的農(nóng)戶納入到公司的養(yǎng)殖基地,養(yǎng)殖過程中所用的飼料、疫苗等等所有物料都由公司提供,記賬后全部納入成本核算,農(nóng)戶年底的收益跟成本掛鉤,此外要參考豬的存活率等,利潤上不封頂。 這種合作方式的本質(zhì)不僅將農(nóng)戶變成專業(yè)養(yǎng)殖技術(shù)工人,農(nóng)戶按照養(yǎng)殖的流水線分別負(fù)責(zé)每階段的飼養(yǎng)過程,最大程度地保證食品安全質(zhì)量,又使農(nóng)戶變成了公司的“合伙人”,在把勞動積極性發(fā)揮到最大的同時,自覺節(jié)約飼料、藥品等最大限度的控制成本。
而與農(nóng)戶在養(yǎng)殖場方面的合作,是雛鷹模式的又一個亮點(diǎn)。眾所周知,大型養(yǎng)殖場建設(shè)存在的最大問題是土地的問題,雛鷹模式則很好地解決了此問題。事實(shí)上,每個村都有一些被稱為“能人”的大戶,而這些能人不僅擁有充裕的資本,而且還擁有村里廣泛的人脈,雛鷹敏銳地發(fā)現(xiàn)到這個現(xiàn)象,將養(yǎng)殖場的建設(shè)交給這些“能人”,自然,養(yǎng)殖場的建設(shè)是嚴(yán)格按照雛鷹的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),然后雛鷹再將這些養(yǎng)殖場按照合同租過來。這樣的做法,好處顯而易見,一方面利用了其閑散資金,減輕公司擴(kuò)張過程中的資金壓力;另一方面利用其租地、建設(shè)、外部關(guān)系協(xié)調(diào)強(qiáng)等優(yōu)勢,減少公司的管理成本。
可以清晰看到,“雛鷹模式”達(dá)到了一石三鳥的效果,一方面為農(nóng)民增收提供了保障,數(shù)據(jù)顯示,與雛鷹合作的農(nóng)戶年均收入超過5萬元,最高收入已超過10萬元,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村居民及進(jìn)城農(nóng)民工的收入;另外一方面在這種模式下,雛鷹實(shí)現(xiàn)了整個產(chǎn)業(yè)鏈的循環(huán)經(jīng)濟(jì),豬糞可以快速集中制成有機(jī)肥,有機(jī)肥可以種植一些綠色農(nóng)作物,而這些綠色農(nóng)作物又為雛鷹帶來盈利,2023上半年僅種植業(yè)收入就近93萬元,毛利率高達(dá)20.7%;而更重要的是,雛鷹模式解決了生豬養(yǎng)殖業(yè)面臨的食品安全問題。
“‘雛鷹模式’是經(jīng)過公司多年的探索總結(jié)出來的,這是雛鷹賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是雛鷹的核心競爭力!眳且椎帽硎尽
發(fā)力
在“雛鷹模式”的帶領(lǐng)下,雛鷹農(nóng)牧獲得了非常好的經(jīng)濟(jì)效益。就養(yǎng)豬上市企業(yè)而言,通過雛鷹農(nóng)牧、大康牧業(yè)和新五豐三家的數(shù)據(jù),可以清晰地看到,雛鷹農(nóng)牧毛利率遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同類企業(yè),屬于行業(yè)中的領(lǐng)軍企業(yè),也難怪被稱為“中國養(yǎng)豬第一股”。
從表中也明顯看到,隨著雛鷹農(nóng)牧的養(yǎng)殖規(guī)模不斷擴(kuò)大,其毛利率與凈利率之間的差額越來越小,事實(shí)也是如此,雛鷹農(nóng)牧從2007年的13.37萬頭直到2023年的超過百萬頭,一直處于高速發(fā)展的階段。而這樣的發(fā)展與養(yǎng)豬的規(guī)模化大趨勢也非常吻合。
更重要的是,隨著規(guī)模的擴(kuò)張,雛鷹在不斷完善其對生豬產(chǎn)業(yè)布局。
從橫向上來看,雛鷹所飼養(yǎng)的生豬屬于大眾日常所食用的品種,而對于高端豬肉以及生態(tài)豬的養(yǎng)殖并沒有相對應(yīng)的產(chǎn)品。從目前養(yǎng)豬的趨勢來看,生態(tài)豬和高端豬肉的養(yǎng)殖已經(jīng)成為了眾多資本和產(chǎn)業(yè)追逐的對象,這就猶如德清源開創(chuàng)了高端雞蛋品牌一樣,豬肉在此的競爭是不充分甚至是缺失的。而雛鷹的近70億元投資則彌補(bǔ)了自身的產(chǎn)業(yè)空白,數(shù)據(jù)也顯示,中國高端豬肉市場規(guī)模超過千億,雛鷹的雄心可見一斑!半r鷹向高端市場發(fā)展,是發(fā)現(xiàn)市場的空白,也是符合產(chǎn)業(yè)發(fā)展的潮流!睎|方艾格分析師王曉悅在接受《商業(yè)價(jià)值》采訪時表示。
從縱向上來看,現(xiàn)在的雛鷹農(nóng)牧從上游的飼料原料收購加工、生豬養(yǎng)殖、生豬屠宰、再到下游的終端店的建設(shè),特別是隨著9月26日鄭州地區(qū)50家冷鮮肉專賣店的開業(yè),雛鷹農(nóng)牧完成了垂直產(chǎn)業(yè)鏈的最后一環(huán),使得雛鷹成為真正的生豬垂直一體化的企業(yè)。
雛鷹計(jì)劃范文第5篇
班級工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹黨的教育方針,江澤民總書記的以德治國的重要思想,通過開展具有兒童情趣和時代氣息的新世紀(jì),我能行體驗(yàn)教育活動,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,強(qiáng)化小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,引導(dǎo)和幫助學(xué)生養(yǎng)成熱愛生活、勤奮學(xué)習(xí)、艱苦奮斗、誠實(shí)守信、尊師愛友、團(tuán)結(jié)互助的優(yōu)良品德,同時加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,對學(xué)生宣傳衛(wèi)生常識,以及保持環(huán)境整潔的重要性。通過加強(qiáng)班級衛(wèi)生管理,狠抓課間衛(wèi)生管理,增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識,努力保持校園的環(huán)境整潔,課堂的舒適整潔,?quot;保持校園整潔,學(xué)校是我家,我愛我的家的信念深入到每一個學(xué)生的心靈中,不僅如此,還更要重視體育教育,讓學(xué)生學(xué)會體育的技術(shù),技能,基本知識,提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。二、具體工作:德育,體育工作:九月份:1、在新學(xué)期來臨之即,定出目標(biāo),制定計(jì)劃。2、對學(xué)生進(jìn)行小學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練,逐條對照學(xué)習(xí),落實(shí)行動。3、開展以送給老師一份樂,體驗(yàn)老師一片情為主題,開展尊師活動。4、通過討論選舉,干部輪換制度,讓學(xué)生參與班級管理,激發(fā)為集體,同伴服務(wù)的熱情。5、制定雛鷹爭章計(jì)劃,鼓舞學(xué)生爭取手工掌的積極性。6、開展慶國慶活動,對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。7、廣泛開展新世紀(jì),我能行體驗(yàn)教育。8、對學(xué)生進(jìn)行入兒童團(tuán)前的教育。9、嚴(yán)格集訓(xùn)上操,放學(xué)回家隊(duì)伍,要求做到快,靜,齊。10、加強(qiáng)組織紀(jì)律,體段活動常規(guī)紀(jì)律。十月份:1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動,激發(fā)學(xué)生爭取友愛章的積極性。2、對學(xué)生進(jìn)行愛集體,關(guān)愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。3、開展迎2008奧運(yùn),展平江少年風(fēng)采體育運(yùn)動節(jié)活動。4、新世紀(jì),我能行體驗(yàn)教育活動展評。5、結(jié)合科技節(jié)活動,培養(yǎng)學(xué)生動手,動腦的能力。6、強(qiáng)化廣播操的訓(xùn)練,要求準(zhǔn)確到位,動作整齊,姿勢優(yōu)美。十一月份:1、繼續(xù)開展體育運(yùn)動節(jié)活動,提高學(xué)生的身體素質(zhì),激發(fā)學(xué)生積極鍛煉的積極性。2、加強(qiáng)開展雛鷹爭章活動,激發(fā)學(xué)生的積極性,進(jìn)行雛鷹研究征文活動。3、繼續(xù)開展科技月活動,激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)的積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,實(shí)踐精神。4、對學(xué)生進(jìn)行愛學(xué)習(xí)教育,激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。5、有組織,有紀(jì)律,安全進(jìn)行秋游活動。十二月份:1、繼續(xù)開展雛鷹爭章活動。激發(fā)學(xué)生的自我保護(hù)意識,爭取安全章。2、開展朗誦比賽,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性,積極性,主動性。3、開展迎元旦活動,激發(fā)學(xué)生新的一年有新的學(xué)習(xí)面貌。4、積極開展各種體段活動,帶領(lǐng)學(xué)生不怕寒冷堅(jiān)持鍛煉,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。一月份:1、做好總結(jié)結(jié)束工作,評比優(yōu)秀學(xué)員。2、做好雛鷹爭章活動的總結(jié)工作,評選爭章小能手。3、寒假生活指導(dǎo),制定寒假活動計(jì)劃。4、課間十分鐘引導(dǎo)學(xué)生開展正常,豐富多彩的課間活動。5、協(xié)助體育老師做好學(xué)生身高,體重,視力,的測查。衛(wèi)生工作:1、開學(xué)之際,制定好計(jì)劃,搞好班內(nèi),包干區(qū)的衛(wèi)生工作。2、定出班內(nèi)衛(wèi)生規(guī)劃,選出班內(nèi)勞動委員,責(zé)任到位,檢查室內(nèi)外的環(huán)境整潔,認(rèn)真做到每日一小掃,每周一大掃的值日衛(wèi)生工作。3、認(rèn)真上好健康教育課程,加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生知識的教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓學(xué)生積極主動的維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,對學(xué)校的保潔出一份力,盡一分責(zé)。4、督促學(xué)生從個人的清潔衛(wèi)生著手,勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣,并進(jìn)行個人衛(wèi)生的定期檢查,使衛(wèi)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成從自我做起。5、協(xié)助衛(wèi)生防疫部門做好學(xué)生的防病工作。[1]
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