體育工作計劃(優(yōu)秀6篇)
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
體育工作計劃篇一
新學期,我會認真了解校園分配給我的各種教育教學任務,以強烈的敬業(yè)精神和責任感去工作。遵紀守法,遵守校園規(guī)章制度,努力工作,及時更新教育觀念,實施素質教育,全面提高教育質量,保持嚴格的工作態(tài)度,認真細致地工作。熱愛教育,熱愛校園,兢兢業(yè)業(yè),教書育人,注重培養(yǎng)學生良好的思想品德。認真?zhèn)湔n,不要敷衍了事,不要傳播對學生身心健康有害的思想。
二、教學套路:
我會從各個方面努力探索提高課堂教學效率的因素。我會努力學習,閱讀相關資料,重新理解教育理論、目標教學、教學方法、學習方法的指導、智力因素和非智力因素,從而提高用理論指導實踐的潛力。用心實施目標教學,根據教材和學習情況確定每節(jié)課的重點和難點。備課好好教,45分鐘要求質量。堅持周前備課,努力備課、備教材、備學生、備教具、備教法。從知識潛力兩方面精心設計教案,精心使用各種視聽設備,提高課堂教學效率,堅決杜絕課堂教學的盲目性和隨意性。在課堂教學中,我努力解決課堂上的問題,抓住重點,突出重點,消除疑點,強調教學方法,滲透學習方法,既教書又育人,使學生的身心全面和諧發(fā)展。在課堂上,語言準確簡潔,突出重點,突破難點,充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用,從而提高學生在聽力、寫作和閱讀方面的綜合潛力。
三、教研工作:
我會用心參與教學研究,不斷探索和研究教學方法。進一步完善課題研究,努力探索體育教學的系統(tǒng)化,注重學生興趣的培養(yǎng),提高學生身體素質,為“健康第一”打下堅實基礎,為學生終身體育打下良好基礎
四.出席情況:
在工作中,一定不能遲到、早退、按時上班,平時團結同志。作為一名教師,我必須自覺遵守校園的規(guī)章制度,嚴格要求自己遵守師德八項標準,認真細致地工作,從不處理事情,得過且過,專注于工作和事業(yè),拋開自私的雜念,按時完成領導交辦的任務。
五、學期工作目標:
通過目前的教學,學生可以更好地提高身體素質,為進一步學習奠定良好的基礎,使學生在德、智、體各方面得到發(fā)展。
體育工作計劃篇二
一、教學目的要求
體育與健康課程模塊教學為學生提供了更廣泛的選擇余地。本學期課堂教學力圖以多樣的教學方式,激發(fā)學生學習興趣,達到運動參與的目的,提高學生科學鍛煉的主動性、自覺性與積極性,通過太極拳模塊、田徑模塊教學,使學生進一步掌握二十四式太極拳及田徑運動的基本技術與技能,增強體能,同時在運動中培養(yǎng)學生堅忍不拔的意志品質和團隊協(xié)作精神,學會自主、合作與探究學習,形成運動專長和技能,為終身體育打下堅實的基礎,逐步形成健康的生活方式和良好的思想品德。
二、班級學生情況分析
高一新生具有初步發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力;在生理上,大部分學生進入了生長發(fā)育的高峰,身體素質有了明顯地提高,為進一步學習提供了有力的條件;在心理上,高一學生剛剛從初中進來,心理還不成熟,控制情緒能力較弱,心理極不穩(wěn)定;另外,她們雖然對高中體育具有極強的好奇心與新鮮感,但合作意識與團隊觀念較為薄弱。
三、教學具體措施:
1.利用室內理論課,運用多媒體教學技術,使學生掌握基本的理論知識、動作技能。
2.利用實踐課,使學生進一步掌握運動技術要點,形成運動專長,培養(yǎng)終身體育意識。
3.采用分組教學法,培養(yǎng)體育骨干。
4.加強思想品德教育,在課堂教學中進行德育教育的滲透。
5.積極開展豐富多彩的課外體育活動,提高學生運動參與的積極性。
四、教學內容及課時安排:
項 | 單元教學目標 < < < | 內 | 課 | |
體育 理論 < < < | 了解課堂教學要求,對堂開展有一個大概了解,對高中體育有一定興趣,并渴望能夠學習一計所長作為終身體育 < < < | 體育課堂要求,介紹開展模式并引導學生對高中體育產生興趣,引導學生要學習一技之長,作為終身體育 < < < | 1 < < < | |
隊列隊形練習 < < < | 讓學生在練習隊列隊形的同時體會到軍隊的威嚴和神圣,為以后體育課堂快速調動隊伍作準備 < < < | 基本隊形變化 < < < | 2 < < < | |
齊步走和跑步走隊形練習 < < < | 3 < < < | |||
隊形基本調動 < < < | 4 < < < | |||
隊列隊形變化 < < < | 5 < < < | |||
武術模塊 < < < | 二十四式簡化太極拳 < < < | 學會武術的太極拳(24式)套路動作發(fā)展學生的柔韌、力量等身體素質,在學習中體會武術的博大精深,促使他們喜愛武術運動。 < < < | 太極拳1—4 < < < | 6 < < < |
太極拳5—8 < < < | 7 < < < | |||
太極拳9—12 < < < | 8 < < < | |||
太極拳13—16 < < < | 9 < < < | |||
太極拳—20 < < < | 10 < < < | |||
太極拳21—24 < < < | 11 < < < | |||
配樂太極拳 < < < | 12 < < < | |||
配樂太極拳 < < < | 13 < < < | |||
考核 < < < | 14 < < < | |||
田徑模塊教學 < < < | 跑 < < < | 1、跑 < < <①了解跑的技術和練習方法,提高速度和反應時;培養(yǎng)自主、合作、探究學習的能力;提高心肺功能和有氧耐力;。 < < <②掌握運動創(chuàng)傷時和緊急情況下的簡易處理方法;關注國內外的重大體育賽事。 < < <③培養(yǎng)學生克服困難、堅韌不拔的意志品質。 < < < | 課堂常規(guī)、運動創(chuàng)傷的簡易處理 < < < | 15 < < < |
起跑、加速跑 < < < | 16 < < < | |||
變速跑、定時跑 < < < | < < < | |||
接力跑(1) < < < | 18 < < < | |||
接力跑(2) < < < | 19 < < < | |||
測試男800m女400m < < < | 20 < < < | |||
跳高 < < < | 2、跳高 < < <①了解跳高的技術和練習方法;提高肌肉力量和耐力;培養(yǎng)自主、合作、探究學習的能力;提高跑的.能力和興趣。 < < <②在體育活動中表現(xiàn)出負責任的社會行為和良好的體育道德。 < < <③培養(yǎng)學生克服困難、堅韌的意志品質。 < < < | 助跑與起跳、原地縱跳 < < < | 21 < < < | |
起跳與過竿、助跑摸高 < < < | 22 < < < | |||
起跳與過竿 < < < | 23 < < < | |||
跨越式跳高完整練習 < < < | 24 < < < | |||
跨越式跳高完整練習 < < < | 25 < < < | |||
測試(跨越式跳高) < < < | 26 < < < | |||
跳遠 < < < | 3、跳遠 < < <①了解跳遠的技術和練習方法,提高肌肉力量;培養(yǎng)自主、合作、探究學習的能力;提高跑的能力和興趣。 < < <②認識個人參與社區(qū)體育與健康活動的權利與義務;在體育活動中表現(xiàn)出負責任的社會行為。 < < <③培養(yǎng)學生克服困難堅韌的意志品質。 < < < | 單足跳 < < <跨步跳 < < < | 27 < < < | |
助跑與踩點 < < <立定跳 < < < | 28 < < < | |||
助跑與起跳 < < <多級蛙跳 < < < | 29 < < < | |||
起跳與騰空 < < < | 30 < < < | |||
蹲距式跳遠完整練習 < < < | 31 < < < | |||
測試(蹲距式跳遠) < < < | 32 < < < | |||
備注:各體育教師根據計劃和相應模塊寫好教案進入課堂教學 < < < |
體育工作計劃篇三
在去年九月,我踏進了紡院的大門,開始了人生新的征途。
進入班級,經歷了軍訓,大家很快融為一體,一起上課,一起自習。進入學生會后更是學會了許多東西,無論是做人還是做事。
新學期開始,體育部也已逐步進入正軌,各項部門工作也都開展起來,為體育部門工作能高效,按時完成,特制定工作計劃。
本學期的重頭任務應該就是四月的運動會了,在此之上我們體育部也將會開展一系列豐富校園生活的小活動。
任務要求:積極做好自己的本分工作,完成自己應盡的義務。
一、加強部門內部的思想工作。
二、著手準備本年度四月份的運動會,積極配合體軍部。
三、開展各類活動,在做好充分準備的前提下順利開展工作。
四、協(xié)助其他職能部門工作,完成舞會、知識競賽等大型活動的準備、實施、收尾等后勤保障工作。
在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,使我院學生在增強體質的同時也能了解更多的體育知識,更重要的是加強同學們健身的體育意識,國民身體素質的提高才是振興強國的保證。
祝愿今年我院體育部再創(chuàng)佳績,為同學們多服務,服好務,讓同學們有個健康的身體!
體育部
時間
體育工作計劃篇四
一、指導思想
體育工作確立以“健康第一”為指導思想,以《學校體育工作條例》為工作依據,加深對體育新課標的學習和理解,把握新課標的精神,領會新課標理念,創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革,加強實驗研究,進一步提高教學質量。面向每一個學生的發(fā)展,創(chuàng)造充滿智慧的教育,促進學校體育工作再上新臺階。
二、主要任務與要求
1、教學常規(guī)
做好學校工作計劃;加強學校的課堂常規(guī)的管理;落實好學校的兩操一活動,做好出操、退操以及做操質量檢查,定期公布檢查結果。
2、教研工作
圍繞上級有關部門的有關會議精神,根據我校的實際,以推進課改為目的,進一步學習《課程標準》,積極進行教研交流,組織觀摩教學展示,積極開展聽課、上課、評課、反思等系列教研活動。
3、比賽工作
組織好學校的冬季拔河比賽。
4、宣傳教育:
學習《課程標準》,并能貫穿于平時的教學實踐中。加強學生的安全教育,避免在體育課、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故。
三、具體工作安排
九月份
1、傳達級有關會議精神,制定好學期工作計劃,整理器材。
2、認真?zhèn)湔n,配合教導處檢查備課筆記。
3、利用體育室內課對學生進行安全教育。
4、做陽光體育計劃。
十月份:
1、開展好聽課、上課、評課等教研活動。
2、體育教師認真寫好一篇論文參加市論文評比。
3、抓好陽光體育落實工作。
十一月份
1、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示,促進教學業(yè)務能力的提高。
2、進行小學生體質健康標準的測試和評價工作并完成上報。
十二月份
1、繼續(xù)抓好陽光體育落實工作。
2、組織學生對廣播體操動作規(guī)范練習。
一月份
1、完成對學生的成績評定。
2、做好學期工作總結,各類資料的整理歸檔。
體育工作計劃篇五
1、召開體育部的工作會議,進一步明確體育部的工作職責,工作安排,工作目標和工作重點,從而更好的開展工作,使大家積極的投入到體育部的工作中來。
2、更進一步的加強對體育部干事的綜合素質的培養(yǎng),使他們能夠很好的獨立工作,有很好的組織能力來應對多變的比賽場合,并讓他們指定本學期的學習和工作目標。
3、在xx月份上旬將開展一些關于班與班之間的體育比賽,如:新生運動會(重要)、足球賽、籃球賽、體育趣味活動等,從而為校級活動選拔人才,加強班集體的凝聚力,加強班與班之間同學的認識和聯(lián)系,促進友誼,使全系的同學都團結起來。
4、組建系足球隊、籃球隊并定期的進行集中訓練,以迎接校里的比賽。選一些體育比較好的同學參加院田徑隊的訓練,為下學期的校運動會做準備。還要選幾名成績比較突出的同學參加校田徑隊更正規(guī)和系統(tǒng)的訓練,進一步提高個人的素質以為系取得更好的成績。
1、在xx月份將舉辦我院xx級新生運動會,使全體學生會的成員和全系的同學都動起來,積極的投入到院運會的籌辦和準備工作中來,也為下學期的校運會進一步選拔人才,做好充足的準備。
2、積極配合學校體育部組織的各項體育活動,和宣傳部做好宣傳工作和預備工作。通過我們的熱情和宣傳來帶動全系和全校同學的熱情和積極性。
1、內務組:主要負責體育部的日常工作與自身建設;負責制定每學期體育部工作計劃和資金開支預算,結算、核實該學期學期資金運用情況;負責內部考核體育部干事工作情況,檢查各項工作效果,審查各活動負責人所遞交的工作總結和資金使用說明,整理各個活動過程中的活動資料,后裝訂成冊統(tǒng)一上交辦室。
2、外事組:負責體育部的對外工作,包括聘請各個學院運動隊的教練,學院各項賽事的裁判;負責與其他學院的交流工作,聯(lián)系各個活動的友誼賽;負責各個活動的對外宣傳工作。
3、足球組:主要負責學院足球運動方面的工作,開展學院的足球運動,組織學院班級友誼賽。負責組建、管理學院足球隊的日常訓練、比賽工作,帶隊參加校綜合運動會足球比賽和校級足球賽。
4、籃球組:主要負責學院籃球運動方面的工作,開展學院的籃球運動,組織學院班級友誼賽。負責組建、管理學院籃球隊的日常訓練、比賽工作,帶隊參加校綜合運動會籃球比賽和校級籃球賽。
5、排球隊:主要負責學院排球運動方面的工作,開展學院的排球運動,組織學院班級友誼賽。負責組建、管理學院排男子、女子球隊的日常訓練、比賽工作,帶隊參加校綜合運動會排球比賽和校級排球賽。
6、乒羽組:主要負責學院乒乓球、羽毛球運動方面的工作,開展學院的乒乓球、羽毛球比賽,視情況組織班級羽毛球賽。負責組建學院乒乓球、羽毛球隊,組隊參加校乒乓球、羽毛球比賽。
體育工作計劃篇六
新的學期又開始了,不同以往的是課改來到了我們龍山中學,來到了我們的體育課堂。通過領導人的決心激發(fā)了我們的信心,通過看視頻對新課改有了進一步的認識,并制定出了切實可行的教學計劃。
所任教的七年級學生年齡在13—14歲之間,處于青春發(fā)育的高峰期,身體發(fā)育較快,男女差別較大,男生活潑好動,表現(xiàn)欲強;女生趨于文靜,不好活動。因此要因勢利導,加強男生的身體素質練習,培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。
本冊教材內容有:體育基礎知識(籃、排、足球的基礎知識)田徑類、體操類、球類、韻律體操及民族傳統(tǒng)體育。
1、掌握基本的體育基礎知識,明確體育鍛煉的作用,在鍛煉中運用學到的知識,并不斷鞏固和提高。
2、進一步增強體質,特別是耐力素質和力量素質。
3、通過體育鍛煉、探究式學習,培養(yǎng)小組間的協(xié)作能力,培養(yǎng)集體主義精神,進行愛國主義教育,增強自信心,為終身體育打下堅實的基礎。
1、隨著學生身體和年齡的增長,可多采用一些對抗性的游戲。
2、初中生對抗性強,可采用一些教學比賽,以增強學生鍛煉身體的效果。
3、因材施教,分組時采用男女分組或按身體素質分組,以增強學生的自信心,在運動中享受到鍛煉的樂趣。
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