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讀書筆記字800字

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  通過《金色的腳印》這篇文章,我才明白了狐貍并不是沒有良心的,它們也有善良的一面。就比如文中:“路上,正太朗一不小心,踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去,失去知覺。不知過了多長時間,正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。他費力地睜開眼,朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇

才返回學校。 這件事雖然過去一年多了,每當我回想起這一件事,一股暖流就滲透到我的全身。

。另一只蹲在他的胸脯上,溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報

如果可以不走的話,我一定想盡辦法把你留下?墒悄鞘遣滑F(xiàn)實的。那么請你答應一定會回來吧!老師,請你一定要快點回來,

。
  其實我在找資料中得知,狐貍要是不狡猾,獵取食物就很難得手,就有可能活活的被餓死,那么就有可能滅種。但有篇短文讓我有些啟發(fā):在森林中有一種會編織的鳥。它的巢編很復雜,像罐子一樣吊在樹上。可當小鳥下蛋以后就得想怎樣才能保護自己的后代,因為這個地區(qū)喜歡食鳥蛋的動物很多,什么猴子,野貓,蛇等,它們都很善于爬樹,這樣對鳥蛋造成了很大的威脅。小鳥有它的好辦法,它將自己的巢和黃蜂的巢吊在一起,黃蜂對自己的近鄰和睦相處,而對那些不速之客,就毫不留情了。森林的動物都知道黃蜂的厲害,雖然對鳥蛋垂涎三尺,但只能“望洋興嘆”了

我還在寒假里當了義工。我?guī)统邪l(fā)傳單,清理道路上的積雪和煙花爆竹的廢屑。幫助人的感覺真的是很快樂!

。瞧,聰明的小鳥用的不正是“狐假虎威”的妙法嗎?為了保護自己不受別人的侵犯,使用這個方法,怎么能算狡猾?在動物界中,有許多動物為了生存也會和小鳥一樣

他還說,屋后的老梧桐自他小時候就這樣枝繁葉茂。他說的都是那些他忘不掉的事。他常常笑著說著過往,


  再例如,狐貍善良的一面,怎么,你不服氣?要是不服氣就再聽聽我下面的例子吧!一只小狐貍被人抓到正太郎家中,正太郎和父母見都很喜歡,所以給它做窩喂奶,可小狐貍不肯喝奶。一晚,老狐貍為了救小狐貍,就去把正太郎家中的秋田狗引開。另外一只老狐貍則去救小狐貍,可小狐貍被鐵鏈拽住了,這鐵鏈怎么咬也咬不斷,于是它就臥在地上,給小狐貍喂奶

加強了護患溝通,盡量給病員創(chuàng)造舒適方便的環(huán)境。如我們每個班次接收的新病員當班護士都要向病員做自我介紹,主管醫(yī)生、責任護士、病區(qū)環(huán)境、

。最后,晚上干脆就不在來了,而是在白天來,因為白天狗是栓著的呀!老狐貍就在小狐貍底下做窩,正太郎發(fā)現(xiàn)以后,覺得它們很可憐,就給餓著肚子的老狐貍投送食物,而且每天準備一杯牛奶。一個月過去了,正太郎和它們熟悉了,小狐貍一見正太郎就用粗糙的粉紅色的舌頭舔他的手。有時候,家里沒有別人,那兩只老狐貍就從正太郎悄悄拉開的門縫里進來,舔正太郎的手,輕松自在地在屋里踱來踱去

用堅強的意志作一葉小舟,當你沖破陰霾,終將迎來風雨之后的彩虹。

。一天小狐貍被安田先生帶走了,正太郎擔心小狐貍見不到父母會不吃不喝,還有可能餓死。更擔心的是老狐貍看不見自己的孩子會傷心落淚。就向安田先生的牧場跑去。途中,正太郎不小心踩到了崖邊的積雪上和學塊一起頭朝下栽了下去,失去知覺。就是這兩只老狐貍救了它。
  第二天,便把小狐貍從安田先生的牧場要回來,正太郎和爸爸一起到森林里把小狐貍給放了

并且下雨的時候,雨會讓人們思考錯的地方與對的地方。我同時也真摯的希望人們可以珍惜這場大雨能洗凈所有的不開心與錯誤。

。你看的這則故事不正是說狐貍也有骨肉親情,為了孩子,有毅力

沒想到雨傘又被什么按了下來,抬頭一看,原來我的雨傘撐到一個叔叔的臉上了,可能把人家臉也劃痛了吧。

。你現(xiàn)在應該服了吧!在這里,我要為狐貍平反。
  在人們的印象中,狐貍是一種狡猾的動物,但是它們也有善良的時候,它們也有骨肉親情

聽到了這句話我有點感動,感覺還是給他說了實話好,不過我還是在我生日那天讓我媽加了一個位置。

。讓我們共同愛護動物,保護動物吧……

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