一篇完整的論文范文(篇一)

有很多人把老師比作辛勤的園丁，我也這么認為。在我們眼中，老師是“多種多樣”的，就像一個裝滿各色各樣花兒的瓶子。回首過去，差不多每一個名人的身后，都有一位老師在支撐他，鼓勵他。

有些老師是千篇一律的，作業(yè)考試可以堆積成山，總是死板板的教導(dǎo)學生，一點兒也不新奇;有些老師是嚴肅的，每天臉拉的好長，讓學生看起來不禁心驚膽戰(zhàn)，對學生的要求也是嚴格的;有些老師是幽默的，讓人看起來，就算再老，也感覺年輕的朝氣依然存在，所以，孩子學生們也喜歡;有些老師是童心未免的，常常帶學生做一些古怪的活動，帶他們玩，在玩的過程中，知識也照單全收;有些老師……

其實，我更喜歡童心未免的老師，因為他會給我們溫暖，并且玩是孩子們的天性，敢問天底下哪個孩子不喜歡玩耍了，如果能在玩的過程中，知識也學到了，這不正合了孩子們，家長們的心愿嗎?所以，不要去刻意的剝奪孩子們玩的權(quán)利，讓所有時間全部花在學習上，這樣，不僅學不好知識，反而弄巧成拙。

如果，千篇一律的老師，再新奇點，就更好了;嚴肅的老師，再溫柔點，再親切點，就更好了。

盡管有各種各樣的老師，可老師們的負責心是一樣的，他們都希望自己的學生學到很多的知識，長大后為祖國盡自己的一份力量，為祖國爭光。老師就如同學生們的再生父母，將僅有的知識傳授給學生們。我們用千言萬語歌頌不了我們的老師，用這世界上所有的字都不能將老師對學生的愛描繪完。其實，老師并不輕松，每天晚上，要為我們批改作業(yè)，為我們絞盡腦汁的找更多的知識。只要你注意看，你就會看到老師眼皮底下的絲絲皺紋，頭發(fā)中摻雜的白色頭絲，在仿佛中，我們“看見”了老師一天的工作。

不要學會去埋怨老師，因為老師是無私的，等你哪一天長大，哪一天成功的時候，你會不計路途辛苦的去尋找那些你的啟蒙老師，你的好老師。透過眼中的瞳孔，透過自己的心，你會發(fā)現(xiàn)，我們眼中的老師，是好老師!

一篇完整的論文范文(篇二)

議論文三要素：論點、論據(jù)、論證

形式：針對話題的帶有明確的表態(tài)性的完整的判斷句。

1、 議論文的格式： 議論文的格式應(yīng)由三個部分組成：立論部分;論證部分;結(jié)論部分。

一般說來，議論文可分三個基本段落來寫：第一段引出話題;第二段立論且加以論證;第三段給出明確的結(jié)論。第二段是中心段落，應(yīng)試者應(yīng)將主要的內(nèi)容放在第二段中，同時也要注意開篇及結(jié)尾段落的完整性，且應(yīng)盡量做到首尾呼應(yīng)，切忌前后矛盾。

2、 段落的統(tǒng)一性及語篇的連貫性

2) 語篇的連貫性英語議論文的段落多采取直線展開式，即段落開始直接切入主題，并給出事實、例證、推理等。英語議論文段落這種展開方式是形成其語篇連貫的基礎(chǔ)。語篇的連貫是指段落中各句的意義通過某種有序的排列(如時間順序、因果順序、邏輯順序等)而相互關(guān)聯(lián)。在論述該段落主題的時候，每后一個句子都是建立在前面一個句子的基礎(chǔ)之上的。如果去掉段落中的一個句子，這種連貫便會受到影響，就會造成讀者在理解上的困難。

3、 議論文中心段落的主題句及其論據(jù)、議論文中常用的詞句與短

一篇完整的論文范文(篇三)

太陽把少有的溫柔撒在我身上，使我從外到里都是暖洋洋的，我觀察著山頂上底矮的灌木，我想他們也和我一樣在接受青春的洗禮吧！那他們一定比我強，我曾無數(shù)次抱怨生命的單調(diào)，可他們卻在如此千篇一律的環(huán)境中生存的如此快樂。

忽然，蔚藍的天空中飛過了一群大雁，它們也在為生命而努力，“萬類霜天競自由”，各種生物都在為自己的目標奮斗，可我，作為一個人，是不是更應(yīng)該努力追逐自己的夢想呢？我質(zhì)問自己。

我站起身，拍拍身上的灰塵，我眺望了一下山的另一邊，驚奇的發(fā)現(xiàn)，山的那一邊竟如此之高，與旁邊的眾山環(huán)繞著一個水庫，晶瑩的湖水與碧綠的山色遙相呼應(yīng)，構(gòu)成了一副絕妙的山水畫。

我想：雍容的藍色加上靈動的綠色，這就是青春的顏色吧。

一篇完整的論文范文(篇四)

電子商務(wù)安全信息化建設(shè)研究

關(guān)鍵詞：系統(tǒng)安全；電子商務(wù)；數(shù)據(jù)安全；安全信息化

一、緒論

二、電子商務(wù)

三、電子商務(wù)的安全問題

電子商務(wù)的安全可靠性保護是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，包括人類環(huán)境的安全、基礎(chǔ)設(shè)施的安全、系統(tǒng)的安全、邏輯實體的可靠性、安全性評估、安全服務(wù)、電子商務(wù)應(yīng)用程序的安全性、用戶安全等。很明顯，這些問題與環(huán)境有關(guān)，所以安全可靠性問題可分為技術(shù)性的和非技術(shù)性的。非技術(shù)安全問題能夠加強安全意識培訓(xùn)，建立和完善安全意識系統(tǒng)；技術(shù)安全問題能夠經(jīng)過適當?shù)姆椒ń鉀Q，貼合安全系統(tǒng)的等級制度和電子商務(wù)協(xié)議。在電子商務(wù)中，商業(yè)信息屬于商業(yè)秘密，一旦被盜，損失將是不可估量的，所以信息的安全性將是十分寶貴的。它是電子商務(wù)能否順利進行的保障。它影響著人們對電子商務(wù)的依靠，影響著電子商務(wù)將來的發(fā)展速度。電子商務(wù)的安全問題能夠包括以下幾個方面：

（一）信息泄露在電子商務(wù)中，信息泄露主要是商業(yè)秘密的泄露。這主要涉及兩個方面:雙方談判的資料被第三方竊取;交易一方向另一方供給的信息，由第三方非法使用。小偷主要經(jīng)過攔截和偷竊來泄露信息。

四、電子商務(wù)的安全要求

（二）鑒別性在電子商務(wù)中，交易雙方都可能是未知的人。所以保障交易雙方身份真實性變得十分重要，需要尋找一種方法來對對方的身份進行鑒別。

（三）完整性與傳統(tǒng)貿(mào)易相比，電子商務(wù)減少了許多人工干預(yù)，簡化了貿(mào)易過程，并提出了如何確保貿(mào)易伙伴的商業(yè)信息完整性的問題。雙方的誠信直接影響雙方的交易和經(jīng)營方式，維護雙方信息的完整性是電子商務(wù)應(yīng)用的基礎(chǔ)。

（五）身份認證身份認證指的是交易雙方需要確認對方的身份，確認對方是本次交易的所稱的真正交易方。

五、結(jié)語

【參考文獻】

[1]金勝男.電子商務(wù)信息安全研究[J].硅谷，2023(12):36-37.

[3]常珍珠.電子商務(wù)中信息安全現(xiàn)狀調(diào)查分析[J].科技創(chuàng)新與應(yīng)用，2023(17):52-53.

[4]何培育.電子商務(wù)環(huán)境下個人安全危機與法律保護對策探析[J].河北法學，2023(8):34-41.

[5]李彥.電子商務(wù)環(huán)境下用戶數(shù)據(jù)的安全管理研究[D].山東:山東師范大學，2023.

一篇完整的論文范文(篇五)

嘟嘟！一大早被朋友圈刷爆，無非是千篇一律的雪景再配上如出一轍的標題——聽說杭州下雪了。

羨慕。苦惱。失望。

杭州下雪了？聽說。我只知道溫州沒下雪。

這個與溫州相鄰的城市飄起了雪，而溫州依舊晴是晴，雨是雨，人們穿著風衣，帶著圍巾，呼呼哈氣，期待著20xx年溫州的第一場雪，等著，盼著�？粗�每一天太陽從東邊升起，西邊落下，看著，看著，心中不由大雪紛飛。

這一切，對于每一個溫州的孩子來說，都算得上是奢侈。數(shù)數(shù)，我想用兩只手掰著數(shù)，不夠再用腳趾頭替，可是數(shù)到第一個手指后，我便后悔了。原來，我只在溫州看過一次雪，那么少，少的我都不記得雪，究竟是什么樣子。

雪，我聽過的，我會寫的，我知道它是如何如何形成，如何如何落下，如何如何消失。我用盡所有科學名詞形容它，用盡所有華麗的辭藻描繪它——白，很白。僅此而已。連我自己都覺得虛偽。這，真的是雪嗎？

聽說杭州下雪了，聽說，我希望，有一天早上，也是這樣，一大早被朋友圈刷爆，千篇一律的雪景再配上一個如出一轍的標題——今天溫州下雪了。

一篇完整的論文范文(篇六)

莊子說：“語之所貴者，意也。”清代王夫之更是將“意”(即主題)比作三軍之統(tǒng)帥。這些表述，都很形象地表明了立意在文章寫作和評價中的重要地位。近年來，隨著話題作文、標題作文等題型越來越開放，但是有些同學的太過隨意，從而導(dǎo)致了立意這方面出現(xiàn)了眾多問題。主要有：

一是千篇一律，平時人家怎么說，他就怎么說;過去怎么說，現(xiàn)在還是這么說;題目中的導(dǎo)語思想倡導(dǎo)的是什么，他絕對不會有其它的想法，思想被禁錮。這樣的作文，跟舊事重提沒什么區(qū)別，從文章的主旨上沒有太大的突破，人云亦云，了無新意。比如，以“溝通”為話題寫作，很多同學由于思想上的影響，都想到了以“我們要和父母多多溝通”為話題，選取題材抒發(fā)，結(jié)果千篇一律，如出一轍。這些文章，立意一般，得分都較低。

二是文章太虛。不能由表及里、由淺入深、由果推因、從問題去剖析它的原因所在，從而透過現(xiàn)象看它的本質(zhì)。這樣一來，文章就像是棉花糖，是虛的，沒有實在的東西。具體地說，他們的文章只能回答“是什么”、“有什么”這一類的問題，而不能涉及“為什么”、“怎么辦”一類較深入的問題。

三是劍走偏鋒顯消極。不遵從社會公認、服從真善美的標準，不遵從國家的法律法規(guī)精神，只想著一鳴驚人，提出危言聳聽的觀點。比如，有人講誠信吃大虧，還是虛偽一些、實際一些好;有人認為犧牲自己去救人是犯傻，不如明哲保身;有人提出應(yīng)該尊重個人自由，允許中學生談戀愛;等等。這種思想認識上的偏差如果出現(xiàn)在考場作文上，即使文章結(jié)構(gòu)完整、語言生動，也不會得到高分。

四是貪多求全顯盲目。不集中在某一個主題上，中途轉(zhuǎn)向另一個主題，從而使得已確立的中心不能貫穿始終，讀者也理不出頭緒。結(jié)果讓人讀后如在云里霧里，不知所云。

一篇完整的論文范文(篇七)

路可以分為很多種，有真實的，亦有抽象的。不同的人，不同的路，入目不同的景�？v使是相同的人，相同的路，兩次走過，也不會有一樣的感受。也會因為心情和心態(tài)有著不同的感覺。

小時候的我是討厭回老家的，覺得哪里不過樹多，有山罷了。沒有好的電視機，沒有好玩的電子產(chǎn)品。路上的景色更是千篇一律，沒有什么好玩的。不過，暑假時我又回了一次老家。在回去的路上，父母坐在前面我坐在后面。漸漸的，我覺得天空真的好美��！眼睛早已習慣了北京灰白色的天空，向窗外的藍色望去，我的第一反應(yīng)竟然是不敢相信看見那久違的藍色，我也是情不自禁的吹了個口哨。漸漸的，山映入了我的眼簾，似乎又是與我的印象中不同了。在我的記憶里面，山，就是千篇一律的綠，沒什么值的贊嘆的。而這次我卻去仔細觀察那片綠色，在其中，我卻看見了幾朵小野花在爭相開放，向世人展現(xiàn)自己的魅力；我也看見了那爬山虎的腳，似乎在用自己頑強的生命力告訴世人它的存在。

快到家了，我也看見了那以前經(jīng)常能夠看見的小樹林，我主動讓父母停了車，自己下去看一看小樹林。走進小樹林里面之后，我才發(fā)現(xiàn)這之間竟然有著一條小溪！小溪的水冰涼無比，清澈透明。水中的水草之間也是藏著幾條小魚，看見人后，飛也似的又走了。我狠狠的吸了吸著這里潔凈的空氣，貪婪的用這里的水洗了把臉，我感受到了大自然無窮的魅力。終于到了老家，我又見到了爺爺奶奶。與往常一樣，他們又來問我最近怎么樣了之類的話，出奇的，我并沒有感到不耐煩，卻感到鼻子一酸。老人們見到我的次數(shù)本來就不多，多說一些又怎么了？他們現(xiàn)在七十多歲，假如他們八十多歲死去，我每年回老家三次，那么我最多就是見到他們?nèi)�十多次！多聽聽他們說話嘮嘮家常，難道不好嗎？以前的我為什么老是覺得不耐煩？在這一路上，我也是對這條路有了不同的感受，相同的人，走過相同的路，感受卻是不一樣�？靵淼男那楹透�加成熟的心理給了我發(fā)現(xiàn)美的眼睛和耐心。人生亦是一條路，路上荊棘密布，坎坷無比，愿我們能夠帶著歡樂和成熟，好好的走到這條路的盡頭。

一篇完整的論文范文(篇八)

前不久,公司組織企業(yè)經(jīng)營管理培訓(xùn),感觸頗多,下面談下心得體會:

老一套不是藝術(shù)，老一套也不會有發(fā)展。一個作家如果老是用鮮花來形容美，用魔鬼來比喻丑，那一定是蹩腳作家。我們拿田野里的向日葵與庭院里的菊花作一比較，盡管它們十分相似，且向日葵花型比菊花大得多，可是我相信大多數(shù)人都是喜歡菊花，而不會欣賞向日葵的，因為向日葵太千篇一律了;菊花則不同，不僅花型多姿，有平瓣、管瓣、管臺瓣等，而且**豐富，有紅、黃、紫、白，以至于綠和黑(墨菊)等等。據(jù)說，目前菊花品種已在千種以上�？墒钦l知道，這些萬紫千紅、千姿百態(tài)的菊花，在數(shù)千年前，卻是荒野里千篇一律的野菊演變而來的。我想，要是這些菊花沒有人類的著意選擇培育，使它放出異*，至今恐怕還是那些荒野上的野菊，大概是不會被人們器重的。

從大笑和菊花，筆者不禁想起《泰州日報》登載的泰興市黃橋鎮(zhèn)生豬深加工出了大名堂，三兩重的軟骨長成億元產(chǎn)業(yè)的經(jīng)驗來。黃橋人把百來斤的生豬分割成幾十個“部件”化整為零闖市場，就連不起眼的一只豬頭，也被分解成十多個品種，豬頭里的鼻骨、喉骨派上了大用場，用來生產(chǎn)被西方人譽為“軟黃金”的硫*軟骨素出口歐美。他們的經(jīng)驗就是一個“變”字，即隨著時代的變化而變化，根據(jù)對象的不同而各異，順著市場的變遷而變遷�；蚪凶霭粗�“春夏秋冬、男女老小、東南西

一篇完整的論文范文(篇九)

任何文章都是由中心、材料、結(jié)構(gòu)三個要素組成的。中心是文章的“靈魂”，要明確無誤;材料是“血肉”，要豐富，并能集中地反映中心;結(jié)構(gòu)則是文章的“骨架”，是謀篇布局的手段，是運用材料反映中心思想的方法。

我們寫文章，題目出來以后，首先要進行整體“謀篇”——列出提綱，錘煉主題，整理材料，籌劃段落，形成文章的結(jié)構(gòu)和表達式，就如同新建高樓大廈需要有設(shè)計圖紙一樣，然后才正式動筆行文。

古人說“文章以體制為先，精工次之”，又說“謀篇布勢，是一段最大功夫”。這讓我們看到了結(jié)構(gòu)謀篇之于作文的重要意義。它是整體駕馭文章、克服“腳踩西瓜皮，滑到哪里是哪里”毛病的具有戰(zhàn)略性意義的重要一環(huán)。

布局謀篇，形式是靈活多樣的。

目前，我們考生寫議論有三大弊端：一是入不了“格”，二是入不了“理”，三是入不了“題”。常式規(guī)范法就是要解決入不了“格”的問題。它是指最常用的也是幾乎任何情況下都建議使用的結(jié)構(gòu)。常格掌握了，變格才有可能。

劉勰有言：“設(shè)文之體有常，為文之法無方。”作為初學者，首先入“格”，掌握常格非常必要。具體過程如下。

1.稍懂章法，按式布局。

記敘文的基本結(jié)構(gòu)、詳略、順序是：破題開篇→描述人、物、事、景(詳)→結(jié)題收篇。

議論文的基本結(jié)構(gòu)、詳略、順序是：破題開篇→分析論證(詳)→結(jié)題收篇;即“是什么”→“為什么”(詳)→“怎么樣”。具體地說議論文的常格是：三五十言，引出論點;六七百言，層層分析，或從正到反，或從古至今，或?qū)訉油七M，鞭辟入里，分析論證;在分析論證基礎(chǔ)上，再以三五十言，歸納總結(jié)，照應(yīng)文題，深化主旨，或發(fā)感慨，或作號召，或警人深省，收束全文。

2.善于切分，擬綱建架。

尤其是議論文，切分建架而成“格”，篇有篇“格”，段有段“格”。除了開頭和結(jié)尾，一般說來，分析論證部分，每段開頭都有一個分論點或提引論點的句子，接著才是分析論證。

如“幾種體貼”的主體部分可切分成：體諒別人的心情→體念別人的處境→給予別人多方關(guān)照→善于給人面子→巧于給人下臺階……

記敘文，也須切分建架而成“格”。

如“一次體貼”可切分成：體貼的前提(人物環(huán)境等交代)→體貼的過程(表現(xiàn))→體貼的效果→體貼的感受。

3.依綱分層，逐點充實。

有了全文框架，然后對框架的各個層次予以充實。記敘文則多是敘述描寫，議論文則多是援例論證。

【例文借鑒】

觸摸都市

站在塞納河畔，可以觸摸巴黎時尚而又典雅的脈搏;身處第五大道，可以感受紐約華麗而又絢爛的氣息;漫步銀座街頭，可以領(lǐng)略東京古老而又現(xiàn)代的文化;停留黃浦江邊，可以體味上海兼容而又獨特的精神……

風情各異的城市，是人類歷史進程的結(jié)晶，彰顯古今中外超凡而不朽的智慧，見證與記錄著文明社會的興衰起落——一個個曾經(jīng)盛極一時的王朝都在各自的都市中留下永恒的印記。雄偉的羅馬城至今依然屹立在亞平寧半島的中部，用它那精妙絕倫的建筑與令人驚嘆...

一篇完整的論文范文(篇十)

靜靜地坐著，左手托著下巴，右手撫弄著鋼筆，仰望夜空，總覺得缺少什么。眼前的事物為何如此木然，如此死板。仿佛時間就駐留在此刻，把一切的一切都死死的釘住這一刻。一切都沉睡著，遠方的夜空中僅有零星幾處漂渺微弱的星光。樹木一動不動得像個奄奄一息的病人，但面對死亡無論是誰都該作臨死前的掙扎吧!也許他疲倦了，也許這對他來說是種解脫……

等待著，等待著，竟不知自己在等待什么。不經(jīng)意間，一股蘊含著新鮮泥土氣流，吹來，吹散烏云，搖曳枝葉，撫過面頰時，我突然想起來了，等待的就是這——起風了。

起風了，令那承載著理想的風箏暢翔藍天，令那即將遠航的航船揚帆起航，吹綠了人們干枯的心田。

起風了，令那云彩為之飄蕩，令那水波為之蕩漾，令那枝葉為之搖擺……

無風的日子確實令人受不了，空虛，無聊、平庸、乏味、千篇一律!沒有風，哪能吹起承載理想的風箏;沒有風，哪能吹起鼓即將遠航的風帆;沒有風，哪能凈化心田，哪能云飄、水蕩、枝搖。無風、空虛、無聊、平庸、乏味、千篇一律……

人們渴望風，駕馭風、與風同行。就連俄國大文豪高爾基以及那遠在千里之外海面上的海燕，都在渴望，都在等待風的到來——就讓暴風雨來的更猛烈些吧!

風，傳播種子，為自然界傳遞生命，傳播希望，使之生生不息。風，磨練意志，大風大雨中，人們在挑戰(zhàn)自己的能力，挑戰(zhàn)自己的極限，走出來的往往精品。起風了，點燃希望，傳遞夢想。起風了，邁向理想，鑄就精品。

大風起兮，云飛揚!

無風，世界會怎樣?

一篇完整的論文范文(篇十一)

我很喜歡繪畫，和繪畫有著不解之緣。

我有一本漫游奇境的手繪涂色書，名字叫《奇幻夢境》。它像是我的朋友，在我生氣時，拿它發(fā)泄；在我開心時，和它“說出”我的開心事；在我無辜被冤枉時，和它“訴說”我的難過事。

我的繪畫并不好，有時連一朵花都畫不好，但我并沒有失去信心。記得上幼兒園的時候，我們有繪畫課，老師每次上課都讓我們畫小人，同學們畫的總是不同凡響的，但我的小人卻是千篇一律。后來，我看到集市上有賣簡筆畫書的，便要求媽媽給我買了一本，上面什么都有：交通工具、人物、動物、花草樹木等。我開始臨摹上面的畫，漸漸地畫的小人就不在千篇一律了，畫畫水平也有了提高。

我的閨蜜也是一個繪畫高手，我有一個她的“作品集”，她很擅長畫人物漫畫，她給我畫了一個我的卡通人物形象，很是逼真。我很羨慕她畫的這么好，便向她請教。她細心的教我，這樣我便有了一個繪畫老師。

我曾經(jīng)想學古箏、鋼琴，但可能是一時的新奇，我的這種想法便消失了。對于繪畫，我雖然專業(yè)的繪畫老師，但卻一直在自己學習。繪畫可以讓你解壓，可以讓你發(fā)泄，可以和你一起“開心”！

一篇完整的論文范文(篇十二)

如跳躍的音符，每每都能奏出一曲曲歡樂的樂章；歡樂，又如碧藍的水滴，每每都匯聚成一條條涓涓的溪流；歡樂，如姿態(tài)萬千的雪花，每每都能造就白雪皚皚的晶瑩世界。歡樂，與我們每每手握手時，眼角、嘴角都會揚起微微的弧度，揚起頭來，總會望到那碧藍的天空。

許多人都如此覺得，痛苦與快樂在漫長的人生中，是不成正比的�？赡悴恢�道，那些歡樂的事早已被你淡忘，而留下來的卻都是痛苦的記憶。當你絕望時，回想一下，其實快樂每天都有的，而痛苦，只有那僅有的幾件而已。

每天早晨，天還不亮時，母親便被無情的鬧鐘吵醒，負責便促使她睜開惺忪的眼睛，睡眼，雙手撐起身子，在那靜悄悄的凌晨無奈的穿衣服，穿鞋子，還沒有整理好最后一個衣角，便穿著有微皺衣角的衣服，一邊趿拉著拖鞋，一邊使勁的用右手揉著太陽穴去做飯了。廚房中，她每日都熟練的打開冰箱，拿一顆雞蛋，右手巧妙地在桌上將雞蛋一拍——不輕不重的力道正好沒使雞蛋裂開。接著，便已迅雷不及掩耳之勢用食指和無名指一掰，完整的雞蛋黃與雞蛋清便跌入碗中。接著左手端起碗，右手找出一雙筷子，右手再揚，筷子穩(wěn)穩(wěn)的在蛋黃與蛋清之間跳著有規(guī)律的圓圈舞，從快到慢，又從慢到快。蛋清與蛋黃便合為一體，接著，又是與每一個早晨千篇一律的早飯，而母親，也是與每一個早晨千篇一律的動作�？擅刻�，她的表情都是那么愉快與喜悅，一條條數(shù)不清的皺紋在她的臉上放大，又放大……因為，她在給她最愛的人做早餐，她很快樂。而我，每日看著她忙碌的身影，心中更是為這種無私的母愛感到無比的幸福。

在學校，老師將知識傳授給我們，得到了新的，有用的知識，我們更加幸福。

在操場，我們與同學們齊頭并進向著自己的目標奮斗，我們更加幸福快樂。在世界的每一個角落，都擁有我們要找尋的快樂，我們在快樂幸福中成長，在快樂幸福中學會一切……

一篇完整的論文范文(篇十三)

“踩一朵蓮葉，跟隨夢的腳步，在夢中的一切，都是清雅自然的，遠方有一女子，秀手輕彈一曲琵琶，我感到迷人的醉，那是我很久以前的夢……我想要輕輕觸碰她，她卻只是微笑，這個夢叫做青春，多少青春渲染離別呀……”

僅僅說這有些文章的寫法，因為那些做自作聰明的人多了，奇異文章也能夠被評選為推薦，因為那些感悟人生的奇葩文章存在，能夠使20歲的青年活的像60歲似的，誰可以想象得到，在那些作文里，真的那么好嗎？清靜幽雅地過去一生，僅僅是因為活著而活著嗎？那是不是魯迅所說的浪費時間嗎？那是快樂嗎？那是獨自的自以為聰明的愚蠢罷了。

單說那些寫法，“踩一朵蓮葉，你悄悄飛到我的身邊。”“多少青春渲染離別”，有時候這樣寫固然是好的，給人賞心悅目的效果，于是這樣被人所念好，那些寫的不好的，便努力學習那些寫的好的人所“學習”，其實不過就是模仿罷了。假如評卷人單是喜歡紅花，那他的學生們便會寫“漫山遍野開滿了紅花”。一人固然是美，二人，三人，四人一齊寫這樣，千篇一律，固然也顯得不美觀了，沒多大意思了。

在我第一次進的時候，初看一兩篇文章，感覺寫的很好，越是再看，越是無趣，千篇一律了，總是寫的那么傷感，總是要如同夢幻般的神似，吃東坡肉，一次吃不膩，兩次吃不膩，三次吃不膩，第四次便是吃膩了。說再多在沒有多大意思希望某些人在選擇文章時在不同的文章上給予不同的角度來看，當大作家光臨小寒舍的時候不能叫人家笑話。有些推薦文章，我就不說是誰了，極其沒有文學性，今天我看到一篇英文詩歌是這樣的：

I Love my mom!

Yes! I love my mom!

YES! My mom give my all!

She is how nice!

“Oh,you is（be動詞用錯you 后用are）my mother!”

I love my mom!

我做的翻譯：我愛我的母親！是的！我愛我的母親！是的！她給予了我所有！她是那么美麗！我愛母親！

我看了十次竟沒看出其中的妙處，畢竟詞都用錯了，還有奇怪的是，就這樣風韻百出的文章竟然排在詩歌的第二，這將是會是屬于什么問題的歸類呢？

最終我也不想說些什么，只希望各位的文章不要千篇一律，所有的東西細節(jié)，或者大致含糊，不明文章中心思想，或者是關(guān)于如何不奮斗的文章。評卷人我也誠懇地你們考慮一些事情，不要將與你思想不一致的人拒之門外，我們所有人都喜歡即使是用白話說清一件事的文章，也不愿意要一個由庸俗的詞語組成的一套攤煎餅。

一篇完整的論文范文(篇十四)

“下面，有請充滿活力的運動健將們！”喝著歡快的音樂，腳底踩著鼓點，我們《繩采飛揚》的所有人走上了舞臺。由于我是個門外漢，一上場腦子里除了面就是水，一蹦一蹦的就成了漿糊。老師平時讓我們注意的地方，全都忘了。其他大部分同學也都是這樣。SO，導(dǎo)致我們整個節(jié)目沒有發(fā)揮出來。

唉，給1、3、5年級的表演失敗了。錯誤率高達百分之九十九點九�。≈荒茉诮o2、4、6年級表演的時候扳回一把了。無奈！

我們這個節(jié)目很貼近進小學生的心，他們都知道我們跳的好與不好。那些舞蹈，他們根本無法品味。所以，全校對我們這個節(jié)目都非常的有興致。

下午這場表演，一登臺，音樂響起。連同校長，所有的觀眾全部都站了起來。他們抻著脖子向前看。手掌都拍紅了，就大聲喊一聲：“喔——喔——喔”�，F(xiàn)場熱鬧極了。不知怎的，同學們忘記緊張。把這場表演當做平時的練習，全都跳得很好。就連我，一共四個大繩節(jié)目，竟一個都沒有斷。真是厲害了。

下場了，臺下的觀眾都又站了起來。看著下面烏壓壓一片的人群頭腦在晃動著，我們跳繩隊的所有隊員都把自己內(nèi)心最美的笑容展現(xiàn)了出來。

一篇完整的論文范文(篇十五)

I’m not sure if I am since I only memorise my own phone number and my parents'. I haven’t given it a shot memorizing other phone numbers like my relatives’ or my closest friends’. Perhaps, I can manage memorizing their numbers well!

注釋：此類問題回答是或否都不重要，重要的是自然順暢地說下去。后面除了千篇一律的解釋原因的內(nèi)容外，可以嘗試具體化、細化分類。這樣做及不會遇到難以解釋的問題的麻煩，也不會因為詞匯的單調(diào)而丟分。

一篇完整的論文范文(篇十六)

xxx商務(wù)酒店品牌宣傳推廣

策

劃

方

案

(草案)

2023年2月

目 錄

一、序言 ------------------3

二、目標消費群 ----------------5

三、形象定位

市場定位-------------------6 風格定位-------------------7 品牌定位-------------------9

四、宣傳推廣的目標和原則

宣傳推廣的目標----------------11 宣傳推廣的原則----------------11

五、宣傳推廣的步驟和策略

策略建議和媒體選擇 ------------- 12 宣傳推廣的步驟和策略 ------------ 14

附件:

1。

2。

xxx商務(wù)酒店品牌宣傳推廣

策 劃 方 案

(草案)

[序 言]

在酒店服務(wù)業(yè)日益發(fā)展的今天，顧客尤其是追求新奇，崇尚時尚生活的年輕群體，對千篇一律的客房設(shè)計，千篇一律的服務(wù)模式，千篇一律的餐飲康樂活動等等，千篇一律的標準化感到厭煩。怎樣才能向顧客提供優(yōu)質(zhì)的，與眾不同的酒店服務(wù)；如何使顧客選擇適合自己的酒店，成為酒店服務(wù)業(yè)提高競爭力，吸引消費者眼球的焦點。提高xxx商務(wù)酒店知名度和市場需求度，這就是本策劃書所要到達的效果和目標。

xxx商務(wù)酒店是一家現(xiàn)代化時尚精品商務(wù)酒店，酒店座落于--。