當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時，就很有必要寫一篇心得體會，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

工作心得體會感悟簡短篇1

余謹(jǐn)以至誠,于上帝及會眾面前宣誓：

終身純潔, 忠貞職守；

盡力提高護理之標(biāo)準(zhǔn)，

勿為有損之事；

勿取服或故用有害之藥，

慎守病人家務(wù)及秘密；

竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治,

務(wù)謀病者之福利。

謹(jǐn)誓!

相信這段話對于每一位從事護理工作的人來說都不陌生，當(dāng)初我們信心滿滿地在南丁格爾雕像前大聲宣誓著我們的責(zé)任與熱情。而今已從事護理工作近三年，誓言依舊，崇敬之情仍在，但感覺到更多的卻是壓力，同時這種壓力也正是我工作的動力，它迫使我保持對護理工作的激情，迫使我在工作中時刻保持高度的警惕。它時刻提醒著我不能因為自己的失誤給無辜的患者帶來痛苦和損失……身穿白大褂在崗履責(zé)，全身心地投入到工作中，才能夠做好方方面面的事務(wù)。

責(zé)任心是做好工作的前提。護士工作要達到良好的效果，甚至最佳效果，必定要求護士本身要有良好的心理狀態(tài)，有正確的意識指導(dǎo)自己去履行職責(zé)。記得剛進入手術(shù)室時，面對新工作時是“心有余而力不足”，但只要有這份心，相信自己定會早日勝任此項工作，加強責(zé)任意識才是最佳出發(fā)點。我們知道護士工作切忌不能有絲毫麻痹大意之念，“差之毫厘，失之千里”。所以，責(zé)任意識對護士來說不是可有可無的，而是必須自我內(nèi)修、點滴養(yǎng)成這種意識。

除了強烈的責(zé)任感之外，良好的治療性護患關(guān)系可以使得護理工作達到積極的、建設(shè)性的效果，而起到治療的作用。治療性的護患關(guān)系不是一種普通的關(guān)系，它是一種有目標(biāo)的、需要謹(jǐn)慎執(zhí)行、認(rèn)真促成的關(guān)系。由于治療性關(guān)系是以患者的需要為中心，除了一般生活經(jīng)驗等上列因素有影響外，護士的素質(zhì)、專業(yè)知識和技術(shù)也將影響到治療護理過程與患者良好的護患關(guān)系上。

如何建立良好的護患關(guān)系，我覺得應(yīng)該多注重一些細(xì)節(jié)方面的服務(wù)，在與病人的交往中，愛心多點，耐心好點，責(zé)任心強點，對病人熱心點，護理精心點，動作輕點，考慮周到點，態(tài)度認(rèn)真點，表情豐富點以及對人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠些、關(guān)心些、大度些、原則些等等。

近幾年，我們手術(shù)室將整體化、人性化的觀念融入了護理工作，收到了可喜的成效。 我們開展了術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后的護理訪視和心理疏導(dǎo)工作。在手術(shù)前一天，手術(shù)室護士先到病房探視患者。首先閱讀病歷通過對患者細(xì)致的觀察和交談，了解患者的基本情況、思想情感、感覺狀況、運動神經(jīng)狀況、排泄情況、呼吸、循環(huán)、體溫、皮膚、免疫情況等，對患者進行心理身體術(shù)前準(zhǔn)備。以護理基本程序為基礎(chǔ)做好術(shù)前心理護理和宣傳疾病的有關(guān)知識，護士還可利用圖片資料向患者介紹手術(shù)室的一些情況，如手術(shù)間、麻醉間、恢復(fù)室、手術(shù)麻醉臨護儀、手術(shù)室的設(shè)備等。介紹手術(shù)進行的程序，耐心地講解手術(shù)的必要性和安全性。介紹同種疾病患者手術(shù)的效果，使其樹立康復(fù)的信心，用疏導(dǎo)的方法去解決患者的緊張、焦慮的情緒，以最佳的心理狀態(tài)去迎接手術(shù)，請患者家屬放心。術(shù)前訪視不僅達成了護患溝通，同時我們還提前查看了病人將在手術(shù)中需要穿刺的靜脈血管，并記錄在訪視單上備案，這樣在病人進入手術(shù)室后就能順利地進行靜脈套管針穿刺，大大提高了護理操作的方便、效率和質(zhì)量，保證了手術(shù)中液體、藥品和血液通過靜脈通道的及時補給�？傊�，術(shù)前訪視對順利手術(shù)進行有良好鋪墊，而堅持術(shù)后訪視制度則有利于我們總結(jié)和工作的改進。

手術(shù)室護士加強術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后的護理及與病房的聯(lián)系，對患者術(shù)后盡快恢復(fù)有積極的意義。全面護理有利于手術(shù)室管理措施的改進，都充分體現(xiàn)了我們醫(yī)院的特色。好的護理就是注重細(xì)節(jié)護理，能讓人感動的也是細(xì)節(jié)。而日常護理中護士一句輕聲的問候、一個真誠的微笑、一次耐心的解答、一個關(guān)切的眼神，都會給患者送上及大的安慰，使他們增加戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣，同時也拉近了醫(yī)患之間的距離，消除了陌生感，增加了理解與包容，更促進了醫(yī)患關(guān)系的融洽。所以，我們要在做好基本護理操作的同時，也不斷完善了我對護士崗位意識的確立，對我在日常護理工作中提高工作效率和質(zhì)量起到巨大的促進作用。并且在今后的護理工作中，還要繼續(xù)向護理前輩汲取豐富的護理經(jīng)驗。同時也要不斷的豐富自己的專業(yè)知識，提高專業(yè)的護理操作水平。

“燃燒自己，照亮別人�！笔怯�國護士南丁格爾倡導(dǎo)的崇高人道主義精神。她提倡用“四心”去對待每一位病人：愛心、耐心、細(xì)心和責(zé)任心。這“四心”也是對南丁格爾誓言的最好詮釋。護士肩負(fù)著救死扶傷，減輕疼痛，促進康復(fù)的使命，她是美麗、善良、純潔的使者，她是幸福的播散者，她受人敬仰，這是一個充滿幻想的職業(yè)，我會慢慢進步，我會盡自己的努力把護理工作做的更好！

工作心得體會感悟簡短篇2

選擇酒店專業(yè)

選擇這個行業(yè)有些悲情。填報高考自愿時只想著畢業(yè)后不讓家里人再為我的工作負(fù)責(zé)。和很多酒店同仁在很早就了解酒店相比有些慚愧，可以說我是“動機不良”。不知道酒店行業(yè)中有哪些品牌，不知道酒店人會做什么，只知道找個酒店行業(yè)工作好找，大學(xué)畢業(yè)了去洗碗總有人會要。帶著對縣城那些大酒樓的印象，我走進了這個專業(yè)。

剛?cè)氪髮W(xué)，不是自己想象的那么美好，心理的落差基本差點讓自己丟掉了對酒店的僅有依戀。機械的游走在教室和食堂間。不知道從哪一天起，我能說出幾個酒店品牌;不知道從哪一天起，我知道了酒店人需要具備相應(yīng)的酒店人素養(yǎng);也不知道從哪一天起，我渴望撩開酒店這個神秘面紗。對于這個行業(yè)路上的坎坷和辛酸我毫無準(zhǔn)備。

進入酒店行業(yè)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼在同學(xué)的淚水中大家都奔向自己的理想。一個看似簡單，其間錯綜的酒店聳立在我的面前。進入單位后首先經(jīng)歷了企業(yè)理論培訓(xùn)，通過培訓(xùn)層層剝開來企業(yè)的文化，讓我了解這個企業(yè)認(rèn)同這個企業(yè)的文化。讓我對酒店行業(yè)有了全新的認(rèn)識。培訓(xùn)的幾天，感覺自己像個熱血少年，大有為酒店行業(yè)獻身的豪氣。那個時候我最羨慕的就是“金鑰匙”，當(dāng)企業(yè)讓我們寫一篇入職感想的時候，我寫了一篇關(guān)于“金鑰匙”感想的文章。在分配崗位的時候，培訓(xùn)老師說我由于性格有些內(nèi)向，不能分配到前臺實習(xí)，給我推薦的實習(xí)崗位是：財務(wù)收銀員。

記得第一次穿上工作服的時候，雖然沒有到自己心儀的崗位上，但是內(nèi)心異常興奮和緊張。到達崗位的時候心里只有“怕”，怕自己服務(wù)的不好，客人不滿意給酒店抹黑;怕收到假錢自己要賠……。就這樣在“怕”我邁開了酒店工作的第一步。

培訓(xùn)老師很怕我們調(diào)整不了心態(tài)，轉(zhuǎn)變不了角色，于是經(jīng)常對我們進行開導(dǎo)。自己覺得這些方面的調(diào)整主要還是靠自己去努力調(diào)整。離開學(xué)校踏上火車那一刻我告訴自己‘你已經(jīng)沒有了回頭路’。很多同學(xué)還在想，實習(xí)結(jié)束后還有機會去選擇其他的酒店工作。沒有了后路我沒有了抱怨，每件事情都是百分之百的投入去做去學(xué)。接觸到很多氣憤和傷心的事情，但是強迫自己用笑臉相迎。能有什么抱怨?抱怨客人?——他們是來消費的!抱怨酒店?——它是一個工作的平臺!能抱怨的只能是自己，因為選擇這個專業(yè)進入到這個行業(yè)沒有人逼，完全是自己自愿。

抱怨，大多時候是感覺“不公平”。這個世界上也許只有相對的公平、法律上的公平，但是絕對沒有絕對上的公平。客人花錢來消費的，在某種意義上來說他們的地位是要高點，如果客人消費到一半的時候停下來為服務(wù)員服務(wù)，這樣看看是很公平，但肯定會有很多人會說這樣的客人是“神經(jīng)病”。還有說管理上的不公平，只要有管理的關(guān)系存在，那么公平就會隨之消失。難道你做錯事情了，管理人員還有征得你的同意才對你進行相應(yīng)處理?說某管理人員不好，為什么還要很多員工說他好?帶著這些問題、這樣的心態(tài)我圓滿完成了我的見習(xí)。我的工作得到本部門、其他部門同事、管理人員的認(rèn)可，臨近結(jié)束的時候部門總監(jiān)向我拋出來橄欖枝。當(dāng)時很興奮，因為那個時候酒店少人員充足且穩(wěn)定，實習(xí)生結(jié)束后單位留用的很少。實習(xí)過程中我開創(chuàng)了幾項實習(xí)生的先河，我的歷程成為了單位后來幾年中實習(xí)生們口頭上傳誦的話題。

結(jié)束短暫的實習(xí)生活后，我真正成為了一名企業(yè)的在冊員工，開始了自己在社會的人生旅程。因為把實習(xí)就當(dāng)成了真正的工作，所以接下來并沒有什么過渡期。好像準(zhǔn)備好之后許多事情都會“水到渠成”，以前的同事、領(lǐng)導(dǎo)逐漸變成了自己的下屬，一年的時間里形成了跨越跳。許多同事開玩笑說我老祖宗是開飛機的，我搭上了他們的航班，所以才升的這么快。但是當(dāng)一切歸于平靜的時候，只有自己知道這條路上的坎坷，這個光環(huán)中掩藏的辛酸與付出。

感受酒店迷茫

很多同仁覺得在對酒店的追求上，我的目標(biāo)是明確而堅定，幾年均是一步一個腳印踏至而來。一路走過來，在許多同仁“不可能”的眼光中，把不可能變成了可能。其實我沒有他們想象的那么堅強，因為我迷茫過，而且這種迷茫在我這一路走來的時候會偶爾出現(xiàn)。

酒店工作的終點在哪里?很多時候別人會覺得前途一片光明的時候，自己卻覺得眼前是一片黑暗。因為覺得自己在做著一個永遠(yuǎn)都沒有終點的工作。被客人陳贊了會有片刻的快意，一種收獲的感覺。很快這種感覺就慢慢的消失了，心里突然又空洞起來。找不到終點的方向目標(biāo)也隨之消失了。

更為諷刺的是在和別人談職業(yè)生涯規(guī)劃，為其分析職業(yè)生涯切入口的時候，自己卻是漫無目的的行走在酒店這個大舞臺，像一只迷途在茫茫草原上的羔羊。迷茫，沒有緣由的迷茫!

堅強酒店意志

幾年來在與迷茫斗爭的過程中也鍛煉了我的酒店意志，不拋棄不放棄。雖然有朋友、家人、自己的困擾，始終還是沒有離開這個大舞臺。與其說是一種執(zhí)著的追求倒不如說是一種信仰。這種信仰支持著自己無悔的走下去，即使沒有終點也要把過程中的每步走好!在將來的回憶中能清楚找到自己的足跡。

工作心得體會感悟簡短篇3

今年對我具有異常的意義，因為這是我的本命年，也是我成為上班族以來的第一個整年。文秘工作是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個起點，我對此也十分珍惜，盡最大努力去適應(yīng)這一崗位。經(jīng)過一年來的不斷學(xué)習(xí)，以及同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫忙，我已完全融入到了xx這個大家庭中，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應(yīng)當(dāng)說這一年付出了不少，也收獲了很多，我自我感到成長了，也逐漸成熟了。

此刻就xx年的工作情景總結(jié)：

一、以踏實的工作態(tài)度，適應(yīng)辦公室工作特點

辦公室是公司運轉(zhuǎn)的一個重要樞紐部門，對公司內(nèi)外的許多工作進行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每一天除了本職工作外，還經(jīng)常有之外的事情需要臨時處理，并且通常比較緊急，讓我不得不放心手頭的工作先去解決，所以這些臨時性的事務(wù)占用了很多工作時間，經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來，原本要完成的卻沒有做。

但手頭的工作也不能耽誤，今日欠了帳，明天還會有其他工作要去處理，所以，我經(jīng)常利用休息時間來進行“補課”，把一些文字工作帶回家去寫。

辦公室人手少，工作量大，異常是公司會務(wù)工作較多，這就需要部門員工團結(jié)協(xié)作。在這一年里，遇到各類活動和會議，我都配合做好會務(wù)工作，與部門同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只期望把活動圓滿完成。

今年是公司的效益與服務(wù)年，而辦公室就是個服務(wù)性質(zhì)的部門，我認(rèn)真做好各項服務(wù)工作，以保障工作的正常開展。部門之間遇到其他同事來查閱文件或是調(diào)閱電子文檔，我都會及時辦妥；下屬機構(gòu)遇到相關(guān)問題來咨詢或者要求幫忙，我都會第一時間解答和解決。以一顆真誠的心去為大家服務(wù)。

二、盡心盡責(zé)，做好本職工作

1、文書工作嚴(yán)要求

公文輪閱歸檔及時。文件的流轉(zhuǎn)、閱辦嚴(yán)格按照公司

規(guī)章制度

及iso標(biāo)準(zhǔn)化流程要求，保證各類文件擬辦、傳閱的時效性，并及時將上級文件精神傳達至各基層機構(gòu)，確保政令暢通。待文件閱辦完畢后，負(fù)責(zé)文件的歸檔、保管以及查閱。

下發(fā)公文無差錯。做好分公司的發(fā)文工作，負(fù)責(zé)文件的套打、修改、附件掃描、紅文的分發(fā)、寄送，電子郵件的發(fā)送，同時協(xié)助各部門發(fā)文的核稿。公司發(fā)文量較大，有時一天有多個文件要下發(fā)，我都是仔細(xì)去逐一核對原稿，以確保發(fā)文質(zhì)量，一年來共下發(fā)紅文份。同時負(fù)責(zé)辦公室發(fā)文的.擬稿，以及各類活動會議通知的擬寫。

編寫辦公會議材料，整理會議記錄。每個月末對各部門月度計劃的執(zhí)行情景進行核對，催收各部門月度小結(jié)、計劃，并擬寫當(dāng)月工作回顧，整理辦公會議材料匯編成冊，供總經(jīng)理室參考。辦公會議結(jié)束后，及時整理會議記錄，待總經(jīng)理修改后，送至各部門輪閱。

2、督辦工作強力度

督辦是確保公司政令暢通的有效手段，作為督辦小組的主要執(zhí)行人員，在修訂完善督辦工作規(guī)程，并以紅文的形式將督辦工作制度化后，經(jīng)過口頭、書面等多種形式加大督辦工作力度。抓好公司領(lǐng)導(dǎo)交辦和批辦的事項、基層單位對上級公司精神貫徹執(zhí)行進度落實情景以及領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時性工作等，并定期向總經(jīng)理室反饋。

3、內(nèi)外宣傳講效果

宣傳工作是公司樹立系統(tǒng)內(nèi)外社會形象的一個重要手段和窗口。今年在內(nèi)部宣傳方面，我主要是擬寫分公司簡報，做好《xx報》協(xié)辦的組稿工作，以及協(xié)助板報的編發(fā)，外部宣傳方面完成了分公司更名廣告、司慶祝賀廣告、元旦賀新年廣告的刊登，同時每月基本做到了有信息登報。

4、秘書工作。

秘書崗位是一個講職責(zé)心的崗位。各個部門的很多請示、工作報告都是經(jīng)由我手交給總經(jīng)理室的，并且有些還需要保密，這就需要我在工作中仔細(xì)、耐心。一年來，對于各部門、各機構(gòu)報送總經(jīng)理室的各類文件都及時遞交，對總經(jīng)理室交辦的各類工作都及時辦妥，做到對總經(jīng)理室負(fù)責(zé)，對相關(guān)部門負(fù)責(zé)。

因為這個崗位的特殊性，為了更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，保證各項日常工作的開展，每一天我基本上6點多鐘才下班。有時碰到臨時性的任務(wù)，需要加班加點，我都毫無怨言，認(rèn)真完成工作。

5、企業(yè)文化活動參與

一年來參與了司慶拓展訓(xùn)練、員工家屬會、全省運動會、中秋爬山活動、比學(xué)習(xí)競賽活動等多項活動的策劃和組織工作，為公司企業(yè)文化建設(shè)，凝聚力工程出了一份力。

一年來，無論在思想認(rèn)識上還是工作本事上都有了較大的提高，但差距和不足還是存在的：比如工作總體思路不清晰，還處于事情來一樁處理一樁的簡單應(yīng)付完成狀態(tài)，對自我的工作還不夠鉆，腦子動得不多，沒有想在前，做在先；工作熱情和主動性還不夠，有些事情領(lǐng)導(dǎo)交代過后，沒有主動地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領(lǐng)導(dǎo)催了才開始動手，造成了工作上的被動。

新的一年有新的氣象，應(yīng)對新的任務(wù)新的壓力，我也應(yīng)當(dāng)以新的面貌、更加主動的態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)，在崗位上發(fā)揮更大的作用，取得更大的提高。

工作心得體會感悟簡短篇4

這次實習(xí)，作為杭州銀行的柜員，不但讓我對銀行日�；�本業(yè)務(wù)有了必須了解，并且能進行基本操縱外，還讓自我在處事方面的收獲也是挺大的。作為一名一向在單純的大學(xué)的臥冬這次的實習(xí)無疑成為了我踏進社會前的一個平臺，為我今后踏進社會奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個不一樣就是進進社會以后務(wù)必要有很強的職責(zé)心。在銀行工作自我所擔(dān)任的就是一名工作職員，要對自我做的事情負(fù)責(zé)，對公司負(fù)責(zé)，對儲戶負(fù)責(zé)。假如沒有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作，那職員務(wù)必得加班，假如不留意出現(xiàn)了錯誤，也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正，而這些是作為一名工作職員的分內(nèi)之事，盡對不會有人往同情你，或者往幫忙你做你沒有完成的工作�；蛟S你要抱怨社會的無情，但是你要是跟不上別人的步伐，你并將被淘汰在社會之外。

其次，我覺得工作后每個人都務(wù)必要堅守自我的職業(yè)道德和努力進步自我的職業(yè)素養(yǎng)。正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)，沒有規(guī)矩不成方圓。在這一點上我從實習(xí)單位同事那里深有體會。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件或者最最少的復(fù)印件，固然來行的客戶可能是自我熟悉的人，我們也會要求對方出示證件，而當(dāng)對方有所微詞時，我們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度題目尤為重要，這點我有親身感受。正所謂，我們在工作的時候，是在出售我們的服務(wù)態(tài)度。

此外，在銀行實習(xí)，我能夠站在銀行的角度往看社會的消費。我覺得最好的客戶當(dāng)然是私營老板和企業(yè)會計。除開經(jīng)濟上方的原因不說，整體來講，大客戶也是素質(zhì)相比較較高的，說話相對禮貌，耐心也相比較較好，能夠交流，能夠理解我們工作，熟悉流程，單據(jù)填寫完整，錯誤率比較低。出現(xiàn)題目，也愿意配合解決。假如人手緊張的時候，排在后面的人群就會催我們工作職員，說我們的效率不高之類的，天地良心啊，那是由于前面排隊的儲戶一個人要辦多筆業(yè)務(wù)，而且相比較較復(fù)雜。其次是民工。民工固然大多看起來比較邋遢，但是守規(guī)矩，聽指揮，假如是文化程度相對高點的，單據(jù)填寫的水準(zhǔn)也還能夠，錯了也愿意改，沒有太多空話，但是看他們簽字的時候，就有點冷心了。再次就是老年人，一般文化程度都還能夠，也比較禮貌，大多是存定期或者存取工資，業(yè)務(wù)簡單。但是有些老人脾氣比較差，記憶力也差，經(jīng)常要辦理掛失，比較麻煩。而在我印象里，最差的就是大學(xué)生，經(jīng)常有學(xué)生舉著卡進來取錢，張口就是50，40，96之類的數(shù)字，往往要把卡里最后一點錢都取走才罷休。能夠說，就卡這一塊的收益來說，學(xué)生只有民工的1/10還不到，有些地區(qū)的學(xué)生卡甚至是負(fù)效益，有時候進門就直奔柜臺取錢，完全無視排隊的人當(dāng)中，學(xué)生最多，但是和中年人有意識的插隊不一樣，這些學(xué)生完全是無意識的這么做。再就是填寫單據(jù)為所欲為，也不明白問問別人或者看樣本，要么就是站著發(fā)呆，不明白要干嗎。

在我們平時的生活中，倘若你往銀行取款被告知沒有大款項可取的時候，你可能會覺得這個銀行不負(fù)責(zé)什么的，但是經(jīng)過我的實習(xí)，發(fā)現(xiàn)了銀行柜臺有時候也會上演著真話與謊言的對決，比如：我們那里沒錢了；取xx萬現(xiàn)金以上需要提前電話預(yù)約；我們沒有零鈔；這盡對是真話。盡管很多人會覺得銀行里怎樣會沒有錢呢？但是事實上，由于安全的考量，每個營業(yè)試冬分理處或者儲蓄所都有自我的限額，不會存放超多的現(xiàn)金(發(fā)達地區(qū)除外)，假如有超多的現(xiàn)金結(jié)余，那么就會運到一個集中的金庫里存放，實在不足的話，再運來。這個運輸過程是需要時光的。所以在某些取錢的高峰期，比如十一，春節(jié)或者天天的早上，沒有現(xiàn)金是真的。相應(yīng)的，大額現(xiàn)金的支取，電話預(yù)約是唯一能夠確保銀行有計劃的預(yù)留手段。所以有時候會出現(xiàn)有超多現(xiàn)金卻不與支付的現(xiàn)象，由于那是有人預(yù)約的。同樣，銀行一般不會超多保存零鈔，由于零鈔體積，重量和面額不成正比，一萬元的1元比一萬元的100元要重太多。

我們那里不能辦理掛失/換卡(折)，需要回原開戶行辦理沒有卡了，明天再來辦。而對于這些話基本上的假的。事實上，只要是在同一個地區(qū)(城市)內(nèi)(跨省市確實不能辦理)，任何一個網(wǎng)點都能夠辦理。只但是這些業(yè)務(wù)手續(xù)比較麻煩，所以一般都不太愿意辦理，除非是本所開戶，無法拒盡。同樣，開卡比較麻煩，所以放工前，都不太愿意辦理這種業(yè)務(wù)，只有少數(shù)狀況是真的沒有卡了，但這種狀況實在比較罕見，大多只是敷衍。

最后，我覺得到了實際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要的，但是也是很重要的。在工作中，單位主要看的是個人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作，做得時光久了是誰都會做的，在實際工作中動手潛力更重要。

三個月的銀行實習(xí)一晃而過，卻讓我從中學(xué)到了很多社會道理，而這些東西也將讓受益匪淺，銀行的實習(xí)加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的間隔，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進步了適應(yīng)社會的潛力。因此，我體會到，在大學(xué)生就業(yè)如此嚴(yán)重的狀況下，假如將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一齊，用實踐來檢驗真理，使一個�？粕�具備較強的處理基本實務(wù)的潛力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們實習(xí)的真正目的。

工作心得體會感悟簡短篇5

作為剛工作不久的年輕班主任，我哪里敢談什么經(jīng)驗，只是看過幾本教育學(xué)書，聽過一些優(yōu)秀班主任的建議而已�，F(xiàn)在當(dāng)我合上書本，回味著那些話語時，我發(fā)現(xiàn)所有的教育理論和至理名言都可以概括為兩個字“付出”。要想成為一個優(yōu)秀班主任說千道萬，終究需要我們投入時間、精力、愛。在每個三年之中乃至一輩子的時日里，用盡自己的精力去愛每一個學(xué)生。

首先，愛學(xué)生就是在民主平等的基礎(chǔ)上，尊重每個學(xué)生的人格。高中生的自尊心非常強，如果我們把自己擺在一個高高在上的位置，隨意的去侮辱、挖苦、諷刺，往往會給學(xué)生的自尊心帶來極大地傷害，這個學(xué)生很可能從此叛逆起來，事事與你對抗，成為班里的刺頭，所以，班主任有時得以一個朋友的身份去引導(dǎo)、教育學(xué)生。

其次，愛學(xué)生就得不斷地鼓勵學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生在學(xué)習(xí)中有進步，我們應(yīng)該表揚他；退步了，我們應(yīng)該幫助他分析原因。有些學(xué)生的確努力了，但進步不明甚至是有所退步，這時班主任更需要去安慰、鼓勵他們。不止一次，不止一個學(xué)生這樣對我說過：“老師！其實考差了，我們自己心里也很難過，此時，我們需要的是安慰和鼓勵，我們需要一個能夠幫助我們重新站起的朋友，請不要忽視我們的存在和感受，抹去我們努力地汗水”。后來，我逐漸明白了，基礎(chǔ)好的學(xué)生取得了好成績固然要表揚，那些基礎(chǔ)不好，但通過努力取得進步的學(xué)生更值得贊賞，至于那些基礎(chǔ)不好，又努力了，卻始終也沒進步的學(xué)生，他們卻一直在堅持著，這樣的學(xué)生才是真正讓我佩服的。他們始終如一，堅持不棄，跌倒了又爬起來的精神讓我感動，讓我覺得這個班還有希望

記得有一次，我們的一名成績不好的學(xué)生問我這么一個問題：“老師，我們每次都考的那么差，就考那么一點分?jǐn)?shù)有希望么？你一直在鼓勵我們，讓我們別放棄，別看分?jǐn)?shù)，其實我們都知道，那是你在安慰我們，二中這樣的學(xué)校，普通班能考上幾個本科，上�？瞥鰜硪院竽苷业焦ぷ鲉幔磕顣�還有什么意義呢？

我一度陷入深深的沉思之中：“是啊，能考幾個呢？考上有能怎么樣？如果三年我們班一個都沒有考取，那么六個老師的付出還有什么意義？我應(yīng)該怎么回答他呢？如果說：‘你回去吧，別上了，反正讀書又不是唯一的出路。’這樣說，太不負(fù)責(zé)任了；如果說：‘只要努力肯定能考上�！�其實，這樣話連我自己都沒有什么底氣。最后我說：‘上學(xué)苦不苦？當(dāng)然苦，每天6：30就要上學(xué)，晚上10：30才放學(xué)，不能遲到，不能早退，天天如此，不論刮風(fēng)下雨，另外6門多功課門門要學(xué)，學(xué)差了老師、家長、親戚朋友都要訓(xùn)斥，這樣能不苦嗎？但是，你想想不就三年嘛，七八年都熬過來了，挺挺就過去了，如果我們堅持一步一個腳印走完，這三年或許身后腳印不是完美的，或許終點的收獲不盡人意——高考落榜了。那么，為什么我們還要走完這三年呢？我們到底收獲什么？我們收獲了“心安理得、無悔無怨”，我們收獲人生最最寶貴的東西——堅強的品質(zhì)，吃苦的精神，持之以恒的信念，難道這些還不夠嗎？有這樣的品質(zhì)、精神、信念。以后，無論是繼續(xù)求學(xué)，還是就業(yè)，還有什么困難能難倒我們？還有什么苦吃不了的呢？還有可能不掙錢么？所以，堅持吧！讀書就是在磨練，鍛造一個強人。三年后，我們每個人都將收獲金色的人生碩果�！�

再者，愛學(xué)生就要和學(xué)生一起風(fēng)雨同舟，讓每個學(xué)生從心里認(rèn)為“老班”的確和我們站在一起，真心關(guān)懷我們，我基本上每晚必來查班一次，有時一呆就是和學(xué)生一起放學(xué)，有事時我也會向?qū)W生請假。學(xué)生其實很細(xì)心，很在乎老師對他們的關(guān)注，有時我們不經(jīng)意間會傷害他們，有時我們的一句小小的關(guān)懷話語也會讓他們永遠(yuǎn)銘記在心，記得我們班的一個學(xué)生闌尾炎開刀，住院了，我給她打電話：別著急，安心養(yǎng)病，落下的課，我會跟每位老師說的，讓他們幫你補，第二天，我讓班長帶幾個學(xué)生去醫(yī)院看她。還有一天早晨，一個學(xué)生拉肚子，要求出去買藥，我不想她耽誤課程，我就親己去給她買藥。最近，我班的學(xué)生宋某某的母親去世了，回來時，他哭著對我說：“老師，我現(xiàn)在覺得很對不起母親，就是自己氣病母親的，以后一定好好學(xué)習(xí)……”當(dāng)時我也流淚了，我只說了一句：“堅強，母親在天堂看著你呢�！蓖晔潞�，我對宋某某身邊的幾個同學(xué)說陪陪宋，盡量不要談母親的話題，在班里別太高興了。其實，都說老師的職業(yè)太陽底下最光輝是職業(yè)，為什么？因為，我們的職業(yè)不僅注入血汗，更是傾入愛！有了愛的事業(yè)，它就是最光輝的！

當(dāng)然，光有愛還是不夠的，因為我們不是“佛”，也不能讓極少數(shù)的品質(zhì)惡劣的學(xué)生“立地成佛”。所以，我們還需要嚴(yán)明的班規(guī)、班紀(jì)，班規(guī)來源于學(xué)生自己的制定，大家執(zhí)行，我監(jiān)督，并強制他們實行。比如：抽煙，打架，犯法……一旦有此類現(xiàn)象決別不姑息縱容，手腕要硬，該這怎么處理就怎么處理。

一個好的班級，他一定是一個整體，他需要每個學(xué)生、每科任課教師一起努力，力向一個方向使，團結(jié)合作。班級體最好能有班歌、班訓(xùn)，我們班班歌是“少年壯志不言愁”，軍訓(xùn)時我親自教的，在學(xué)生面前也小露一手，班訓(xùn)是：人生最大的失敗是自棄！

最后，我感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的栽培，我們年級主任張主任對我的教導(dǎo)，感謝我們班的每位任課老師的鼎力支持，感謝在坐的老班主任，因為你們的堅持，因為你的背影，因為你們無私的幾十年的付出感動了我，我也將踏著你們的足跡，把愛的種子傳播下去。

工作心得體會感悟簡短篇6

到《新東方精神》編輯的約稿電話時，我和同事正在準(zhǔn)備一場關(guān)鍵崗位的面試。這個崗位從20xx年6月公開招聘至今，已經(jīng)進行了至少10輪面試，累計面試人數(shù)已超過百人，但仍然沒有合適的人選。也就是說，百里挑一的標(biāo)準(zhǔn)也沒能為我們找到合適的人才。

以此為例做一個簡單的計算，按照百分之一的錄取率，假設(shè)每個月企業(yè)的招聘需求為10人，那就意味著，hr每個月至少要篩選1000份的簡歷并安排面試。而事實上，即便在招聘淡季，我們的實際需求也是這一假設(shè)的2-3倍，旺季則呈平方遞增。因此，每每飽受在絕望中尋找希望的洗禮時，同事們都堅定地互勉：親，那人定在燈火闌珊處。

其實，類似的情況在各類企業(yè)的招聘中并不少見，如今用百里挑一已無法貼切描述招聘到優(yōu)秀人才的艱難。而與之形成鮮明對比的，是人才招聘會上人頭攢動的喧鬧景象，以及hr郵箱中每天三位數(shù)的求職簡歷。這其中從本科到碩士、從本土到海歸，僅從教育背景來看，一片繁榮，然而經(jīng)過層層面試后的平均崗位匹配度，卻不足15%。

企業(yè)完全不接納無經(jīng)驗的大學(xué)生嗎?顯然不是。經(jīng)驗固然重要，但職場新人的優(yōu)勢也同樣突出。職場新人是新鮮血液，具備較強學(xué)習(xí)能力和融合能力的新人，能為職場的新陳代謝、持續(xù)發(fā)展提供強有力的推動力，只要明白充分發(fā)揮優(yōu)勢這個原則，在競爭中就有無限的發(fā)展空間。

因此，核心問題不是企業(yè)要不要，而是企業(yè)要什么。對于職場經(jīng)驗為短板的新人來說，放之四海而皆準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)為：獨立、成熟、能承壓、善學(xué)習(xí)、善合作。顯然，應(yīng)聘者中基本沒有認(rèn)為自己不具備以上任何一項素質(zhì)的，所以當(dāng)落選的現(xiàn)實擺在眼前，大多數(shù)人會產(chǎn)生疑惑，我到底哪點不符合?原因是，這標(biāo)準(zhǔn)遠(yuǎn)沒有看上去那么簡單。它既不是求職寶典、攻略所能教授的技巧，更不是為得到一份工作，在試用期那一兩周的堅持。它沉于心，才浮于面。因此畢業(yè)之時，我們面對的其實不是某一個企業(yè)的面試官，而是是否在大學(xué)期間完成成熟蛻變的自己，曾經(jīng)經(jīng)歷的每一次轉(zhuǎn)變都在此時天然積累成了必然的結(jié)果。

獨立是能力，成熟是心態(tài)

獨立意識和成熟的心態(tài)并非隨著年齡的自然增長而自然形成，每一次成長必定伴隨著某種觸動，也許是成功的狂喜，也許是失敗的無力，可能是自身的內(nèi)動力驅(qū)使，更多的是無奈地被動接受�？傊�，這些經(jīng)歷讓我們體會到了成就、渺小、震撼、愧疚等心理的波動。

首先是思維的獨立。但請注意，不是粗暴的叛逆。在家庭中樹立獨立地位的成熟方式，是給予家人足夠的安全感，讓家人信任你可以理性處理問題，而不再擔(dān)心你會莽撞行事。比如，當(dāng)家人和你持有不同觀點，雙方各執(zhí)一詞時，是選擇冷靜分析，還是閉口不語，甚至揚長而去?在沖突中不僅要強迫自己形成控制情緒的意識，還要懂得如何平復(fù)他人的情緒，摒棄消極的冷處理，對家人意見表示理解的同時，心平氣和地闡述利弊，嘗試說服或形成折中方案。長此以往，當(dāng)你走進社會面對同事的質(zhì)疑、交流的障礙乃至誤解時，這些積累而成的思維習(xí)慣能幫你迅速擺脫僵局和困境。

有社會學(xué)家做過相關(guān)調(diào)查表明，從小在和睦的大家庭中成長或與兄弟姐妹相處較好的孩子，其溝通和融合能力高于獨生子女，且在組織中表現(xiàn)出較強的說服力和忍耐力，道理很簡單，潛移默化的交流方式和意識奠定了擅于主動溝通和解決問題的職業(yè)素養(yǎng)。

其次是經(jīng)濟的獨立。經(jīng)濟獨立是加速自身社會化的最大引擎，通過力所能及的工作讓自己在經(jīng)濟上擁有獨立的支配權(quán)，既有利于成就感的獲得，更有利于社會經(jīng)驗的積累。但在選擇上需注意，大學(xué)期間的打工不可以經(jīng)濟目標(biāo)為惟一導(dǎo)向，應(yīng)當(dāng)明確每份工作的意義和技能所在，收獲行業(yè)體驗。

這其中最簡單卻也是最艱難的，是獨立于父母。因此，作為一種心理暗示，從新生報到的那一天起，我們就應(yīng)該搶過父親肩頭的行李，大步流星地邁入校門，向明天宣告獨立的開始。大學(xué)時期的社會實踐可以分為三個階段。第一階段是純打工，只要不違法，做什么工種都可以，但哪怕是做保潔，也盡量與大品牌建立聯(lián)系，這樣你可以親身感受到企業(yè)的管理模式和文化。現(xiàn)在很多知名度較高的企業(yè)針對高校學(xué)生都有實習(xí)生或管培生的項目，從一線崗位熟悉企業(yè)運作的模式，基本的職場禮儀、規(guī)范，各部門基本分工等，為第二份工作的經(jīng)驗要求奠定基礎(chǔ)。

第二階段有的放矢，圍繞本專業(yè)或你未來想致力于發(fā)展的行業(yè)，向其低門檻崗位進軍。在這一環(huán)節(jié)要立足本崗，注重對該企業(yè)、該行業(yè)的深層次了解，熟悉管理架構(gòu)、晉升空間、業(yè)務(wù)流程，特別要在過程中不斷評估自身能力、興趣等與行業(yè)及崗位的匹配度，找出自己做此行業(yè)的優(yōu)劣勢，以及是否與最初的想象產(chǎn)生反差等問題，同時開始建立自己的人脈。比如，我是人力資源專業(yè)的學(xué)生，我向往畢業(yè)后到蘋果公司的hr工作，以我目前的職業(yè)素養(yǎng)而言，核心崗位肯定是無法企及的，我就去應(yīng)聘hr實習(xí)生，哪怕端茶送水、訂餐都無所謂，關(guān)鍵是要在瑣碎中觀察、總結(jié)和提問。

第三階段進入實戰(zhàn)，有了前兩個階段共四學(xué)期寒暑假的磨礪，有了明確分辨是否喜歡和能否勝任某一行業(yè)的基礎(chǔ)，或許你還是無法選擇哪個行業(yè)更適合自己，但至少明白了，我所向往的行業(yè)是否符合我的想象，是否真的適合我。而正是由于在大三就進入了寬松的選擇期，大四的實習(xí)擇業(yè)自然能夠擺脫被動，游刃有余。

工作心得體會感悟簡短篇7

時光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，本人在協(xié)和醫(yī)院工作已有七個春秋多。在這除舊迎新之際，回想自己工作以來所走過的路程，所踏過的每一個腳印，我感慨萬千，心中有幾多歡喜，也有諸多的憂愁。喜的是，這幾年經(jīng)過臨床的洗禮，自己收獲不少，正在逐漸成長；愁的是，自己還有諸多的愿望尚未實現(xiàn)。

回想當(dāng)初剛進入臨床工作，我躊躇滿志、滿懷豪情，對未來充滿著無限希望。那份豪情，至今仍然記憶猶新。在第一個科室——神經(jīng)內(nèi)科時，想想自己是福建醫(yī)科大學(xué)護理專業(yè)第一批本科生，無論如何也不能給學(xué)校丟臉，給自己丟臉。于是，我勤學(xué)苦練，不恥下問。很快就適應(yīng)、掌握了臨床基本護理操作，得到同行護理姐妹們的一致認(rèn)可。在工作期間，我還認(rèn)真協(xié)助護士長完成＜神經(jīng)內(nèi)科常見病的健康教育＞材料。當(dāng)時自己電腦使用不熟練，打字較慢，但在護士長等人的幫助下，同時,我放棄自己晚上休息時間，在科室整理材料，最終較好地完成了任務(wù)，也學(xué)到了很多的臨床護理知識。在這里我要感謝歐陽鴻枚護士長給了我這次鍛煉機會。在臨床上，我從基礎(chǔ)學(xué)起、做起，任勞任怨，一絲不茍，全心全意為病人服務(wù)，得到了病人的好評。但由于自己初涉社會剛步入臨床，不諳世事，也招來了不少的“非議”：對病人好，常跟病人講解醫(yī)療知識，于是，實質(zhì)性的事情就“相對”做得少；自己的極力表現(xiàn)是希望將來當(dāng)一個合格的本科護理專業(yè)人才與管理人才，希望自己能發(fā)揮應(yīng)有的作用。因此，在面對護士長及一些同事在我面前說的一些含沙射影的話語，對于初涉社會剛步入臨床的我，由于人性單純，性格秉直，不懂其中的奧妙，有話直說，所以也得罪了不少人，同時也第一次讓我感覺到人際關(guān)系的復(fù)雜與微妙。

不過，當(dāng)時恰逢介入科與神經(jīng)內(nèi)科要分科，于是，我主動申請去介入、呼吸科。也即我輪轉(zhuǎn)的第二個科室。由于是剛成立的科室，都是一些新組成的成員，在陳群護士長的帶動下，整個科室氣氛融洽，護護、醫(yī)護關(guān)系和諧。坦白地說，這個科室是我在協(xié)和醫(yī)院工作這么多年來所經(jīng)歷的最愉快和最難忘的一段時光。在這個科室，我同樣極力地掌握�？浦�識，努力提高自己的基本操作技能。認(rèn)真協(xié)助護士長整理科室材料，對病人耐心細(xì)致，與同事和睦相處，得到醫(yī)生、護士、患者的好評。與此同時我承擔(dān)了帶教工作，初次教學(xué)，我盡心盡職，對學(xué)生在工作上嚴(yán)于施教，在生活上給予關(guān)心照顧，得到了學(xué)生的好評，同時自己在帶教的過程中也學(xué)到了不少的醫(yī)學(xué)與護理知識�？梢哉f，在這個科室過得既充實又愉快。

由于工作的需要，半年后我輪轉(zhuǎn)到心外icu科室。這是一個高、精、尖的科室，不僅病人都是重病號，身上插管多，且使用在病人身上的儀器也都是全院最先進的儀器，且品種繁多。比如呼吸機、心電監(jiān)護、微量泵等。對我來說這些不僅都是全新的東西，同時也是一種挑戰(zhàn)，在這里見到的疾病都是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不夠充分的疾病，儀器也是平常沒有經(jīng)常用過的儀器。不過，在科室醫(yī)生、護士姐妹們的幫助下，我從掌握科室的規(guī)章制度、工作程序入手（因為一直以來，我都是認(rèn)為規(guī)章制度、工作程序是最重要的，是臨床工作上一切行動的指南），到儀器設(shè)備的使用，到專科疾病的護理，我是一個一個去突破，直到最后熟練掌握。讓我感到自豪的是，在icu科室期間，我能夠和林雁娟護士長及全體護理姐妹 們共同努力，最終使icu科室榮獲“省直青年文明號”稱號，我深感榮幸。在icu科室期間，我同樣感受到良好的工作氛圍，醫(yī)生與護士關(guān)系的和諧，還有對待病人勝似親人的那種友好的態(tài)度，對我來說都是難忘的。遺憾的是，在這個科室期間我錯過了一次出去進修的機會，也許是我不擅長與人溝通所造成的結(jié)果。在icu科室工作一年半后，由于體質(zhì)問題，我不得不申請調(diào)出。在此，我要感謝護理部能讓我去icu科室輪轉(zhuǎn)，因為在這個科室我學(xué)到了許多急救技術(shù)，這將讓我終身受益。

輪轉(zhuǎn)到骨科，也就是我目前工作的科室。在這里，我的心靈再次受到洗禮。再一次感受到人際關(guān)系的復(fù)雜與微妙。護理這一行業(yè)本來工作量、壓力就很大，加上人的性格各不相同，觀點也是各不相同，于是，在臨床護理上難免會出現(xiàn)意見不同。由于缺乏溝通，誤會自然就會產(chǎn)生了。比如：有時候工作做得不夠好，我很希望有人幫忙指正。最怕的就是幫忙糾正的人沒有，背后說三道四的人卻大有人在。轉(zhuǎn)眼間，在骨科工作近五年，我深深體會到骨科是一個比較有發(fā)展前途的科室。因為隨著社會的發(fā)展，人口老齡化的出現(xiàn)，交通的發(fā)達，將來骨科疾病的問題必將越來越多，這也將給骨科護理提出新的挑戰(zhàn)。

作為一名護理本科生，我們的出路在哪里？我們應(yīng)該如何給自己定位？這恐怕是一個值得每個護理本科生深思的問題。我認(rèn)為，目前中國的國情與人的素質(zhì)，我們似乎很難找到自己的位置。但我相信，隨著我們國家的發(fā)展，隨著國民素質(zhì)的提高，中國護理行業(yè)必將在疾病的預(yù)防，保健，護理治療及康復(fù)指導(dǎo)等方面發(fā)揮越來越大的作用，而這些都需要掌握足夠醫(yī)學(xué)知識及護理知識的高級護理人才。目前，我們應(yīng)該在做好自己本職工作的同時，不斷充實自己，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自己的內(nèi)涵。同時，也希望自己能有機會向臨床護理管理者學(xué)習(xí)一些管理經(jīng)驗與方法，吸收當(dāng)前國內(nèi)外護理行業(yè)當(dāng)中一些比較先進的護理管理方法，以便將來為走上護理管理崗位做好準(zhǔn)備。當(dāng)然，也希望自己能夠做一些臨床護理科研項目，為推動護理行業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。

工作心得體會感悟簡短篇8

對于小學(xué)六年級的孩子來說,他們已由一名兒童成長為一位少年，并已跨過了青春期的門檻，他們的身體和心理開始產(chǎn)生加速的變化，那就要求教育者的思維方式和教育方法也要跟著變。我一直都是教高年級，教了多屆六年級，深深感受到六年級與四、五年級的不同。

一、儀表教育。

以我現(xiàn)在所教的班級為例，踏入六年級后，我越來越感受到同學(xué)們青春期的變化，某部分同學(xué)變化尤為明顯，最表面感受到的是外表穿著、發(fā)型、處事態(tài)度等的變化。對此，我沒有覺得突然，這是正常的現(xiàn)象，我要做的就是正確引導(dǎo)，不要讓其走入極端。針對這種情況，我首先以主題班會的形式，在活動的美好氣氛下讓大家明辨什么的穿著打扮才符合小學(xué)生的身份，整齊、樸素、大方才是美，然后經(jīng)大家的同意，定下幾條儀表準(zhǔn)則列入班規(guī)，很細(xì)致地明確了頭發(fā)如何梳整齊，衣服里面一件不能比外面長，外衣拉鏈到達什么位置，紐扣要扣上，不戴任何裝飾物，不能背奇異的掛包當(dāng)書包等。由競賽小組長負(fù)責(zé)每天檢查，我也留意檢查，多以提醒、表揚為主，扣分為次。個別頑固分子我會與家長溝通，爭取他們的配合，并經(jīng)常關(guān)注他們，以防他們的行為帶動其他同學(xué)效仿。

二、心理溝通。

青春期的孩子生理的巨大變化，伴隨而來的就是心理上的巨大變化和不安，經(jīng)歷著從依附向獨立的脫變，因而被稱為處于“心理斷乳期”，也是發(fā)展和教育的“關(guān)鍵期”。青春期的孩子在處事和行動上具有較強的“反抗性”，會對教育者的管束很反感，即是平常說的“駁嘴”。對此，進入六年級后，我加大了與家長溝通的力量，經(jīng)常沒什么事也會主動地打電話與家長交流，主要是詢問孩子在在家的表現(xiàn)，家長們不約而同都提到一個共同的困惑：孩子不聽話，總是頂嘴。我就會與他們交換我的看法，探討孩子青春期的年齡特點，安慰他們說這是一種很正常的現(xiàn)象，只要掌握他們的特點，多站在他們的角度思考問題，多溝通就會順利過渡這一時期，并建議他們買相關(guān)的書籍來學(xué)習(xí)。就是這樣，我會很關(guān)注學(xué)生的這些變化。在校內(nèi)呢，我也很注意與大家的溝通方式，盡量避免板著臉孔的大道理式說教，對于違反校規(guī)和班規(guī)的學(xué)生，也不會當(dāng)眾指責(zé)，或以罰站、罰抄、罰掃地等的簡單方式處理，多以私底下的面談為主，談話時我也不會直接批評：你做錯了什么或你這樣做如何如何的不對等，我通常會引導(dǎo)學(xué)生自己說做了什么，對自己這樣做有何感受，打算如何處理自己。一般情況下，學(xué)生都會說得很好，最后，我略作小結(jié)一二句話，絕對不會多說，還要表揚其勇于承認(rèn)錯誤，會承擔(dān)后果，這樣他便會心悅誠服、甚至有點感激地離開（因為他犯錯了，老師還表揚他呢）我呢，基本上不費唇舌地處理了一個同學(xué)，而且體現(xiàn)了不是老師的主觀強加意志，而是他自己咎由自取，這樣的教育方式對于六年級的學(xué)生來說會讓其比較心平氣和地接受，而且他能體會到做錯事是要自己承擔(dān)后果的，不是老師要處罰。這樣避免了其多次犯錯的可能性�？赡苓@樣的緣故，學(xué)生們都比較聽我的教育，所以經(jīng)常有家長說：我的孩子只是聽老師你的話，你幫我跟他說吧。

第三、活動熏陶。

青春期的孩子希望自由，追求獨立，渴望理解，他們有他們的活動內(nèi)容和活動場所，他們編織著“七彩夢”，他們要求實踐和感受青春期的浪漫等等，對同學(xué)的關(guān)系，尤其是異性變得敏感神秘了。對此，我認(rèn)為最重要的是幫他們建立正確健康的交往意識，鼓勵他們多融入有意義的集體活動中，在活動中培養(yǎng)合作并互相學(xué)習(xí)的能力。因此我會經(jīng)常引導(dǎo)全班開展豐富多彩的活動，游戲活動、競賽活動、主題活動等等。例如今年的慶元旦主題活動，整個活動過程全由大家商量策劃。首先是讓全班分組討論如何開展，堂上各各組代表發(fā)言本組意見，然后由班長綜合大家共同的意見制定出具體的計劃，再向大家公布，沒異議后，分組準(zhǔn)備。當(dāng)天，班委會組織同學(xué)布置了教室，相當(dāng)有氣氛，小主持人充滿詩意的說話把每一個環(huán)節(jié)串聯(lián)得恰到好處，有文藝表演、游戲活動、自帶食物的大食會，大家玩得不亦樂乎。又例如，本學(xué)期第九課的課文《走向生活》，講一名初出茅蘆的記者一次采訪的難忘經(jīng)歷。以此為契機，我也開展了“我當(dāng)小記者”的語文實踐活動。采訪對象是學(xué)校的三位校長和一部分任課老師，在我的指導(dǎo)下，以各競賽小組為一個單位采訪一位老師，接到任務(wù)后，各小組在小組長的帶領(lǐng)下忙開了，收集資料，精心準(zhǔn)備相關(guān)問題，怎樣設(shè)計開場白，儀態(tài)禮貌如何注意，最后小組演練等，可以說充分調(diào)動了每一位同學(xué)的積極性，大家興致勃勃地準(zhǔn)備好，之后在我定的時間里正式采訪了，回來后寫了采訪日記，并以各小組為單位自行設(shè)計展示本次的采訪園地（張貼在教室后干墻上）很多同學(xué)在日記中都流露了自己的真實感情，第一次參與這樣的活動，感覺很緊張又很興奮，收獲很多，面對面地與校長和老師交談，真切地感受到每一位老師與站在講臺上的感受是不同，都覺得我們的老師很親切、隨和、幽默。并在活動中增進了同學(xué)間的友誼與合作。記得一位教育專家說過：好的活動可以影響孩子的一生。我非常認(rèn)同。我會努力創(chuàng)造機會讓我的學(xué)生在我所教的幾年中感受活動的魅力。學(xué)生參與活動多了，自我表現(xiàn)機會多了，從而大大促進他們各方面的發(fā)展。

教育是藝術(shù)，探索之路無止境，但只要走好每一步便無愧于心。