競聘公司團總支書記競職演講稿
尊敬的各位評委、評議團成員:
我今天競聘的崗位是工程公司黨支部副書記職務,我的競聘報告共分為五部分:
一、自我介紹(……包括姓名、年齡、政治面貌、工作經(jīng)驗等簡單的介紹下)
二、競聘優(yōu)勢
1、多年從事青年思想政治工作。(……在思想政治方面取得的成績)
2、長期協(xié)助公司開展黨務活動。作為黨的助手和后備軍,本人協(xié)助公司黨支部、工會開展并完成了諸多黨務政工工作,并取得良好佳績,在××年被評為(……在黨務活動中取得的成績) 。
××年至××年,在擔任公司勞資員期間,負責養(yǎng)老、醫(yī)療保險工作,于××年率先采取微機化管理,逐年累計員工收入,各類人員排榜,并與上年度比較增長率,以輔助公司決策,實現(xiàn)了工資分配向管理骨干、一線骨干傾斜的分配方針,實現(xiàn)了公司分配上的科學、合理、激勵原則 。保險工作的各項基礎(chǔ)臺帳齊全,作為化建公司保險工作的樣板單位,接受過公司及化建公司的各種檢查 。
三、對競聘崗位的認識
工程公司是實現(xiàn)跨越式發(fā)展的進程中,在向著一個特級、兩個一流邁進的關(guān)鍵時期,為壯大主業(yè),提高專業(yè)施工能力和施工水平,培養(yǎng)、儲存和使用適應長期發(fā)展所需的優(yōu)秀專業(yè)施工隊伍而成立的。因此,這就決定了黨支部副書記在企業(yè)未來發(fā)展中所肩負的重要使命。不僅要協(xié)助行政帶出一支作風硬、素質(zhì)高、有戰(zhàn)斗力的青年軍,更要抓好隊伍的培養(yǎng)和塑造,提高不同技術(shù)崗位人員的專業(yè)水平,盡快適應工程建設的需要,讓這一公司成為施工專業(yè)人力資源的重要基地;同時依托廣闊的市場資源和豐富的企業(yè)文化氛圍,確保這支隊伍作為化建跨越式發(fā)展的重要力量的可持續(xù)發(fā)展。
1、以“強制式管理、軍事化指揮”為指導,完善內(nèi)部管理工作 。
⑴、建立健全崗位標準,明確崗位責任和義務 。按照公司機構(gòu)構(gòu)成,從管理崗位、職能科室到各個輔助崗位均建立崗位標準,使每一名員工、管理人員明確目標、崗位責任和義務,達到高效上崗、高效工作 。
、、建立健全各項考核細則和規(guī)章制度。建立健全考核細則和規(guī)章制度是強化內(nèi)部管理的有效手段,首先要建立綜合管理考核細則和經(jīng)營管理考核細則,一個是對內(nèi)的員工管理,包括細則一個是對外的工程管理,包括細則,實行打分制,定期考核,季度公布,達到獎罰有理,員工服氣,其次要建立各項規(guī)章制度,沒有規(guī)距不成方圓,尤其對于一個剛剛成立的公司更是如此,從員工管理、用工管理,一直到食堂、宿舍都要建立一整套規(guī)章制度,以此約束員工,使企業(yè)穩(wěn)定運行。
2、以“思想理念領(lǐng)先”為指導,有效提高員工整體素質(zhì)。
、、加強學習,建設學習型青工隊伍 。開展“三素質(zhì)”建設活動,全面提高員工的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)素質(zhì) 。通過化建歷史教育,學習企業(yè)英雄事跡,化建企業(yè)文化形成、發(fā)展過程,深入了解化建的作風、形象、精神,召開討論代會、座談會,制作企業(yè)文化小手冊,組織知識競賽,使其真正樹立“我是公司人”、“理想、奉獻、成材在公司的”思想,構(gòu)筑起一個思想平臺,使員工始終與公司跨越式發(fā)展的目標、方向保持一致,與公司“三同理念”思想領(lǐng)先保持一致。通過宣傳、引導高素質(zhì)人,全面掌握職業(yè)道德規(guī)范、準則,遵守企業(yè)章程、規(guī)定,提高員工的組織觀念、全局觀念和法制觀念,作一名守法、守紀、合格人,通過開展崗位培訓、崗位練兵比武、勞動競賽,強化訓練等手段,教育員工向書本學習,向老師學習,向?qū)嵺`學習,把學習成果應用到施工生產(chǎn)之中,提高自身素質(zhì),為企業(yè)持續(xù)發(fā)展提供有力保證。
、、加強培訓,通過提高專業(yè)技術(shù)本領(lǐng)培訓工作是青工能否快速適應搶建需要,確保工程質(zhì)量的前提針對新員工多、專業(yè)技術(shù)從零起步這一實際,要深入扎實地開展“導師帶徒,拜師學藝”活動,促進這項工作向著經(jīng);、制度化、全員化方向發(fā)展,培養(yǎng)技藝精湛、貢獻突出、擔當棟梁的優(yōu)秀青年施工人才,“導師帶徒”活動與正常的專業(yè)技能培訓相比有其明顯的優(yōu)勢,言傳身教,手把手教,師徒情誼產(chǎn)生的效應遠遠超出了培訓的范疇。在這次活動中,將嚴格按照制度化操作,由黨政牽頭,共青團協(xié)助確定“導師帶徒”主體,即:師傅和徒弟簽定師徒合同,明確師徒雙方的責任和義務,建立健全“導師帶徒”活動規(guī)章制度、日;顒又贫取W習教育制度、實際技能考核制度、獎懲制度等,建立“導師帶徒”活動檔案、活動資料,包括師徒合同、登記表、考核鑒定表等,經(jīng)活動領(lǐng)導小組考核合格者頒發(fā)“崗位合格證書”,成績突出者優(yōu)先推薦崗位能手,并在晉級、深造等方面優(yōu)先考慮,在崗位練兵比武中獲獎的徒工,其導師將享受一定獎勵,并在導師 選拔最佳師徒。
、、以“公開選拔,擇優(yōu)上崗”為原則,在合同工選拔任用上引入賽馬機制。
在合同工中選拔班長以上管理人員重要的是要大家服氣,這就決定了五項工作必須引入競爭賽馬機制,必須制度化、公開化。
在選拔任用上首先要成立選拔工作領(lǐng)導小組,研究制定實施方案前將其制度化,其次加強宣傳發(fā)動,對實施選拔任用的目的意義、方法、步驟,標準條件和管理使用等公開化,再次采取個人自薦和承包隊推薦相結(jié)合的辦法報名推薦,由工作領(lǐng)導小組初審,召開會議確定參選人員,名單張榜公布,接受群眾監(jiān)督自薦、推薦人員,以演講等方式參加競聘,最后對競聘對象進行考察、試用及任命,另外在用工上也引入賽馬機制,實行末位淘汰,以保證青年的穩(wěn)定性和先進性
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