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最想對(duì)老師說(shuō)的話300字篇一

第一次見(jiàn)到您是在軍訓(xùn)的時(shí)候，您正大著嗓門和同學(xué)講話，當(dāng)時(shí)覺(jué)得您很嚴(yán)厲。后來(lái)，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，您是我們的數(shù)學(xué)老師。我頓時(shí)覺(jué)得我的初中生活要和快樂(lè)說(shuō)拜拜了。

開(kāi)學(xué)后，我發(fā)現(xiàn)您其實(shí)并不那么嚴(yán)厲，有時(shí)反而還挺溫柔的。

您對(duì)我們十分用心。初三，我們有了晚輔導(dǎo)。兩節(jié)課中間有半小時(shí)休息、吃飯，原本可以去食堂吃飯的您，卻坐在講臺(tái)上，讓我們一個(gè)一個(gè)到你面前批改訂正，逐一幫我們輔導(dǎo)。您每次都說(shuō)，不要小看這二三十分鐘，日積月累，那可是相當(dāng)多的時(shí)間啊。下課10分鐘，您也是分秒必爭(zhēng)。

在您三年的帶領(lǐng)下，我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)從七年級(jí)的倒數(shù)第一，進(jìn)步到了九年級(jí)的第二。年級(jí)越高，科目越難，可是我們班卻在逐漸進(jìn)步。

您的用心，認(rèn)真，大家都有目共睹。

您把我們當(dāng)自己的孩子，生怕有個(gè)閃失，誤了我們的前途，對(duì)我們總是苦口婆心。

您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“別看我現(xiàn)在身體像是那么好，醫(yī)生好幾次建議我去動(dòng)手術(shù)了，等我教完你們這一屆，暑假去做，剛好休息兩個(gè)月”。

有一次，您在上課時(shí)突然不舒服，讓我上去抱著您，給您拍拍后背。我感受到您是真的非常難受，臉漲得通紅，努力地深呼吸。過(guò)了好幾分鐘，才稍微平復(fù)一些，就讓我回到座位上。

我原本以為您會(huì)休息一會(huì)兒，可是您卻站起來(lái)接著上課，我當(dāng)時(shí)很驚訝。

您說(shuō)：“我小時(shí)候就是因?yàn)樘�頻繁換老師，才導(dǎo)致我們那個(gè)班只有兩個(gè)同學(xué)考上高中，我不想讓我的學(xué)生遇到這樣的情況”。

我想：能夠支撐您這么認(rèn)真，負(fù)責(zé)的工作，是您對(duì)學(xué)生的愛(ài)。

能遇到您，我真的很幸運(yùn)！

謝謝您，李老師！

最想對(duì)老師說(shuō)的話300字篇二

唐老師，一直以來(lái)。我有很多話想跟您說(shuō)，但千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話“老師，謝謝您！”

唐老師，您還記得那次嗎？

那時(shí)我的成績(jī)中下，因此我非常著急，找了許多輔導(dǎo)用書(shū)，找了許多輔導(dǎo)班，只想讓成績(jī)提高，但每次考試都讓我看到不盡人意的試卷，都要看到你那失落的目光。

一次考試前，我做好了充足的準(zhǔn)備，即將迎接一次語(yǔ)文考試，考前您向我投來(lái)了希望的目光，我知道那是您對(duì)我的期待，您知道我為了那次考試做了充足的準(zhǔn)備，所以才有如此的目光，我就帶著這個(gè)目光緊張的開(kāi)始了考試。

考后，您讓我?guī)е�那滴滿了眼淚的試卷進(jìn)了辦公室，對(duì)我進(jìn)行輔導(dǎo)。我在聽(tīng)講時(shí)一直不敢直視你的眼睛，怕那目光里傳來(lái)的是無(wú)盡的失望，在輔導(dǎo)到中途的時(shí)候，您咳嗽了好幾下，聲音沙啞起來(lái)，我當(dāng)時(shí)心里“想下次一定要考好，一定不能讓老師失望！”輔導(dǎo)結(jié)束后，我走向教室時(shí)，真心想對(duì)您說(shuō)一句“謝謝您，老師！”但一看您正趴在桌上休息，到嘴邊的話又咽了下去。

終于，在一次考試時(shí)，我一邊考試，一邊回憶著您給我講的方法，最后，我自信滿滿地把試卷交給了您。

帶著緊張和興奮，我到講臺(tái)上拿了我現(xiàn)在都引以為傲的試卷，90分！我?guī)缀醵家�哭了出�?lái)，我抬頭看了看您，您的溫柔的目光好像在說(shuō)“下次繼續(xù)努力，加油！”

唐老師，如果我是一縷小草，那您就是雨露；如果說(shuō)我是迷失在沙漠中的探險(xiǎn)者，那您就是一眼清泉。唐老師，我想對(duì)您說(shuō)“老師，謝謝您！”

最想對(duì)老師說(shuō)的話300字篇三

秋風(fēng)起，在這個(gè)教師節(jié)的夜里，閉上眼睛回首那一幕幕……

在遇到難題氣餒時(shí)，本想放棄，卻想去您說(shuō)：“克服它，你是強(qiáng)者，反之你是弱者，世上無(wú)難事，只怕有心人。”是您的鼓勵(lì)，再一次激起我?jiàn)^斗的信心。

每當(dāng)我做作業(yè)做得慢時(shí)，耳邊總是回蕩起您的話語(yǔ)：“和時(shí)間賽跑，你就可以成功�！笔前�！多么平凡的語(yǔ)言，就是它，讓我手中的筆很快地動(dòng)起來(lái)。

做錯(cuò)事時(shí)，您嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō)：“這樣做是錯(cuò)的，你不能這樣做，要知道，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓的道理�！北鞠腠斪�，可您說(shuō)的“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！弊屛艺J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

不想多說(shuō)什么，只想向您說(shuō)一聲“謝謝”。

風(fēng)又起，這個(gè)世界不再寒冷……

最想對(duì)老師說(shuō)的話300字篇四

光陰似箭，歲月如梭。如今我已是三年級(jí)的學(xué)生了，在這美好的日子里，我想對(duì)老師說(shuō)聲:_您辛苦了!_

上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了。這讓同學(xué)們看見(jiàn)了，都感動(dòng)得熱淚盈眶。

下課了，操場(chǎng)沸騰了，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)�？衫蠋焻s坐在椅子上，專心致志地批改著作業(yè)，一絲不茍。偶爾就算有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)來(lái)您面前，用手淘氣地晃幾下，但您似乎跟沒(méi)看見(jiàn)一樣，繼續(xù)努力地工作。

午休時(shí)，您讓我們閉上眼睛養(yǎng)神，而精疲力盡的您還要準(zhǔn)備開(kāi)會(huì)的資料等等。

放學(xué)了，同學(xué)們向自己的家奔去。老師您呢?還要備課。

老師您辛苦了!您不辭辛勞地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成了人生跑道上的一次次進(jìn)步。在老師的帶領(lǐng)下:吃一塹，長(zhǎng)一智。啊!老師您又象一位園丁，天天給我們澆水施肥，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

我愛(ài)您，老師!

-----致敬愛(ài)的老師

最想對(duì)老師說(shuō)的話300字篇五

老師，是您的培育，才讓我成為了光榮的大隊(duì)長(zhǎng)；是您的愛(ài)護(hù)，才成就了我的今天；是您的雨滴滋潤(rùn)我，才讓我獲得了這個(gè)稱號(hào)。這件事及其讓我感動(dòng)。

那是一個(gè)普通的學(xué)習(xí)日，我在上學(xué)路上遇見(jiàn)了您，您告訴我一個(gè)天大的好事：“我們經(jīng)過(guò)慎重考慮，同意讓你當(dāng)大隊(duì)棋手�！蔽耶�(dāng)時(shí)高興得一蹦三尺高，您總是會(huì)給我驚喜，給我意想不到的事。

由于我當(dāng)上了大隊(duì)棋手，為了讓這個(gè)一年級(jí)新生入隊(duì)儀式更好地舉行，所以我每天都在練習(xí)。有時(shí)候一走就是好幾個(gè)小時(shí)，往往回到家就是躺在床上，而您卻每次給我安慰；有時(shí)候我想要放棄，您好像是我肚子里的蛔蟲(chóng)，能看透我的心思，走過(guò)來(lái)，用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“不要放棄，你一定是最棒的！”我們訓(xùn)練時(shí)一不小心走神了，你會(huì)在旁邊輕聲提醒我，并悉心教導(dǎo)我那個(gè)動(dòng)作需要改正，陪我們一起訓(xùn)練。

終于到了如隊(duì)儀式這一天，我表現(xiàn)十分出眾，贏得了大家的掌聲。結(jié)束后，您對(duì)我贊賞到：“你看！堅(jiān)持就是勝利，沒(méi)有堅(jiān)持，哪來(lái)的回報(bào)�。孔鲆患�事要們不做，要么就一定把它做好......”

又過(guò)了一年，我已經(jīng)升入六年級(jí)了，在這次競(jìng)選中，我成了一名大隊(duì)長(zhǎng)，這可是我夢(mèng)寐以求的職位啊！我最感謝的，那一定就是您了。

感謝您，讓我獲得了這個(gè)榮譽(yù)，讓我懂得了感激。

最想對(duì)老師說(shuō)的話300字篇六

老師，通過(guò)又一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對(duì)您更加深入地了解了，您在我心目中留下了很好的印象。

在即將小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，借這次寫作文的機(jī)會(huì)，我想敞開(kāi)自己的心扉，向你談?wù)勎蚁胝f(shuō)的話。

老師，我想對(duì)你說(shuō)：這次六一評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生干部”，一定有你的支持吧！自從我當(dāng)上語(yǔ)文課代表，每天任勞任怨，為班級(jí)服務(wù)，收作業(yè)的事情，整理得井井有條，我一定會(huì)督促每個(gè)組的語(yǔ)文組長(zhǎng)，盡心盡責(zé)地收好這個(gè)組的成員的作業(yè)。老師，你一定會(huì)在語(yǔ)文作業(yè)收的方面下，放心吧！

老師，我想對(duì)你說(shuō)：老師，以后你布置得家庭作業(yè)可不可以少一點(diǎn)，每天你都叫我們做那本大書(shū)，而且布置的頁(yè)數(shù)也非常的多，有些同學(xué)根本不顧你的一番苦心，抄答案。這些事，即使班上同學(xué)看見(jiàn)了，也不足為奇……有句話說(shuō)得好――認(rèn)真聽(tīng)課上的一道題，比做十道題都管用。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：在將近畢業(yè)考試的時(shí)候，您比我們還緊張，所以常常放學(xué)后，經(jīng)常會(huì)給我們補(bǔ)補(bǔ)課，有些同學(xué)埋怨您放學(xué)留下，可您不在乎他們說(shuō)的話，時(shí)時(shí)幫助一些做不來(lái)題的同學(xué)，孜孜不倦地為他們講解。

老師，我想對(duì)您說(shuō)：假如我們（您的學(xué)生）是一只小船，您就是一對(duì)船槳，有了船槳的劃動(dòng)，小船才能乘風(fēng)破浪；假如我們是一根蠟燭，您就是一根火柴，有了火柴的點(diǎn)燃，蠟燭才能閃爍光芒；假如我們是茂盛的樹(shù)木，您就是辛勤的園丁，有了園丁的培育，樹(shù)木才能高大挺秀……