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高中作文700字優(yōu)秀作文

高中作文700字優(yōu)秀作文8篇

伙伴們可曉得?不管是中考語(yǔ)文還是高考語(yǔ)文,作文都是受人關(guān)注的,作文的目的將自己真正的認(rèn)識(shí)、觀察和親身經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行整理、討論和總結(jié),然后變成文字展現(xiàn)出來(lái)。以下是小編為大家?guī)?lái)的高中作文700字優(yōu)秀作文8篇,希望您能喜歡!

高中作文700字優(yōu)秀作文【篇1】

一年有四個(gè)季節(jié),桃紅柳綠的春、驕陽(yáng)似火的夏、天高氣爽的秋以及白雪皚皚的冬。自己最喜歡的是春天,因?yàn)榇禾焓莻(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),也代表著新的開(kāi)始。

喜歡春天,喜歡春天的早晨,春晨的空氣像過(guò)濾過(guò)似的,異常清新;喜歡春天的中午,太陽(yáng)明晃晃的照在陽(yáng)臺(tái)上,搬一把椅子坐在陽(yáng)臺(tái)上看書(shū),暖暖的陽(yáng)光,暖暖的心情;喜歡春天的晚上,一個(gè)人在月光下散步,月色如水,灑在心的深處;喜歡春天的山脈,連綿不斷的群山披上了綠裝,起伏的丘陵像一條臥龍,隱約可見(jiàn)一片片彩霞般的小花點(diǎn)綴在綠色的“臥龍”身上,給“臥龍”增色添彩;喜歡春天的田野,麥苗青青像綠毯,油菜花開(kāi)得黃黃的,艷艷的,散發(fā)出陣陣醉人的馨香;喜歡春天的小河,冰封了一冬的小河發(fā)出了“嘩嘩”的流水聲,像一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);喜歡春風(fēng),是春風(fēng)喚醒了大地,讓一切顯得那么和諧、那么安逸;喜歡春雪,片片雪花都是情,滋潤(rùn)了麥苗、凈化了空氣,熱鬧了孩子;喜歡春雨,春雨帶著歡樂(lè)和豐收從天而降,雨絲淋濕了花草樹(shù)木,給了植物充足的水分。

喜歡春天,還有一個(gè)最主要的原因是因?yàn)榇禾煲安硕!按猴L(fēng)吹,野菜生”,小時(shí)候,春天是個(gè)誘人的季節(jié),因?yàn)榇禾煊兄嗪贸缘囊安,什么香椿、榆錢、槐花、馬齒莧、魚(yú)腥草、野韭菜花、枸杞、灰灰菜、面條菜、苦苦菜等都是營(yíng)養(yǎng)豐富的美味野菜。就說(shuō)那枸杞吧,清明剛過(guò),田邊地角的枸杞枯枝上就已經(jīng)長(zhǎng)出了許多嫩綠的枸杞芽,自己們?cè)诜艑W(xué)的路上,就會(huì)隨手摘一把枸杞尖,回家后交給大人,在開(kāi)水鍋里一煮,清水里一漂,灑上調(diào)料就可以上桌了,苦澀中帶著香甜,是下飯的佳肴,而且枸杞又有清熱解毒之功效,深受人們喜歡。只是過(guò)去人們吃嫩枸杞芽,大多是為了豐富餐桌,給不太富裕的生活增添一點(diǎn)內(nèi)容,而現(xiàn)在,綠色食品成了時(shí)尚,枸杞已經(jīng)堂而皇之地走上了市場(chǎng),成了賓館飯店的座上客,同時(shí)也增加了農(nóng)戶的收入。還有面條菜,面條菜藏在麥地里,每逢周日,自己們就會(huì)提個(gè)籃子、拿把小鏟刀來(lái)到麥田,收獲大得很,不一會(huì)就會(huì)挖滿滿的一籃子,面條菜即可下鍋?zhàn)稣{(diào)菜,也可在燒熱的油鍋中炒著吃,吃起來(lái)是滿口的清香。吃法最多的還要算苦苦菜了,既可以涼拌又可以燒湯和制成咸菜,據(jù)傳,古時(shí)苦苦菜一直是朝庭的貢品,每當(dāng)春天到來(lái)時(shí),鄉(xiāng)紳就會(huì)派人把制作好了的苦苦菜送到京城,讓那些達(dá)官貴人們改變一下口味,不知這是不是真的,不過(guò)它確實(shí)是非常好吃的野菜,又細(xì)嫩又爽口,是這些野菜中清香味最濃的一種,若是村中哪戶人家正在煮它,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到它的香味。家鄉(xiāng)的野菜種類繁多,只是這些野菜可吃的時(shí)間都很短,一般都只有半個(gè)月的時(shí)間,過(guò)了就只好等第二年的春天了。

喜歡春天,因?yàn)樗且粋(gè)美麗、神奇,充滿希望的季節(jié)。

高中作文700字優(yōu)秀作文【篇2】

小草吐綠于狹窄的石縫,陽(yáng)光溫暖,雨露滋潤(rùn)。

大鵬翱翔于蔚藍(lán)的天空,白云烘托,清風(fēng)撫慰。

同樣,在失敗者勇敢站起,從何處跌倒從何處爬起的背后,也定有鮮花與掌聲追隨,不需要父母心疼地?cái)v起,也無(wú)需老師一味地鼓勵(lì),更無(wú)需社會(huì)關(guān)切地問(wèn)候,只需要自己勇敢地爬起。

正如畫(huà)中跌倒的孩子,他需要的只是拍拍身上的泥土,微笑著站起。如李白“我輩豈是蓬蒿人”“天生我材必有用”的那份自信,如蘇東坡“且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華”那樣灑脫,如陶晉采菊飲酒,悠然南山那樣坦然。

跌倒了,就勇敢爬起來(lái),這是我們自己對(duì)自己許下的諾言。

可是,我們并沒(méi)得到應(yīng)有的獨(dú)立與自由。正如一篇文章中寫(xiě)到的:我們是水中自由游玩的魚(yú),父母、學(xué)校社會(huì)卻編織了一張巨大的網(wǎng),網(wǎng)把我們網(wǎng)住,我們卻不再開(kāi)心快樂(lè),無(wú)情地被束縛,求求你,我親愛(ài)的網(wǎng),多給我一份自由的空間與天地。

巴爾扎克說(shuō)過(guò):“不幸,是天才的進(jìn)升階梯,信徒的洗禮之水,弱者的無(wú)底深淵!

我們不想做溫室里的花朵,經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)吹雨打。我們也不想成為手掌上明珠,捧在手里怕丟了,含在嘴里怕化了,我們只需真正的自我,通過(guò)磨練,堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立!

不會(huì)忘記輪椅上那個(gè)“走”遍山山水水的感恩、報(bào)答社會(huì)的小男孩——黃舸,他像一小截被人丟棄的蠟燭,但他卻沒(méi)放棄在短暫的生命中燃燒,對(duì)于輪椅而言,他不是獨(dú)立的,但對(duì)于他的心,是在經(jīng)歷千錘百煉后,努力靠自己去感恩社會(huì),感恩所有關(guān)心他的人的,是他堅(jiān)強(qiáng)的品格與獨(dú)立的意志感動(dòng)了我,也感動(dòng)了所有人……

還有用一只手舉起血染的紅旗的丁曉兵,獨(dú)自用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀擔(dān)負(fù)起所有的洪戰(zhàn)輝……

他們都曾經(jīng)歷“不幸”的洗禮,和都用自己的意志與毅力走到了今天,沒(méi)有眾人的一路幫助與攙扶,更多的,他們靠的是自己。

我們渴望獨(dú)立,自己去克服能克服的困難,我們堅(jiān)信,風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色;走過(guò)荊棘,前面全是鋪滿鮮花的康莊大道,登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。

跌倒了,我們渴望自己站起來(lái)!

高中作文700字優(yōu)秀作文【篇3】

一首完整的歌曲總有低音響應(yīng),一首完整的詩(shī)歌總有戀情顯現(xiàn),一場(chǎng)完整的人生總有低谷出現(xiàn),所以世事總是不完美的。不去祈求一帆風(fēng)順的人生,因?yàn)槟菢拥娜松珕握{(diào)無(wú)味。當(dāng)我們走在路上摔了一跤就如同生活的道路上出現(xiàn)一個(gè)洼坑時(shí),請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,讓我自己站起來(lái)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

曾幾何時(shí),你們是那么地寵我、疼我、依我、捧我、讓我。像眾星捧月般,你們把我的光芒放射了很多倍。其實(shí),我只是一棵微暗的星而已。你們對(duì)我的驕縱讓我看不清自己,讓我估摸不到自己的價(jià)值,讓我在人生的道路上迷失了自己。

我知道你們是怕我有任何閃失,你們對(duì)我傾注了畢生的心血,只是希望我能有一個(gè)美好的人生。你們不希望我傷心、我難過(guò),你們總想用盡你們的全力來(lái)使我的人生一帆風(fēng)順。你們總是傾盡所有讓我在人生的道路上盡可能的不摔倒,一路平坦地走到生命的盡頭。

可是,你們想過(guò)以后的日子嗎?在你們的有生之年我可以過(guò)得無(wú)比的瀟灑自如與快樂(lè),但在百年之后我卻如同一個(gè)剛出生的嬰兒一般什么也不知什么也不懂,我該怎樣去過(guò)以后的人生?所以,在我摔倒的時(shí)候,請(qǐng)不要驚慌也不要伸出你的手來(lái)扶我,讓我自己站起來(lái),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,就像鷹媽媽一樣。是鷹就該展翅于藍(lán)天高空之上,所以鷹媽媽在他們的孩子小的時(shí)候就讓他們不停的學(xué)會(huì)飛翔,學(xué)會(huì)生存的技術(shù)。因?yàn)槿松穆泛荛L(zhǎng)很長(zhǎng),你們不可能完整的陪我走過(guò)人生這一漫長(zhǎng)而艱辛的路程。所以在我們小的時(shí)候讓我們學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)用自己的方式處理自己的事情,學(xué)會(huì)用自己的智慧解決自己的問(wèn)題。

請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子都有自己的翅膀,蒲公英媽媽不會(huì)把自己的孩子留在身邊,而是讓他們隨風(fēng)飄蕩去尋找適合自己的天地,然后在那里生根發(fā)芽茁壯成長(zhǎng)。所以,你們應(yīng)該讓我們?nèi)ふ乙黄约旱奶炜斩灰凑漳銈兘o我們安排的路走下去。我們不是盆景,不需要精心的設(shè)計(jì)與安排,我們都有自己的思維。請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,如果你們真的是為我們著想。為了我們能有一個(gè)完整的人生,請(qǐng)你們學(xué)會(huì)放手,讓我們自己展翅飛翔!

高中作文700字優(yōu)秀作文【篇4】

湛藍(lán)的天空下,一群飛鳥(niǎo)駝著它們的夢(mèng)來(lái)到了這里,同時(shí)也帶來(lái)了一份生機(jī)!

炎炎的夏日中,一陣暴雨帶著它們的夢(mèng)來(lái)到人間,同時(shí)也帶來(lái)了一陣清涼!

林間的小路中,一片落葉插上夢(mèng)想的翅膀,投入大地母親的懷抱,同時(shí)也帶來(lái)了一份守護(hù)!

漫漫長(zhǎng)夜里,一場(chǎng)飄雪帶著它們的夢(mèng)降落大地,同時(shí)也帶來(lái)了來(lái)年的豐收!

春去冬來(lái),世間萬(wàn)物都擁有著他們的夢(mèng),也帶來(lái)了他們奉獻(xiàn)而我,只是一次又一次地背著我的書(shū)包,踏著熟悉的小路走向?qū)W校夢(mèng)想對(duì)我很迷茫!

時(shí)間在我人生的年輪上畫(huà)上了16圈,依稀記得,小時(shí)候我?guī)е孕诺男θ,用稚氣的聲音向大家宣布著我要成為一名的人物上了小學(xué)后,看著老師在講臺(tái)上威武的揮著教鞭,講著許多我們不知道的知識(shí),我又在心中暗暗許下心愿:我也要成為一名老師可是隨著時(shí)間的消逝,夢(mèng)想也在逐漸遠(yuǎn)離,對(duì)于未來(lái),我迷茫了直到高一學(xué)了馬丁路德金的《我有一個(gè)夢(mèng)想》,才猛然發(fā)現(xiàn),我早已沒(méi)有了夢(mèng)想,一直以來(lái)我走的只不過(guò)是父母為我鋪的路罷了!

于是我在迷霧的森林里徘徊,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)高中早已不似初中那般順利,每個(gè)人都憋足了勁向人生中最重要的山峰攀登著,有的人搖搖欲墜,有的人揚(yáng)起了自信的微笑,而我膽怯了,害怕充這座高峰上跌落,于是我在原地踏步!

可我漸漸的發(fā)現(xiàn)我的精神空間在凋謝,在枯萎我不禁問(wèn)自己:這是我想要的嗎?我那“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!暗男坌哪?“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已“而我現(xiàn)在就要我的那股雄心化成一縷輕煙,隨風(fēng)而去嗎?不,我要拼搏,我要努力,我要登上那座高山的頂峰,那時(shí)我就會(huì)站在那里,俯視著這一路的美景終于,我笑了,太陽(yáng)在漸漸升起,林中的霧在消散,前方的路不在迷茫,我也確定了我現(xiàn)在的夢(mèng)想--那就是高考!

現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我的精神空間已經(jīng)開(kāi)出了燦爛的花朵,我也會(huì)用我的意志,我的堅(jiān)強(qiáng)和我的心去守護(hù),等待著它結(jié)出碩大的果實(shí)!

高中作文700字優(yōu)秀作文【篇5】

誰(shuí)都想走筆直大道,但世上沒(méi)有永遠(yuǎn)的筆直大道,只要你一直往前走,你就避免不了遇到坡道和彎路。

若干年前,人們總是按照自身的偏好,將高速公路裁彎修直,想節(jié)省點(diǎn)資金,也想給匆忙的人們節(jié)省點(diǎn)時(shí)間,可事與愿違,筆直的高速公路上,車禍頻起。后來(lái)人們才發(fā)現(xiàn)都是“直道惹的禍”。直道讓人視力疲勞,讓人心思倦怠。將直道有意調(diào)彎后,人們用心轉(zhuǎn)彎,反而事故少有發(fā)生,從而安全地到達(dá)目的地。

其實(shí)自然界的生命也是一樣,它們都要經(jīng)歷生命的“彎道”,沒(méi)有隨隨便便的成功。禾苗長(zhǎng)大要經(jīng)過(guò)風(fēng)霜雨雪的“彎道”,揠苗助長(zhǎng)只會(huì)使它過(guò)早枯黃;夏蟬破蛹要經(jīng)過(guò)痛苦掙扎的“彎道”,剪蛹幫助只能加速它的死亡。彎道是它們成長(zhǎng)的一部分。

人生有誰(shuí)不想避開(kāi)彎道,可生命的輝煌就必須經(jīng)過(guò)“彎道”的磨礪,不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹,沒(méi)有曲折,哪來(lái)成功。毛澤東在領(lǐng)導(dǎo)紅軍反圍剿時(shí),四渡赤水,南涉烏江,來(lái)往兜圈,盡走彎道。事后才知,不是走了這些“弓背路”,早已像石達(dá)開(kāi)一樣葬身大渡河了。毛澤東在彎道中尋到了生機(jī),走出了勝利。

蘇東坡,面臨過(guò)人生彎道,從仕途的高峰跌落到低谷,從皇帝、太后都欣賞的才子變成貶往黃州的遷客。就在黃州這個(gè)彎道上,蘇軾飲盡孤獨(dú),洗盡浮華,從而寫(xiě)出了流芳百世的《念奴嬌?赤壁懷古》和《赤壁賦》。蘇子從彎道上走出了精彩。

泰戈?duì)栒f(shuō):“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)你的意志,才在道路上設(shè)下重重的障礙!泵鎸(duì)彎道,我們不要憂慮,要審時(shí)度勢(shì),邁步前行。美國(guó)華裔商務(wù)部長(zhǎng)駱家輝在任華盛頓州州長(zhǎng)時(shí)說(shuō),在一百年前,他的祖父在距華盛頓州長(zhǎng)官邸不到2000米處的白人家庭做傭人。一百年后的1997年,自己跨進(jìn)這座官邸,成為美國(guó)歷第一位華裔州長(zhǎng)。駱家輝無(wú)不感慨地說(shuō):這2000米的路,他們家走了一百年。

這又是一條什么樣的路,需要用一百年的時(shí)間呢?

顯然這不是空間上的有形距離,而是他家庭的奮斗之路。在這條路上肯定有許多險(xiǎn)灘彎道,只有忍耐,憑心智和勇氣沿著崎嶇彎道埋頭前行的人,最終才走向了事業(yè)的高峰。

當(dāng)然我們也不是刻意丟了直道走彎道,就像頑皮的孩子在雨天盡找水凼里走一樣。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中盡可能地避免走彎路,汲取經(jīng)驗(yàn),助己成功;在生活中也應(yīng)盡可能地避開(kāi)繁瑣波折,把握方向,揚(yáng)帆直航。在工作中也應(yīng)盡量減少內(nèi)耗,構(gòu)筑和諧,讓生命呈現(xiàn)五光十色。

但我們也要從殘酷的現(xiàn)實(shí)中明白,人生的彎道時(shí)常橫亙?cè)谀愕难矍埃恒氪ǖ卣鸬呢瑝?mèng)還未全醒,重慶山體滑坡又埋下無(wú)辜的生命,金融危機(jī)讓全球經(jīng)濟(jì)遇冷,法航空難200多旅客喪生……但我們也應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,彎道與超越同在,困難與希望并存。

誠(chéng)然不是所有的山都能打隧洞,不是所有的河都要架高橋,不是所有的災(zāi)難都可避免,也不是所有的彎道都能“取直”超越,但是當(dāng)命運(yùn)之神沒(méi)有及時(shí)垂下救生的舷梯時(shí),你要堅(jiān)守希望,不要?dú)怵H,用你的“心”——誠(chéng)實(shí)、睿智、潛能和堅(jiān)韌去面對(duì),或忍受不幸,無(wú)奈滑行;或抓住機(jī)遇,加速拐彎。

人生漫道多艱難,用“心”繞過(guò)那道彎。

高中作文700字優(yōu)秀作文【篇6】

世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,人也是如此。而造成此種現(xiàn)象原因是每個(gè)人成長(zhǎng)的環(huán)境不同。環(huán)境塑造了,特別的個(gè)人。

家風(fēng)傳承,我一直在成長(zhǎng)

我之所以孝順,是因?yàn)槲业膵寢。我媽媽可是出了名的孝順,?duì)此我非常自豪。比如每次去超市買東西,都要買兩三份,給你奶奶一份,姥姥一份,還有自家的。一次,我和她一起買菜,買菜的人像玩笑似的跟她說(shuō):“這次又給婆婆買?可真是孝順。”媽媽笑了笑說(shuō),對(duì)。旁邊的人也紛紛叫好。

我在家里也學(xué)著對(duì)父母孝順。比如每次買烤雞烤鴨什么的,盡管自己再想吃也先把雞腿給父母。妹妹還小總和我“唱反調(diào)”,我就和她說(shuō):“爸爸媽媽很辛苦,讓爸爸媽媽吃,好不好?”最終她還是乖乖答應(yīng)了。

雖然在別人眼里這微不足道,但我認(rèn)為孝順不一定做很大的事情,只要有心就好。我會(huì)堅(jiān)持下去的!

有原則立規(guī)矩,讓我受益終生

自從我記事開(kāi)始,父母就叫我和別人禮貌的打招呼。起先,我不明白叫一聲“叔叔阿姨好或爺爺奶奶好”就是禮貌的嗎?當(dāng)時(shí)也沒(méi)想太多,就按著做。結(jié)果鄰居們都夸我是個(gè)懂禮貌的好孩子。這讓我在生活這個(gè)圈子中有了比較好的人際交往,后來(lái)才意識(shí)到父母的良苦用心!父母還教育我到別人家里不要亂碰,和弟弟妹妹們玩要讓著他們,看見(jiàn)別人家有的好吃東西可以告訴爸爸媽媽。

“罰站”到現(xiàn)在記憶猶新。每次做錯(cuò)的事媽媽都會(huì)讓我好好反省,做錯(cuò)了事情,要勇于承擔(dān)責(zé)任不能撒謊。因?yàn)樾r(shí)候調(diào)皮,墻角成了我常光顧的地方,但也很好玩——墻角有窗簾,我常常把自己卷起來(lái),直到母親叫我出來(lái)。這時(shí),我怯怯走到她身旁,滿懷歉意的說(shuō):“媽媽,我錯(cuò)了!眿寢尡銜(huì)原諒了,這也讓我記住—下次一定不要再錯(cuò)了。

溫暖的避風(fēng)港——爸爸媽媽,老師

作為一個(gè)學(xué)生,最怕的不過(guò)就是考試失利,還有家長(zhǎng)的絮絮叨叨了。聽(tīng)同學(xué)們說(shuō):“我媽媽或爸爸就‘教育’我了,哎,煩死了。”而我在相比下比較幸運(yùn),因?yàn)槊看慰荚嚭蟀职謰寢寷](méi)有怪我考差而是極力的鼓勵(lì)我要認(rèn)認(rèn)真真的,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),下次考好。

“沒(méi)有常勝大將”這就話不僅一次讓我深刻印在腦海里。爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),讓我認(rèn)識(shí)到失敗并不重要,給了我前進(jìn)的動(dòng)力,激勵(lì)我不斷向前;老師對(duì)我說(shuō)過(guò),讓我認(rèn)識(shí)到再好的學(xué)生也要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué),一定不要驕傲,這能讓我在學(xué)習(xí)取得更好的成績(jī)。

謝謝你們?yōu)槲掖罱ǖ摹氨茱L(fēng)港”。

一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的陪伴,離不開(kāi)老師的教導(dǎo),更離不開(kāi)朋友的真心相伴。

高中作文700字優(yōu)秀作文【篇7】

探究是一種很棒的學(xué)習(xí)方式,這道理說(shuō)出來(lái)大多數(shù)人都會(huì)點(diǎn)頭稱是。沒(méi)錯(cuò),我們不僅要"學(xué)而時(shí)習(xí)之",還要多多探究,把學(xué)來(lái)的知識(shí)化為己有?墒钦f(shuō)歸說(shuō),卻鮮有人把探究真當(dāng)回事,認(rèn)真地去做一回。學(xué)校的課不提也罷,上學(xué)十二年,向來(lái)都是老師在上面講,我在下面聽(tīng),想就某個(gè)問(wèn)題或現(xiàn)象來(lái)堂探究課?對(duì)不起,老師課程太緊,這事以后安排……于是,一拖就拖到現(xiàn)在!

學(xué)校沒(méi)得探究,并非意味著我就與此無(wú)緣。說(shuō)白了,想探究什么,關(guān)鍵還在于自己的興趣。對(duì)什么有興趣了,就算學(xué)校沒(méi)安排,自己獨(dú)自探究也可。達(dá)爾文在讀書(shū)時(shí),樂(lè)此不疲地收集和對(duì)比各種甲蟲(chóng),這可不是學(xué)校老師讓他這樣干的。

我自己的愛(ài)好則是閱讀古詩(shī),喜歡在古詩(shī)里咬文嚼字,探究各種意味。李白的《行路難》里有一句"將登太行雪滿山",后來(lái)我卻在一本書(shū)里看到另一個(gè)說(shuō)法"將登太行雪暗天"。古人有"一字之師"和"一字千金"的說(shuō)法,這兩個(gè)版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的興趣!

從詩(shī)的意境上看,"欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山",已經(jīng)足以說(shuō)明行路有多難了。你想,黃河河面結(jié)冰了,無(wú)法行舟只能履著冰層穿越;而要登上太行山,又滿山是雪,得趟著積雪行路,豈不難哉?

那么"學(xué)暗天"又是怎樣的境界呢?這就得發(fā)揮我們的想象力了。一般說(shuō)來(lái),當(dāng)我們看到"將登太行雪滿山"時(shí),腦海里即可浮現(xiàn)出一幅茫茫白雪覆蓋高山的清晰景象;可"雪暗天"卻不同,漫天鵝毛般的飛雪紛紛下著,山被大雪覆蓋而顯得異常明亮,而此時(shí)的天空在天的比照下反而變得陰沉暗淡,這樣一來(lái),惡劣天氣便如身臨其境般撲來(lái),行路之難直擊人心!如此探究一番,我倒覺(jué)得"雪暗天"的說(shuō)法更符合行路難的境界了!

怎么樣,有意思吧!你若有興趣,也可學(xué)我如此推敲一下,探究一番,我敢打包票,你定能在枯燥的學(xué)習(xí)中得出不少樂(lè)子來(lái)!

高中作文700字優(yōu)秀作文【篇8】

我喜歡濃的深邃:

濃濃的綠蔭,留給人清爽的愜意

濃濃的香茗,帶給人久遠(yuǎn)的回味

濃濃的鄉(xiāng)音,加劇彼此間的親情

我喜歡淡的意境:

淡淡的白云,徜徉著童話的思緒

淡淡的炊煙,流溢著田園的寫(xiě)實(shí)

淡淡的月色,書(shū)寫(xiě)著愛(ài)情的朦朧

我更喜歡由濃變淡的刪繁:

世界之大,歷史之長(zhǎng),人生之繁,需要由濃變淡的刪繁。泱泱中華,五千年的文明史,可謂浩如煙海,可是司馬遷的一部《史記》濃縮了。資本主義社會(huì)的種種現(xiàn)象,各色矛盾,馬克思的一部《資本論》概括之了。臥龍躬耕南陽(yáng),非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn),把人生的目標(biāo)淋漓的簡(jiǎn)化之了。刪繁就簡(jiǎn)出規(guī)律,由濃變淡現(xiàn)精神。

我更喜歡由淡變濃的提升:

書(shū)圣王羲之,開(kāi)草書(shū)之先河,是白鵝池水由淡變濃的提升。微軟帝國(guó)的翹首,是蓋茨人生目標(biāo)由淡變濃的演繹。中國(guó)人的航天夢(mèng),是由嫦娥奔月到天宮一號(hào)對(duì)接飛天夢(mèng)的描繪。簡(jiǎn)單變復(fù)雜成就夢(mèng)想,由淡變濃唱響未來(lái)。

濃有濃的優(yōu)點(diǎn),淡有淡的妙處,何為濃?何為淡,因時(shí)而變,據(jù)實(shí)而化,它們是一對(duì)矛盾的統(tǒng)一體。具體言之,濃就是月的圓,淡就是月的虧,濃就是太極圖上的黑色,淡就是太極圖上的白色,二者相互演繹,二者彼此你消我長(zhǎng),把濃與淡用濃與淡的方法分析,其難道不是人類生存、人類發(fā)展的一條法則嗎?

同學(xué)們,風(fēng)華正茂、書(shū)生意氣,未來(lái)的前途不可限量。可成就事業(yè),美化人生,我們不應(yīng)該擁有濃的熱情、濃的志向,濃的努力、濃的涉獵、濃的奮斗、濃的磨練嗎?迎接高考,備戰(zhàn)未來(lái),我們的目標(biāo)不能變,我們的努力不能減,我們的奮斗不能松,我們的磨練需加強(qiáng)。可是濃濃目標(biāo)要清晰,要變淡,要去為存真,要?jiǎng)?wù)實(shí)求新,要讓目標(biāo)的輪廓不沾染世俗功利、私欲、暴力、丑陋的色彩。要向傳統(tǒng)的道德、求真的審美目標(biāo)靠攏,要時(shí)刻放飛愛(ài)的思緒。濃濃的奮斗要簡(jiǎn)單、直行,不夾雜任何的許諾、交換、托關(guān)系、走后 門的濃重色彩,公平的參與,公正的競(jìng)爭(zhēng),在奮斗中鑄造自己,在出污泥而不染的過(guò)程中美化自己。

假到真時(shí)真亦假,無(wú)為之處有還無(wú)這不正是濃淡關(guān)系的寫(xiě)照嗎?蘇軾曾云濃妝淡抹總相宜。就讓我們?cè)诮窈蟮娜松缆飞习l(fā)揮自己的濃,織就自己的淡,繪就濃淡相宜的美麗人生。

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