2012-2013學(xué)年學(xué)校工作匯報
xx-xx學(xué)年,對我們**學(xué)校來說是極不平凡、具有里程碑意義的一年。這一年,學(xué)校在各級主管部門和家長們的指導(dǎo)、支持下,學(xué)校工作取得了優(yōu)異成績,得到上級領(lǐng)導(dǎo)和廣大家長們的肯定 。成為**縣知名學(xué)校,現(xiàn)在把學(xué)校一年來的工作匯報給尊敬的各位家長:
一、學(xué)生學(xué)習(xí)成績得到整體提高。主要表現(xiàn)在全體學(xué)生各科及格率、優(yōu)秀率有了提高,這使我校在上學(xué)期鄉(xiāng)調(diào)研考試中獲得全鄉(xiāng)第一名 。
二、學(xué)校教育教學(xué)工作得到上級肯定 。08-09學(xué)年全縣小學(xué)段綜合考核中,我校繼續(xù)居全縣小學(xué)前列(xx年、xx年第五名,xx年第三名,農(nóng)村小學(xué)第一名),被教育局授予“**縣小學(xué)教育教學(xué)目標(biāo)管理先進單位”、“**縣教研先進單位”、“**縣德育工作先進單位”。
三、留守兒童教育工作在探索中不斷完善、規(guī)范。在老師們的精心照料下,此項工作得到了家長們的認(rèn)可,在校食宿學(xué)生不斷增加,本學(xué)期有60多名學(xué)生在校食宿,為許多外出務(wù)工的家長解決了后顧之憂。
四、特色學(xué)校建設(shè)成效顯著。從xx年12月開始,學(xué)校進行特色學(xué)校建設(shè),以“經(jīng)典誦讀、文化健身”為主題,積極倡導(dǎo)“我與古詩同行”的思想,努力踐行“我讀詩,我鍛煉,我成長”的理念,突出學(xué)!敖(jīng)典誦讀與文化健身”特色,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力,促進學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。由于成效顯著,**縣學(xué)校管理現(xiàn)場會于5月6號在我校成功舉行 。師生們良好的精神面貌感動了與會的120多名領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校也被教育局獎勵10000元,這是對學(xué)校工作的充分肯定。學(xué)校情況被教育局在網(wǎng)上發(fā)布,也被青年導(dǎo)報以“創(chuàng)建特色學(xué)校、倡樹教育新風(fēng)”為題進行整版報道。兄弟學(xué)校多次到我校學(xué)習(xí)交流 ,F(xiàn)在一、二年級90%的學(xué)生能背誦古詩40首以上;三年級96%的學(xué)生能背誦古詩80首以上;四年級83%的學(xué)生能背誦古詩80首以上;五年級96.8%的學(xué)生能背誦古詩120首以上;六年級68%的學(xué)生能背誦古詩120首以首以上;其中背完246首古詩的學(xué)生有12人(五年級4人,六年級8人) 。這將會讓學(xué)生受益終生 。
五、成為**縣各學(xué)校中的第一個“愛國主義教育基地”。由縣關(guān)工委、教育局、鄉(xiāng)黨委政府以及各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校60多名領(lǐng)導(dǎo)參加的授牌儀式于6月11日在我校舉行。這項榮譽是對我校整體工作的充分肯定,授牌儀式被當(dāng)日**新聞報道 。
六、學(xué)校工作還存在許多不足之處及今后工作方向。例如學(xué)生的字寫得不夠規(guī)范,個別學(xué)生成績偏低,教師教法有待提高等。今后學(xué)校工作重點:1、提高學(xué)生成績,提高及格率及消除低分現(xiàn)象;2、繼續(xù)推進特色學(xué)校建設(shè),注重學(xué)生們在多背誦古詩的基礎(chǔ)上對詩意的理解,達到學(xué)以致用,提高學(xué)生作文水平以及整體素質(zhì);3、注重學(xué)生書寫習(xí)慣,讓學(xué)生寫規(guī)范字 。
尊敬的各位家長,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,離不開家長和社會各界的關(guān)心、理解、支持!我們真誠希望家長們對學(xué)校工作提出寶貴的意見和建議,我們會對您們的合理化意見和建議進行反思、采納,不斷提高學(xué)校管理水平,使學(xué)校工作再上臺階。借此向多年以來幫助、支持學(xué)校工作的社會各界人士表示衷心的感謝!
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