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高二班主任下學(xué)期工作計劃(六篇)

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。

高二班主任下學(xué)期工作計劃篇一

從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢。一要抓好立志教育,立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就必須能夠成功。

1、舉行與高考相關(guān)主題班會,立倒計時牌,部署最后階段的復(fù)習(xí)要求。

2、透過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

3、透過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

4、透過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭分奪秒,為班級帶頭,立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,又要在學(xué)校爭先,更要在全市定位。

對后進(jìn)的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,透過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考?剖潜仨毮軌虺晒Φ。只要抓好這兩個方面的工作,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。

1、督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且構(gòu)成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時做工作,讓學(xué)生始終持續(xù)樂觀進(jìn)取的心態(tài)。

3、針對學(xué)生各次月考成績,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)狀況。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),透過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)狀況與未完成狀況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破。

4、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

5、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,明確努力的目標(biāo)和方向,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,并透過班會課、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

6、樹立榜樣和典型,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。

7、透過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫忙他們提高自信心、自尊心。

8、充分利用班級黑板報和教室空間,透過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

經(jīng)常與本班科任教師持續(xù)聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)狀況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,共同研究,設(shè)法解決。

透過開學(xué)初的“談理想,表決心,定目標(biāo)”活動,幫忙同學(xué)樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己的學(xué)習(xí)計劃。使同學(xué)的學(xué)習(xí)“看得遠(yuǎn),走的穩(wěn),學(xué)得好”。

作為高三學(xué)生,學(xué)習(xí)是主業(yè)。高三x班的學(xué)習(xí)有一個特點,就是個別同學(xué)顯得較為自卑,缺乏自信,而女同學(xué)則個性明顯;針對這種狀況,在這個學(xué)期的班會活動中,要樹立必須的學(xué)習(xí)典型,表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué),同時培養(yǎng)他們的自信心,提出“我自信,我出色”的學(xué)習(xí)口號。要提高整個班級的學(xué)習(xí)水平,抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵。

而抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,是提高他們的學(xué)習(xí)信心,同時,透過互相的學(xué)習(xí),提高成績,采用適宜的方法是建立自信的關(guān)鍵。隨著學(xué)習(xí)的深入,許多同學(xué)的心理壓力會越來越大,將會出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形。應(yīng)對這部分同學(xué)能及時發(fā)現(xiàn),及時與其交流,幫忙其克服畏難情緒,提升學(xué)習(xí)信心。

而學(xué)習(xí)信心的提升,在于學(xué)習(xí)的進(jìn)步的認(rèn)可。因此,在班級工作中,應(yīng)對這些同學(xué)以更多的關(guān)注。對于一些家長的過高期望,也應(yīng)進(jìn)行交流,應(yīng)從學(xué)生的實際出發(fā),更注重學(xué)生取得的進(jìn)步,而不應(yīng)注重多少多少的分?jǐn)?shù),讓學(xué)生體驗成功。

備考檔案里面的資料涉及到每次月考(含摸底考試)的成績,學(xué)生每次考試的得失分析,和下一步的學(xué)習(xí)措施等。及時對學(xué)生的備考工作進(jìn)行有效的指導(dǎo),對出現(xiàn)成績波動的學(xué)生及時進(jìn)行心理和知識的輔導(dǎo),與科任老師緊密合作,對各個層次的學(xué)生進(jìn)行應(yīng)對面的輔導(dǎo),包括學(xué)習(xí)方法和知識上的輔導(dǎo),使學(xué)生感覺到老師的關(guān)注,提高他們學(xué)習(xí)的熱情。

整合教與學(xué)的關(guān)系,加強教師與學(xué)生的雙向交流,針對教與學(xué)中出現(xiàn)的問題,進(jìn)行雙向的交流和探討,以期取得較好的教學(xué)效果,并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。

高中學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重,不僅僅學(xué)生的壓力很大,家長的心理壓力也不小,如果家長不能正確對待,將嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,加強與家長的交流與聯(lián)系,整合社會各方面的教育資源,也是高中班主任的一項重要工作召開家長會,透過家訪、“電話訪”等各種途徑同家長持續(xù)經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用。

總之,本學(xué)期的班主任工作,應(yīng)在學(xué)校、級組的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)生的發(fā)展為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性,為培養(yǎng)優(yōu)秀班群眾和優(yōu)秀的學(xué)生作出應(yīng)有的努力。計劃已定,重在行動,力爭在2023年高考中取得佳績!

高二班主任下學(xué)期工作計劃篇二

數(shù)年寒窗,剩下最關(guān)鍵的三個月。面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實的知識順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班主任工作息息相關(guān)。為讓高三x班每個學(xué)生都能夠考取理想的分?jǐn)?shù),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,針對本班實際情況,特制定本計劃:

全班有學(xué)生x人,班上女學(xué)生比較多,要面對不少思想情緒問題,男生盡管少,然而其中學(xué)習(xí)自覺性差的卻有不少,需要更多的檢查督促。全班總平均成績一般,尖子生很少。

1、及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負(fù)擔(dān)重,作為班主任,要通過班會時間宣傳每個學(xué)生在備考中的優(yōu)勢,讓每個學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛。

2、關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí),知識量大,難度和綜合性強,學(xué)生的心態(tài)波動大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100多天,可以說是沖刺時間,是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,這時期月考和模擬考試,學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時機,充分利用班會時間,及時做好心理輔導(dǎo),多利用課后時間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵,對尚未達(dá)理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁。

3、及時同科任老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。發(fā)動文科科代表的表率作用,讓學(xué)生充分利用早讀時間大聲朗讀,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力。針對部分學(xué)生數(shù)學(xué)較差的問題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問題時要認(rèn)真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓(xùn)練要足量到位。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時反饋及時糾錯。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會為會學(xué)。

4、努力提高家庭教育水平,通過多種渠道深入了解家庭教育的現(xiàn)狀,針對家庭教育中存在的問題,加以正面引導(dǎo)。及時召開家長會,了解家庭教育狀況,對重點學(xué)生建立特殊檔案,做到因材施教。

5、積極創(chuàng)造條件,使學(xué)生接觸社會,了解社會,了解國情。組織學(xué)生積極參與社會實踐活動,參加公益活動和勞動鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生的使命感。

6、針對學(xué)生中存在的問題,比如打飯插隊、破壞公物、不講衛(wèi)生、打架罵人、講攀比等不良行為,要通過講道理、樹模范典型等各種正面教育,不斷提高學(xué)生講道德的自覺性。

7、做好月考和模擬考試的管理。密切配合教導(dǎo)處,本著從實、從嚴(yán)、從實戰(zhàn)出發(fā)的原則,組織好各類考試,完善考前、考中、考后的各個環(huán)節(jié)的工作,通過考試提高學(xué)生的能力,培養(yǎng)學(xué)生誠實守信的道德品質(zhì)和勇攀高峰、力爭上游、永不服輸?shù)膶W(xué)習(xí)品質(zhì)以及嚴(yán)謹(jǐn)求實的良好作風(fēng),做到月月清。

8、加強班級德育管理。圍繞德育工作重點,幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,確定班級德育目標(biāo),美化、凈化教室環(huán)境,每月出一期有針對性的黑板報。開展好讀書、看名著、學(xué)生作業(yè)評比等活動。

9、根據(jù)學(xué)校系列活動開展好主題班會,精心策劃主題班會,擴大班會參與面,、營造教育氛圍,開好主題班會,做好班會記錄。

10、以培養(yǎng)良好生活習(xí)慣,創(chuàng)造溫馨休息環(huán)境,陶冶高尚道德情操為目標(biāo),嚴(yán)格落實管理軍事化、環(huán)境家庭化、教育親情化的三化管理標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)生衣食住行等日;顒又校心康、有計劃、有組織地進(jìn)行指導(dǎo)、訓(xùn)練、管理,使之學(xué)會自理、學(xué)會做事、學(xué)會做人,養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

高二班主任下學(xué)期工作計劃篇三

高三,作為一個高考班,在學(xué)生們的心中是將三年的高中生活劃上句號的時候了。作為高考備考工作的組織和管理的新上任者,我身感責(zé)任重大。必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境,提高教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期我的高三班主任工作計劃如下:

高三、二班現(xiàn)有學(xué)生x人,男生x人;女生x人;住校生x人;走讀生x人;尖子生較少,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,行為習(xí)慣較差,,整體成績較差,但只要本學(xué)期我們班全體師生共同努力,認(rèn)真挖掘,潛能無限,前途一定是光明的。

本班參差不齊的學(xué)生素質(zhì)、思想行為、知識基礎(chǔ)落后面巨大的班級現(xiàn)狀不但給任課老師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我一個巨大的挑戰(zhàn)。面對現(xiàn)實,作為班主任的我,深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對班級備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營建一個良好的班級氛圍和環(huán)境。

1.加強思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對高三學(xué)習(xí),本學(xué)期我對高三、二班學(xué)生的思想教育主要從以下幾個方面進(jìn)行;

①理想教育――確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。

②態(tài)度教育――敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性)。

③典型教育――向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊。

④信心教育――相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。

2.加強規(guī)范訓(xùn)練,即學(xué)生的養(yǎng)成教育:

①一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個錯題要認(rèn)認(rèn)真真地改。

②一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,凡是做過的題都應(yīng)該對,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清:堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點,不留死角,切實打好基礎(chǔ)。

③始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。

3.加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的變化,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對策,我在本學(xué)期著重抓好以下幾個方面的工作:

①教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。

②加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進(jìn)行分類,實行分層推進(jìn)。

③加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認(rèn)知的能力。

④發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。

⑤當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

4.加強完善班干部建設(shè),營造良好的氛圍。具體做到:

①定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識、管理意識和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。

②分工明確、各負(fù)其責(zé),對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),每一位學(xué)生必須及時、認(rèn)真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),若出現(xiàn)問題,既追究當(dāng)事人的責(zé)任,還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。

5.強化日常管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、以學(xué)制班,繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的學(xué)習(xí)作風(fēng),發(fā)揚拼搏精神,繼續(xù)在班上營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。通過主題班會、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,強化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

2、面向全體學(xué)生,關(guān)注重點,大力抓好尖子生的培養(yǎng)。信心一鼓再鼓,狠抓基礎(chǔ)落實和作業(yè)落實,提高尖子生面,學(xué)習(xí)上取長補短保中,注重各科平衡發(fā)展。

3、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。通過主題班會和高考理想的規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。

4、建立班級核心團(tuán)隊,營建積極向上的班級氛圍吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍,全方位參與班級管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。強化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

5、老師,齊抓共管,形成合力加強與學(xué)生、家長的溝通、交流,真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習(xí)上的好幫手,以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生,增強班級的凝聚力和向心力,提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。

6、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

7、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài),傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān),克服任何困難。

總之,班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生,以細(xì)心的言行善待學(xué)生,以勤奮的工作帶動學(xué)生,以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動性,一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作,向?qū)W校交一份滿意的答卷。

:高三班主任工作計劃

高二班主任下學(xué)期工作計劃篇四

這學(xué)期高三馬上就要面臨高考了,距高考只有三個多月的時間,這一段時間對學(xué)生整個人生中相當(dāng)重要的。我作為高三畢業(yè)班的班主任,也是早就認(rèn)識到這一點了。為了讓所有學(xué)生均能最大限度的發(fā)揮自己的潛力,重點是教學(xué)質(zhì)量的提高,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,因此,我們要做好幾項工作。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,質(zhì)量是教育永恒的主題。因此,我們針對本班學(xué)生實際(整體比上屆差的實際情況),制定出本屆高三學(xué)生的個人高考奮斗目標(biāo)。

1、以發(fā)展的眼光看隊伍

我們把辦學(xué)思路,辦學(xué)理念化為課任教師的自覺行動,課任教師要“上好一門課,管好一個口”,做到“抓教學(xué)手不軟,說教學(xué)話不短”。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué)。

2、以發(fā)展的眼光看備考

整個高三工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得。如果處理不好上課、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)。因此,我們要合理安排時間,精心選擇資料,把高三的工作看成是一個教師自我提升,發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺。

1、做好八項工作:抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食,中間生要幫助,差下生要穩(wěn)住);充分利用好班會,對學(xué)生警鐘長鳴;分析高考動態(tài)、影響,做到有的放矢,克服盲目性;明確知識框架,考題一定要有價值(基礎(chǔ)、綜合、能力結(jié)合);隨時了解學(xué)生思想動態(tài),「此文轉(zhuǎn)載于好教師資源網(wǎng)」定期召開備考研討會,學(xué)生思想動員會,信息講座等;堅決實行獎罰。

2、一個方法:學(xué)習(xí)方法是學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的有效方法和最佳途徑,因此,找學(xué)生談心,交流學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)體會,盡最大努力發(fā)揮學(xué)生的潛力。

3、思想教育:針對學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,加強思想教育,恢復(fù)其對學(xué)習(xí)的信心。

4、兩有數(shù):班主任對學(xué)生心中有數(shù),任課教師對學(xué)生心中有數(shù),縱橫比較、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù)。

5、兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導(dǎo),培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合。任課教師、班主任、家長相互結(jié)合,取得立體效應(yīng)。

6、三個加強:作息時間加強,保證時間;加強質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,以質(zhì)量求發(fā)展加強訓(xùn)練(如作業(yè)量、資料)。

7、兩個重點:突出重點學(xué)生,突出重點學(xué)科。

我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,“知從高遠(yuǎn),愛國敬業(yè),為人師表,教書育人,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),與時具進(jìn)”。為實現(xiàn)并超過學(xué)校下達(dá)的指標(biāo)而努力奮斗。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入高考倒計時,但部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方法及生活習(xí)慣等方面還存在不少問題,學(xué)生間學(xué)習(xí)成績差異較大。部分學(xué)生對高考失去信心。但本班學(xué)生總體成績比過去有了很大的提高。

高考是人生中最重要的一次考試,考上與考不上,冰火兩重天。所以我作為班主任,一定會教育好我的高三畢業(yè)班學(xué)生的!

高二班主任下學(xué)期工作計劃篇五

高三,面臨升學(xué)的壓力,作為班主任為能學(xué)生順利通過升學(xué)考試,實現(xiàn)大學(xué)夢,是一項艱難的任務(wù),現(xiàn)特制定如下工作計劃。

1、 實行獎罰制度,加強紀(jì)律約束

對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

2、 保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境

由班長到值周班長到普通學(xué)生,及時反饋班級紀(jì)律情況,并實行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3、 保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境

由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,對不負(fù)責(zé)認(rèn)得值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,罰重新值日。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教導(dǎo)、道德教導(dǎo)、法制教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)、責(zé)任教導(dǎo)、理想教導(dǎo),進(jìn)步學(xué)生自我教導(dǎo)能力、自主治理能力,造就學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精力,爭創(chuàng)高考理想成績。

1.做好學(xué)生思想教導(dǎo)工作,領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身材、考技等方面做好籌備,牢固情緒,以良好的精力狀態(tài)去迎接尋釁,去把握住人生重大選擇的機會。

2.認(rèn)真上好班會課。利用各種情勢的班會課對同學(xué)們進(jìn)行思想教導(dǎo),調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,造就學(xué)生良好的品德、修養(yǎng)等。特別上好第一周的班會課,贊助同學(xué)們建立爭取高考成功的信心。有美白產(chǎn)品排行榜地安排一些主題班會,進(jìn)步每一次的班會課的質(zhì)量。

3.履行班干部輪流值日負(fù)責(zé)制,嚴(yán)格考勤,嚴(yán)格把持自修課紀(jì)律 。配合開展學(xué)校的各項運動,持之以恒地抓好學(xué)生的日常舉動規(guī)范教導(dǎo)。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管組搞好宿生的治理工作,為同學(xué)們營造一個良好的休息環(huán)境。

4.爭取各科任老師的大力支撐,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。

1、 密切關(guān)注學(xué)生思想動向

人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終保持樂觀進(jìn)取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室老師做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

2、引進(jìn)競爭機制

針對每一次月考成績,總分名次都通過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

高二班主任下學(xué)期工作計劃篇六

高三的每一天總是過的忙碌且充實,從去年7月接手政治班至今也有半年時間了。本學(xué)期,是我和高三x班的同學(xué)們在一起相處的第二個學(xué)期,其實也是最后一個學(xué)期了。

通過第一學(xué)期開學(xué)初的家訪以及日后的相處,我已經(jīng)初步對x班同學(xué)的脾氣性格、思維特點有了了解,在了解的基礎(chǔ)上,高三x班上學(xué)期的各項工作算是開展的比較順利。整個一學(xué)期,班級在學(xué)校的各項常規(guī)檢查中名列前茅,還被評為校先進(jìn)團(tuán)支部,這也是我作為班主任非常欣慰和自豪的一點。

本學(xué)期是高中階段最后一個學(xué)期,因此,早早地被打上了沖刺的烙印。沖刺階段,我將盡可能將班級管理重點放在學(xué)風(fēng)建設(shè)上,營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),突顯高三畢業(yè)班特點,回歸根本務(wù)實高校。在班級管理上,我想還是延續(xù)上學(xué)期的思路,發(fā)揮班干部的自主工作能力和其他同學(xué)的自主管理能力,化繁為簡。針對不同階段的特點,采取相應(yīng)措施突出管理重點,F(xiàn)將本學(xué)期的一些工作構(gòu)想分階段簡要歸納如下:

第一階段:迎接新學(xué)期,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與任務(wù)。

經(jīng)過一個寒假的休息,學(xué)生普遍會比較懶散,對于各學(xué)科的知識點也將會經(jīng)歷一個“溫故”的過程,因此,在這一階段中,要努力完成寒假向新學(xué)期過渡,明確新學(xué)期各項要求,早日進(jìn)入高三沖刺階段的學(xué)習(xí)工作。班級管理上,要及時糾正同學(xué)在行為規(guī)范上的問題(如遲到、不穿校服等等),及時解決問題。

具體措施:

1、嚴(yán)肅寒假作業(yè)的收繳工作,至各任課老師處了解情況,找相應(yīng)缺交作業(yè)的同學(xué)談話了解情況,提出要求。

2、做好各項班級開學(xué)的常規(guī)工作:大掃除、墻報、班干部例會、班級規(guī)章制度及值日班長工作職責(zé)再次重申。本學(xué)期特別突出強調(diào)用電安全問題,規(guī)定值日班長及生活委員每天離校檢查電腦及飲水機電源,保證電源關(guān)閉。

3、開學(xué)初,利用班會或午會時間與全班同學(xué)進(jìn)行一次溝通,讓他們了解本學(xué)期各項學(xué)習(xí)任務(wù)的時間截點,讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的緊迫與責(zé)任。

4、留心班級開學(xué)后第1周的情況,及時與任課老師了解與溝通。

5、以傳統(tǒng)佳節(jié)元宵節(jié)以及三八國際婦女節(jié)為契機,向?qū)W生進(jìn)行感恩教育。讓學(xué)生在三八節(jié)這天給所有任課女教師送上一份小禮物。以3月5日學(xué)雷鋒紀(jì)念日為契機,組織好學(xué)生關(guān)注身邊人,為社會和他人盡責(zé)任作貢獻(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任和奉獻(xiàn)意識。

6、組織好全班同學(xué)3月的體檢工作,做到早提醒,早準(zhǔn)備,早預(yù)案。

7、結(jié)合十三校聯(lián)考,向?qū)W生進(jìn)行考試誠信教育。聯(lián)考后,進(jìn)行好班級各科學(xué)習(xí)情況的質(zhì)量分析,主要是看進(jìn)步,找差距,訂目標(biāo)?吹酵瑢W(xué)們的進(jìn)步可取之處,同時要指出某一學(xué)科或某學(xué)科某一題型、知識點掌握的不足,尋找差距,訂立更大的目標(biāo)。聯(lián)考后如無家長會則與相關(guān)同學(xué)家長進(jìn)行電話溝通與聯(lián)系,對相對學(xué)習(xí)困難的同學(xué)給予更多關(guān)注。

第二階段:重點抓班級學(xué)風(fēng)建設(shè)

本階段,應(yīng)在開學(xué)初的班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)初見成效的基礎(chǔ)上,繼續(xù)抓好班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)。以第二次模擬考試為目標(biāo),力爭全班同學(xué)在學(xué)習(xí)上都能更上一層樓,以十八歲成人儀式為契機,培養(yǎng)學(xué)生的公民意識、責(zé)任意識。

具體措施:

1、提前對學(xué)生進(jìn)行二?荚嚨膭訂T,讓全班同學(xué)早做準(zhǔn)備,用心備考。結(jié)合考試,向?qū)W生進(jìn)行相應(yīng)誠信教育。

2、結(jié)合學(xué)校月升級儀式主題“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)誠信迎考”,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)教育。

3、召開一次班干部會議,由學(xué)習(xí)委員組織,通過班委了解班級同學(xué)的各科學(xué)習(xí)心態(tài)與狀況。

4、加強與任課老師的溝通與交流,加強對成績后進(jìn)同學(xué)的關(guān)注。

5、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式。

6、完成對學(xué)生品德評語的書寫,上交教務(wù)處。

第三階段:全力沖刺,迎戰(zhàn)高考

這一階段臨近高考,伴隨著第二次區(qū)統(tǒng)測的來臨,加之填報志愿等一系列事宜,這一階段是同學(xué)們思想最容易產(chǎn)生波動的時期。也是常規(guī)會有所松懈的時期。所以這一階段除了要特別留意學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況使其能夠全力沖刺高考外,亦不能放松對學(xué)生的常規(guī)要求。

具體措施:

1、二模考前對學(xué)生進(jìn)行好誠信教育。落實考試期間一些工作:值日生、校服的穿著等等。區(qū)統(tǒng)考后,做好學(xué)生各科成績的統(tǒng)計工作,重視對班級同學(xué)的學(xué)情分析,做好學(xué)生志愿填報相應(yīng)指導(dǎo)工作,組織好高三階段最后一次家長會,向家長及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況及做相應(yīng)志愿填報指導(dǎo)。

2、配合學(xué)校及年級組做好高三十八歲成人儀式及高三畢業(yè)典禮的相關(guān)組織工作。組織好班級同學(xué)參加十八歲成人儀式。

3、關(guān)注考后部分學(xué)生心理健康問題。

4、以高考為目標(biāo),加強對各學(xué)科學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)的關(guān)注。

5、做好五一小長假的安全教育及相應(yīng)學(xué)習(xí)要求。

6、完成期末的自評、互評和各項評優(yōu)工作,繼續(xù)樹立榜樣的作用。

7、學(xué)生最終離校前,完成對教室的清理和清潔工作。向?qū)W生提停課復(fù)習(xí)的要求,高考相應(yīng)注意事項強調(diào)。停課期間,關(guān)注班級學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài)思想狀況,家訪了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況。

8、考后組織好學(xué)生參加畢業(yè)典禮,組織好學(xué)生參加征文及演講活動,感恩母校、感恩老師為他們的高中三年生活劃上圓滿句號。

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