在觀看完一部作品以后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，為此需要好好認(rèn)真地寫讀后感。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

筒愛300讀后感篇一

生活中有一兩個(gè)例子：人類破壞了地球，不斷的從那里挖取資源這叫拿，地球快沒有資源了，可人類還在不斷的“拿”，因?yàn)樗麄儾恢�道“取之無度，用之無節(jié)，則常不足”這個(gè)道理。所以才一味索取。

新能源，是我們對(duì)地球的報(bào)告，現(xiàn)在也有一些城市不僅拿的少給的也多。但是還有一些人還有不斷的“拿”，所以常感到地球資源只有一丁點(diǎn)，一會(huì)光了。

再說一個(gè)例子：有個(gè)小偷，自己也有東西反倒愉別人伯東西。有次，他偶然偷到一萬元，高興過后，他發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)不快樂，總是像老鼠躲貓似的，于是他把它還了，還了所有偷來的東西，不再做小偷，開了一家公司。有次發(fā)生災(zāi)情，他還捐了錢呢!捐完他竟非常高興。

我的感想是：你拿走的是錢之類的，丟了的是快樂和幸福，不如反過來給予人們快樂和幸福，和大家同分，你當(dāng)然非常的快樂呀!

最后，要大家一定不要只拿而不給，因?yàn)檫@樣失掉快樂。

筒愛300讀后感篇二

這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說《童年》，它給我的感觸頗深。

馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭:幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……

高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來，我可是幸福多了。

我出生在一個(gè)依山傍水的美好的地方，父母無微不至的呵護(hù)，親人親切無比的疼愛，伙伴們天真無邪的友愛，使歡樂的音符時(shí)時(shí)灑落在我的身邊。在竹林里嬉戲，去山上采蘑菇，入溪水抓螃蟹，追蝴蝶，聞花香，追蚱蜢，我的童年就是這樣無憂無慮開始的。

拎著個(gè)大籃子跌跌撞撞地跟在表姐身后撿麥子，大籃子卻總是撞到我的腳后跟。兩條小辮兒上下歡快地跳動(dòng)著，白蝴蝶在身邊快樂地翩翩飛舞。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空，萬里無云，微風(fēng)挑逗著衣襟，籃中的麥穗已有大半。童年的美好時(shí)光也就是在歡欣愉悅的勞動(dòng)中度過的。

走進(jìn)了書香四溢的校園，也成了一個(gè)莘莘學(xué)子。充實(shí)的一天就在這瑯瑯的讀書聲中開始了。老師熱心地傳授我們知識(shí)，同學(xué)們互相探討，我們像一棵棵小樹苗，在接受春風(fēng)雨露的滋潤--吸取更多更好的知識(shí)，茁壯成長。在這知識(shí)的海洋中，我結(jié)束了快樂的童年，開始走向成熟。

我生活在一個(gè)充滿人道主義的社會(huì)主義國家中，這里沒有抽人的鞭子，沒有毆打的拳腳，沒有仇恨，沒有貪婪，沒有乖戾，更沒有層出不窮的暴行和丑事。這里的人是善良，純潔，樂觀的，因而我的童年是充滿了幸福和快樂的。

筒愛300讀后感篇三

星期一到了，我懷著無比激動(dòng)的心情，興高采烈地來到了學(xué)�！�—因?yàn)榻裉炫e行一周一次的升旗儀式。

到了學(xué)校，等所有人都到齊了，我們?nèi)�體師生就一起到操場(chǎng)參加升旗儀式了。

只聽大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布：“升旗儀式開始!”接著，男主持人大聲說道：“佳木斯市第六小學(xué)第八周升旗儀式現(xiàn)在開始!”接著，女主持人又用英語翻譯了一下，當(dāng)女主持人翻譯最后一句：“升旗!”之后，緊接著國歌就響起了。

此時(shí)，操場(chǎng)上一只只小手都齊刷刷地舉了起來，少先隊(duì)員們?cè)诰搓?duì)禮。老師們?cè)谛凶⒛慷Y。同時(shí)，大家也都在高唱國歌——聶耳譜曲的《義勇軍進(jìn)行曲》。

而此時(shí)，升旗手們?cè)缫炎叩搅松�旗桿下，升起了五星紅旗。當(dāng)國歌結(jié)束時(shí)，國旗也升到了頂端。

鮮艷的五星紅旗已經(jīng)飄揚(yáng)在了操場(chǎng)的藍(lán)天，照耀著大地，照耀著我們?nèi)�體師生的心靈。

筒愛300讀后感篇四

《水滸傳》講述了北宋末年農(nóng)民因不滿社會(huì)的黑暗而揭竿起義的故事。

試想在封建王朝，人人都尊天子為圣，造反是連想都不敢想的。一個(gè)普普通通的百姓，究竟要被逼成什么樣子才會(huì)去做造反這種為天下人所不齒的事��！

林沖就是一個(gè)典型的例子。他本是八十萬禁軍教頭，因?yàn)槟镒颖桓哐脙?nèi)看中，高衙內(nèi)和高俅多次陷害，他一忍再忍，但高俅多次想置他于死地，最終被逼上梁山。

在歷史的長河中，暴權(quán)幾乎在每個(gè)國家都存在過，腐敗的官僚集團(tuán)，被剝削壓迫的百姓。但如今已不復(fù)存在，因?yàn)橛蟹纯�，因�(yàn)橛卸窢?zhēng)。

公元前209年，在秦王的暴政之下，百姓民不聊生，陳勝吳廣揭竿而起，雖然最后失敗了，但它是我國第一次農(nóng)民起義，為推翻秦王朝奠定基礎(chǔ)。

無獨(dú)有偶，1831年和1834年，法國里昂工人為反對(duì)資本主義剝削兩次武裝起義。這兩次起義讓法國無產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)做出了極大貢獻(xiàn)。

除此之外，世界上的起義事件數(shù)之不盡。每一次起義，不一定都是成功的，但一定都是正義的，一定都是為了百姓的大利益。

因?yàn)橛蟹纯�，所以有平等；因�(yàn)橛卸窢?zhēng)，所以有公平；因?yàn)橛衅鹆x，所以有進(jìn)步；因?yàn)橛懈锩�，所以有我們今天幸福的生活。就是因�(yàn)檫@種勇于反抗的斗爭(zhēng)精神，制度才有進(jìn)一步改革，社會(huì)才有進(jìn)步，世界才能走向更美好的未來。反抗是一種崇高的人道主義精神。

筒愛300讀后感篇五

今天我讀了《頂碗少年》這篇文章，深深地被感動(dòng)了。我真佩服那位少年頑強(qiáng)的意志力，最終他克服了困難。

人生是一場(chǎng)拼搏，只有敢于拼搏，你才可能成為命運(yùn)的主人。在山窮水盡的絕境中，也許再拼一下，就能看到光明；在冰天雪地中，再堅(jiān)持一下，就能迎來溫暖的春天。正如文中的那位少年，面對(duì)兩次失敗，不灰心，不放棄，第三次他成功了，甚至贏得了掌聲，這掌聲是對(duì)他敢于拼搏的一種贊許，一種鼓勵(lì)。

自己要充滿信心去面對(duì)每一個(gè)挫折，相信自己，你能行，如果連你自己都放棄了，誰還會(huì)覺得你可以，誰還會(huì)相信你。生活中沒有平坦的路，要做生活的強(qiáng)者或者弱者，這在于你自身，在于你的意志力和拼搏心。

還記得老師講的那個(gè)故事，愛迪生發(fā)明電燈泡經(jīng)過了上萬次的失敗，因?yàn)樗�的�?jiān)持，因?yàn)樗�的不懈努力，最終成功了，才有了今天的萬家燈火。

這位少年的最終成功，使我感悟出這樣一個(gè)道理：不要逃避挫折，而是要向它挑戰(zhàn)，人生不是一帆風(fēng)順的，只要敢于從困難中爬起來的人才是強(qiáng)者。

同學(xué)們，在面對(duì)困難時(shí)，想想那位頂碗少年吧！

筒愛300讀后感篇六

蒙娜麗莎大家都知道，達(dá)芬奇的作品，真跡如今很難見到，大多都是仿品。但相同的是蒙娜麗莎的眼睛。

也許，一幅畫的價(jià)值就在于它的神秘感，太過于真實(shí)的畫顯得太乏味，令人覺得無趣。我覺得蒙娜麗莎的微笑是具有神秘感的，正如作者所說的看他好像在看你。正如作者作者所說的看她卻像她在看你。

中國畫家作畫一向注重“虛”，所做的畫大有魅力之處。而外國畫的特點(diǎn)則是“實(shí)”作品逼真的猶如照片，也許你覺得這幅畫太真實(shí)，不如中國畫那么神秘。但蒙娜麗莎的微笑卻是永遠(yuǎn)令人難以捉摸的，有趣的。盡管它逼真的猶如照片。

畫家作畫有時(shí)好像描摹自己，有人說《蒙娜麗莎的微笑》實(shí)質(zhì)是達(dá)芬奇再反射自己還有自己的經(jīng)歷。作家是用文字來表達(dá)內(nèi)心所想，其實(shí)畫家跟他是一個(gè)道理，只是表現(xiàn)在畫上而已，這可以說是人類的第二種語言。

蒙娜麗莎的微笑是在小學(xué)時(shí)就知道的，起初我沒覺得有多美麗，后來認(rèn)真觀察起來，卻發(fā)現(xiàn)她與其他人不同，只要淡淡一笑就能飽含許多含義，文中說“她的誘惑不依賴珠光的寶石，錦繡的綺麗.”恰恰體現(xiàn)了蒙娜麗莎的樸素之美。

古人說畫龍點(diǎn)睛，的確，我認(rèn)為一副人物像的核心是眼睛。文中說看蒙娜麗莎的眼睛，卻覺得他在看你。這就是這幅畫的可貴之處。蒙娜麗莎的眼睛充滿誘惑，萬千美麗與不可言語的涵義聚集于這雙眼睛。

筒愛300讀后感篇七

你們據(jù)說過赫赫有名的小木民矮子精嗎?他可是《魔法師的帽子》這本書中的小主角。

這本書寫了小木民矮子精跟小嗅嗅在山頂上撿到一頂魔法師的帽子之后產(chǎn)生的一些八怪七喇的事。

書中有很多處所寫得很活潑、形象、真切，如木民的屋子在緩緩地變成森林的時(shí)候，房子里充斥了柔柔的簌簌聲：有時(shí)候聞聲爆芽的聲音，有時(shí)候聽見果子成熟落在地毯上的聲音。讀這段話的時(shí)候，我感到似乎身臨其境，親眼看著這株神奇的動(dòng)物發(fā)芽、開花、成果。

再如：木民一家子在哈蒂法特納島上度假時(shí)，碰到了一場(chǎng)令人膽戰(zhàn)心驚的特大暴雨。你看：海變了樣了，它當(dāng)初是深綠色的，海面上的浪花像奔馳的白馬。巖石閃著黃色，像黃磷。雷雨肅穆地從南面過來吉祥的電光閃閃發(fā)亮。作者把暴雨降臨前海上的氣象變更形象地寫了出來，讓人讀著讀著好像覺得屋外烏云壓頂、昏天黑地、電閃雷鳴。

書中還有良多像這樣出色絕倫的句子、段落。讀了當(dāng)前，讓我猶如來到了這些鮮活可惡的木民矮子精們?cè)⒕拥纳�林里，和他們一起生涯、一起游玩、一起快活感觸到一個(gè)布滿真誠、善良和漂亮的離奇世界。

這本書固然講的是一個(gè)空幻的故事，但從中我卻看到了做人的基礎(chǔ)準(zhǔn)則：真摯、仁慈。

假如咱們每一個(gè)人多一份真誠，多一份善良，多一份溫和，那么世界上就不會(huì)再有戰(zhàn)斗、饑餓、貧困人類就會(huì)生活得更加幸福!