人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參賽感言100字篇一

我是第二次參加省級英語口語大賽。第一次是我九歲的時候，還記得那時候緊張得腿發(fā)抖、聲音發(fā)顫。而這一次看到類似的演播廳、類似的評委席我內(nèi)心就淡定了許多。

在繁忙的學(xué)習(xí)之余準(zhǔn)備比賽，我盡量做到完美。每一個句子升降調(diào)、每一個手勢都事先精心設(shè)計(jì)過。稿子也按照比賽的'要求用秒表計(jì)時，做到最后一個單詞落地時規(guī)定時間剛好結(jié)束。比賽那天，我還對著鏡子做賽前準(zhǔn)備。到達(dá)演播廳，我就在外面做呼吸和發(fā)音練習(xí)。

第一輪第一名，第二輪第三名。如果說前面兩輪比賽老師家長還可以幫我，第三輪比賽那就完全靠我自己了。我對這輪中的辯論賽是完全陌生的。查資料、問外教，利用比賽間隙的時間進(jìn)行一切可能的準(zhǔn)備。

比賽結(jié)束后我對自己的表現(xiàn)基本滿意，在十個選手當(dāng)中無論是發(fā)音、措辭，還是現(xiàn)場反應(yīng)，我的發(fā)揮都是比較好的。

在全省高手云集的賽場，我看到了其他同學(xué)的精彩表現(xiàn)。他們有的從容淡定，有的言語幽默……我卻顯得表情嚴(yán)肅。我也看到比賽比的不僅僅是知識，還比心態(tài)、儀表、團(tuán)隊(duì)合作等等。而且比賽不應(yīng)該只看輸贏，還要看到成長。

這次英語口語大賽結(jié)束了，在人生的賽場上我還將面對無數(shù)次的比賽。我將一如既往地精心準(zhǔn)備，從容面對，放下得失心，先努力，再問成敗。

參賽感言100字篇二

我是08級英語專業(yè)的林美岑。這次有幸在“外研社杯”全國英語演講比賽福建賽區(qū)拿到一等獎。借此機(jī)會，想和同學(xué)們分享一下自我的一點(diǎn)心得體會。

說起英語，可能很多同學(xué)都不得不輕嘆：“想說愛你不容易�！贝_實(shí)，還是那句老話，學(xué)習(xí)英語（包括任何一種語言），都是無捷徑可尋的。所以，“不積跬步無以至千里”，想要把英語學(xué)好，除了堅(jiān)持，還是堅(jiān)持。

那么，如何“堅(jiān)持”？這還要因人而異，以自我的狀況而定，適合自我才是最好的。

首先，學(xué)習(xí)英語最重要的是語音。沒錯，有些老師告訴你，和老外只要能溝通就行，語音不那么重要。但是，我們總期望能做得更好一些不是嗎？發(fā)音，決定了很多其它方面，比如你的聽力，還有你的口語。對很多同學(xué)來說，有一口好的發(fā)音，確實(shí)不那么容易，畢竟大家來自五湖四海，平常說話容易受到方言的影響。但是，如果真心想說一口標(biāo)準(zhǔn)的英式或美式英語，還是有方法的。推薦同學(xué)們平時能夠做“影子練習(xí)”，即下載bbc或者voa的新聞（當(dāng)然，其它材料也能夠，比如名人演講），然后跟讀。間隔一兩秒，跟著音頻讀，長時光堅(jiān)持，便有效。如果音標(biāo)掌握得不好，推薦先上網(wǎng)看視頻，學(xué)習(xí)音標(biāo)的正確發(fā)音方法。

其次，說說聽力吧。剛才說過了，聽力和語音是相連的。因?yàn)榘l(fā)音不正確，所以導(dǎo)致單詞聽不懂，這是很難免的。聽力也一樣，只能透過長期堅(jiān)持聽，才有效果，短期內(nèi)是看不到的。聽力材料十分廣泛，尤其是此刻我們這個互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時代，我們就應(yīng)感到慶幸，因?yàn)榫W(wǎng)上的英語聽力資源數(shù)不勝數(shù)。推薦同學(xué)們平常能夠聽bbc或voa新聞，如果基礎(chǔ)不好的同學(xué)，能夠先聽voa的慢速新聞，而且能夠順便跟讀練習(xí)發(fā)音，這是十分好的學(xué)習(xí)材料。聽力推薦精聽和泛聽結(jié)合。所謂精聽，即認(rèn)真聽一篇聽力廣播，比如voa新聞。聽第一遍不明白大意是常有的事情，但是要繼續(xù)聽第二遍，直到聽到有些明白了，開始看文本，找出不會的單詞，做好記錄，然后再聽，直到聽懂每個單詞。所謂泛聽，就是平�？纯疵绖�、英劇、電影，或是看一些英語節(jié)目，t（播客），持續(xù)對英語的敏銳度。

另外，談?wù)勯喿x吧。通常中國學(xué)生的閱讀水平要比口語和聽力要好。我平時主要喜歡看一些報(bào)刊，國外國內(nèi)的都有，比如《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《紐約時報(bào)》以及《中國日報(bào)》�？磮�(bào)刊不僅僅有助于我們學(xué)習(xí)外國人寫作的表達(dá)和思維方式，而且有助于我們了解時事。作為一名大學(xué)生，開拓眼界，了解世界格局變化，是我們十分重要的任務(wù)之一，同時也是我們學(xué)習(xí)英語的目的之一。當(dāng)然，也有很多同學(xué)喜歡閱讀英語小說。圖書館里關(guān)于英語的小說是很齊全的，期望大家必須要好好利用這個資源。

最后，說說口語。相信口語是許多同學(xué)的軟肋，我也一樣。因?yàn)橛⒄Z在我們國家只是作為第二門外語來學(xué)習(xí)，所以并沒有相應(yīng)的語言環(huán)境。這導(dǎo)致我們平時學(xué)到的很多英語可謂是“花瓶英語”，即看著能懂其意，可實(shí)際不會用。但是“用不上”的根本原因，歸結(jié)起來就是說得太少，以致于學(xué)到的東西都成了消極的，沒有被激發(fā)成用心的，說白了沒法被使用，比如我們學(xué)到的詞匯以及一些句式。關(guān)于這個我也一向在探索，最好最直接的辦法就是和講英語的外國人交談。透過和他們交談，我們能夠?qū)W到一些地道的方言，會減少自我的“中式英語”表達(dá)。一般太正式的句子只能用在寫作上。當(dāng)然，很多時候我們沒有這種資源，那我們就只能好好利用生活中的“可利用資源�！北热珉娪�、電視劇、各類英語節(jié)目等等，都是很好的自學(xué)地道口語的材料，但重要的一點(diǎn)是，看的時候要留心臺詞里的口語表達(dá)，而不是走馬觀花，看了就忘。

參賽感言100字篇三

作品圍繞著現(xiàn)代女孩穿越時空來到大明朝的經(jīng)典案例，以空間的轉(zhuǎn)換和時間的推移，描述了一個因夢而起的玄幻故事。小說以愛情友情為主線，在藝術(shù)風(fēng)格上注重吸收神話傳說和民間故事，因而形成了浪漫主義激情和抒情傳奇色彩的獨(dú)特風(fēng)格。

作品具有很強(qiáng)的故事性，選材超常別致，構(gòu)思獨(dú)特。故事人物眾多，情節(jié)跌巖復(fù)雜，絲絲入扣。小說不單追求曲折離奇的穿越故事，而是通過描述天羅星來的一塊隕石，這個充滿巨大能量和邪惡意念的月光寶石，給南宮家族兩代人造成不可治愈的心靈創(chuàng)傷。

作品文筆清新流暢，筆觸唯美細(xì)致入微，或扣人心弦留有懸念，或溫婉抒情催人淚下，或詼諧幽默令人開懷，有些情節(jié)看似荒誕離奇，實(shí)卻耐人尋味。

作品口語性強(qiáng)，由于作者著重描寫玄幻神話加穿越題材，作品定位于故事性強(qiáng)的基礎(chǔ)上，人物形象刻畫更加鮮活突出，人物對話語言更加生動有趣。武打場面宏大氣勢磅薄，武打招式新穎不落俗套。尤其是那場碧溪書院男女弟子的比武對訣，七星陣對奕梅花陣的劍法大戰(zhàn)，以奪人心魄的武打場面，從圍棋棋局的劍法套路，到易經(jīng)八卦奇門遁甲的各種陣法，描寫手法淋漓盡致，堪稱一絕。

作品個人英雄主義色彩強(qiáng)烈，以大量的情景描寫和人物對話的形式，從側(cè)面虛寫而烘托出中心人物，使人物形態(tài)更為豐滿，也給讀者留下了豐富的想像空間。作品中對古代帝王的描寫頗為大膽，雖然筆觸不多，作者還是以獨(dú)特的視角，去剖析和捕捉古代人物的內(nèi)心活動，戲劇性的場景，漫畫般立體的筆觸，去勾勒出人物的特點(diǎn)，使一代雄主朱棣走出歷史的框架，鮮活地躍然紙上。

作品可讀性強(qiáng)，作者上天入地，把眾多人物都招集過來跟她一起征戰(zhàn)三界，書中神器眾多，帥哥美女眾多，玄幻加言情加武俠加歷史加驚悚，構(gòu)成了一部龐大的史詩般的《雌雄雙月》，這個來自天羅星的異城魔神，將怎樣率領(lǐng)星君開啟異次元空間的重門，將復(fù)仇的藍(lán)血星人送回宇宙的最深處，敬請讀者試目以待。

作者應(yīng)在原有的基礎(chǔ)上，去粗取精，適當(dāng)?shù)?添加具體的人物心理描寫和情景的轉(zhuǎn)換，使之成為脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)完整的文學(xué)作品。小說人物栩栩如生，有情趣有神韻，用唯美的浪漫主義風(fēng)格，去闡述現(xiàn)代青年對人生觀和世界觀的一種思維方式，對愛情友情的渴望和追求生命意義的理念。作者自已不談理想，而用“夢”來表達(dá)人類對未來世界的憧憬，顯然也強(qiáng)調(diào)了這部作品脫離實(shí)際的一面。

《雌雄雙月》獨(dú)樹一幟的文學(xué)風(fēng)格，較比那些帶有西方宗教濃重色彩的神話傳說，就像鄉(xiāng)野中一條明澈清新的小溪，去除了都市繁亂燥動的溽熱，徐徐帶來一縷清涼之風(fēng)。

擁抱生命，不必在浮云虛華的幻想中設(shè)計(jì)自己，也不要在失意的沉淪中否定自己。

人的一生，有多少成功和歡樂能夠驕傲的留給自己，又有多少失敗和痛苦能夠?yàn)⒚摰亓艚o記憶，既然選擇生于世間，就理應(yīng)活得屬于自己。

青春的花季，姿意而美麗，那只是大自然負(fù)予我們的厚愛，并非是我們的資本，我們即不能在揮霍中消費(fèi)自己，也不能在昭示中出賣自已。

其實(shí)，青春對于我們每個人來說，又何常不是一種心情，浪漫而溫馨，去時刻把握生命，就會時刻擁有屬于自己的那份美麗心情。

我就是想告訴你們，我有多愛你，我寫的一切美好的東西都愿意與你分享。每天清晨，太陽微笑地照在你們每一個人臉上的時候，這瀑陽光會因著你而更顯溫暖，我坐在這里揣度你的心情，就像你能觸摸到我的心情一樣，愛情生出花朵般美麗的翅膀，搖曳在鳥語花香的山谷，散發(fā)著浪漫的薰衣草和風(fēng)信子的味道，屬于你情人般獨(dú)特的味道。

參賽感言100字篇四

親愛的老師、同學(xué)們，大家好！

我叫崔允航，今年10歲，是科技少年宮英語中心張莉老師新概念班級的學(xué)生，喜歡唱歌、看書及彈鋼琴。

為了培養(yǎng)我對英語的興趣，20xx年2月，我參加了“act全國青少年英語口語電視大賽”并獲得了小學(xué)a組金獎。20xx年8月我到包頭市科技少年宮學(xué)習(xí)新概念英語，我把每周上課的兩個小時當(dāng)做了一周里最快樂的時光，使我感受到了英語帶給我的無窮樂趣，我的英語也有了很大的提高。

我非常喜歡英語，也渴望能夠?qū)⒆约簝?nèi)心對英語的熱愛通過舞臺展現(xiàn)給大家，這次演講比賽給了我鍛煉的機(jī)會跟展示的平臺，能夠在這次比賽中獲得二等獎的成績，我非常驚喜。我要感謝老師們對我的信任跟支持、培養(yǎng)跟關(guān)愛。

通過學(xué)習(xí)英語，我明白了英語不僅僅是交流的.工具，它也使我的生活更加色彩斑斕。

媽媽常對我說“學(xué)好一門外語，你就像長了一對飛向世界的翅膀”。是老師們給了我這對展翅欲飛的翅膀，我希望自己將來能飛得更高更遠(yuǎn)。