優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員事跡
我在輔導(dǎo)員這個(gè)工作崗位上只默默耕耘了6個(gè)春秋,在付出辛苦與汗水的同時(shí),我也收獲著成功的喜悅。我曾在xx年和xx年連續(xù)兩年被評為校級優(yōu)秀班主任,xx年還被評為了塘沽區(qū)百佳班主任 。在工作中我不忘利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行理論學(xué)習(xí),并及時(shí)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),撰寫的論文《體驗(yàn)教育的成功與感悟》以及《師愛是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的金鑰匙》分別在xx年和xx年獲得市級三等獎(jiǎng)。自從踏上這個(gè)崗位的那天起,我便以滿腔的熱情投入到輔導(dǎo)員的工作當(dāng)中去,心中始終牢記一個(gè)信念:用我的真心去關(guān)愛每一位少先隊(duì)員,用我的真愛去溫暖每一位少先隊(duì)員,用我的真誠去感動(dòng)每一位少先隊(duì)員 。一位教師曾這樣說過:“真愛在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務(wù)中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳!边_(dá)在輔導(dǎo)員工作中,我注重有風(fēng)格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨(dú)特有效的方式,對隊(duì)員到最佳的教育效果 。新的教育觀念指導(dǎo)我們:我們要在做人梯、做蠟燭的同時(shí),成就自己,成就自己的事業(yè)。在十年的教育工作中,我慶幸我做了我十分愿意做的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作,因?yàn)槲乙恢毙欧钗簳蠋煹囊痪湓挘鹤鼋處煻蛔鲋嘘?duì)輔導(dǎo)員,那真是失去了增長能力的機(jī)會。在這份工作中,我與我的隊(duì)員一起喜,一起憂,一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)行課外活動(dòng),我們的心交融在一起,我們的情感感悟在一起,我從隊(duì)員那里得到了無窮的樂趣和力量。一、做好隊(duì)員的思想教育
如果說,中隊(duì)是一座長長的橋,人們通過他走向理想的彼岸,那中隊(duì)輔導(dǎo)員就是那盞指路的明燈,如果說,中隊(duì)是一個(gè)大家庭,隊(duì)員們互相關(guān)照、互相學(xué)習(xí),長大后就離開了家庭,走向了解社會,那中隊(duì)輔導(dǎo)員就是大家庭的家長,關(guān)心著他們的喜怒哀樂、幫助他們健康成長。所以科學(xué)地管理中隊(duì)是做好中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的重中之重。平時(shí)的教育教學(xué)中,我非常注重對學(xué)生思想品德方面的教育,除了正常的學(xué)校號召,輔導(dǎo)員的言傳身教之外,還對隊(duì)員進(jìn)行名言警句的教育 。平時(shí)我經(jīng)常給他們講名人名言,格言警句,并進(jìn)行簡單的講解,要求他們背誦下來。還要求學(xué)生經(jīng)常翻閱成語詞典等工具書,進(jìn)行自學(xué)。這樣不僅學(xué)習(xí)了這些格言警句,名人名言,豐富了知識,同時(shí),雖然孩子們并不能十分準(zhǔn)確地弄清每一句話的內(nèi)容,但是有關(guān)孝敬父母、刻苦學(xué)習(xí)、中華傳統(tǒng)等方面的教育還是在潛移默化中融進(jìn)了隊(duì)員的腦海。這些千古傳誦的名言,有著水滴石穿的作用,隊(duì)員的精神世界,由于有了這些格言的照耀,一定會比昨天更明亮。二、培養(yǎng)優(yōu)秀的中隊(duì)干部
俗話說,火車跑得快,全靠車頭帶,一個(gè)成功的中隊(duì),必須有一支能干的干部隊(duì)伍。中隊(duì)干部作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與隊(duì)員的橋梁,作為輔導(dǎo)員的助手,他們工作能力的高低,工作方法的好壞,在隊(duì)員威信的高低,往往能夠決定一個(gè)中隊(duì)的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們中隊(duì)的中隊(duì)干部是通過隊(duì)員自薦、競選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的,后又經(jīng)過一次民主評議、改選,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)指導(dǎo)下,現(xiàn)在的中隊(duì)干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng),都能各司其職,互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我經(jīng)常利用課余時(shí)間,組織中隊(duì)干部、小隊(duì)干部召開例會,總結(jié)中隊(duì)工作,制定下一步的中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。在各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)中,中隊(duì)長的作用可謂是功不可沒。他既要負(fù)責(zé)籌劃和協(xié)調(diào)各種活動(dòng),也要管理常規(guī)工作 。他的工作貫穿于所有的班委當(dāng)中,使到各項(xiàng)工作之間有條不紊地進(jìn)行。同時(shí),他們還及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)與隊(duì)員們溝通,及時(shí)了解并反映隊(duì)員的意見,推動(dòng)了工作更好地進(jìn)行。我們中隊(duì)的中隊(duì)長趙洪昌就是這樣工作主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)且一身正氣,是輔導(dǎo)員的好幫手、隊(duì)員們的好榜樣,中隊(duì)中的領(lǐng)頭羊,現(xiàn)在他已憑著自己的實(shí)力和能力任大隊(duì)部副大隊(duì)長了。日常的衛(wèi)生工作是最不起眼的工作,也是最難堅(jiān)持的工作,而這個(gè)大梁就是由勞動(dòng)委員扛起的。她不僅每天安排、監(jiān)督好值日生完成勞動(dòng),還以身作則,在大掃除中帶頭挑起最重的活兒,在她的帶領(lǐng)下,全體隊(duì)員共同協(xié)作,中隊(duì)衛(wèi)生評比總是沒得挑。馬金蕊也因自己的突出表現(xiàn)在本學(xué)期被評為市級三好學(xué)生 。還有以身作則的學(xué)習(xí)委員,帶領(lǐng)健兒們勇于拼搏的體育委員,多才多藝的宣傳委員,……中隊(duì)干部們的工作是出色的,他們每一個(gè)人都有著較強(qiáng)的責(zé)任心,正是有了他們不斷努力與付出,發(fā)揮先鋒模范作用,團(tuán)結(jié)和幫助隊(duì)員們,中隊(duì)才得以蓬勃和諧的發(fā)展
三、鼓勵(lì)每一位隊(duì)員爭做當(dāng)家人
要真正地科學(xué)地管理中隊(duì)還是要靠中隊(duì)的主人們——少先隊(duì)員。中隊(duì)是大家的,只有讓隊(duì)員明白了這個(gè)道理,并讓他們有機(jī)會為中隊(duì)做出自己的貢獻(xiàn),他們才會真正地成為中隊(duì)的主人。我們中隊(duì)現(xiàn)在就實(shí)行了“小當(dāng)家制”,變過去單一管理中隊(duì)的體制為輔導(dǎo)員指導(dǎo)下隊(duì)員自我管理體制!靶‘(dāng)家”是由全中隊(duì)隊(duì)員輪流任職,輪流參與中隊(duì)的日常管理,負(fù)責(zé)中隊(duì)一天的大小事務(wù),,并在放學(xué)前總結(jié)一天的中隊(duì)情況、發(fā)表當(dāng)家感言。這不僅讓每個(gè)隊(duì)員都體會當(dāng)家作主的辛苦與強(qiáng)烈的責(zé)任感,從而進(jìn)一步熱愛和關(guān)心自己的集體,也給隊(duì)員提供了表現(xiàn)自我的好機(jī)會,增強(qiáng)了他們的責(zé)任心、自信心和自主能動(dòng)性。四、注重中隊(duì)文化的建設(shè)
剛開學(xué)時(shí),我就結(jié)合讀書活動(dòng),營造書香校園,請全體隊(duì)員動(dòng)手動(dòng)腦為中隊(duì)起名稱(書蟲俱樂部)、制定書蟲俱樂部約法三章、確定確定書蟲俱樂部的會長和管理員等,努力營造健康快樂的中隊(duì)文化的同時(shí)增進(jìn)了隊(duì)員之間的友誼,融洽了中隊(duì)感情,提高了集體凝聚力。中隊(duì)中愛書惜書的隊(duì)員越來越多了,有的隊(duì)員還主動(dòng)把自己的家中藏書帶到學(xué)校捐贈給我們書蟲俱樂部,與其他隊(duì)員一起共享資源。日常的文化建設(shè)還主要體現(xiàn)在隊(duì)會課上,通過隊(duì)會課,我們探討了許多人生的哲理,并且及時(shí)總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為各項(xiàng)工作提供了源源不斷的動(dòng)力。教室里的板報(bào)每月有專題,幾位小畫家不辭辛苦定期為大家獻(xiàn)上一期期精美的板報(bào),隊(duì)員們不僅欣賞了圖畫,更學(xué)到了知識;墻報(bào),展示隊(duì)員的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的小報(bào)等等,讓隊(duì)員置身于美的環(huán)境,不知不覺,自然而然地受到美的熏陶和啟迪,也是利用中隊(duì)文化氛圍去浸潤隊(duì)員的心靈,熏陶隊(duì)員的性情,提升隊(duì)員的價(jià)值觀念。此外,我們的小隊(duì)也各具特色,勝利小隊(duì)、希望小隊(duì)、友誼小隊(duì)、快樂小隊(duì),這些都是他們?yōu)樽约浩鸬拿,他們不僅互相幫助,自由組織“快樂小伙伴”結(jié)對子活動(dòng),互相幫助,互相學(xué)習(xí),體驗(yàn)“予人玫瑰,留有余香”的快樂。而且在學(xué)習(xí)上相互競爭,努力提高自身素質(zhì),在各項(xiàng)活動(dòng)、競賽中也比勁兒十足,為中隊(duì)營造了積極向上的良好氛圍。五、開展多彩的中隊(duì)活動(dòng)
我結(jié)合區(qū)校的各項(xiàng)活動(dòng),組織隊(duì)員參加了很多活動(dòng)與比賽,在競賽中,他們不僅鍛煉了能力和勇于拼搏的意志品質(zhì)。更從多方面受到了熏陶與啟迪。1、中隊(duì)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力
在學(xué)校組織的跳繩比賽、踢毽比賽、長跑比賽等各類活動(dòng)中。隊(duì)員們搶著報(bào)名,在賽場上勇于拼搏,奮力奪冠的精神讓人感動(dòng),啦啦隊(duì)的吶喊助威、熱情周到服務(wù)也給人信心與力量,果然除了運(yùn)動(dòng)員獲得了多個(gè)個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)之外,我們還獲多次獲得精神文明獎(jiǎng),這些都是我們?nèi)w隊(duì)員齊心協(xié)力、共同努力的結(jié)果,這就是團(tuán)結(jié)的力量!2、主題活動(dòng)中隊(duì)員受到了教育
在感恩活動(dòng)中隊(duì)員門 “學(xué)會感恩”,當(dāng)今社會的獨(dú)生子女問題受到越來越多的關(guān)注,我們也請隊(duì)員們寫過周記談“感恩”,并召開了隊(duì)會和“我愛我家”系列活動(dòng),通過大家相互交流父母對我們的愛而我們是怎么對待父母的,以及我們該如何回報(bào)父母,觸動(dòng)學(xué)生的心靈,讓他們知道只有學(xué)會感恩,才會真正懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的,才會懂得回報(bào),才明白人生并不在于索取,而在于給予。隊(duì)員們的感受深刻,收到了良好的效果。在其他的各項(xiàng)活動(dòng)中,隊(duì)員們也受到了相應(yīng)的教育,變得越來越懂事 。3、活動(dòng)中學(xué)生展示才華
學(xué)校的其他活動(dòng)中,通過制作手抄報(bào)、詩歌朗誦、講故事、打快板等各項(xiàng)活動(dòng),隊(duì)員們的能力得到了充分的展示,一張張的獎(jiǎng)狀證明了我們的實(shí)力,陣陣的喝彩與掌聲是我們最大的鼓勵(lì)。中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作是千頭萬緒的,我還是開頭的那句話:我慶幸我做了我十分愿意做的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。這份工作鍛煉了我的工作能力,使我能夠在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己“學(xué)高為師,身正為范”的理想,我愛教育工作,我愛我的中隊(duì)輔導(dǎo)員工作!
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