聽語文教學藝術(shù)報告心得體會
聽語文教學藝術(shù)報告心得體會
今天有幸聽了萊州一中教研室主任潘智明老師作的關(guān)于語文教學藝術(shù)方面的報告,收獲很大,F(xiàn)將自己的一點心得體會總結(jié)如下:
潘老師在報告中指出要想上好語文課,首先要做一名讓學生喜歡的老師。我覺得確實是這樣。古人云“親其師,信其道” 。從教14年來,在教學實踐中,我一直在嘗試、一直在努力,向做一名學生最喜歡的老師去發(fā)展自己 。作為一名初中語文教師,具有較高的業(yè)務素質(zhì),淵博的專業(yè)知識是最基本的要求;同時,還要靠人師的魅力 。教師對學生有潛移默化的影響,教師本身就是一本非常珍貴的無形教科書,大到世界觀、人生觀,小到言談舉止,都滲透在每一次教育過程中,如果我們能以自己的人格品質(zhì)吸引學生,親近學生,肯定令學生欽佩,那么,我們的教育成效就已經(jīng)向成功邁進了一步 。其次,教師要能夠以寬廣的胸懷愛每一位學生。但是,愛并不意味著遷就放松,而是嚴而有愛,愛而從嚴。只要充滿愛,學生們一定會喜歡 。在工作中,我會繼續(xù)努力地實現(xiàn)著自己的目標:那就是做一名學生最喜歡的老師。
潘老師在報告中從六個方面介紹了他獨到的教學理念:把一個45分鐘變成有多少個學生就有多少個45分鐘;把老師備課的過程變成學生備課的過程;把老師講解的過程變成學生講解的過程;把老師命題的過程變成學生命題的過程;把老師批改的過程變成學生批改的過程;把老師總結(jié)的過程變成學生總結(jié)的過程。同時,通過小組教學培養(yǎng)學生的團隊精神、合作意識和競爭意識 。
在報告中潘老師還提到好的環(huán)境對孩子成才的重要性 。在社會這個復雜的大環(huán)境里,學校的文化氛圍,身邊的朋友,父母的教育都會潛移默化地影響著人的成長,正應了這樣一句俗話"近朱者赤,近墨者黑",強調(diào)了周邊環(huán)境對一個人成長的重要影響,孟母三遷的故事作為一個正面例子對其提供了佐證,很有說服力。由此可見,環(huán)境對一個人的成長起著非常重要的作用,良好的環(huán)境是孩子形成正確思想和優(yōu)秀人格的基礎(chǔ)。
會上潘老師通過一個個具體生動的例子對如何識記字詞,怎樣學好文言文等問題都做了指導 。總之此次報告會為我們了解、學習最新的教育理念,借鑒有價值的教學方法,破解教學中的疑難,提供了思路和對策。我會在今后的教學工作中實現(xiàn)著教學理念和教學行為的逐步提高和發(fā)展。
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