金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告--天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!
-----------天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!
金工實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告
兩個(gè)星期的金工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了帷幕,總的來說這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動是一次很有價(jià)值的實(shí)習(xí)!敖鸸(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識,了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。對我們來說,金工實(shí)習(xí)更是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會,甚至是我們生活、工作態(tài)度得到很好教育的一個(gè)機(jī)會!
安全教育
實(shí)習(xí)的第一步是進(jìn)行工業(yè)安全知識的教育,這一步是很重要和不可缺少的。 “安全第一!”這句話誰都知道,但不一定放在心上,所以金工實(shí)習(xí)的第一天,老師就先給我們上了一堂安全教育課。通過觀看錄像帶和和老師講解,我們了解了實(shí)習(xí)中同學(xué)們易犯的危險(xiǎn)的操作。比如在車間里打鬧嬉戲,不經(jīng)老師的許可便私自亂搞機(jī)器,操作機(jī)床時(shí)方法、姿勢不正確,等等。還真是不看不知道,一看嚇一跳!一個(gè)無意的動作或是一個(gè)小小的疏忽,都可能導(dǎo)致機(jī)械事故甚至人身安全事故。事實(shí)上,工業(yè)安全培訓(xùn)的目的有兩個(gè):一是確保人身安全,設(shè)備安全;二是獲得工業(yè)安全的基本知識,為將來的發(fā)展做準(zhǔn)備。在未發(fā)生安全事故前,許多人對安全教育不重視,認(rèn)為太煩瑣,太枯燥。一旦發(fā)生了事故,事后諸葛亮就很多 。我很慶幸我對它有了足夠的重視,使我在以下的實(shí)習(xí)中能很好的注意安全 。
進(jìn)行完安全教育,就是我們說起來辛苦但也是充滿樂趣的實(shí)習(xí)了。
在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認(rèn)識 。它不同于課本教育,因?yàn)樗枰覀冏约簞邮植僮鳎∫粋(gè)簡單的零件,要想知道它是怎么來的,是要頗費(fèi)一番功夫的。生活在現(xiàn)代社會工業(yè)發(fā)達(dá)的我們,早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成品,在用的同時(shí),也不會多想它究竟是如何得來的,如果偶爾有人問起,也會很不以為然的說,這不是我們所應(yīng)該知道的 。現(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,從而也讓我知道了為期兩周的金工實(shí)習(xí)對我們是多么的重要!
鑄造
實(shí)習(xí)的第一個(gè)內(nèi)容是鑄造,聽以前的師兄師姐說,這是個(gè)很辛苦的活兒!沒做之前,我沒這樣認(rèn)為,因?yàn)樵谶\(yùn)動場打滾的我,經(jīng)過日曬、風(fēng)吹和雨淋,還會怕這些東西!但結(jié)果我錯(cuò)了,它的辛苦一點(diǎn)也不亞于踢一天的球!要讓那些沒有形狀的沙子變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來不得半點(diǎn)馬虎!一整天下來盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來的成果,心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,那么一堆沙子在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮 。此時(shí)我相信了“世上無難事,只怕有心人!”的正確.
鉗工
鉗工是較之于鑄造更辛苦的活了,以前從來沒有珍惜過想螺母這樣看似微不足到的東西,因?yàn)槲覜]有想到它會來得這么不容易.雖說只是一個(gè)螺母但它需要的程序一點(diǎn)也不能少,而且還需要有足夠的耐心和細(xì)心!在做這個(gè)工作之前我就想,這要做多久才可以把一段鐵棒加工成螺母!首先要把鐵棒的一面挫平,可是要想把坑坑洼洼的表面挫平可不是一件容易的事情,要掌握正確的方法才行。在挫削的過程中,要不時(shí)的用角尺來檢驗(yàn)是否已經(jīng)挫平。挫好了一個(gè)端面,接下來的工作就是鋸了,要用手鋸鋸下10mm的一段,鋸?fù)旰,接著挫另一個(gè)端面,兩面都比較平的時(shí)候就可以加工螺母的六個(gè)側(cè)面了,工具同樣是銼刀,和前面的程序一樣。最后鉆孔,不過這是由機(jī)器完成的.一天的辛苦工作才勉強(qiáng)做出來一個(gè)還算可以的小小的、不為人所重視的螺母,心里不免充滿感慨!我想,每一個(gè)做過鉗工的人都會發(fā)出這樣的感慨:如果沒有機(jī)器,我們的社會將會變得怎樣啊!!看似簡單的鉗工,給人的影響會是很深,以后某天的某個(gè)時(shí)間也許我們會想起它,或許想起的不僅會是做鉗工的辛苦還有我們對手工制作與現(xiàn)代科技工具的速度與精確度的差距,在我們感嘆現(xiàn)代工具速度之快以及給我們帶來的無上方便時(shí),我們也會對那份手工制作的東西帶有不少留戀!工作完以后,老師還允許我們把那螺母買回去留念,幾乎所有同學(xué)都把它拿了回去,因?yàn)檫@畢竟是自己一天得勞動成果.
車工
在第一周的星期四,進(jìn)行了車工的實(shí)習(xí)。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。老師向我們講解了各個(gè)手柄的作用,然后就讓我們加工一個(gè)兩邊是球形,中間是圓柱的一個(gè)工件。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,然后就讓我們開始加工 。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要把所給圓柱的端面車平,就要用偏車刀來加工,然后就是切槽和加工球面,這時(shí)就要換用切槽刀 。切槽的時(shí)候采用左右借刀法。一個(gè)上午,我們就只是切了槽.切了槽,就要加工球面了,這對我們這種從來沒有使用過車床的人來說,更是個(gè)考驗(yàn)。我不停的轉(zhuǎn)動橫向和縱向的控制手柄,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,還算滿意,不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少,而且在加工的時(shí)候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了,不管怎么說,一句話,還是不熟練。但看著自己加工出來的工件,心里真的很高興。
plc
在第二周的星期一,我們進(jìn)行了plc的實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)之前,我連它是什么都不知道.老師首先叫我們把教材看了一遍,然后他說了一下如何操作,最后給我們布置了兩題作業(yè).在老師的說明下,我們知道了plc是可編程序控制器的簡稱,它是一種新型的工業(yè)自動控制裝置,以微處理器為核心,將傳統(tǒng)的繼電器控制技術(shù),計(jì)算機(jī)控制技術(shù),通信技術(shù)融為一體,比繼電接觸控制系統(tǒng)更可靠,功能更齊全,響應(yīng)速度更快,具有體積小,功能強(qiáng),可靠性高,使用靈活方便等特點(diǎn).plc自從20世紀(jì)60年代末誕生以來,發(fā)展迅速,目前在各種生產(chǎn)機(jī)械和生產(chǎn)過程的自動控制中應(yīng)用相當(dāng)廣泛,已成為工業(yè)自動化的主要支柱.不說不知道,一聽嚇一跳,原來plc是這么厲害的。得知它的功用后,我們對它更有興趣了,在興趣的催動下,我們成功地編寫完了程序,并通過了測試。
當(dāng)然,我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容還有很多,它們都不同程度的給我?guī)碛绊懀沧屪鳛楣た频奈?了解到一些工業(yè)方面所必須的東西,我珍惜這次來得不易的實(shí)習(xí)機(jī)會,同時(shí)也感謝學(xué)校給我們提供了這樣的與工業(yè)相接觸的機(jī)會!雖然金工實(shí)習(xí)只有短短兩周的時(shí)間,并且真正實(shí)習(xí)的時(shí)間只有10天。在這屈指可數(shù)的10天時(shí)間里,我們卻接觸了好10個(gè)工種。每天一個(gè)工種,甚至半天一個(gè)工種的學(xué)習(xí),實(shí)習(xí)之后,我發(fā)現(xiàn)在這為期10天的實(shí)習(xí),給我們留下了很多東西,雖然有些只是短短的接觸,但留給我們可能是一些終生受用和一輩子都忘不了的東西。這段時(shí)間,盡管每天都要起的很早,有時(shí)中午也來不及睡午覺,是挺辛苦,但感受到的那份充實(shí),是什么也替代不了的,學(xué)到的一些基本的技能對我們將來也是很有好處的。
實(shí)習(xí)感想
“痛并快樂著”―――這句話用來形容短短10天的金工實(shí)習(xí)再也恰當(dāng)不過了。
感想一:苦和累!
雖然我們已經(jīng)做好了一天站立7小時(shí)以上的準(zhǔn)備,但還是沒有想到金工實(shí)習(xí)會這么累。在鑄造的時(shí)候,雖然基本上是坐著,但差不多一天都是一個(gè)姿勢,一天下來腰疼,腿疼,屁股疼!在別的工種,也基本上是站立一天.所以說,在金工實(shí)習(xí)中,我們體會到了勞動的艱辛,也深深的體會到工人師傅的不容易.
感想二:成就感!
當(dāng)我們車出一個(gè)符合規(guī)格的零件時(shí);當(dāng)我們鑄出一個(gè)個(gè)有模有樣的工件時(shí);當(dāng)我們累得滿頭大汗,終于將自己的螺母,工件順利完工時(shí);當(dāng)我們用了一天編出了一個(gè)程序,并且測試成功時(shí),成就感油然而生,那種感覺真的很好,就好象什么呢?這很難用文字來表達(dá)出來。雖然我們搞出的零件有很多缺陷,雖然我們做的零件還有些簡陋或者不太耐用,但它們是我們心血與汗水的結(jié)晶,這些金工實(shí)習(xí)的紀(jì)念品,我將會保留著。也許到了以后,當(dāng)我再看起它們,就會回想起快樂的大學(xué)生活,還有那寫滿汗水與成就感的金工實(shí)習(xí)。這些“作品”是無價(jià)的。
此次金工實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了很多書中無法學(xué)到的東西。它培養(yǎng)了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),培養(yǎng)了我們的紀(jì)律,使我們懂得觀察生活,勇于探究生活,也為我們多方面去認(rèn)識和了解生活提供了一個(gè)契機(jī),教會了我們以后如何生活和工作。有些老師不只教我們金工實(shí)習(xí)的內(nèi)容,還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),如何做人,讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識。一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無私心的幫助,真誠的相互鼓勵加油,一切分擔(dān)工作的 壓力,更一起分享成功帶來的喜悅,金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動,拉近了我們彼此的距離,填 補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的體現(xiàn)!感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會!
總的來說,感謝金工實(shí)習(xí)!!!感謝金工實(shí)習(xí)的老師們!!!
2005-5-17
實(shí)習(xí) 總結(jié) 報(bào)告
實(shí)習(xí)時(shí)間:10.12周
03高分子乙班 何振永 工號:051
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