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大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)的策劃案例(5篇)

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大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)的策劃案例篇一

一、活動(dòng)主題

歲月如歌,感謝師恩

二、活動(dòng)目的

在一年一度的教師節(jié)即將來臨之際,在本次活動(dòng)中去感受教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意勞動(dòng)。使整個(gè)職院到處洋溢著溫馨的氣氛。

三、活動(dòng)對象

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、___系全體教師

四、活動(dòng)安排

(1)打掃辦公室活動(dòng)

1、時(shí)間:_月_日下午_點(diǎn)_分

2、地點(diǎn):辦公室和輔導(dǎo)員辦公室

(2)贈(zèng)送鮮花和卡片

1、時(shí)間:9月10日早上_點(diǎn)_分

2、地點(diǎn):老師上課的課室及辦公地方

溫馨提示(用卡片制作內(nèi)容:請隨手關(guān)燈,關(guān)風(fēng)扇,關(guān)電腦,關(guān)飲水機(jī),關(guān)打印機(jī)及鎖好前后門)

送鮮花卡片人員:___

五、活動(dòng)具體流程

1、_月_日__樓集合,清點(diǎn)人數(shù);

2、_:_開始工作

3、_:_于__樓集合,拍集體照留念

4、黨小組留步總結(jié)

六、活動(dòng)的具體分工

主要負(fù)責(zé)人:___

制作卡片:___

購買鮮花和卡片和卡紙:___

攝影人員:___

七、注意事項(xiàng)

1、提前10分鐘到,切勿遲到或踩點(diǎn)。

2、需穿夏裝校服。

3、在清潔的時(shí)候,不能亂動(dòng)老師的物品,如需移動(dòng)物品,在清潔完后,必須要放回原來的位置。

4、如果臨時(shí)不能到的,請?zhí)嵩缦蜇?fù)責(zé)人說明。

5、卡片制作祝語內(nèi)容:

①老師您教誨如春風(fēng),師恩似海深,我們真心祝您桃李滿天下,春暉遍四方!

②一份誠摯的祝福,代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,您的愿望,在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!

大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)的策劃案例篇二

一、活動(dòng)目的:

9月10日是我國教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來臨之際,開展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:

“濃濃師生情滿滿都是愛”

三、活動(dòng)時(shí)間:

9月4日——9月13日

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)國旗下講話

學(xué)生代表作一次國旗下講話,向全體教職工送祝福,感謝師恩。

(二)主題班會(huì)

各班開展一次以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題的班會(huì)。各班級可采取座談、演講、表演等多種方式開展本次主題班會(huì)活動(dòng)。要求主題突出、形式新穎。以達(dá)到培育學(xué)生尊敬教師、熱愛教師的思想感情,增進(jìn)師生之間的友情,表達(dá)學(xué)生對教師的感恩之情。教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總文章教師節(jié)活動(dòng)策劃方案匯總。(各班9月7日下班前交班會(huì)設(shè)計(jì)要點(diǎn),交給劉帥老師)

(三)廣播站送祝福。校園廣播在9月7日起播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎全院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。

①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。

②內(nèi)容:感人事跡、歌頌老師的歌曲、學(xué)生及家長的祝賀、老師寄語等。

③9月7日開播至9月12日止。

(四)一聲問候

一樓電子屏幕滾動(dòng)播放各班級對教師祝福語,熱烈慶祝第27個(gè)教師節(jié)!”“感恩老師,祝福老師!”、“祝老師們節(jié)日快樂!”“老師,您辛苦了!”大屏幕滾動(dòng)時(shí)間:9月7日——-12日。

(五)一張手抄報(bào)

各班以“慶祝教師節(jié)”為主題制作慶祝教師節(jié)手抄報(bào)一張,9月5日放學(xué)前上交至學(xué)生會(huì),9月7日開始展出。

(六)真情瞬間征圖活動(dòng)。

請同學(xué)利用課余時(shí)間用照相機(jī)記錄師生生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。中學(xué)要求各班上交一份攝影作品于9月6日下午上課前交至學(xué)工部老師處,屆時(shí)將制作展板展出。

(七)征文:

主題:獻(xiàn)給老師的祝福

要求:參賽作品題目自擬,文體不限,要求文章內(nèi)容積極、立意深刻,主題鮮明,能充分體現(xiàn)對老師的感恩之情。所有作品用紅格稿紙手寫。9月5日下班前交給學(xué)工部馬驤一老師。

(八)一句留言

學(xué)生會(huì)制作以“老師,我想對您說……”為主題的展板若干,一份自制賀卡,表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情,表達(dá)全班同學(xué)的對班主任的感恩祝福之情。同學(xué)們可以將自制賀卡在主題展板上給自己喜愛的老師留言、送祝福。

五、活動(dòng)要求:

1、各班要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。

2、手抄報(bào)內(nèi)容要以“濃濃師生情滿滿都是愛”為主題,自擬標(biāo)題,板塊新穎、書寫端正。

3、對征文及照片進(jìn)行評比及表彰。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。

4、9月14日向?qū)W工部遞交教師節(jié)活動(dòng)小結(jié)(電子版)。

大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)的策劃案例篇三

歡樂歌唱比賽活動(dòng)動(dòng)開始了!為了提高教師歌唱技能,豐富教師業(yè)余生活,活動(dòng)策劃組將組織開展一次“真我風(fēng)采”的歌唱活動(dòng)比賽。

一、時(shí)間安排

__月__日——__月__日為準(zhǔn)備階段,__月__日晚上19::30正式比賽。

二、比賽地點(diǎn)

__歌廳

三、參加人員

全體教職工

四、歌曲選擇及要求

1、歌唱內(nèi)容:健康向上、是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時(shí)代為主題。

2、歌唱選手:單唱由個(gè)人自己選歌,自主報(bào)名,擇優(yōu)參加比賽。__月__日每個(gè)年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報(bào)到___處。

五、活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)

1、評委:邀請園領(lǐng)導(dǎo):___、___擔(dān)任評委工作。

2、評獎(jiǎng):

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等將兩名、三等獎(jiǎng)三名,其他為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢,嗓音條件好,聲音舒服、自然、圓潤,無唱法上的毛病,無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一,綜合樂感好,有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力,能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力強(qiáng),演唱的感情到位,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,與歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服裝化妝統(tǒng)一,能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧,咬字準(zhǔn)確,吐字清晰,精神飽滿,競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)

評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計(jì)算,去掉評委打出的分和最低分,最后取其平均分。

六、有關(guān)事項(xiàng)安排。

1、確定主持人一名(___)。

2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、獎(jiǎng)狀書寫(___)。

3、錢柜團(tuán)購票:__、___。

4、照相(__)。

5、活動(dòng)資料上傳、歸檔(___)。

大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)的策劃案例篇四

一、宗旨:

按照學(xué)校有關(guān)文件精神,圍繞學(xué)習(xí)貫徹_____重要講話精神,結(jié)合頂層設(shè)計(jì)實(shí)施和建校53周年有關(guān)慶;顒(dòng),開展特色鮮明、持久深入的教師節(jié)主題活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣,進(jìn)一步激發(fā)廣大教師教書育人的責(zé)任感、使命感和自覺性。

二、主題:蘊(yùn)育智慧春華秋實(shí)

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、走訪慰問活動(dòng)(9月6日——9月8日)

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生代表慰問退休教師,本著為廣大教師"辦實(shí)事,辦好事"的原則,在教師節(jié)期間召開座談會(huì),著力解決一些本學(xué)院教職工生活中所遇到的問題,向全體教師送上祝福。

組織志愿者清潔老教授家屬院周圍環(huán)境,并義務(wù)維修家電,讓退休教師們度過一個(gè)愉快的教師節(jié)。

2、召開"做好頂層設(shè)計(jì)推進(jìn)人才培養(yǎng)"意見征求會(huì)

學(xué)院組織各辦公室代表召開意見征求會(huì),針對學(xué)校頂層設(shè)計(jì)的目標(biāo)和要求,就如何改進(jìn)學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)特色、提高科研水平征集廣大教師意見和建議。

3、尋找人氣最旺的"魅力教師"(9月1日——9月10日)

隨著時(shí)代的進(jìn)步,學(xué)生們對老師的要求也越來越高,只能"傳道、授業(yè)、解惑"的老師似乎不能滿足他們的要求,而具有鮮明的性格特征、教學(xué)有方、與學(xué)生打成一片的教師則吸引力。學(xué)院將借慶祝教師節(jié)為活動(dòng)契機(jī),開展"魅力教師"評選活動(dòng),以班為單位推舉,每班推薦,學(xué)院綜合評審,為其頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品。

4、"愛與責(zé)任——師德之魂"宣傳月活動(dòng):

(一)充分利用板報(bào)、展板、宣傳材料重點(diǎn)宣傳優(yōu)秀教師、師德教風(fēng)典型、教育教學(xué)質(zhì)量,集中宣傳先進(jìn)教師事跡,激勵(lì)教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)(9月1日——9月10日);

(二)通過校園網(wǎng)站投稿、學(xué)院網(wǎng)站刊登的形式,力爭有力度、有廣度、有深度,突出我院教育工作者為學(xué)校發(fā)展所做的貢獻(xiàn)和重要地位(9月11日——9月20日);

(三)通過板報(bào)、展板、宣傳欄等形式,全面展示學(xué)院在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所取得的突出成績(9月20日——9月30日)。

5、文體活動(dòng):

(一)開展"教誨如春風(fēng),師恩似海深"主題感恩活動(dòng)。號召學(xué)生準(zhǔn)備卡片,把最美的文字和祝福獻(xiàn)給最敬愛的老師,感受教師無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,并以心形展板形式展出(9月8日前)。

(二)以班級為單位,組織開展"一杯茶、一枝花、一聲祝福"活動(dòng)。各班級學(xué)生代表為教師節(jié)當(dāng)天授課的老師奉上一杯茶和一枝鮮花,并集體向老師道一聲祝福(9月9日)。

(三)表彰大會(huì)慶祝表彰會(huì)。院領(lǐng)導(dǎo)講話并宣讀賀信,學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花,為人氣最旺的"魅力教師"頒發(fā)證書,模范教師、學(xué)生代表講話。(9月10日)

(四)教師個(gè)人卡拉ok賽、乒乓球比賽。(9月11日)

大學(xué)教師節(jié)活動(dòng)的策劃案例篇五

我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為附小的進(jìn)步、__教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的力量。在此,學(xué)校工會(huì)向附小全體教師道一聲:“老師,您辛苦了!”工會(huì)將在9月7日下午,以各工會(huì)小組開展包餃子、繪彩燈活動(dòng)的形式,促進(jìn)教職工友誼,慶祝教師節(jié)。具體安排如下:

一、活動(dòng)主題:

老師,您辛苦了!——慶祝第“三十四”個(gè)教師節(jié)

二、活動(dòng)時(shí)間:

9月7日下午第二節(jié)課下課后,空課的老師可以先開始。

三、活動(dòng)地點(diǎn):

兩校區(qū)食堂

四、活動(dòng)內(nèi)容以及分工

(一)巧手包餃子

每個(gè)工會(huì)小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由方__落實(shí)食堂提前準(zhǔn)備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋?zhàn)拥扔赡昙壷魅温鋵?shí)辦公室成員自帶,合作包好餃子后進(jìn)行餃子造型展示“教師節(jié)”主題,分別由陳__和何迪怡老師負(fù)責(zé)拍照,每個(gè)辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。

(二)匠心繪彩燈

每個(gè)工會(huì)小組6盞燈籠,組員自己設(shè)計(jì),采取彩繪、貼紙、diy手工制作等形式展示“教師節(jié)主題”,9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。__校區(qū)由陸喜負(fù)責(zé)選址,準(zhǔn)備好展示的繩子等工具。白馬校區(qū)由張_負(fù)責(zé)。分別胡__和馬__老師負(fù)責(zé)拍照,每個(gè)辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。

(三)師生映像館

每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學(xué)生的,標(biāo)注姓名,發(fā)給工會(huì)小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給胡__(松風(fēng))和邵__老師(白馬)。辛苦兩位老師合成自動(dòng)播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。

(四)老師,您辛苦了!

1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進(jìn)校的老師,齊行隊(duì)禮,齊說一聲“老師好,老師辛苦了!”或“老師節(jié)日快樂”等祝福的話。(__)

2.總隊(duì)部于9月7日召集各中隊(duì)大隊(duì)長開會(huì),由大隊(duì)輔導(dǎo)員倡議,經(jīng)與隊(duì)干部商量,把同學(xué)對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動(dòng),可以是做手工賀卡,可以更創(chuàng)意,折千紙鶴,做衍紙,幸運(yùn)星瓶等等,各年級量力創(chuàng)意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。(__)

3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。(__)

①學(xué)生代表獻(xiàn)詞。(兩校區(qū))

②__校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的杜_(tái)老師獻(xiàn)花。1束鮮花由林__老師負(fù)責(zé)落實(shí),10日早晨7點(diǎn)45分前送到__校區(qū)傳達(dá)室。

(五)相關(guān)工作

1.報(bào)道:毛__,完成后配上照片上傳校園網(wǎng)

2.彩燈準(zhǔn)備:張__

3.松風(fēng)校區(qū)總負(fù)責(zé):__:__;__校區(qū)總負(fù)責(zé):__老師協(xié)助;顒(dòng)結(jié)束后,請關(guān)注相關(guān)用品的收拾以及食堂衛(wèi)生

4.未盡事宜,請與張__老師聯(lián)系。

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