人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

滿分作文500篇一

有人說，走自己的路，讓別人去說吧!

有人說，應(yīng)當(dāng)耐心地聽取別人的意見。

還有人說，常問路的人不會(huì)迷失方向。

俯首是春，仰首是秋;月圓是畫，月缺是詩。每個(gè)人都有自己的道理。行走在歲月的流年中，我們應(yīng)該相信自己，同時(shí)也要聽取別人的意見。

相信自己，我們可以立一方碑基，在人生的行程中。相信自己，即使在風(fēng)浪翻滾的怒濤中，我們?nèi)匀荒馨盐兆约荷�命的航船，�?zhǔn)確駛向遠(yuǎn)方的港灣;相信自己，即使在山窮水盡疑無路的境地，我們?nèi)耘f可以開啟柳暗花明又一村的新門�！白咦约旱穆罚�讓別人去說吧�！钡�丁這句話不正告訴我們，要相信自己。人生風(fēng)雨兼程，成功和失敗同在，積極與消極共處。無論悲喜傷痛，都要堅(jiān)守自己，相信自己。只有相信自己，方能在這信息高速發(fā)展的今天，準(zhǔn)確地點(diǎn)擊自己輝煌燦爛的明天之網(wǎng)頁。

相信自己，并不意味著排斥別人;相反，相信自己，而是要善于聽取別人的意見。波蘭不是有句諺語：常問路的'人不會(huì)迷失方向。

漆黑的海上，海輪不僅要遵循羅盤的指向，它還需要海上燈塔的導(dǎo)航。人生亦如此，沒有誰可以一意孤行地走向成功的巔峰，他人的意見有時(shí)如登山的拐杖，支撐著你前進(jìn)的腳步。

唐太宗虛懷若谷，善于納諫，終成一代名君;齊王接受鄒忌的進(jìn)諫，聽取群臣吏民的意見，于是才有“諸侯皆朝于齊”的國勢(shì);孫中山提出建設(shè)三峽的設(shè)想，豈不是因?yàn)樯朴诼犎�別人的意見的結(jié)果?

聽取別人的意見，方能集思廣益，兼收并蓄，最后創(chuàng)造出輝煌燦爛的宏偉事業(yè)。

當(dāng)然，聽取別人的意見，絕非相信一切人。相信一切人和懷疑一切人，其錯(cuò)誤是一樣的。應(yīng)當(dāng)耐心地傾聽他人的意見，認(rèn)真考慮指責(zé)你的人是否有理，有則改之無則加勉。

人生如秋風(fēng)吹皺悠悠歲月，飄落幾多惆悵，幾多感嘆。行走在星轉(zhuǎn)斗移的人生之旅，切勿一意孤行，也無相信一切人。相信自己，也能聽取別人的意見，，這才是風(fēng)雨人生路，逍遙任我行的法寶。

相信自己，坐觀庭前花開花落，閑看天上云卷云舒。

聽取別人意見，坎坷人生道，多一份坦蕩情懷。

相信自己，聽取別人意見，方能在榮榮枯枯的歲月棧道上，一路奔放，一馬平川。

滿分作文500篇二

一

少年輕狂醉涂鴉，曾言仗劍闖天涯。青驄馳過銀蓬舞，巨闕凌空舞狂花。真豪俠！半盞殘燭塞下曲，一壺濁酒滿江紅，望天狼，想伶仃，腳踏山川萬里，恨如江水匆匆，嗟嘆不能置身舊時(shí)空，好圓少年夢(mèng)。

二

春花秋月曲未終，胭脂淚中離人影。林花謝，滿目春紅，誰吟罷朝來寒雨夜來風(fēng)？梨花院落溶溶月村外林邊淡淡風(fēng)，初識(shí)芳華，不覺深醉情中。曾夢(mèng)想，執(zhí)子手,任風(fēng)雨滿前程，看花開復(fù)凋零，與子偕老，憑青春,去如落紅。不用剩把銀釭照，猶恐相識(shí)是夢(mèng)中。空吟雨霖鈴，一別關(guān)山千萬重，三變尚能泊舟楊柳岸，唯有我，夢(mèng)斷情殘，空辜負(fù)如花年齡。

三

秋雨瀟瀟長(zhǎng)亭，一道山巒別人影，隔不斷似水柔情。春夢(mèng)方醒，更知秋寒露重。長(zhǎng)歌一曲誰聽?

高山流水子期懂，恨不能，將今生賦予春秋圓舊夢(mèng)。昨日黃花成舊景，鬢微霜，滄海桑田疾如。多少少年夢(mèng)，都賦予繁華凋敝繽紛葉，任流水，飄落紅。

滿分作文500篇三

曹文軒在《前方》中說，人總有克制不住的離家的欲望。

起先，我們乘著牛拉的車，從泥濘和山路中走出來，再換乘大車小車，最終躋身高樓和車流之間。我們期待著前方的路，學(xué)習(xí)奮斗，為了在萬家燈火中有屬于自己的一盞。自行車輪一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)，吹著口哨騎車的是那個(gè)憧憬未來的年輕人兒。慢慢的，年輕人的臉上多了一些老成，時(shí)間也如車輪一般轉(zhuǎn)個(gè)不停，把自行車轉(zhuǎn)得又老又舊。多了一輛汽車行駛在路上，里面是一個(gè)西裝革履的人。好像我們終于到了想要到的前方。

但是，人們似乎還是不滿意，在另一個(gè)地方，把車變得越來越快，把房子變得越來越高，車更快，更穩(wěn)，可以去到更多的地方，可以越過高山和泥濘，那些我們已經(jīng)不太去的地方，車可以去了。我們的足跡、我們的心卻被這一方小小的金屬籠子禁錮了，我們從泥濘中走來，從廣袤中走來，從自由中走來，卻走進(jìn)了一方金屬，水泥制成的籠子中。我們?cè)诖酥卸刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，忙忙碌碌，樂此不疲。年少時(shí)向往的前方，就是在車和房子間切換的生活嗎？

許多人在這個(gè)車如流水馬如龍的世界過活，恰如在阿爾卑斯山谷中乘車兜風(fēng)，無暇回首流連風(fēng)景，于是這個(gè)豐富華麗的世界便成了一個(gè)了無生趣的囚牢。

后來老成的人也累了，臉上生出幾分無奈，開著車回山里的那個(gè)小村莊。車行駛在高速公路上，和路邊的種種擦肩而過。不會(huì)有在艷陽中，在風(fēng)雨中，在夕陽的余暉中，在月夜中吟詩作對(duì)的游子；我們看不到槲葉落山路，枳花明驛墻，因?yàn)槲覀冸S時(shí)都可以出發(fā)，蜀道難也擋不住我們的車。我們的情感也隨車一樣飛馳，與自然擦肩而過，我們坐在車上，和心中的詩意越來越遠(yuǎn)。我們的先人一步步走過的泥土，被我們用水泥填平，被無數(shù)的車碾過。前方歸家的路是如此平坦、快捷。車仿佛把我們的鄉(xiāng)愁都變小了，千里之外，也不再是遠(yuǎn)方。

車讓我們?cè)诼飞线@一過程變得沒有意義，眼中只在乎前方。劉亮程在《今生今世的證據(jù)》里說了句很有意思的話：“我知道所有回家的腳步都已踏踏實(shí)實(shí)地邁上了虛無之途�！�

前方的家，還是我們的精神家園嗎？

在車上的人，他們是要?dú)w家還是要遠(yuǎn)行呢？

我們是不是可以從車上下來，慢慢走一走，走一走遠(yuǎn)行的路，走一走歸家的路，不要一味地在意前方。你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的世界是那樣的豐富美好，就像阿爾卑斯山谷中的標(biāo)語牌說的那樣：“慢慢走，欣賞啊！”

滿分作文500篇四

今天，我學(xué)習(xí)了一篇新課文——烏塔。從中我認(rèn)識(shí)了14歲的德國女孩“烏塔”。

烏塔11歲就為她的旅行做準(zhǔn)備。她閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍，為了能早點(diǎn)掙夠旅費(fèi)，她每天周末去幫餐廳、市場(chǎng)發(fā)傳單，假期還到別人家陪小孩玩……她從不依賴父母，自己通過勞動(dòng)掙取旅費(fèi)。

烏塔14歲就獨(dú)自一人去游歐洲，她在著這之前，已經(jīng)游遍了法國、瑞士、奧地利。她每到一地就先查警察局的號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)向警察求助。并把自己照顧的十分好，不讓家里人擔(dān)心。

看看烏塔，再想想自己，我真是羞得無地自容。

每天，我都在父母的催促聲中干這個(gè)，干那個(gè)：天氣要變了，也不懂得增減衣物；我今年也是十一歲了，卻從沒想過要獨(dú)自去干什么，更別說去做……總之，不管做什么事都依賴父母。

從現(xiàn)在開始，我要自己的事情自己做，向?yàn)跛�學(xué)習(xí)自立意識(shí)和獨(dú)立能力。

今天，我們學(xué)了一篇講了烏塔獨(dú)自游歷歐洲的故事，故事名為《烏塔》。

讀完了這個(gè)故事我很有感受，從中也聯(lián)想到自己。烏塔既是一個(gè)獨(dú)自生活能力強(qiáng)的孩子，也是一個(gè)具有自理和安排能力的人。而我是一個(gè)“家中寶”。我一出校門，回到小課桌門口（媽媽在那里等我），媽媽一看見我就幫我背書包，好像媽媽是小學(xué)生，而我是爸爸，回到家寫作業(yè)如果遇到不會(huì)的或沒見過的題，想也不想，字典也不查，就直接問媽媽。在一次去河南八里溝過獨(dú)木橋時(shí)，我驚恐萬分，媽媽拉著我去走。再用我的所作所為和烏塔比，簡(jiǎn)直是遠(yuǎn)離天涯，她敢獨(dú)自游歷歐洲，而我連獨(dú)木橋都不敢過，放佛她是巨人，而我是矮人。

我一定也要獨(dú)自去做事，我要把我培養(yǎng)出“自立的種芽”。