黨員個人述職報告
黨員個人述職報告 第一項議程:下面由我代表黨支部向黨員大會進行述職。
一、存在的主要問題
1.在思想覺悟、能力素質、道德修養(yǎng)、作風形象方面存在著不足。一是對于黨支部自身建設的研究還不夠深入。二是盡管完成了上級安排的宣傳、學習等工作任務,但主動學好做的不夠好。三是個別同志對工作研究不夠深入,先鋒模范作用發(fā)揮不夠明顯。2.支部引導力不足,支部在黨員的學習教育引導力度還有待加強,學習教育形式比較單一,缺乏風俗多彩的學習教育活動,導致黨員在學習中可能感到比較乏味,學習效果不理想。有些黨員參與活動的積極性不高,缺乏大局意識。3.在工作中個別同志面對全新的業(yè)務領域,鉆研業(yè)務、精進業(yè)務的能力提升遲緩于工作進度要求,在有關工作環(huán)節(jié)協(xié)作配合還時有互相補充不夠等現(xiàn)象,在工作中持續(xù)發(fā)力的干勁和韌勁還不足,甚至有畏難情緒。
3.在工作中個別同志面對全新的業(yè)務領域,鉆研業(yè)務、精進業(yè)務的能力提升遲緩于工作進度要求,在有關工作環(huán)節(jié)協(xié)作配合還時有互相補充不夠等現(xiàn)象,在工作中持續(xù)發(fā)力的干勁和韌勁還不足,甚至有畏難情緒。
二、產生問題的原因分析
1.思想理論武裝不夠。班子成員能夠按照要求開展理論學習,但對學習內容沒有系統(tǒng)謀劃,對學習內容淺嘗輒止,不求甚解,學而不思,思而不深,不能真正學以致用,沒有針對學習采取針對性的研討活動,學習成效有待提高;對于理論學習存在“吃老本”現(xiàn)象,存在以干代學,進取意識不夠強烈,上進心沒有以前強了。2.工作站位還需提升。近些年來,沒有經常用《黨章》的標準,對照檢查自己的一言、一行;沒有經常用入黨誓詞來鞭策自己、激勵自己。思想上產生了滑坡,有時還存在畏難情緒,黨員的表率作用做的不夠。黨員的“三會一課”活動落實不到位,工作平淡、創(chuàng)新不夠。個別同志工作站位還不夠高,創(chuàng)新意識不強,在所從事的業(yè)務領域不能夠全力開動腦筋、開拓思維。3.班子作風建設還需改進。個別同志還有不適應、不合拍的表現(xiàn),比如:不愿走出舒適區(qū),擔當意識還不夠強,調研不夠深入細致,協(xié)作配合還不夠默契,甚至還有形式主義官僚主義的問題。
3.班子作風建設還需改進。個別同志還有不適應、不合拍的表現(xiàn),比如:不愿走出舒適區(qū),擔當意識還不夠強,調研不夠深入細致,協(xié)作配合還不夠默契,甚至還有形式主義官僚主義的問題。
三、今后努力方向和改進措施
1.加強理論學習,強化政治建設。一是統(tǒng)籌安排好學習。認真研究制訂黨員學習教育計劃,認真落實集體學習制度,加大對黨員個人自學的指導督促檢查力度。二是豐富學習內容和形式。三是深入開展學習研討交流。集體學習中適度增加黨員個人結合崗位工作談心得、講業(yè)務等集中交流環(huán)節(jié),進一步推動理論學習成果轉化為實際工作能力。2.圍繞履職要求,培養(yǎng)黨員能力。一是進一步明確細化工作職責和業(yè)務流程。在集體學習、主題黨日等集體活動中進一步增加團隊建設的內容和頻次,在日常工作中領導率先垂范,注重引導全員合作、配合補充,員工之間、上下級之間加強磨合、配合,持續(xù)提升協(xié)作意識和能力。三是深化作風建設。持續(xù)引導全員堅持優(yōu)質高效的工作追求,發(fā)揚吃苦耐勞精神,不斷持續(xù)增強工作意識,保持熱情的工作狀態(tài),提升改進工作能力,進一步強化責任擔當意識,提升履職盡責、擔當作為的底氣和能力。第二項議程:開展個人批評和相互批評,支部成員要帶頭示范進行自我批評,其他黨員分別進行個人自評,每名黨員發(fā)言后,其他黨員對其提出批評意見。
第二項議程:開展個人批評和相互批評,支部成員要帶頭示范進行自我批評,其他黨員分別進行個人自評,每名黨員發(fā)言后,其他黨員對其提出批評意見。
按照程序,我(甘長璽)第一個講,隨后,其他黨員依次進行自我批評。
一、存在的主要問題
1.理論學習方面
理論學習內容范圍較窄,學習內容沒有考慮到政治理論學習的系統(tǒng)性、全面性,導致自身政治理論知識面窄,從而使得學習的效果不理想。缺乏“深”度。平時只注重學習內容、學習任務的完成,忽視了學習方法、學習效果,對知識深入消化,吸收不夠,不能很好地結合到實踐,落實到行動,致使在實際工作中政策水平較低。缺乏“速”度。覺得只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要,從而對時事政治學習不及時,不能及時改造思想,行動不夠迅速。
2.思想政治方面
自己始終把思想政治建設作為立身之本,樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,堅決維護黨中央權威和集中統(tǒng)一領導,但對標反思,仍有一些差距和不足。例如政策理解不深入。雖然自己能夠按時參加集體學習,但理論學習缺乏連續(xù)性、系統(tǒng)性、全面性。特別是對一些新理論、新戰(zhàn)略、新要求,缺乏深層次的思考研究,學習不透徹,掌握不具體,研究不到位,導致學用結合不緊密,運用新理論指導實際工作做得還不到位。
3.為民服務方面
開展工作往更深的角度考慮問題,缺乏主動性,沒有把群眾的問題想在前面,主動下基層向群眾了解所求所需的次數(shù)少。
二、產生問題的原因分析
1.理論學習放松。只把學習當成一項任務,沒有真正當成一種習慣。主觀上對加強理論學習的緊迫感認識不足。雖然對黨的重要思想、黨史進行學習,但對深層次問題研究還不夠,用理論指導實踐的工作能力有待加強,抓思想政治學習的力度不夠,學習掌握的內容只能“撐撐門面”。2.黨性修養(yǎng)放松。對自己的要求不嚴、標準不高,導致自身黨性修養(yǎng)有所放松。3.理想信念弱化。隨著工作性質和崗位的變化,與群眾直接接觸的機會越來越少,與群眾的距離逐漸拉大,對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位,對比黨章規(guī)定和黨員標準,自己還是有不小的差距。
3.理想信念弱化。隨著工作性質和崗位的變化,與群眾直接接觸的機會越來越少,與群眾的距離逐漸拉大,對群眾感情越來越淡。對自身世界觀、人生觀、價值觀的認識和改造還不到位,對比黨章規(guī)定和黨員標準,自己還是有不小的差距。
三、今后努力方向和改進措施
1.做強化理論學習的表率。認真學習黨章黨規(guī)黨紀、習總書記重要講話精神,深入研究上級相關精神,樹立終身學習的理念,把學習當成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習慣。2.做堅定政治立場的表率。樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩,保持政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏,在大是大非面前,始終保持清醒的政治頭腦。3.做一心為民的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”的宗旨意識,堅持把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一追求,著力解決老百姓最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,堅持多到基層走訪,多了解第一手情況。
3.做一心為民的表率。牢固樹立“人民對美好生活的向往,就是我們的奮斗目標”的宗旨意識,堅持把群眾呼聲作為第一信號,把群眾需要作為第一選擇,把群眾滿意作為第一追求,著力解決老百姓最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題,堅持多到基層走訪,多了解第一手情況。
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