政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)范文第1篇

園區(qū)集團(tuán)機(jī)關(guān)黨支部自5月份批復(fù)設(shè)立以來(lái)，嚴(yán)格對(duì)照黨章黨規(guī)要求，壓實(shí)責(zé)任推動(dòng)全員學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，努力把學(xué)習(xí)貫徹系列講話精神和精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)集團(tuán)持續(xù)健康發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力�，F(xiàn)將園區(qū)集團(tuán)機(jī)關(guān)黨支部2023年政治理論學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)，具體內(nèi)容如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確學(xué)習(xí)要求。根據(jù)《中共南安市國(guó)有企業(yè)工作委員會(huì)關(guān)于2023年加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的通知》和《中共南安市國(guó)有企業(yè)工作委員會(huì)關(guān)于建立政治理論學(xué)習(xí)制度的通知》兩份文件精神要求，園區(qū)集團(tuán)機(jī)關(guān)黨支部結(jié)合工作實(shí)際，制定出臺(tái)《2023年南安園區(qū)集團(tuán)機(jī)關(guān)黨支部學(xué)習(xí)計(jì)劃》，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式以及學(xué)習(xí)重點(diǎn)，要求全體黨員在學(xué)習(xí)中要緊密聯(lián)系本職工作實(shí)際，勇于實(shí)踐，大膽探索，敢于創(chuàng)新，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，學(xué)習(xí)掌握必要的新知識(shí)，提高工作能力和水平。

二、嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，切實(shí)抓好政治理論學(xué)習(xí)。黨支部書(shū)記切實(shí)履行第一責(zé)任人職責(zé)，積極發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，帶動(dòng)全體黨員和干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神。支部成員認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，迅速抓好學(xué)習(xí)宣傳貫徹，確保學(xué)在前、干在前、走在前。

三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育方式，著力推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。一是突出系統(tǒng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)新建立“每周一學(xué)”。集團(tuán)把政治理論學(xué)習(xí)列入每周學(xué)習(xí)計(jì)劃，形成常態(tài)化、全覆蓋的全員學(xué)習(xí)格局，以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的精神理論學(xué)習(xí)和《不忘初心 繼續(xù)前進(jìn)》、《必由之路》、《將改革進(jìn)行到底》、《巡視利劍》等政論專題片學(xué)習(xí)為主，增強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的吸引力和實(shí)效性。二是突出黨性鍛煉，重視個(gè)人自學(xué)。黨支部圍繞“系列重要講話精神及專題教育”“黨的路線方針政策、重要會(huì)議和重大決策精神”“黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)要求”等專題，通過(guò)工作群推送黨支部自學(xué)材料。三是豐富學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。黨支部通過(guò)組織黨員參加黨課學(xué)習(xí)、電影院觀影、學(xué)習(xí)推送、前往紅色教育基地開(kāi)展體驗(yàn)式教學(xué)等方式，豐富學(xué)習(xí)形式，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)熱情。

四、充分發(fā)揮黨支部主體作用，積極營(yíng)造支部濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。黨支部把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化和開(kāi)展“不忘初心 牢記使命”主題教育作為推進(jìn)思想建黨、組織建黨、制度建黨的有力抓手，深化學(xué)習(xí)型黨支部建設(shè)，在真學(xué)實(shí)做上深化拓展，注重融入日常、抓在經(jīng)常。一是堅(jiān)持以上率下，開(kāi)展全員學(xué)習(xí)。通過(guò)支部書(shū)記講黨課、支部擴(kuò)大學(xué)習(xí)會(huì)等方式學(xué)深學(xué)透黨章黨規(guī)和系列重要講話精神。二是健全落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育制度，集中學(xué)習(xí)都要進(jìn)行點(diǎn)名，并作好記錄。黨員干部準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)并記好學(xué)習(xí)筆記，布置學(xué)習(xí)篇目和內(nèi)容，指導(dǎo)個(gè)人自學(xué)，并組織開(kāi)展學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)。

中共南安市園區(qū)開(kāi)發(fā)建設(shè)集團(tuán)有限責(zé)任公司

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)范文第2篇

領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人工作總結(jié)

我的工作職責(zé)是配合局領(lǐng)導(dǎo)班子和其它業(yè)務(wù)科室及機(jī)關(guān)工作人員共同來(lái)完成全年各項(xiàng)民族宗教工作目標(biāo)，當(dāng)好局領(lǐng)導(dǎo)班子的助手，做好各業(yè)務(wù)科室的后勤保障服務(wù)工作，做好外事協(xié)調(diào)和宣傳工作。做好上情下達(dá)，將上級(jí)及局領(lǐng)導(dǎo)指示及會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)貫徹，對(duì)基層反映的問(wèn)題及時(shí)整理和上報(bào)，完成局黨務(wù)、政務(wù)所需的文字材料的起草工作，完成上級(jí)部門(mén)交辦的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

一、努力學(xué)習(xí)，不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)

書(shū)到用時(shí)方恨少，我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到知識(shí)的欠缺，只有抓緊一切可利用的時(shí)間努力學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)，勝任本職工作，否則，不進(jìn)則退，終究要被環(huán)境所淘汰。努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，學(xué)習(xí)黨的民族宗教政策法規(guī)，領(lǐng)會(huì)上級(jí)部門(mén)重大會(huì)議精神，在政治上、思想上始終同黨中央保持一致，保證在行動(dòng)上不偏離正確的軌道。同時(shí)，結(jié)合本職工作，我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的民族宗教知識(shí)、管理知識(shí)、法律知識(shí)，不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作實(shí)際情況，努力用理論指導(dǎo)實(shí)踐，解決自己在工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。希望，將來(lái)回首自己所做的工作時(shí)不因碌碌無(wú)為而后悔，不因虛度時(shí)光而羞愧。

二、腳踏實(shí)地，認(rèn)真做好本職工作

我深深地感觸到辦公室綜合性協(xié)調(diào)部門(mén)的重要性，辦公室的工作擔(dān)負(fù)著參謀，監(jiān)督，協(xié)調(diào)，服務(wù)的職能，半年來(lái)的工作實(shí)踐使我體會(huì)到，干好辦公室工作并不是一件容易的事情，要干好工作就要首先清楚自己所處的位置，清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。按照分工，擺正位置，做到不越位，不離任、不超位，嚴(yán)格遵守職責(zé)，完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn)，把職責(zé)搞清，團(tuán)結(jié)同志、誠(chéng)懇待人，腳踏實(shí)地，忠于職守、勤奮工作，一步一個(gè)腳印，從小事做起，老老實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真工作，才能完成好本職工作，進(jìn)而創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

一、在黨務(wù)政務(wù)工作方面，我負(fù)責(zé)起草局機(jī)關(guān)黨政工作有關(guān)文件、會(huì)議紀(jì)要、調(diào)研文章、工作總結(jié)、領(lǐng)導(dǎo)講話、對(duì)外宣傳材料和局本身的通知、信息等文件近百份。安質(zhì)按時(shí)地完成了各項(xiàng)工作，保證了全局工作的正常進(jìn)行。做好了我局機(jī)關(guān)各類規(guī)章制度的制定工作，堅(jiān)持二、五中心組學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，按照年初制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)資料，按時(shí)組織學(xué)習(xí)。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時(shí)上報(bào)各方面的意見(jiàn)和材料，為局領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策，服務(wù)與業(yè)務(wù)科室提供參考依據(jù)。通過(guò)半年實(shí)踐，使我不僅在政治上得到進(jìn)一步錘煉，文字上得到提高，而且在個(gè)人整體素質(zhì)上和工作能力上得到了強(qiáng)化訓(xùn)練。

二、對(duì)外接待工作是一項(xiàng)重要而又繁雜的事情，要加班加點(diǎn)，有時(shí)節(jié)假日、雙休日也不能休息，要安排客人的吃、住和行程，同時(shí)也要回答客人提出的各種問(wèn)題，在今后工作中必須進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)全局總體工作、具體情況的了解和掌握。

三、在信息管理工作中，我注意從工作實(shí)際、從基層等各個(gè)渠道了解情況，捕捉重要信息，及時(shí)上報(bào)，搞好宣傳。做好內(nèi)部局域信息網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了我局內(nèi)部的資源共享。接通啟用了市委、市政府電子公文傳輸系統(tǒng)，使無(wú)紙辦公和有紙辦公相結(jié)合，提高了工作效率，減少費(fèi)用，加強(qiáng)了我局辦公自動(dòng)化建設(shè)。

四、做好局機(jī)關(guān)印章管理工作，捉到了各類簽章，記錄詳實(shí)，嚴(yán)格把關(guān)。對(duì)打印、復(fù)印文件和張數(shù)按要求審批，減少浪費(fèi)現(xiàn)象。對(duì)社會(huì)市民和外單位等來(lái)電詢問(wèn)和來(lái)人咨詢做到態(tài)度熱情，耐心解釋。

三、嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻警醒要做好任何一項(xiàng)工作，都要付出辛勤的勞動(dòng)。在工作中，我努力從每一件事情上進(jìn)行總結(jié)，不斷摸索，掌握方法，提高工作效率和工作質(zhì)量，因?yàn)樽约菏切峦�志，在民族宗教工作和其他方面�?jīng)驗(yàn)不足，平時(shí)我能夠做到虛心向老同志學(xué)習(xí)，汲取他們的人長(zhǎng)處，反思自己不足。我認(rèn)為無(wú)論是在工作中和生活中只要多想他人長(zhǎng)處，多想自己不足，就能不斷提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。只有尊重他人，就是尊重自己，不論上級(jí)、領(lǐng)導(dǎo)交待的任務(wù)，還是同事、基層人員以及外來(lái)人員辦事，我時(shí)刻提醒自己，要誠(chéng)懇待人，態(tài)度端正，積極想辦法，無(wú)論大事小事，都要盡最大能力幫助。平時(shí)要求自己，從遵守勞動(dòng)紀(jì)律、團(tuán)結(jié)同志、打掃衛(wèi)生等小事做起，嚴(yán)格要求自己。做好辦公室工作主題是不求有功、但求無(wú)過(guò)、積極熱情、坦誠(chéng)相待。

四、存在問(wèn)題

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)范文第3篇

為加強(qiáng)理論武裝，進(jìn)一步提高本人思想理論和政策水平，結(jié)合工作實(shí)際，現(xiàn)就xx年度個(gè)人年度理論學(xué)習(xí)作出如下安排：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以黨的精神為指導(dǎo)，以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為主線，以爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型個(gè)人為抓手，深入貫徹總書(shū)記系列重要講話精神，把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)總書(shū)記在治國(guó)理政實(shí)踐中形成的一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，同學(xué)習(xí)貫徹黨的以來(lái)中央各次全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，同學(xué)習(xí)貫徹黨的精神結(jié)合起來(lái)，同貫徹落實(shí)市區(qū)黨代會(huì)各項(xiàng)重要決策部署結(jié)合起來(lái)，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、看齊意識(shí)、核心意識(shí)、大局意識(shí)，為實(shí)際工作奠定堅(jiān)實(shí)的思想理論基礎(chǔ)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）xx組織部、宣傳部明確的街鎮(zhèn)黨委（黨組）中心組的12項(xiàng)內(nèi)容。

（二）本人牽頭的xx“一號(hào)課題”，就“xx”

等方面建設(shè)，學(xué)好基本理論、基本內(nèi)涵、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、專家論述。

（三）重難點(diǎn)課題學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是圍繞“社會(huì)治理樹(shù)標(biāo)桿、基層黨建做范本”的工作目標(biāo)，學(xué)習(xí)社會(huì)治理創(chuàng)新、創(chuàng)城工作、四責(zé)協(xié)同機(jī)制、管理補(bǔ)短板等方面內(nèi)容。

（四）政治新聞學(xué)習(xí)，收聽(tīng)收看中央新聞聯(lián)播、上海新聞。

（五）文件政策學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是中、市、區(qū)大政方針政策。

（六）政治書(shū)籍學(xué)習(xí)，重點(diǎn)是《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》《廉政準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》《談治國(guó)理政》《總書(shū)記系列講話精神學(xué)習(xí)讀本》（2023年版）《關(guān)于協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局論述摘編》《黨的十八屆六中全會(huì)文件學(xué)習(xí)輔導(dǎo)百問(wèn)》《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告、《新發(fā)展理念研究叢書(shū)》《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》。

（七）學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、社會(huì)管理、法律知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高綜合能力和整體素質(zhì)。

三、學(xué)習(xí)方法

（一）堅(jiān)持自學(xué)與集中學(xué)習(xí)討論相結(jié)合。以黨工委中心組學(xué)習(xí)內(nèi)容為導(dǎo)向，列出自學(xué)書(shū)目，并按中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃規(guī)定的每月自學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真自學(xué)和專題鉆研思考，為集中學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)展中心發(fā)言和專題討論做好充分準(zhǔn)備。在自覺(jué)思考的基礎(chǔ)上，從理論與實(shí)際的結(jié)合上做到三個(gè)定位：定位于用上級(jí)路線方針政策統(tǒng)一思想和行動(dòng)；定位于提高理論素質(zhì)和政策水平；定位于對(duì)

xx改革、發(fā)展、穩(wěn)定等重大問(wèn)題的思考和研究。

政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)范文第4篇

關(guān)鍵詞：高中思想政治課；類型；教學(xué)設(shè)計(jì)

課的類型，是指課堂教學(xué)授課的課型分類，也稱為“課型”。課型是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、任務(wù)劃分的授課種類，通常有單一課和綜合課兩種類型。思想政治課的課堂教學(xué)任務(wù)不同，課的類型也有所不同。思想政治課的課堂教學(xué)一般包括新授課、討論課、復(fù)習(xí)課、考查課、講評(píng)課、活動(dòng)課等多種類型。由于篇幅的限制，本文對(duì)高中思想政治課的新授課、討論課和復(fù)習(xí)課等課型的教學(xué)設(shè)計(jì)要求逐一進(jìn)行說(shuō)明。

一、新授課

新授課是指教師集中時(shí)間向?qū)W生講授新課，保證教學(xué)的完整性和連貫性的課型。其教學(xué)方法主要是講授法，特別是其中的講述法和講解法，有時(shí)也用談話法和直觀演示法。在新課程改革的大背景下，思想政治課教師一定要轉(zhuǎn)變觀念，積極實(shí)施“愉快教育”和“成功教育”，把枯燥的知識(shí)變成生動(dòng)活潑的課堂。教師要營(yíng)造自主學(xué)習(xí)的氛圍，有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)新知識(shí)、發(fā)現(xiàn)新情況、解決新問(wèn)題。當(dāng)我們面對(duì)學(xué)困生的課堂時(shí)，堅(jiān)持“低起點(diǎn)、小步子、多活動(dòng)、快反饋”的原則，變講授為指導(dǎo)，在運(yùn)用講授法的過(guò)程中，滲透讀書(shū)指導(dǎo)法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和思考問(wèn)題的習(xí)慣，使學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法和思考方法，讓學(xué)生在閱讀中找出難點(diǎn)、疑點(diǎn)和提出問(wèn)題，并依據(jù)教材和參考書(shū)自己解決難點(diǎn)和難題。同時(shí)，教師還要教會(huì)學(xué)生在課本上作記號(hào)、畫(huà)重點(diǎn)、提問(wèn)題、談見(jiàn)解、寫(xiě)眉批、旁批、尾批等。此外，教師在授新課的課程中，要切實(shí)考慮到學(xué)困生的實(shí)際情況，適當(dāng)降低教學(xué)要求，精選教學(xué)內(nèi)容和練習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)困生參與，運(yùn)用表?yè)P(yáng)和激勵(lì)，激發(fā)學(xué)困生學(xué)習(xí)的興趣，強(qiáng)化他們的成就感和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓他們?cè)絹?lái)越喜歡上思想政治課。

二、討論課

討論課是在教師的引導(dǎo)組織下，通過(guò)爭(zhēng)論辯駁的方式，幫助學(xué)生加深對(duì)某個(gè)重要理論問(wèn)題的理解和提高對(duì)某個(gè)重大實(shí)際問(wèn)題的認(rèn)識(shí)的課型。在討論課上，教師主要采用討論法進(jìn)行教學(xué)，同時(shí)把講授法和談話法作為輔助的教學(xué)形式。討論課的主要特點(diǎn)是靠學(xué)生間的思維交流去掌握知識(shí)，能夠調(diào)動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高他們的思考能力和表達(dá)能力，有利于學(xué)生的能力發(fā)展。但是，討論課的缺陷是，學(xué)生的發(fā)言粗糙、零亂、完整性差。討論課要求教師及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生討論的積極性，保證討論的方向性，不至于讓學(xué)生偏離了討論的主題，從而增強(qiáng)討論課的教學(xué)效果。

教師在組織課堂討論時(shí)，要做好如下工作：

1.討論的主題要明確、新穎、時(shí)代感強(qiáng)

有很深厚的生活氣息，關(guān)注社會(huì)的熱點(diǎn)和中學(xué)生的生活，讓學(xué)生，尤其是學(xué)困生有話可說(shuō)，產(chǎn)生思想上的共鳴。在確定討論題目時(shí)，教師要不斷思考，反復(fù)推敲，切不可盲目行事。

2.教師要做好充分準(zhǔn)備

課前準(zhǔn)備有物質(zhì)準(zhǔn)備和思想準(zhǔn)備兩種。物質(zhì)準(zhǔn)備包括資料的收集、整理，教學(xué)設(shè)備的調(diào)試，學(xué)生課前準(zhǔn)備的檢查等方面。思想準(zhǔn)備主要指在討論課上遇到突況時(shí)的有效應(yīng)對(duì)和處理。討論課堂上突況主要有：學(xué)生不討論時(shí)的冷場(chǎng)局面、偏離主題、學(xué)生討論時(shí)出現(xiàn)的錯(cuò)誤言論等。教師如果做好了課前的充分準(zhǔn)備，就能運(yùn)用自如，分解矛盾和危機(jī)，保證討論課順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期的課堂效果。

3.鼓勵(lì)學(xué)困生積極討論

大多數(shù)學(xué)困生害怕失敗，不敢參與討論，當(dāng)旁觀者，看別人討論，這樣就起不到討論課的效果。教師鼓勵(lì)學(xué)困生不要受條條框框的限制和束縛，大膽思考，大膽發(fā)言，引導(dǎo)他們參與討論。教師還要善于發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點(diǎn)”，并及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，讓他們樹(shù)立自信，感悟自身價(jià)值，通過(guò)討論找到轉(zhuǎn)變學(xué)困生的突破口。當(dāng)然，教師要正確引導(dǎo)，使學(xué)生的討論不偏離主題，不迷失方向。

4.課堂總結(jié)要多樣化

教師要在學(xué)生討論的基礎(chǔ)上，采用學(xué)生總結(jié)與教師總結(jié)相結(jié)合的方法，實(shí)現(xiàn)課堂總結(jié)的多樣化，豐富課堂教學(xué)。堅(jiān)持以學(xué)生總結(jié)為主的方法能夠調(diào)動(dòng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)他們的自主能力、合作意識(shí)，培養(yǎng)他們自信的品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。萬(wàn)事開(kāi)頭難，學(xué)困生的總結(jié)在開(kāi)始階段會(huì)有這樣或那樣的問(wèn)題，需要教師的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。教師要在學(xué)困生總結(jié)的基礎(chǔ)上指出存在的問(wèn)題，幫助他們解決在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題。討論課總結(jié)多樣化有利于挖掘?qū)W困生的學(xué)習(xí)潛力，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。

三、復(fù)習(xí)課

復(fù)習(xí)課是幫助學(xué)生鞏固掌握已學(xué)知識(shí)的課型，通常用于一個(gè)單元或一冊(cè)書(shū)結(jié)束之后。復(fù)習(xí)課的主要教學(xué)方法是讀書(shū)指導(dǎo)法、談話法和演示法。復(fù)習(xí)課的要求主要有：

1.教師要發(fā)動(dòng)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行歸納整理，然后讓學(xué)生展示總結(jié)成果，在學(xué)生總結(jié)的基礎(chǔ)上，教師適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)，使學(xué)生更為系統(tǒng)、條理地掌握所學(xué)知識(shí)。

2.復(fù)習(xí)課的語(yǔ)言要精練、概括性強(qiáng)，起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。所以，教師應(yīng)抓住教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)。

3.在復(fù)習(xí)課上，教師要通過(guò)對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)的復(fù)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生整理知識(shí)點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)；同時(shí)，教師要根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展，適當(dāng)拓展一些知識(shí)，開(kāi)闊學(xué)生的視野。

4.教師要結(jié)合學(xué)生的實(shí)際開(kāi)展有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)目標(biāo)既不能過(guò)高，又不能過(guò)低，適合普通高中學(xué)生的心理和認(rèn)知特點(diǎn)。通過(guò)“量體裁衣”式的復(fù)習(xí)，使學(xué)生很輕松地達(dá)到教師設(shè)定的復(fù)習(xí)目標(biāo)，自己也更系統(tǒng)、更深入地掌握所學(xué)知識(shí)。

5.教師要找準(zhǔn)復(fù)習(xí)的切入點(diǎn)。復(fù)習(xí)的切入點(diǎn)找好了，有利于教師更好地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)，從而提高復(fù)習(xí)效率。例如，在復(fù)習(xí)“聯(lián)系的觀點(diǎn)”時(shí)，不妨把黨和政府關(guān)注“三農(nóng)”問(wèn)題作為復(fù)習(xí)的切入點(diǎn)，融入這節(jié)課的復(fù)習(xí)中。通過(guò)教師的點(diǎn)撥，學(xué)生就會(huì)認(rèn)識(shí)到，“三農(nóng)”問(wèn)題解決與否，不僅會(huì)影響到廣大農(nóng)民的切身利益，還會(huì)影響到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的效益、市場(chǎng)的繁榮和社會(huì)的穩(wěn)定。因此，農(nóng)業(yè)的興衰直接關(guān)系到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大局。這樣做的結(jié)果，既吸引了學(xué)生的注意力，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，又發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，有效地避免了教師“滿堂講”“滿堂練”和“滿堂灌”的現(xiàn)象，保證了復(fù)習(xí)課的課堂教學(xué)效果。

總之，思想政治教師不管采用哪種課型，運(yùn)用哪些教法，創(chuàng)設(shè)活躍的課堂氣氛、保持課堂教學(xué)的活力、形成良好和諧的師生關(guān)系，這是思想政治課教師的工作目標(biāo)。只有這樣，才能讓學(xué)生更加佩服教師，增強(qiáng)向師性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效果，實(shí)現(xiàn)高中思想政治教學(xué)的雙贏。

參考文獻(xiàn)：

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政治理論學(xué)習(xí)總結(jié)范文第5篇

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的和二中、三中全會(huì)精神，深入學(xué)習(xí)貫徹調(diào)研指導(dǎo)河南工作時(shí)的重要講話和指示精神，按照“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化要求，結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育，繼續(xù)解放思想、凝聚力量、砥礪奮進(jìn)、務(wù)實(shí)重干，努力推進(jìn)理論武裝工作，深入開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論和中國(guó)夢(mèng)的宣傳教育，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，切實(shí)鞏固馬克思主義意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，著力營(yíng)造推動(dòng)黨的建設(shè)高質(zhì)量和事業(yè)發(fā)展高質(zhì)量的良好氛圍，為加快推進(jìn)建設(shè)具有自身特色的高水平提供堅(jiān)強(qiáng)思想保證和強(qiáng)大精神動(dòng)力。

二、學(xué)習(xí)要求

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要把加強(qiáng)和改進(jìn)干部政治理論學(xué)習(xí)作為學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的重要抓手，認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，改進(jìn)學(xué)習(xí)風(fēng)氣，嚴(yán)格規(guī)范管理。支部書(shū)記是本部門(mén)第一責(zé)任人，要切實(shí)擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好干部職工的政治理論學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)干部要做認(rèn)真學(xué)習(xí)的表率，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭宣講、帶頭聯(lián)系實(shí)際，以自已的模范帶頭作用推動(dòng)本部門(mén)的學(xué)習(xí)活動(dòng)。各部門(mén)要結(jié)合自身實(shí)際，科學(xué)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

2．創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。要根據(jù)工作實(shí)際，積極創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，努力做到五個(gè)結(jié)合:一是集體學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。集體學(xué)習(xí)是理論學(xué)習(xí)的主要形式，個(gè)人自學(xué)是提高綜合能力的重要途徑，要以黨支部為重點(diǎn)，按照計(jì)劃內(nèi)容和推薦書(shū)目進(jìn)行有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)有筆記、有心得體會(huì)。二是理論與實(shí)踐相結(jié)合。既要持續(xù)開(kāi)展中國(guó)特色社會(huì)主義理論和社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳教育，又要緊密聯(lián)系實(shí)際，把政治理論學(xué)習(xí)與本部門(mén)的中心工作相結(jié)合、與文明部門(mén)創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合、與業(yè)務(wù)工作相結(jié)合，堅(jiān)持學(xué)以致用、用以促學(xué)，推動(dòng)工作，增強(qiáng)效果。三是理論學(xué)習(xí)與調(diào)查研究相結(jié)合。要深入職工開(kāi)展調(diào)查研究，要緊密聯(lián)系職工思想實(shí)際，有針對(duì)性地

開(kāi)展思想政治狀況調(diào)研，提高思想政治工作的針對(duì)性和實(shí)效性。四是堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”與“走出去”相結(jié)合。根據(jù)實(shí)際可邀請(qǐng)有關(guān)專家輔導(dǎo)授課，講解熱點(diǎn)，分析焦點(diǎn)，突出實(shí)效�？山Y(jié)合學(xué)習(xí)教育的要求，適當(dāng)組織黨員外出學(xué)習(xí)考察，不斷拓展學(xué)習(xí)空間，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，使政治理論學(xué)習(xí)更加富有活力、富有成效。五是堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式相結(jié)合。在繼續(xù)運(yùn)用好以往好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和做法的基礎(chǔ)上，要積極探索運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)、微博和微信等新媒體平臺(tái)開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)的新方式、新方法，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)效性。

3.完善學(xué)習(xí)制度。要根據(jù)工作實(shí)際建立“理論學(xué)習(xí)日”制度，每周相對(duì)固定政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，并于學(xué)期初報(bào)送機(jī)關(guān)黨委。要在學(xué)習(xí)中將政治理論與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來(lái)，通過(guò)政治理論學(xué)習(xí)達(dá)到推動(dòng)工作，促進(jìn)事業(yè)發(fā)展的目的，要繼續(xù)完善并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)考勤、個(gè)人自學(xué)、集體研討、學(xué)習(xí)檔案和學(xué)習(xí)交流等制度。要做到“四有四落實(shí)”，即學(xué)習(xí)有組織、有計(jì)劃、有記錄、有總結(jié)，確保內(nèi)容落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、人員落實(shí)、地點(diǎn)落實(shí)。

4.注重宣傳報(bào)道。鼓勵(lì)以圖片文字新聞的形式在機(jī)關(guān)黨委網(wǎng)站宣傳報(bào)道學(xué)習(xí)開(kāi)展情況，宣傳典型實(shí)例，推廣好經(jīng)驗(yàn)、好做法，機(jī)關(guān)黨委擇優(yōu)向宣傳部推薦。

5.加強(qiáng)檢查考核。政治理論學(xué)習(xí)為每周固定時(shí)間。機(jī)關(guān)黨委將不定期對(duì)各支部學(xué)習(xí)情況、落實(shí)“理論學(xué)習(xí)日”制度情況進(jìn)行檢查和通報(bào)，結(jié)果納入機(jī)關(guān)黨支部責(zé)任考核，意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制考核和精神文明建設(shè)考核。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

專題一:深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想三十講》。以本書(shū)作為學(xué)習(xí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的主要學(xué)習(xí)資料，按照學(xué)懂弄通做實(shí)的要求，全面、系統(tǒng)、深入地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重大意義、科學(xué)體系、豐富內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，進(jìn)一步樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳貫徹新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

專題二:深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全國(guó)“兩會(huì)”精神。以學(xué)習(xí)參加全國(guó)人大代表團(tuán)審議和全國(guó)政協(xié)界別分組討論時(shí)的重要講話精神、李克強(qiáng)總理在第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議上所作的政府工作報(bào)告為重點(diǎn)，進(jìn)一步堅(jiān)定信心和決心。

專題三:深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大決策部署。開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，既是黨的作出的重要部署，也是完成黨的確定的奮斗目標(biāo)和工作任務(wù)的重要保證。要按照中央和省委要求，深刻領(lǐng)會(huì)“不忘初心、牢記使命”主題教育的重大意義，做到真學(xué)真做真改真干，把“初心”和“使命”融入到個(gè)人學(xué)習(xí)、工作和生活的全過(guò)程，貫穿到各環(huán)節(jié)，覆蓋到各方面，扎牢“不忘初心、牢記使命”的思想根基。

專題四:深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新中國(guó)成立70周年的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)。緊緊圍繞迎接慶祝新中國(guó)成立70周年這條主線，重點(diǎn)圍繞在慶祝新中國(guó)成立70周年大會(huì)上的重要講話進(jìn)行學(xué)習(xí)，深刻理解領(lǐng)會(huì)慶祝新中國(guó)成立70周年對(duì)激勵(lì)和動(dòng)員全黨全軍全國(guó)各族人民緊密團(tuán)結(jié)在以同志為核心的黨中央周圍、為奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利而不懈奮斗的重大意義，切實(shí)擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的政治責(zé)任和歷史使命，真抓實(shí)于、開(kāi)拓創(chuàng)新，以優(yōu)異成績(jī)迎接新中國(guó)成立70周年。

專題五:深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的四中全會(huì)精神。從旗幟鮮明講政治的高度，準(zhǔn)確理解把握在全會(huì)上發(fā)表的重要講話的核心要義和豐富內(nèi)涵，全面理解把握全會(huì)提出的重大觀點(diǎn)、重大論斷、作出的重大工作安排，在思想上政治上行動(dòng)上與同志為核心的黨中央保持高度一致，更加扎實(shí)地把黨中央的各項(xiàng)重大決策部署落到實(shí)處。

專題六:深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中央紀(jì)委三次全會(huì)、十屆省紀(jì)委四次全會(huì)精神。重點(diǎn)圍繞在中央紀(jì)委三次全會(huì)上發(fā)表的重要講話和省委書(shū)記王國(guó)生在十屆省紀(jì)委四次全會(huì)上的講話進(jìn)行學(xué)習(xí)，認(rèn)真落實(shí)新時(shí)代中央省委關(guān)于黨的建設(shè)總要求，不斷校準(zhǔn)思想之標(biāo)、把穩(wěn)行為之舵，以永遠(yuǎn)在路上的執(zhí)著和韌勁推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，努力營(yíng)造風(fēng)清氣正的政治生態(tài)。

專題七:深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于學(xué)哲學(xué)、用哲學(xué)的重要思想。重點(diǎn)圍繞在《求是》雜志發(fā)表的重要文章《辯證唯物主義是中國(guó)共產(chǎn)黨人的世界觀和方法論》進(jìn)行學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)是指導(dǎo)共產(chǎn)黨人前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器，深刻認(rèn)識(shí)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想蘊(yùn)含著豐富的科學(xué)思想方法和工作方法，為全黨自覺(jué)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀、方法論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題樹(shù)立了光輝典范，教育引導(dǎo)干警學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行，更好用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

專題八:繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)關(guān)于全面深化改革的重要論述。重點(diǎn)圍繞中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編輯的同志《論堅(jiān)持全面深化改革》進(jìn)行學(xué)習(xí)，科學(xué)認(rèn)識(shí)改革的本質(zhì)要求，準(zhǔn)確把握全面深化改革的內(nèi)在規(guī)律，將推進(jìn)檢察事業(yè)與工作職責(zé)相結(jié)合，與工作實(shí)際相結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)起工作的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性。