今天小編就為大家分享一篇學習科學發(fā)展觀心得:提升領(lǐng)導干部實踐科學發(fā)展觀的能力，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
　　努力提升領(lǐng)導干部學習實踐科學發(fā)展觀的能力,把貫徹落實科學發(fā)展觀提高到新的水平,這是胡錦濤總書記對開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動提出的殷切希望,也是這次開展學習實踐活動的重要目標

以教學大綱，考試說明為依據(jù)，以新課程標準為準繩，以人教版新教材為依托和基礎(chǔ)，制定全面的、科學的、系統(tǒng)的、

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　　領(lǐng)導干部隊伍中存在的突出問題不及時解決,我們無法應(yīng)對新形勢下黨所面臨的新挑戰(zhàn)
　　當前,在全面建設(shè)小康社會、發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中,科學發(fā)展觀起到了巨大的推動作用,越來越顯示出強大的真理力量,越來越得到全黨全國人民的衷心擁護。但是,我們還應(yīng)當清醒地認識到,當今世界正處在大變革大調(diào)整之中,我國發(fā)展既面臨著前所未有的機遇,也面對著前所未有的挑戰(zhàn),我國發(fā)展的外部條件復雜多變,不穩(wěn)定、不確定因素不斷增多；國內(nèi)發(fā)展形勢仍然面臨著不少突出矛盾和問題

巴學園雖然不大，但卻是孩子們夢想的天堂。中午他們在禮堂里吃著山的味道、海的味道，在這里校長先生帶他們到外面散步，

。一些領(lǐng)導干部的思想觀念、能力素質(zhì)與實踐科學發(fā)展觀要求還不完全適應(yīng)、不完全符合,堅持貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性還不高,對科學發(fā)展觀的認識和理解還不夠深入；一些基層黨組織的管理手段和創(chuàng)新能力與經(jīng)濟社會發(fā)展任務(wù)還不完全適應(yīng)、不完全符合；一些影響和制約科學發(fā)展的問題還比較突出,保障科學發(fā)展的體制機制還不夠健全；一些地方的黨組織、領(lǐng)導班子、領(lǐng)導干部黨性黨風黨紀方面還存在這樣那樣的問題。特別是今年以來,一些地方發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故和食品安全事故,給人民群眾生命財產(chǎn)造成重大損失

為了落實本鎮(zhèn)農(nóng)民長效增收機制，xx公司擬以成本價收購xx麗景置業(yè)公司位于普洱路的存量商鋪(約1379.54㎡)，

。這些事件和后果的嚴重性、長期性,以及其中的慘痛教訓再一次告誡我們,領(lǐng)導干部隊伍中存在的突出問題如不及時解決,我們就無法應(yīng)對新形勢下黨所面臨的新挑戰(zhàn),就難以肩負起帶領(lǐng)人民繼續(xù)全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的崇高使命。
　　開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的一個重大政治任務(wù),就是要有針對性地切實解決好這些問題

仿佛奶奶的離去帶走了爺爺?shù)囊磺小�從那以后，我總是看見爺爺長久地維持著一個動作，他站在褪了墻皮，磚瓦泥濘的老屋前，

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　　保持思想的堅定性,牢固樹立科學發(fā)展理念
　　提升領(lǐng)導干部學習實踐科學發(fā)展觀的能力,一定要保持思想的堅定性,牢固樹立科學發(fā)展理念。領(lǐng)導干部學習實踐科學發(fā)展觀的能力,體現(xiàn)于對科學發(fā)展觀的認識和理解,體會得愈深刻、愈準確,貫徹落實的行動就愈自覺、愈堅定。領(lǐng)導干部要深刻認識到,科學發(fā)展觀基于發(fā)展歷程中正反兩個方面經(jīng)驗教訓的深刻總結(jié),是與時俱進提出的科學理論、戰(zhàn)略思想,不僅是指導發(fā)展實踐的理論指南,也是在思想文化、意識形態(tài)領(lǐng)域提高執(zhí)政能力的有力武器；不僅是經(jīng)濟建設(shè)的指導方針,也是推進政治、文化、社會和黨的建設(shè)的根本原則；不僅是科學的工作方法,也是最終的檢驗標準,必須準確把握其科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求,增強全方位貫徹落實的自覺性和堅定性；必須徹底清除粗淺認識發(fā)展、盲目追求發(fā)展、片面評價發(fā)展的思想傾向；必須把促進科學發(fā)展作為工作目標,把為最廣大人民群眾謀福祉作為最大追求,增強工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性

我們需要成長，或者說是成熟。而被需要則是一種最好不過的媒介。被他人需要是一種善良的成熟。

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　　增強措施的實效性,自覺用科學發(fā)展的目標統(tǒng)一行動
　　提升領(lǐng)導干部學習實踐科學發(fā)展觀的能力,一定要增強措施的實效性,自覺用科學發(fā)展的目標統(tǒng)一行動。要把工作的注意力凝聚到科學發(fā)展上來,把一切積極因素調(diào)動到全面建設(shè)小康社會上來,一是要把學習實踐科學發(fā)展觀活動的思想內(nèi)容、方法拓展到各級各類領(lǐng)導班子建設(shè)之中,用科學發(fā)展這一紐帶連結(jié)各個班子、班子成員,內(nèi)化為班子成員的共同追求,外化為領(lǐng)導科學發(fā)展的自覺行動,使每個班子的每個成員都能一心一意為了發(fā)展、千方百計謀求發(fā)展、共同努力加快發(fā)展；二是要通過各種行之有效的途徑,把廣大黨員干部的思想和行動、智慧和力量凝聚到推動科學發(fā)展實踐,以出色的工作、顯著的成績?yōu)橥苿涌茖W發(fā)展、全面建設(shè)小康社會作出應(yīng)有的貢獻；三是做好科學發(fā)展觀的理論普及工作,讓科學發(fā)展觀這一新理論在全社會入腦入心,讓全面建設(shè)小康社會的新要求在全社會家喻戶曉,使黨的主張變成群眾的行動,使貫徹落實科學發(fā)展觀的過程成為不斷為民造福的過程,讓發(fā)展成果惠及廣大人民群眾

本職的工作做得不好，感覺自己還停留在一個銷售人員的位置上，對市場銷售人員的培訓，指導力度不夠，影響市場部的銷售業(yè)績。

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　　突出機制的保障性,建立健全保證領(lǐng)導干部學習實踐科學發(fā)展觀能力提高的長效機制
　　提升領(lǐng)導干部學習實踐科學發(fā)展觀的能力,一定要突出機制的保障性,切實強化制度保證。制度更帶有根本性、規(guī)范性、強制性、穩(wěn)定性和長期性

三中全會精神,認真貫徹落實省、市、縣“轉(zhuǎn)變作風改善發(fā)展環(huán)境建設(shè)年”活動會議精神，堅持問題導向，出重拳，下猛藥，著力解決全鄉(xiāng)作風建設(shè)、

。各地要聯(lián)系實際研究治本措施,建立健全保證領(lǐng)導干部學習實踐科學發(fā)展觀能力提高的長效機制,包括完善科學決策機制、完善聯(lián)系群眾機制、完善監(jiān)督考評機制,構(gòu)建一個充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的體制機制。（作者系廣東省社會科學院研究員）