調(diào)研的方案13篇

　　為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的調(diào)研的方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　調(diào)研的方案 篇1

　　一．調(diào)研組領(lǐng)導(dǎo)：

　　馮乃林 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局人口就業(yè)司司長(zhǎng)

　　胡 英 （女） 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局人口就業(yè)司勞動(dòng)處處長(zhǎng)

　　賈毓慧 （女） 國(guó)家統(tǒng)計(jì)局人口就業(yè)司綜合處處長(zhǎng)

　　方志華 省統(tǒng)計(jì)局副局長(zhǎng)

　　程龍干 省統(tǒng)計(jì)局人口社會(huì)處處長(zhǎng)

　　何文泉 省統(tǒng)計(jì)局人口社會(huì)處主任科員

　　二．陪同領(lǐng)導(dǎo)

　　鐘 園 市政府副市長(zhǎng)

　　黃應(yīng)松 市政府副秘書(shū)長(zhǎng)

　　郭希勝 市統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)

　　趙 毅 市統(tǒng)計(jì)局副局長(zhǎng)（正處調(diào)研員）

　　陳社教 裕安區(qū)區(qū)委常委、常務(wù)副區(qū)長(zhǎng)

　　三．工作人員

　　崔 萍（女）市統(tǒng)計(jì)局辦公室主任（副處調(diào)研員）

　　高 玲（女）市統(tǒng)計(jì)局人口社會(huì)科技科科長(zhǎng)

　　陳遠(yuǎn)立 區(qū)統(tǒng)計(jì)局局長(zhǎng)

　　李 勇 區(qū)統(tǒng)計(jì)局黨組副書(shū)記

　　謝 非 省統(tǒng)計(jì)局駕駛員

　　王 勇 省統(tǒng)計(jì)局駕駛員

　　張克超 市統(tǒng)計(jì)局駕駛員

　　劉宜友 市統(tǒng)計(jì)局駕駛員

　　張懷松 區(qū)統(tǒng)計(jì)局駕駛員

　　四．宣傳報(bào)道

　　區(qū)新聞中心

　　五．行程安排

　　11月1日上午：

　　8：10從皖西賓館出發(fā)，9：00到獨(dú)山鎮(zhèn)政府，聽(tīng)取獨(dú)山鎮(zhèn)政府“三項(xiàng)”調(diào)查工作匯報(bào)。

　　9：30實(shí)地察看獨(dú)山鎮(zhèn)龍井村（國(guó)家點(diǎn)）入戶(hù)調(diào)查登記。

　　10：30參觀獨(dú)山蘇維埃紀(jì)念館。

　　11：00從獨(dú)山出發(fā)，11：20到分路口鎮(zhèn)實(shí)地察看晏公村（省級(jí)點(diǎn)）第6調(diào)查小區(qū)登記。

　　11：50從分路口鎮(zhèn)前往裕安經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)宏源酒店用餐。

　　調(diào)研的方案 篇2

　　一、學(xué)情調(diào)研科目及形式

　　1.調(diào)研科目：

　　一數(shù)、三英、五語(yǔ)、六語(yǔ)、六數(shù)、六英

　　2.調(diào)研形式：

　　語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)科目采用閉卷檢測(cè)形式，各科滿分均為100分。

　　二、學(xué)情調(diào)研時(shí)間和科目安排

　　1.調(diào)研時(shí)間：20xx年4月24日；

　　2.學(xué)科具體安排：

　　日期 年級(jí) 上午 下午

　　一年級(jí)

　　數(shù)學(xué)8:30－9:30

　　語(yǔ)文12:30－1:30

　　二年級(jí)

　　數(shù)學(xué)8:30－9:30

　　語(yǔ)文12:30－1:30

　　三年級(jí)

　　數(shù)學(xué)8:30－9:50

　　英語(yǔ)10:10－11:10

　　語(yǔ)文12:30－1:50

　　四年級(jí)

　　數(shù)學(xué)8:30－9:50

　　英語(yǔ)10:10－11:10

　　語(yǔ)文12:30－1:50

　　五年級(jí)

　　數(shù)學(xué)8:30－10:00

　　英語(yǔ)10:10－11:10

　　語(yǔ)文12:30－2:10

　　六年級(jí)

　　數(shù)學(xué)8:30－10:00

　　英語(yǔ)10:10－11:10

　　語(yǔ)文12:30－2:10

　　3.學(xué)生用筆統(tǒng)一：調(diào)研科目除語(yǔ)文科使用鋼筆或者簽字筆、圓珠筆，其他學(xué)科均使用鉛筆答卷。

　　4.調(diào)研形式：一二、三四（三（5）設(shè)一個(gè)考場(chǎng)，把課桌拉開(kāi)）、五六交叉坐，單人監(jiān)考。

　　5.收卷：同考場(chǎng)內(nèi)按不同年級(jí)從小號(hào)到大號(hào)依次收卷。

　　三、監(jiān)考安排

　　其中z、z分別負(fù)責(zé)本班的英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試；z、z分別負(fù)責(zé)本班的英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試；z主任外出到z中心小學(xué)發(fā)發(fā)巡考；z老師負(fù)責(zé)鈴聲。

　　四、閱卷安排：

　�。ㄒ唬┱{(diào)研學(xué)科：

　　1.閱卷時(shí)間：20xx.4.25下午12:30批閱一數(shù)、六數(shù)、三英、六英；4.26下午12:30批閱五語(yǔ)、六語(yǔ)。

　　2.閱卷地點(diǎn)：一數(shù)、六數(shù)（xx小學(xué)）、三英、六英（zz小學(xué)）、五語(yǔ)、六語(yǔ)（xx小學(xué)）

　　3.閱卷人員：

　　4月25日下午

　　一數(shù)：z

　　六數(shù)：z

　　三英：z

　　六英：z

　　4月26日下午

　　五語(yǔ)：z

　　六語(yǔ)：z

　�。ǘ�）其余學(xué)科：

　　以年級(jí)組為單位，自行采用流水閱卷，統(tǒng)計(jì)好學(xué)生的分?jǐn)?shù)后，對(duì)試卷進(jìn)行書(shū)面的`分析以及整改措施，上交教務(wù)處。

　　五、幾點(diǎn)事項(xiàng)：

　　1.各位教師要嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，教務(wù)處將進(jìn)行巡考。

　　2.閱卷的過(guò)程中要實(shí)事求是，一把尺度，有疑問(wèn)要進(jìn)行小組交流，實(shí)在不能確定的到教務(wù)處處理。

　　3.低年級(jí)考試結(jié)束了，班主任或科任教師要及時(shí)補(bǔ)位，組織學(xué)生進(jìn)班復(fù)習(xí)。

　　4.外出閱卷教師要調(diào)整好課務(wù)。

　　xx小學(xué)

　　調(diào)研的方案 篇3

　　一、前言

　　隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們的物質(zhì)生活得到更好的滿足，電器產(chǎn)品的不斷進(jìn)入人們的日常生活中，空調(diào)成為了居家休閑的必備電器，為了適應(yīng)消費(fèi)者日趨變化的消費(fèi)需求，本公司特此開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，為了配合新產(chǎn)品進(jìn)軍湖南市場(chǎng)，評(píng)估格力行銷(xiāo)壞境、制定相關(guān)的策略及營(yíng)銷(xiāo)策略，預(yù)先進(jìn)行湖南地區(qū)市場(chǎng)調(diào)查顯然大有必要。

　　本次市場(chǎng)調(diào)查將圍繞三個(gè)立足點(diǎn)即消費(fèi)者、市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)者來(lái)進(jìn)行。

　　二、調(diào)查目的

　　1．為格力空調(diào)新產(chǎn)品進(jìn)軍湖南市場(chǎng)進(jìn)行廣告策劃提供客觀依據(jù)。

　　2．為格力空調(diào)新產(chǎn)品的銷(xiāo)售提供客觀的.依據(jù)。

　　3．為格力空調(diào)新產(chǎn)品的服務(wù)策劃提供客觀依據(jù)。

　　其具體內(nèi)容包括：

　　第一，了解湖南空調(diào)市場(chǎng)的狀況。

　　第二，了解湖南地區(qū)消費(fèi)者對(duì)新產(chǎn)品的態(tài)度和看法，預(yù)測(cè)市場(chǎng)容量及潛力。

　　第三，了解湖南地區(qū)其他品牌的空調(diào)的消費(fèi)者情況。

　　第四，了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手廣告及銷(xiāo)售策略。

　　第五，了解目標(biāo)市場(chǎng)消費(fèi)者所需的相關(guān)服務(wù)。

　　三、市場(chǎng)調(diào)查內(nèi)容

　　（一）消費(fèi)者

　　1，消費(fèi)者統(tǒng)計(jì)資料（性別、籍貫、年齡）

　　2，消費(fèi)者日常消費(fèi)形態(tài)（花費(fèi)、習(xí)慣、看法等）

　　3，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)形態(tài)（購(gòu)買(mǎi)地點(diǎn)、購(gòu)買(mǎi)什么、選購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)等）

　　4，消費(fèi)者理想的空調(diào)描述

　　5，消費(fèi)者對(duì)空調(diào)的產(chǎn)品廣告、促銷(xiāo)的反應(yīng)。

　　6，消費(fèi)者對(duì)空調(diào)的售后服務(wù)質(zhì)量的反饋。

　　7，湖南地區(qū)目標(biāo)市場(chǎng)消費(fèi)者對(duì)新產(chǎn)品的接受程度及反饋。

　�。ǘ�）市場(chǎng)

　　1，選取株洲市為湖南地區(qū)格力空調(diào)新產(chǎn)品的示范區(qū)。

　　2，了解格力空調(diào)在株洲市的各大銷(xiāo)售點(diǎn)的銷(xiāo)售、定位、檔次、規(guī)格情況。 3，株洲市場(chǎng)潛力側(cè)估。

　　4，株洲市場(chǎng)目標(biāo)市場(chǎng)銷(xiāo)售通路狀況。

　�。ㄈ�）競(jìng)爭(zhēng)者

　　1，株洲市場(chǎng)現(xiàn)有幾家大型銷(xiāo)售空調(diào)的店面，對(duì)其進(jìn)行品牌、定位、檔次、規(guī)模情況的調(diào)查。

　　2，株洲市場(chǎng)現(xiàn)有空調(diào)市場(chǎng)的銷(xiāo)售狀況。

　　3，同行業(yè)中各品牌、各類(lèi)型競(jìng)爭(zhēng)者的主要銷(xiāo)售描述。

　　4，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告策略及銷(xiāo)售策略。

　　5，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的服務(wù)質(zhì)量。

　　四、調(diào)查對(duì)象及抽樣

　　由于人們物質(zhì)生活的不斷提高，空調(diào)從一種奢侈品慢慢的向生活的必須品轉(zhuǎn)變。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)發(fā)展，人們的物質(zhì)需求仍在提升，原有的產(chǎn)品已經(jīng)不能滿足消費(fèi)者的需求，株洲市作為湖南示范區(qū)，市場(chǎng)潛力是無(wú)限的。目前，株洲市有很多各大品牌的銷(xiāo)售店，其經(jīng)營(yíng)形式各不相同，所以在確定調(diào)查對(duì)象時(shí)，應(yīng)適當(dāng)針對(duì)目標(biāo)消費(fèi)者，點(diǎn)面結(jié)合，有所側(cè)重。

　　調(diào)查對(duì)象組成及抽樣如下：

　　1，消費(fèi)者：株洲市區(qū)。

　　2，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手：其它品牌空調(diào)的銷(xiāo)售店。

　　消費(fèi)者樣本要求：不能在市場(chǎng)調(diào)查公司工作，也不能在目標(biāo)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者的崗位工作。

　　五、市場(chǎng)調(diào)查方法及調(diào)查單位確定原則

　　市場(chǎng)調(diào)查方法以問(wèn)卷調(diào)查法為主，輔以觀察法、訪談法、抽樣調(diào)查法。

　　調(diào)查工作者要求：

　　1，儀表端莊、大方。

　　2，舉止談吐得體，態(tài)度親切、熱情，具有把握談話氣氛的能力。

　　3，經(jīng)過(guò)專(zhuān)門(mén)的市場(chǎng)調(diào)查培訓(xùn)，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)較好。

　　4，具有市場(chǎng)調(diào)查 。

　　5，具有認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極工作的精神及職業(yè)熱情。

　　六、市場(chǎng)調(diào)查程序及安排

　　第一階段：初步市場(chǎng)調(diào)查階段2天20xx..10.18——20

　　第二階段：計(jì)劃階段2天20xx..10.20——21制定計(jì)劃1天20xx..10.21

　　確定、修正計(jì)劃1天20xx..10.23

　　第三階段：?jiǎn)柧黼A段

　　問(wèn)卷設(shè)計(jì)1天20xx..10.25

　　問(wèn)卷調(diào)整、確認(rèn)2天20xx..10.26——27問(wèn)卷印制1天20xx..10.28

　　第四階段：實(shí)施階段

　　訪員培訓(xùn)2天20xx..10.29——30實(shí)施執(zhí)行11天20xx..10.31——11.10

　　第五階段：研究分析階段

　　數(shù)據(jù)輸入處理2天20xx..11.11——12數(shù)據(jù)研究、分析2天20xx..11.13——14

　　第六階段：報(bào)告階段

　　報(bào)告書(shū)寫(xiě)2天20xx..11.16——17報(bào)告打印1天20xx..11.18

　　調(diào)查實(shí)施自方案、問(wèn)卷確認(rèn)后第四天執(zhí)行

　　七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、調(diào)查方案設(shè)計(jì)費(fèi)與策劃費(fèi)1000元

　　2、抽樣設(shè)計(jì)費(fèi)500元

　　3、問(wèn)卷設(shè)計(jì)費(fèi)（包括測(cè)試費(fèi)）200元

　　4、問(wèn)卷印刷、裝訂費(fèi)200元

　　5、調(diào)查實(shí)施費(fèi)用1000元

　　6、數(shù)據(jù)錄入費(fèi)500元

　　7、數(shù)據(jù)分析費(fèi)300元

　　8、調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)費(fèi)500元

　　9、資料費(fèi)、復(fù)印費(fèi)等辦公費(fèi)用200元

　　10、管理費(fèi)、稅金等300元

　　八、小組成員確定及工作安排

　　小組人數(shù)5人

　　分工合作：制定總體方案2人

　　調(diào)查項(xiàng)目、調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)、修改和制作3人負(fù)責(zé)，全部參與

　　實(shí)地調(diào)查5人

　　統(tǒng)計(jì)調(diào)查資料2人

　　分析調(diào)查結(jié)果、撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告2人

　　調(diào)查問(wèn)卷

　　為了更好的滿足消費(fèi)者的需要，服務(wù)于消費(fèi)者。特此展開(kāi)問(wèn)題調(diào)查，請(qǐng)如實(shí)填寫(xiě)本人真實(shí)的感受。

　　本次調(diào)查采取匿名調(diào)查，請(qǐng)被調(diào)查者放心。

　　1、你對(duì)格力空調(diào)有了解嗎？

　　A，有B，沒(méi)有

　　2、你用過(guò)格力空調(diào)嗎？

　　A，有B，沒(méi)有

　　3、你認(rèn)為格力空調(diào)質(zhì)量怎么樣？

　　A，很好B，不好C，一般

　　4、你認(rèn)為格力空調(diào)售后服務(wù)怎么樣？

　　A，滿意B，不滿意C，一般

　　5、你對(duì)新產(chǎn)品有什么看法？

　　A，樂(lè)于接受B，抵制C，無(wú)所謂

　　6、你認(rèn)為格力空調(diào)的售價(jià)怎么樣？

　　A，偏高B，偏低C，可以接受

　　7、你一般購(gòu)買(mǎi)什么品牌的空調(diào)？

　　A，格力B，海爾C，美的D，其他

　　8，你認(rèn)為格力空調(diào)有哪些地方需要改進(jìn)？

　　A,價(jià)格B，質(zhì)量C，服務(wù)

　　9，你有品牌心理嗎？

　　A，有B，沒(méi)有

　　10、你對(duì)格力空調(diào)的綜合印象為？

　　A，非常好B，比較好C，一般D，不好F，不清楚

　　調(diào)研的方案 篇4

　　按照《XX“不忘初心、牢記使命”主題教育調(diào)查研究工作方案》要求，制定調(diào)研方案如下：

　　一、調(diào)研題目

　　關(guān)于我市教育資源優(yōu)化情況的調(diào)研。

　　二、調(diào)研目的'

　　通過(guò)對(duì)我市教育資源在優(yōu)化配置上的措施和成效進(jìn)行調(diào)研，總結(jié)推廣推進(jìn)教育資源優(yōu)化的好經(jīng)驗(yàn)好做法。

　　三、調(diào)研內(nèi)容

　　就學(xué)校布局調(diào)整、教學(xué)質(zhì)量、素質(zhì)教育、學(xué)校安全、教師待遇等方面情況進(jìn)行深入調(diào)研，找出存在的問(wèn)題，提出意見(jiàn)和建議。

　　四、調(diào)研方式

　　1、聽(tīng)取市直相關(guān)部門(mén)專(zhuān)題匯報(bào)，了解我市教育資源優(yōu)化情況。

　　2、聽(tīng)取相關(guān)縣（市）區(qū)政府匯報(bào)；深入學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)實(shí)地了解情況；召開(kāi)座談會(huì)，聽(tīng)取意見(jiàn)和建議。

　　五、時(shí)間安排

　　10月15日前形成調(diào)研報(bào)告。

　　六、調(diào)研組構(gòu)成

　　組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx

　　七、有關(guān)要求

　�。ㄒ唬┛平绦l(wèi)體委和研究室配合，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的工作實(shí)際，研究具體調(diào)研提綱、確定具體調(diào)研時(shí)間和地點(diǎn)。

　�。ǘ�）科教衛(wèi)體委負(fù)責(zé)擬定調(diào)研函，與有關(guān)部門(mén)溝通聯(lián)絡(luò)，確保調(diào)研按計(jì)劃進(jìn)行。

　　（三）調(diào)研結(jié)束后形成調(diào)研報(bào)告，經(jīng)主席會(huì)議和常委會(huì)議審議后，呈報(bào)市委。

　　調(diào)研的方案 篇5

　　調(diào)查目的

　　通過(guò)對(duì)學(xué)校各個(gè)餐廳滿意度的調(diào)查，獲取同學(xué)們對(duì)食堂服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣評(píng)價(jià)，同時(shí)搜集對(duì)餐廳改善的一些寶貴建議。從而得出目前食堂需待改善的地方以及總結(jié)出一些切實(shí)可行的建議，進(jìn)而把我們學(xué)院食堂的.質(zhì)量推向一個(gè)更高的層次。

　　調(diào)查對(duì)象

　　泰山醫(yī)學(xué)院廣大在校生

　　調(diào)查項(xiàng)目

　　1、被調(diào)查者的年級(jí)、性別、每個(gè)月可用于吃飯的生活費(fèi)等。

　　2、被調(diào)查者對(duì)于食堂的就餐環(huán)境、服務(wù)水平等的看法。

　　3、被調(diào)查者對(duì)學(xué)校各個(gè)餐廳有哪些什么不滿的地方。

　　4、被調(diào)查者選擇就餐的地點(diǎn)多為那里及原因。

　　5、被調(diào)查者對(duì)于學(xué)校食堂還有什么要求等。

　　市場(chǎng)調(diào)查方式和方法

　　采取調(diào)查問(wèn)卷的方法，在學(xué)校的六個(gè)食堂各抽取100人作為調(diào)查對(duì)象，最后按照餐廳的不同分別進(jìn)行處理，得出最終結(jié)論。

　　市場(chǎng)調(diào)查資料整理和分析方法

　�。ㄒ唬�、數(shù)據(jù)錄入。

　　問(wèn)卷填寫(xiě)完畢后，我們將對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行統(tǒng)一的編碼、數(shù)據(jù)錄入工作。編碼是將問(wèn)卷中的開(kāi)放題或半開(kāi)放題的答案用標(biāo)準(zhǔn)代碼表達(dá)出來(lái)，便于統(tǒng)計(jì)。要完成這項(xiàng)工作，首先要通過(guò)已完成的問(wèn)卷建立答案標(biāo)準(zhǔn)代碼，然后有編碼員對(duì)每份問(wèn)卷編碼。一旦問(wèn)卷被編號(hào)碼，就可以錄入數(shù)據(jù)。最后對(duì)錄入的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢查。

　�。ǘ�）、分析方法

　　問(wèn)卷回收后，經(jīng)過(guò)整理、編碼、錄入后，我們將對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。

　　1、聚類(lèi)分析

　　將被訪者從年級(jí)、性別等方面進(jìn)行分類(lèi)，并將這些特性與消費(fèi)習(xí)慣結(jié)合起來(lái)。

　　2、因子分析

　　影響消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)的愿意有很多，但有些原因是相關(guān)的，有內(nèi)在的必然性，只要深入了解這內(nèi)在的必然性就可以將復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，在執(zhí)行上變得輕而易舉。因子分析就是從大量的數(shù)據(jù)中尋找內(nèi)在的聯(lián)系，減少?zèng)Q策的困難。

　　經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　600份調(diào)查問(wèn)卷共50元

　　調(diào)研的方案 篇6

　　一、調(diào)研時(shí)間

　　20xx年x月x日（星期x）下午xx:00—17:30。

　　二、調(diào)研內(nèi)容

　　調(diào)研xx眾創(chuàng)空間建設(shè)，研究xx建設(shè)有關(guān)事宜。

　　三、行程安排

　　xx:00 在xx集中（參加人員自行前往）

　　xx:00—xx:30 統(tǒng)一乘車(chē)調(diào)研xx項(xiàng)目

　　xx:30—16:00 調(diào)研xx項(xiàng)目

　　16:00—17:30 在xx會(huì)議室召開(kāi)座談會(huì)（主持人：xx。

　　議程：xx介紹眾創(chuàng)空間打造情況、xx

　　介紹xx建設(shè)前期工作推進(jìn)情況和需要支

　　持事項(xiàng)；雙方交流；領(lǐng)導(dǎo)講話。）

　　四、參加人員

　　xx

　　五、有關(guān)事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┺k公室負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

　　（二）xx負(fù)責(zé)對(duì)接xx單位，做好調(diào)研及會(huì)務(wù)準(zhǔn)備工作，安排1輛考斯特在xx等候。

　　聯(lián)系人：xx；聯(lián)系電話：xx。xx；聯(lián)系電話：xx。

　　調(diào)研的方案 篇7

　　調(diào)研工作是民主黨派充分發(fā)揮參政議政職能的重要組成部分，通過(guò)對(duì)客觀事實(shí)的調(diào)查了解及分析研究，以調(diào)研報(bào)告的形式揭示事物的本質(zhì)并尋找規(guī)律，最終總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，提出切實(shí)可行的具體對(duì)策建議。為提高調(diào)研工作質(zhì)量及撰寫(xiě)報(bào)告的水平，結(jié)合省委會(huì)參政議政工作實(shí)際，提出以下幾方面的寫(xiě)作要點(diǎn)，以供參考。

　　一、調(diào)研課題選題

　　新形勢(shì)下的調(diào)研工作，要堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系為指導(dǎo)，緊緊圍繞黨委政府的中心工作和決策需要，以及人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，全面了解各種情況，積極研究相應(yīng)的對(duì)策，更好地為各級(jí)黨委和政府科學(xué)決策服務(wù)。選題應(yīng)把握政治性與科學(xué)性相結(jié)合的原則、前瞻性與針對(duì)性相結(jié)合的原則、宏觀性與可行性相結(jié)合的原則。

　　二、調(diào)研課題格式

　�。ㄒ唬�標(biāo)題：要直入主題，體現(xiàn)調(diào)查研究的主要方向。

　　1、規(guī)范式寫(xiě)法。基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)研報(bào)告”、“關(guān)于××××的對(duì)策建議”。例如：《關(guān)于推進(jìn)我省新型城鎮(zhèn)化和城鄉(xiāng)一體化的調(diào)研報(bào)告》，《關(guān)于加快完善我省農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)政策的對(duì)策建議》。

　　2、陳述式寫(xiě)法。例如：《推進(jìn)鄉(xiāng)村社區(qū)大學(xué)試點(diǎn)創(chuàng)新福建鄉(xiāng)村社會(huì)管理模式》；也可以用正副標(biāo)題結(jié)合的.陳述式寫(xiě)法，正題陳述調(diào)研報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)研的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，例如：《金廈海域中線島串島旅游合作的可行性研究——金門(mén)開(kāi)放大擔(dān)群島因應(yīng)對(duì)策》。

　　（二）報(bào)告前言：闡述課題調(diào)研的背景和意義。

　　1、課題調(diào)研的背景。主要是指課題選題是在一個(gè)什么樣背景下提出，調(diào)研的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法等，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論，以體現(xiàn)課題調(diào)研的現(xiàn)實(shí)意義。

　　2、課題調(diào)研的意義。主要是指課題調(diào)研探索的事物發(fā)生和發(fā)展的一般規(guī)律，以及對(duì)推進(jìn)某項(xiàng)工作具有的重大意義。

　　（三）現(xiàn)狀、問(wèn)題及分析：這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。一般來(lái)說(shuō)，可將調(diào)研對(duì)象的現(xiàn)狀、特點(diǎn)、問(wèn)題綜合概述，繼而分開(kāi)闡述。分開(kāi)闡述的段落要有簡(jiǎn)明扼要的起始句概括。

　　1、調(diào)研對(duì)象的現(xiàn)狀或特點(diǎn)。應(yīng)從調(diào)研對(duì)象橫向各方面的表現(xiàn)、作用和影響，到縱向的歷史沿革、發(fā)展和現(xiàn)狀展開(kāi)闡述，以詳實(shí)的數(shù)據(jù)或例子做支撐。

　　2、調(diào)研對(duì)象存在的問(wèn)題。所反映的如果是一個(gè)具體事件，一般采用縱向結(jié)構(gòu)；如果反映的是一種傾向和狀況，多采用橫向結(jié)構(gòu)。

　　3、調(diào)研對(duì)象存在問(wèn)題產(chǎn)生的原因。應(yīng)突出分析闡述潛在問(wèn)題以及已存在問(wèn)題的癥結(jié)和可能產(chǎn)生或已產(chǎn)生的后果。要寫(xiě)出問(wèn)題產(chǎn)生的原因、性質(zhì)和危害程度。

　�。ㄋ模�對(duì)策建議。主要是提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議。民主黨派調(diào)研文章的落腳點(diǎn)是要在分析現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題基礎(chǔ)上，提出切實(shí)可行的對(duì)策建議。因此，對(duì)策建議是民主黨派調(diào)研文章的重中之重。

　　1、對(duì)策建議要有針對(duì)性。需針對(duì)現(xiàn)狀和存在的問(wèn)題提出解決方法，做到對(duì)策與建議一一對(duì)應(yīng)，切忌對(duì)策建議和現(xiàn)狀問(wèn)題脫節(jié)。

　　2、對(duì)策建議要有可操作性。對(duì)策建議要立足國(guó)情、省情，圍繞工作中心，聯(lián)系工作實(shí)際，使所提的對(duì)策建議易于轉(zhuǎn)化為推進(jìn)政府工作的具體政策措施和管理辦法。

　　3、對(duì)策建議要具體、充實(shí)、完善。所提對(duì)策建議觀點(diǎn)要明確，對(duì)策內(nèi)容充實(shí)完整，論證結(jié)構(gòu)完善、邏輯嚴(yán)密，語(yǔ)言流暢并具有說(shuō)服力。言之有物、言之成理，通過(guò)深化、細(xì)化、具體化來(lái)充實(shí)完善對(duì)策建議。

　　調(diào)研的方案 篇8

　　一、主要目的

　�。ㄒ唬┙�立全市體育系統(tǒng)各級(jí)體育人才信息數(shù)據(jù)庫(kù)，為省體育局提供準(zhǔn)確、真實(shí)的數(shù)據(jù)。

　　（二）全面了解和掌握我市體育人才隊(duì)伍的狀況，研究全市體育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀，為優(yōu)化人才隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，合理使用和配置體育人才資源提供依據(jù)。

　�。ㄈ�）形成我市體育人才狀況調(diào)查分析報(bào)告，進(jìn)行體育人才需求預(yù)測(cè)，對(duì)我市體育系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè)提出政策建議，為制定全市“十一五”體育人才規(guī)劃提供依據(jù)。

　　二、調(diào)研的范圍和對(duì)象

　　（一）全市體育系統(tǒng)內(nèi)的各類(lèi)各層次體育人才，包括市、縣、區(qū)各級(jí)體育行政主管部門(mén)及直屬單位正式在編人員（含教體局及文體局等部門(mén)中從事體育工作的人員），以及上述單位正式聘用的從事體育工作的非在編人員。以上人員的信息，填寫(xiě)在《全國(guó)體育人才基本情況調(diào)查表》中。在役運(yùn)動(dòng)員的基本情況以我省運(yùn)動(dòng)員注冊(cè)系統(tǒng)中的信息為準(zhǔn)，此次調(diào)研不再重復(fù)填報(bào)。

　　本項(xiàng)調(diào)研統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截止時(shí)間為20xx年6月30日。

　�。ǘ�）退役運(yùn)動(dòng)員及雖未辦理退役手續(xù)但已停訓(xùn)、準(zhǔn)備退役的運(yùn)動(dòng)員的信息由省體育局負(fù)責(zé)。

　　三、調(diào)研的主要內(nèi)容

　　（一）收集各類(lèi)各層次人才的基本信息，具體涵蓋工作單位、性別、民族、政治面貌、年齡、出生地、參加工作時(shí)間、月收入、健康狀況、所在部門(mén)及職務(wù)、外語(yǔ)水平、職業(yè)資格、學(xué)歷有關(guān)情況、工作變動(dòng)情況、培訓(xùn)經(jīng)歷、個(gè)人身份及相關(guān)情況、獲得的榮譽(yù)、獎(jiǎng)勵(lì)及取得的研究成果等，建立各級(jí)體育系統(tǒng)人才信息數(shù)據(jù)庫(kù)。

　　為更好地發(fā)揮信息數(shù)據(jù)庫(kù)的作用，加強(qiáng)對(duì)體育人才狀況的動(dòng)態(tài)了解，今后每年將對(duì)信息數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)進(jìn)行定期更新。

　�。ǘ�）各縣、區(qū)體育行政部門(mén)、市體校對(duì)本縣區(qū)、本部門(mén)的體育人才隊(duì)伍建設(shè)狀況進(jìn)行分析評(píng)估，著眼于“奧運(yùn)戰(zhàn)略”和體育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的需要，進(jìn)行體育人才需求預(yù)測(cè)，提出政策建議，形成體育人才狀況分析評(píng)估報(bào)告。

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　成立鶴壁市體育系統(tǒng)人才調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公地點(diǎn)設(shè)在市體育局辦公室。體育人才調(diào)研辦公室組織專(zhuān)門(mén)人員集中時(shí)間完成調(diào)研任務(wù)；調(diào)研工作由市體育局辦公室牽頭組織實(shí)施，競(jìng)賽、訓(xùn)練、群體等科室按照職責(zé)分工協(xié)助做好分管工作涉及到的體育人才的統(tǒng)計(jì)調(diào)查、現(xiàn)狀分析、人才規(guī)劃等工作。

　　各縣、區(qū)教體局（文體局）要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組并設(shè)立辦公室，要有專(zhuān)人負(fù)責(zé)調(diào)研工作，根據(jù)全市的統(tǒng)一部署，按時(shí)、準(zhǔn)確完成調(diào)研任務(wù)。具體分管領(lǐng)導(dǎo)和具體負(fù)責(zé)人名單要及時(shí)上報(bào)市領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　五、調(diào)研方式

　�。ㄒ唬└鶕�(jù)省體育局安排，市調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室統(tǒng)一對(duì)全市調(diào)研工作進(jìn)行部署、培訓(xùn)。

　�。ǘ�）調(diào)研實(shí)行屬地管理原則。各縣、區(qū)教體局（文體局）、市體校負(fù)責(zé)本單位、所屬單位及所轄區(qū)的`調(diào)研工作，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)，組織調(diào)研對(duì)象填寫(xiě)《全國(guó)體育人才基本情況調(diào)查表》，并對(duì)本轄區(qū)的體育人才狀況進(jìn)行分析，經(jīng)審核無(wú)誤后將調(diào)查表和相關(guān)材料上報(bào)市體育局。

　�。ㄈ�）市體育局對(duì)各縣、區(qū)調(diào)查表復(fù)核無(wú)誤后，將信息錄入“全國(guó)體育人才狀況調(diào)查系統(tǒng)”單機(jī)版，錄入的各類(lèi)人才信息經(jīng)過(guò)嚴(yán)格審核后通過(guò)“全國(guó)體育人才狀況調(diào)查系統(tǒng)”網(wǎng)上報(bào)送到**省體育局?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)。對(duì)全市人才狀況進(jìn)行分析，寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告和“十一五”人才規(guī)劃。

　　六、時(shí)間安排

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段：20xx年7月21日至7月24日。

　　主要工作：參加全省調(diào)研工作培訓(xùn)、成立市級(jí)調(diào)研班子，印發(fā)調(diào)研工作實(shí)施方案和相關(guān)文件。

　　（二）實(shí)施階段：7月25日至8月25日。

　　1、20xx年7月25日至8月15日。主要工作：召開(kāi)全市體育人才調(diào)研工作會(huì)議，培訓(xùn)縣區(qū)及直屬單位調(diào)研統(tǒng)計(jì)人員，組織《全國(guó)體育人才基本情況調(diào)查表》的填寫(xiě)、審核工作。

　　20xx年8月15前，各縣、區(qū)教育局（文體局）、市體校及局機(jī)關(guān)務(wù)必將調(diào)查表和相關(guān)材料報(bào)送到市調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。

　　2、20xx年8月16日至8月25日，市調(diào)研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)所有調(diào)查表進(jìn)行復(fù)核，將各類(lèi)人才信息錄入“全國(guó)體育人才狀況調(diào)查系統(tǒng)”上報(bào)**省體育局?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)，并上報(bào)匯總調(diào)查表、匯總表。

　�。ㄈ�）匯總總結(jié)階段：8月26日至9月5日。

　　主要工作：

　　1、市級(jí)匯總。

　　2、撰寫(xiě)分析報(bào)告。

　　3、提出本市“十一五”體育人才隊(duì)伍規(guī)劃的總體方案、各類(lèi)人才的需求預(yù)測(cè)。

　　4、總結(jié)調(diào)研工作。

　　七、調(diào)研經(jīng)費(fèi)

　　根據(jù)調(diào)研信息共享的原則，調(diào)研經(jīng)費(fèi)由市體育局和各縣、區(qū)教體局（文體局）共同承擔(dān)。市體育局提供部分啟動(dòng)資金，各縣、區(qū)教體局（文體局）承擔(dān)配套資金，并結(jié)合本縣區(qū)具體情況，認(rèn)真研究制定調(diào)研實(shí)施方案，在經(jīng)費(fèi)和人員上給予保障。

　　八、總結(jié)表彰

　　全市體育系統(tǒng)人才狀況調(diào)研工作結(jié)束后，市體育人才狀況調(diào)研工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)在調(diào)研工作中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人進(jìn)行表彰，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)虛報(bào)、瞞報(bào)、遲報(bào)或拒報(bào)的單位和個(gè)人進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重的將給予通報(bào)批評(píng)，并追究相關(guān)責(zé)任。

　　調(diào)研的方案 篇9

　　為做好新常態(tài)下的國(guó)土資源管理工作，破解實(shí)際工作中的難題，切實(shí)提高職能調(diào)研對(duì)全區(qū)土地管理的指導(dǎo)意義，特制訂職能工作調(diào)研活動(dòng)實(shí)施方案如下：

　　一、目的意義

　　近兩年國(guó)家對(duì)耕地保護(hù)和地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展采取一系列新的政策和措施，特別是強(qiáng)化資源保護(hù)、狠抓節(jié)約集約、優(yōu)化國(guó)土空間開(kāi)發(fā)利用格局的緊迫性日益加強(qiáng);結(jié)合當(dāng)前全區(qū)國(guó)土管理工作，違法用地治理難、耕地保護(hù)壓力大、土地利用發(fā)展空間不足、土地節(jié)約集約利用不高等問(wèn)題亟需解決，瓶頸有待突破。因此，開(kāi)展好職能工作調(diào)研是國(guó)土資源管理形勢(shì)任務(wù)的需要，是履行好部門(mén)職責(zé)的必要抓手，是新常態(tài)下做好國(guó)土管理工作的重要手段，對(duì)強(qiáng)化部門(mén)自身建設(shè)，提高部門(mén)服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，具有十分重要的意義。

　　二、調(diào)研重點(diǎn)

　　堅(jiān)持圍繞中心，服務(wù)大局，緊密結(jié)合我區(qū)國(guó)土管理工作實(shí)際展開(kāi)調(diào)研工作，特別是關(guān)系全區(qū)發(fā)展的重大問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)策性調(diào)研。針對(duì)工作中的難點(diǎn)、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、社會(huì)輿論的焦點(diǎn)，做好問(wèn)題分析，提出行之有效的對(duì)策措施。加強(qiáng)典型性調(diào)研，認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提煉出可供推廣的經(jīng)驗(yàn)做法。加強(qiáng)借鑒性調(diào)研，學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外同類(lèi)地區(qū)的先進(jìn)發(fā)展思路、模式和經(jīng)驗(yàn)，提出比較性方案。加強(qiáng)基礎(chǔ)性調(diào)研，掌握全局各項(xiàng)工作的基本情況、基本數(shù)據(jù)，為科學(xué)決策、開(kāi)展工作提供依據(jù)。

　　三、目標(biāo)任務(wù)

　　各科室要圍繞調(diào)研重點(diǎn)，結(jié)合自身職能，緊密聯(lián)系實(shí)際，力求解決問(wèn)題，扎實(shí)開(kāi)展以調(diào)研走訪、專(zhuān)家座談、問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等形式的調(diào)研，并形成調(diào)研成果。

　　四、方法步驟

　　1.確定課題階段（3月至4月中旬）。各科室要結(jié)合局職能工作實(shí)際，認(rèn)真組織研究確定1-2個(gè)調(diào)研課題（既可以是本部門(mén)工作的，也可以是其他部門(mén)的），擬定調(diào)研的提綱和計(jì)劃，要經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審閱后將調(diào)研的提綱和計(jì)劃（電子版）上報(bào)綜合辦公室（鹿平），經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究審定后開(kāi)展具體調(diào)研工作。

　　2.開(kāi)展調(diào)研階段（4月中旬至7月末）。經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)審定后，各科室結(jié)合實(shí)際情況，按照調(diào)研提綱，開(kāi)展調(diào)查研究工作，形成調(diào)研成果。

　　3、上報(bào)調(diào)研成果階段（8月1日至31日）。每個(gè)科室年度內(nèi)要至少上報(bào)一篇3000字以上的調(diào)研成果，成果經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意后，上報(bào)綜合辦公室（紙質(zhì)版和電子版各一份）。調(diào)研成果經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究后，推薦優(yōu)秀調(diào)研成果報(bào)上級(jí)部門(mén)。

　　4、評(píng)比表彰階段（9月1日至12月31日）。局將組織對(duì)科室調(diào)研成果進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，對(duì)獲獎(jiǎng)科室給予精神獎(jiǎng)勵(lì)和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

　　對(duì)當(dāng)年科室組織撰寫(xiě)的.優(yōu)秀調(diào)研成果報(bào)告，經(jīng)局研究推薦被國(guó)家級(jí)和地區(qū)級(jí)刊物刊登的給予特別獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、工作要求

　　1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各部門(mén)要將局研究確定的調(diào)研課題作為重要工作任務(wù)來(lái)抓，列入重要工作議事日程，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)工作，充分發(fā)揮集體智慧，認(rèn)真組織工作人員開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，確保調(diào)研任務(wù)圓滿完成。部門(mén)主管領(lǐng)導(dǎo)要注重督促指導(dǎo)，確保調(diào)研工作扎實(shí)有效開(kāi)展。

　　2.結(jié)合實(shí)際，扎實(shí)開(kāi)展。各科室要把調(diào)研活動(dòng)作為解決問(wèn)題，促進(jìn)工作的重要舉措，緊密結(jié)合職能工作實(shí)際情況開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)，防止研用脫節(jié)，走形式。要依據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案抓好階段性工作落實(shí)，及時(shí)上報(bào)有關(guān)內(nèi)容。

　　3.注重成果，確保質(zhì)量。局將調(diào)研成果列入度考核科室工作目標(biāo)的重要內(nèi)容之一。各部門(mén)對(duì)調(diào)研課題的完成要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、追求高水平，在提高調(diào)研成果質(zhì)量上下功夫。調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)要圍繞主題，要有對(duì)問(wèn)題及原因分析，有解決問(wèn)題的意見(jiàn)或建議，調(diào)研成果內(nèi)容要實(shí)事求是、有數(shù)量分析，避免空談，摘抄文獻(xiàn)不得超過(guò)60%，嚴(yán)禁抄襲，確保調(diào)研成果能夠指導(dǎo)實(shí)際工作。

　　調(diào)研的方案 篇10

　　根據(jù)區(qū)委辦《關(guān)于印發(fā)的通知》(漢辦字［20xx］49號(hào))要求，為認(rèn)真做好全區(qū)文廣系統(tǒng)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作，結(jié)合本系統(tǒng)工作實(shí)際，特制定本方案。

　　一、調(diào)研時(shí)間與參與對(duì)象

　　按照區(qū)委統(tǒng)一部署，調(diào)研時(shí)間從現(xiàn)在開(kāi)始到教育實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)結(jié)束。參與范圍為局機(jī)關(guān)和局屬各單位干部。重點(diǎn)是局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局屬各單位和各股室負(fù)責(zé)人。

　　二、調(diào)研內(nèi)容

　　局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)局屬單位和相關(guān)股室人員深入局屬單位、各鎮(zhèn)（辦）文化站、文化經(jīng)營(yíng)單位、鎮(zhèn)（辦）、村、社區(qū)和包聯(lián)村進(jìn)行深入走訪調(diào)研，按照“底子摸清、問(wèn)題查準(zhǔn)、措施找對(duì)、總結(jié)規(guī)律”的總體要求，切實(shí)做到“五個(gè)搞清楚”，夯實(shí)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的民意基礎(chǔ)。

　　1.搞清楚當(dāng)前我區(qū)文化工作的現(xiàn)狀及群眾最盼望解決的問(wèn)題是什么。

　　2.搞清楚群眾文廣系統(tǒng)干部作風(fēng)和政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題是什么。

　　3.搞清楚基層文化工作最集中的問(wèn)題是什么。

　　4.搞清楚自身建設(shè)中最突出的困難和問(wèn)題是什么。

　　5.搞清楚近年來(lái)全區(qū)文廣系統(tǒng)在貫徹群眾路線方面的好做法、好經(jīng)驗(yàn)是什么。

　　三、方法步驟

　　調(diào)研活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。

　　第一階段：動(dòng)員部署(5月下旬)。組織學(xué)習(xí)省、市、區(qū)委文件精神，明確這次調(diào)研的重要意義、目標(biāo)要求和方法步驟。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合實(shí)際制定調(diào)研方案，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議，搞好思想發(fā)動(dòng)，安排調(diào)研工作。

　　第二階段：走訪調(diào)研(5月28日～6月25日)。局領(lǐng)導(dǎo)、局屬各單位和各股室負(fù)責(zé)人、全系統(tǒng)干部按照本局調(diào)研工作安排，結(jié)合“基層文化年”活動(dòng)，深入基層、深入群眾、深入一線，通過(guò)實(shí)地查看、座談研討、個(gè)別走訪等方法進(jìn)行面對(duì)面調(diào)研、發(fā)放問(wèn)卷和利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代媒體廣泛征詢(xún)各方面的意見(jiàn)，傾聽(tīng)群眾對(duì)文化工作的意見(jiàn)、要求。征求群眾對(duì)文廣干部作風(fēng)的反映，了解群眾內(nèi)心的需求和期盼，傾聽(tīng)群眾呼聲，排查矛盾隱患，確保調(diào)研對(duì)象全覆蓋，切實(shí)做到“五個(gè)搞清楚”，準(zhǔn)確掌握第一手資料。

　　第三階段：梳理歸類(lèi)（6月28日～7月5日）。局領(lǐng)導(dǎo)、局屬各單位和各股室按職責(zé)、按照分管業(yè)務(wù)分類(lèi)整理調(diào)研情況，與個(gè)人調(diào)查走訪情況一并收集整理，對(duì)調(diào)研排查出的問(wèn)題，從基本情況、突出問(wèn)題、整改措施、意見(jiàn)建議四個(gè)方面進(jìn)行認(rèn)真梳理歸類(lèi)，建立相關(guān)臺(tái)帳和數(shù)據(jù)庫(kù)，形成調(diào)研報(bào)告，提交局黨委會(huì)研究具體整改落實(shí)的措施。

　　第四階段：整改落實(shí)（7月6月～活動(dòng)正式結(jié)束）。堅(jiān)持邊調(diào)研、邊整改，對(duì)調(diào)研出的各類(lèi)問(wèn)題，按照業(yè)務(wù)分工進(jìn)行分類(lèi)反饋，提出有針對(duì)性的整改措施，明確整改落實(shí)的目標(biāo)、方式和時(shí)限要求，明確分管領(lǐng)導(dǎo)、分管單位和股室的責(zé)任。一定時(shí)期內(nèi)能夠解決的要盡快解決；暫時(shí)不能解決的要向群眾做出合理解釋?zhuān)�并�?chuàng)造條件解決。整改落實(shí)方案制定后，要及時(shí)向基層單位、企業(yè)和群眾公布，整改落實(shí)情況及時(shí)通報(bào)，接受社會(huì)監(jiān)督。同時(shí)整理規(guī)范好調(diào)研工作檔案，迎接上級(jí)檢查。

　　四、調(diào)研要求

　　1.切實(shí)加強(qiáng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨委成立“黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研工作”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，局黨委書(shū)記任責(zé)任組長(zhǎng)，班子其他成員任副組長(zhǎng)，局屬各單位和各股室負(fù)責(zé)人為成員，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織實(shí)施。局分管領(lǐng)導(dǎo)、局屬各單位和各股室負(fù)責(zé)人為調(diào)研活動(dòng)的第一責(zé)任人，確保調(diào)研工作認(rèn)真扎實(shí)，富有成效。

　　2.嚴(yán)明調(diào)研工作紀(jì)律。要嚴(yán)格執(zhí)行中央《八項(xiàng)規(guī)定》、市委“狠剎五股歪風(fēng)”和區(qū)委“十個(gè)嚴(yán)禁”，調(diào)研中堅(jiān)持輕車(chē)簡(jiǎn)從，不干擾基層、企業(yè)和群眾正常生產(chǎn)生活，不參與有損于黨員干部形象的各項(xiàng)活動(dòng)。

　　3.保證調(diào)研質(zhì)量。調(diào)研要按照“聽(tīng)、看、談、問(wèn)、議”五方面要求進(jìn)行，“聽(tīng)”就是聽(tīng)意見(jiàn)和建議，“看”就是看典型現(xiàn)場(chǎng)征詢(xún)意見(jiàn)，“談”就是開(kāi)展談話談心活動(dòng)，“問(wèn)”就是進(jìn)行走訪、問(wèn)卷調(diào)查，“議”就是座談聽(tīng)取意見(jiàn)建議。對(duì)基層反映出的共性和個(gè)性問(wèn)題分別歸納整理，逐條分析原因，提出整改措施，形成一套完整工作臺(tái)賬；發(fā)現(xiàn)總結(jié)典型，形成書(shū)面交流材料；局各調(diào)研組走訪談心調(diào)研結(jié)束后形成的調(diào)研報(bào)告，力求客觀具體，問(wèn)題講清，原因找準(zhǔn)，措施具體，建議務(wù)實(shí)。

　　4.局屬各單位要成立工作機(jī)構(gòu)，明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，按照調(diào)研活動(dòng)階段要求，認(rèn)真梳理問(wèn)題，及時(shí)總結(jié)先進(jìn)典型，按時(shí)上報(bào)各種表格和相關(guān)信息。7月3日前局屬各單位、各股室完成調(diào)研報(bào)告報(bào)局辦公室，局辦公室7月5日前匯總情況上報(bào)區(qū)委組織部。

　　調(diào)研的方案 篇11

　　一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)

　　為了深入貫徹市、區(qū)教育主管部門(mén)關(guān)于提高教學(xué)流程管理的有效性的要求，期末質(zhì)量調(diào)研工作力求做到認(rèn)真、規(guī)范、誠(chéng)信。務(wù)使每個(gè)學(xué)生在質(zhì)量調(diào)研考試中考出風(fēng)格、考出水平，從而促進(jìn)我校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　二、出卷命題原則：

　　1．出卷要遵循學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)新的課程理念，對(duì)教師的課堂教學(xué)具有引領(lǐng)作用，卷子內(nèi)容難易適度，不出現(xiàn)偏題、怪題，題干意思清楚。卷面編排合理、清晰、美觀，方便學(xué)生答題。

　　2．各學(xué)科成立命題組，確定出卷人員和審核人員。在集體討論命題類(lèi)型的基礎(chǔ)上，由出卷人員命題。在考試前五天完卷，簽名后交給試卷審核人員。審核人員對(duì)試卷進(jìn)行修正認(rèn)可后，簽名。

　　3．部分學(xué)科需測(cè)試聽(tīng)力，錄制工作在多媒體制作室提前完成，考試前15分鐘到教導(dǎo)處領(lǐng)磁帶。

　　4．試卷經(jīng)審核后，在考試前一天，由文印員統(tǒng)一排版打印，并以班級(jí)為單位封卷，整個(gè)過(guò)程由教導(dǎo)處監(jiān)控。教導(dǎo)處和文印員要嚴(yán)格做好調(diào)研卷的保密工作，一旦發(fā)現(xiàn)有泄密現(xiàn)象，被責(zé)任認(rèn)定，將作違紀(jì)處分。

　　5.卷子標(biāo)題要寫(xiě)明：維揚(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)××學(xué)年第×學(xué)期×年級(jí)××（學(xué)科）期末質(zhì)量調(diào)研。試卷主要文字大小為小四號(hào)，題干粗體。若有圖案，必須保持圖像的準(zhǔn)確清晰。

　　6.所有調(diào)研卷電子文本在考試后三天內(nèi)存入教導(dǎo)處指定題庫(kù)，并以編號(hào)、日期作為文件名，

　　組成命題組→集體討論命題類(lèi)型→出卷人員命題→出卷人員簽名交試卷→審核人員審核試卷簽名→文印員統(tǒng)一排版打印→文印員封卷→封存試卷送校長(zhǎng)室

　　三、考試及監(jiān)考要求

　　1．考試前一個(gè)星期公布考試時(shí)間及范圍。

　　2．考試前三天把監(jiān)考的安排公布告知每一個(gè)教師和有關(guān)人員。

　　3．監(jiān)考教師由教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，個(gè)人任教情況等作相應(yīng)安排。

　　4．試場(chǎng)巡考員由教導(dǎo)處學(xué)科負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

　　5．試場(chǎng)組織由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排，做到有序、合理。

　　6．試卷的分發(fā)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)。

　　7．監(jiān)考教師需在臨考前15分鐘在教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷到達(dá)指定教室，檢查試場(chǎng)，若有異常及時(shí)糾正或與教導(dǎo)處聯(lián)系。座位安排：各考場(chǎng)座位秧田式，做到一人一座，每張桌之間保持間距。提前5分鐘發(fā)卷，請(qǐng)學(xué)生填寫(xiě)班級(jí)、姓名等信息。

　　8．學(xué)生答完試卷時(shí)間嚴(yán)格按照試卷規(guī)定時(shí)間進(jìn)行，不得提前或延遲收卷時(shí)間，特殊情況需變動(dòng)，必須經(jīng)過(guò)教導(dǎo)處同意后統(tǒng)一安排。

　　9．整個(gè)監(jiān)考過(guò)程，監(jiān)考教師需巡視學(xué)生完卷情況，并重點(diǎn)關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生，提醒學(xué)生看清題意，認(rèn)真答題，不漏題。耐心解答學(xué)生的問(wèn)題，但對(duì)試題答案不作傾向性的任何暗示。

　　10．巡考員要加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)有違規(guī)現(xiàn)象要加以阻止，事后依據(jù)《維揚(yáng)實(shí)小考核獎(jiǎng)懲條例》進(jìn)行處理。

　　11．監(jiān)考中如發(fā)現(xiàn)試卷問(wèn)題征詢(xún)考場(chǎng)巡考員的意見(jiàn)。

　　12．監(jiān)考教師按規(guī)定時(shí)間收卷后，需清點(diǎn)試卷數(shù)量，由年級(jí)組負(fù)責(zé)老師及時(shí)將試卷交教導(dǎo)處。

　　四、閱卷要求：

　　1、由教研組長(zhǎng)在學(xué)科考試結(jié)束后（閱卷前）向教導(dǎo)處領(lǐng)取試卷。

　　2、各閱卷教師到指定地點(diǎn)統(tǒng)一閱卷。

　　3、試卷批改前先由任教教師將所教年級(jí)的試卷做一遍后，寫(xiě)出試卷的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，《評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》由教研組長(zhǎng)審核。

　　4、試卷批改原則為分內(nèi)容流水操作，由教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)對(duì)每位教師試卷批改內(nèi)容進(jìn)行合理分工。

　　5、批閱時(shí)不得擅自提高或降低評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，閱卷中出現(xiàn)爭(zhēng)議問(wèn)題，難以確定評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，禁止擅自修改，須與教研組長(zhǎng)共同協(xié)商，如有異議時(shí)應(yīng)報(bào)教導(dǎo)處分管領(lǐng)導(dǎo)最后裁定。

　　6、試卷批改完交由審卷老師進(jìn)行復(fù)審，復(fù)審過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的，須經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)認(rèn)可后方可修改，復(fù)審?fù)戤厪?fù)審老師須簽名。復(fù)審后的`試卷交由批卷老師進(jìn)行結(jié)分，閱卷教師合作完成所批改班級(jí)試卷總分和平均分的結(jié)算工作。

　　7、任課教師如發(fā)現(xiàn)閱卷問(wèn)題，不作議論，可直接找教導(dǎo)處，經(jīng)確認(rèn)后，由教導(dǎo)處予以修改。

　　8、校內(nèi)閱卷原則上兩天內(nèi)完成，特殊情況需上報(bào)教導(dǎo)處，學(xué)生試卷不得帶出閱卷地點(diǎn)。

　　9、閱卷完畢，由教導(dǎo)處和教研組長(zhǎng)對(duì)教師閱卷工作質(zhì)量進(jìn)行考核。

　　教研組長(zhǎng)領(lǐng)取試卷→指定地點(diǎn)閱卷→任教教師做試卷→寫(xiě)出評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)→審核評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)→教研組長(zhǎng)分工批改內(nèi)容→教師集體閱卷→審卷老師復(fù)審→閱卷教師結(jié)分→所閱卷班級(jí)總分和平均分交教導(dǎo)處

　　五、質(zhì)量分析：

　　1.任課教師要認(rèn)真作好試卷分析工作，在考試后兩天內(nèi)，以班級(jí)為單位進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，科學(xué)地分析數(shù)據(jù)，填寫(xiě)好《試卷質(zhì)量分析表》，各欄目均應(yīng)填寫(xiě)完整。教研組長(zhǎng)檢查后統(tǒng)一交教導(dǎo)處。

　　2.教導(dǎo)處會(huì)同多媒體室對(duì)各教學(xué)班考試數(shù)據(jù)進(jìn)行匯總分析，教學(xué)班成績(jī)以橫向與縱向相結(jié)合比對(duì)。

　　3.考試后要進(jìn)行分析講評(píng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，及時(shí)彌補(bǔ)學(xué)生在雙基和智能方面的不足之處。同時(shí)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我質(zhì)量分析，找出各自的薄弱環(huán)節(jié)，明確努力的方向。

　　試卷批改情況→交流統(tǒng)計(jì)班級(jí)數(shù)據(jù)→填寫(xiě)《試卷質(zhì)量分析表》→交教研組長(zhǎng)審核→教研組長(zhǎng)填寫(xiě)《年級(jí)質(zhì)量分析表》→交教導(dǎo)處審核→教導(dǎo)處進(jìn)行數(shù)據(jù)匯總分析。

　　調(diào)研的方案 篇12

　　各個(gè)企業(yè)都有著不同的經(jīng)營(yíng)理念和文化氛圍，這是企業(yè)文化的。差異性表現(xiàn)；企業(yè)文化的建設(shè)也沒(méi)有統(tǒng)一或固定的操作模式，它需要企業(yè)根據(jù)自身情況不斷探索和總結(jié)。桑芭絲的企業(yè)文化建設(shè)也需要長(zhǎng)期的，根據(jù)企業(yè)不同發(fā)展時(shí)期的需要而有針對(duì)性的開(kāi)展工作。近期工作目標(biāo)及計(jì)劃如下：

　　一、完善和規(guī)范現(xiàn)有宣傳媒體，為企業(yè)文化建設(shè)疏通渠道。

　　1、廣播系統(tǒng)的技術(shù)改進(jìn)，改用電腦設(shè)備進(jìn)行數(shù)字錄音、音樂(lè)下載、播音合成等，以節(jié)約成本、提高效率、提升廣播水平。

　　2、制定和啟動(dòng)日常廣播計(jì)劃，規(guī)范廣播組稿、編輯、播音等作業(yè)流程。以提升廣播的認(rèn)知度和互動(dòng)性。

　　3、重新規(guī)劃?rùn)淮皺谀吭O(shè)置，分配給各部門(mén)使用，由公宣統(tǒng)一管理，以加強(qiáng)各部門(mén)對(duì)企業(yè)文化工作的參與和投入。

　　二、確定企業(yè)文化建設(shè)的總體目標(biāo)和階段性目標(biāo)，并制定發(fā)展綱要。

　　1、進(jìn)行企業(yè)文化普查，以問(wèn)卷調(diào)查形式，收集、匯總、分析企業(yè)文化現(xiàn)狀，為制定目標(biāo)和綱要提供相關(guān)依據(jù)。

　　2、組織全體管理人員開(kāi)會(huì)討論企業(yè)文化建設(shè)工作，收集意見(jiàn)、建議，并要求各部門(mén)主管提案。

　　3、確立企業(yè)文化建設(shè)體系，科學(xué)規(guī)劃和制定企業(yè)文化建設(shè)綱要和具體要求。

　　三、利用宣傳手段輔以行政手段，進(jìn)行全員企業(yè)文化導(dǎo)入。

　　1、對(duì)各層人員制定行為規(guī)范，并分層次開(kāi)展企業(yè)文化培訓(xùn)教育，從干部到員工。

　　2、建立長(zhǎng)效機(jī)制，每月以一個(gè)主題開(kāi)展全員企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)。如：下月以“禮儀與行為規(guī)范”為主題，再下月以“個(gè)人形象與企業(yè)形象”等。

　　3、實(shí)行全員參與，部門(mén)負(fù)責(zé)人督導(dǎo)，部門(mén)間評(píng)比的日�；�工作機(jī)制。

　　企業(yè)制度是硬性的管理手段，企業(yè)文化則是軟性的管理手段，企業(yè)文化歸根到底應(yīng)為企業(yè)的'全面發(fā)展、和諧關(guān)系的塑造服務(wù)。企業(yè)文化工作也將圍繞企業(yè)的發(fā)展需要和管理目標(biāo)而變化和調(diào)整。

　　企業(yè)文化活動(dòng)計(jì)劃二：企業(yè)文化活動(dòng)計(jì)劃（885字）

　　活動(dòng)目標(biāo)：登高望遠(yuǎn)，通過(guò)組織登山活動(dòng)磨練職員意志，提升集體凝聚力；使員工在工作之余能積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，保持最佳的工作精神狀態(tài)。

　　羽毛球小組年度活動(dòng)計(jì)劃

　　活動(dòng)目標(biāo)：為公司培養(yǎng)羽毛球人才，利用羽毛球運(yùn)動(dòng)進(jìn)行對(duì)外交流、業(yè)主聯(lián)誼，增進(jìn)公司與外部間的交流，倡導(dǎo)公司職員健康生活。

　　活動(dòng)時(shí)間：每周五晚18:30~20:30

　　活動(dòng)地點(diǎn)：京溪羽毛球館（廣州市白云區(qū)同和路京溪食街內(nèi)）

　　公車(chē)路線：862B黃莊--南湖游樂(lè)園--南方醫(yī)院

　　502黃莊--南湖游樂(lè)園--南方醫(yī)院

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：300元/月o場(chǎng)，擬租兩個(gè)場(chǎng)地共600元/月（場(chǎng)地租金20小時(shí)(245元/月o場(chǎng)、飲用水等費(fèi)用），共7200元

　　其他費(fèi)用1000元（臨時(shí)租用其他場(chǎng)地、羽毛球、常用運(yùn)動(dòng)損傷藥品等）

　　年總費(fèi)用8200元。

　　活動(dòng)計(jì)劃：組織一場(chǎng)與業(yè)主羽毛球愛(ài)好者的挑戰(zhàn)賽（可設(shè)一些小獎(jiǎng)項(xiàng)），平時(shí)可聯(lián)系地產(chǎn)、

　　關(guān)系單位、業(yè)主進(jìn)行友誼賽，增進(jìn)彼此間友誼。

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1、所有報(bào)名的隊(duì)員必須參加團(tuán)隊(duì)組織的每次活動(dòng)，如遇公司活動(dòng)與本隊(duì)活動(dòng)沖突的，隊(duì)長(zhǎng)必須提前一天通知隊(duì)員取消本次活動(dòng)。

　　2、對(duì)三次不參加本隊(duì)活動(dòng)的隊(duì)員，隊(duì)長(zhǎng)有權(quán)取消該員工的隊(duì)員資格。

　　3、每次活動(dòng)，所有隊(duì)員自己帶羽毛球拍，羽毛球由公司提供。

　　4、活動(dòng)交通費(fèi)自理。

　　登山小組年度活動(dòng)計(jì)劃

　　活動(dòng)目標(biāo)：登高望遠(yuǎn)，通過(guò)組織登山活動(dòng)磨練職員意志，提升集體凝聚力；使員工在工作之余能積極鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，保持最佳的工作精神狀態(tài)。

　　活動(dòng)時(shí)間：每月一次（每月末最后一周的星期五16:00或星期六10:00開(kāi)始）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：白云山或廣州周邊山峰

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：每月1000元（門(mén)票、飲用水、食品等）

　　年總費(fèi)用12000元（具體看報(bào)名人數(shù)確定）

　　活動(dòng)計(jì)劃：傳承公司的登山文化，同時(shí)也可以邀請(qǐng)地產(chǎn)愛(ài)好登山者一起，增進(jìn)彼此間的情誼。

　　活動(dòng)規(guī)則：

　　1、所有報(bào)名的隊(duì)員必須參加團(tuán)隊(duì)組織的每次活動(dòng)，對(duì)有事不能來(lái)參加活動(dòng)的組員應(yīng)提前跟隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假；如遇公司活動(dòng)與本隊(duì)活動(dòng)沖突的，隊(duì)長(zhǎng)必須提前一天通知隊(duì)員取消本次活動(dòng)。

　　2、對(duì)累積三次無(wú)故不參加本隊(duì)活動(dòng)的隊(duì)員，隊(duì)長(zhǎng)有權(quán)取消該員工的隊(duì)員資格。

　　3、每次活動(dòng)，要求穿著運(yùn)動(dòng)裝，所有隊(duì)員要遵守組織紀(jì)律，聽(tīng)從指揮。

　　調(diào)研的方案 篇13

各村、鎮(zhèn)相關(guān)部門(mén)：

　　根據(jù)市、區(qū)綜治工作要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，現(xiàn)就做好20xx年維護(hù)穩(wěn)定調(diào)研工作制定方案如下：

　　一、總體思路

　　認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、區(qū)關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定工作的部署要求，加強(qiáng)對(duì)影響本地社會(huì)穩(wěn)定突出問(wèn)題和苗頭性、傾向性問(wèn)題的梳理排查和深度調(diào)研，及時(shí)總結(jié)工作中的新鮮經(jīng)驗(yàn)和成功做法，積極探索創(chuàng)新新形勢(shì)下維護(hù)穩(wěn)定工作方式方法，進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定工作的前瞻性、科學(xué)性、有效性，有效管控各類(lèi)社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)，著力推動(dòng)影響穩(wěn)定突出問(wèn)題的解決。

　　二、調(diào)研任務(wù)

　　圍繞新常態(tài)下深化改革、經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的涉穩(wěn)新情況、新問(wèn)題，社會(huì)治理、城市建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、民生改善、勞動(dòng)保障等方面存在的突出問(wèn)題，強(qiáng)化維穩(wěn)工作基層基礎(chǔ)、完善維穩(wěn)工作機(jī)制等方面問(wèn)題，以及其他可能影響社會(huì)穩(wěn)定，制約維穩(wěn)工作開(kāi)展的突出問(wèn)題。重點(diǎn)課題及具體分工如下：

　　1、各地維穩(wěn)形勢(shì)報(bào)告。（各村負(fù)責(zé)）

　　2、如何推進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定形勢(shì)分析研判工作制度化。（鎮(zhèn)綜治辦）

　　3、基層維穩(wěn)應(yīng)急處置建設(shè)的情況，存在問(wèn)題及建設(shè)。（各村負(fù)責(zé)）

　　4、非法集資影響穩(wěn)定的突出問(wèn)題及對(duì)策建議。（鎮(zhèn)處非辦負(fù)責(zé)）

　　5、新常態(tài)下企業(yè)發(fā)展中的涉穩(wěn)突出問(wèn)題及對(duì)策建議。（鎮(zhèn)企業(yè)辦負(fù)責(zé)）

　　6、教育領(lǐng)域影響穩(wěn)定的突出問(wèn)題及對(duì)策建議（含預(yù)防青少年犯罪工作）。（鎮(zhèn)教育辦負(fù)責(zé)）

　　7、勞動(dòng)和社會(huì)保障領(lǐng)域影響穩(wěn)定的突出問(wèn)題及對(duì)策建議。（鎮(zhèn)勞動(dòng)保障所負(fù)責(zé)）

　　8、部分軍隊(duì)退役人員中影響穩(wěn)定的突出問(wèn)題及對(duì)策建議。（鎮(zhèn)民政辦負(fù)責(zé)）

　　9、健全群體應(yīng)急處置機(jī)制、提高應(yīng)急處置能力，整治生產(chǎn)建設(shè)環(huán)境的`經(jīng)驗(yàn)做法及意見(jiàn)建議。（派出所負(fù)責(zé)）

　　10、加強(qiáng)律師管理，發(fā)揮律師群體在化解矛盾糾紛、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定中的作用經(jīng)驗(yàn)做法及意見(jiàn)建議。（鎮(zhèn)司法所負(fù)責(zé)）

　　三、工作要求

　�。ㄒ唬�強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)工作責(zé)任。各地各有關(guān)單位要明確一名班子成員負(fù)責(zé)牽頭，制定工作方案，組織專(zhuān)門(mén)力量，結(jié)合實(shí)際和工作需要，參考給定題目，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成牽頭調(diào)研課題，按要求上報(bào)調(diào)研材料。4月20日前，各村各有關(guān)單位將調(diào)研聯(lián)絡(luò)員名單報(bào)鎮(zhèn)綜治辦。

　�。ǘ�）結(jié)合工作實(shí)際，把握調(diào)研重點(diǎn)。各村各單位要結(jié)合工作實(shí)際，對(duì)影響穩(wěn)定的突出問(wèn)題，搞清基本情況，訴求的動(dòng)態(tài)，活動(dòng)趨勢(shì)，準(zhǔn)確把握趨勢(shì)，找出存在問(wèn)題，提出對(duì)策建議。

　�。ㄈ�）促進(jìn)成果轉(zhuǎn)化，推動(dòng)矛盾化解。通過(guò)對(duì)影響穩(wěn)定的突出問(wèn)題和維護(hù)穩(wěn)定重點(diǎn)工作開(kāi)展調(diào)研，深入摸排社會(huì)矛盾隱患基本情況，健全完善工作臺(tái)帳，建立重大不穩(wěn)定問(wèn)題清單，及時(shí)分析研判并協(xié)調(diào)采取防范化解措施，盡最大努力把影響穩(wěn)定的突出問(wèn)題化解在基層、化解在萌芽狀態(tài)。

　　12月10日前，各村各有關(guān)單位要將所牽頭負(fù)責(zé)的調(diào)研課題形成報(bào)告（含電子版）送鎮(zhèn)綜治辦。